爭做新時代好隊(duì)員班會教案(精選22篇)
作為一名老師,總歸要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的爭做新時代好隊(duì)員班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我班將結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,整合社會資源,運(yùn)用各種教育載體,突出活動和滲透,讓德育因行動而精彩,在行動中求發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持把思想道德教育放在首位,努力提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì),把少年兒童培養(yǎng)成為合格的小公民。
(一)培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛少先隊(duì)的情感。讓少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對少先隊(duì)章程的理解,熟悉少先隊(duì)組織生活,在少先隊(duì)的小干部、小家務(wù)崗位上承擔(dān)工作,深切感受自己是少先隊(duì)的主人,珍愛紅領(lǐng)巾,熱愛少先隊(duì),愿為少先隊(duì)增光彩。
(二)培養(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì)。組織少先隊(duì)員開展?fàn)巸?yōu)爭先活動,引導(dǎo)他們從日常學(xué)習(xí)、生活的具體環(huán)節(jié)入手,分階段為自己確立新目標(biāo),鼓勵他們通過自己的努力爭得成效。
(三)培養(yǎng)少先隊(duì)員的.愛心。結(jié)合本班的班級發(fā)展特色主題“傳承美德,作優(yōu)秀少年”,開展寫“我記身邊感人事”的日記活動。讓孩子們的心中充滿愛。
(四)培養(yǎng)少先隊(duì)員對生活的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。組織少先隊(duì)員在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活和大自然中開展體驗(yàn)活動,每一次活動都要幫助他們尋找一個崗位,扮演一個角色,獲得一種感受,明白一個道理,學(xué)習(xí)一種本領(lǐng),培養(yǎng)一種習(xí)慣。
三、工作重點(diǎn)
以體驗(yàn)教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,以“民族精神代代傳”活動為重點(diǎn),開展以“弘揚(yáng)民族精神,爭做優(yōu)秀少年”為主題的系列活動。
四、每月工作安排
九月:
第一周:
1、小結(jié)假期情況,舉行開學(xué)典禮。
2、結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃制定班級工作計(jì)劃。
3、進(jìn)行新一屆班干競選。
4、啟動傳美活動第一階段的活動,“記我身邊感人事”每日一記。
5、“提高交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動。
6、慶祝第x個教師節(jié)系列活動,出教師節(jié)黑板報(bào)。
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇2
一、活動目的
1、通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用介紹、評議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
3、通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動準(zhǔn)備
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
三、活動過程
(一)主持人導(dǎo)出隊(duì)會主題
三月,陽光明媚。
三月,萬物復(fù)蘇。
三月,春風(fēng)送暖。
三月,大地?fù)Q新顏。
同學(xué)們,三月,是什么日子呢?
全班答:學(xué)雷鋒活動日。
主持人:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
。ǘ┳寣W(xué)生了解雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1、請聽:雷鋒的生平
主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
2、請聽:《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的.勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。
教師:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?大家說一說。
。ㄈ┦箤W(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在
1、講身邊的“活雷鋒”故事
2、表揚(yáng),并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎。
教師:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
。ㄋ模├蠋熆偨Y(jié)
同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。
通過這次隊(duì)會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇3
一、活動時間、地點(diǎn)、參加人員
1、時間:10月11日上午大課間大約9:40開始,各班9:30整隊(duì)入場,行動要迅速。
2、地點(diǎn):方磚場地。
3、參加人員:小學(xué)全體師生。
二、活動程序
1、介紹主席臺領(lǐng)導(dǎo),為主席臺領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,(6.1選派女生)班級中隊(duì)長為班主任敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布慶祝少先隊(duì)第xx個建隊(duì)日暨新生入隊(duì)儀式正式開始。
3、全體起立,出隊(duì)旗,全體學(xué)生行隊(duì)禮,奏樂。
4、大隊(duì)輔導(dǎo)學(xué)員宣布新隊(duì)員名單,新隊(duì)員入場。
5、老隊(duì)員為新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。
6、入隊(duì)宣誓。
7、新隊(duì)員代表講話。
8、宣布成立一年級一班中隊(duì)、一年級二班中隊(duì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)授隊(duì)旗。
9、領(lǐng)導(dǎo)講話。
10、退旗,全體立正,行隊(duì)禮,奏樂。
11、宣布活動結(jié)束。
三、活動準(zhǔn)備
1、一年級班主任帶領(lǐng)學(xué)生預(yù)先學(xué)習(xí)誓詞及口號。
2、六年級兩個班為相應(yīng)一年級兩個半戴紅領(lǐng)巾,在活動前加強(qiáng)練習(xí)。
3、五年級一班準(zhǔn)備三名旗手。
4、德育處準(zhǔn)備:橫幅、隊(duì)旗、照相(xxx)、錄像(xxx)。
5、會場:王老師各班主任。
注意:由于高新區(qū)團(tuán)工委要來錄像、照相,希望各班要行動迅速,班主任維持好本班紀(jì)律。
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇4
活動背景:
春天的北京小學(xué)校園,小草吐綠,鮮花盛開,大自然的美麗撲面而來!懊利惖男@我們共同愛護(hù),美麗的校園我們用行動裝點(diǎn)”。在我們北京小學(xué)每一位少先隊(duì)員的心里,都有文明行為習(xí)慣的種子,讓我們趁著這溫暖的春風(fēng),沐浴著和煦的陽光,讓文明行為習(xí)慣生根、發(fā)芽,開出絢爛的花,裝點(diǎn)春天的北京小學(xué)校園!
活動目的:
1、通過活動,深化“好習(xí)慣--人一生的財(cái)富”這一校訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生良好的語言和行為習(xí)慣。
2、在活動中,激發(fā)學(xué)生“熱愛校園”的主人翁意識,培養(yǎng)學(xué)生“自覺約束行為”的規(guī)則意識,發(fā)掘?qū)W生“校興我榮”的責(zé)任感。
3、調(diào)動學(xué)生參與集體活動的積極性,讓學(xué)生在活動中鍛煉自己的才能,讓我們的`校園在全校師生的努力下變得更加美麗。
活動時間:
20xx年3月至4月
參加人員:
北京小學(xué)全體師生
活動內(nèi)容:
一、征集校園文明用語、校園文明行為,培養(yǎng)文明用語、文明的行為習(xí)慣
各班級通過主題班會的形式,向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護(hù)、愛護(hù)公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條,同時列出最不文明的語言和行為各10條。少先隊(duì)大隊(duì)部搜集后,評選出北京小學(xué)校園十佳文明用語和十佳文明行為向全校師生公布,作為大家培養(yǎng)文明習(xí)慣的準(zhǔn)則。
二、畫美麗校園
二年級的學(xué)生在老師的組織下,采取繪畫的形式,畫出美麗校園里的文明行為,美麗的風(fēng)景,意在反映同學(xué)們在美麗校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活的情景,倡導(dǎo)文明言行?僧嬒灩P畫、水彩畫、科幻畫,A4紙大小,形式不拘一格。學(xué)校搜集后,將評出一、二、三等獎,并進(jìn)行展出。
三、辦文明好習(xí)慣小報(bào)
四年級的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,搜集各種文明好習(xí)慣相關(guān)的內(nèi)容,并設(shè)計(jì)版面,配畫,辦一期主題小報(bào)。學(xué)校搜集后,將評出一、二、三等獎,并進(jìn)行展出。
四、開展“文明習(xí)慣我能行”征文活動
六年級的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,寫一次“文明習(xí)慣我能行”作文,可以是記敘文,寫發(fā)生在身邊的文明好習(xí)慣事例;可以是演講稿,倡導(dǎo)大家都來養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣;還可以是詩歌散文,抒發(fā)自己在參與活動中的感受。學(xué)校搜集后,將評出一、二、三等獎,并在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行展播。
五、美麗校園攝影作品展
學(xué)校愛好攝影的老師注意發(fā)現(xiàn)身邊學(xué)生的文明行為,通過攝影的形式記錄下來,學(xué)校將對優(yōu)秀作品進(jìn)行展播。
活動進(jìn)程:
(一)宣傳發(fā)動階段:3月11日至14日
學(xué)校通過國旗下獻(xiàn)詞、召開專題會議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動的目的意義、活動的內(nèi)容,動員全體師生參與到活動中來。
(二)組織實(shí)施階段:3月15日至29日
1、各班于3月15日下午召開“‘用文明習(xí)慣裝點(diǎn)春天的校園’文明用語”討論會,向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護(hù)、愛護(hù)公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條,同時列出最不文明的語言和行為各10條,班主任指導(dǎo)班干部整理后于3月19日前交少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、3月18日至3月28日,各班利用美術(shù)課、活動課、班會課及課間休息時間,按要求參加“畫美麗校園”、“辦文明好習(xí)慣小報(bào)”、“寫‘文明習(xí)慣我能行’”征文。各班級進(jìn)行初選,每班選出十份(篇)參加校級評選。
3、學(xué)校組織教師對學(xué)生參加活動的過程進(jìn)行攝影。
。ㄈ┰u選展示階段:4月1日至26日
1、學(xué)校組織教師對學(xué)生的作品進(jìn)行評審。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部公布獲獎名單,并展示作品、進(jìn)行表彰。
(四)總結(jié)升華階段:4月29至期末
1、各班級認(rèn)真總結(jié)在“用文明習(xí)慣裝點(diǎn)春天的校園”主題少先隊(duì)活動中學(xué)生的收獲,激勵學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,為打造美麗的校園繼續(xù)努力。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)開展“好習(xí)慣優(yōu)勝中隊(duì)”、“好習(xí)慣之星”的評選活動,促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的形成。
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇5
活動目的:
1、談?wù)勛约旱母惺,體會到作為少先隊(duì)員的自豪,并以此激勵自己更好地做好各項(xiàng)工作。
2、通過活動,使學(xué)生進(jìn)一步了解紅領(lǐng)巾,愛護(hù)紅領(lǐng)巾,懂得更加嚴(yán)格要求自己,使自己成為一名合格的少先隊(duì)員。
活動時間:
20xx年x月至x月
活動準(zhǔn)備:
在黑板上寫上主題隊(duì)會并配以隊(duì)旗插圖。
活動過程:
。ㄒ唬┘t領(lǐng)巾的認(rèn)識
主持人:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!從小我就聽聽媽媽講,這是祖國最輝煌的一角,無數(shù)的革命英雄的心靈永不熄滅,五千年的文明染紅了五星紅旗,祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。
你看,我們大家都戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾了!課前,我們已經(jīng)搜集有關(guān)紅領(lǐng)巾的資料,現(xiàn)在誰來匯報(bào),你對紅領(lǐng)巾了解多少呢?
。▽W(xué)生舉手發(fā)言)
。ǘ┲R競賽
主持人:從同學(xué)們精彩的'發(fā)言中,從同學(xué)們對紅領(lǐng)巾的句句認(rèn)識中,都可以看出紅領(lǐng)巾的意義,看出了我們應(yīng)該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員而自豪!
