精選學生安全協議書范文集錦六篇
隨著社會不斷地進步，協議的使用頻率呈上升趨勢，簽訂協議是提高經濟效益的手段。協議的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的學生安全協議書6篇，希望能夠幫助到大家。
學生安全協議書 篇1
為了使您的孩子_________ 在學校健康快樂的學習,學校堅持安全第一，預防為主的方針，切實做好學生的安全思想工作。為杜絕不安全隱患的存在，保證學生的安全，要求學生家長配合學校做好學生的安全工作，為此，學校與家長簽訂學生安全協議書，具體協議如下：
1、通校學生上學、住宿學生回校，必須有家長送到學校，把學生交給教師;如學生沒有家長護送到校，途中遇有不安全因素，學校不承擔責任。
2、學生在校期間,必須遵守學校安全規(guī)章制度,按教師的指導開展活動;如不聽從教師的安排，造成不安全后果，責任自負。
3、學生在校期間，不允許擅自外出購買各種用品，如需要，必須由教師統一采購;如學生擅自外出，沒經老師允許造成不安全因素，學校不承擔責任。
4、學生在校期間，學校公共設施達到安全標準;如有學生主觀故意破壞，造成不安全因素，學校不承擔責任。
5、學生在校期間(24小時)，不向教師請假，擅自走出學校走失，造成不安全因素，學校不承擔責任。
6、通校生放學、住宿生回家，必須有家長來接，經教師同意方可接走，回家途中遇有不安全因素，學校不承擔責任。
7、節(jié)假日、雙休日，家長要看護好學生，不讓自己孩子和社會上不良青年接觸，以防學壞。如有不安全因素，與學校無關。學生出現事故，如有保險，請家長及時通知學校給予辦理。
8、以上協議，望學生家長認真閱讀，配合學校做好學生的安全思想工作工作，確保學生的安全。
協議人：xxx
日期：XX年XX月XX日
學生安全協議書 篇2
為加強對畢業(yè)生實習環(huán)節(jié)的管理，針對我院畢業(yè)班學生實習的實際情況，制定如下協議：
一、 學院各專業(yè)畢業(yè)生實習由所在分院組織、管理，指導老師負責指導畢業(yè)生離校期間的專業(yè)實習。
二、 畢業(yè)班班主任負責掌握本班學生離校實習期間的住宿地，并按時聯系學生，了解情況，指導學生就業(yè)。
三、 學生要保證提供的實習單位資料真實準確，不虛報、偽造。
四、 學生實習需離校住宿的，住宿地及聯系方式須告訴家長，并征得同意。
五、 學生在校外進行畢業(yè)實習期間必須遵守國家法律、法規(guī)，實習單位的勞動紀律、安全生產制度等有關規(guī)定。
六、 學生中途離開實習單位或終止工作，應事先在實習單位辦理有關手續(xù)，并在離開前告知指導老師和班主任。
七、 學生在校外進行畢業(yè)實習期間應與指導老師和班主任保持聯系，如通訊方式發(fā)生改變時及時通知指導老師和班主任。 本協議一式兩份，學校和學生各留一份。
甲方：xxxx技術學院
學生簽字：
家長簽字：
年月日年月日
學生安全協議書 篇3
為了確保走讀學生在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育──家庭教育──社會教育一體化網絡，根據教育部頒發(fā)《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規(guī)規(guī)定，結合我校實際，特簽訂本安全協議書：
1．學生的監(jiān)護人是學生的父母或依法確定的監(jiān)護人，其監(jiān)護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系，監(jiān)護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在校期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
2．學生在校生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任；如能夠證明學校有過錯的，按學校過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任；如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。
3．學校為每位走讀生發(fā)放
《出入證》，走讀生進出校園應向門衛(wèi)出示《出入證》，并按規(guī)定時間上、放學（早晨上學時間：_____：_____——_____：_____，上午放學時間：_____：_____——_____：_____，下午上學時間：_____：_____——_____：_____，下午放學時間：_____：_____——_____：_____）。學校原則上要求家長接送，非學�；蚶蠋煹腵原因在校園滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，學校不承擔責任。
