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防火安全教案

時(shí)間:2022-05-30 16:13:12 安全教案 我要投稿

防火安全教案范文集合6篇

  作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的防火安全教案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

防火安全教案范文集合6篇

防火安全教案 篇1

  教學(xué)內(nèi)容

  學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識(shí)

  教學(xué)目標(biāo)

 、偻ㄟ^學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)。讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

 、谂囵B(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全。健康地成長。

  教學(xué)重難點(diǎn):樹立火災(zāi)自護(hù)。自救的觀念。增強(qiáng)安全意識(shí)。

  教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)。

  教學(xué)器材:投影儀;脽羝蛑谱髡n件。

  教學(xué)過程

 、逭勗拰(dǎo)入:

  同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護(hù)。似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。否則。很容易發(fā)生危險(xiǎn)。釀成事故。象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場(chǎng)火災(zāi)。我們不得不提高警惕引以為戒。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

  1。用電安全

  隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

 。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

 。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

 。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。

  B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

  C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

 。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  (5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器。特別是電視機(jī)。

  (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

 。7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映。并要求他們換掉。

  2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

  3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

 、嬗没脽羝故靖鞣N火災(zāi)實(shí)錄。從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

  1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

  ①測(cè)試門的溫度。用水把棉絮浸濕。堵住門和窗戶。

  2室內(nèi)火災(zāi)。從窗戶逃生。

  3高層建筑火災(zāi)逃生。

  4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。

  5安全出口火災(zāi)逃生。

 、缃處熃榻B火災(zāi)報(bào)警須知:

  1、牢記火警電話“119”。事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打。無論欠費(fèi)與否。

  2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì):

  XX市XX村XX路XX號(hào)。如:(什么東西在燃燒。火勢(shì)很大。請(qǐng)速來撲救。我的電話號(hào)碼是XX)

  3、要派人來主要路口迎接消防車。

 、栊〗Y(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)

  遇到火災(zāi):臨危不亂。暗記出口。撲滅小火。不亂玩火。不貪財(cái)、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。

 、樽尳(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為。老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。

  ㈥總結(jié):

  只要我們處處小心。注意安全。掌握自救。自護(hù)的知識(shí)。鍛煉自己自護(hù)自救的能力。機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)。就能健康的成長。

 、敫桨鍟O(shè)計(jì):

  防火自護(hù) 自救安全教育

  ↓ ↓

  用電,煤氣 ,雷電 貼上卡紙上的小結(jié)

防火安全教案 篇2

  一、本次主題班會(huì)的目的:

  讓學(xué)生們樹立消防安全意識(shí),解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

  2、解一些防火安全知識(shí)。

  三、本次班會(huì)的主要內(nèi)容

  班長:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備這次《防火安全》主題班會(huì)。

 。ㄒ唬┩ㄟ^多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。

  (二)同學(xué)們議論,各抒己見。

 。ㄈ┙庖恍┓阑鸢踩R(shí)。

  1、著火,怎么辦?

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

  2、怎樣報(bào)火警?

 。1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

 。2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

 。3)說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

 。4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

  (5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

 。6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

  3、使用火爐要注意什么?

 。1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草。

 。2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

 。3)烘烤衣物要有專人看管。

 。4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

  4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?

  夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查。

 。1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多。

 。2)不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。

 。3)使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應(yīng)該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

 。5)學(xué)生不得玩火,不可以隨身帶火種:

  1、不能帶火柴或打火機(jī)等火種;

  2、不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;

  3、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。

  4、不到野外玩火,不燒地埂,不燒荒坡。

  5、不吸煙。

  四、防煤氣中毒

  天氣寒冷,又到采暖期,采暖期間一定要注意防煤氣中毒。天氣好時(shí)要經(jīng)常開窗通風(fēng),確保室內(nèi)空氣流通;家中無人時(shí)一定要記得把煤氣關(guān)好!