同學(xué)們,紅領(lǐng)巾的意義非凡,你對隊(duì)知識了解多少?讓我們重新回到那神圣的年代。現(xiàn)在出示題目,進(jìn)行搶答。題目如下:
1、我們的隊(duì)名()。
A、中國少先隊(duì)B、中國少年兒童隊(duì)C、中國少年先鋒隊(duì)
2、《隊(duì)章》規(guī)定的入隊(duì)年齡是()歲。
A、七周歲到十四周歲B、六周歲到十三周歲C、六周歲到十四周歲
3、是否可以在隊(duì)旗上印制或書寫學(xué)校名稱?
A、不可以B、可以C、隨便
4、中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)紀(jì)念日是()
A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日
5、少先隊(duì)組織的標(biāo)志是()
A、隊(duì)旗B、紅領(lǐng)巾C、隊(duì)徽
6、少先隊(duì)的呼號是()
A、“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
B、“時刻準(zhǔn)備著”
C、“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準(zhǔn)備著”
7、中國少年先鋒隊(duì)的隊(duì)旗的圖案是()
A、火炬B、五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”C、五角星加火炬
同學(xué)們,最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮該怎么敬呢?我們來一起試一試吧!全體起立,敬禮!禮畢!請坐!很好!
8、同學(xué)們知道這表示的意思嗎?(主持人敬隊(duì)禮)少先隊(duì)的隊(duì)禮表示()
A、人民的利益高于一切B、祖國的利益高于一切C、集體的利益高于一切
9、每天升旗手在升旗或降旗時,如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準(zhǔn)備回家------此時,你會怎么做?
A、立正敬禮B、裝做沒看見C、繼續(xù)做自己的事情
主持人1:(小結(jié))正是因?yàn)閷t領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識,才能回答得如此流利、正確。
。ㄈ⒄劯惺。
主持人:同學(xué)們都是少先隊(duì)員了,怎樣做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員呢?
。▽W(xué)生互相交流,然后舉手發(fā)言)
1、熱愛祖國.熱愛人民;
2、好好學(xué)習(xí).天天向上;
3、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);
4、每天佩戴好紅領(lǐng)巾.
5、自己的事情自己做,衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。
6、自己的學(xué)習(xí)自己管,不遲到,不早退,不逃學(xué),按時作息。
7、自己的責(zé)任自己盡,功課自己做,值日自己搞。
8、知道基本禮節(jié)(握手、敬禮等)。
9、會正確使用基本的文明用語(您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見)。
10、遵守基本的文明規(guī)范,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩。
。ㄋ模┩卣埂
主持人:此時,你最想對胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾說一句話是什么?
生1:紅領(lǐng)巾,我將會像愛護(hù)我的眼睛一樣愛護(hù)你!
生2:我會努力學(xué)習(xí),讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷、燦爛!
生3:我會爭取當(dāng)一名文明的少先隊(duì)員,講衛(wèi)生,守紀(jì)律。
生4:我會盡我最大的努力,幫助有困難的同學(xué),不讓少先隊(duì)員掉隊(duì)!
主持人:這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚,更是對紅領(lǐng)巾的承諾!
全體起立!讓我們一起在隊(duì)旗下承諾:
我們是光榮的少年先鋒隊(duì)。我們決心做到熱愛祖國,熱愛紅領(lǐng)巾,
勤奮學(xué)習(xí),努力工作!為自己是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪!
。ㄎ澹┗顒涌偨Y(jié)
老師:通過剛才的活動,使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識和理解,也知道了作為優(yōu)秀的少先隊(duì)員應(yīng)該具備哪些品質(zhì)。希望同學(xué)們做到熱愛領(lǐng)巾,努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員,爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。
。┗顒咏Y(jié)束:
活動在隊(duì)歌聲中結(jié)束。
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇6
時間:
地點(diǎn):
參加人員:
主題:爭做四好少年
主持人:班長
活動目的:
1.培養(yǎng)隊(duì)員們的理想觀,并能用之規(guī)范自己的行為
2.加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),讓隊(duì)員們懂得要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,做一個有遠(yuǎn)大理想的陽光少年
活動過程:
一、激情導(dǎo)入
20xx年的秋天,歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信!盃幃(dāng)四好少年”的號角吹遍祖國大地。又如涓涓的細(xì)流流淌在每個少先隊(duì)員的心間。中華民族自古以富有理想,追求光明,勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,活潑開朗,作為為人處事的道德規(guī)
二、教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和理解四好少年的標(biāo)準(zhǔn)
x在致少先隊(duì)建隊(duì)x周年的賀信中,對當(dāng)代少先隊(duì)員提出“牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,爭當(dāng)熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年,時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量”的殷切期望,具有很強(qiáng)的時代性和針對性,是當(dāng)代少年兒童健康成長的方向和指南。
、贍幃(dāng)熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大的好少年。
“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹立報(bào)效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向,首先要求我們從講衛(wèi)生開始,有的同學(xué)可能會很奇怪:講衛(wèi)生就是愛國呀。今天我在這里就和同學(xué)們說一件事:新加坡是一個通用英語的國家,他的公共場所的各種標(biāo)語都是用英語寫的,但是像“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”、“不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑”等標(biāo)語卻是用中文書寫的。同學(xué)們知道這是為什么嗎?新加波人的`回答是:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國大陸的游客?梢,亂扔紙屑這些不文明行為也是國家的恥辱,所以說,大家撿起一張小小的廢紙,其實(shí)也就是我們愛國的開始。
、跔幃(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年。
“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。當(dāng)代女作家張海迪,五歲的時候患有脊髓病,從此只能坐在輪椅上,但她卻自學(xué)了英語,翻譯了不少英文作品,很多人不相信,問她怎樣做的,她回答說:堅(jiān)持每天背10個單詞,有時背不全想放棄時,就狠狠地咬幾下自己的手指,督促自己一直堅(jiān)持下去。她就是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神,最終成為當(dāng)代女作家?梢妼W(xué)習(xí)上無難事,只要我們熱愛學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí),只要我們勤奮學(xué)習(xí)持之以恒,就一定會取得成功。
、蹱幃(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年。
“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”要求我們誠實(shí)守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。
④爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年。
“爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”要求我們堅(jiān)持鍛煉身體,樂觀對待生活,敢于克服困難,遇到困難我不怕,面對未來我能行。希望我們養(yǎng)成不吃零食,不挑食的好習(xí)慣,也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動,參加學(xué)校的大課間運(yùn)動,鍛煉好身體,擁有陽光心態(tài),將來報(bào)效祖國。
三、如何做好四好少年
1.道德好。有禮貌,見到老師、長輩、朋友問聲好;懂得感恩,懂得給予,別人給予我們幫助,我們不要忘了跟對方說聲“謝謝”;要文明,遵紀(jì)守法。給予一些需要給予的人。說話注意分寸,懂得維護(hù)自己和他人的自尊心。要聽大人正確的話,不頂撞;聽取他人正確的意見和建議,努力改善和完善自我。
2.心態(tài)好。要對自己有自信,受到挫折不要悲觀失望,要往好的方面想,更重要的是找到自己到底錯在哪兒。
3.學(xué)習(xí)好。我們要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),天天向上,全面發(fā)展。
4.身體好。有一個健康的好身體是很重要的,要多多鍛煉。
5.目標(biāo)好。要為自己設(shè)定一個目標(biāo),向著目標(biāo)奮斗,不然就像沒頭的蒼蠅,一點(diǎn)頭緒都沒有。這樣做的再多也是無用的。
6.性格好。要開朗大方,活潑向上,積極參與集體活動。
7.要胸懷祖國,熱愛祖國。
8.要熱情,待人真誠,樂于助人,大公無私。
9.逐漸學(xué)會自立,擺脫依賴性,做到“自己的事情自己做”。
10.合理運(yùn)用時間,珍惜時間。
11.不要進(jìn)“三廳兩室兩吧”(“三廳”即卡拉OK廳、舞廳、錄像廳;“兩室”即電子游戲機(jī)室、桌臺球室,“兩吧”是網(wǎng)吧,酒吧),不吸煙,不喝酒,不賭博,不迷信。
12.不攀比,不要比物質(zhì)上的東西。
四、“爭當(dāng)四好少年”的具體要求。
(1)、同學(xué)之間友好相處,互相幫助,凡事要謙讓,不私自拿別人的學(xué)習(xí)用品。
(2)、在校內(nèi)、校外、家里都能與他人主動打招呼,養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。
(3)、孝敬父母,尊敬師長,有愛心,聽從父母正確的教導(dǎo),不任性。
(4)、不浪費(fèi),不亂花錢,生活節(jié)儉。
(5)、講衛(wèi)生,保持生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的清潔,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
(6)、學(xué)習(xí)紀(jì)律性強(qiáng),積極性高,課上大膽舉手發(fā)言。及時認(rèn)真地完成各科作業(yè),字跡端正,書面整潔,成績面前不驕傲。
(7)、積極參加體育活動,增強(qiáng)體質(zhì)。
(8)、自覺遵守公共場所秩序,講究社會公德,做文明人。
五、詩歌朗誦展風(fēng)采
殷切期盼同學(xué)們,爭當(dāng)四好新少年。強(qiáng)健體魄身體好,天天鍛煉要記牢;顫婇_朗情商高,寬容謙讓是法寶。品德優(yōu)良行為先,道德欠佳怎得了。團(tuán)結(jié)友愛不吵鬧,和諧互助惹人愛。勤奮學(xué)習(xí)是本分,在家在校要認(rèn)真。追求上進(jìn)很必要,學(xué)習(xí)成績節(jié)節(jié)高。熱愛祖國熱愛黨,報(bào)效祖國是目標(biāo)。理想遠(yuǎn)大志氣豪,腳踏實(shí)地最重要。黨關(guān)愛下我成長,不負(fù)眾望爭四好。少先隊(duì)員熱情揚(yáng),齊心共當(dāng)好少年!
