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班級(jí)表彰頒獎(jiǎng)詞
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都看到過(guò)頒獎(jiǎng)詞吧，頒獎(jiǎng)詞飽含情感，真摯贊美人物的事跡與精神，以達(dá)到以情感人的藝術(shù)效果。那么什么樣的頒獎(jiǎng)詞才是好的頒獎(jiǎng)詞呢？下面是小編精心整理的班級(jí)表彰頒獎(jiǎng)詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)表彰頒獎(jiǎng)詞1
一、自主學(xué)習(xí)標(biāo)兵
他們是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，可是為什么他們能夠考出十分令人滿意的成績(jī)呢？這關(guān)鍵，就是他們是自主學(xué)習(xí)的人！學(xué)習(xí)最主要是靠自己，會(huì)自主學(xué)習(xí)的人，自然能夠取得漂亮的成績(jī)，讓我們向他們學(xué)習(xí)吧！
二、勤學(xué)好問(wèn)之星
他們品德優(yōu)秀，樂(lè)于助人，關(guān)心班級(jí)，為班級(jí)做出許多貢獻(xiàn)。而且他們學(xué)習(xí)刻苦，積極樂(lè)觀。對(duì)他們來(lái)說(shuō)這項(xiàng)“勤學(xué)好問(wèn)”獎(jiǎng)是當(dāng)之無(wú)愧的！
三、學(xué)習(xí)優(yōu)秀之星
他們是一顆顆耀眼的明星，在高一（3）班這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中發(fā)光發(fā)亮。
他們是班級(jí)的領(lǐng)軍者，是同學(xué)們學(xué)習(xí)上的表率。他們總是比別人獲得的更多，從而也意味著他們比別人付出的更多。
正是那份努力，那份刻苦，那份積極，那份執(zhí)著，那份認(rèn)真的.態(tài)度，才塑造了今天這樣的他們；才創(chuàng)造了未來(lái)無(wú)數(shù)的奇跡。
四、進(jìn)步之星
他們都是積極進(jìn)取的學(xué)生，平時(shí)在課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。也許以往的他們總是默默無(wú)聞，可是這次他們用成績(jī)向我們證明了什么叫做“不鳴則已，一鳴驚人”！
五、學(xué)科之星
他們執(zhí)著，執(zhí)著于那一片神圣的領(lǐng)土；
他們刻苦，專注于每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)符號(hào)；
他們熱愛，深深地?zé)釔壑R(shí);
他們終于成功，閃耀如天上的明星。
六、關(guān)心班級(jí)之星
或許他們?cè)诎嗬镆恢倍际悄瑹o(wú)聞的人，但是他們一直都是關(guān)心班級(jí)的人，或許你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，但是你能在我們這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)里有一個(gè)好環(huán)境，是因?yàn)樗麄兊拇嬖凇?/p>
讓我們把關(guān)心班級(jí)之星，作為對(duì)他們的回報(bào)吧！
七、體育之星
他們積極參與體育項(xiàng)目，努力，拼搏，為班爭(zhēng)光。他們?cè)谫悎?chǎng)上灑下的汗水使我們深深地記住了他們那矯健的身姿。而他們的無(wú)私，讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。
八、文明禮貌之星
他們默默無(wú)聞地生活在我們身邊。他們，或許并沒(méi)有引起你的注意，但他們用自己的行動(dòng)詮釋著文明的含義，他們用自身的素質(zhì)展現(xiàn)著內(nèi)在的他們，就是我班的文明之星。
九、助人為樂(lè)之星
我們的集體像是一個(gè)大家庭，在這個(gè)家庭里，我們互為家人，互相幫助，而他們用行動(dòng)為我們?cè)忈屃艘粋�(gè)家庭的溫暖，一個(gè)家庭的和諧。他們值得我們學(xué)習(xí)！
十、安全守衛(wèi)之星
教室是空空的，天是昏暗的，門是關(guān)著的，人是困倦的……鐘是常壞的，水是常換的，電源是要注意的，提醒是常挨的……如果說(shuō)教室是一個(gè)大家庭，那他們一定不是最耀眼的，但是，卻是這個(gè)家庭必不可少的一份子，他們就是——安全守護(hù)者！
十一、陽(yáng)光之星
他們面對(duì)困難不放棄，總是微笑著征服它們，是這份釋懷，這份樂(lè)觀，這份坦然，讓他們?nèi)〉昧诉M(jìn)步，愿他們一直笑到最后！
十二、勞動(dòng)之星
