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勵志的讀書心得

時間:2022-12-29 13:17:55 瑞文頭條 我要投稿
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勵志的讀書心得(通用15篇)

  當(dāng)我們備受啟迪時,有這樣的時機,要好好記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的勵志的讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

勵志的讀書心得(通用15篇)

勵志的讀書心得1

  有人說:“錢可以創(chuàng)造財富!庇腥苏f:“困難能造就成功!倍(dāng)我讀了《把信送給加西亞》后,我卻想說:“信念可以創(chuàng)造奇跡。”

  這是發(fā)生在一百多年前的事,美國和西班牙之間的戰(zhàn)爭一觸即發(fā),這時,安德魯。羅文接到任務(wù):與古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞聯(lián)絡(luò),并將信送到他手中。羅文沒多問一句話,立即無條件執(zhí)行,他克服了種種困難,歷盡艱險,終于在預(yù)定時間內(nèi)完成了任務(wù)。憑著這封信,美國成了最后的勝利者。

  主人公羅文是那么負(fù)責(zé),他的信念如此堅定,接到任務(wù)時,沒有多問,而是抓緊時間執(zhí)行任務(wù),這種精神是多么可貴啊。我覺得這種精神無論是在生活中,還是工作上、學(xué)習(xí)上都是難能可貴的。學(xué)生或是下屬接到任務(wù)時,就該毫無怨言,認(rèn)認(rèn)真真地完成。這么一說,我倒是覺得我們班長身上有羅文的影子。

  這事發(fā)生在一年級,我們剛上學(xué)那會兒。我們和班長玩得正歡,劉老師又叫班長去辦公室了!暗降资裁词聝豪辖邪嚅L?”不一會兒,班長就回來了,問道:“有誰知道文印室在哪兒?”我們搖搖頭:“不知道!币宦犨@話,他就腳踩“筋斗云”飛奔而去,我們疑惑不解,也就繼續(xù)接著玩。時不時只看見他的身影在樓道中閃現(xiàn),每一次,他都汗流浹背,氣喘吁吁,偶爾望見他停了那么一下下,又挺直腰板,繼續(xù)奔路……從后面看,班長簡直就像奔跑的火雞。

  生活中,我們也應(yīng)該像羅文一樣,既要自己主動去做,又要扎扎實實地做事,不能一拖再拖。遇到困難,不能畏縮,而是要勇敢地去面對。正如書中所說:羅文是敬業(yè)、主動、忠誠、勤奮的象征。全世界人們都應(yīng)向他學(xué)習(xí)。

  《把信送給加西亞》雖然講的是小小的一個故事,但是留給后人的卻是深思,因為它教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览硪约皥远ǖ男拍疃ǹ梢詣?chuàng)造奇跡。

勵志的讀書心得2

  《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長篇。全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活通過復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象。人生的自尊,自信和自強,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。

  我很喜歡路遙對于這部小說的出發(fā)點——“平凡”二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上成千上萬座村落的一座,但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡,在他的世界里,人的最大優(yōu)點就是認(rèn)識到自己是平凡的。路遙為我們講述的不只是那個久遠(yuǎn)的年代,更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求。

  人的一生就像這本書一樣,不在于結(jié)局如何而在于過程是否精彩,人生就該象主人公孫少平那樣對生活從來不低頭,不斷地去探索和追求在命運的道路上走出一種讓所有人都為之嘆服的人生之路。

  我們每個人都生活在這個平凡的世界里,現(xiàn)今的社會是一個喧囂浮躁,充滿誘惑的時代,我們每個人也都懷揣著夢想追求著自己的快樂生活,而快樂與否往往在于自己的一念之間。人應(yīng)該活得樂觀,活在自己的世界里要用更廣闊的眼界去審視我們周圍的世界,這樣才能不至于將自己囚于一個狹小的范圍,人生才是更加充實的。這樣對人生才能更有獨特的理解,也才能豁出自己的個性來。也許我們在平凡的工作中會遇到許多瑣碎的事,不公平的事,可是只要我們學(xué)會適應(yīng),學(xué)會改變,學(xué)會選擇與放棄,學(xué)會善待自己,那么我們就會從中體會到快樂,所謂日升日落,愁也一天,樂也一天,為何不歡歡喜喜地去面對每一天呢!

  希望我對《平凡的世界》的理解和感悟能讓大家以一種愉快地心情去面對今后的生活,即使有苦難來臨,我們也要支撐起自己弱小的雙臂去迎接,即使跌倒了,即使失敗了,也不會后悔,畢竟這就是人生,畢竟我們都生活在這個平凡的世界,我們都在期盼一個美好的明天。

勵志的讀書心得3

  偉大的生命,不論以何種形式,都將會在宇宙間永存,我們這個小小的星球上的人類,也將繁衍和發(fā)展。可是生命對于我們來說又是那么的短暫,不論是誰,總有一天都會走向自己人生的終點,死亡,這是人最終的歸宿。

  初讀路遙先生的這本書,內(nèi)心就被黃土高原的蒼涼與厚重所震撼,路遙筆下的黃土高原與都市是不同的。那里的世界是淳樸的,也是粗放的。書中講述了人們?nèi)粘龆、日落而息勤勞耕作的情景。雖貧窮落后,他們卻不卑不亢,苦并快樂著,給人一種頭頂青天、腳踏黃土的踏實感,這種樸素與純真深深地感染了我。