  五、本次班會(huì)的效果

  通過這次班會(huì)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們解更多的消防知識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí),提高自我保護(hù)能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng)建平安校園奠定基礎(chǔ)。

防火安全教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  通過教學(xué),使學(xué)生懂得冬天安全使用火爐取暖和安全用電。 教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  冬天來臨,氣溫也隨之慢慢下降,有的人可能用火爐取暖,有的人可能用電爐取暖,我們應(yīng)注意哪些事情呢?現(xiàn)在,我們一起來探討。

  學(xué)生討論、交流。

  二、冬天用火爐取暖應(yīng)注意的事項(xiàng):

  1.取暖火爐5米范圍內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品,嚴(yán)禁向火爐投放費(fèi)油及有毒化學(xué)物品。

  2.取暖火爐必須有人經(jīng)?垂芎,晚上睡覺前必須對(duì)火爐進(jìn)行檢查,確認(rèn)安全后方可離開。

  3.用火爐取暖時(shí),必須保持室內(nèi)空氣暢通,防止煤氣中毒。

  三、冬天安全用電

  進(jìn)入冬季,隨著氣溫下降,氣壓較低,室內(nèi)空氣流動(dòng)性差,是引發(fā)觸電等安全事故的高發(fā)期,為保障生命財(cái)產(chǎn)安全,應(yīng)注意:

  1.認(rèn)真檢查電線,確保不用裸露的電線。不私拉亂接電線。

  2.檢查電爐是否有漏電現(xiàn)象。壞了的要找專業(yè)人士修理好之后才能使用。

  3.電爐的功率較大,使用一段時(shí)間后要關(guān)掉電源讓電爐散熱,同時(shí)以防電線被燒焦。

  4.不要用手接觸發(fā)熱部位,以防燒燙傷。

  四、總結(jié)

  通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你還想提醒大家應(yīng)注意哪些問題。

防火安全教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幫助小朋友了解火災(zāi)結(jié)人類帶來的危害。

  2、對(duì)幼兒進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃,提高學(xué)生的安全意識(shí)。

  3、學(xué)習(xí)著火時(shí)的急救措施,發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)撲救或報(bào)告。

  活動(dòng)重點(diǎn):對(duì)幼兒進(jìn)行防火教育。

  活動(dòng)難點(diǎn):掌握身上著火時(shí)的自救方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  火災(zāi)錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個(gè)、玩具電話一部。

  活動(dòng)過程:

  一、看錄像或圖片,讓小朋友了解火災(zāi)給人類帶來的災(zāi)難。

  二、討淪:火災(zāi)是怎么引起的?教育小朋友不玩火。

 。1)、用電過程中需要注意哪些安全?不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果?

  小結(jié):現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

  防范措施:

  1、 家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。

  2、 全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。

  3、 不私自拆卸、維修電器。

  4、 使用和操作電器要注意不能有濕水。

  5、 一旦出現(xiàn)電器故障,立即截?cái)嚯娫础?/p>

 。2)燃放煙花爆竹要注意哪些安全?

  小結(jié):根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。到正規(guī)商店購買煙花爆竹;在指定的場(chǎng)所燃放煙火爆竹;學(xué)生不能單獨(dú)燃放;必須在大人的陪同下,由家長燃放;燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源,注意保護(hù)好自身安全。

 。3)煤氣和明火的防火安全。

  故事導(dǎo)入:

  【20xx年11月16日晚,袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè),袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進(jìn)浴室,袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應(yīng)答,她來到浴室門口,聽見里面?zhèn)鱽?“嘩嘩”的流水聲,同時(shí)聞到一股煤氣味,她趕快用力推開門,只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對(duì)此景,袁媛并沒有慌亂,她想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識(shí),按照了老師教授的'方法,迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,由于現(xiàn)場(chǎng)殘存煤氣,她擔(dān)心打電話可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手機(jī),跑到外面打110、120 報(bào)警后,還撥通了幾個(gè)親戚的電話求救。由于搶救及時(shí),袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來!

