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我愛我班主題班會(huì)教案
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家或多或少都參加過一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。那么問題來了,要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢?下面是小編精心整理的我愛我班主題班會(huì)教案,歡迎大家分享。
我愛我班主題班會(huì)教案1
開篇 播放歌曲《讓愛住我家》
主持人 劉伊含(甲) 沈翀(乙)
場(chǎng)白
甲:青青的松林是蘑菇的家
乙:蔚藍(lán)的天空是白云的家
甲:廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家
乙:瀅瀅的河水是蝌蚪的家
甲:寬敞明亮的教室是我們師生共同擁有的家
乙:這個(gè)家有你、有我、有他,由我們大家組成
甲:我們朝夕相處,我們互敬互助
乙:我們愛你,初一5班,和你同行,與你相伴,初中生活定會(huì)絢麗無比。
合:初一5班《揚(yáng)帆起航,我愛我班》主題班會(huì)現(xiàn)在開始開始。
一 介紹班集體
甲: 親愛的同學(xué)們,此時(shí)此刻,我們?cè)谝黄鹕盍巳齻(gè)多月,我們朝夕相處,我們共同學(xué)習(xí),我們有過挫折,但我們依然無比幸福,下面有請(qǐng)我們的班長顧施辰同學(xué)為我們介紹一下我們的班級(jí)。
(附一):
我們班級(jí)的名字是:起航班,意思是乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航,到達(dá)勝利彼岸。
班主任寄語是:20xx年的9月,我們走到了一起。為了共同的理想,我們要同舟共濟(jì)、攜手共進(jìn)。同學(xué)們,讓我們徜徉在知識(shí)的海洋中,激流勇進(jìn),愿班級(jí)的每一位成員都能成為生活的強(qiáng)者,學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!同學(xué)們,揚(yáng)起你青春的風(fēng)帆,起航吧!
我們的班訓(xùn)是(全班齊):努力創(chuàng)造奇跡,奮斗書寫輝煌
我們的班級(jí)特色是:(全班齊):
我們班是一個(gè)和諧快樂、昂揚(yáng)進(jìn)取的班級(jí)。同學(xué)們勇于拼搏、時(shí)刻牢記自己是班級(jí)的一員,盡自己最大努力為班級(jí)爭光。我們的特色是用沉穩(wěn)的心態(tài)和性格迎接人生的挑戰(zhàn)!我們的口號(hào)是我們能做得更好!相信我們班是最棒的!
我們的班級(jí)目標(biāo)是:(全班齊):
短期目標(biāo):在本學(xué)期內(nèi),我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
中期目標(biāo):在本學(xué)年內(nèi),我們要在堅(jiān)持良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣中,逐步培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,提高成績。
長期目標(biāo):在三年后,使學(xué)生在中考中都能取得滿意的成績,力爭百分之五十的同學(xué)考上高中。)
(顧施辰鞠躬感謝,下臺(tái))
乙;同學(xué)們,進(jìn)入初中的我們?cè)趯W(xué)習(xí)形式上和小學(xué)最大的區(qū)別在哪里?
學(xué)生齊答:分了學(xué)習(xí)小組,大家合作學(xué)習(xí)。
甲:俗話說:“一個(gè)好漢三個(gè)樁”學(xué)習(xí)最好的方法便是合作。下面有請(qǐng)我們的各組組長和成員介紹你們的小組及目標(biāo)。(9組上臺(tái)介紹配合照片)
(中間穿插才藝展示:錢珺君,鋼琴曲。)
二 建設(shè)班集體
甲:同學(xué)們,我們經(jīng)過小學(xué)6年,踏入初一,“集體”一詞對(duì)我們已不陌生,但“集體”的含義究竟是什么呢?
