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初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-20 12:13:15 班主任發(fā)言稿 我要投稿

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿

  現(xiàn)如今,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿1

親愛的父母:

  大家下午好!

  首先感謝大家百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。我謹(jǐn)代表72班的老師們,感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持。今天開家長會(huì)是為了一個(gè)共同的目的,就是為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進(jìn)步,為了孩子的明天。眾所周知,七年級(jí)是一個(gè)極其重要的學(xué)習(xí)階段,也是至關(guān)重要的一年。如果學(xué)生能適應(yīng)初中生活,他們可能會(huì)進(jìn)步很快。希望通過這次家長會(huì),讓家長有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的情況,希望家里和學(xué)校聯(lián)合起來共同教育孩子。孩子是一個(gè)家庭的希望。作為72班的班主任,我愿意和家長一起,教孩子學(xué)會(huì)做人,讓孩子在72班健康快樂的成長。

  首先我想說一下初中和小學(xué)的區(qū)別

  初中是學(xué)生從幼稚的童年向少年轉(zhuǎn)變,逐漸形成個(gè)性的時(shí)期。是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中時(shí),他們將面臨許多新的問題,如課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系和身心發(fā)展等。很多初一新生由于對(duì)新的一段缺乏了解或不了解,無法根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。結(jié)果上了初中就不知所措了。

  與小學(xué)相比,初中學(xué)科多、內(nèi)容多、難度大、要求高、作業(yè)多。

  比如在學(xué)習(xí)方法和要求上,中學(xué)要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記住所學(xué),在記憶的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。在初中階段,教師不再像對(duì)小學(xué)生那樣手拉手地引導(dǎo)學(xué)生,因此大一新生逐漸從小學(xué)教師走向獨(dú)立,培養(yǎng)其獨(dú)立學(xué)習(xí)能力就顯得尤為必要。分?jǐn)?shù)分布也不一樣:語文120,數(shù)學(xué)120,英語100,政治歷史生50。

  有的孩子小學(xué)成績好,是班里的學(xué)生干部。進(jìn)入中學(xué)后,因種種原因不能再當(dāng)班干部而失望;有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)成績差,與同學(xué)有一定差距,產(chǎn)生自卑心理;有的同學(xué)想盡辦法表達(dá)自己,希望得到老師同學(xué)的認(rèn)可,實(shí)際情況卻適得其反,等等。所有這些條件都可能導(dǎo)致學(xué)生的心理問題。

  第二,現(xiàn)在我來說說初中生的生理特點(diǎn)

  中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。一些專家生動(dòng)地比較了人類的第二次誕生。在這個(gè)階段,孩子的生理和心理發(fā)展變化很快,很快,這個(gè)時(shí)期處于人生成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn),應(yīng)該給予足夠的重視。

  (1)獨(dú)立性增強(qiáng)。青春期的孩子總想得到別人的認(rèn)可和尊重,想擺脫大人的束縛,想獨(dú)立。

  (2)人們的世界觀開始發(fā)生變化。青春期的孩子不愿意像“孩子”一樣順從父母和老師。他們想要和“成年人”一樣的權(quán)利,所以常常固執(zhí)地頂撞父母。

  所有這些變化和發(fā)展都在進(jìn)行中,而不是完成。他們各方面都還不完善,不成熟,無法真正獨(dú)立,還沒有形成相對(duì)穩(wěn)定的人格,還沒有發(fā)展出成熟的情感世界。所以,在這個(gè)特殊時(shí)期,孩子的發(fā)展需要父母的關(guān)注和幫助,才能順利度過這段青春發(fā)展期。

  三、班級(jí)介紹

  (1)我想先給家長介紹一下72班的基本情況

  我簡單介紹一下班級(jí)情況。這個(gè)班目前有100名學(xué)生,包括100名女生和100名男生.經(jīng)過一個(gè)多月的觀察,我覺得我們班的同學(xué)整體表現(xiàn)很好,品行也很好。當(dāng)然,這和良好的家庭教育是分不開的。感謝父母對(duì)孩子的精心培養(yǎng)。對(duì)于管理班級(jí),我主要是從好習(xí)慣入手,班干部主要負(fù)責(zé)衛(wèi)生紀(jì)律。我主要是注重學(xué)習(xí),定期與學(xué)習(xí)委員和班代表聯(lián)系,掌握作業(yè)完成情況和課堂學(xué)習(xí)情況,及時(shí)溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。并通過交流學(xué)生的學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近和幾個(gè)老師溝通過,現(xiàn)在班里紀(jì)律很好,作業(yè)收集提交也很好,班里的工作也都很好。應(yīng)該說這是一個(gè)很好的勢(shì)頭。從這學(xué)期開始,我就要求學(xué)生以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,把“生活有夢(mèng)想,走在當(dāng)下”作為我們的班訓(xùn)。希望每個(gè)孩子都能樹立自己的理想,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),踏實(shí)學(xué)習(xí)。我覺得這應(yīng)該是我們父母的共同愿望。

  (二)該班開學(xué)以來的突出表現(xiàn):

  1.我們班有很多班干部對(duì)班級(jí)工作很熱情:

  2.我們班有很多熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀的學(xué)生。例如:

  3.我們班有很多積極回答問題的同學(xué),比如:

  這里就不一一列舉了。這些孩子是你的驕傲,也是我們班的驕傲。

  (三)該班自開學(xué)以來存在的問題

  1、有些好動(dòng)的學(xué)生,上課很難專心聽課、說話、玩耍,影響其他學(xué)生。

  2.作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低。對(duì)于做不到的問題,我沒有問其他同學(xué)或者老師的習(xí)慣。不懂就不懂。作業(yè)寫錯(cuò)了,我沒有及時(shí)改正。周末不要做作業(yè)。

  3.不會(huì)聽課,不知道如何做筆記,如何融入新的課堂。

  4.粗心大意,粗心大意,經(jīng)常迷路。每天都有幾個(gè)同學(xué)忘記寫作業(yè)或者修改作業(yè),尤其是周末。有些學(xué)生在學(xué)校不得不抄。

  5.個(gè)別同學(xué)有點(diǎn)自私,不關(guān)心班級(jí)事務(wù)和同學(xué)。

  (四)月考

  月考是測(cè)試學(xué)生一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,結(jié)果還是比較滿意的。與學(xué)年開始時(shí)相比,大多數(shù)學(xué)生都取得了進(jìn)步,有些學(xué)生取得了很大進(jìn)步,其中

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿2

各位家長:

  大家下午好!

  首先我對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示衷心的感謝!你們的到來也充分體現(xiàn)了作為家長對(duì)孩子健康成長的關(guān)心和無微不至的愛護(hù),而對(duì)那些沒有到來也沒有事先說一聲的家長我也感到很是遺憾。

  相信每一位家長把孩子送到學(xué)校里來都是想讓孩子有個(gè)好的發(fā)展,而不僅僅是把學(xué)校當(dāng)做看孩子的場所,我也一樣,所以在正式開始之前我先向各位家長聲明一點(diǎn):今天我說的所有話尤其是說到一些不好的班級(jí)現(xiàn)象點(diǎn)到某個(gè)孩子名字的時(shí)候絕對(duì)沒有貶低或嘲笑任何一個(gè)孩子的意思,我只是本著對(duì)孩子、對(duì)你們負(fù)責(zé)的態(tài)度,希望咱們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,幫著孩子及時(shí)糾正一些不良習(xí)慣,讓孩子向著我們所期望的更好的方向發(fā)展,所以請(qǐng)你們不要誤解我的意思。

  我也希望可以借這次家長會(huì)相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,增進(jìn)老師與家長或者家長與家長、家長與學(xué)生之間的溝通與聯(lián)系,以便我們能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,更好地教育子女做人與成才。

  今天的會(huì)議我主要講以下幾個(gè)問題:

  一、期中考試成績分析;二、介紹班級(jí)基本情況;三、家長需要關(guān)注的問題及幾點(diǎn)提醒和建議。

  一、期中考試成績分析(具體分析見平臺(tái))

