美文的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的美文的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
美文的作文1
深秋,樹葉都脫落了,美麗的花兒也凋謝了。然而在這個(gè)時(shí)候,菊花卻開始傲霜怒放、展現(xiàn)它的魅力。
菊花的種類很多,是植物王國中的大家族,其中有“繡球菊”、“線菊”、“千頭菊”、“金背大紅”等。它們都是那么絢麗多彩,千姿百態(tài)!
我家陽臺(tái)上種了幾棵“金背大紅”和幾棵“繡球菊”。早上,我一起床,就有一股清香的氣息撲鼻而來。幾棵“金背大紅”和“繡球菊”正怒放著,美麗極了!“金背大紅”那小手指般粗細(xì)的、碧綠色的莖上長(zhǎng)著幾十片墨綠色的葉子。最引人注目的就是它的花了;ò甑恼媸谴蠹t色的,而背面是金黃色的。外圍的花瓣大多是平展的但有些是垂下的,而里面的花瓣則向內(nèi)彎曲著。花盤還微微下垂,花瓣也隨著花盤向下垂著,散落開來,就像一朵綻開到最美的煙花!袄C球菊”的顏色很多,有的白似雪,有的紅勝火,有的粉如霞……花瓣又細(xì)又長(zhǎng),它們?nèi)枷蚶飶澲,一片包著一片,一層裹著一層。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)繡球!
菊花還有它的藥用價(jià)值,比如:可以把它曬干,做成菊花枕,這樣,晚上就使人容易入睡,對(duì)高血壓、頭暈等也有較好的療效;還可以用菊花泡茶,菊花泡的茶有潤喉、解酒、養(yǎng)目的功效。
菊花還有文學(xué)價(jià)值。古代詩人為贊美菊花,傾灑過多少墨汁,如白居易的《詠菊》,杜甫的《云安九日》……
菊花,雖不如牡丹那么高貴華麗,雖不如百合那么冰清玉潔,但它一直深受人們的喜愛。
美文的作文2
不知不覺,本純潔無暇的心靈隨著年齡的增長(zhǎng),隔上了厚厚的一層玻璃,就像一扇窗似地封閉了一切事物。我在這頭,美好在那頭。
走出家門,風(fēng)呼呼吹在臉上,帶著絲絲冰涼,刺痛了我的每條神經(jīng)。就在那時(shí),腦子里萌發(fā)了要在紙上寫出心情的念頭,于是,靈感泛濫的一發(fā)不可收拾。
在一些不知情的人眼里,我是一個(gè)安靜的女孩兒,時(shí)常緊抿著嘴,不發(fā)出一點(diǎn)聲音,仔細(xì)聆聽別人嘴里吐出的一個(gè)個(gè)歡快的字符,用心記下,回過頭來,在大腦里整理好思路,并用筆在紙上一點(diǎn)一點(diǎn)體現(xiàn)出來。在學(xué)校的時(shí)候,幾乎沒有人寫日記,所以同學(xué)發(fā)現(xiàn)我在進(jìn)行這一小動(dòng)作的同時(shí),也用驚奇的眼光看著我,而我只是微微一笑。
我的文筆并不好,其實(shí)我連基礎(chǔ)的寫作技巧都不懂,所以才會(huì)在每次語文考試中因作文分?jǐn)?shù)懊悔不已。但也許只是一瞬間,我對(duì)作文產(chǎn)生了好感,并認(rèn)真地延續(xù)這份美好的心情。
輕輕握住筆桿,感受著稿紙給大腦神經(jīng)帶來的觸感,嘴里念著什么,在這寒冷的冬天構(gòu)成一幅溫馨的畫面。作文是個(gè)奇妙的事物,猶如毒藥一般,讓人攤上便欲罷不能。也許,我會(huì)守著這份甜蜜,一直走下去。
就在作文在我腦中撒下種子的時(shí)候,隔在心靈前的那扇窗,都有了輕微的晃動(dòng),好像連我自己都沒察覺到,作文,會(huì)撥開心靈的窗。
美文的作文3
準(zhǔn)堤完小,它是回龍鋪鎮(zhèn)的第一個(gè)“景點(diǎn)完小”,又是一所“示范性完全小學(xué)”。它坐落在袁家河村。這里山清水秀,鳥語花香,空氣清新甜潤,這是個(gè)我們生活與學(xué)習(xí)的好地方,我特別喜歡這里的老師,特別愛這所學(xué)校。
走進(jìn)校門,呈現(xiàn)在我們眼前的就是十多棵樟樹。每當(dāng)夏季來臨,樟樹葉綠油油的,強(qiáng)烈的陽光照耀在綠葉上,葉子閃閃發(fā)亮,生機(jī)勃勃,初夏,樟樹花兒全部凋謝,綠葉叢中結(jié)出了米粒般大小的樟樹籽,夏風(fēng)一吹,雨水滋潤大地,樟樹籽變成了珍珠一樣的小圓球,有的走了出來,有的躲在葉叢后面,有的像害羞的小姑娘只露出了半邊臉。