乙:也許很多同學(xué)會(huì)說,我們 39 個(gè)同學(xué)從四面八方走來,坐在一間教室里,就是一個(gè)集體。
甲:其實(shí),那只是群體,隨著班內(nèi)各項(xiàng)工作的展開和班干部的形成,在老師的組織管理下,班內(nèi)有了明確的奮斗目標(biāo),有了一些適合我們班級(jí)的規(guī)章制度,使群體逐漸形成班集體。于是我們的集體就形成了。
下面請(qǐng)聽童話故事《驕傲的桃花》
乙:聽完這個(gè)童話我想同學(xué)們一定有自己的感想吧,請(qǐng)大家說一說。(學(xué)生舉手發(fā)言)
(3個(gè)人: )
甲:古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生:“一滴水怎樣才能不干涸?”你們知道嗎?(同學(xué)舉手發(fā)言)!.最后學(xué)者的答案也是:“把它放進(jìn)大海中去!笔前,一個(gè)人就像一滴水一樣,如果離開了大海這個(gè)集體就將一事無成。
甲:剛才的這些都告訴我們:花離開了滋潤它成長的大樹就會(huì)調(diào)謝,人,離開了班級(jí)就失去了智慧和力量的源泉,就不能成長、進(jìn)步。所以個(gè)人不能離開集體。
乙:如果班級(jí)是一座美麗的花園,那么每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵朵多彩的花
甲:如果班級(jí)是一首充滿韻味的歌謠,那么每一個(gè)同學(xué)就是一個(gè)個(gè)美妙的音符。
下面請(qǐng)聽小提琴:《 》 沈翀
三 熱愛班集體
甲:在如此干凈的校園里學(xué)習(xí)是多么快樂的事情,但是卻有人在破壞著這和諧感。下面請(qǐng)看由第四組 帶來的小品《“香蕉皮”惹的禍》
乙:同學(xué)們,我們每個(gè)人都有一個(gè)小的進(jìn)步,就是集體的一個(gè)大的進(jìn)步,我們每個(gè)人都有一個(gè)小的失誤,就是集體一個(gè)大的失誤。個(gè)人的`力量是渺小的,只有心往一處想,勁往一處使,我們的集體才能更美好,如何熱愛我們的班集體呢?
甲:下面請(qǐng)每組討論并派代表陳述你們小組討論的觀點(diǎn)《怎樣愛我們的班集體》 (各組代表發(fā)言)
乙:咱們班有那些值得驕傲的人和事?(大家舉手發(fā)言)
(:同學(xué)生病大家爭先恐后要去照顧
。和瑢W(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難成績好的同學(xué)耐心講解
。喊嗉(jí)有突發(fā)事件,班團(tuán)干部積極應(yīng)對(duì),協(xié)助老師處理問題
。哼\(yùn)動(dòng)會(huì)上有些同學(xué)主動(dòng)要求參加對(duì)運(yùn)動(dòng)員的服務(wù)工作。)
甲:我建議全體同學(xué)為我們班在這三個(gè)月中取得的成績鼓掌祝賀.!
甲:同學(xué)們說的很好!所以班上那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,有不完成作業(yè)的情況的同學(xué),下課打鬧,亂扔粉筆頭,玩的花樣層出不窮的同學(xué)。上課聽講不夠?qū)P,說小話,傳紙條的同學(xué),你們聽到了嗎?
乙:我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)和長處,我們每個(gè)人都要力爭改掉自己的壞習(xí)慣,這也是愛我們班集體的一個(gè)重要表現(xiàn)。同學(xué)們我們都要一起去努力改掉缺點(diǎn)哦!