  全書主要圍繞主人公孫少平一家生活的變化、雙水村的變遷,以及孫少平孫少安兄弟為理想不斷奮斗的歷程來展開描寫,讓人印象最深刻的是孫少平,這個默默承受人生苦難卻從不放棄的鐵骨錚錚的有志青年。雖貧苦,卻從不自卑;雖潦倒,卻從沒停止追逐夢想的步伐。他不甘淪為命運的玩偶,他的青春理想激勵著他到外面的世界闖蕩,這種在沉重的生活壓力下尋找個人的價值、自強不息的精神,構(gòu)成了一個在平凡世界里卻不平凡的形象。

  他的家是貧困的,卻是溫馨的;他的愛情是遺憾的,卻是甜蜜的。即使最后為了救人毀容也不能動搖他那顆年輕的,與生命抗?fàn)幍男,另一位重要人物:孫少安,從小就背負(fù)著家庭重任的他,用肩膀為家庭撐起了一片天,并且?guī)ьI(lǐng)雙水村村民走上了脫貧致富的道路,其中的艱辛與困難難以想象,但憑借勇氣與勤勞渡過了難關(guān),這種吃苦耐勞的精神實在可敬。

  品讀這本書,我對生活與苦難有了新的認(rèn)識,由衷地敬佩孫少平兄弟那種自強不息的精神,那個平凡的世界孕育出了這種不平凡的人,這讓我想起了一句話:把平凡的事情做好即不平凡,把簡單的事情做好即不簡單。

  反思當(dāng)今社會的年輕人,實在是慚愧,一些人遇到一點困難就自暴自棄,輕視生命,絲毫經(jīng)不起生活的考驗。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)生活中這種自立自強的精神,做一個有價值的人。最后,以路遙先生一句話來說什么是人生:“人生就是永無止境的奮斗,只有認(rèn)定了目標(biāo),在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活才是充實的,精神也會永遠(yuǎn)年輕!”

勵志的讀書心得4

  《別和自我過不去》一看書名,便有一股想一口氣將這本書看完的想法。于是便用了幾天的時光,好好讀了下這本書,讓我感觸頗深。這本書是李可欣寫的,這本書書從88個方面分析人可能存在的心理問題,這些心理問題是某些你所不能或者不愿意意識到的人生側(cè)面的反應(yīng)機制。它們囚禁了你,使你感到恐懼。它們實際上是虛假人生的雇傭軍。你所有的信仰、感覺、思想、觀念和恐懼都透過形形色色的行為表現(xiàn)出來。然而,這些普通的行為能夠揭示出最不一般的動機。透過傾聽自我行為的回音,你就減緩了反應(yīng)機器的運行,從而幫忙你深刻的理解自我。

  在我們的生活中可能為這些事煩惱:我為什么總是干蠢事?我為什么如此偏執(zhí)多疑?我為什么這樣容易喪失信心?我為什么總是懷疑自我的潛力?我為什么個性在意別人對我的看法?我為什么在平靜的生活中也感到心力交瘁?

  如果你正在因為這樣的行為、習(xí)慣和想法的困擾而得不到你理想的生活,那么我推薦你看看這本書。

  一旦你認(rèn)識并理解了自我人格中的某個方面,你就有潛力擺脫桎梏來看自我了——將“真實的自我”同虛假外表進(jìn)行比較。正是這種自覺想楔子一樣插入你行為的機制中。一旦發(fā)現(xiàn)了真實的自我,罩在你身上的那層虛假的外殼就變得沒有好處了,因為它惟一的目的就是防止你看見自我。

  透過審視自我的各個方面,你逐漸除去虛假的外衣。每當(dāng)一個反應(yīng)分析曝光后,你就向真實的自我走近了一步,直到清除所有的屏障。當(dāng)你逐漸感到真實的自我時,罩在外面的殼開始出現(xiàn)裂縫。然后整個外殼消融殆盡,一個無所畏懼、充滿信心的真實自我最終顯現(xiàn)出來。你會開始理解自我為什么這樣做,這樣思考或者這樣感受。

  對自我行為的全面理解使你到達(dá)了心理上的自覺。這也許并不足以將你從機械行動中立刻解脫出來。但是,你不舒適的感覺會在你的生命年齡中加上一個心理鈍齒。即使你沒有自覺地下決心去立刻改變這種行為,但對此類危害性行為的繼續(xù)感知會最終導(dǎo)致變化。在任何狀況下,打破行為反應(yīng)的機械性后,你的生命就會進(jìn)入一種新的感知水平。盡管你還有同樣的行為反應(yīng),但它們已經(jīng)不再是機械自動的了。你每次要自覺地決定去做出某種具體行為。即使最頑固的習(xí)慣行為也能夠在慢慢消解,直到完全消失。當(dāng)你的生活不再是機械運動的時候,你就開始看到真實的自我,你就開始了真正的生活。

  本書中的88個案例就是讓你能夠獲得一種內(nèi)省潛力——客觀地看待自我。一旦你有了這種潛力,你就能夠停止生活中的各種機械行為。

勵志的讀書心得5

  《勵志書》一書中告訴人們?nèi)绾闻囵B(yǎng)一個積極的心態(tài),樹立自信和理想,煉就領(lǐng)導(dǎo)能力,有效地利用時間,打造自己的個性、培養(yǎng)意識的創(chuàng)新,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣、與他人友好交往,看著是與教育豪無關(guān)系,但仔細(xì)閱讀以后會出現(xiàn)這正是做為一名教師所不可缺少的。

  教師是育人的工作,如果一個沒有積極心態(tài),沒有一個良好的自信遠(yuǎn)大理想的教師又如何能教出好的學(xué)生,如何能幫助學(xué)生樹立理想,培養(yǎng)學(xué)生在生活學(xué)生的積極進(jìn)取的心態(tài)呢?