校園左邊,有一個(gè)由三個(gè)花壇組成的草坪,花壇可以擺設(shè)成三角形、圓形和梯形;▔镌苑N著秘密麻麻的小草,春風(fēng)一吹,春雨一下,小草就從地下偷偷地探出了小腦袋,轉(zhuǎn)瞬就成了綠色的地毯。花壇四周,放著千多盆盆花,有杜鵑花、吊蘭、天竺葵、仙人掌、蘭草、菊花、太陽花……有的紅彤彤的、有的綠油油的、有的金燦燦的、有的白花花的……群花燦爛,他們讓校園芬芳撲鼻,聞起來真讓人心曠神怡。
學(xué)校右邊,有一個(gè)用水泥修建的大操場(chǎng),我們每下了第二節(jié)課,就在那里做課間操,體育課上,我們盡情的在操場(chǎng)上做各種有益的游戲,進(jìn)行每天的陽光體育鍛煉。
正前方,有一棟兩層的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有許多間教室,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、生活;電腦室中有許多臺(tái)電腦,我們可以在那里面上信息課,探尋者網(wǎng)絡(luò)世界的神秘;“閱讀。夢(mèng)飛翔”圖書館里,我們可以自由的借閱各種圖書,遨游在知識(shí)的海洋,是那么的愜意;科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,我們可以自己動(dòng)手,團(tuán)結(jié)合作,嘗試各種實(shí)驗(yàn),解決問題,在科學(xué)領(lǐng)域里,快樂成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,我愛我們的學(xué)校。
美文的作文4
生活中的我是一個(gè)十分細(xì)膩的人,杏花殘?zhí)一ㄆG梨花惹人眼、槐花飄香的淡雅,油菜花開的金黃等都牽引著我的神經(jīng)。
總是在不知不覺中,就不由自主地想起了我的那個(gè)江南。
江南的水是清的,清澈似鏡,靚麗似眸,水碧似染,舟船如梭。江南以水鄉(xiāng)聞名,放眼望去,長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。
江南的天是藍(lán)的,碧空如洗,一望無際。放眼四望,點(diǎn)點(diǎn)白帆點(diǎn)綴其中,星星水波出沒其間,遙遙青山矗立其后。青山似凝,綠水似玉,淡云似煙,星月似畫。若遇天氣變幻,則波移船動(dòng)疾如箭,風(fēng)起云涌驚世容;若遇秋高氣爽,則孤鷺與落霞齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。 江南的色是艷的.,讓人目不暇接,縱而忘情。
江南的雨是美的,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,一陣陣,一串串,點(diǎn)若游絲,滴若甘露,陣若驚鴻,串若雁陣。曲指算來,在一年之中,江南大概有—半的日子都在雨水里泡著,因此才孕育了江南的柔,陶冶了江南的嬌,洗染了江南的麗。
江南的情是濃的,濃烈似火,濃稠似血。只要在江南呆過一陣子,江南的情,就會(huì)徹底地溶解在這個(gè)人的血液里、骨髓里,不論走到哪里,只要一想到江南,就會(huì)驟然升起一種欲罷不能的沖動(dòng)。江南令人清心魂,—睹如飲甘露純。那片白墻,那串青瓦,那座小橋,那條流水,那縷柔風(fēng),那句軟語,那位佳人。江南好,風(fēng)景舊曾諳。
江南美,我心中的那個(gè)江南更美。我心中的那個(gè)江南早就融入了我的血液,我早就把它放在了一個(gè)誰也找不到的地方,放在了一個(gè)只有我才知曉的地方,放在了那個(gè)離我心最近的地方。
既然選擇了江南,就一生與江南相依相伴;既然選擇了江南,就一生與江南無悔無怨。
美文的作文5
對(duì)于一個(gè)舞者而言,成功的意義并不在于得到臺(tái)下的掌聲,做到動(dòng)作上的無懈可擊也并不難,意義在于,如何用準(zhǔn)確的動(dòng)作,優(yōu)美的腳步去表達(dá)感情。
青春,是一生最美好的時(shí)光,理想肆虐的舞動(dòng)著,我們狂野,我們放蕩,我們?yōu)橹硐電^斗,執(zhí)著。
一句句“我不后悔”被我們?cè)V說,青春在我們嘴里變得如何灑脫。我們拼了命的跑,仿佛想要掙脫時(shí)間的囚籠恨不得下一秒就達(dá)到目標(biāo)。也許,是我們太急于求成,跑著跑著,就忘了最初的目的,最終發(fā)現(xiàn),我們只是帶著腳鐐跳舞的舞者。