六、自由發(fā)言,暢談如何做好四好少年
同學(xué)們結(jié)合學(xué)習(xí)及路隊(duì)、衛(wèi)生、紀(jì)律等日常管理方面談?wù)勅绾巫鏊暮蒙倌?發(fā)言稿附后)
七、總結(jié)
同學(xué)們,今天我們“學(xué)胡爺爺賀信,爭做四好少年”主題班會活動,在大家的認(rèn)真準(zhǔn)備下,終于成功舉行了。大家通過活動,更深刻的理解了爭當(dāng)四有少年的標(biāo)準(zhǔn),展示了陽光少年的風(fēng)采。老師真心希望,隊(duì)員們在學(xué)校都做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好公民,熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),都成為新時期的陽光少年。
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇7
活動目標(biāo):
通過主題隊(duì)會活動,使隊(duì)員了解個人成長和黨的關(guān)系猶如花朵與太陽一樣密不可分,從小熱愛黨,崇敬黨。
活動過程:
一、隊(duì)會儀式
輔導(dǎo)員宣布:西安豐鎮(zhèn)中心小學(xué)“手拉手,心連心”少先隊(duì)活動課開始
1、中隊(duì)長:全體起立,各小隊(duì)組匯報(bào)人數(shù)。
2、小組長:立正,向前看齊,報(bào)數(shù)----稍息。
3、小組長向班長匯報(bào)人數(shù)。
4、四小組報(bào)數(shù)結(jié)束后,班長向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。
中隊(duì)長:全體起立。報(bào)告班主任,一(1)中隊(duì)原有45人,實(shí)到45人,《手拉手心連心》主題隊(duì)會準(zhǔn)備就緒,請指示,報(bào)告完畢。班主任:接受你的報(bào)告,允許隊(duì)會開始,并預(yù)祝隊(duì)會取得圓滿成功。
5、出旗,敬禮!禮畢!唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》第一段。
6、輔導(dǎo)員說明本次活動課的主要內(nèi)容。
二、活動過程
。ㄒ唬├收b《我愛我班》
甲:我們是一群活潑可愛的小天使。
乙:我們來自不同的幼兒園、不同的家庭,有著不同的過去和不同的想法。
甲:一年前的一個夏天,我們輕輕地拉起了小手。
乙:蹦蹦跳跳地走到了一起。
合:組成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭
甲:請聽詩朗誦《我愛我班》
A:小鳥為我們歌唱
B:小樹對我們點(diǎn)頭
C:小草向我們招手
D:花兒對我們微笑
四人合:當(dāng)我們背著新書包來到新學(xué)校,新班級,見到新老師,一切都感到很新奇。
合:我們45個小朋友組成了一個幸福的大家庭——城南小學(xué)一年級。轉(zhuǎn)眼間,一年快過去了,陌生的同學(xué)變成親密的伙伴。
合:每一天,我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷,也感受著它的變化。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務(wù)。
A:有的擦窗臺,有的排桌椅,有的整理衛(wèi)生角,有的督促同學(xué)做好課前準(zhǔn)備。
合:全班同學(xué)生活在這個大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂,我們共同分享,有了困難,我們一起解決。他撞了我一下,說聲對不起!我踩了他的腳,他說沒關(guān)系。
四人合:
白云愛藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天是白云的家。
小樹愛森林,因?yàn)樯质切涞募摇?/p>
花朵愛田野,因?yàn)樘镆笆腔ǘ涞募摇?/p>
浪花愛大海,因?yàn)榇蠛J抢嘶ǖ募摇?/p>
合:我們都愛這溫暖的班集體,因?yàn)檫@是我們共同的家,讓我們共同努力,使我們的大家庭更美麗。
(二)表彰先進(jìn)
甲:廈門市樂安小學(xué),一個讓我們驕傲的名字!
乙:我們愛學(xué)校,我們愛班級,我們?yōu)樯钤谶@樣的集體感到自豪。那么仔細(xì)想想我們一年級有那些值得驕傲的人和事呢?
代表發(fā)言:
1、好人好事(助人、拾金不昧事例)
A的鉛筆找不到了,B主動把我的新鉛筆借給了他。 C不會系紅領(lǐng)巾,D主動幫他系好,并耐心教他。
E看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了,我就主動從家里帶了一把笤帚。
F在體育課上撿到了十元錢,主動交給老師,還給了失主。 A:好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清,在學(xué)習(xí)上、生活上、工作中都出現(xiàn)了許多的小明星。下面讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下明星的風(fēng)采吧!有請六位小明星上臺。
A:這是我們班的管理之星李根,她把班級當(dāng)成了自己的家,熱心的幫老師做事,為同學(xué)服務(wù)。
B:這是我們班的守紀(jì)之星張鋮,他尊師守紀(jì),友愛同學(xué),學(xué)習(xí)踏實(shí)努力,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
C:這是我們班的.學(xué)習(xí)之星杜錦程,他的成績在班里總是保持前列,這與他的聰明好學(xué)是分不開的。
D:我身邊這位是我們一(2)班的閱讀之星陳泓燁,他的課外知識可豐富了,是同學(xué)們眼中的百科全書。
請輔導(dǎo)員老師給這幾位小明星獻(xiàn)上“光榮之花”。乙:讓我們用熱烈的掌聲表揚(yáng)這些小朋友。ü恼疲
。ㄈ┩捁适隆厄湴恋奶一ā
甲:在大家的團(tuán)結(jié)努力下,我們漸漸地長大,取得了一個又一個驕傲的成績。
乙:美麗的花兒離不開滋潤它成長的大樹。
甲:我們的班級就像一座百花園,每一個同學(xué)就是其中一朵花,誰也離不開誰。
乙:請聽童話故事《驕傲的桃花》
春天來了,微微輕風(fēng),綿綿細(xì)雨,大地上萬物復(fù)蘇,到處都可以見到
生機(jī)勃勃的景象。
花開的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當(dāng)人們看到這棵桃樹,總是贊賞到:“多美!”忍不住去聞一聞,“多香!”
在一次一次的稱贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃樹,就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會更突出!迸赃叺哪切┗娂妱竦剑骸澳憧刹灰獑为(dú)行動呀!那是危險的事啊!”可是那朵驕傲的小花卻說:“我的危險與你們不相干!”她又想:我如果離開這,人們一看到我,一定會給我更多的贊美,而且我還能得到自由。不一會兒,風(fēng)來了,這多花借著風(fēng)的力量,使勁掙脫了出去。
誰知,太陽馬上曬干了這多花,她使勁的喊“救命啊,救命啊!”,可是她再也不能回到樹上去了,后來她終于凋謝了。
。ㄋ模┪璧浮犊鞓返耐馈
甲:三個好朋友,要來一塊兒來,要走一塊兒走,相親相愛不分手。多么令人感動的友誼。
乙:你和我,我和他,一個班,一個家,一顆一顆小甜瓜,陽光照耀,快樂長大。
甲:同桌的故事多又多,又香又甜酸辣辣,看,他們來了!同學(xué)介紹一下他們好的學(xué)習(xí)方法。
甲:“好方法一生受用”,感謝兩位同學(xué)介紹的學(xué)習(xí)方法。
乙:我們是城南小學(xué)一年級這個大集體中的一員,我們?yōu)榇烁械阶院馈⒏械津湴痢?/p>
甲:小朋友們,你們愛這個大家庭嗎?(愛)那么,我們應(yīng)該怎么做,才能為班級爭光,為學(xué)校添彩呢?
E:我要做一個好學(xué)上進(jìn)的孩子,不再調(diào)皮搗蛋,不給老師添麻煩。
F:我一定要專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),考出好成績。
A:我們要把教室、包干區(qū)打掃干凈,還要愛護(hù)校園里的小花小草,讓我們的學(xué)校更加美麗。
B:我爭取做一個尊守紀(jì)律、熱愛勞動、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,讓老師和爸爸媽媽開心。
G:老師和爸爸媽媽都說我雖然學(xué)習(xí)成績不錯,但是太調(diào)皮了,我也認(rèn)識到了自己的錯,今后我一定要把這個缺點(diǎn)改正,做老師、爸爸媽媽眼中的好孩子,做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。
。ㄎ澹┐蠛铣段覑凵蠈W(xué)》
甲:我愛上學(xué),就像花兒愛著雨,
乙:我愛上學(xué),就像鳥兒愛著羽。
甲:擁有N個知己。
乙:還有一個你。
合:一個快樂班集體。
三、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)隊(duì)會
甲:帶著不同的個性,我們聚合在一起
乙:為了共同的愿望,我們走到了一起
甲:七十二雙求索的眼睛都閃爍著光芒
乙:我們努力,我們求實(shí),我們探索!
甲、讓我們手拉手
乙、心連心
合:相親相愛,讓我們共同祝愿:
明天會更美好!明天更燦爛!
四、輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們,通過今天的主題班隊(duì)會,讓我們深深地感到,同學(xué)們只要手拉手,互相幫助對方,幫助對方的。
五、退旗
中隊(duì)長:呼號(全體起立)
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體同學(xué):時刻準(zhǔn)備著!
中隊(duì)長:退旗敬禮(禮畢)
中隊(duì)長宣布:《手拉手心連心》主題隊(duì)會到此結(jié)束。
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇8
授課對象:
五年級隊(duì)員
課程主題:
樹榜樣惜光陰勤學(xué)習(xí)
課程目標(biāo):
1、讓隊(duì)員了解時間一去不復(fù)返的特點(diǎn),懂得時間的珍貴,從而更加珍惜時間。自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣,珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)。
2、使隊(duì)員們了解"凡事拖拉"的危害,逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃,做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。
課程形式:
采用討論、交流方式
課前準(zhǔn)備:
1、搜集1分鐘可以做哪些事情?
2、搜集名人珍惜時間的故事。
3、搜集珍惜時間的名言,做成卡片。
活動過程:
一、伴著《時間都去哪兒》的歌曲,中隊(duì)輔導(dǎo)員導(dǎo)入:
是呀,我們的時間都去哪兒了?大家都知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間如流水,一去不復(fù)返。可是,在我們同學(xué)中間,浪費(fèi)時間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重?粗蠛玫臅r光白白地流走,我是看在眼中,急在心頭。今天借這次隊(duì)會,和大家討論一些關(guān)于珍惜時間,努力學(xué)習(xí)話題,端正大家的思想,抓住分分秒秒,讓我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)起來。來一齊讀一下我們這節(jié)課的目標(biāo)。
二、隊(duì)員們都知道要珍惜時間,可是你們知道,我們?yōu)槭裁匆湎r間嗎?(大家討論)
預(yù)設(shè):
生1:時間能讓醫(yī)生在搶救危難病人時,從死神手里奪回了生命。
生2:時間能讓消防隊(duì)員在熊熊烈火中,早一分鐘沖上去,阻止火勢的蔓延。
生3:奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下,珍惜每一分鐘,為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽名著。
中隊(duì)輔導(dǎo)員:隊(duì)員們說的非常好,時間就是生命,就是知識和力量,就是勝利和成功。節(jié)省時間等于延長生命。但是,在我們的同學(xué)當(dāng)中,總還有一部分人,不知道時間的寶貴,總讓這分分秒秒從他們的身邊不經(jīng)意地流過。你們可知道,一分鐘有多么寶貴呀。(duì)員們爭先恐后地發(fā)言)
生1:一分鐘,先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。
生2:一分鐘,目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。
生3:一分鐘,核動力潛艇可以在水下航行1200米。
生4:一分鐘,一臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張一分鐘,先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。
一分鐘,目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。
一分鐘,核動力潛艇可以在水下航行1200米。
一分鐘,大陽能水泵可以抽水38噸。
一分鐘,大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。
一分鐘,一臺折頁機(jī)能疊書頁80張
一分鐘,一臺裝訂機(jī)能訂書35頁。
一分鐘,一臺采摘機(jī)可以采摘西紅柿69公斤……
一分鐘,一臺大和面機(jī)器能和面200斤,一臺小和面機(jī)器能和面100斤。
一分鐘,一臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張。
一分鐘,一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺半彩色電視機(jī)。
不僅一分鐘極為寶貴,就連一秒鐘也是很奇妙的,不信讓我們來看看下面這樣一組數(shù)據(jù)。
1、一秒,美國的柯達(dá)和史賓公司合作研制成功的攝影機(jī)能拍攝12000張照片。
2、一秒,世界上第一架飛機(jī)飛行4.4米,導(dǎo)彈飛行7千米,美國的航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號飛行8千米,未來的核動力飛
機(jī)飛行200千米。
3、一秒,世界上第一臺電子計(jì)算機(jī)(1946年)運(yùn)算5000次,第四代電子集成計(jì)算機(jī)達(dá)到4億次,集成光路電腦達(dá)百億至千億次。
中隊(duì)輔導(dǎo)員:聽了大家的介紹,我們更加懂得了時間的寶貴。讓我們也來感知一下:一分鐘到底有多長?我們必須抓緊每一分,每一秒,別讓時間從我們的身邊溜走啊。
三、交流
在我們的周圍,在書本上,我們知道的,珍惜時間的古今中外的名人非常多,隊(duì)員們,不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。有誰愿意先說?掌聲鼓勵一下。(隊(duì)員們講故事)
晉朝的車胤、孫康、匡衡,家里都很窮,連點(diǎn)燈的油都買不起。夏天的晚上,車胤用紗布做成一個小口袋,捉一些螢火蟲裝進(jìn)去,借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書;孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個小洞,“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個故事。
《愛迪生的故事》
愛迪生常對助手說的話就是:“最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了。人生太短暫,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”
一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量!彼值皖^工作了。
過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時間,時間,怎么浪費(fèi)那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時間嗎?”助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情!”
