特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書(3篇)
在當今社會生活中,協(xié)議與我們的生活息息相關(guān),簽訂協(xié)議能夠保證雙方合作愉快。一般協(xié)議是怎么起草的呢?以下是小編整理的特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書1
為進一步落實學校安全工作責任,關(guān)愛特異體質(zhì)學生,促進特異體質(zhì)學生的健康成長,根據(jù)《未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律法規(guī)及文件精神,特簽訂本協(xié)議書。
學生的監(jiān)護人是學生的父母或依法確定的監(jiān)護人,其監(jiān)護關(guān)系不因?qū)W生的入學而轉(zhuǎn)移給學校,學校與學生之間只是教育管理關(guān)系。
一、學校責任范圍
因下列情形之一造成的特異體質(zhì)學生傷害事故,學校應(yīng)當依法承擔相應(yīng)的責任:
(一)有特異體質(zhì)或者特定疾病的學生,不宜參加某種教育教學活動,學校知道情況,但未予以必要的注意的;
。ǘ⿲W生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學校發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的;
。ㄈ⿲W校教師在負有組織、管理學生職責期間,發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性,但未進行必要的管理、告誡或者制止的;
(四)對特異體質(zhì)學生擅自離校等與學生人身安全直接相關(guān)的信息,學校發(fā)現(xiàn)或者知道,但未及時告知學生的監(jiān)護人,導(dǎo)致特異體質(zhì)學生因脫離監(jiān)護人的保護而發(fā)生傷害的';
二、學生及監(jiān)護人責任范圍
特異體質(zhì)學生或者其監(jiān)護人由于過錯,有下列情形之一,造成學生傷害事故,應(yīng)當依法承擔相應(yīng)的責任:
。ㄒ唬⿲W生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反公共行為準則、學校的規(guī)章制度或者紀律,實施按其年齡和認知能力應(yīng)當知道具有危險或者可能危及他人的行為的;
。ǘ⿲W生行為具有危險性,學校、教師已經(jīng)告誡、糾正,但學生不聽勸阻、拒不改正的;
(三)學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學校的;
(四)特異體質(zhì)學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況,監(jiān)護人知道或者已被學校告知,但未履行相應(yīng)監(jiān)護職責的;
(五)學生的監(jiān)護人沒有在上學、放學時按時對學生進行接送的;
(六)學生或者其監(jiān)護人有其他過錯的。
本協(xié)議書一式二份,學校與學生監(jiān)護人各執(zhí)一份,自簽字之日起生效,有效期為學生在校學習期間。
本協(xié)議書未涉及之處以《未成年人保護法》和教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定為準。
學校(蓋章) 學生監(jiān)護人簽字:
校長簽字: 學生簽字:
班主任簽字:
年 月 日
特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書2
甲方:____(以下簡稱甲方)
乙方:____(以下簡稱乙方)
為確保接送學生車輛的行車安全,加強學生接送服務(wù)管理,切實保障學生的生命財產(chǎn)安全,經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商,制定如下協(xié)議。
一、乙方孩子乘坐的車輛與駕駛員必須是經(jīng)國家有關(guān)部門檢驗合格的車輛和培訓合格的駕駛員。
二、學生上學時,乙方應(yīng)按時將學生送到指定地點侯車,不得隨意遲到。放學時提前在指定點接學生。要時常教育自己的孩子,注意乘車紀律和行車安全。
三、乙方孩子乘坐的車輛應(yīng)負責被接送學生在接送途中的人身安全,如在接送途中學生發(fā)生安全事故,各項損失應(yīng)由車輛運營方承擔賠償,甲乙方不承擔責任。
四、甲方應(yīng)履行以下職責:
1、甲方應(yīng)樹立“一切為學生服務(wù)”的思想,經(jīng)常對學生進行交通安全教育。
2、甲方應(yīng)協(xié)助乙方管理好學生乘車紀律。
3、甲方應(yīng)協(xié)助乙方抓好學生接送車輛的服務(wù)工作,對服務(wù)態(tài)度不好的司乘人員,甲方有權(quán)干涉其服務(wù)行為。
五、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,雙方簽字(蓋章)后生效。
六、本協(xié)議有效期:20__年_月_日——20__年__月__日
甲方代表(簽字):乙方代表(簽字):
__年__月__日
特異體質(zhì)學生安全協(xié)議書3
學生家長(監(jiān)護人):
為進一步保證你的子女及學校的合法權(quán)益得到保障,現(xiàn)雙方達成如下相關(guān)協(xié)議。
1、家長應(yīng)主動向?qū)W校及班主任說明子女屬特異體質(zhì),并詳細向班主任、課任教師說明在校期間應(yīng)對該子女注意的事項。家長瞞報病情的,學校不負責任。家長應(yīng)定期打電話或來校了解學生在校身體狀況,教育子女注意膳食營養(yǎng)。
2、學生身體有疾病,如癲癇病、心臟病、精神病等不適宜在校學習的,家長應(yīng)給予治療或休學。由疾病導(dǎo)致的自身安全問題由學生本人和家長負責。
3、學生有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,學校知道后應(yīng)當及時告知家長,并在治愈后方可上學。班主任在了解學生情況的基礎(chǔ)上要對特殊學生特殊對待,如上操、上體育課、勞動等不適合的特異體質(zhì)學生參加的應(yīng)勸說該生不參加。
4、家長應(yīng)按醫(yī)院相關(guān)要求做好對子女的身體體質(zhì)檢查工作,并將體檢結(jié)果及時真實告知班主任老師,避免發(fā)生意外。
5、學生因自身身體情況引起的病情發(fā)作,學;蚪處熢谥榈那闆r下要盡快通知家長,非學校能力范圍內(nèi),學校不負責任。但因?qū)W生的特異體質(zhì)引起的一切不良后果,學校及教師不承擔責任。
6、家長應(yīng)提醒子女在有病時積極主動報告班主任老師,并到醫(yī)院就治,不得亂服藥物。隱瞞病情,甚至逃學,由此造成的后果由家長和子女承擔,學校概不負責。
7、此協(xié)議一式兩份,一份由學生家長保留,一份由學校留存。
班主任(簽名):
學生監(jiān)護人(家長簽名):
學生(簽名):
學校(蓋章)
20xx年8月27日
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