  首先,分析這次期中考試的成績。請(qǐng)各位家長看孩子的試卷。語數(shù)外三科滿分是120,物理滿分100分,政史地生每科100,折成50,總分660分,年級(jí)前三十名我們班有4名。年級(jí)前50名我們班有8名。和上次比較少3名,全班總成績優(yōu)生居全學(xué)年第一,其中數(shù)學(xué),地里,歷史。這幾科成績居于全學(xué)年第一。英語,物理第二,語文相對(duì)來說要弱些績都一般。我班任毅等同學(xué)在考前狠抓學(xué)習(xí),搞好復(fù)習(xí),并能一直努力所以這些孩子在年級(jí)班級(jí)取得了好的成績。考試成績看卷子。

  2、本次考試的進(jìn)步生:

  進(jìn)步最大的是xx,進(jìn)步生還有:學(xué)習(xí)一直很努力的有:以上提到的這些孩子的共同點(diǎn):認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,大家看一下。作業(yè)認(rèn)真完成,能做到在完成作業(yè)的情況下,去主動(dòng)復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)慣好。

  要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,以此為契機(jī)進(jìn)行鼓勵(lì)教育,培養(yǎng)孩子的自信心。

  3、結(jié)業(yè)學(xué)科地理。

  地理生物是結(jié)業(yè)學(xué)科。

  5、暴露出的問題:

  第一,部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,首先希望引起家長的重視,尤其是成績較為靠前、有升學(xué)希望的,提醒或督促孩子在這些學(xué)科上多下勁,及早彌補(bǔ)偏科現(xiàn)象。同時(shí)還應(yīng)看到孩子未來的上升空間大,有潛力可挖。

  第二,個(gè)別學(xué)生成績退步較為嚴(yán)重可以(看卷子)希望家長注意觀察引起孩子發(fā)生巨大變化的原因。

  二、班級(jí)基本情況介紹

  優(yōu)點(diǎn):

  與孩子們相處近兩年了,我對(duì)咱們班學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是:總體來說都比較乖巧聽話,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,大部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽講,按時(shí)完成學(xué)校、老師布置的任務(wù),團(tuán)結(jié)、和諧的班級(jí)氛圍越來越好。我應(yīng)該感謝長期以來為班級(jí)服務(wù)的班委成員:像班長衛(wèi)生委員(一直以來每天負(fù)責(zé)考勤紀(jì)律的值日班長。

  所有的課代表以及班級(jí)各個(gè)小組的小組長等,因?yàn)樗麄兇蠖甲龅搅藢?duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),他們比普通同學(xué)為班級(jí)的穩(wěn)定付出了更多的時(shí)間和精力,但同時(shí)他們也在這個(gè)過程中明白了什么是責(zé)任,學(xué)會(huì)了怎樣為他人付出,我相信他們今天的努力與付出也必將為他們的未來積累資本。

  但問題同時(shí)也是存在的:

  1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng),上課質(zhì)量不高。

  走神發(fā)呆、或者是自己玩自己的、不聽老師講,懶于動(dòng)腦,極少發(fā)言,課堂活動(dòng)不積極,這些不良習(xí)慣都導(dǎo)致聽課效率極低,直接影響到作業(yè)的完成。

  2、部分學(xué)生完成作業(yè)較被動(dòng),應(yīng)付心理較重。

  具體體現(xiàn)在:不及時(shí)完成作業(yè)或若干作業(yè)少寫、不寫,作業(yè)書寫潦草,出錯(cuò)不及時(shí)訂正,不能按照老師要求寫作業(yè),晨讀來學(xué)校補(bǔ)作業(yè)或抄作業(yè),有個(gè)別同學(xué)甚至既不補(bǔ)也不交,希望家長引起重視并予以督促。

  3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)不積極不主動(dòng),做什么事都要老師看著,趕著,比如課前預(yù)備時(shí)間時(shí)候,老師不進(jìn)門、不要求,就只知道大眼瞪小眼,隨意聊天、講話、玩鬧,要求完成的背誦任務(wù)總是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。

  4、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不好,如發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問,上課隨意講話、書寫字跡較潦草;

  5、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位置,貪玩打扮、追星一族、迷戀網(wǎng)絡(luò),青春期早戀,上課狀態(tài)不好,作業(yè)完成不佳,成績下滑嚴(yán)重。

  6、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象,有的同學(xué)得過且過,思想懈怠;有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好;有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心;有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時(shí)溝通,幫助孩子改掉這些缺點(diǎn),讓孩子真正成人,成為正直的、勇于承擔(dān)的、有責(zé)任感的人。

  總歸一點(diǎn),良好成績的取得絕不是輕而易舉的,而是長期以來的勤奮刻苦與努力付出,需要保持積極主動(dòng)的進(jìn)取心,今天的我們作為成年人早已明白,而現(xiàn)在的孩子卻不能真正的體會(huì)到這一點(diǎn),也希望各位家長在這方面給予孩子潛移默化的教育,以你們的辛苦付出去激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)斗志。

  三、家長需要關(guān)注的問題及幾點(diǎn)提醒和建議:

  1、到校離校時(shí)間:早上6點(diǎn)50到校(晨背地理,生物背每天都有內(nèi)容,帶好書,但就是有人不帶,希望家長督促代書)中午11:15放學(xué);中午1點(diǎn)40開校門,4點(diǎn)30放學(xué)。現(xiàn)在有部分學(xué)生到校過早,都聚集在校門口,是容易發(fā)生爭執(zhí),個(gè)別學(xué)生遲到頻率較高,希望家長提醒孩子按時(shí)到校。

  2、舊話重提,學(xué)校要求不準(zhǔn)帶手機(jī),由于這樣那樣的原因你讓學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校了,學(xué)校肯定不會(huì)翻身,但是只要學(xué)生在校內(nèi)使用或玩手機(jī)即予以沒收,除非家長來領(lǐng)取才予以歸還。

  3、如果孩子在校內(nèi)與其他學(xué)生出現(xiàn)矛盾糾紛,請(qǐng)先告知我或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),不要自行私下解決,否則一旦出現(xiàn)問題后果自負(fù)。

  4、現(xiàn)在班內(nèi)個(gè)別女生的變化較大,希望家長予以重視。

  5、接下來一個(gè)月的時(shí)間督促孩地理生物的學(xué)習(xí)。結(jié)業(yè)的成績要納入中考成績,家長一定要重視。

  6、希望各位家長積極支持配合學(xué)校和班主任開展工作,如:家長到校聽課、作業(yè)家長檢查簽字、學(xué)生不能按時(shí)到校請(qǐng)及時(shí)電話通知我、學(xué)生上學(xué)期間因病因事請(qǐng)假請(qǐng)家長到校來接以免路上發(fā)生意外等。

  7、幾點(diǎn)建議:

 。1)學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),以增強(qiáng)他們的自信心。

 。2)工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,共同尋求教育孩子的最好辦法。

  (3)電話號(hào)碼如有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告我。

 。4)讓孩子多讀書,讀好書,培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài),有自己的追求。讀書會(huì)讓人更智慧。

  總之,所有教我們班的每一位任科老師都很盡心盡力,他們想法設(shè)法督促學(xué)生的學(xué)習(xí),他們的目的和愿望只有一個(gè),那就是盡最大努力提高孩子們的學(xué)習(xí)成績,盡最大努力讓每一個(gè)孩子成人成才。

  因此作為班主任我也希望各位家長認(rèn)真聽取各位任課老師的意見和建議,包括平時(shí)他們通過打電話或是考評(píng)向你反映孩子的日常表現(xiàn),都要予以聽取并督促孩子不斷改正不好的習(xí)慣。

  還是那句話:學(xué)生成績的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,更不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育。我相信只要我們攜起手來,相互配合,一定可以讓讓我們班的孩子們健康快樂地學(xué)習(xí)成長。

  再見,謝謝!

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿3

尊敬的各位家長:

  你們好!