  書中列舉了很多偉人成功立志和經(jīng)歷,很是激發(fā)人努力向前,在教育事業(yè)里,如果一個教育沒有人格魅力,沒有良好的習(xí)慣和人際交往,那將一個失敗的學(xué)生榜樣,因些教師在育人的同時要不斷的修正自己,為自己立下一個遠(yuǎn)大的教育理想,在教學(xué)工作中不斷的創(chuàng)新,更好的了解學(xué)生,為學(xué)生設(shè)計出更適合的教學(xué)模式,讓學(xué)生愛學(xué)樂學(xué),用教師自己的人格魅力吸引學(xué)生,用良好的習(xí)慣影響學(xué)生,使學(xué)生無時無刻都受到教師的良好熏陶,從而成長為一名優(yōu)秀的社會有用之材。

勵志的讀書心得6

  我想從以下幾個方面來說說我的感受!

  教育方面:世界每天都在變化,人類的思想方式、生活方式等等都在變化,而我們的教育界一直固守著原方式不變,一直是許多的孩子盲目的接受,聽從于家長,學(xué)校的各種建議。你要知道的是:每個人都是一個個體,你就是你自己,學(xué)來的知識要變成自己的東西。而不是強迫別人甚至是自己孩子來接受自己的觀點。如果你得到批評,就用積極的行為告訴人們,你是一個聽話的孩子,你是一名與其他孩子是一樣的,不是孤立的,不是不同的。如果這樣的話,你放棄的就是一個真實的自己!

  學(xué)校的教育跟不上時代的潮流,家長的思想就多方面的影響孩子的思想,就是以上這兩種觀點,造成很多的平常人!

  家庭方面:家長在做,孩子在看。你的觀點、意見、行動無不影響下一代孩子的思維、路程。世界的對與錯、美與丑、善與都是孩子從你那里得到的,而不是他自己的。

  對于一個合格的父母,千萬不要盲從于父輩遺留下來的教育方式去教育自己的下一代,不要祖祖輩輩遺傳的思想,禁錮在下一代身上。要隨時跟上時代的潮流,或者是你與你的孩子一同生長,對與錯只要是孩子自己的思想,不要禁錮,只能是建議!

  孩子不需要太聽話,只需要培養(yǎng)出他們自己的意見。要主觀的幫助孩子,用事實證明什么是錯,什么是對。不要光嘴上說,最主要的是用實際行動去說明,而非暴力!

  社會方面:一成不變的社會不存在!千變?nèi)f化的社會并非沒有,要適應(yīng)社會,首先要樹立自信,自強的思想意識,并用到實際中去。

  生活方面:生活并非一成不變,一成不變的只是你思想的懶惰性,拋棄原有的惰性,一成不變的往前看,向前走。道路不是平順的,人生并非是一順再順的,一帆風(fēng)順的只是我們的心態(tài)!

  工作方面:穩(wěn)定的工作只會讓你更加后退,穩(wěn)定的工作只會讓人處于貧窮的邊緣。穩(wěn)定的工作只會讓你的生活更加無彩,更加無趣。要敢于嘗試冒險,并非要做小人物。

勵志的讀書心得7

  “在美國,這本書的影響力僅次于《圣經(jīng)》!

  《圣經(jīng)》的影響力是全世界的人都能夠理解的,而能夠與此相提并論的我尚未耳聞。出于這種好奇,這句廣告詞吸引了我。

  在大學(xué),我就研讀了這本書。但是,真正學(xué)習(xí)一本書的內(nèi)涵根本不是讀完就結(jié)束的。讀書就像是一種交流,和大師之見的溝通,同時也是去尋找某些的認(rèn)同感。讀書真正的樂趣在于學(xué)習(xí)大師的思維方式,同時在閱讀的不斷深入,人的思維方式也會隨著書中邏輯而去,最終會形成一定共鳴!陡咝苋耸康钠邆習(xí)慣》這本書給了我不間斷的共鳴。在讀此書的過程中,我不斷從中學(xué)習(xí)一個高效能人士的思維方式和行事風(fēng)格。從中,我不斷去批判自我的錯誤觀念與行為,之中對自我也有很好的觸動,相信在今后的行為中也會存在些許影響。

  17世紀(jì)的美國,是一個充滿希望的土地,是一個投入勤勞和智慧就能產(chǎn)出財富的土地。一批又一批的人登陸美國去尋求自己的夢想,同時也為美國成今日的世界強國奠定了基礎(chǔ)。在閱讀此書的同時,不斷讓我想起一個個能人志士的那種激情與拼搏精神!陡咝苋耸康钠邆習(xí)慣》是一本帶有美國精神的書籍,字里行間透露著美國人的那種改變命運的決心,當(dāng)然還有他們特有的美國式的幽默與思維。隨著中國的不斷開放和市場經(jīng)濟(jì)的'規(guī)則逐漸建立,民眾的不斷渴望成功的意念,國人大有一掃先人儒雅之風(fēng)的傾向。隨著80后,90后的不斷成長與崛起,屬于新新人類自己的那種拼搏精神的建立,此書在中國的風(fēng)靡熱銷也是不難揣測的。