《魯迅的故事》
大家都知道魯迅吧?魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時間安排。
此后,魯迅幾乎每天都在擠時間,他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞缸x書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時間對他來說,實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中,時間就如同生命。因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短的人,在他忙于工作的時候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會毫不客氣地對人家說:“唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?”
大家知道的真多。既然這樣,我還想考考大家,你們還能說出一些關(guān)于珍惜時間、努力讀書的名言警句嗎?(隊(duì)員們發(fā)言)
郭沫若說:“時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量,時間就是勝利。”
生2:高爾基說:“時間最公平合理,它老少無欺,從不多給誰一份。勤勞者能叫時間留出串串的果實(shí),懶惰者,時間給予他們一頭白發(fā),兩手空空。”
生3:魯迅說:“節(jié)省時間,也就是使一個人的有限的生命更加有效,而也即等于延長了人的生命!
生4:華羅庚說:“時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來!
生5:莎士比亞說:“放棄時間的人,時間也放棄他!
古詩句呢?還能說出一些嗎?(隊(duì)員們發(fā)言)
既然隊(duì)員們知道的那么多,那我們就來辨析一下下面幾個問題,請大家發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
1.下課了,隊(duì)員們都去活動了,只有小軍坐在教室做作業(yè),隊(duì)員們叫他去參加活動,他說:“我要爭取時間做作業(yè)!
2.老師要求隊(duì)員們做作業(yè)前先復(fù)習(xí)一遍再動筆。小紅說:“這是浪費(fèi)時間,多此一舉。”
3.王明在醫(yī)院留醫(yī),班長帶領(lǐng)同學(xué)去看望他,直到下午5點(diǎn)才回家。有人說:“班長真傻,浪費(fèi)了時間。”
4.張琳每天做完作業(yè)都抽出5—10分鐘摘錄優(yōu)美的.句子,現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子700多句了。
中隊(duì)輔導(dǎo)員:對,我們應(yīng)該勞逸結(jié)合,還應(yīng)該把我們每個人多余的精力和時間拿出來,去奉獻(xiàn)他人,讓我們的生命開花結(jié)果。
四、我們怎樣贏得更多的學(xué)習(xí)時間?(隊(duì)員們討論后發(fā)言)
要想得到更多的學(xué)習(xí)時間,可以從以下幾方面去考慮。
1、早日立下志向
2、善于制定計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù):要根據(jù)學(xué)的進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)狀況來安排計(jì)劃,使自己清楚地意識到每天必須要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、用頑強(qiáng)的毅力,排除對學(xué)習(xí)的干擾
4、不斷檢查時間的利用率:每天要想一想:過去的一天在學(xué)習(xí)上完成了什么任務(wù)?花了多少時間?時間利用率如何?效果怎樣?怎么改進(jìn)。不斷調(diào)整學(xué)習(xí)時間,使時間利用率得到提高。
5、善于利用零碎時間:達(dá)爾文說:"我從來不認(rèn)為半小時是微不足道的一段時間"。一個人如果認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要,看到自己水平不高,感到時間的緊迫,就會自覺地去利用零碎時間。零碎時間最好用來學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科,以吸引自己的注意力。
6、生活要簡樸,朋友要挑選:隊(duì)員的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不應(yīng)當(dāng)在追求吃穿玩樂上浪費(fèi)寶貴的時間。要與有抱負(fù),有志氣,好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來往。如果交上了不求上進(jìn),只講吃喝玩樂的朋友,并仿效起來,那么,自己的學(xué)習(xí)時間必然會一天天少起來。讓我們把自己搜集到的珍惜時間的名人名言作為自己的人生格言,時刻銘記它們讓它們伴隨自己走向成功。
五、讓我們一起來制定一份時間公約卡。
隊(duì)員們討論,制定時間公約。
1.按時上學(xué)不遲到。
2.上課專心聽講,積極發(fā)言。
3.按時完成作業(yè)。
4.今天的事情今天做,不拖到明天。
5.課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不浪費(fèi)時間。
六、下面我們進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié):
請把你們已經(jīng)制作好的關(guān)于珍惜時間、努力學(xué)習(xí)的卡片,送給你認(rèn)為需要鼓勵的隊(duì)員,或者是你的好友以共勉。
七、小結(jié)
通過這次隊(duì)會的討論,我想隊(duì)員們對時間的概念應(yīng)該有了一個全新的認(rèn)識。中國有句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間是無價之寶,時間比金子還寶貴。我們一定要珍惜時間,做時間的主人。
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇9
活動目的:
通過這次主題班會,使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識少先隊(duì),熱愛少先隊(duì),學(xué)會自尊、自愛、自立、自強(qiáng),做一名合格的少先隊(duì)員。
活動時間:
xxxx年10月13日
活動地點(diǎn):
三年級1班教室
參加人員:
三年級1班全體少先隊(duì)員
活動準(zhǔn)備:
少先隊(duì)知識材料
活動過程:
一、導(dǎo)入主題。
1、全體立正,報(bào)告人數(shù);
2、出旗(鼓號隊(duì)奏出旗曲,隊(duì)員敬隊(duì)禮);
3、唱隊(duì)歌;
4、隊(duì)長講話,宣布活動內(nèi)容;
5、進(jìn)行隊(duì)活動;
二、活動一
知識問答
1、少先隊(duì)的目的是什么?
答:團(tuán)結(jié)教育少年兒童,聽黨的話,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,參與實(shí)踐,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。
2、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的?
答:五角星加火炬的'紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。
3、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的?
答:五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
4、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么?
答:隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么?他代表什么含義?
答:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。
紅領(lǐng)巾的結(jié)法:
⑴將紅領(lǐng)巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。
、茖⒂医墙(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動。
、怯医墙(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。
、葘⒂医菑拇巳χ欣,抽緊。
6、少先隊(duì)隊(duì)禮代表什么含義?
答:少先隊(duì)隊(duì)禮表示人民的利益高于一切。
7、少先隊(duì)的呼號是什么?
答:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準(zhǔn)備著!”
8、少先隊(duì)的作風(fēng)是們么?
答:誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
9、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么?
答:我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
10、請你簡述敬隊(duì)禮的要領(lǐng)?
答:右手五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。
11、少先隊(duì)設(shè)有哪幾個基層組織?
答:少先隊(duì)可以以學(xué)校為單位建立大隊(duì),大隊(duì)下分中隊(duì),中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。
12、少先隊(duì)組織中設(shè)了哪幾個委員級別?每一級別委員分別佩戴哪種隊(duì)標(biāo)志?
答:設(shè)大隊(duì)委、中隊(duì)委、小隊(duì)長三個級別。大隊(duì)長和大隊(duì)委員會委員標(biāo)志中間是3條紅杠,中隊(duì)長和中隊(duì)委員會委員標(biāo)志是2條紅杠,小隊(duì)長1條紅杠。
13、少先隊(duì)隊(duì)禮為什么表示人民的利益高于一切?
答:人民的利益高于一切,這是因?yàn)椋嗣褡顐ゴ,人民?chuàng)造財(cái)富,人民創(chuàng)造文明,人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
14、入隊(duì)手續(xù)主要有什么?
答:
1、年滿6周歲的兒童經(jīng)教育和引導(dǎo),自愿向?qū)W校大隊(duì)部遞交申請書;
2、經(jīng)學(xué)校大隊(duì)部審查批準(zhǔn),填寫隊(duì)員登記表;3、參加入隊(duì)儀式,進(jìn)行入隊(duì)宣誓;4、戴上紅領(lǐng)巾。
15、紅領(lǐng)巾的意義是什么?
答:紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量,做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的榮譽(yù)。
16、請介紹一下隊(duì)會儀式的程序是什么?
答:隊(duì)會儀式的程序是:
1、全體立正,報(bào)告人數(shù);
2、出旗(鼓號隊(duì)奏出旗曲,隊(duì)員敬隊(duì)禮);
3、唱隊(duì)歌;
4、隊(duì)長講話,宣布活動內(nèi)容;
5、進(jìn)行隊(duì)活動;
6、輔導(dǎo)員講話(活動結(jié)束作簡單總結(jié));
7、呼號(少先隊(duì)員右手握拳在頭部右側(cè));
8、退旗(鼓號隊(duì)奏退旗曲,隊(duì)員敬隊(duì)禮)。
三、活動結(jié)束
1、輔導(dǎo)員講話(活動結(jié)束作簡單總結(jié));
2、呼號(少先隊(duì)員右手握拳在頭部右側(cè));
3、退旗(鼓號隊(duì)奏退旗曲,隊(duì)員敬隊(duì)禮)。
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇10
活動目的:
1、通過本節(jié)主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識少先隊(duì)、認(rèn)識隊(duì)旗,對學(xué)生進(jìn)行熱愛少先隊(duì)的教育,培養(yǎng)學(xué)生對少先隊(duì)的崇敬之情。
2、懂得尊敬隊(duì)旗、隊(duì)徽,會唱隊(duì)歌也是熱愛少先隊(duì)的表現(xiàn)。
3、讓學(xué)生學(xué)會自尊、自愛、自立、自強(qiáng),爭做一名合格的少先隊(duì)員。
4、通過本節(jié)主題班會讓學(xué)生明白做一個合格的少先隊(duì)員必須從身邊的小事做起,懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊(duì)。
活動對象:
六年級全體學(xué)生
活動準(zhǔn)備:
隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌及其他知識材料
活動過程:
一、播放“中國少先隊(duì)隊(duì)歌”,營造氣氛
二、認(rèn)識隊(duì)旗、隊(duì)徽等少先隊(duì)知識(知識問答)
主持人:一曲激動人心,蕩氣回腸的隊(duì)歌。讓我們精神抖擻,信心百倍!在它的鼓舞之下,我們像雛鷹一樣在高空翱翔,像朝陽一樣充滿活力!下面請我們的班主任劉老師給我們講講關(guān)于少先隊(duì)和隊(duì)旗、隊(duì)徽的知識。
老師:同學(xué)們!認(rèn)識我們的少先隊(duì)嗎?下面就讓我們一起來認(rèn)識一下吧!