  感謝你們參加我們七年級(jí)一班的家長會(huì)。感謝你們?cè)诎倜χ衼淼綄W(xué)校,共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展。同時(shí)對(duì)各位家長長期以來對(duì)學(xué)校、對(duì)七(一)班工作的大力支持和幫助,表示真誠的謝意。

  一、家長會(huì)的意義

  在座的各位家長可能有同感,學(xué)生怕聯(lián)系家長,家長不愿意聽見班主任的電話,因?yàn)槟嵌鄶?shù)情況下意味著學(xué)生出了問題,意味著家長來校后會(huì)遭遇難堪尷尬。所以上周我就和學(xué)生說過,家長會(huì)不是告狀會(huì),也不是埋怨會(huì)。再說學(xué)生如果出現(xiàn)了問題,就應(yīng)該積極地想辦法解決,這樣才能更有利于學(xué)生今后的成長。我們的努力+您的關(guān)懷=孩子的成功。我想今天在座的各位肯定明白這個(gè)道理。

  二、學(xué)校介紹

  我們知道東原實(shí)驗(yàn)學(xué)校是東平縣新建的第一所九年一貫制學(xué)校,學(xué)校一年來得到了縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的關(guān)懷與支持。

  我們學(xué)校配備一流的硬件設(shè)施。教室全部裝備全市最先進(jìn)的多媒體“班班通”;建有高標(biāo)準(zhǔn)的錄播室、演播室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和智能廣播系統(tǒng);全省一流的心理咨詢室;200米塑膠跑道,足球場、藍(lán)球場、排球場等一應(yīng)俱全;高標(biāo)準(zhǔn)餐廳、宿舍,能夠滿足1500人食宿;教室、宿舍實(shí)行集中供暖。

  三、教師團(tuán)隊(duì)

  七年級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)可以說是初中部平均年齡最年輕的團(tuán)隊(duì),大多都是新入編的教師,我們熱情噴發(fā),激情四射,擁有先進(jìn)的教學(xué)理念,在校園里釋放著正能量。上學(xué)期期末考試平均分差距25分,這學(xué)期期中考試相差16分。我記得新校長在第一次給我們開會(huì)的時(shí)候說,如果不外出開會(huì)或?qū)W習(xí),不管嚴(yán)寒酷暑每天他會(huì)早上六點(diǎn)到校,一年來校長做到了;全體班主任6:10到校,一年來我們做到了;全班學(xué)生6:10到班里,一年來孩子們做到了。

  四、學(xué)生狀況

  所以說,我們的孩子是好樣的,可能也有家長會(huì)說自己不滿意學(xué)生的成績,那么這里我可以負(fù)責(zé)的說,絕大多數(shù)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情很高,不同程度上都在進(jìn)步,上周剛進(jìn)行完階段考試。同學(xué)們除了學(xué)習(xí)積極性高之外,平時(shí)熱愛勞動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),這里決不是在說空話套話,每次勞動(dòng),多數(shù)同學(xué)都是不怕臟不怕累,爭著搶著干;有什么想法,不管是學(xué)習(xí)還是生活上,多數(shù)學(xué)生愿意和老師說。

  你可能不知道:在學(xué)校里你的孩子為了保持班級(jí)衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)周圍有紙片時(shí)立馬撿起來扔到垃圾桶里;你可能不知道:你的孩子就算在操場里撿到5毛錢都會(huì)交到老師手里;你可能不知道:你的孩子可以為了完成作業(yè),睡覺時(shí)把作業(yè)帶到宿舍甚至吃飯時(shí)帶到餐廳去寫;你可能不知道:你的孩子不管有什么活動(dòng)站路隊(duì)都會(huì)那么筆直;你可能不知道:你的孩子會(huì)把宿舍里的床鋪鞋子匯編的是多么的整齊!你可能不知道的事情太多太多了~所以說我們的孩子都是好樣的,我建議家長們?yōu)樽约旱暮⒆庸恼!我們(yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到驕傲!

  五、家庭教育

  當(dāng)然,我們的家長也不容易,有的家長為了孩子能夠過上富裕的生活,常年在外工作,有的家長每次考試過后都立馬詢問孩子的成績,有的家長一聽到孩子有病,無論天多晚路多遠(yuǎn)都會(huì)立刻來接孩子看病,你們的愛是無私的,你們的愛是偉大的。但是我們要明白家長才是孩子的第一任老師,家庭就是孩子的第一所學(xué)校,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

  1、正確看待孩子的分?jǐn)?shù),多與孩子溝通交流

  我們做家長的最關(guān)心的是學(xué)生的分?jǐn)?shù)?荚囍,我接到很多家長的電話,問我孩子得了多少分?在班上排第幾?記得有一個(gè)家長問我,當(dāng)我告訴她孩子在班上第八時(shí),她當(dāng)時(shí)很著急,說:“怎么排到那后面去了?她怎么退得這樣?”我當(dāng)時(shí)說:“好在你的孩子沒在我身邊,要是她聽到這話,不知該有多傷心了!”每個(gè)孩子都是一道亮麗的風(fēng)景,孩子們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)很努力了,他可能在某個(gè)方面不如別人,但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力,流了汗,我們做家長的就不必太苛求。

  2、對(duì)孩子多進(jìn)行鼓勵(lì)性教育

  有時(shí)候家長和老師的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。孩子在家最不愿聽的一句話就是:你看人家誰誰誰,學(xué)習(xí)多好啊,你怎么這么笨啊。

  3、請(qǐng)不要實(shí)行棍棒教育。

  往往只是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),可是您是否知道:經(jīng)常挨打的孩子,會(huì)出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差:說謊、懦弱、孤獨(dú)、固執(zhí)、粗暴、怪僻、喜怒無常

  4、教子比愛子更重要。愛子乃人之常情,但僅有愛是不夠的。父母之愛的力量或許無法估量,但缺少教育的愛,不是真正的愛,而是一種“害”。天下父母一定要深諳教子比愛子更重要的真諦。要多教給孩子一點(diǎn)謙讓、寬容、仁愛;多灌輸一點(diǎn)理想、道德、情操;多一份理智和引導(dǎo),這才是真正的愛子。

  六、對(duì)家長的幾點(diǎn)建議

  1、多說服教育孩子,我們要相信語言的力量,雖然只能改變一點(diǎn)點(diǎn)

  2、多讓學(xué)生在家里做家務(wù),必要的時(shí)候在暑假讓他下地體驗(yàn)一下,體驗(yàn)一下干活的辛苦,體驗(yàn)一下現(xiàn)在的生活來之不易。

  3、多與學(xué)校和老師溝通。

  4、為了孩子要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)和睦的家庭,不要總是在孩子面前吵架。

  5、在孩子面前做表率,不要你在那上著網(wǎng)玩游戲卻對(duì)孩子說你快做作業(yè)。

  尊敬的家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。最后祝愿各位家長工作順利年年發(fā)財(cái),預(yù)祝七一班所有同學(xué)在期末考試中更上一層樓!七年級(jí)一班家長會(huì)到此結(jié)束,謝謝您的到來!

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿4

各位家長:

  大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表八年級(jí)(8)班的全體師生對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎!我們學(xué)校一貫堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,致力使學(xué)生在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。當(dāng)然,學(xué)校的工作需要社會(huì)和家庭的配合,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們教師工作的支持。有你們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們的工作會(huì)更有激情,孩子們的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力,八年級(jí)(8)班的明天會(huì)更加燦爛!下面我就結(jié)合這學(xué)期以來的有關(guān)情況跟各位家長們做個(gè)匯報(bào),互相交流。

  一.簡單介紹我們的工作和學(xué)生現(xiàn)階段的特點(diǎn)

  八年級(jí)是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期,沒有了七年級(jí)對(duì)中學(xué)生活的新奇,也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué),擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期,這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈思想變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期,是一個(gè)分水嶺。八年級(jí)是兩極分化較重的一個(gè)教學(xué)時(shí)段,本學(xué)期學(xué)校和年級(jí)組采取了一系列強(qiáng)有力的措施加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)對(duì)個(gè)性化輔導(dǎo)的管理和指導(dǎo),防止兩極分化。在這一時(shí)期,作為家長也要高度重視,決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,一定要有適度的選擇。而作為學(xué)生本人,也應(yīng)該要注意聽從大人的話,聽從別人的意見,防止在這一時(shí)期走彎路,走錯(cuò)路。

  我們是將你們的子女當(dāng)作我們自己的孩子,甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的!這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個(gè)充分的理由!