  《高效能人士的七個習(xí)慣》中的七個習(xí)慣是一個系統(tǒng)。要求我們以完善自我開始,進(jìn)而尋求團(tuán)隊,最終要以終為始,使每個有志向的人走向自己的巔峰。對于渴望成功的人而言,"渴望"的程度和決心至關(guān)重要。做事的恒心和毅力,決定了成功的可能性。性格決定命運,氣度影響格局。首先要改變的就是自己的個人修為。本書沒太多修飾性格的字眼,但頻繁的用了"習(xí)慣"二字。習(xí)慣是知識,技能和意愿的交匯。知道自己要做什么,也清楚應(yīng)該怎么做,更有這個意愿去做,三者的交匯構(gòu)成個人行事做人的習(xí)慣。通過改變個人的習(xí)慣,從而實現(xiàn)個人性格的改變,最終能夠改變自己的命運。

  習(xí)慣一:積極主動

  主動積極即采取主動,為自己過去,現(xiàn)在及未來的行為負(fù)責(zé),并依據(jù)原則及價值觀,而非情緒或外在環(huán)境來下決定。主動積極的人是改變的催生者,他們揚棄被動的受害者角色,不怨懟別人,發(fā)揮了人類四項獨特的稟賦——自覺,良知,想象力和自主意志,同時以由內(nèi)而外的方式來創(chuàng)造改變,積極面對一切。他們選擇創(chuàng)造自己的生命,這也是每個人最基本的決定。

  習(xí)慣二:以終為始

  高效能的人懂得設(shè)計自己的未來。他們認(rèn)真地計劃自己要成為什么人,想做些什么,要擁有什么,并且清晰明確地寫出,以此作為決策指導(dǎo)。因此,"以終為始"是實現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的原則。這將確保自己的行為與目標(biāo)保持一致,并不受其他人或外界環(huán)境的影響。只有確立了符合價值觀的人生目標(biāo),才能凝聚意志力,全力以赴且持之以恒地付諸實現(xiàn),才有可能獲得內(nèi)心最大的滿足。

  習(xí)慣三:要事第一

  〖要事〗第一即實質(zhì)的創(chuàng)造,是夢想(你的目標(biāo),愿景,價值觀及要事處理順序)的組織與實踐。次要的事不必擺在第一,〖要事〗也不能放在第二。無論迫切性如何,個人與組織均針對〖要事〗而來,重點是,把〖要事〗放在第一順位!家隆绞悄繕(biāo)事情,是符合宣言中"以原則為重心"的目標(biāo),這樣的事才應(yīng)該被稱為〖要事〗,如果弄不懂什么叫〖要事〗,就難以把時間管理好,〖要事〗也做不好。

  習(xí)慣四:雙贏思維

  〖雙贏思維〗是一種基于互敬,尋求互惠的思考框架與心意,目的是更豐盛的機會,財富及資源,而非不足的敵對式競爭!茧p贏思維〗鼓勵我們解決問題,并協(xié)助個人找到互惠的解決辦法,是一種信息,力量,認(rèn)可及報酬的分享。〖雙贏思維〗我認(rèn)為把人引向了更高的層次,也是做人的境界,似乎更高于佛家學(xué)說,既現(xiàn)實又大愛,這一點很難做到,又很容易做到。

  習(xí)慣五:知彼解己

  當(dāng)我們舍棄回答心,改以了解心去聆聽別人,便能開啟真正的溝通,增進(jìn)彼此關(guān)系。要培養(yǎng)設(shè)身處地的"換位"溝通習(xí)慣。欲求別人的理解,首先要理解對方。人人都希望被了解,也急于表達(dá),但卻常常疏于傾聽。眾所周知,有效的傾聽不僅可以獲取廣泛的準(zhǔn)確信息,還有助于雙方情感的積累。當(dāng)我們的修養(yǎng)到了能把握自己,保持心態(tài)平和,能抵御外界干擾和博采眾家之言時,我們的人際關(guān)系也就上了一個臺階。

  習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效

  〖統(tǒng)合綜效〗談的是創(chuàng)造第三種選擇--既非按照我的方式,亦非你的方式,而是第三種遠(yuǎn)勝過個人之見的辦法。它是互相尊重的成果--不但是了解彼此,甚至是稱許彼此的歧異,欣賞對方解決問題及掌握機會的手法。個人的力量是團(tuán)隊和家庭統(tǒng)合綜效的利基,能使整體獲得一加一大于二的成效。

  習(xí)慣七:不斷更新

  〖不斷更新〗談到的是,如何在四個基本生活面向(生理,社會/情感,心智及心靈)中,不斷更新自己。這個習(xí)慣提升了其它六個習(xí)慣的實施效率。對組織而言,七個習(xí)慣提供了愿景,更新及不斷的改善,使組織不至呈現(xiàn)老化及疲態(tài),并邁向新的成長之徑。對家庭而言,七習(xí)慣透過固定的個人及家庭活動,使家庭效能升級,就像建立傳統(tǒng),使家庭日新月異,即是一例。

  讀書的根本目的是為了學(xué)習(xí)前人和他人的經(jīng)驗,是為了養(yǎng)成適合自己的習(xí)慣,找到屬于自己的方法為自己所用。閱讀的本質(zhì)不是我們“看過了”,而是努力的把從書中學(xué)來的東西進(jìn)行嘗試,并且找到適合自己的方法和工具。工作本身并不能給人帶來經(jīng)濟(jì)上的安全感,而具備良好的思考,學(xué)習(xí),創(chuàng)造與適應(yīng)能力,才能使自己立于不敗之地。通過培養(yǎng)這七個習(xí)慣,循序漸進(jìn)地獲得不斷的進(jìn)步,逐漸使自己成長為一位真正高效能的職場精英。

勵志的讀書心得8

  今天收拾書桌無意間看到了圖書《勵志故事》,順手翻開這本依舊嶄新的書。這本書一共有61個小故事,按照12生肖分為12組12個故事月。如:一月,通過六個故事教孩子學(xué)會如精靈鼠一般機智勇敢;二月教孩子學(xué)會像憨憨牛一樣勤勉踏實;三月如虎大王一般自信頑強....