1、你知道隊(duì)旗是由什么組成的嗎?五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。隊(duì)旗為紅色,象征革命勝利,隊(duì)旗中央的五角星,代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,向著光明的未來前進(jìn)。
2、那隊(duì)徽又是由什么組成的呢?五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
3、少先隊(duì)隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰?我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。
4、我們少先隊(duì)的目的又是什么呢?(團(tuán)結(jié)教育少年兒童,聽黨的話,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,參與實(shí)踐,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。)
5、我們的隊(duì)歌叫什么名字你知道嗎?(《中國少先隊(duì)隊(duì)歌》,原名為《我們是共產(chǎn)主義接班人》,1978年被定為《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》)
6、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么?他代表什么含義呢?(紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。)
7、紅領(lǐng)巾的意義是什么你知道嗎?(紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的'旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量,做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的榮譽(yù)。)
。ɡ蠋煟杭热患t領(lǐng)巾有這么重要的意義,那么我們是不是應(yīng)該好好地把它佩戴好呢?)(是)
8、同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎?
、艑⒓t領(lǐng)巾折好被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。
⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動。
、怯医墙(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。
⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。
三、再次學(xué)習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾
班主任:老師給我們講了這么多關(guān)于少先隊(duì)的知識,即將成為一名少先隊(duì)員,那么我們先來學(xué)習(xí)怎樣佩戴紅領(lǐng)巾吧,試一度,看看誰的紅領(lǐng)巾戴得最好。ò嘀魅芜m時給予指導(dǎo))
四、班主任繼續(xù)知識問答
9、同學(xué)們少先隊(duì)隊(duì)禮代表什么含義?你知道嗎?(少先隊(duì)隊(duì)禮表示人民的利益高于一切。)
10、我們少先隊(duì)的呼號是什么?(時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
11、少先隊(duì)的作風(fēng)是什么?(誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。)
12、我們少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么?(我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
13、少先隊(duì)設(shè)有哪幾個基層組織?(少先隊(duì)可以以學(xué)校為單位建立大隊(duì),大隊(duì)下分中隊(duì),中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。)
14、入隊(duì)手續(xù)主要有什么?凡是6周歲到14周歲的少年兒童,愿意參加少先隊(duì),愿意遵守隊(duì)章,應(yīng)該少先隊(duì)組織提出申請,經(jīng)批準(zhǔn),就成為隊(duì)員。隊(duì)員入隊(duì)要為人民做一件好事(同學(xué)們!讓我們一起高歌吧。
五、學(xué)唱隊(duì)歌
班主任:老師已經(jīng)給你們講了很多關(guān)于少先隊(duì)的知識,我們?yōu)閾碛羞@樣的組織而自豪,現(xiàn)在讓我們來學(xué)唱隊(duì)歌來祝福我們的少先隊(duì)好嗎?(學(xué)唱《中國少先隊(duì)隊(duì)歌》)
六、小組討論如何愛隊(duì)、愛國
主持人:我們深深地為我們的少先隊(duì)而驕傲!那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛隊(duì)、愛國呢?(小組討論總結(jié))
學(xué)生1:認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾,維護(hù)好少隊(duì)隊(duì)員的形象。
學(xué)生2:要從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,要愛護(hù)花草。
學(xué)生3:要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要愛校。
學(xué)生4:要有禮儀,要尊敬老師,要愛班集體。
學(xué)生5:要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識將來報(bào)效祖國。
班主任:對,同學(xué)們都說得很好!我們要好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力;要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情,愛校園、愛周圍的每一個人;遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,佩戴好紅領(lǐng)巾,不做有損少先隊(duì)的事情;從身邊的小事做起,積極做對集體有意義的事情!
七、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會
今天班會開得有聲有色?吹轿覀兊纳傧汝(duì)隊(duì)徽,你想大聲地說句什么?
。ㄎ覑勰,少先隊(duì)!我要努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇11
一、活動目的和任務(wù):
1、使隊(duì)員名禮誠信,做一個誠實(shí)守信的人。
2、鍛煉中隊(duì)委組織活動的籌劃能力、展示學(xué)生的表演才藝。
3、營造“我口說我心”的自主表達(dá)氛圍。
二、活動形式:
情景劇表演、講故事、自由討論相結(jié)合的活動方式。
三、活動過程:
1、主持人:誠實(shí)守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí),即忠誠老實(shí),就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的'真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。
下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊(duì)“在信任中快樂成長”少先隊(duì)活動課現(xiàn)在開始。請各小隊(duì)向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù),輔導(dǎo)員接受中隊(duì)長的報(bào)告,準(zhǔn)許活動開始,并預(yù);顒訄A滿成功。
第一項(xiàng):出旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《出旗曲》)
第二項(xiàng):唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。(播放隊(duì)歌)
第三項(xiàng):請欣賞情景劇《誠信擺渡人》:
2、情景劇表演。
3、主持人:劇中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。如果你是他,遇上風(fēng)浪,你將丟棄哪個行囊?
4、隊(duì)員各抒己見。
第四項(xiàng):講“誠信”故事:
5、美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。
6、曾參殺豬的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五項(xiàng):自由討論過程
8、主此人:同學(xué)們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學(xué)的心里面都有一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)。隊(duì)員們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什么。
第六項(xiàng):請輔導(dǎo)員總結(jié)講話:
誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第七項(xiàng):退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《退旗曲》)
9、主持人:下面我宣布賈小莊小學(xué)六一中隊(duì)“在信任中快樂成長”少先隊(duì)活動課現(xiàn)在到此結(jié)束。
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇12
一、活動主題:
文明之花處處開
二、指導(dǎo)思想:
為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境,強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識,立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上,落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促,使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成,不良的習(xí)慣得以糾正,學(xué)校決定以"三月--文明禮貌月"為契機(jī),開展XX年文明禮貌月主題活動。
三、活動目標(biāo):
1、提高全校學(xué)生的文明水平,讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落!使學(xué)生的語言更文明,行為更規(guī)范,能使用好禮貌用語,見到老師能主動問好,公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象,亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。
2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀,營造安靜、有序的課前環(huán)境。
四、活動對象:
全體學(xué)生
五、活動時間:
XX年3月
六、活動準(zhǔn)備:
1.收集禮貌用語和平時這方面的圖片,制作課件,制作文明之花。
2.排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節(jié)目。
3.課室布置。
七、活動安排及要求:
第一階段:宣傳階段(3月1日-8日)
廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式,搞好宣傳發(fā)動,使全校師生了解活動安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識,從而推動本月活動順利全面開展。
1、發(fā)出"講文明、知榮辱"主題活動倡議。
2、利用橫幅、標(biāo)語、宣傳窗、廣播,做好"講文明、知榮辱"活動的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會時間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級存在的問題并制定整改措施。
4、開展一次"講文明、知榮辱"主題班會。(3月8日負(fù)責(zé)人:班主任)
。1)主題班會班主任要備好課,準(zhǔn)備充分,提前布置,內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,人人參與。
。2)主題班會會場布置要求:黑板上應(yīng)寫上"講文明、知榮辱"主題班會的標(biāo)語。做好記錄。
5、各班級于3月12日前出好一期反映活動主題的板報(bào),要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號召力并配有班級特色的宣傳標(biāo)語。
6、每周班會前,各班級唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園歌曲。
第二階段:開展活動,落實(shí)行動階段(3月11日-26日)
1、在每日的常規(guī)檢查中,重點(diǎn)檢查此次活動治理的內(nèi)容。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)。
2、在全校內(nèi)開展"凈化校園"大型勞動,創(chuàng)設(shè)潔凈校園。
3、各班級根據(jù)以下議題開展討論會,形成書面材料(3月15日)。
、倌阕陨砑澳阊劾锏男@不文明行為有哪些?
②什么是真正的美?
、郜F(xiàn)代社會中,艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎?
、苣闶欠裼"走出校園,我代表著鄭電校"的明確意識?
4、舉辦"講文明、知榮辱"征文比賽,(征文上交截至3月21日)。
第三階段:總結(jié)評比階段(3月27日-31日)
1、學(xué)校"文明禮貌月"活動考評小組,對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結(jié)匯報(bào)等方面。
2、各班于3月27日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結(jié)上交至學(xué)生處。征文的評比結(jié)果納入三月份班級考核。
3、學(xué)校將對活動期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級進(jìn)行表彰。
八、宣傳標(biāo)語:
以服務(wù)他人為榮,讓我們?nèi)招幸簧,從點(diǎn)滴事務(wù)做起;
以崇尚科學(xué)為榮,讓我們鉆研學(xué)問,從學(xué)會思考做起;
以辛勤勞動為榮,讓我們做好值日,從撿起紙屑做起;
以團(tuán)結(jié)互助為榮,讓我們熱愛班級,從幫助同桌做起;
以誠實(shí)守信為榮,讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),從抵制虛榮做起;
以遵紀(jì)守法為榮,讓我們維護(hù)公德,從恪守校紀(jì)做起;
以艱苦奮斗為榮,讓我們隨手關(guān)閥,從節(jié)約滴水做起;
以講究衛(wèi)生為榮,讓我們潔身自好,從禁止吐痰做起;
1、講文明、知榮辱,讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓,讓班級因(yàn)槲业呐Χ雍椭C,讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗!
2、關(guān)注自己一言一行,創(chuàng)建和諧文明校園。
3、知恥方能有所不為,勵志才能有所作為。
4、文明在于細(xì)節(jié)處理,安全在于未然防患。
5、關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,我們的.義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。
6、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
7、文明是彼此溝通的橋梁。、
8、讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁。
9、新學(xué)期,新起點(diǎn),新高度,新挑戰(zhàn),新希望。
10、和諧校園,攜手打造,文明風(fēng)尚,同聲倡導(dǎo)。
11、天空是溫暖搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
13、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
14、樹禮儀之風(fēng),建文明校園。
15、告別陋習(xí)崇尚文明,向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)!
