閱讀能夠讓孩子受益一生!家長(zhǎng)應(yīng)該這樣做!
導(dǎo)語(yǔ):董卿曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“開(kāi)卷是真的有益的,不管你看什么樣的書(shū),只要你去看了,都能從中學(xué)到點(diǎn)什么!边@說(shuō)明閱讀對(duì)人是真的有幫助的,而這也是從一種提倡的一個(gè)習(xí)慣。那那作為父母,如何讓孩子熱愛(ài)閱讀呢?下面我們一起來(lái)看一下!
1、爸媽做榜樣,放下手機(jī),拿起書(shū)本
很多家長(zhǎng)都想培養(yǎng)孩子熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣,但是一直沒(méi)有辦法把孩子誘導(dǎo)過(guò)來(lái),其實(shí)這其中有一半是因?yàn)楦改傅脑。很多的父母都?huì)讓孩子看書(shū),然后自己在旁邊玩手機(jī)。這個(gè)時(shí)候孩子心里會(huì)不平衡,也會(huì)失去看書(shū)的興趣。所以想要培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,還是需要家長(zhǎng)以身作則。家長(zhǎng)自己放下手機(jī),和孩子一起看書(shū),會(huì)讓孩子感覺(jué)有了伴,也會(huì)很認(rèn)真地去看了。
2、閱讀環(huán)境真的很重要
可能大家有所不知,閱讀的環(huán)境真的會(huì)影響一個(gè)人看書(shū)的效率。比如吵的地方一個(gè)小時(shí)只能看幾頁(yè)書(shū),而在安靜的地方,一個(gè)小時(shí)能看十幾頁(yè)書(shū)。比如在圖書(shū)館的時(shí)候,一天能夠看完一本書(shū),但是在家里的時(shí)候,一天只能看三分之一的書(shū)。所以這說(shuō)明,有一個(gè)好的閱讀環(huán)境,對(duì)孩子的閱讀真的很有幫助。
如果家長(zhǎng)有時(shí)間的時(shí)候,不妨周末的時(shí)候帶孩子一起去圖書(shū)館看書(shū),這個(gè)時(shí)候你可以去圖書(shū)館的角落里用電腦操作你的工作,讓孩子安安靜靜地在旁邊看書(shū)。如果你們都不常去圖書(shū)館,不如給孩子買一個(gè)書(shū)柜,安在孩子的臥室里,平?梢宰尯⒆影察o的看書(shū)。
3、堅(jiān)持每天給孩子講故事
培養(yǎng)孩子讀書(shū)的方式其實(shí)有很多,而堅(jiān)持每天給孩子講故事就是其中的一種?梢栽谕砩纤X(jué)前,給孩子講幾個(gè)故事,伴孩子入眠。而這不僅是在給孩子灌輸知識(shí),也能間接引起孩子的興趣。當(dāng)你在忙沒(méi)有時(shí)間給孩子講故事的時(shí)候,他為了滿足自己的好奇心,也會(huì)自己去找一些故事書(shū)看,這就打開(kāi)了孩子閱讀的大門。
4 、經(jīng)典原著改編的電視電影可“做媒”
孩子讀書(shū)這件事情,逼迫不得。如果沒(méi)有其他的方法,可以適當(dāng)讓孩子看看電視里的經(jīng)典名著,比如《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《茶壺女》等等,這些電視上都會(huì)播出。這時(shí)候可以陪著孩子看,可以告訴孩子,看完了電視的,去看原著,會(huì)更加能找到那種感覺(jué),從而吸引孩子去看原著。
5、鼓勵(lì)孩子聽(tīng)后讀后說(shuō)說(shuō)自己的看法
孩子閱讀完以后,可以讓孩子說(shuō)說(shuō)他的感受,可能孩子一開(kāi)始并不會(huì)表達(dá),但是孩子一定是有自己的想法的,這個(gè)時(shí)候你只要耐心傾聽(tīng),并且贊同他的想法,也可以和他分享一下你的.想法。這樣既可以讓你們有了溝通交流,也會(huì)提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。
6、閱讀不能急功近利,要靜等花開(kāi)
閱讀這件事情,不能著急,要讓時(shí)間去沉淀。沒(méi)有哪個(gè)孩子一看完就可以成才的,都是通過(guò)時(shí)間的沉淀,加上自己的一些經(jīng)歷,才會(huì)深有感觸。而一開(kāi)始不愛(ài)閱讀的孩子,你也不要逼他。你只需要做的是自己以身作則,每天堅(jiān)持看書(shū),孩子真的會(huì)受感染。當(dāng)他主動(dòng)翻開(kāi)第一本書(shū)認(rèn)真去看的時(shí)候,那他就會(huì)在閱讀的這條路上走得越來(lái)越遠(yuǎn)。
結(jié)語(yǔ):閱讀是讓孩子受益一生的事情,父母一定要注重這件事情。不要太把孩子是否考滿分當(dāng)一回事,考滿分只能證明一時(shí)的能力,而閱讀可以陪伴孩子的一生,成為孩子一生中的財(cái)富。
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