  目前班級(jí)管理中的幾個(gè)問題

  在這半學(xué)期盡管我們付出了很大的努力,根據(jù)平時(shí)的觀察和每次測(cè)試,學(xué)生們也存在許多不足,現(xiàn)將存在比較多的問題在這里反饋給各位家長:

  (1)多數(shù)同學(xué)有了競爭意識(shí),你追我趕,但個(gè)別同學(xué)仍無動(dòng)于衷。不思進(jìn)取。沒從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,連上課都不好好聽課,作業(yè)不完成,教師進(jìn)行批評(píng)教育不認(rèn)真聽取,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績較差,有些甚至是雪上加霜。

  (2)部分同學(xué)的責(zé)任心、班級(jí)榮譽(yù)感,進(jìn)取心不足。對(duì)于老師布置的工作不認(rèn)真對(duì)待,例如在教室清潔值日敷衍了事,或根本不做。

 。3)學(xué)習(xí)上相當(dāng)一部分同學(xué)存在懶學(xué)情緒,有一種惰性,表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)不主動(dòng),靠老師時(shí)刻盯著,更不用說積極回答問題;不按時(shí)完成作業(yè),每周留的周考試題敷衍了事,潦草完成,有的甚至是周一跑到學(xué)校來抄作業(yè)。

 。4)少數(shù)同學(xué)自控能力差,不守紀(jì)律,課上不認(rèn)真聽講,課堂上亂插嘴,自己課不安靜,對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩。個(gè)別同學(xué)臟話多,謊話多,影響了自己的個(gè)人形象和整個(gè)班集體的形象,也造成同學(xué)矛盾,更敗壞了班級(jí)風(fēng)氣。讓老師和同學(xué)們都極為反感,請(qǐng)家長們重視自己孩子的日常表現(xiàn)。

  二、分析半期考成績

  半期考八個(gè)科目:其中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理記入總分共360分,地理、生物、政治、歷史按等級(jí)科目算:

  特等獎(jiǎng)(342以上):曹國華

  一等獎(jiǎng)(306~341):丁小飛

  陳麗梅

  吳建華

  雷艷蘭

  胡麗珍

  江耀華

  二等獎(jiǎng)(288~305):吳蘭富

  鐘如達(dá)

  三等獎(jiǎng)(271~285):丁曉珍

  詹雪萍

  ●進(jìn)步突出獎(jiǎng)(年段排名進(jìn)步20名以上):

  蘭榮玉(+60)

  朱芳森(+49)

  雷盛盛(+42)

  丁林芳(+42)

  張仁松(+41)

  劉天華(+39)

  陳文波(+30)

  丁振樑(+26)

  賴焱峰(+23)

  曾煒玲(+21)

  ●單科狀元:

  曹國華(語97)

  吳建華(數(shù)98)

  曹國華(英96)

  胡麗珍(歷100)

  吳建華、雷艷蘭(物98)

  陳麗梅(地85)

  吳建華、陳麗梅(政99)

  吳建華(生94)

  ◆20xx~20xx學(xué)年縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生(評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):七年級(jí)兩次期中考、兩次期末考總評(píng)成績?nèi)∏?0名):

  曹國華

  陳麗梅

  丁小飛

  ◆優(yōu)秀班干:陳麗梅

  胡麗珍

  戴燕萍

  ◆優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員:陳文波

  陳虹

  ◆集體獎(jiǎng)項(xiàng):

  運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三名

  女子4×100接力賽第一名

  男子4×100接力賽第四名

  男女混合6×100接力賽第四名

  南巖基地實(shí)踐被評(píng)為“標(biāo)兵中隊(duì)”

  現(xiàn)狀分析:(八年級(jí)承上啟下)

  1。競爭意識(shí)不夠強(qiáng),一些學(xué)生自我滿足,偏科現(xiàn)象較突出;

  2。部分學(xué)生自我約束能力不夠,玩性太重,成績波動(dòng)較大

  3、學(xué)生思想上有放松現(xiàn)象,出現(xiàn)畏難情緒,信心不夠堅(jiān)定。(補(bǔ)差問題)

  4、有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間;有的同學(xué)想提高成績,但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問老師和同學(xué),時(shí)間一長就有放棄的心理。

  三、介紹校規(guī)、班規(guī)

  v

  關(guān)于作息時(shí)間

  v

  關(guān)于儀容儀表

  v

  關(guān)于手機(jī)使用問題

  關(guān)于周末去向問題

  v

  關(guān)于安全問題(男生:攜帶管制刀具

  女生:早戀現(xiàn)象

  騎機(jī)動(dòng)車輛上學(xué))

  強(qiáng)調(diào)龍宇中學(xué)五條規(guī)定

  班主任教育理念:教育無小事

  先成人,后成才

  關(guān)于零花錢問題(補(bǔ)充解釋有關(guān)外教課程方面的問題)

  學(xué)習(xí)小組

  班委分工負(fù)責(zé)制

  四、談教育孩子問題

  五、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的幾點(diǎn)看法

  1、

  創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。

  2、盡量表揚(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí);要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。

  3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么,掌握得如何等。

  4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

  5、

  訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。

  6、

  要有恰當(dāng)?shù)慕逃椒,?duì)待孩子要有耐心,不能經(jīng)常打罵。那樣只會(huì)激起孩子的抵觸心理,事與愿違。

  7

  、家長要以身作則,給孩子做出榜樣。

  8、多與科任教師溝通,了解孩子在校情況

  科任教師聯(lián)系電話

  語文(馬老師)13559963173

  數(shù)學(xué)(王老師)13646929879

  英語(楊老師)18950853261

  物理(廖老師)13559996364

  地理(付老師)18059556898

  生物(李老師)15280849035

  政治(邱老師)13646931856

  歷史(胡老師)13950834116

  六、希望家長配合我做好以下工作:

  ⒈幫孩子分析成績,加強(qiáng)弱科的學(xué)習(xí);孩子的學(xué)習(xí)、思想狀態(tài)希望家長多關(guān)注一些。

 、矅(yán)格控制孩子的零花錢、衣著、發(fā)式;

 、晨刂仆瑢W(xué)聚會(huì),過生日;

  4。百忙中抽時(shí)間多與孩子交流;

  ⒌

  了解孩子的交際圈

  誰

  特點(diǎn)

  玩法

  孩子變壞前的10項(xiàng)征兆(供參考)

  1、語言:愛說謊話,黑話,臟話,及喜歡說話時(shí)帶有江湖氣。

  2、穿著:太過于時(shí)髦,暴露,喜歡擅改衣服,穿制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開。

  3、外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。

  4、行為:較為標(biāo)新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,長時(shí)間反鎖自己房門,且神色緊張。

  5、態(tài)度:易于動(dòng)怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。

  6、作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,白天蒙頭大睡,黑間外出去向不交代清楚。

  7、物品:有不良刊物、刀具、藥物、空膠罐、香煙酒類,甚至不明錢物或票據(jù)。

  8、課業(yè):一下子成績一落千丈,經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書時(shí)間驟減。

  9、交友:有社會(huì)人士的朋友,電話、書信量突增,有朋友也不敢介紹給家人。

  10、習(xí)慣:有吸煙喝酒習(xí)慣,生活不正常,用錢需求量突增。

  如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多,父母就應(yīng)該愈加注意,愈早防范。

  我希望我的每個(gè)學(xué)生從今天起會(huì)有一個(gè)新的開始,一定要記住教育不是單方面的,是孩子、老師、家庭教育的完美結(jié)合才會(huì)造就一個(gè)棟梁之材。為了你的孩子的將來,讓我們從現(xiàn)在開始一起努力、一起配合來完成這個(gè)目標(biāo)吧。希望下次相見時(shí)我能跟每一位家長說:你的孩子很優(yōu)秀!

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿5

  尊敬的各位家長:

  上午好!辛苦了!

