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中班安全認(rèn)標(biāo)志,講安全教案

時間:2023-11-15 07:27:36 安全教案 我要投稿
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中班安全認(rèn)標(biāo)志,講安全教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的中班安全認(rèn)標(biāo)志,講安全教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中班安全認(rèn)標(biāo)志,講安全教案

中班安全認(rèn)標(biāo)志,講安全教案1

  活動目標(biāo):

  1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人。

  2、進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達能力、觀察能力和分析能力。

  3、幫助幼兒認(rèn)識生活中的一些常見標(biāo)志,懂得基本的安全知識,提高自我保護能力。

  4、加強幼兒的安全意識。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準(zhǔn)備:

  1、請家長協(xié)助帶孩子在生活中觀察常見的安全標(biāo)志。

  2、各種常用標(biāo)志、圖片若干。

  3、布置好的“安全標(biāo)志圖片展覽”。

  活動重難點:

  幫助幼兒認(rèn)識生活中的一些常見標(biāo)志,懂得基本的安全知識,提高自我保護能力;培養(yǎng)幼兒的語言表達能力及觀察和分析能力。

  活動過程:

  一、組織幼兒參觀布置好的“安全標(biāo)志圖片展覽”

 。ㄗ層變弘S音樂進入活動室,邊看邊說說自己認(rèn)識哪些標(biāo)志?)

 。ㄔu:《綱要》中指出“要給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境”所以該老師采用了音樂步入活動室,以自由參觀的方式讓幼兒在看看說說的過程中相互學(xué)習(xí)為以下活動作好鋪墊)

  二、請幼兒講講自己知道的安全標(biāo)志有哪些?什么形狀?什么顏色?表示什么?

  (評:幼兒看了展覽后,再說出見過的標(biāo)志,既豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,又鍛煉了幼兒的語言表達能力。)

  三、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種主要標(biāo)志。

  1、出示“當(dāng)心滑跌”的標(biāo)志

  提問:這是什么標(biāo)志?表示什么?提醒我們注意什么?(告訴幼兒貼有這個標(biāo)志是“當(dāng)心滑跌”表示地面滑,小心不要摔倒)

  2、出示“當(dāng)心觸電”標(biāo)志

  提問:小朋友看,這張標(biāo)志上有什么?那你猜一下是什么意思?

  3、出示“當(dāng)心火災(zāi)”標(biāo)志

  提問:這是什么標(biāo)志?小朋友應(yīng)該怎樣防伙?萬一發(fā)生火災(zāi),怎么辦?

  4、出示“小心中毒”標(biāo)志

  提問:這是什么標(biāo)志?表示什么?提醒我們注意什么?告訴幼兒貼有這個標(biāo)志的`物品是有毒的,千萬別亂動亂用。

 。ㄔu:這一環(huán)節(jié),老師邊出示圖片,邊引導(dǎo)幼兒觀察,讓幼兒發(fā)現(xiàn)圖片上的標(biāo)志是什么意思。發(fā)展了幼兒的觀察能力和分析能力。)

  四、識標(biāo)志競賽

  1、出示不同的場所圖,讓幼兒為其貼上相應(yīng)的標(biāo)志,比一比誰貼的又對又快

  2、哪些地方可以貼上“禁止吸煙”、“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

  幼兒可以搶答,答對者獎星星一顆。

 。ㄔu:增加競賽的形式可以調(diào)動幼兒的積極性,讓幼兒體驗到成功的快樂)

  活動反思:

  整個活動以“參觀”為導(dǎo)題,在師生互動交流中感知學(xué)習(xí)并掌握標(biāo)志特征、名稱及作用與人們的生活關(guān)系。整個活動教學(xué)思路清楚明確,上一環(huán)節(jié)是下一環(huán)節(jié)的感知基礎(chǔ),下一環(huán)節(jié)是上一環(huán)節(jié)的鞏固提高。該老師通過層層遞進、循序漸進的教學(xué)策略,完成教學(xué)任務(wù),實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)中,該老師始終扣住“社會性教育”這個要素把握住教學(xué)重難點。

中班安全認(rèn)標(biāo)志,講安全教案2

  教育目標(biāo):

  1、認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)志,懂得一些基本的安全知識,知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護的能力。

  2、通過活動,進一步培養(yǎng)幼兒的'語言表達能力和創(chuàng)造想象能力。

  3、教會幼兒做個膽大的孩子。

  4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、活動前幼兒觀察常見的交通標(biāo)志和安全標(biāo)志。

  2、各種幼兒用的小標(biāo)志若干,圖片若干。

  活動過程:

  1、帶幼兒參觀事先布置好的《標(biāo)志圖片展覽》

  2、請幼兒講講你知道有哪里標(biāo)志。

  3、認(rèn)識幾種標(biāo)志

  A、當(dāng)心毒品標(biāo)志。

  B、老師提問:這是什么標(biāo)志?它表示什么?提醒我們注意什么?

  最后告訴幼兒貼有這個標(biāo)志的東西是有劇毒的,大家千萬別亂動亂用。

  C、同樣形式出示“當(dāng)心觸電標(biāo)志”、“放火標(biāo)志”、“人行橫道標(biāo)志”。

  4、認(rèn)標(biāo)志競賽

  把幼兒分成四個參賽小組,交換司做主持,競賽內(nèi)容如下:

  A、講出標(biāo)志的名稱:幼兒人手一份小標(biāo)志圖,要求幼兒能看圖講出標(biāo)志的名稱,每說對一個獎勵星星一顆,以星星多的一組為勝。

  B、給圖片貼標(biāo)志。分別出示圖片,請幼兒觀察,并選擇相應(yīng)的標(biāo)志圖貼上。各組可搶答,每貼對一個獎勵星星一顆,以星星多者為勝。

  C、總結(jié)獲獎情況。

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