我們不能為了眼前的美好而親手毀掉最初的理想,更不能讓外界的干擾斷送了我們的理想。我們,也曾迷茫。也許也曾為了一個(gè)人一件事不斷這更改著自己的底線自己的理想,到最后,我們連理想的影子都找不到。相反,站在鏡子前面卻發(fā)現(xiàn)不了自己。我們被時(shí)間消磨,磨到只剩下靈魂。
我們?cè)诖禾觳シN下屬于自己的希望,然而,卻忘記在秋天將它收獲。
也許,我們本著青春的熱情正至理想于不顧,以為這份水深火熱便是青春的美好。可是,這所謂的美好正在透支著我們的精力而我們?nèi)徊恢。它占用我們的時(shí)間讓我們沒有一絲余力去為自己的理想奮斗,它贏了,贏走了我們放蕩不羈的青春。
青春,只有一次。只是人生中的一小部分。愿我們都不會(huì)在多年之后叨念著“人生若只如初見”而悔恨當(dāng)初對(duì)理想的遺忘。
美文的作文6
其實(shí),人活著就是幸福的。人們每天匆匆奔忙來往是為了尋找幸福,同時(shí)也是正在過著快樂幸福的生活。
有人說,生活的瑣碎小事沉重地壓在肩上,只有墨與灰,哪有陽光可言?其實(shí),陽光永遠(yuǎn)照耀我們腳下的土地,時(shí)來的云翳只不過是情緒所幻成的,能鼓起勇氣撥開心中的烏云,就是一個(gè)新的世界。如果你被瑣事所累,那可以放自己一個(gè)短假,摘下手表,痛痛快快毫無保留地所有的壓抑釋放出來;如果挫折總和你過不去,可以把它拋在腦后,捧茗撫卷,也會(huì)令自己神清氣爽。
絢美的春天不會(huì)永遠(yuǎn)存在,生命中的冬天是更清醒所走的路。因此,經(jīng)歷磨難也未嘗不是一件好事。磨難能使你更快地找出幸福的根源,那根源是甜美的清泉。
幸福不是必然的,并不是每一個(gè)人都天生擁有幸福的權(quán)力。它是用你的一切辛勞換來的,不是從天上掉下來或在街上撿到的。
因此,當(dāng)你處于困境之中,你可以對(duì)自己說:"我是幸福的;至少我還有信仰,只要我有信仰,我就幾乎擁有幸運(yùn),幸運(yùn)的是我還有容身之處。"
一顆星的閃爍是一個(gè)宇宙的發(fā)光;一朵花的綻放是整個(gè)花叢的綻開。當(dāng)你太急于追求某件東西卻又達(dá)不到目的時(shí),你就要學(xué)會(huì)放手。就像一片枯黃的樹葉緊緊地抓住樹枝不放,秋風(fēng)掠過,只能苦苦地掙扎著,它看到的只是一片葉子的寬度;如果它懂得放棄,脫離樹枝,在空中打幾個(gè)圈子最后落回屬于它的大地,它看到的是一棵樹的全貌。這是葉子的幸福。
人生只不過如此,潮來潮往。它只是獨(dú)自走過沙灘而已,走過沙灘時(shí)留下的腳印,潮來了把它淹沒,潮退時(shí),沙灘上的腳印無蹤無影。
所有的不快只不過是自己釀制成的苦酒,你有選擇喝或不喝的權(quán)力。微笑地端起酒杯,劃一條通向地面的拋物線,你就會(huì)覺察自己是如此地幸福的。
人活著就是幸福的。穩(wěn)坐自己的幸福摩天輪,快樂地暢游生活吧!它是屬于你,是世界上獨(dú)一無二的,好好珍惜,享受生活,讓幸福常駐在您的身邊。
美文的作文7
幼兒園一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)又開始了,大班本次活動(dòng)的主題是“美文朗誦”,巧的是美文朗誦的日子正好和圣誕節(jié)是同一天,早上一進(jìn)幼兒園就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛,還有“圣誕老人”給小朋友們送小禮物,看來今天是充滿驚喜的一天,兒子這次擔(dān)任大六班的領(lǐng)頌任務(wù),希望兒子能有好的表現(xiàn),圓滿完成任務(wù)。
下午三點(diǎn)演出正式開始了,請(qǐng)大家隨著鏡頭一起來欣賞孩子們的表演吧:
前面表演的是大一至大五班,大蒙班還有音藝班的小朋友們,我們大六班這次又是壓軸,我們向大家朗誦的是《唱給祖國的歌》。所有參加表演的孩子們個(gè)個(gè)都精神飽滿,充滿自信,在背景音樂的烘托渲染下,專注投入,聲情并茂,慷慨激昂,飽含深情,把我們帶進(jìn)了美妙的語言世界,讓家長(zhǎng)們時(shí)而心潮澎湃,時(shí)而潸然淚下,贏得了熱烈的掌聲。兒子的領(lǐng)頌也是異常出色,得到了老師和家長(zhǎng)們的夸獎(jiǎng)。