他們平時(shí)在勞動(dòng)中十分積極。不怕苦，不怕累，一遍又一遍把不到位的地方加強(qiáng)到位。他們?yōu)榘嗉?jí)的勞動(dòng)衛(wèi)生工作做出了很多的貢獻(xiàn)，這種奉獻(xiàn)精神和工作責(zé)任感值得我們學(xué)習(xí)！
班級(jí)表彰頒獎(jiǎng)詞2
最佳干部獎(jiǎng)
由相識(shí)到相知，由從前的平頭老百姓到肩負(fù)重任的班長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了優(yōu)先考慮別人所需，先別人之所想。他那滾燙火熱的心，總是散發(fā)出感人的溫暖，來(lái)融化同學(xué)們心中寒冷的雪花，雪落無(wú)聲，但情義打在心中鏗鏘有力。他就是我們可親可敬的班長(zhǎng)——金璨
最優(yōu)秀組長(zhǎng)獎(jiǎng)
他是班上最顯眼的，卻是班上最低調(diào)的，他平易近人，從不考慮個(gè)人得失，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣、是我們的砥柱，他就是優(yōu)秀組長(zhǎng)——何錟
最富有責(zé)任心獎(jiǎng)
擁有一份責(zé)任是不難的，難在如何去守護(hù)這份責(zé)任。你，一直都在悄悄地守護(hù)著這份責(zé)任。對(duì)學(xué)校，對(duì)班級(jí)，對(duì)他人，對(duì)自己……你性格活潑，待人真誠(chéng)，任勞任怨，盡管你只是一個(gè)小小班級(jí)管理員，卻盡心盡力地做好每一份工作。讓我們用掌聲有請(qǐng)“將責(zé)任落實(shí)到生活中，將責(zé)任銘記心里”的女孩——郭禹君同學(xué)并給予她“最富有責(zé)任心獎(jiǎng)”。
最踏實(shí)懇學(xué)獎(jiǎng)
當(dāng)夕陽(yáng)還未落下，教室里便出現(xiàn)了他奮筆疾書的身影；當(dāng)同學(xué)們還在草坪上嘻鬧，教室里已有他沉思的身影！別人早已呼嚕聲起，他的腦子里依然滿含復(fù)雜的`公式。他本是普通的一員，但靠著堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念與勤奮，成為父母和老師的驕傲。他如他的名字一樣光華四射，他就是劉星��！
最佳進(jìn)步獎(jiǎng)
也許以前的你是調(diào)皮的，是玩世不恭的，但是現(xiàn)在的你卻成為了我們老師心中那個(gè)不服輸，拼搏進(jìn)取的好學(xué)生。擺脫舊有的形象不容易，但是你的努力讓我們欽佩贊嘆。 “不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花年鼻香”這正是妳的見證。妳就是最佳進(jìn)步獎(jiǎng)的獲得者——潘文濤。
最努力拼搏獎(jiǎng)
一個(gè)平凡的女孩卻擁有一顆不平凡的進(jìn)取心，課上課下，她與勤奮相伴。無(wú)論是學(xué)習(xí)中還是生活上，她都努力做到更好，永不言敗是她的宗旨，向成功看齊是她的方向。她就是為取得更好的成績(jī)而拼搏的蔡麟娟。
班級(jí)表彰頒獎(jiǎng)詞3
頒獎(jiǎng)詞一：班級(jí)德育之星頒獎(jiǎng)詞
言忠信，行篤敬。他用真誠(chéng)的點(diǎn)滴雨露，滋養(yǎng)千萬(wàn)棵誠(chéng)信的林木。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。
頒獎(jiǎng)詞二：班級(jí)德育之星頒獎(jiǎng)詞
他們是平凡中不平凡的學(xué)生；普通中不普通的學(xué)生，他們勤奮刻苦，對(duì)知識(shí)的熱愛和執(zhí)著是他們的'追求。他們積極、熱情，把助人為樂(lè)，當(dāng)作自己的職責(zé)；他們常懷著一顆感恩的心，用來(lái)報(bào)答他們尊敬的師長(zhǎng)。他們的愛心、他們的付出成了古中和諧、溫馨的主旋律。他們就是學(xué)生身邊道德榜樣：
頒獎(jiǎng)詞三：班級(jí)德育之星頒獎(jiǎng)詞
做芳園里的寂寂一枝梅，吐露尊師敬長(zhǎng)的芬芳；做山間清心奔騰的一泓泉，傾瀉孝道師道的華章；她在喧囂中小心翼翼維護(hù)著中華的美德，在紛亂中恪盡晚輩的職責(zé)。
頒獎(jiǎng)詞四：班級(jí)德育之星頒獎(jiǎng)詞
他常想，還能為別人多做些什么；他常問(wèn)，還有什么沒(méi)為他人做到。他相信心更堅(jiān)守心的承諾；用這份承諾，書寫愛的篇章。
頒獎(jiǎng)詞五：班級(jí)德育之星頒獎(jiǎng)詞
時(shí)刻牢記嚴(yán)格要求自己，能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)之余有廣泛的興趣愛好，成為同學(xué)們的榜樣。她行為端正，尊師守紀(jì)，品德優(yōu)良，成績(jī)穩(wěn)定。她是班級(jí)的好榜樣，是老師的好幫手。
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