  首先,我代表9(2)班全體科任老師及全體同學(xué)對(duì)你們從百忙之中抽出時(shí)間來參加會(huì)議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!因?yàn)閷?duì)于我們來說,孩子的事情就是大事! 一個(gè)家庭也就那么一個(gè)二個(gè)孩子!我們一輩子也只當(dāng)一次二次家長。孩子就是我們生命的全部!我們的一切!而且培養(yǎng)孩子不能只靠自己慢慢摸索,因?yàn)楹⒆拥炔黄!培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路,因?yàn)楹⒆诱`不起!我們千萬不能等到孩子已無可救藥,才捶胸頓足、后悔不已!我們不希望那種小時(shí)候把孩子養(yǎng)成“寵物”,長大又逼成“廢物”的悲劇重演!學(xué)校是為了一切孩子,家長是一切為了孩子,我們更是為了孩子的一切!所以今天召集大家聚在一起,來共同探討教育管理孩子的大事。

  首先作為班主任,我向家長們匯報(bào)一下咱們九年級(jí)目前的基本情況:

  1、學(xué)校十分重視。校長姚春副校長丁海軍是親自督導(dǎo)親手抓,各班各學(xué)科教師也非常積極熱情的投入到復(fù)習(xí)之中。在畢業(yè)班有任何困難的情況下,學(xué)校都會(huì)在第一時(shí)間和九年級(jí)老師在一塊分析問題、解決問題,并保障在人力、精力、物力上充分的支持。

  2、教師認(rèn)真教學(xué),管理有方。無論是早自習(xí)、晚自習(xí)還是課堂教學(xué),我們的老師都是傾注滿腔心血,時(shí)刻關(guān)注班級(jí)里每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、成長。我可以負(fù)責(zé)任地說,當(dāng)走進(jìn)我們的教室,你看到的每一個(gè)場景、每一個(gè)細(xì)節(jié)與每一個(gè)片段都將是一幅感人的畫卷。我也曾在班上和同學(xué)們一半是玩笑一半是認(rèn)真地說過,咱數(shù)學(xué)老師金玉霞可是在像教女子一樣地教你們呢,其他的各科任老師又何嘗不是這種心情呢?

  3、再說說咱們班級(jí)吧,一直以來我們的目標(biāo)就是打造一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿活力的班集體!從七年級(jí)確定“班興我榮班衰我恥”的班訓(xùn),到八年級(jí)達(dá)成“人人樂學(xué)人人進(jìn)步”的共識(shí),直到九年級(jí)我們共同立下 “天道酬勤奮力一拼”的誓言!從學(xué)習(xí)環(huán)境的打造到學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確,無不把學(xué)習(xí)放在重中之重。如今大家也正在老師的指引下,滿懷豪情地為自己的理想奮斗,揮灑著自己的汗水,檢閱著自己每一天的收獲,每一天的進(jìn)步。所以我們9(2)班全體學(xué)生約定“無悔青春”,并發(fā)表共同的宣言“為自己為將來寧愿笑著淌汗水,比進(jìn)步比收獲決不哭著說后悔!”

  接下來我們所有的科任老師根據(jù)9(2)班實(shí)際情況,將45個(gè)學(xué)生分成了四個(gè)群體,便于有針對(duì)性地進(jìn)行教育管理。

  第一群:叫奮起直追。這群孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很強(qiáng)的自制力,能主動(dòng)學(xué)習(xí),這群孩子明年有沖擊重點(diǎn)高中的實(shí)力,他們是梁錦嫻、王一凡、余文洋、丁瑞、劉俊峰、撒彥花、劉文浩,只要這群孩子不驕不躁,穩(wěn)打穩(wěn)扎,家長再在生活上給予更多的關(guān)心,不必給他們施加過大的壓力,因?yàn)樗麄冏约盒睦锏膲毫σ呀?jīng)足夠成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力了。

  第二群:叫能上能下,這群孩子現(xiàn)在也正在努力學(xué)習(xí),但基于多種原因,如:基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)方法不科學(xué),青春期思想波動(dòng)等,這些學(xué)生成績不拔尖,但他們也有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的希望,他們是馬林、、丁婉玲、王丹、王秋月、劉儉、楊立業(yè)、劉昌宇、白小娜等,這些學(xué)生就是可上可下的人群,發(fā)展好了,是重點(diǎn),

  稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過,面對(duì)這樣的學(xué)生,家長不僅需要給予關(guān)心,有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,孩子的成績中,不僅有老師的耐心培養(yǎng),學(xué)生的辛勤汗水,更有家長的溫情呵護(hù)。

  第三群,叫善解人意,這群孩子一直努力學(xué)習(xí),渴望有一份理想的成績,他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己連信心都大打折扣,面對(duì)這些學(xué)生,老師都傾注了更大的熱情,耐心的輔導(dǎo),生怕傷到他們敏感的自尊,這些學(xué)生有高鵬、張彩來、牛銀麗、張自豪等,我很能理解家長面對(duì)孩子成績不理想的心情,但我想說,他們正在盡力而為,所以不要責(zé)備,不要抱怨,多一些理解,多一些鼓勵(lì),多一些關(guān)心和支持,盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,但不等于他們今后的人生不精彩。因?yàn)槊總(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。我也常對(duì)他們說“天生我材必有

  用”“條條大路通羅馬”,只要你們現(xiàn)在去盡力,將能學(xué)到手的知識(shí)學(xué)到手,力爭時(shí)時(shí)有收獲,天天有進(jìn)步,將來在某一個(gè)領(lǐng)域里你們同樣能夠出人頭地。 第四群,叫特別關(guān)注,他們活潑好動(dòng),生龍活虎,充滿了青春的活力,也因此常常違反紀(jì)律,上課搞小動(dòng)作、說話,影響其他同學(xué)聽課,自我約束能力差,總讓家長老師不省心。面對(duì)這些孩子我們有義不容辭的教育責(zé)任,雖有時(shí)也會(huì)感到力不從心,但只要我們共同配合,引導(dǎo)孩子走上正路就不是難事。所以你盡量別這樣告訴我:“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”更不要說:“哎呀,老師我忙,我沒時(shí)間!”如果因?yàn)榧议L和老師的疏忽,對(duì)孩子教育不及時(shí),造成不良后果,我們都會(huì)感到痛心,更何況家長還得承擔(dān)心靈上的痛苦與責(zé)備呢!我這樣說,并不是他們不可救藥,而是說我們需要隨時(shí)避免這種情況的發(fā)生。在這里我不想點(diǎn)他們的名字,他們的表現(xiàn)也各不相同,我希望家長能夠理解我急切的心情,引起足夠的重視,往后咱們好齊抓共管,使勁拉他們一把!

  學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們給家長提出如下建議,以供參考:

  1、教育孩子在生活上不攀比,讓他們懂得量力而行;懇請(qǐng)家長督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾到校,更不能縱容孩子染紅、黃發(fā)等到校。

  2、不攜帶和使用手機(jī)等信息設(shè)備,因?yàn)榻鼛啄陙砦覀儼l(fā)現(xiàn)學(xué)生在校使用手機(jī)嚴(yán)重地影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和休息。但凡被學(xué)校查獲的手機(jī)里面的短信息大多不堪入目。所以希望各位家長理解并支持學(xué)校的工作,并做好子女的思想工作。

  3、教育學(xué)生往返途中要注意交通安全,遵紀(jì)守法和注意各種安全的防范。叮囑孩子拒絕誘惑,更不可走家串戶,避免意外事故的發(fā)生。

  4、在你對(duì)孩子噓寒問暖的同時(shí),別忘了抽點(diǎn)時(shí)間與他(她)耐心細(xì)心交流溝通,適時(shí)了解他(她)的心理健康狀況。不要因?yàn)槭┘訅毫^大,寄予期望過高導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,喪失信心。更要合理定位自己的孩子,不要盲目期望。只要孩子懂得努力去學(xué),如今國家的政策又很實(shí)惠,不少職業(yè)學(xué)校就能為他們今后提供廣闊的就業(yè)條件,同樣是各盡其能,各顯其才,造就人生的精彩。

  5、盡量給孩子營造溫馨的家庭環(huán)境。因?yàn)楦改戈P(guān)系不和經(jīng)常鬧矛盾,或者父母不能以身作則(如邊自己麻將打牌邊數(shù)落孩子)都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和身心健康;

  6、不要給孩子傳播不良信息。譬如某某還是小學(xué)文化,在外面打工一年能找十幾萬甚至幾十萬等等,因?yàn)槲覀冃闹星宄,這種情況實(shí)屬個(gè)例并不多見,其

  中或多或少都有一些僥幸成分甚至不正當(dāng)手段,我們何必去宣揚(yáng)誤導(dǎo)甚至毒害孩子呢?我們應(yīng)該看準(zhǔn)社會(huì)的主流方向,讓他們懂得用知識(shí)、能力去武裝才是真功夫、硬本事!