  我被一月里一篇名叫《一切都是最好的安排》吸引住了,這是一個很有哲理的小故事。

  書中講了這樣一個故事:一個國王把國家治理得很好,人民安居樂業(yè)、生活富足。這全得力于他有一個常把“一切都是最好的安排”掛在嘴邊的智慧大臣的協(xié)助。有一次國王帶著智慧大臣去森林里打獵,不小心被一只受傷的豹子咬掉了半截小指。可是智慧大臣卻說:“一切都是最好的安排”,惹怒了國王,把智慧大臣關(guān)進(jìn)了大牢,此時的智慧大臣依然樂觀的認(rèn)為:“一切都是最好的安排”。后來,國王獨自去樹林里散步,被一群蠻人抓住準(zhǔn)備作為祭品獻(xiàn)給“滿月女神”。危急時刻,由于國王斷掉的半截小指,不能稱得上完美的祭品而被釋放,國王把智慧大臣從牢里釋放并向他致謝。

  看了這個故事我被文章中智慧大臣的樂觀精神所打動。他看問題總是抱著樂觀的態(tài)度,從不怨天尤人!耙磺卸际亲詈玫陌才拧,因為手指被豹子咬掉,身體的殘缺才使他從蠻人的刀下逃生,由于智慧大臣被國王關(guān)進(jìn)大牢,才沒有陪伴國王散步,沒有成為祭品,逃過一命。由于他的樂觀——一切都是最好的安排,挽救了國王和自己的生命。這不正是古人所說的:塞翁失馬,焉知非福。是呀,任何事情都有它的兩面性,任何時候都要保持頭腦清醒冷靜,不能被美好的外表沖昏頭腦,也不要因為厄運的到來而一蹶不振。當(dāng)我們像智慧大臣一樣身處逆境時,要學(xué)會保持樂觀的心態(tài),積極面對問題,從禍中看到福,就能把壞事變成好事。其實世界上沒有單純的禍與福,客觀地面對生活,相信在我們的眼中生活會變得更加美好。

勵志的讀書心得9

  閱讀是我熱愛并且非常熱愛的事情。從讀書開始,讀書就一直伴隨著我,不可能用早戀,求知若渴來形容。讀書可以了解人類心靈的浩瀚與深邃,世界的多樣與神奇,世界的無常與陌生,讓人的思想由狹隘走向?qū)拸V。是塑造自己,提升人格,提升思想,獲得智慧的重要途徑,也是提升個人技能的基本途徑。每次看完一本好書,就像喝了一杯甜綠茶,那種茶的香味充滿了我的心。

  這本書,《正能量》,是世界級的心理勵志書。作者理查德懷斯曼以簡單的方式為讀者重新認(rèn)識自己和他人打開了一扇窗,并結(jié)合許多例子,教會我們?nèi)绾蜗?fù)面情緒,激發(fā)自己的潛能,引爆內(nèi)心的正能量。每個人都有能量,但只有健康、進(jìn)取、樂觀的人才有正能量。當(dāng)你陷入困惑、爭執(zhí)或負(fù)能量時,試著釋放或改變破壞性能量,當(dāng)攻擊性能量被引爆時,你的生活也會神奇地轉(zhuǎn)變。

  在這里,我想用我簡單的文字和個人的理解,結(jié)合我們的統(tǒng)計工作,和大家分享一下我讀這本書的收獲和思考。

  首先,努力和奉獻(xiàn)是激發(fā)工作正能量的法寶

  第二,豁達(dá)善良、公平正義是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵

  和諧的人際關(guān)系能給我們帶來愉快的工作氛圍。古語云:“放在木桃里報瓊瑤!焙芏鄷r候,人與人之間的相互理解和包容是很重要的。堅持人品好,虛心對待身邊的人和事,用理性公正的標(biāo)準(zhǔn)去判斷身邊的對錯,這是人與人之間傳遞的另一種“正能量”。

  平凡的崗位和平凡的工作造就了我們誠實正直的態(tài)度和善良寬廣的胸懷。祖國同胞受災(zāi),我們捐衣捐料,捐愛心;同事患病,我們無私的關(guān)心和幫助;工作任務(wù)分配,大家不計得失,努力工作;評價選拔干部,實事求是,公平公正。中國有個成語叫“耳聽八方”。和這樣一群素質(zhì)過硬、作風(fēng)正派的人長期相伴,一定會形成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作效率高的群體。