甲:都說一個(gè)好的集體那必定要有好的領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)班干部代表上臺(tái)宣誓。
顧施辰(班長)
沈翀(學(xué)習(xí)委員)
顧欣怡(勞動(dòng))
錢珺君(文藝)
曹婉素(生活)
黃詩涵(英語課代表)
乙:我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì),接下來讓劉伊含與顧施辰為大家?guī)硪欢螝g快的拉丁舞吧。
男:看,多么的歡快,仿佛是兩只小精靈正在翩翩起舞。
男:班級(jí)如同一個(gè)家,溫馨而又甜蜜,班級(jí)如同一個(gè)家,會(huì)為了共同的目標(biāo)而奮斗。下面請(qǐng)我們班的同學(xué)上來表態(tài):
格式:為了我們班能揚(yáng)帆起航,順利到達(dá)彼岸,我一定………………(每人保證改掉一個(gè)缺點(diǎn))
(貼板上掛起來,買彩紙做好各種形狀的紙板,宣讀并張貼)
女:我們是一群為夢(mèng)飛翔的鳥
男:我們肩并著肩
女:我們手拉著手
男:我們心連著心
女:合力飛越千山和萬水
男:共同看那天涯與海角
女:一起為夢(mèng)飛翔才是一道最美麗的風(fēng)景線
男:下面請(qǐng)欣賞女生合唱隊(duì)為我們帶來的《我的未來不是夢(mèng)》。
班主任總結(jié)
乙:下面請(qǐng)班主任做此次主題班會(huì)的總結(jié)
完結(jié)篇
甲:我們來自不同的地方
我們有著不同的個(gè)性
乙:我們是應(yīng)著集體的緣分走到了一起
組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭
甲:帶著每個(gè)人獨(dú)特的個(gè)性
我們聚合在一起融入集體生活
乙:為了實(shí)現(xiàn)偉大的理想
我們聚合在一起進(jìn)行集體學(xué)習(xí)
甲:三十九雙眼睛,默默地求索
合:——我們努力
乙:三十九顆跳動(dòng)的心,鳴奏著一個(gè)聲音
甲乙合:——我們真誠。
全班合:真誠對(duì)人,真誠對(duì)已
我們徜徉在知識(shí)的海洋里
揚(yáng)帆起航, 激流勇進(jìn),
刻苦鉆研,一定達(dá)到勝利的彼岸!
女: 初一5班《揚(yáng)帆起航,我愛我班》主題班會(huì)到此結(jié)束 !
附:童話故事 驕傲的桃花
春天來了,微微輕風(fēng),綿綿細(xì)雨,大地上萬物復(fù)蘇,到處都可以見到生機(jī)勃勃的景象。
花開的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當(dāng)人們看到這棵桃樹,總是贊賞到:“多美啊!”忍不住去聞一聞,“多香啊!”在一次一次的稱贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃數(shù)上,就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會(huì)更突出!痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为(dú)行動(dòng)呀!那是危險(xiǎn)的事啊!”可是那朵驕傲的小花卻說:“我的危險(xiǎn)與你們不相干!”她又想:我如果離開這,人們一看到我,一定會(huì)給我更大的贊美,而且我還能得到自由。不一會(huì)兒,風(fēng)來了,這多花借著風(fēng)的力量,使勁掙脫了出去。
誰知,太陽馬上曬干了這多花,她使勁的喊“救命”,可是她再也不能回到樹上去了,后來她終于凋謝了。
我愛我班主題班會(huì)教案2
活動(dòng)形式:演講、詩朗誦、小合唱、大合唱、三句半表演
活動(dòng)目的:講述身邊的故事,激勵(lì)同學(xué)們捧出自己的愛心,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。讓同學(xué)感受到一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力,營造出一分良好的學(xué)習(xí)、生活的積極向上的氛圍。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級(jí)凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
活動(dòng)過程及內(nèi)容:
一、主持人出場(chǎng)主持班會(huì)
女:我們來自不同的家庭,
男:我們走進(jìn)同一個(gè)教室,
女:在這里,我們共同進(jìn)步,共同成長。
男:不管前面是風(fēng)是雨,我們相信,
合:我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友
女:無論是過去、現(xiàn)在,還是將來,只要你付出友愛,你一定會(huì)得到別人的關(guān)懷。
合:初三十二班“我愛我班”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
女:我們是閃爍的星星,在天空中熠熠生輝。
男:我們是奮飛的`雛鷹,在風(fēng)雨中搏擊長空。
女:我們有一個(gè)溫暖的家。走進(jìn)教室,進(jìn)入這個(gè)班集體,我們感到一股春風(fēng)撲面而來。
男:在這個(gè)溫暖的班級(jí)中,你的生命之樹將會(huì)常青,在這個(gè)歡樂的集體中,你的憂傷,能為你撫平。
女:生活在這個(gè)班集體中,你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海,像一棵樹生長在深山,你會(huì)感到擁有一種強(qiáng)大的集體的力量。
下面請(qǐng)聽一組同學(xué)為我們帶來的演講:《我愛我班》
女:“緣”讓我們相聚,“愛”讓我們相知。
男:“緣”是令人難忘的往昔時(shí)光的起始點(diǎn),“愛”則是串聯(lián)精彩紛呈的往昔時(shí)光的那條絲線。
女:調(diào)皮的十二班沉浸在歡樂的海洋,輝煌的十二班沐浴著愛的陽光。
男:我們無法忘卻這生命的靈魂,下面讓我們欣賞同學(xué)為我們帶來的《我們一起走過》來共同回味這縈繞在十二班的點(diǎn)滴之愛。
男:我們生活在—個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體中,和同學(xué)們朝夕相處,大家互相了解互相信任。彼此都成了最好的朋友,今天,你有沒有什么話要對(duì)你最好的朋友說呢?