  這個(gè)故事警示我們,生活中我們應(yīng)該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn),快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題,上演了一幕幕人間悲劇。 討論:生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽兀?/p>

  防范措施:

  1、晚上睡覺前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開關(guān)。

  2、白天家里有人時(shí),保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。

  3、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),要保持室內(nèi)空氣流通,打開廚房窗戶,關(guān)門廚房的房門,預(yù)防煤氣中毒。

  4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,

  三、看圖片討論(1)當(dāng)房屋或家里的物品著火時(shí),你該怎么辦?(用水、沙、土滅火,打119火警電話報(bào)警,向外呼救,想辦法逃出去……) (2)當(dāng)你衣服上著火了怎么辦?(跳入水中,脫掉外衣,滾動(dòng)等。)

  四、教師小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí),要及時(shí)撲救或打119火警電話報(bào)警;如果被火圍困,要想辦法逃出去;如果煙霧大,要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰或匍匐前進(jìn);衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。

  五、游戲“身上著火了”” 小朋友圍坐一圈,一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走,當(dāng)老師說“著火了”時(shí),拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上,表示衣服著火了,“著火”的小朋友迅速想辦法自救,如:就地打滾,脫掉外衣或坐到盆里。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

  活動(dòng)延伸:

  1、向小朋友講述因玩火造成火災(zāi)的實(shí)例。

  2、學(xué)打火警電話“119”。

防火安全教案 篇5

  [教學(xué)內(nèi)容]:

  學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  [教學(xué)目標(biāo)]:

  1、提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

  2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

  3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  [教學(xué)重點(diǎn)]: 通過對(duì)溺水事件的了解提高學(xué)生的游泳的安全意識(shí),充分了解溺水時(shí)各種逃生自救的辦法。

  [教學(xué)難點(diǎn)]: 積極避險(xiǎn)、自救方法

  [教學(xué)方法]:提出問題 、啟發(fā)思維 、共同探究 、講授與討論結(jié)合、重在理解。

  教學(xué)過程:

  一、談話引入課題

  現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

  二、了解令人心痛的溺水事件

  20xx年6月23日下午15時(shí),陜西省紫陽縣5名學(xué)生私自下河游泳溺水死亡。

  20xx年9月10日,陜西省丹鳳縣商鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生葉吉利在體育集訓(xùn)中去丹江河游泳溺水死亡。

  20xx年6月26日下午2時(shí),商州區(qū)牧護(hù)關(guān)鎮(zhèn)兩名學(xué)生下河游泳溺水死亡。

  老師:聽了這個(gè)實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  討論:你從中體會(huì)到什么?

  學(xué)生討論

  師:生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

  今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。

  1、板書課題:防溺水教育

  游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、溺水原因主要有以下幾種:

  不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  3、溺水的急救

  (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

  教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

  未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)!

  學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  (2)如何開展岸上急救

  第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

  第二步:控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

  第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

  第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。

  學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  四、課堂總結(jié)

  1、同學(xué)們小結(jié):

  通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

  2、教師小結(jié):

  生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

  五、課后作業(yè)

  遇到有人溺水怎么辦?如何開展溺水救護(hù)?

防火安全教案 篇6

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

  2、提高學(xué)生的自救意識(shí)。

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  一、學(xué)習(xí)自救知識(shí),幾種逃生方法:

  1、關(guān)門求生

  2、測(cè)試門的溫度

  3、從窗戶逃生

  4、高層建筑火災(zāi)逃生

  5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生

  6、安全出口逃生

  二、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:

  1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話打119(注:無論欠費(fèi)與否)。

  2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì):×××單位、××區(qū)××街××號(hào)發(fā)生火災(zāi),×××物質(zhì)在燃燒,火勢(shì)很大,請(qǐng)速來撲救,我的電話是×××××××。

  3、要派人來主要路口迎接消防車。

  三、教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線

  1、制作逃生路線圖

  2、制作逃生路標(biāo)

  四、深入學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生十三訣

  第一訣:逃生預(yù)演,臨危不亂。

  第二訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。

  第三訣:通道出口,暢通無阻。

  第四訣:撲滅小火,惠及他人。

  第五訣:保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離。

  第六訣:不入險(xiǎn)地,不貪財(cái)。

  第七訣:簡(jiǎn)易防護(hù),蒙鼻匍匐。

  第八訣:善用通道,莫入電梯。

  第九訣:緩降逃生,滑繩自救。

  第十訣:避難場(chǎng)所,固守待援。

  第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。

  第十二訣:火已及身,切勿驚跑。

  第十三訣:跳樓有術(shù),雖損求生。

  五、組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時(shí)人心理與行為的誤區(qū)

  五、作業(yè):

  制作一期防火自救的墻報(bào)。

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