藝術(shù)節(jié)在孩子們的喜悅、家長(zhǎng)們的感慨中徐徐落幕。孩子們度過了一個(gè)愉快而又有意義的節(jié)日,通過本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓孩子們都能登臺(tái)亮相表演,培養(yǎng)了幼兒藝術(shù)表現(xiàn)能力及語言表達(dá)能力,同時(shí)還鍛煉了他們的膽量,使他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)詩歌朗誦的快樂,受到了美的教育。家長(zhǎng)們?cè)诖舜位顒?dòng)中也可以從中發(fā)現(xiàn)孩子們的進(jìn)步,并看到了老師辛勤培育的結(jié)果,對(duì)老師的工作更加理解與支持。
祝大家新年快樂!
美文的作文8
秋天
南飛的大雁向人們報(bào)信:秋天來了。
秋天里的菊花傲然怒放。有紅的,有黃的,有白的。紅的紅如火,黃的黃如金,白的白如玉。它們的形狀各不相同,有的又調(diào)皮又可愛,有的卻顯出一付莊重的樣貌。真令人贊嘆不已。冬天只有梅花在“凌寒獨(dú)自開”,到了秋天,也只有菊花在傲然怒放;我們學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)強(qiáng)意志,學(xué)習(xí)菊花的用心向上的精神……
秋天是個(gè)收獲的季節(jié),看,果園里的那棵蘋果樹上,一個(gè)個(gè)密密麻麻又大又紅的蘋果高高地掛在樹上。那棵葡萄樹上的葡萄又紫又大,看起來,可真叫人流口水。那兩石榴樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴,它們的肚皮鼓鼓的,有的飽脹得裂開了,真像似聽了什么好笑的笑話似的,咧開嘴巴哈哈大笑。薄開皮,一粒粒白里透紅的石榴子兒,像珍珠似的亮晶晶的。丟進(jìn)嘴里,甜甜的,可真好吃。
田野里,到處是一片豐收的景象:棉花白似雪,棉枝上結(jié)滿了桃子般的棉花,一棵上就有幾十朵,壓的棉枝彎了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭;飽滿的高粱紅似火……
秋天里帶著陣陣涼意,一絲絲微風(fēng),讓人覺得冬天在一步步的接近。秋天也是葉展現(xiàn)自我魅力的時(shí)候,這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來,樹上的葉子們便換上了金色的晚禮服,成群結(jié)對(duì)的跳起了浪漫的舞蹈。在它們生命的最后一刻留下了完美的回憶……
秋天不僅僅能給人帶來豐收的喜訊,而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。
美文的作文9
一直認(rèn)為美文如流水,清新漾動(dòng),滋潤我的心田,流進(jìn)我的心窩,一股清泉緩緩的流著,亙古不變地流著,從歷史的足跡上流過,流向未來,流向明天……
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,春風(fēng)輕輕吹拂,拂出春日的輕渺與美麗。春雨飄進(jìn)了春天……
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”夏季的美色在詩里,詩人用他的情述出夏天獨(dú)特的個(gè)性。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”一只靈動(dòng)的筆,繪出球的美麗畫卷,球的魅力一覽無遺。
“墻角數(shù)枝梅凌寒獨(dú)自開”冬寒之際,梅花凌寒而放,其精神令人起敬。冬季之美隨意揮灑,裸露在外。
一年四季,美麗的文字用她靈巧的纖纖玉手繪出了一幅幅典雅精致的畫卷,譜寫出一曲曲級(jí)越高昂的樂章,帶著我的心,在四海遨游。
一直認(rèn)為美文如長(zhǎng)者,語重心長(zhǎng)的述說著,帶我走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河,淺嘗古老的醇香,與歷史碰杯,和歷史對(duì)話。
黃河水在流淌,看,孔子在向我們緩步而來,侃侃而談,道述儒家思想的真諦;新世紀(jì)在想我們奔來,展開卷軸,展現(xiàn)新文化的風(fēng)格與魅力......