  7、進(jìn)入畢業(yè)班,有相關(guān)資料需要征訂很正常,希望家長理解支持。一般情況下我都會(huì)短信告知大家,杜絕孩子以訂資料為幌子亂花錢的現(xiàn)象。同時(shí)家長也可以電話詢問我,希望少責(zé)怪少抱怨,別讓孩子因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)而在中間為難。其實(shí)花錢在教育上是一種最明智的投資,只要錢花得值,錢花了咱就再去掙!

  8、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號(hào)碼如有變動(dòng),也請(qǐng)及時(shí)告之。更歡迎家長對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議,我們將及時(shí)處理。

  總之,懇請(qǐng)各位家長做好榜樣,做好監(jiān)督,做到耐心細(xì)心,時(shí)時(shí)關(guān)注子女身體和心理健康,讓我們一起幫助他們順利走出青春期的迷茫和困惑。

  尊敬的家長,現(xiàn)在已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代了,未來的社會(huì)更是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì),若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己的生計(jì)。俗話說“土地不種荒一年,子女不教誤一生! 看看我們周圍,就會(huì)明白。如今多付出一點(diǎn),盡自己最大的努力和職責(zé),才不會(huì)欠下債來,往后他們的升學(xué),就業(yè),婚姻,我們就不會(huì)有操不完的心!孩子要是以后在社會(huì)上無法維持生存,需要你的不斷接濟(jì)和幫助,到那時(shí)說不定還會(huì)怪罪你,自己也會(huì)后悔當(dāng)初只考慮一時(shí)的快樂和輕松,不注重教育的付出,導(dǎo)致了一代懲罰一代,形成了惡性循環(huán)!再看看那些重視了教育的家庭,一直都是一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過一代的。所以有個(gè)叫高爾基的名人說得好“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)!蹦鐞凼亲畹捅灸艿膼郏嬲膼凼抢碇歉呱械膼,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。所以我們有必要時(shí)時(shí)激勵(lì)孩子,一定要常常對(duì)他們說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”! 尊敬的家長,今天,看著站在你身邊的孩子長大了,懂事了,你一定會(huì)很欣慰很驕傲。但與此同時(shí),我們要及時(shí)地將擔(dān)子挑起來,責(zé)任擔(dān)起來,我們才更有理由相信將來的他們,一定會(huì)比現(xiàn)在的我們更厲害更強(qiáng)大!

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿6

家長朋友:

  早上好!你們辛苦了,這么遠(yuǎn)的路,這么冷的天,又逢年關(guān),特別是生意人,有許多事要忙,但是你們還是趕來聽我啰嗦兩句。我負(fù)責(zé)任地告訴你,你來是明智之舉,絕對(duì)沒白來。首先,你在向孩子傳達(dá)一份關(guān)愛之情,你在用行動(dòng)證明你是多么愛你的孩子。甚至連我都感染了,我都覺得你的到來也是在關(guān)心我,支持我。看看那些家長沒來的孩子的表情就知道了,他們很傷心。其次,每次家長會(huì)我還是精心準(zhǔn)備的,搞點(diǎn)花樣,弄點(diǎn)東西,有的是自己的感悟,有的是東挪西拽的精華,拿出來一起交流,你聽了看了,對(duì)你孩子家庭教育只有好處,沒有壞處。第三,孩子進(jìn)入畢業(yè)班了,如果你的孩子不準(zhǔn)備上高中了,恐怕你以后參加他的家長會(huì)的機(jī)會(huì)會(huì)更少了,請(qǐng)珍惜吧。而且今天我肯定會(huì)講到中考相關(guān)的事,你還有什么比孩子中考更重要的事情么?所以那些沒來的家長就吃虧了,更虧的是他們還不知道自己吃虧了。

  今天,我從五個(gè)方面向你作個(gè)匯報(bào)吧。

  一、學(xué)校加大硬件投入,改善教學(xué)設(shè)施。

  當(dāng)你走進(jìn)光華校園的時(shí)候,一定留意到了學(xué)校環(huán)境的變化。墻刷新了,新的樹苗植下了,燈箱更換了,跑道的線重噴了,微機(jī)室的電腦換新的了,空調(diào)換成冷暖雙制的了,階梯教室換沙發(fā)了……今年暑假學(xué)校投資近400萬對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行修繕、更換。這才是剛剛開始,明年,學(xué)校將繼續(xù)增加投入,打算建設(shè)一個(gè)合肥基礎(chǔ)教育學(xué)校最大的電子圖書館,把大禮堂裝修成高檔次的多功能報(bào)告大廳,把所有教室裝修一新改成多媒體教室,等等。我不止一次告訴大家我們集團(tuán)的性質(zhì),只辦教育,過去辦教育,今天辦教育,將來還是一如既往地辦教育,沒人能動(dòng)搖。大家都知道,股市火過,房地產(chǎn)也火過,只要往里面扔錢,就閉著眼賺錢,但是我們沒有集團(tuán)從來碰過。就我而言,在光華一干就是十年有余,一半是忠誠,一半也是信任。

  二、學(xué)校推行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  今年,孩子在家可能向你提及到一件事,一件轟動(dòng)全國的大事,那就是非畢業(yè)班年級(jí)師生全部使用筆記本電腦上課的事。這事情隔在西方國家,早就見怪不怪了,因?yàn)樗麄兪昵熬妥隽耍推占傲,比如韓國已經(jīng)規(guī)定20xx年全國中小學(xué)生不在使用紙質(zhì)教科書,全使用電子的。但是在中國,這很新鮮,引起了教育界和媒體廣泛關(guān)注,有唱贊歌的,也有表示擔(dān)心的。這種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)利大于弊,它區(qū)別于傳統(tǒng)的多媒體教學(xué),多媒體教學(xué)就是一個(gè)大屏幕,老師通過幻燈片展示教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生完全受控于老師。它又區(qū)別于微機(jī)課,微機(jī)課就是學(xué)習(xí)與電腦相關(guān)的內(nèi)容。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)就是在傳統(tǒng)多媒體教學(xué)的基礎(chǔ)上,積極利用電腦和網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)的輔助手段,引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上查找資料,使用各種學(xué)習(xí)軟件幫助學(xué)習(xí),促進(jìn)理解,拓展知識(shí),最終來提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力。

  三、初三工作思路明晰,進(jìn)程有條不紊。

  時(shí)間過得真快,孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了。作為初三的班主任和年級(jí)主任,我感到擔(dān)子很重,任務(wù)很艱,壓力很大,甚至于比初三學(xué)生的壓力還大。請(qǐng)大家放心我還頂?shù)米,一定盡自己最大的努力,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),力爭給各位交上一份較滿意的答卷,F(xiàn)將初三一年工作思路和措施簡明扼要地向大家匯報(bào)一下。

  1、師資雄厚。學(xué)校向來重視對(duì)畢業(yè)班的投入,其中最為明顯的就是師資向初三傾斜。我不敢講我們的老師放在區(qū)市里面都是最優(yōu)秀的,但我敢說一定是光華最優(yōu)秀的。這次校優(yōu)質(zhì)課預(yù)賽中,初中組3個(gè)老師入圍決賽,悉數(shù)在我初三年級(jí),分別是數(shù)學(xué)彭春良老師,語文岳桂娟老師和歷史韓冰老師。

  2、計(jì)劃周全。本學(xué)期一開學(xué),我們就召開初三年級(jí)全體教師會(huì),討論并制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃,并組織各科教師學(xué)習(xí)課標(biāo)和研究考綱,把握中考脈搏,掌握中考信息,真正做到計(jì)劃周全,進(jìn)程不亂。

 、偬崆敖Y(jié)課,留足時(shí)間。今年11月底結(jié)束上冊(cè),明年3月底結(jié)束下冊(cè)。 留足復(fù)習(xí)時(shí)間。

 、诠奈枋繗猓龊脹_刺。明年3月底,舉行 “百日會(huì)戰(zhàn)”為題的中考動(dòng)員大會(huì)!白孕攀浅晒Φ囊话搿,鼓勵(lì)同學(xué)們樹立必勝信心,勤奮學(xué)習(xí),重視方法,提高效率,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),以最佳的心理狀態(tài)和昂揚(yáng)的精神迎接中考,輕松應(yīng)戰(zhàn)。

