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感恩爸媽主題班會教案

時間:2023-03-15 16:26:59 班會教案 我要投稿

感恩爸媽主題班會教案3篇

  在平凡的學習生活中,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎?以下是小編為大家整理的感恩爸媽主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩爸媽主題班會教案3篇

感恩爸媽主題班會教案1

  一、背景分析

  1、“感恩”是一個永恒不變的話題,不管哪朝哪代,不管官居何職,我們都應該懂得感恩,“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2、在平時與家長的談話過程中,我得知現(xiàn)在的學生大都是獨生子女,因此,父母對他們大都是嬌生慣養(yǎng),使他們養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的習慣和不關心他人的自私的品質。甚至有的同學還經(jīng)常對父母大呼小叫,無故發(fā)脾氣,絲毫不顧及家長的感受,使做父母的很傷心。

  的兒童教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人!睘榱俗尯⒆觽兡芰私飧改福卸鞲改,并落實到實際生活之中,我設計了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會。

  二、活動目的

  通過主題班會活動,調動學生的積極性,參與討論,表演小品,演唱歌曲等多種形式來引導學生提高感恩父母的意識,體會父母的辛勞,明白感恩父母的道理,用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。

  三、活動重點:

  激發(fā)學生的感恩之情,樹立美好的人身觀,讓他們有健康的情感觀念。

  四、活動準備

  1、提前布置主題班會內容,叫同學們收集有關“感恩父母”的材料。

  2、準備班會課件。

  3、叫同學們如何感恩父母做好發(fā)言準備。

  4、準備一份感恩卡。

  五、活動形式

  講故事、討論、誦讀、寫“心愿卡”和唱歌等形式。

  六、活動過程

  一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設情境導入主題問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母

  二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)

  A、初步感受

  1、讓學生看圖片,認識兩個人:父親,母親。教師明確:母親永遠給我們擋風雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

  B、深入認識

  1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。

 、倭细妇枘I救子:20xx年2月,湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!

 、谀贻p母親舍身救兒:20xx年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部!碧釂枌W生:從上面的故事里你看到了什么?

  2、學生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:

 、俑改噶钅阕罡袆踊蛘咦铍y忘的一件事

 、诟改噶钅闩d的一件事

  3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情,有的學生甚至沒有過這種體驗,但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

  4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。

  5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

  6、心靈表白同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

  二、感恩父母(學會做人)

  就像前面歌曲里的歌詞所說:

 、俑改笧槲覀兂粤硕嗌倏嗍芰硕嗌倮,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,那么我們該怎么回報父母?

 、谥v一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:20xx年9月底,在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。問:從這個真實的故事里你看到了什么?

  2、請每個學生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?讓同學讀一讀自己寫下的話,請家長點評,談關于孝敬的看法

  3、父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母,應該怎么寫?比一比誰寫得好

  4、下面的表現(xiàn),哪些是同學們做得的?請講一講讓同學們學一學

 、倭私飧改父鱾方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

 、谧鹁锤改福瑢Ω改赣卸Y貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣

 、凵罟(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求

 、芨改缸隽λ芗暗募覄,減輕父母負擔。

 、萦行氖轮鲃雍透改刚f,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

 、夼龅揭恍┍容^重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見。

 、咄獬鰰r,在征得父母同意后,應把去向和時間告知父母(未成年人保護法)

 、嗯W好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心

  ⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)

  5、巧解誤區(qū):學生討論下面同學的做法

  ①有一位成績優(yōu)秀的學生,父母對他的`期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學習。最近學校開展孝敬父母的活動,要求學生在家能幫助父母承擔一些家務勞動。但小林卻說:“學習成績優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,學習成績再優(yōu)秀也不行)

 、谛偸且幻跻粚W生,在學校里活潑開朗,可回到家卻不愿和父母講在學校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個人獨自呆在屋里。問他為什么,他說:“父母只會嘮叨,和他們沒什么好說的!(缺少溝通)

 、墼谡n堂上,老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說:“等我工作后,每月都給父母生活費就行了。”只是每月給父母生活費就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔對父母應盡的贍養(yǎng)義務,而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰,在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)

 、芤晃粚W生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話:為了我們的媽媽,我們應該好好學習,將來讓媽媽過上幸福的生活,不再讓媽媽做又苦又累的生活,讓媽媽過世界上的生活!媽媽,等著我給你過最幸福的生活吧。

  6、無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務,大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲:《感恩的心》

  7、全班齊誦《游子吟》結束本次班會活動。 以上就是我們班這次主題班會《感恩父母擁抱親情》的設計過程,該節(jié)班會課還存在著許多的不足,請在座的各位領導和老師們批評指正。

  最后,我想借用當代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己:“當我們年輕的時候不懂事,當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補,但有些東西卻永遠無法補償!彼袁F(xiàn)在的我們,就要對父母多一份關心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,因為——孝心無價!謝謝大家!

感恩爸媽主題班會教案2

  一、活動目的

  1、讓學生了解父母之情,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學生學會如何去理解父母,尊敬父母,體貼關心父母,學會與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際行動來報答父母。

  3、學會理智,學會克制叛逆心,走好人生成長中最重要的一步。

  二、活動準備

  1、準備資料:感恩演講稿

  2、歌曲《母親》(閻維文)、《父親》、《燭光理的媽媽》

  3、多媒體課件。

  三、活動過程:

  (一)、創(chuàng)設情境,導入主題。

  1、播放音樂《母親》

  2、出示課題:

  同學們:這是我第一次來湘潭,也第一次與同學們見面,同學們能猜猜老師的感觸是什么嗎?是“羨慕”!我來自永州一個偏遠的山村,我真羨慕同學們爸爸媽媽把你們帶到這座美麗的城市。同學們?yōu)榇烁械叫腋?(沒有!)那是因為同學們都習慣了這種生活,就像習慣了父母的關愛,習慣了父母的無私奉獻一樣。所以,今天我想和大家一起來談談這個古老的話題——《感恩父母》(出示課題)。

  (二)、為何要感恩父母

  1、說一說:

  同學們!在我們的生活中,是否遇到過下面的問題,今天我們來說說自己的快樂與煩惱,并說說你處理的辦法或自己的看法。

  (1)、你曾因為要東西(如衣服、手機、電腦)與父母發(fā)生過爭執(zhí)嗎?你是如何處理?