讀《三國演義》,欣賞到古時(shí)英雄豪杰的風(fēng)骨;。觀《狂人日記》,我感受到魯迅的錚錚鐵骨;閱《庶民的勝利》,我體會(huì)到李大釗對(duì)黨深深的熱忱與民族的激情;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我體味到外國革命人士的堅(jiān)強(qiáng)意志;讀《繁星春水》,我明白......
從古到今,美文在向我敘述著中華民族的起起落落,闡述著中華兒女的壯志豪情,體現(xiàn)著人類的純美情節(jié)。美文,讓我感受到文學(xué)的芬芳與魅力,觸動(dòng)著我的心靈。
美文不停地向我展示著、敘說著,化作流水,化作老者,隨它此起彼伏,波濤洶涌。無時(shí)無刻的觸動(dòng)我的心靈,春夏秋冬,一年四季,長(zhǎng)江黃河,古往今來,令我時(shí)而平靜,時(shí)而洶涌,時(shí)而欣喜,時(shí)而悲壯,時(shí)而自豪,時(shí)而自慚,感染著我的情,撼動(dòng)著我的心.....
美文的作文10
我們的美文班啊,那可真是人才濟(jì)濟(jì)、是藏龍臥虎的地方。
看!阿玲姐姐又在聚精會(huì)神地作文了,她那認(rèn)真樣兒啊,不愧是我們的班長(zhǎng)。阿玲姐姐給我們?cè)u(píng)作文時(shí)專心致志,一寫就是一大篇,甚至比我們的作文還長(zhǎng),讓我們目瞪口呆,佩服得五體投地。她大方起來時(shí),真讓我們大跌眼鏡。就說今天吧,她當(dāng)小老師主持成語競(jìng)賽活動(dòng),買了一大口袋獎(jiǎng)品,差不多要一百多元了。她用的是自己的零花錢啊,不禁讓我“哇”地叫一聲……
再說李識(shí)鵬吧!石頭小屋里的作文,他幾乎每篇都去看、去評(píng),他的作文進(jìn)步可大啦,這才能叫美文班的班長(zhǎng)!他雖然一玩起來就像發(fā)瘋了,但是一學(xué)習(xí)起來,就全神貫注,所以他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,是我們班的學(xué)習(xí)委員呢!
還說說張博維,雖然他不是班長(zhǎng),但是也起到了班長(zhǎng)的模范帶頭作用,他真正做到了“六認(rèn)真”:專心聽、仔細(xì)看、積極說、認(rèn)真想、大膽寫、勇敢評(píng)。老師一見到他就非常喜歡。特別是昨天,他為大家演奏了薩克斯,一口氣吹了好幾首曲子,把全班同學(xué)帶進(jìn)了音樂的殿堂。
最后得說說我——魏萌,我的上進(jìn)心很強(qiáng),做事不甘落后。只要我想做的事一定會(huì)做得很好的。就說寫美文吧,別人的文章能在石頭小屋發(fā)表,我也一定要爭(zhēng)取。別人能做到的事我一定要做到,別人做不到的事,我也要爭(zhēng)取做到。我寫自己不是“老鼠爬秤鉤”——自己稱贊自己哦,我可是實(shí)事求是的。人要自信嘛!