4．上午放學到下午上課（_____：_____～_____：_____）這段時間，在校搭中餐的走讀生學校不負有管理義務和責任，如發(fā)生安全事故，學校不承擔責任。
5．此協議一式兩份，簽字蓋章后立即生效。
甲方：__________學校（蓋章）
__________年______月______日
乙方（學生監(jiān)護人）：________
__________年______月______日
學生安全協議書 篇4
為了切實做好參加輔導班學習的學生的安全工作，杜絕不安全隱患的存在，保障輔導工作順利進行，經輔導負責人與學生家長協商，達成如下協議：
一、參與學習輔導期間的安全。
學生在輔導班學習時段內，安全責任由輔導班負責。輔導老師應加強安全管理，杜絕出現打架等不安全行為。
具體時段為：
周一至周五 晚上6:00—8:00
周六、周日 上午9:30—11:30
二、學生在非輔導班學習時段的安全責任由監(jiān)護人（家長）負責。如發(fā)生一切意外，與輔導班無關。
三、學生如帶病參加學習輔導，必須有監(jiān)護人（家長）陪同。
四、學生上課時間段如發(fā)生突發(fā)狀況，如疾病等，輔導班要立即與學生家長取得聯系，由家長解決。
五、學生在輔導班學習期間應服從老師安排，未經允許不得擅自離班。如有特殊情況，離班時學生需同家長取得聯系，并得到允許后方可離開。如果未經允許而擅自離開者，后果責任自負。如有意外，由學生本人或監(jiān)護人（家長）承擔全部責任。
六、對拒不服從安全管理強行外出或有危及其他學生安全行為的學生，輔導班將勸其退班，而學費不再退還。
七、學生每天應該準時到輔導班，如有特殊情況需向輔導班負責人請假，不得擅自曠課。
本協議一式兩份，經輔導班老師、學生及家長簽字后生效， 由輔導班及學生家長各執(zhí)一份。
學生簽字： 年 月 日
監(jiān)護人（家長）簽字： 年 月 日
輔導班老師簽字： 年 月 日
學生安全協議書 篇5
甲方：洛南縣柏峪寺中學
乙方：學生： 學生監(jiān)護人：
為了積極落實中學生安全工作，營造良好的校園教學秩序，特與個性特殊學生及家長簽訂安全管理責任協議書。特殊學生主要表現在：個性偏激、非常容易走極端、性格孤僻、理解能力相對較差、極易受他人鼓動，并伴隨有離家出走現象或其他等反�，F象�，F擬協議如下：
甲方安全教育和安全管理義務：
1、根據《教育法》、《教師法》有關規(guī)定，甲方應對學生進行思想品德、文化知識、職業(yè)技能等方面進行教育。
2、甲方保證學校教育、教學和生活設備設施的安全。 乙方安全教育和安全管理責任：
1、積極加強安全教育工作，家長不得采取粗暴簡單的教育方式，以免加劇孩子的逆反心理。
2、家長要積極配合學校工作，共同管理孩子的教育工作。
3、要隨時和班主任搞好聯系，明確學生在校的各種情況。
4、對于學生的心理動向，家長要積極了解，以便出現一些過激行為，因行為過激導致產生的后果，學校不承擔相應責任。
5、學生在學習時間段以外出現的各類事情，學校不承擔相應各類責任。
以上協議，本著共同管理學生的原則，協議一式三份，家長、學校、班主任各一份。
甲方： 乙方：學 生：
學生監(jiān)護人：
學生安全協議書 篇6
年級： 選學科目： 學生姓名：
為了使您的孩子在學校健康快樂的學習，學校堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實做好學生的安全思想工作。為杜絕不安全隱患的存在，保證學生的安全，要求學生家長配合學校做好學生的安全工作，為了確保學生在校學習期間的人身安全，結合我校實際，為此，學校與家長簽訂“學生安全協議書”，具體協議如下：
1、學生在校期間應服從學校安排，不得未經允許擅自離校，如有特殊情況，離校時學生需同家長取得聯系，并得到允許后才能夠離開學校，如有意外，由本人承擔全部責任。
2、學生在放學后不得進行具有危險性的活動，如游泳、攀巖、涉水、探險等，如因此而造成任何人身意外，由本人承擔全部責任。
3、同學之間應該互幫互助，和睦相處，不可與其他同學發(fā)生爭執(zhí)、打架、斗毆等違規(guī)行為，如違規(guī)一次，學校會給予警告，并及時告示家長。如再有犯，學校會進行勸退。
4、學生每天應該準時到校，如有特殊情況需向學校負責人請假，不得擅自曠課，早退，確保學生安全。上課期間學生應遵守課堂紀律。
5、學生在校期間如發(fā)生突發(fā)狀況，如突發(fā)疾病等，學校會立即與學生家長取得聯系，共同解決。（這個地方不好，大家想一下怎么改下，盡量不要往自己身上攬責任）
如已經閱讀完畢，請學生監(jiān)護人簽字確認。經監(jiān)護人簽字，視為已經閱讀并同意以上協議并已了解了學校的注意事項。此協議書自正式開課起生效，有效期至停課。
學校負責人簽字： 學生監(jiān)護人簽字：
二〇XX年X月X日
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