  第三,樂觀健康的生活是精神世界釋放正能量的源泉

  當(dāng)今社會,各種壓力層出不窮,應(yīng)對紛繁復(fù)雜的光電聲音,有效釋放壓力,擁有健康的生活方式,堅持樂觀的生活態(tài)度,已經(jīng)成為每個人的共同追求。我們在運動中統(tǒng)計人們的業(yè)余時間,調(diào)整他們的生活,緩解壓力,享受他們的身心,緩解疲勞,增強體質(zhì);舉辦春節(jié)晚會,大家集思廣益,安排各種類型的精彩文化節(jié)目,在歡聲笑語中交流感情,凝聚力量;我們呼吁大家關(guān)心貧困兒童,向貧困山區(qū)的兒童捐贈圖書資料,參加公益事業(yè)。這些有益的活動,增強了我們的體質(zhì),豐富了我們的生活,讓我們可以在工作中快樂地工作,在工作中創(chuàng)造快樂。

  走到一起,喚醒我們體內(nèi)的“正能量”,讓“整體提升自己”

勵志的讀書心得10

  俗話說,讀萬卷書,行萬里路。她從小酷愛讀書,閱卷無數(shù);她把讀書作為自己親密的伙伴,形影不離。然而,經(jīng)歷了北京明陽拓展公司的拓展培訓(xùn)后,她感慨的說:“我覺得拓展是一本勵志的書!彼潜本┮患医逃嘤(xùn)機構(gòu)的策劃經(jīng)理,明陽的好學(xué)員李麗。

  記者:你好,李麗。你看起來真的是一個書卷氣十足的女孩兒,很難將你與拓展聯(lián)系在一起。你是怎么接觸到拓展訓(xùn)練的呢?

  李麗:你好。其實,我對自己的職業(yè)規(guī)劃就是做一個優(yōu)秀的策劃人。因此,我大學(xué)選專業(yè)選的是廣告學(xué),一直也將自己沉浸在書海中,畢業(yè)后順利的找到了一份薪水還不錯的策劃工作。我接觸拓展是在半年前。那個時候,公司領(lǐng)導(dǎo)對我的各項表現(xiàn)都非常滿意,他們準(zhǔn)備給我升職,然而,我的性格比較孱弱,這個讓他們比較擔(dān)心,他們希望我可以變得雷厲風(fēng)行,獨當(dāng)一面.正巧那時候公司中、高層組織了拓展訓(xùn)練,領(lǐng)導(dǎo)就讓我作為準(zhǔn)中層參與了此次拓展訓(xùn)練。

  記者:機會永遠(yuǎn)是留給用心的人,你拿到這次拓展訓(xùn)練也是你努力的結(jié)果。你最初聽說要去參加拓展訓(xùn)練的反映是什么?

  李麗:我感到很高興。因為,我隱約意識到,那是公司對我的期望和培養(yǎng)。然而,在高興的同時,我又有些憂慮。我擔(dān)心自己不能很好的完成任務(wù),這會讓領(lǐng)導(dǎo)們失望。但是最終權(quán)衡后,我還是勇敢的去參加拓展訓(xùn)練了。

  記者:你參加的拓展訓(xùn)練的內(nèi)容有哪些呢?你覺得其中的哪個訓(xùn)練內(nèi)容對你的幫助最大呢?

  李麗:當(dāng)時我們訓(xùn)練了1天,主要有“信任被摔”、“鉆電網(wǎng)”還有“空中斷橋”。我最難忘的是“空中斷橋”。這項拓展內(nèi)容很鍛煉人的心理素質(zhì)和膽識。當(dāng)時我們公司有幾個領(lǐng)導(dǎo)完成的很順利,到我時我壓力很大。心里想著這些領(lǐng)導(dǎo)年齡比我大、在公司的級別也比我高,我很擔(dān)心自己會完不成任務(wù)。第一次訓(xùn)練時,我到了空中就蒙了。但是明陽的老師還是給了我第二次機會,他給我講了很多關(guān)于拓展的要旨 ,他還說:‘只要勇敢嘗試,總會成功的’。我就在明陽的鼓勵下和各位領(lǐng)導(dǎo)的期許中通過了挑戰(zhàn)。現(xiàn)在性格也改變了不少,后來也升職了。說實話,拓展訓(xùn)練對我的幫助很大。

  記者:看來,拓展這本書教會了你勇敢、教會了你戰(zhàn)勝困難。希望你能好好珍藏這本書,將這本書的要旨永遠(yuǎn)銘記!

  李麗:謝謝。我一定會!

  

勵志的讀書心得11

  今天讀了一本書,叫《勵志故事》,其中有一篇關(guān)于海倫·凱勒的故事,讓我印象最深。

  文章講述了海倫·凱勒在一歲時生了一場病,讓她變成了聾啞盲人,從此她的脾氣暴躁起來,媽媽把她送去了殘疾學(xué)校。在老師的教導(dǎo)下,海倫·凱勒的脾氣變好了,學(xué)習(xí)也很努力,最后因為她不屈服的精神震撼了世界。看了這個故事,我很驚訝,一個重度殘疾的人,居然這么頑強,還出了名!可能是又盲、又聾、又啞給她帶來的失望,迫使她把失望全轉(zhuǎn)化成了對美好生活的向往和活下去的勇氣。正是一歲時經(jīng)歷的災(zāi)難,讓她具有了非常堅定的意志和頑強的毅力,憑著活下去的勇氣和力量,海倫·凱勒完成了許多著作,其中《假如給我三天光明》一直為后人所傳頌,她最終登上了生命之顛。