我們的美文班人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎,那是因?yàn)槲覀冇惺^老師。石頭老師教的學(xué)生全是人才,所以我愛美文班,更愛石頭老師!
美文的作文11
人們常說,眼睛是心靈的窗戶。在描寫眼睛時(shí),也愛用什么“水靈靈”啦,“炯炯有神”啦,“明眸善睞”啦,“顧盼生輝”啦等字眼來形容。是啊,誰不希望自己有雙好眼睛,誰不希望自己“心靈的窗戶”更加明亮呢?
但是,在我們身邊,越來越多的同學(xué)近視了。有的甚至還在“心靈的窗戶”外邊又裝上了“玻璃窗”,確實(shí)令人擔(dān)憂。為此,我就小學(xué)生近視問題做了一次小調(diào)查。
時(shí)間是20xx年9月7日。
我首先對(duì)我們四年級(jí)四班67名同學(xué)的視力情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì):5名同學(xué)嚴(yán)重近視,佩戴了眼鏡,占7。5%;23名同學(xué)視力已經(jīng)出現(xiàn)問題,視力下降,假性近視,占34%。
然后,我詢問了班上近視和視力下降了的同學(xué):
我問朱俊林:“你近視兩年了,你知道是什么原因造成的嗎?”他說:“我也不知道。不過,我喜歡看電視,經(jīng)常一看就是半天!
我又問張益銘:“你這么早就近視了,你平時(shí)注意用眼衛(wèi)生了嗎?”他說:“啥子用眼衛(wèi)生喲!我不清楚。我只是喜歡玩電腦,特別喜歡打游戲!
我再問況悅:“這學(xué)期你也戴眼鏡了,你覺得舒服嗎?”她認(rèn)為我是明知故問,有點(diǎn)生氣地說:“舒服,你也戴嘛!”我說:“你誤會(huì)了,我想知道你是怎么近視的?”她說:“醫(yī)生告訴我,可能是和我太喜歡看書有關(guān)!
……
調(diào)查結(jié)束了,我簡(jiǎn)單地總結(jié)了一下,眼睛近視主要是由于我們不注意用眼衛(wèi)生造成的。有的看書沒有一個(gè)好習(xí)慣,在強(qiáng)光和弱光下看書,一邊走路一邊看書,坐在顛簸的車上、趴在被窩里看書。有的長(zhǎng)時(shí)間看電視,玩電腦,打游戲。平時(shí)我還注意到有些近視了的同學(xué),看書寫作業(yè)的時(shí)候,有的坐的姿勢(shì)不對(duì),有的眼睛離書本太近了……
所以,我們要時(shí)刻注意用眼衛(wèi)生,看電視時(shí)間不要過長(zhǎng),不能玩電子游戲機(jī),不能躺在床上、在光線過強(qiáng)或過暗的地方看書。一旦視力出現(xiàn)問題,還要及時(shí)到醫(yī)院檢查和治療。
同學(xué)們,讓我們保護(hù)自己“心靈的窗戶”吧!