女:下面讓我們來放輕松一下,請(qǐng)老師和我們一起做個(gè)互動(dòng)游戲。
男:勤奮在作家的手里妙筆生輝。
女:勤奮在我們的手里楚楚動(dòng)人。
男:勤奮是睿智的向?qū)А?/p>
女:勤奮是清冽的泉水
男:勤奮班級(jí),勤奮事例,勤奮的謳歌
女:下面請(qǐng)欣賞二組同學(xué)的三句半表演
女:我們是一群為夢(mèng)飛翔的鳥
男:我們肩并著肩
女:我們手拉著手
男:我們心連著心
女:合力飛越千山和萬水
男:共同看那天涯與海角
女:一起為夢(mèng)飛翔才是一道最美麗的風(fēng)景線
男:下面請(qǐng)欣賞女生合唱隊(duì)為我們帶來的《我的未來不是夢(mèng)》。
男:有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐,班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。
女:大家想要得到溫暖,就必須把自己點(diǎn)燃,放進(jìn)去,煤塊越多,燒得越旺,那么我們的班集體也就越溫暖。
男:我們要記住,溫暖的班集體不是別人給予的,也不會(huì)從天上掉下來。
合:它是全班同學(xué)的熱情和愛匯聚起來的。
女:下面歡迎陳老師對(duì)我們的這次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
二、班主任總結(jié)
略
三、主持人宣布班會(huì)結(jié)束
女:在優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲中,我們祈禱,我們希望,祈禱初三十二班的明天會(huì)更好,希望同學(xué)們的明天會(huì)更精彩。
男:現(xiàn)在我宣布:初三十二班主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位老師、各位同學(xué)的支持和參加。
合:謝謝。ň瞎
小結(jié):這次主題班會(huì)能取得圓滿成功令我有點(diǎn)欣慰,因?yàn)檎麄(gè)班會(huì)的準(zhǔn)備時(shí)間很倉促。但是學(xué)生們的積極性很高,在整個(gè)班會(huì)過程中都能以主人翁的姿態(tài)融入活動(dòng)中。特別是游戲活動(dòng)中,體現(xiàn)了大家團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。讓同學(xué)感受到一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力,營造出一分良好的學(xué)習(xí)、生活的積極向上的氛圍。
我愛我班主題班會(huì)教案3
目標(biāo):通過這次主題班會(huì)的進(jìn)行,希望讓全班同學(xué)能夠凝聚起來,不斷的開拓創(chuàng)新,敢于前行,一起打造更加輝煌的佳績,為班級(jí)爭取更多的榮譽(yù)。
一、朗誦《我愛我班》
(周)我們來自四面八方
。ò┪覀冇兄煌膫(gè)性
(周)我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起
。ò┙M成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭
(周)請(qǐng)聽詩朗誦《我愛我班》
二、小品
。ò┠晟俚奈覀儯逝伍L大
。ㄖ埽┑偸茄陲棽涣艘恍┯字