 、垩a(bǔ)差補(bǔ)漏,強(qiáng)化訓(xùn)練。明年4-5月,經(jīng)過兩輪基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí),找出各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),圍繞復(fù)習(xí)進(jìn)度,結(jié)合各學(xué)科實(shí)際制定個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃,主要側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的查缺補(bǔ)漏、學(xué)科的補(bǔ)差、重點(diǎn)與難點(diǎn)的強(qiáng)化訓(xùn)練,狠抓雙基,夯實(shí)基礎(chǔ)。

 、芊抡嬷锌迹瑢(shí)戰(zhàn)演練。明年5-6月,舉行三次模擬考試,全部采用外面的仿真試卷,我們將嚴(yán)格按照中考時(shí)間及科目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,讓學(xué)生熟悉考試程序,掌握應(yīng)試技巧。

 、莼貧w課本,梳理知識(shí)。盡管后期復(fù)習(xí)時(shí)間緊迫,學(xué)生仍然要注重回歸課本,按照《考試大綱》的要求,把散落在課本中的各攝分點(diǎn)逐一梳理清楚,把遺漏的知識(shí)補(bǔ)上,把糊涂的概念澄清,把教材中的可考因素挖掘出來。

  總之,我們所做的一切工作都是為了中考。但愿通過我們所有初三師生的共同努力,能取得一個(gè)讓社會(huì)、家長都滿意的成績。

  四、走進(jìn)中考,了解中考。

  你對(duì)中考的態(tài)度雖然不能決定孩子的態(tài)度,但是影響著孩子的態(tài)度。中考雖然不要你們進(jìn)入考場,但是作為父母應(yīng)該對(duì)此知曉一二,F(xiàn)在再一次講講中考細(xì)則,對(duì)你有好處。

  中考科目和分值:考察共9項(xiàng):語文:150分、數(shù)學(xué):150分、英語:150分、政史:80+70分、理化:90+60分、體育:40分、理化試驗(yàn):10分,滿分800分。

  考試時(shí)間:一般是固定的,極個(gè)別每年有微調(diào),以11年為例。4月19-22日:理科實(shí)驗(yàn)操作考試,20分鐘;4月25-28日:體育考試;6月14日上午8:30-11:00:語文,2.5小時(shí);下午3:00-5:00:理化,2小時(shí);6月15日上午8:30-10:30:數(shù)學(xué),2小時(shí);下午3:00-5:00:政史,2小時(shí);6月16日上午8:30-10:30:英語,2小時(shí)。

  考試內(nèi)容和形式:

  地理和生物:在初二結(jié)束進(jìn)行學(xué)業(yè)考試,各100分,自家監(jiān)考。成績不納入中考考察之內(nèi),但是這兩門課會(huì)間接影響到中考,是參加中考的通行證,甚至分?jǐn)?shù)的高低會(huì)影響到示范高中的錄取。

  理化實(shí)驗(yàn)考試:共12項(xiàng),物理、化學(xué)各6項(xiàng),臨考前10天公布考試項(xiàng)目?忌(dāng)時(shí)隨機(jī)抽取一項(xiàng)。今年考試試題如下。物理:①探究杠桿的平衡條件;②用天平、燒杯和量筒測(cè)量液體的密度;③測(cè)量串聯(lián)電路的電壓;④測(cè)量并聯(lián)電路中的電流;⑤測(cè)量小燈泡工作時(shí)的電阻;⑥測(cè)量小燈泡的電功率;瘜W(xué):①二氧化碳的制取和性質(zhì),②配置質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%氯化鈉的溶液;③氧氣的制取和性質(zhì);④酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn);⑤用一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明質(zhì)量守恒定律;⑥粗鹽的提純。我校今年均分9.3分,超越市平均分。

  體育:必考項(xiàng)目:男生1000米,女生800米,20分。選考項(xiàng)目:①立定跳遠(yuǎn)、跳繩,須選一項(xiàng),10分;②投擲實(shí)心球、引體向上(限男生)或仰臥起坐(限女生),須選一項(xiàng),10分。我校今年均分37.24分,位居全市前列。

  語文:共3大項(xiàng)目。一、語文積累與運(yùn)用,35分;二、閱讀,包括現(xiàn)代文和文言文閱讀,55分;三、寫作,55分。其中,卷面分5分。采用閉卷考試,但允許使用《新華字典》。

  數(shù)學(xué):共3大題型。一、選擇題,十題,每小題4分,共40分;二、填空題,五題,每小題4分,共20分,;三、解答題,八題,每小題分值不均,共90分。采用閉卷考試,不許使用計(jì)算器。

  英語:共兩部分。第一部分,聽力,共6大題,滿分30分;第二部分,英語知識(shí)運(yùn)用,共6大題,①單項(xiàng)選擇題,20題20分,②兩篇完形填空,20題30分,③補(bǔ)全對(duì)話,5題5分,④四篇閱讀理解,20題40分,⑤單詞拼寫,5題5分,⑥書面表達(dá),一篇20分。采用閉卷考試,不許使用英語詞典。

  政史:實(shí)行開卷考試,允許攜帶教科書相關(guān)的材料。雖然開卷,但平時(shí)還是要求學(xué)生必須記憶和思考,因?yàn)椴粌H題題都去翻書時(shí)間不允許,而且現(xiàn)在的文科許多問題也需要理解。題型和分值不作詳述。

  理化:實(shí)行閉卷考試,也不許使用計(jì)算器。題型和分值不作詳述。

  錄取參數(shù):去年,合肥市普高錄取率為70%,真正統(tǒng)招恐怕只有一半多一點(diǎn),另一小半都是要交擇校費(fèi)或建校費(fèi)的。一、六、八中統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)為710分,錄取率達(dá)15%左右,普高統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)為578分,錄取率達(dá)35%左右。

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿7

尊敬的家長朋友:

   您們晚上好!

  感謝您們?cè)谕盹堉喑榭諈⒓游覀兂跻唬?)班的家長會(huì),希望您們能理解我以這種方式與大家見面。首先感謝您們的信任,把孩子送到初一(5)班,我代表五班的所有任課老師歡迎您們的蒞臨指導(dǎo),我以我們五班54張可愛純真的笑臉而倍感驕傲與自豪。我不可能改變他們命運(yùn),但我想去用行動(dòng)影響他們的一生。我要在我們初一(5)班的講臺(tái)上以新的教育理念詮釋我的人生。

  說實(shí)話,我們不想讓自己的孩子過卑微的生活,在他們孩提時(shí)就給他們積極的指明前進(jìn)的方向,我想至關(guān)重要。我是一個(gè)從農(nóng)村走出來的孩子,現(xiàn)在生活在城市很不易,有太多的不如意與太多的無奈。我要用我的責(zé)任心、愛心、去感化每一位成長中的孩子。我要去嘗試激發(fā)孩子們自己身上獨(dú)有的閃光點(diǎn)。

  我常會(huì)告訴孩子這個(gè)世界沒有學(xué)不會(huì)的東西,只有你的態(tài)度是否端正。其實(shí)家長們,我曾想我的角色應(yīng)該是幸福的,因?yàn)槲颐刻烀鎸?duì)著一個(gè)個(gè)鮮活的生命。如果我能在學(xué)生成長的路上給他們打下溫暖的精神底色,讓他們有足夠的勇氣去直面慘淡的人生。那我堅(jiān)信能收獲到更多的快樂與幸福!也只有這樣“甘為人梯樂奉獻(xiàn),催艷桃李魂自芳”才能真正實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,并且超越自我,書寫精彩的人生。

   開學(xué)兩周來孩子表現(xiàn)較好方面,也值得我們欣慰的地方有以下幾點(diǎn):

  1. 熱愛勞動(dòng)(xx周五大少除、xx衛(wèi)生委員積極組織學(xué)生掃地)

  2. 熱愛班集體(xx等)

  3. 有愛心、有孝心(前天的課,說紅了好多孩子的眼睛)

  4. 講文明、懂禮貌(不喊老師不說話)

  5. 講誠信、樹班風(fēng)(嚴(yán)明紀(jì)律)

  6. 奉獻(xiàn)班集體(xx的初一(5)班班徽的繪制,xx號(hào)帆船啟航)