九、制作文明之花
十、宣布主題班會結(jié)束:
合:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。"文明之花處處開"少先隊(duì)活動到此結(jié)束。
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇13
一、活動目的:
“討論、交流、比賽”等形式入隊(duì)前教育。通過活動,加強(qiáng)學(xué)生作為一名少先隊(duì)隊(duì)員,要為少先隊(duì)這個組織爭光,不讓少先隊(duì)組織抹黑的意識,做一個合格的“少先隊(duì)隊(duì)員”
二、活動時間:
XX年12月17日
三、活動地點(diǎn):
一(2)班教室
四、活動準(zhǔn)備:
紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、錄音機(jī)、隊(duì)歌磁帶、查找有關(guān)少先隊(duì)的資料、類似紅領(lǐng)巾的`東西
五、活動過程
(1)主持人:(播放少先隊(duì)隊(duì)歌)出示紅領(lǐng)巾提問:同學(xué)們你們知道這是什么嗎?對,想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行,我最棒,我要加入少先隊(duì)”
(2)你們了解哪些有關(guān)少先隊(duì)的事情,小組比賽,看哪個小組了解的最多,了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生:紅領(lǐng)巾是三角形的,它是五星紅旗中的一角,升旗的時候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等)
(3)教師補(bǔ)充“十個知道”,強(qiáng)調(diào)入隊(duì)的小朋友要做一件好事
(4)重點(diǎn)講解:如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號的內(nèi)容是什么、怎樣呼號、唱隊(duì)歌、如何寫入隊(duì)申請
師:紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的.一個標(biāo)志,所以小朋友要愛護(hù)它,我們應(yīng)該怎樣佩帶它呢?首先,把紅領(lǐng)巾放平,尖尖的角對著外面,平的地方對著中間折兩折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中間的位置,前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的.兩個角,一邊搭在一邊的上面,在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個環(huán),從環(huán)中間取出來即可。
生:自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾(教師巡視指導(dǎo))
師:梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來了,看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應(yīng)該怎樣敬禮呢?指導(dǎo)敬禮,右手五指并攏高舉過頭,左手自然往下放,手關(guān)節(jié)彎曲有一個角度。(師示范)
生:自由練習(xí)(教師巡視指導(dǎo))
師:下面,梁老師要介紹另一個好朋友給大家認(rèn)識,它的名字叫呼號,聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示范),老師念:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,全班一起念:時刻準(zhǔn)備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓(xùn)練)
師:小朋友還記得上課開始時,我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學(xué)唱隊(duì)歌)
師:我們了解了這么多有關(guān)少先隊(duì)的知識,它是每個小朋友都向往的組織,要加入這個組織小朋友就要寫一份申請,下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導(dǎo)書寫入隊(duì)申請)
。5)教師總結(jié),班會結(jié)束
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇14
活動目的:
通過這次主題班會,讓學(xué)生了解建隊(duì)日的來歷,讓學(xué)生更加熱愛自己的組織,自覺維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與光榮。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨的情感,樹立好好學(xué)習(xí)、為國效力的遠(yuǎn)大志向。
活動時間:
20xx年10月13日
活動地點(diǎn):
各班教室
活動班級及人員:
全體隊(duì)員
活動過程:
一、播放少先隊(duì)隊(duì)歌。
同學(xué)們,你們知道建隊(duì)日的來歷嗎?誰來給大家講講中國少年先鋒隊(duì)組織的來歷?
二、少先隊(duì)知識問答
通過少先隊(duì)知識問答,怎強(qiáng)學(xué)生對少先隊(duì)組織的了解。
1、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰?
2、你知道成立少先隊(duì)的目的是什么?
3、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么?
4、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的?
5、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的?
6、你會敬隊(duì)禮嗎?請你簡述敬隊(duì)禮的要領(lǐng)?
7、少先隊(duì)設(shè)有哪幾個基層組織?
8、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么?
9、我們少先隊(duì)的呼號是什么?
10、你知道紅領(lǐng)巾意味著什么嗎?
三、學(xué)生講述優(yōu)秀少先隊(duì)員故事
在少先隊(duì)組織的各個歷史時期,都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄,值得我們大家學(xué)習(xí)。誰來講一講優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事?
(1、小兵張嘎的`故事;2、小英雄雨來的故事;3、王二小的故事;4、雞毛信的故事……)
四、議一議:
少先隊(duì)組織是無上光榮的,我們應(yīng)該怎樣維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與光榮?
1、我們身邊有哪些少先隊(duì)員的行為值得大家敬佩?列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊(duì)組織蒙羞?列舉一二。
3、大家議一議,發(fā)表自己的看法。
五、活動總結(jié)
老師:通過剛才的活動,使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識和理解,希望同學(xué)們做到熱愛紅領(lǐng)巾,努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員,爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。希望通過這堂課,大家能夠銘記少先隊(duì)員的職責(zé)與使命,好好學(xué)習(xí),愛黨愛國更愛我們的班級。
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇15
一、活動目標(biāo):
1、知道哪些行為是文明禮儀的表現(xiàn)。
2、能區(qū)分文明與不文明,對不文明現(xiàn)象說出自己的看法。
3、爭做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生。
二、活動時間及地點(diǎn):
20xx年3月26日102班教室
三、活動過程:
師:各位同學(xué),我們?nèi)A夏大地,是禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時至今日,我們在衡量一個人的氣質(zhì),德行的時候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天,我們不能再讓自己做個靜止的旁觀者,讓我們共同參與——文明人從點(diǎn)滴做起。
(一)中國有禮儀之邦的美稱,學(xué)習(xí)禮儀,做文明的小學(xué)生。學(xué)習(xí)文明禮儀歌。
①升降國旗,奏唱國歌時肅立行禮
、谂c人相處,語言文明,友善寬容,明禮誠信
、酃矆龊希p聲交談,舉止文雅,著裝得體
、苄⒕锤改福鹁磶熼L,樂于助人
、莩塑囐徫,不擁不擠,座位讓給有困難的人
⑥行車走路,遵守交通規(guī)則
⑦保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,綠地草坪不踐踏
⑧愛護(hù)公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,遵守公共秩序
、嵘鐣煌、熱情、友好、大方
、馇槿そ】担h(yuǎn)離不利于身心健康的場所。
。ǘ┲v解正確的校園禮儀。
1、表演幾種最基本的禮儀形式:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
2、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求,學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí),在這個三年級(3)班這個大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。
(三)文明用語不離口
1、我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要,大家來看這位同學(xué)錯在哪里了?(學(xué)生表演小品:我錯在哪里了?)
2、這個小男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人,最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》(放錄音)
3、談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的.傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽:《日常文明用語介紹》
4、人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不
起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。
故事一:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了,小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他,王華看到此情境,強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤,并說“沒關(guān)系,修理一下就好了”,于是又恢復(fù)了往常的平靜。
故事二:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了?尚〖t并不向王華道歉,并說起了風(fēng)涼話,“是你不把筆盒放好,我走我的路……”這樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了,他追上去,就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來,引來了圍觀者,這時上課鈴聲終于響了……
5、同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學(xué)會文明用語,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。
。ㄎ澹┗顒涌偨Y(jié):
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿餍袨,貴在實(shí)踐。文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個文明的小學(xué)生。
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇16
一、班會目的
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中,懂得禮儀對于學(xué)生成長的重要性。
二、時間和地點(diǎn)
時間:xx年xx月xx日
地點(diǎn):三年級教室
三、活動過程:
。ㄒ唬┌鄷_始
中隊(duì)長:“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。”
第一小隊(duì):(報(bào)告時,小隊(duì)長先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,然后跑步到中隊(duì)長面
前,敬隊(duì)禮,報(bào)告)
“報(bào)告中隊(duì)長,第##小隊(duì)原有#人,實(shí)到#人,缺席#人,報(bào)告完畢!敝嘘(duì)長回答:“接受你的報(bào)告!”
小隊(duì)長回原位,“全小隊(duì)稍息”。
第二小隊(duì):
(各小隊(duì)報(bào)告完畢后,由中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告)
中隊(duì)長:(全體立正)“報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)原有##人,實(shí)到##人,缺席#人,各項(xiàng)準(zhǔn)
備工作均已做好,請?jiān)试S我們開會,報(bào)告完畢!
輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,希望你們認(rèn)真開好中隊(duì)會,預(yù)祝你們成功!敝嘘(duì)長回原位:“全中隊(duì)稍息”
出旗
主持人:“出旗、敬禮、禮畢”
“唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”(配樂、指揮)
四、中隊(duì)長講話
五、中隊(duì)活動開始
主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。
。ǘ┬@禮儀三句半
(三)在我們身邊有哪些不文明行為呢?
常見的不文明行為:
1、隨地亂扔紙屑,包裝袋,飲料瓶,果核等廢棄物。
2、上下樓梯樓道亂跑,追逐嬉戲,喧嘩吵鬧,在樓梯扶手滑行。
3、課堂上整小動作整同桌或前后同學(xué),嘩眾取寵,故意刁難老師。
4、隨意在課桌上寫不文明話語或刻畫圖案。
5、隨意吐痰,亂扔果皮紙屑。
6、涂抹櫥窗,板報(bào),展板等設(shè)施上的文字或圖片。
7、浪費(fèi)水資源,破壞花草樹木。
。ㄋ模┒Y儀知識學(xué)習(xí)
主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。
禮儀知識學(xué)習(xí)
禮儀即禮節(jié)與儀式,中國是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?
。ń榻B者——):升國旗時我們應(yīng)該立正站好,向國旗行隊(duì)禮,我們要尊重國旗,要知道自己是一名中國人升國旗時,要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起,要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家,升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。
2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?
。▽W(xué)生):我們作為現(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。我個人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn):首先,在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
3、那我們在公共場合呢?
(學(xué)生)說:不去游戲廳、網(wǎng)吧。
學(xué)生:看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的`游戲。
學(xué)生:不去危險的地方玩。
學(xué)生:尊老愛幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。
學(xué)生:不浪費(fèi)水資源,講衛(wèi)生。
學(xué)生;不吃陌生人的東西,不和陌生人說話。
學(xué)生:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。
在不同的公共場所對我們有不同的要求:比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進(jìn)場后不隨便走動,不亂扔垃圾等。他們說得都很對,我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。
。ㄎ澹┬∑窢幃(dāng)文明監(jiān)督員
。┏氖指琛抖Y貌用語歌》
主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),我們很高興,這正是我們這次班會的目的。現(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》,讓禮貌用語牢記心間。
你拍一,我拍一,校園文明懂禮儀
你拍二,我拍二,同學(xué)互助好伙伴
你拍三,我拍三,自己事情自己干
你拍四,我拍四,做事不能自顧自
你拍五,我拍五,禮貌誠信好相處
你拍六,我拍六,行為規(guī)范要遵守
你拍七,我拍七,互助友愛要牢記
你拍八,我拍八,尊敬師長人人夸
你拍九,我拍九,文明用語不離口
你拍十,我拍十,文明禮貌要堅(jiān)持
。ㄆ撸┪拿鞫Y儀知識競賽
。ò耍R唱咱們從小講禮貌
(九)、呼號
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體少先隊(duì)員回答:“時刻準(zhǔn)備著!”