。ò┪覀儫崆樗苹
(周)但有時(shí)也會(huì)迷失方向
。ò┱(qǐng)看下面一組小品,然后對(duì)其中的人物行為作出分析
三、討論小品中的人物行為
要求:給三分鐘時(shí)間討論,然后進(jìn)行交流
四、班徽設(shè)計(jì)比賽
。ò昂顾c(diǎn)燃希望,信念成就夢(mèng)想”,這是我們的班級(jí)格言
。ㄖ埽坝掠谄床矣趧(chuàng)新,奧運(yùn)精神,一(2)發(fā)揚(yáng)”是我們的口號(hào)
。ò⿹]灑我們手中的彩筆,來為我們的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽
。ㄖ埽┱(qǐng)參加班徽設(shè)計(jì)比賽的同學(xué)展示你們的作品,并說明設(shè)計(jì)理念,我們將評(píng)出最佳班徽。
五、男女生對(duì)唱《同桌的你》
。ò┏踔腥,我們將攜手走過
。ㄖ埽┩瑲g樂、共甘苦,我們將譜寫友誼的樂章
。ò┪覀兪切值芙忝
(周)我們是親密伙伴
(包)若干年后,當(dāng)我們回首往事時(shí),將倍感溫馨;
。ㄖ埽┤舾赡旰,我們會(huì)想起親愛的同學(xué),想起我們的同桌。請(qǐng)聽歌曲《同桌的你》
六、發(fā)言:同學(xué)之間應(yīng)如何交往
(周)一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。
。ò┰谖覀兤綍r(shí)的相處中,同學(xué)之間有時(shí)不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。
(周)下面請(qǐng)大家談?wù),同學(xué)之間應(yīng)如何交往?
。ㄟ^程略)
(包)馬克思說:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護(hù)理!
(周)蘇霍姆林斯基說過,只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊敬。
。ò┡c人相處不能只想自己,要想到別人;與人相處要以誠相待,學(xué)會(huì)諒解
。ㄖ埽I造溫馨、和諧的人際關(guān)系,要靠我們大家共同的努力
(包)溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的
七、才藝大比拼——水果拼盤
(周)世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛
。ò┯梦覀兊难劬θグl(fā)現(xiàn)美,用我們的心靈去感受美,用我們的雙手去創(chuàng)造美
。ㄖ埽┫旅,我們來個(gè)才藝大比拼——做水果拼盤
。ò┠信髯鲆槐P,進(jìn)行比賽。評(píng)委將評(píng)出冠亞軍,我們想請(qǐng)老師們擔(dān)當(dāng)一下評(píng)委
。ㄟ^程略)
。ò┱(qǐng)參賽選手說明創(chuàng)意
八、背誦圓周率
。ㄖ埽┤藗兊膭(chuàng)造力是不可估量的,人的智慧是驚人的
。ò┯袝r(shí)它會(huì)讓我們感到不可思議
。ㄖ埽┙酉聛砦覀儊砺爩O儀哲同學(xué)背誦的一首詩歌,大家猜猜看,這是一首什么詩?
。ò┪覀儼嗟狞S夢(mèng)茜同學(xué)還能背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后面一百多位呢,不信,我們一起來聽聽?