  海倫·凱勒是多么頑強。∥覀冊谏钪幸矐(yīng)該這樣,遇到不順心的事,千萬不要沮喪,一旦沮喪下去,就什么挽回的機會都沒有了。我們只要保持一顆樂觀的心,就有機會重頭來過,這次失敗了還有下次。海倫·凱勒就是有好的心態(tài)才使她活下去并且成名的。生活中成功是一件很難又很容易的事,如果你不努力,卻整天想著要如何,目標(biāo)是不可能實現(xiàn)的。只有挑戰(zhàn)自己,才會獲得成功。如果你讀書用功,不管怎樣,都還是有機會的。社會中有很多殘疾人,他們都非常需要幫助。我們要主動地幫助那些需要幫助的人,千萬不能傷害他們,我們也要付出自己的愛心,象殘疾人學(xué)校的老師那樣耐心、熱心地幫助他們。如果當(dāng)時沒有老師的無私又細(xì)心的照顧,就不會有海倫·凱勒了。

勵志的讀書心得12

  從看了“勵精圖治、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)”這本書后,我對自己的工作進(jìn)行了深入的思考,作為一個年輕人,要如何在工作中為公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn),值得我們每一個人認(rèn)真考慮。特別在社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,如果我們不改變固有的、守舊的觀念,積極的、與時俱進(jìn)的用新思路和新辦法去解決各種各樣的新問題和新困難、不用積極的心態(tài)去面對工作和生活,最終逐步將被社會淘汰,因為我們現(xiàn)在面臨的是一個現(xiàn)實的、不斷變化的社會。通過思考,我感到要讓自己的青春在事業(yè)中閃光,我認(rèn)為有以下幾點我們應(yīng)做到:

  一、要有積極的心態(tài),用一種“我愿意、我負(fù)責(zé)、我奉獻(xiàn)”的激情投入到工作中,不斷轉(zhuǎn)變自己的思想觀念,適應(yīng)不斷變化的社會和快速發(fā)展的公司。首先在主觀上認(rèn)同自己的工作,對自己所完成的每一項工作任務(wù)負(fù)責(zé),認(rèn)同自己所付出的點點滴滴將會對公司的發(fā)展起到的促進(jìn)作用,真正樹立“企業(yè)是我家”的集體榮譽感和歸屬感,甘于奉獻(xiàn),勇于擔(dān)責(zé),對待每一件最細(xì)小的工作都認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。

  二、要有一種敢想、敢干的魄力,面對自己的工作敢于闡述自己的想法和觀念,為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策。一是要加強對自己的學(xué)習(xí)和實踐,只有自己對所從事的崗位非常熟悉

  的情況下,才能提出與現(xiàn)有的做法不同的觀點的看法;二是敢于沖破傳統(tǒng)思想、傳統(tǒng)做法、陳舊觀念的束縛,做到與時俱進(jìn),創(chuàng)新對自己崗位的工作思路和舉措,在解決問題中創(chuàng)造出新的經(jīng)驗和特色。

  三、要有一種邊學(xué)邊干的能力。在工作中不斷學(xué)習(xí)新知識,不斷提高自己知識水平,結(jié)合實際的工作中運用,并且又從工作中總結(jié)出新的經(jīng)驗和作法。因此就要求我們必須具備邊學(xué)邊干的能力,并且這個能力的強與弱,將直接影響到個人的工作水平和能力。沒有一次性能夠?qū)W完的知識,只有通過學(xué)習(xí)不斷豐富的才干,因此我們必須要做到邊工作邊學(xué)習(xí)、邊學(xué)習(xí)邊工作,通過理論加強實踐能力、通過實踐提高理論知識,形成一個良性的循環(huán),最終促進(jìn)自己工作的能力。

  四、要有一種不怕錯、不服輸?shù)木。具備了以上的幾個方面,我們至少還應(yīng)具備一種不怕錯、不服輸?shù)木,在變革中求發(fā)展、錯與對的交替循環(huán)最終形成事物的向前發(fā)展,沒有一成不變的事物,只有不斷變化才能獲得進(jìn)步,因此在工作中,我們首先應(yīng)保持一種不怕錯的精神,不去守住舊有的習(xí)慣和思維,在自己的崗位上創(chuàng)新工作思路和工作方法,并敢于實踐,錯了再重來,并最終總結(jié)出一種新的解決問題的方式和方法;二是保持一種不服輸?shù)木瘢瑹o論在任何一個崗位上,受到挫折是難免的,關(guān)鍵在于我們怎么樣去看待這種挫折,在工作中,我們應(yīng)持有一種永不服輸?shù)木瘢?/p>

  越挫越勇,迎難而上,不怕苦、不服輸,直到我們在自己的崗位上總結(jié)出了新的經(jīng)驗和新的做法,并從而推動了公司的快速發(fā)展。

勵志的讀書心得13

  在忙碌的時候,抽出空閑時間,靜靜的看書,會受益匪淺。是《正能量》。這是一本非常勵志的書,教我們?nèi)绾渭ぐl(fā)自己的潛能,引爆內(nèi)心的正能量。正能量是人體內(nèi)潛在的神奇力量。其實并不神秘,可以自己控制。一個人的一生就是一個消耗能量的過程。如果不學(xué)會控制能量,你的能量只會減少而不會增加,所以要控制正能量。

  查爾斯懷斯曼的這本書介紹了19世紀(jì)心理學(xué)家威廉詹姆斯在幽默語言中提出的“表達(dá)”原則,認(rèn)為特定的行為決定相應(yīng)的情緒。人類在有意識地操控自己之后,獲得了一些攻擊性的正能量,這些正能量聚集起來,獲得了積極的情緒。

  這樣,控制自己的情緒就變得很簡單:想快樂,先微笑;要想變得自信,首先要昂起頭。把完美的東西帶入你的生活。只有這樣,你的存在才能讓你覺得有意義。

  每個人的正能量因人而異,要自己挖掘。這個過程就是人的成長,成功是成長的結(jié)果!墩芰俊氛f生活中有很多時間和事情我們可以做也可以不做。

  成功不僅在于財富和名譽,還在于靈魂的幸福。做自己喜歡或者擅長的事情,實踐,實踐才是檢驗真理的唯一途徑。當(dāng)你真的努力想擺脫不良情緒的時候,去嘗試,給自己一個微笑,你的心就會平靜,因為心是綁在上面的,量在那里,強大的正能量就會隨之而來,你就能感受到不一樣的風(fēng)景和生活!