(十)退旗(全體隊(duì)員敬禮)
。ㄊ唬┙Y(jié)束
主持人:是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者,F(xiàn)在,三年級《爭做文明使者》主題班會圓滿結(jié)束!
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇17
教學(xué)目標(biāo):
1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。
2、讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運(yùn)用語文。
3、通過實(shí)踐教學(xué),逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識、相互合作意識等,形成并獲得個性的感受和體驗(yàn),學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會和大家分享成果。
教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運(yùn)用語文。
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會和大家分享成果。
教學(xué)準(zhǔn)備:
演講會場的布置.
教學(xué)過程:
一、課前先學(xué):
1、閱讀討論:課本內(nèi)容,明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。
2、小組合作:制定“愛國主義教育教學(xué)計(jì)劃”,確定小組教學(xué)的時間、地點(diǎn)、主題、寫出具體的安排表。
3、調(diào)查采訪:當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源,并主動聯(lián)系、實(shí)地考察,收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。
4、生動表述:在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合收集到的相關(guān)資料,以演講稿的`形式,生動地表述自己的所見所聞和獨(dú)特感悟。
5、選出班級愛國主義教育教學(xué)演講會的主持人,并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。
二、口語訓(xùn)練:
演講愛國主義詩歌.
三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo):
了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,通過實(shí)踐教學(xué),逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識,形成并獲得個性的感受和體驗(yàn),學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會和大家分享成果。
四、釋疑解難:
針對疑惑,提出解決方法。
五、精讀探究:
1、創(chuàng)設(shè)情境,點(diǎn)燃熱情
電視播放愛國主義影片片斷,營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。
2、演講競賽,學(xué)生點(diǎn)評
演講要求:脫稿,重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E;
點(diǎn)評要求:從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價
六、拓展延伸:
1、成果展示:以展覽會的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料,交流演講稿。
2、反思感悟:聯(lián)系整個教學(xué)的全過程,寫出自己的心得體會。
3、通訊報(bào)道:就這次教學(xué)情況,寫一篇小通訊,在媒體上報(bào)道。
七、達(dá)標(biāo)檢測:
寫一份小報(bào)告。
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇18
一、活動目的:
20xx年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年紀(jì)念日,為了吸引少先隊(duì)員積極參加建隊(duì)節(jié)活動,西湖區(qū)少先隊(duì)通過設(shè)計(jì)、組織實(shí)施“好玩的建隊(duì)節(jié)”活動,讓少先隊(duì)員更喜歡少先隊(duì),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,進(jìn)一步提高少先隊(duì)的吸引力與凝聚力,提升輔導(dǎo)員專業(yè)研究能力。
二、活動對象:
全區(qū)少先隊(duì)員,各中小學(xué)
三、活動時間:
20xx年9月——10月
四、活動內(nèi)容:
1.海報(bào)設(shè)計(jì)征集。面向全區(qū)少先隊(duì)員征集海報(bào),通過學(xué)校推薦,每校可推薦5件作品送交區(qū)少工委,我們將評選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級宣傳海報(bào),并在現(xiàn)場活動展示。
內(nèi)容為:慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年,尺寸不限、形式手繪、電腦設(shè)計(jì)均,送交作品均為電子照片,截止日期:20xx年10月9日,填寫匯總表(附件1)和作品電子稿(大圖)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——20xx下——建隊(duì)節(jié)海報(bào)。
2.大隊(duì)活動方案評比。大隊(duì)活動方案要求緊扣主題,突出隊(duì)的.教育,富有創(chuàng)意,講求實(shí)效,具體可行,受少先隊(duì)員喜愛;顒臃桨缸珜憫(yīng)包含:活動背景(活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內(nèi)容、活動重點(diǎn)難點(diǎn)、活動實(shí)施過程、活動預(yù)設(shè)達(dá)到的效果、活動評價等。
每校推薦1份校級活動方案,入圍的方案將進(jìn)行現(xiàn)場匯報(bào)展示,專家評委和隊(duì)員評委共同評選,匯報(bào)時間嚴(yán)格控制在3——5分鐘以內(nèi),可以視頻或PPT形式或其他創(chuàng)新形式。
送交截止日期:20xx年9月21日;填寫表格(附件2)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——20xx下——建隊(duì)節(jié)方案。
3.活動體驗(yàn)項(xiàng)目評比。各校圍繞主題,廣泛發(fā)動各學(xué)科教師將少先隊(duì)元素與學(xué)科結(jié)合,與少先隊(duì)員共同商討,提出體驗(yàn)活動點(diǎn)子或活動方案,要求突出隊(duì)的教育,富有創(chuàng)意,具有實(shí)踐體驗(yàn)性,受隊(duì)員喜愛。
上報(bào)截止日期:20xx年9月26日;填寫表格(附件3)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——20xx下——建隊(duì)節(jié)實(shí)踐體驗(yàn)項(xiàng)目。
現(xiàn)場活動中,每校一個展臺,由專家、隊(duì)員共同評審,評選出優(yōu)秀活動項(xiàng)目。
布展要求:
1.各校將展位布置成學(xué)校隊(duì)室,統(tǒng)一要求為有隊(duì)室主題墻,星星火炬標(biāo)志以及隊(duì)的呼號,其他可根據(jù)各校少先隊(duì)隊(duì)室文化布置,既要突出隊(duì)的元素又要有學(xué)校特色文化。
2.工作人員要有統(tǒng)一服裝或標(biāo)識。
3.可創(chuàng)意的增加一些裝飾或道具。
4.每個學(xué)校準(zhǔn)備一枚有學(xué)校特色的印章。
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇19
一、活動目的:
1、通過活動使學(xué)生深刻認(rèn)識到中國進(jìn)入了xxxxxx,xxxxxx的好少年與好書相伴,長大做國家棟梁。
2、指導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中熱愛讀書,講究讀書方法,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、活動形式:
朗誦、講故事等節(jié)目
三、活動準(zhǔn)備:
學(xué)生準(zhǔn)備朗誦、講故事等節(jié)目
教師制作PPT等
四、活動過程:
甲:黨的十八大提出了,李怡諾,您能告訴我們什么是嗎?
乙:當(dāng)然可以了,就是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字。(課件出示)
甲:你說的非常對,我們每一名少先隊(duì)員都要牢記這24個字并積極踐行,我們一起來讀一下吧。
乙:劉奕辰,我也來考考你,你知道黨十九大嗎?
甲:這難不倒我,2017年10月18日,黨的第十九次代表大會在首都北京召開。我還給同學(xué)們帶來了有關(guān)十九大精神的小視頻呢?一起來看一下吧。(播放視頻:學(xué)習(xí)十九大爭做xxxxxx好少年)
我們小學(xué)生的眼中的十九大是這個樣子?請看視頻:小學(xué)生眼中的十九大
乙:通過剛才的視頻,大家對十九大一定有了更深的了解。中國進(jìn)入xxxxxx,xxxxxx的好少年愛跟好書交朋友。
甲:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;
乙:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
甲:下面請欣賞詩朗誦《書是我的朋友》。
甲:掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來的聲情并茂的朗誦,從詩朗誦中我知道了書對我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書、讀好書、好讀書。
乙:古今中外,凡是成就大事、有所作為的人無不是一位愛讀書的人。他們對于讀書都有著深刻的體會和獨(dú)到的見解,下面讓我們聽一聽他們是怎么說的。(朗讀名言)
陳壽說:一日無書,百事荒蕪。
杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。
劉向說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
顏真卿說:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
朱熹說:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。
高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
合:莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。
乙:他們說得多好!可你們知道嗎?每一位名人的成功都是來之不易的,他們在兒時都很刻苦,下面請聽故事。(講故事)《孫康映雪讀書》《聞一多醉書》《高爾基救書》
甲:謝謝他們給我們帶來的故事。記得一位名人曾說:“讀書要選擇,世上有各種各樣的書,讀一本好書就是與一位高尚的人講話。
乙:對!可是,什么樣的書才算是好書呢?
甲:這個嘛,下面我們一起來討論討論,什么樣的書才是好書吧!討論開始吧,時間到,哪個小組發(fā)言。
甲:同學(xué)們現(xiàn)在知道哪些書適合我們看了嗎?誰來向大家介紹自己閱讀過的好書。(好書推薦)
甲:哇!這么多的書,真把我給樂壞了,我要把這些書全都讀個遍。
乙:那可不行,讀書這事可急不得,要運(yùn)用正確的讀書方法才能有收獲。接下來還是有請班級里的`幾個閱讀大王來談?wù)勊麄兊淖x書經(jīng)驗(yàn)吧!
甲:看來讀書也要講究方法。
乙:那當(dāng)然了!讀書開闊了我們的眼界,愉悅了我們的身心,陶冶了我們的性情,豐富了我們的知識,也提高了我們各方面的素質(zhì)。你看,我們班“小桔燈”讀書社團(tuán),開展了豐富多彩的讀書活動。下面請鄭一諾來介紹
甲:讀好書是一種樂趣,一種情操,也是一種巨大的享受!書是多么神奇!下面請欣賞管素欣、田冰潔的朗誦《神奇的書》
甲:讀書讓我們的生活充滿七彩陽光。
乙:讀書給我們的生活帶來無窮樂趣。
甲:航行在知識的海洋里,是老師給我們升起風(fēng)帆。下面請輔導(dǎo)員為我們講話
乙:請輔導(dǎo)員翟老師帶領(lǐng)大家宣誓。
準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時刻準(zhǔn)備著!
甲:同學(xué)們熱愛書吧,這是知識的源泉,
乙:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!