九、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法
。ㄖ埽┛戳藙偛艃晌煌瑢W(xué)的表演,真讓我們感到佩服
。ò┧宫F(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采,展現(xiàn)了我們的智慧
。ㄖ埽⿵男∨W(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國
。ò榇耍覀?nèi)w同學(xué)手拉手,心連心,共同創(chuàng)造輝煌成績
。ㄖ埽榱藥椭鷮W(xué)習(xí)困難的同學(xué),我們班除了開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)外,我們還經(jīng)常請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)異的'同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。
。ò┈F(xiàn)在我們請(qǐng)幾個(gè)成績優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法
。ㄖ埽┱Z文:許夢(mèng)婷 數(shù)學(xué):惠曉莉 英語:黃夢(mèng)茜
十、舞蹈
。ò┞犃怂齻兊慕榻B,我們深受啟發(fā),與其激動(dòng),不如行動(dòng)
。ㄖ埽┯梦覀兊臒嵫V寫無悔的青春
。ò┣啻,有人向往,有人擁有,有人卻已失去。
。ㄖ埽┙(jīng)歷著青春的人們是幸福的
(包)我們應(yīng)該慶幸,因?yàn)槲覀冋登啻?/p>
(周)正因?yàn)槲覀兦啻,所以我們驕傲,四季的芬芳我們一起收藏?/p>
(周)我們用舞姿詮釋我們的青春
。ò┪覀冇梦枳吮磉_(dá)我們對(duì)生活、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)的愛
(周)請(qǐng)欣賞舞蹈《青春的旋律》
十一、大家談:怎樣為班集體添光彩?
。ò┪覀兊陌嗉(jí)是一個(gè)生命體,我們就是其中鮮活的血液,我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分,讓她健康成長。
。ㄖ埽┱(qǐng)大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。
過程(略)
。ò┗钴S是我班的特點(diǎn),也是我班的長處
。ㄖ埽┻@是青年人的活力的體現(xiàn),是人的聰明才智的表露。
。ò┛鞓穼W(xué)習(xí),每天擁有一個(gè)好心情,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效。
。ㄖ埽┑贿m宜的活躍也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),有損我班的形象,因此我們必須把握好一個(gè)度
(包)“同船過渡,八百年修行”,相聚是緣分。
。ㄖ埽┤嘁恍,眾志成城,期待著我班更上一層樓。
。ò┫旅嫖覀冋(qǐng)班主任楊老師講話
十二、班主任寄語
十三、結(jié)束語
。ㄖ埽⿴е姘俟值膫(gè)性,我們聚合在一起。
。ò榱斯餐脑竿覀兙酆显谝黄。
。ㄖ埽┧氖浑p眼睛,默默地求索,
。ò┧氖活w跳動(dòng)的心,鳴奏著一個(gè)聲音——真誠。
。ㄖ埽┱嬲\對(duì)人,真誠對(duì)已。我們徜徉在知識(shí)的海洋中,
。ò┘ち饔逻M(jìn),我們翱翔在智慧的藍(lán)天里
。ㄖ、包)暢想未來,我們將擁有美好的明天!《我愛我班》主題班會(huì)到此結(jié)束。
我愛我班主題班會(huì)教案4
一、活動(dòng)目的:
通過本次班會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的精神,激發(fā)熱愛班集體的情感,受到集體主義教育。
二、活動(dòng)形式:
詩歌朗誦、自由發(fā)言、相聲表演、自定目標(biāo)。
三、活動(dòng)過程(主持串詞):
1、甲:青青的松林是蘑菇的家;
乙:蔚藍(lán)的天空就是白云的家;
甲:廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家,
乙:彎彎的溪流就是蝌蚪的家。
合:而我們的家,就是這寬敞明亮的教室,就是這充滿愛的集體。
甲:愛是和諧的樂章,愛是力量的源泉。
乙:這個(gè)家,有我、有你、有他。
甲:我們?cè)趷鄣年柟庀伦聣殉砷L!
乙:我們xx位同學(xué)與老師朝夕相處,共同生活在這個(gè)和睦溫馨的家,
甲:xx班《我愛我班》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2、詩歌——《我愛我班》
甲:要使我們這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)幸福快樂、溫馨和諧,我們應(yīng)該怎樣做呢?下面請(qǐng)聽詩歌——《我愛我班》。
甲:聽了這首詩歌同學(xué)一定有所感悟吧!
