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孩子在幼兒園遭虐待,身為家長該怎么辦

時間:2023-04-25 10:55:37 路燕 瑞文頭條 我要投稿
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孩子在幼兒園遭虐待,身為家長該怎么辦

  現(xiàn)在的獨(dú)生子女越來越多,每位孩子都是爸媽的掌上明珠,為了讓孩子接受更好的教育,家長都會讓孩子到幼兒園進(jìn)行學(xué)習(xí),可是,在最近幾年,紛紛出現(xiàn)孩子在幼兒園受帶虐待問題,那么,身為家長如何保護(hù)自己的孩子呢?下面是小編整理的孩子在幼兒園遭虐待,身為家長該怎么辦,歡迎閱讀!

孩子在幼兒園遭虐待,身為家長該怎么辦

  防患于未然

  現(xiàn)在我們很多孩子都被家長過渡的保護(hù),在心理上和身體上都很薄弱,當(dāng)父母知道孩子被受欺負(fù)的時候,應(yīng)該要防患于未然,要教會孩子如何做好自我保護(hù)能力。

  1、不要在家里威脅和打罵孩子,如果身為家長經(jīng)常在家里對孩子打罵的話,那么,孩子在幼兒園遇到此類問題也是無法保護(hù)自己的。

  2、通過雜志、電視等讓孩子明白這個社會上處處存在危險,讓孩子樹立安全意識,平時多與孩子交流,讓孩子知道當(dāng)遇到危險的時候該如何保護(hù)自己。

  3、家長要教導(dǎo)孩子,當(dāng)孩子遇到老師或者同學(xué)對自己不公正的行為時,當(dāng)孩子受到老師和同學(xué)的欺凌時,要教導(dǎo)孩子回家一定要跟父母說。

  多些觀察和了解

  很多孩子因為自身的膽子比較小,在學(xué)校受到欺凌,反而回家不敢與父母說,那么,身為家長一定 要多去觀察孩子的動向。了解孩子在學(xué)校的情況。

  觀察法:多去觀察孩子的身體和情緒的變化,比如,孩子回家之后是否不開心或者沉默。

  循循善誘

  如果發(fā)現(xiàn)孩子的表現(xiàn)很異常的時候,我們身為父母一定不要慌張。我們可以擁抱孩子,讓孩子感受我們父母的溫暖。然后,在從小事去引導(dǎo)孩子。

  善分享:身為父母要多與孩子分享自己的喜怒哀樂,也可以與孩子說說自己的秘密,把孩子當(dāng)成自己的真心朋友。那么孩子也會很樂意把你當(dāng)成自己的真心朋友。愿意分享他的秘密。

  側(cè)面去了解:我們身為父母可以通過練習(xí)老師了解孩子在校的情況。

  勇于維護(hù)

  如果我們的孩子在校受到欺凌的時候,我們身為家長如何保護(hù)自己的孩子?

  1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子受到欺凌的時候,我們一定要拍照留下證據(jù),即使與學(xué);蛘呃蠋煖贤(lián)系。

  2、如果發(fā)現(xiàn)孩子受到老師的欺凌的時候,一定要及時去報警,不要因為害怕得罪校方而坐視不理。我們可以查看校方的監(jiān)控,抓取更多的證據(jù)。

  3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子多次受到傷害的時候,先不要著急去找老師談判,我們先靜下心來,私底下找其他的家長調(diào)查一下,看看他們有沒有出現(xiàn)此類問題,如果有,可以聯(lián)合一起去抵抗校園欺凌。

  結(jié)語,孩子平安來到這個世界上,父母肩上是扛著很大的責(zé)任的。面對孩子被欺凌的問題,一定要找到正確的解決方法,讓孩子在快樂、幸福的環(huán)境下成長。

  拓展:面對開學(xué)焦慮家長該怎么辦

  常見“開學(xué)焦慮”有以下情況:

  有的孩子假期功課沒做完,擔(dān)心老師批評;有的孩子假期太舒服,睡眠、飲食都沒規(guī)律,一想到開學(xué)馬上要早起早睡就難受,談到開學(xué)就發(fā)脾氣,情緒易波動,同時還伴有腹痛、頭痛、頭暈等渾身不舒服,有些孩子甚至?xí)恢X、沒胃口;某些多動癥的孩子上學(xué)期間為了保障學(xué)習(xí)質(zhì)量而服藥,假期停藥后生活沒規(guī)律,行為問題非常突出。

  面對孩子的“開學(xué)焦慮”,老師、家長及學(xué)生該怎么一起解決上學(xué)的畏難情緒,讓孩子高高興興上學(xué)去。

  1、家長不要過于緊張

  否則家長的這些情緒很容易使孩子的開學(xué)焦慮擴(kuò)大化,例如經(jīng)常詢問孩子有關(guān)開學(xué)的問題,反而會強(qiáng)化孩子們的不安感。這種焦慮感在父母與孩子之間相互傳遞,逐步升級,最后將小問題變成大問題了。因此作為家長要切記“開學(xué)焦慮”對于大多數(shù)孩子來說是很正常的經(jīng)歷,一般來說很快就會過去的,在孩子面前要坦然,不要讓自己的焦慮傳遞給孩子。幫助孩子調(diào)節(jié)生活規(guī)律,預(yù)習(xí)新學(xué)期課程,應(yīng)對焦慮情緒,逐步適應(yīng)開學(xué)環(huán)境。對于一些本身存在情緒、行為問題的孩子,可以根據(jù)具體情況到相應(yīng)的心理科咨詢。

  2、對于教師來說開學(xué)第一、二周也很重要

  老師可以舉行班會讓孩子們多進(jìn)行假期心得交流,安排的功課不要太多,好讓孩子有個循序漸進(jìn)的過程。

  3、作為學(xué)生本人,自我調(diào)節(jié)也很重要

  孩子們可以主動跟家長、老師講講心里話,跟同學(xué)、朋友聊聊彼此的心事和感受,自己定一些計劃調(diào)整生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  在處理開學(xué)焦慮的過程中,要強(qiáng)調(diào)孩子年齡越小,父母主導(dǎo)作用越大;孩子年齡越大,父母主導(dǎo)作用越小的原則。當(dāng)孩子通過自己的努力,在家長、老師協(xié)助下,安然度過開學(xué)初的焦慮期,這些經(jīng)驗會大大增強(qiáng)孩子的自信,為今后歷練人生做好充足的準(zhǔn)備,同時孩子們也會感謝父母親讓他們通過自己的努力嘗試到成功的喜悅。

  孩子的開學(xué)焦慮不僅會影響孩子的學(xué)習(xí)動力,還會引發(fā)身體疾病,父母不應(yīng)該忽視。在處理孩子焦慮時,除了要家長們要在旁邊疏導(dǎo)教育,對年齡大的孩子,他們的焦慮需要自我調(diào)節(jié)才能更見效。

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