美文的作文12
今天我們學(xué)校舉行了“中華美文吟誦活動(dòng)”。要知道為了這次的活動(dòng),我們可是天天排練。我們四年級(jí)大家庭一起排練了一個(gè)節(jié)目——憶故鄉(xiāng)。同學(xué)和老師要一起表演。很榮幸,這次我也被選上參加了這個(gè)節(jié)目。昨天放學(xué)時(shí),陳老師就提醒我們把自己的臉弄的漂亮一點(diǎn)。
早上,我?guī)е瘖y盒來到了學(xué)校。一到學(xué)校,我就看見參加表演的同學(xué)都已經(jīng)積極地在衛(wèi)生間里相互化妝了。于是,我也趕忙拿著自己的化妝盒去化妝。我們?cè)谛l(wèi)生間相互看著,大家的臉都紅撲撲的,特別是周禹含,她的臉紅的像個(gè)紅蘋果,可愛極了。我們都笑著說她是“小蘋果”。
很快,有老師來叫我們?nèi)ズ驁?chǎng),準(zhǔn)備排好隊(duì)上舞臺(tái)了。到我們的節(jié)目了,我們開始朗誦那美妙的美文了。大家表現(xiàn)的都非常好,朗誦非常整齊而響亮。當(dāng)我們朗誦到《揚(yáng)州茶館》的時(shí)候,我們班主任陳老師出場(chǎng)了。她身穿揚(yáng)州茶館里服務(wù)員的衣服,用揚(yáng)州話說:“來噢,來噢!請(qǐng)到揚(yáng)州茶館來。菜包子,呱呱叫,燙干絲,乖乖隆地咚,好吃的不得了唉!”然后我們大家齊聲用上海話說“贊,贊,贊!彼终f:“小乖乖們,跟我一起來嘗嘗唉!”這時(shí),坐在臺(tái)下的同學(xué)、老師們都笑了。當(dāng)我們朗誦到《潑水節(jié)的懷念》時(shí),十三位同學(xué)開始模仿潑水節(jié)的情節(jié)翩翩起舞。表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
今天,我們一共表演了三場(chǎng)。因?yàn)辇埲A小學(xué)的同學(xué)也來到我們學(xué)校,欣賞我們的表演。每個(gè)年級(jí)都拿出了精彩的好節(jié)目,龍華小學(xué)的同學(xué)也都看的非常開心。
下午,三場(chǎng)表演終于都結(jié)束了。雖然大家都有些累,但心里還是非常開心的。這次的活動(dòng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我了解到的中華美文,真是一次有意義的活動(dòng)。
美文的作文13
最近,我的書櫥里多了一本裝幀精美的書——封面上,嫩綠的草地開滿星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花,有幾只黃蝴蝶在翩然起舞;一個(gè)身穿長(zhǎng)裙的女孩正微微低頭,嘴角掛著一抹若隱若現(xiàn)的微笑。
捧起書如饑似渴地讀起來。那一篇篇美文就像一朵朵奇葩,生長(zhǎng)、盛開在那些美麗心靈,長(zhǎng)得嬌艷芬芳。書中的一行行文字,就像是一條通向美好世界的幽徑,行走其間,漸漸地,我遠(yuǎn)離了那生活的喧囂,遠(yuǎn)離了世俗風(fēng)塵,走人了那一個(gè)真善美的國度——花吐異香,鳥發(fā)奇音,人們都詩意地安居,假惡丑的東西在這里會(huì)受到鞭撻,沒有容身之地。
編者細(xì)致地把書分成了4部分: “情感篇”教會(huì)我們更加珍惜世間人情; “美德篇”教會(huì)我們養(yǎng)成良好的情操;“智慧篇”教會(huì)我們認(rèn)識(shí)世界,思考人生;“成長(zhǎng)篇”教會(huì)我們樹立自信,勇往直前……我覺得書中除了文字本身,最為可貴的便是浸透了作者豐富的人生閱歷,為我們的生活提供許多借鑒!
我最愛的一篇文章是木易的《來生讓我做姐姐》。這篇文章講了一個(gè)姐姐全心全意地幫助妹妹的故事。品讀過后,我的心情久久不能平息:一個(gè)僅比作者大兩歲的姐姐,卻像母親一樣呵護(hù)著作者,而作者則一直養(yǎng)尊處優(yōu),直到長(zhǎng)大才覺得愧對(duì)姐姐。讀著故事,我不由感慨:一根竹桿容易彎,三根麻繩難扯斷。無論手足之情還是同窗之情,只要大家牽起手來,互相鼓勵(lì)和幫助,人生就沒有過不去的溝溝坎坎。
朋友們,在通往未來的路上,請(qǐng)停下你青春的馬車,抬起你明媚的眸子,望一望四周的風(fēng)景。來吧,打開這本書,像推開路邊的一扇門扉,這一座小小的花園,隨時(shí)恭候著你的到來。請(qǐng)你在這里小憩,來欣賞這些花兒——感情的色彩如此絢麗,品德的芬芳如此濃郁,智慧的蕊瓣如此奇妙,成長(zhǎng)的姿態(tài)如此執(zhí)著……摘幾朵花裝點(diǎn)你青春的馬車,別忘了還要采些花籽,播撒在你年輕的心靈。幾番風(fēng)雨之后,那里將是一片動(dòng)人的花草地。