乙:是呀,很多人一生都在追逐財(cái)富或成功,卻忽略了愛。其實(shí),人世間最寶貴的是真情、真愛,只要我們心存真情,心懷真愛,我們的生活就會(huì)增添快樂。因此,希望我們?cè)谑斋@真情、真愛的同時(shí),也能回報(bào)一份純純的情、濃濃的愛。
3、優(yōu)點(diǎn)大轟炸
甲:在我們這個(gè)溫馨的`班集體里,有很多同學(xué)想集體之所想,積極為集體服務(wù),為其他同學(xué)服務(wù),F(xiàn)在,讓我們都來寫一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)吧。
4、情景表演
乙:今天我們這里好熱鬧!看,來了一些同學(xué),看他們?cè)谧鍪裁矗?/p>
5、“心”形卡紙的祝愿
甲:一個(gè)人甚至三五個(gè)人的力量,都是有限的,而眾人一心,便堅(jiān)不可摧。
乙:為了我們這個(gè)家,同樣需要人人獻(xiàn)出一份愛,這樣,我們家才會(huì)更強(qiáng)大,才能在學(xué)校組織的各類活動(dòng)和評(píng)比中名列前茅。
甲:這個(gè)家需要你、需要我、需要大家,同學(xué)們我們知道應(yīng)該怎么做了吧!下面,請(qǐng)大家在自己的“心”形小卡紙上寫下自己的心愿或祝福。
(在此期間,主持人讓部分同學(xué)說出自己的心愿或祝福,與全班同學(xué)分享)
6、班主任總結(jié)
7、結(jié)束語
甲:一滴水珠,只有加入大海,才能發(fā)出歡快的歌唱,
乙:一粒石子,只有相互扭結(jié),才能站成巍峨的山峰。
甲:是的,班集體是一棵大樹,我們是樹上的一片葉子。
乙:大樹枝葉緊相連,班級(jí)同學(xué)共呼吸!
合:同學(xué)們,讓我們心連心,讓我們手牽手,一起努力,使這棵大樹更加枝繁葉茂!一(3)班《我愛我班》主題班會(huì)到此結(jié)束。
我愛我班主題班會(huì)教案5
教學(xué)目的:
1、通過此次主題班會(huì),目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情,同時(shí)使學(xué)生對(duì)良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長,并發(fā)揮自己的光和熱,努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。
2、激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志,爭取順利適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,為高質(zhì)量完成初中學(xué)習(xí)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。
3、讓學(xué)生在組織活動(dòng)的過程中,充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。
教學(xué)重難點(diǎn):提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情。
教學(xué)步驟:
1、召開班干部會(huì)、組織小組討論會(huì),對(duì)本次主題班會(huì)的'內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問題,確定班會(huì)主題內(nèi)容、班會(huì)形式和題目,班會(huì)具體準(zhǔn)備工作分工。
2、總結(jié)上周的各項(xiàng)工作情況。
。1)、勞動(dòng)班長對(duì)衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié);
。2)、學(xué)習(xí)班長對(duì)上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié);
。3)、紀(jì)律班長對(duì)上周班上的一些主要問題進(jìn)行總結(jié);
(4)、班長進(jìn)行總結(jié) 。
3、學(xué)生寫名言警句,并且互相交流并對(duì)班上的問題展開討論。
4、請(qǐng)幾位同學(xué)講一則愛集體的實(shí)例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?/p>
5、實(shí)話實(shí)說
對(duì)班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。
6、班主任總結(jié)
我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事:“我們有一天出去旅行,忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑,一看前面有個(gè)草棚,大家嘩地沖了進(jìn)去,一沖進(jìn)去 大雨就來。大家好高興,”哇,今天運(yùn)氣不錯(cuò)喲,剛剛找了房子大雨就來。太快樂了!“大家也不顧慮房子干不干凈,有沒有人住過,只要有避雨的地方就很滿足 了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌,同學(xué)們想盡辦法”扶住它,不能讓房子倒塌“。一個(gè)班就是這樣一個(gè)生命體,我們就是其中鮮活的血液,她需要我們不斷輸送營養(yǎng),我們的思想、我們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻影響著她。我們共同生活在705班這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都是班級(jí)的一員,一個(gè)人表現(xiàn)得好壞會(huì)直接影響到班級(jí)的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系,從自身做起,人人保證自身的”清潔“,人人盡到對(duì)班級(jí)的責(zé)任。
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