  (2)、父母背著你看過你的日記、短信或聊天記錄嗎?

  (3)你覺得父母愛嘮叨嗎?你如何看待父母的嘮叨?

  (4)、父母對你的期望值高嗎?你是怎樣看待的?

  同學們,生活中我們與父母出現(xiàn)一些分歧、甚至摩擦都沒什么,只要我們能理解、懂得父母的嘮叨、父母的期望,那都凝聚著他們深深的愛!

  2、討論:

  父母令你最感動、最難忘的一件事是什么?(老師講故事)

  3、故事演講:

  父母為我們付出了太多太多!有時,父母給我們的也是別人無法給予的!

  《天亮了》背后的故事:

  1999年10月3日10時20分左右,在貴州麻嶺風景區(qū),200多名游客在馬嶺河峽谷谷底的纜車乘坐點,等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時20分,纜車到達山頂平臺時慢慢地停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門,準備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間,纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后,便箭一般地向山下墜去,一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上,在纜車墜落的`那一剎那間,車廂內來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦,不約而同地使勁將年僅兩歲半的孩子高高舉起。結果,這個名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點輕傷,幸運地活了下來,而他的雙親卻永遠卻離開了人世……在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了孩子,他們用生命詮釋了人世間最偉大的父母的愛!

  4、學生演講:

  同學們,十多年來我們無時無刻不享受著父母之愛,沐浴著父母之情!無時無刻不牽絆父母的心!請聽_同學的演講《感恩父母》。 (播放短片)

  (三)學會感恩:

  都說“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。孝敬父母是沒有時間界限,也不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,只要我們從現(xiàn)在做起,從生活中點點滴滴做起。去關心他們,體貼他們,讓他們也成為被愛的人!

  下面請大家來說說:

  今后我們應該用哪些行動來感恩我們的父母?

  小結:感恩父母、孝敬父母有很多方面,但我想下面最基本的四個方面我們必須做到:

  (1)、理解父母、體貼父母;

  (2)、聽父母的話,接受勸告;

  (3)、對父母有禮貌,言語要尊敬;

  (4)、珍惜父母的勞動成果,不提超越家庭經(jīng)濟條件的要求;

  (四)感恩誓言:

  通過這節(jié)課的討論與學習,同學們心中一定有了另一份感慨,現(xiàn)在請全體同學起立,跟著班長一起大聲說出我們心中想對爸爸媽媽說的話:

  親愛的爸爸媽媽,你們辛苦了!

  親愛的爸爸媽媽,我愛你們!

  感謝您們的養(yǎng)育之恩!

  從現(xiàn)在開始

  我要好好學習,好好做人,

  決不辜負您們的希望!

  (五)課后作業(yè):

  請同學們回去給父母寫一封信,以感謝他們的養(yǎng)育之恩。

感恩爸媽主題班會教案3

  活動目標

  1.通過自己的親身勞動深入體會勞動的樂趣、勞動的學問及爸爸媽媽的辛勞;

  2.明確“學習”和“做家務”的關系,制定具體、切合實際的“當家計劃表”;

  3.學會做一些日常家務,為爸爸媽媽分憂。

  活動準備

  青菜、魚、毛豆等若干;《家里多了小幫手》閱讀資料、當家計劃表、當家反饋表、課件。

  活動過程

  1.辨析引題。

  學生分組討論辨析“小學生的主要任務是學習,不必做家務事”的言論。

  師總結:我們在學校要認真學習,在家里應該做爸爸媽媽的.好幫手。讓我們從今天做起,從身邊做起,做個勤勞能干的小當家。

  2.動手體驗。做一做你眼前的這些家務(洗菜、洗魚、剝豆……)。

  3.反饋交流。

  你是怎樣做這些家務的?

  對自己的表現(xiàn)有何評價?

  勞動中你想到了些什么,有何感受?

  4.談一談。日常生活中還有哪些家務(打掃衛(wèi)生、洗衣服、買菜、倒垃圾、澆花……)。你還能為你的父母或長輩做些什么?(倒茶、捶背、洗衣服、倒垃圾、打掃衛(wèi)生、幫買醬油等)

  5.閱讀《家里多了小幫手》(詳見教師教學用書),分析小明在家的做法,樹立榜樣。

  6.制定一份“當家計劃表”。

  7.選樣呈現(xiàn),交流指導。

  8.明確課后實踐方法。按照計劃實施;不會的可以問爸爸媽媽怎么做;填好“當家反饋表”;持之以恒。

  附:

  例:周末當家計劃表

  時間要干什么事怎樣做

  早晨買菜請媽媽同去,一旁指導,學習挑菜、看秤的方法,熟悉價格。

  9∶00打掃房間擦、掃、拖。(樓上)

  中午11∶00煮飯第一次,米、水的量請教父母,以后獨立煮。

  晚餐后收拾餐具擦桌、洗碗。

  當家計劃表

  時間要干什么事怎樣做

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