美文的作文14
除夕是辭舊迎新的日子,到處洋溢著歡樂祥和的氣氛。家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓,快快樂樂的在一起過迎接新年。我們家當(dāng)然也不例外,這不,今天晚上我們就穿上新衣服到奶奶家過除夕去了。
來到奶奶家,剛一進(jìn)門就聞到一股股濃香,沁入心脾。原來,奶奶和姑媽早已經(jīng)備好了一桌豐盛的飯菜,等著大伙兒來呢!姑媽的廚藝一向相當(dāng)不錯(cuò),不比大飯店的差。正是因?yàn)橛辛四棠趟麄兊男?勤付出,才有我們今天的好生活,F(xiàn)在,她的兒女有了自己的藍(lán)天,一個(gè)個(gè)都不常見面,所以在除夕大家再歡聚一堂是一件多么美好的事。
大伙兒來齊了以后,便一邊看電視一邊吃年夜飯,我肚子早就“咕咕”叫個(gè)不停了,就“大吃特吃”起來,一會(huì)兒開一瓶飲料,一會(huì)兒有吃一口菜。呵,一邊看電視一邊吃飯,這真是令人開心的時(shí)刻。 在媽媽的鼓勵(lì)下,我給在場(chǎng)的親人們拜了年:“祝女士們?cè)交钤侥贻p,越活越漂亮;祝男士們兔年工作猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高;祝奶奶福如東海,壽比南山······”紅包一個(gè)連一個(gè)的放在我的 手里,我感到樂滋滋的。
時(shí)間在歡聲笑語中一點(diǎn)點(diǎn)的度過了快到十二點(diǎn)了,激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來到了,晚會(huì)上的主持人領(lǐng)著大家一起倒計(jì)時(shí),“10、9、8、7、5、4、3、2、1”!兔年的鐘聲敲響了,新的一年來到了!頓時(shí) “噼哩啪啦”的鞭炮聲到處響起,紙屑飛舞。
我在心里默默想道:愿大家兔年幸福每一天!
美文的作文15
一場(chǎng)雨淋濕了整個(gè)夜晚,也陰霾了第二天的天空,走在路上,一陣又一陣的冷風(fēng)時(shí)不時(shí)地掠過,冰涼了皮膚,也冰涼了皮膚包裹著的心。
最近一段日子,過得很壓抑,就像此刻的天空似的。天空再怎么陰霾但總有放晴的那一刻,而我的心,估計(jì)再也不會(huì)放晴。
這一段時(shí)間,總有一段段離別的曲子,在我周圍響起,在我心里奏起,在我夢(mèng)里鳴起。本是個(gè)快樂的季節(jié),卻在我的內(nèi)心定格了憂傷的調(diào)調(diào)。沒有心情去看路邊的花草,沒有心情去看橋下的流水,甚至把河流穿過的聲音幻聽成連綿不斷的哭聲。我本不該又這樣的情緒,更不該有這樣的心情,但是我對(duì)此又無可奈何。
透過一個(gè)人眼淚,找尋淚光中閃耀著的堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)淚滴滑落,摔成碎片,那閃耀著堅(jiān)強(qiáng)也碎了一地。原來那所謂的堅(jiān)強(qiáng)也不是堅(jiān)不可摧的。
什么樣的天空總會(huì)映照什么樣的心情,此時(shí)的我就像漂浮在空中的一粒很輕的塵埃,忍受著不確定的方向吹來的風(fēng),而又沒有任何防御,并且不敢亂動(dòng),只怕一個(gè)不小心就會(huì)摔落下來一樣。
下過雨的大地是濕漉漉的,帶著一顆潮濕的心走在潮濕的路上,往日的美好也隨著這樣的氛圍變得模糊,令人不愿再想起。
守護(hù)著一份真摯,拼了命的保護(hù),可誰知那份真摯也有保質(zhì)期,到了特定的時(shí)候,不管在什么情況下,它都會(huì)慢慢地腐爛、消亡。直至不見的時(shí)候才明白自己守護(hù)的不是一種永恒,而是某一個(gè)片段;蛟S會(huì)悲傷,而后又會(huì)在悲傷中漸漸地淡忘。
對(duì)于這一切,之前從沒有想過要割舍或離去,只是眼前的事實(shí)卻是離開才是最好的選擇。繼續(xù)一個(gè)人的漂泊,能記得住的這一份刻骨銘心,也不會(huì)再向誰去訴說!
就這樣結(jié)束吧,結(jié)束了!不管當(dāng)初是誰先走進(jìn)了誰的生活,如果真的不能選擇,就在這次徹底的痛徹心扉之后,重新來過!
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