合:xxxxxx的好少年,我讀書,我快樂。
中隊(duì)長:我宣布五(4)中隊(duì)“爭做xxxxxx好少年”主題隊(duì)會到此結(jié)束!退旗,全體起立,敬禮、禮畢。請坐
五、活動預(yù)期效果和評價:
本次主題隊(duì)會,在中隊(duì)長策劃下,組織學(xué)生圍繞“學(xué)習(xí)十九大精神,爭做xxxxxx好少年”開展一系列活動,讓同學(xué)們深刻的意識xxxxxx好少年讀書的重要性,效果明顯。
本次隊(duì)會主題鮮明,形式新穎,學(xué)生參與面廣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。以學(xué)生為中心,學(xué)生在參與活動中體會到主題,共同進(jìn)步。
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇20
一、活動構(gòu)想:
社會發(fā)展的每一時期,學(xué)校工作的每一階段,都有著特定的中心任務(wù)和內(nèi)容,黨的十一屆三中全會以來,領(lǐng)會建設(shè)有中國特色的社會主義理論既是整個社會的中心任務(wù)和內(nèi)容,也是當(dāng)前學(xué)校教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。當(dāng)然也是我們組織這次主題班會的立足點(diǎn)。
這次班會主題要明確、思想要性強(qiáng),并具有時代氣息。因這是1種創(chuàng)造性活動,集體主義和創(chuàng)造精神應(yīng)是這次班會的靈魂,在活動中,提倡學(xué)生的自編、自導(dǎo)、自演,要通過這次活動,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的精神和能力。
二、活動主題:
昨天、今天、明天
三、活動形式:
演講、暢談
四、活動準(zhǔn)備:
1、制定計(jì)劃:為使這次活動的開展有章可循,有據(jù)可依,要對整個活動過程做了具體而細(xì)致的安排。安排好活動分工,使每個學(xué)生在活動中都有自己的崗位職責(zé),發(fā)揮他們的主人翁作用;準(zhǔn)備好器材,訓(xùn)練好技能,布置好場地。
2、落實(shí):讓每位學(xué)生找出符合本次主題的新舊照片,在照片下標(biāo)上標(biāo)題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生,負(fù)責(zé)音響。由幾位班干部負(fù)責(zé)布置教室,營造一種濃烈氛圍。
選擇一位有播音經(jīng)歷的`學(xué)生家長事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達(dá)能力的學(xué)生,分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善于講話的學(xué)生家長,結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開放后的巨大變革。
3、彩排:這是為社次活動能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準(zhǔn)備工作。臺上“演員”感覺氣氛,熟悉“臺詞”,臺下觀眾可以根據(jù)演出情況,出謀劃策,各抒已見。
五、活動過程:
1、董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中,主持人隨著舒緩、悠揚(yáng)的樂曲向我們展示鄧爺爺畫像,宣布主題班會的開始。
2、學(xué)生、家長穿插發(fā)言,暢談改革開放的大好形勢。
(1)首先發(fā)言的是xxx同學(xué)。她來自農(nóng)村,改革開放的政策使中國發(fā)生了翻天覆地的變化。她的爸爸承包了村里的家機(jī)站,給全村和她的家庭帶來了勃勃生機(jī)。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。
(2)xxx同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展,以點(diǎn)代面地向我們述說了由六七十年代的收音機(jī)至八十年代的黑白電視機(jī)到九下年代的全套音響的“家電三部曲”,自始至終洋溢著對美好生活的憧憬。
(3)為避免班會形式的單調(diào),還請xxx的媽媽以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活情況,由那時的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國的上山下鄉(xiāng),向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時光。
。4)xxx同學(xué)從他媽媽的十七歲的故事談起,以“吃”為中心話題,談兩代人對“民以食為天”的不同中見解和體會。
。5)xxx的爸爸,以個人經(jīng)歷(農(nóng)民、軍人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo))為基點(diǎn),向我們描繪了一幅幅廣闊的社會畫卷。言談中改革開放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長身份向同學(xué)們提出希望。
3、班主任總結(jié):這個總結(jié)既是班會的高潮,也是班人的結(jié)尾,又是對這次班會的總結(jié),我的發(fā)言緊扣主題,以贊頌改革開放為核心,以追憶歷史、展望未來為主線,將歷史、未來和目前學(xué)生的實(shí)際有機(jī)結(jié)合,以鏗鏘有力的話語向廣大同學(xué)提出倡議。
最后,全體起立,齊唱“走進(jìn)新時代”。主題班會在同學(xué)們嘹亮的歌聲中,由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”。
4、活動后的思考
主題班會的教育主題與內(nèi)容,要貫穿在平時的思想品德教育的整個過程中,因?yàn)橹黝}班會的主題和活動過程只是平時思想品德教育的高潮和總結(jié),而決不是結(jié)束。
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇21
活動目的:
1、通過活動教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、教育學(xué)生從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí)規(guī)范守則,讓好習(xí)慣伴學(xué)生一路成長,受益終生。
活動過程:
主持人:
甲:因?yàn)橛辛岁柟獾恼找,大地才充滿勃勃生機(jī)。
乙;因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育,我們才如此幸福安逸。甲:我們有幸走進(jìn)了幸福的校園。
乙:我們有幸踏進(jìn)了知識的殿堂。甲:我們是幸福的,因?yàn)槲覀冇凶詈玫睦蠋煛?/p>
乙:我們是快樂的,因?yàn)槲覀冇凶詈玫耐瑢W(xué)。甲:當(dāng)你陶醉在幸福的愉悅中時,同學(xué)你做的好嗎?
乙:當(dāng)你面對父母、老師、伙伴時,同學(xué)你做的好嗎?
合:五二班主題班會《養(yǎng)成好習(xí)慣,做個好少年》現(xiàn)在開始。
甲:當(dāng)你踏進(jìn)我們美麗的校園,幸福的歌聲就在耳邊飄蕩,你聽這歌聲乙經(jīng)唱響!缎腋5膿u籃》
乙:作為一名新時代的少年,一名合格的小學(xué)生,如何養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣是擺在我們面前無法回避的問題。
甲:為了讓同學(xué)能明辨是非,端正行為,我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動。
系列活動之一:尋找道德垃圾
我們所處的環(huán)境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象,道德垃圾尋找活動將引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導(dǎo)我們承擔(dān)一個公民的社會義務(wù),關(guān)注社會。甲:下面請欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》
甲旁白:早晨,同學(xué)們早早的來到教室,坐在自己的位置上自習(xí)。
同學(xué)二氣喘吁吁的跑進(jìn)教室,一邊吃東西,一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。
甲旁白:上課鈴響了,同學(xué)們都在專心聽課,積極思考,認(rèn)真記筆記,而他又在干什么呢?
同學(xué)一專心聽講,不時地記著筆記。同學(xué)二一會兒和同桌講話,一會兒東張西望,一會兒前俯后仰,然后趴在桌子上睡著了。的教室外面踢其他班的門,還和同學(xué)打架。
乙:看了剛才的小品,大家說說看,在他身上有哪些不良習(xí)慣?
乙:請同學(xué)們拿出一張紙,把你身邊所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來,并且讀一讀,然后裝進(jìn)道德垃圾箱
甲:在剛才尋找道德垃圾的過程中,相信伴隨我們活動的舉行道德垃圾會越來越少,然而每個人都會有自己的煩惱,這是我們無法回避的問題,下面進(jìn)行:
系列活動之二:尋找自身的不良習(xí)慣:
同學(xué)們,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成我們將會受益終身,不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣則會適得其反,那我們自身都有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?壞習(xí)慣又有哪些壞處呢?請四人小組交流討論。
主題:“爭當(dāng)四好少年”
活動要求:
學(xué)習(xí)胡爺爺賀信,在全體隊(duì)員中掀起“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。”的熱潮。
準(zhǔn)備工作:課件
活動過程:
1、開展“爭當(dāng)四好少年”活動宣傳。
2、活動內(nèi)容:
。1)、爭做“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大”的好少年。
圍繞這個主題,班級學(xué)生在每組長負(fù)責(zé)下開展討論,調(diào)查本小組同學(xué)具體表現(xiàn),由組長匯報(bào)。
。2)爭做“勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)”的好少年。
a、各個小組同學(xué)平時勤奮學(xué)習(xí)的情況做一個調(diào)查,評選出組員中最勤奮的3名同學(xué),結(jié)合是否追求上進(jìn)的原則,由全班同學(xué)統(tǒng)一推選班級最勤奮的好同學(xué)。 b、請3名學(xué)生說說自己在平時學(xué)習(xí)中是如何勤奮學(xué)習(xí)的。
。3)爭做“品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛”的好少年。
a、推選班級中的2名同學(xué),誰為班級或?qū)W校做做了有意義的事情。
b、你曾經(jīng)或者打算為班級做的`一件有意義事情,回家后以日記的形式記錄下來。
。4)爭做“體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的好少年。
a、在班級內(nèi)開展“跳繩比賽”。主動鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。
b、課后由班干部組織召開活動,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和討論怎樣做好“四好少年”。
3、組織開展尋找身邊的榜樣活動。
將爭當(dāng)“四個好少年”的標(biāo)準(zhǔn)具體細(xì)化到少先隊(duì)員每天的生活、學(xué)習(xí)中去,具體化為真實(shí)鮮活的事例和少先隊(duì)員可學(xué)的榜樣。
4、小結(jié)
結(jié)合學(xué)生的評選,在樹立爭當(dāng)“四個好少年”活動中涌現(xiàn)出來的一些班級先進(jìn)典型個人,充分發(fā)揮了榜樣的示范和帶動作用。
師:相信在認(rèn)真的學(xué)習(xí)了爭當(dāng)“四好少年”內(nèi)容之后,我們的每一位少先隊(duì)員一定會更加努力的學(xué)習(xí)文化知識,參與各項(xiàng)活動,爭當(dāng)“四好少年”,做有理想、有道德、有知識、有體力的人。
爭做新時代好隊(duì)員班會教案 篇22
活動目的:
通過這次主題班會,讓學(xué)生了解建隊(duì)日的來歷,讓學(xué)生更加熱愛自己的組織,自覺維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與光榮。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨的情感,樹立好好學(xué)習(xí)、為國效力的遠(yuǎn)大志向。
活動時間:
20xx年10月13日
活動地點(diǎn):
各班教室
活動班級及人員:
全體隊(duì)員
活動過程:
一、播放少先隊(duì)隊(duì)歌。
同學(xué)們,你們知道建隊(duì)日的來歷嗎?誰來給大家講講中國少年先鋒隊(duì)組織的來歷?
二、少先隊(duì)知識問答
通過少先隊(duì)知識問答,怎強(qiáng)學(xué)生對少先隊(duì)組織的了解。
1、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰?
2、你知道成立少先隊(duì)的目的是什么?
3、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么?
4、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的?
5、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的?
6、你會敬隊(duì)禮嗎?請你簡述敬隊(duì)禮的要領(lǐng)?
7、少先隊(duì)設(shè)有哪幾個基層組織?
8、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么?
9、我們少先隊(duì)的呼號是什么?
10、你知道紅領(lǐng)巾意味著什么嗎?
三、學(xué)生講述優(yōu)秀少先隊(duì)員故事
在少先隊(duì)組織的`各個歷史時期,都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄,值得我們大家學(xué)習(xí)。誰來講一講優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事?
1、小兵張嘎的故事;
2、小英雄雨來的故事;
3、王二小的故事;
4、雞毛信的故事……
四、議一議:少先隊(duì)組織是無上光榮的,我們應(yīng)該怎樣維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與光榮?
1、我們身邊有哪些少先隊(duì)員的.行為值得大家敬佩?列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊(duì)組織蒙羞?列舉一二。
3、大家議一議,發(fā)表自己的看法。
五、活動總結(jié)
老師:通過剛才的活動,使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識和理解,希望同學(xué)們做到熱愛紅領(lǐng)巾,努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員,爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。希望通過這堂課,大家能夠銘記少先隊(duì)員的職責(zé)與使命,好好學(xué)習(xí),愛黨愛國更愛我們的班級。
六、合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,結(jié)束本次中隊(duì)活動。
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