見(jiàn)人要打招呼

　　首先，在見(jiàn)面前，一定要先告訴小孩“待會(huì)兒會(huì)見(jiàn)到什么人”、“要如何稱呼”，以及“該說(shuō)什么”，讓他有心理準(zhǔn)備，甚至可先練習(xí)一下。

　　見(jiàn)了面，要給小孩留時(shí)間，而不是大人忙著說(shuō)話，突然間，發(fā)現(xiàn)小孩還沒(méi)和對(duì)方打招呼，就急著催小孩，結(jié)果愈催愈糟。

　　家長(zhǎng)應(yīng)該做的是鼓勵(lì)他把先前練習(xí)過(guò)的說(shuō)出來(lái)，如果真是害羞，一時(shí)怯場(chǎng)，讓小孩點(diǎn)點(diǎn)頭，笑一下也可以。

學(xué)會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ)

　　很多人都認(rèn)為，要小孩養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，爸爸媽媽得以身做則。如果小孩常聽(tīng)到爸爸媽媽用“請(qǐng)”字與人溝通，自然而然會(huì)明白它該怎么使用。

在公共場(chǎng)所要安靜

　　要處理這個(gè)問(wèn)題，事先預(yù)防是關(guān)鍵。外出前先告訴小孩，外出的目的是什么，讓他知道會(huì)發(fā)生什么事。出門前，也要先跟小孩說(shuō)好規(guī)則，確定他已經(jīng)聽(tīng)明白，并問(wèn)他是否能遵守。

　　到了外邊，這些規(guī)則一定會(huì)被打破，但家長(zhǎng)要耐心地提醒與糾正，直到小孩遵守。同時(shí)，家長(zhǎng)也要堅(jiān)守自己的原則，例如，小孩在超市奔跑吵鬧，屢勸無(wú)效時(shí)，可問(wèn)他：“你是要安靜下來(lái)，還是要離開(kāi)？”如果小孩不聽(tīng)勸說(shuō)，就冷靜地帶他回家，千萬(wàn)不要舍不得選好的物品。

　　讓小孩清楚明白，除非在公共場(chǎng)所表現(xiàn)得宜，否則不能再出門。下次出門前，可再和小孩談一次，是否了解這些規(guī)則，能不能遵守；如果不能，就把小孩托給其他朋友，大家按需要輪流外出購(gòu)物，這樣也能讓小孩學(xué)會(huì)自我控制。

不要口出惡言

　　“你是豬，你白癡”，“叔叔，你的嘴巴好臭”，“媽媽，這個(gè)新娘好丑”。當(dāng)這些話冷不防從小孩的'嘴巴出現(xiàn)時(shí)，爸爸媽媽窘得想鉆進(jìn)地洞里。

　　其實(shí)，小孩所說(shuō)的話通常不代表他想要故意侮辱或傷害別人。但要避免出丑，家長(zhǎng)要做的是持續(xù)教導(dǎo)適當(dāng)?shù)男袨椤Ｒ驗(yàn)�，�?dāng)小孩再大一點(diǎn)時(shí)，需要學(xué)的不再只是“請(qǐng)”和“謝謝”，而是以正確的態(tài)度處理和成人的關(guān)系。

　　也要教小孩將心比心，體會(huì)別人的感受與反應(yīng)，可問(wèn)小孩：“如果別人也這么說(shuō)你，你會(huì)不會(huì)很難過(guò)？如果會(huì)，就不要這么說(shuō)�！币惨�提醒小孩，常常說(shuō)這種話會(huì)得罪人，沒(méi)有人喜歡跟他做朋友。和小孩討論他的情緒感覺(jué)，建議他使用其他文雅有禮的語(yǔ)句，會(huì)比純粹的斥責(zé)更有效。

學(xué)會(huì)贊美

　　網(wǎng)絡(luò)上曾有個(gè)笑話，一個(gè)每天要騎腳踏車送小孩上課的媽媽，有一次為了小孩的一句話興奮不已。原來(lái)，是小孩在上學(xué)途中，附在她耳邊說(shuō)：“媽媽，你內(nèi)向賢淑。”過(guò)了好多天，她才搞清楚，原來(lái)是小孩發(fā)音不清楚，把“逆向行駛”說(shuō)成“內(nèi)向賢淑”，但已經(jīng)讓媽媽高興好幾天。

　　的確，小孩的贊美，常常會(huì)在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻發(fā)揮最好的效果。幼教專家建議，教小孩從小學(xué)會(huì)贊美，不只是贊美別人，更重要的是，培養(yǎng)他關(guān)懷、安慰人的能力。當(dāng)然，家長(zhǎng)的身教還是最重要的，如果爸爸媽媽常常贊美他人，小孩的嘴巴也比較甜；如果家長(zhǎng)嚴(yán)苛批評(píng)，小孩也難說(shuō)出好話。