勵志的讀書心得14

  我一直認(rèn)為勵志類的書籍基本是滿頁的慷慨激昂和壯志成成,《正能量》完全糾正了我的偏見。拿起這本書的時候,只是隨意的翻閱,開篇的撕書練習(xí)馬上激起了我的好奇心。他要求我在閱讀這本書的過程中,將讀過的部分撕掉。或許大部分讀者并不會照做,這個讀書習(xí)慣的小小改變,我確實感覺到頭腦經(jīng)歷了一個微妙的但是真實的改變,抑或是思想,抑或是感受。心里一直在暗示讀完這一頁就沒了,我便更認(rèn)真的體會每一個文字的內(nèi)涵,更細(xì)心的推敲每一句話的蘊意!墩芰俊凡⒉皇呛唵慰菰锏恼f教,解讀了心理學(xué)家威廉〃詹姆斯提出的“行為導(dǎo)致情緒的產(chǎn)生”這一理念,他認(rèn)為:“人們可以通過對某種情緒的表現(xiàn)而獲得相應(yīng)的情緒感受!边@也就是所謂的“表現(xiàn)原理”。

  不管屬于哪個社會階層,也不管從事何種工作,正能量都是我們所渴望的。它并沒有那么稀缺,或者遙不可及,將每個生活細(xì)節(jié)堅持下去,說不定哪天就會突然發(fā)現(xiàn),我們不再是那個僅僅麻木重復(fù)自己舊行為模式的人,而是變成一個能夠控制自己的人生、對身邊的環(huán)境作出最適反應(yīng)的人!氨憩F(xiàn)原理”的核心在于行動。我們要做自己情緒的“老板”而不是行動的“觀察者”。大踏步走,你就會感到精神抖擻;擠出微笑,你就會感到快樂;挺直腰板,你就會變得更加自信。每個人需要作出的改變不盡相同,正如詹姆斯所說的一樣:“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣!被蛟S,我們要做的不只是身體語言的改變,更包括一些我們一直想做,卻總是拖延的事情。今天,就開始著手解決那項難纏的工作,或是去見讓你愧疚了很久的朋友,或是回家給父母做一頓晚飯,或是開始早已計劃好的長途旅行。不管是什么,今天就開始作出一些積極的改變吧,你會遇到另一個真實的自己。

勵志的讀書心得15

  美國總統(tǒng)約翰·肯尼迪說:“卡耐基留給我們的不僅僅是《卡耐基勵志經(jīng)典》和一所學(xué)校,其真正價值是:他把個人成功的技巧傳授給了每一個想出人頭地的年輕人。

  ”從20世紀(jì)至現(xiàn)在,無數(shù)人因為卡耐基的施教而受惠。

  他的著作在他辭世半個世紀(jì)后,仍然如此地持久并深入人心。這些著作并不是單純地為出版而撰寫,而是由凝聚了卡耐基成人教育成果的講義和教材逐步豐富、發(fā)展而成書的。

  卡耐基的成功,并非像科學(xué)家那樣揭示了宇宙中深奧問題的謎底,而是以實踐表明,他的成人教育方式是獨特、快速而有效的。其教育理論,就像古老的哲學(xué)思想一樣簡明而有效,著眼于對人的自信心的培養(yǎng)并強調(diào)人際溝通交往的重點,運用心理學(xué)知識,去探索和分析人心,融演講術(shù)、推銷術(shù)、處世術(shù)、智力開發(fā)術(shù)為一體;他的公開演講課,不僅講解了演講技術(shù)和演講原理,更以啟發(fā)的形式,實際的經(jīng)驗來訓(xùn)練學(xué)員們的思考,讓他們在眾人面前大膽演講,使他們能更清楚、更有效、更泰然自若地表達(dá)自己的思想。這在幫助人們學(xué)習(xí)如何處世,如何獲得自尊、自信、勇氣方面,具有重要實踐意義,尤其適應(yīng)現(xiàn)代快節(jié)奏的生活狀態(tài)以及人們的需要。

  卡耐基是二十世紀(jì)最偉大、最著名的心靈導(dǎo)師、成功學(xué)導(dǎo)師,美國現(xiàn)代成人教育之父。他開創(chuàng)的“人際關(guān)系訓(xùn)練班”遍布世界各地?突簧铝τ谌诵缘难芯,并利用大量普通人不斷努力的成功故事,通過演講和著書喚起了無數(shù)有志青年。其著作有《人性的弱點》

  《人性的優(yōu)點》《語言的突破》等。從1912年戴爾·卡耐基開始從事

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  成人教育事業(yè)開始,近一百年來,他的著作從美國走向全世界,數(shù)以

  億計的人從中受惠,影響了全世界幾代人。

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