  我想始終讓孩子擁有一顆感恩的心。讓孩子懂得感恩生活中常常有這樣的故事:一些天真的孩子說,媽媽愛吃魚頭、爸爸愛吃魚尾,我愛吃魚身子。不要讓他們疏遠(yuǎn)隔代親情,教育用行動(dòng)去愛我們的父輩!昂煤⒆印痹谛睦砩贤纫话愫⒆痈嗳,他們生上常常存在焦慮、任性、孤獨(dú)、脆弱、自負(fù)、依賴、缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)占欲望強(qiáng)等心理問題。教給孩子平等、服務(wù)、奉獻(xiàn)、合作、關(guān)注、愛心等,不要去刻意的溺愛孩子。

  讓孩子對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)責(zé)任感的教育應(yīng)當(dāng)滲透到一時(shí)一事中、一言一行中。

  故事一:美國中統(tǒng)里根小時(shí)候踢足球時(shí)不小心把鄰居家的玻璃打碎了……不能孩子有什么過失,只要他有一定的能力,就應(yīng)當(dāng)讓他承擔(dān)責(zé)任,這是現(xiàn)代父母的真正愛心。教子應(yīng)有平常心,一個(gè)17歲的高中生殺死了自己一的母親,這件事驚動(dòng)了媒體也驚動(dòng)了社會(huì)。這就是曾經(jīng)倍受人們關(guān)注的徐力殺母案,一個(gè)表現(xiàn)一直優(yōu)秀的孩子,從沒下過前10名的孩子,只因?yàn)椴荒苋淌苣赣H的嘮叨……

  我的建議是:給孩子適當(dāng)?shù)钠谕;給孩子留出發(fā)展的余地;重要的是教會(huì)孩子生存之道。

  通過我近來幾天的觀察得知,升入初中后,部分孩子出現(xiàn)了這樣、那樣的問題,但我們不要怕有問題,我們可以共同努力解決。下面我把孩子們經(jīng)常出現(xiàn)的問題一一與您們講來。

  1.孩子不懂得紀(jì)律的約束力。

  2.孩子不會(huì)聽課,孩子上課聽課不專心,開小差。

  3.孩子不會(huì)做作業(yè)或者不知道怎么去做作業(yè),作業(yè)質(zhì)量差,完成率較低,偶爾家長沒有簽字現(xiàn)象嚴(yán)重。

  4.孩子學(xué)習(xí)任務(wù)型,不知道去找作業(yè)做,以完成老師布置的作業(yè)為驕傲。

  5.孩子的自控能力較差,控制不住自己的情緒,容易失控,例如:課堂上愛說話、做小動(dòng)作。

  6.孩子不會(huì)讀書、背書,沒有養(yǎng)成看書、讀書、背書的好習(xí)慣。

  7.孩子的基礎(chǔ)差,各科都有反映,特別是英語與數(shù)學(xué)。

  8.孩子學(xué)習(xí)沒有耐性、沒有恒心,缺乏堅(jiān)定的信念。

  9.孩子找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)規(guī)律。

  10.孩子很容易情緒化,把外界的事物帶到課堂上來,影響正常的學(xué)習(xí)。

  11.孩子缺乏自信心,有很強(qiáng)的自卑心理,具體表現(xiàn)為不愿意與同學(xué)、老師、家長交往、溝通,容易形成自閉癥。

  12.孩子缺乏獨(dú)立自主的能力,什么事情都有父母包辦,沒有自立能力,不敢去擔(dān)當(dāng),不敢承擔(dān)責(zé)任。

  13.孩子顯現(xiàn)了少許的叛逆心理,自尊心強(qiáng)轉(zhuǎn)化為自負(fù)心理。

  14.缺乏社會(huì)責(zé)任感。

  15.缺乏集體合作意識(shí)。

  我開學(xué)發(fā)現(xiàn)的一系列問題是中國大部分孩子都會(huì)出現(xiàn)的問題,所以有的家長不必?fù)?dān)心,我想我們會(huì)解決好的,慢慢得改變孩子現(xiàn)在的狀況。我們可以這樣做:

  1.營造溫馨、團(tuán)結(jié)的班級(jí)氛圍和家庭環(huán)境,使班級(jí)紀(jì)律深入人心,自覺遵守;使孩子受到良好的家庭教育。

  2.啟發(fā)孩子的潛意識(shí)的學(xué)習(xí)能力,激發(fā)孩子對(duì)課堂的認(rèn)知意識(shí)。

  3.要求要到位,嚴(yán)格限制孩子貪玩的時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

  4.孩子學(xué)習(xí)任務(wù)型轉(zhuǎn)化為獨(dú)立自主型、小組合作型。

  5.多去贊美孩子,鼓勵(lì)他們?nèi)プ鍪虑,不要去壓制他們,這樣的結(jié)果會(huì)疏遠(yuǎn)親子關(guān)系。

  6.培養(yǎng)孩子的穩(wěn)定性,多與孩子談心交流,給孩子提供可以依靠的肩膀,孩子覺得你是他可以信賴的朋友。

  7.讓孩子養(yǎng)成早睡、早起的好習(xí)慣,早上可以背誦課外古詩詞與英語短文。

  8.同學(xué)之間互幫學(xué)習(xí)、多與老師交流學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)中的得失有哪些。

  9.多鼓勵(lì)孩子自己做事情,放手讓他去干,這是鍛煉他的過程。

  10.讓孩子多去參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),比如:旅游、做公益活動(dòng)等。

  11.多傾聽來自孩子內(nèi)心情感深處的聲音警惕“情感荒漠化”。

  12.多與孩子溝通交流學(xué)習(xí)心得感受。

  13.善于鼓勵(lì)孩子,用真愛去感化他。

  14.與孩子講誠信,說到做到,強(qiáng)化獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

  15.應(yīng)加之必要的懲罰。

  16.盡量減少與孩子之間的代溝,努力化解生活中的小矛盾,父母不要在孩子面前吵架,不要傷害無辜的孩子。

  17.老師、家長多溝通、交流。

  看xx老師正在為我們班的聽力有困難的同學(xué)在辦公室耐心的講解;聽xx老師正在黑板上沙沙的寫著一元二次方程的解題步驟;想象xx老師晚上正在不厭其煩的給學(xué)生批改作業(yè)不止到幾點(diǎn)。

   我倡導(dǎo)孩子之間互相欣賞。作為我本人,是引導(dǎo)學(xué)生互相欣賞,還是互相監(jiān)視,這不是一個(gè)方法的選擇,而是一個(gè)教育思想的選擇。前者是培養(yǎng)人,培養(yǎng)真正的人,后者則是訓(xùn)練奴隸和間諜!断愀劢(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》講訴了美國一名教師在班上曾讓每個(gè)同學(xué)寫出班上每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),到戰(zhàn)場上死了都帶在身上的這張字條。

   初一五班的紀(jì)律是孩子們成才的保障,我們班有小組合作學(xué)習(xí)的模式、座位的安排本著好、中、差三個(gè)等次排列,座位定期輪流調(diào)換。我們班有小組對(duì)抗式學(xué)習(xí)、兩兩對(duì)抗式學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)失敗者給對(duì)方買一個(gè)很小的小獎(jiǎng)品,以示懲戒。班長作為班內(nèi)的小班主任,以身作則,負(fù)責(zé)班級(jí)常務(wù)工作,其他班委配合好工作,我們班有我們獨(dú)特的靈魂文化,班魂的寄托物,班徽,20xx號(hào)帆船揚(yáng)帆啟航。

  我要用“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的堅(jiān)強(qiáng)的信念帶領(lǐng)初一五班勇往之前、披荊斬浪、銳意進(jìn)取。有不盡人意之處,還望家長朋友多批評(píng)指正,請(qǐng)把歡樂帶走,把意見留下,你的建議是我前進(jìn)的動(dòng)力;你的建議將使我終生受益,再次感謝大家參加我們初一五班家長會(huì),有空常來聯(lián)系。謝謝!

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿8

各位家長:

  歡迎您在百忙之中抽出時(shí)間參加7(x)班的第一次家長會(huì)。我謹(jǐn)代表7(x)班的所有老師,對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。開學(xué)快一個(gè)月了。為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們今天聚在一起討論如何更好地教育我們的孩子。

  首先,父母應(yīng)該多和孩子交流,幫助他們建立自信,給他們語言鼓勵(lì)。

  你的孩子這學(xué)期將進(jìn)入新的學(xué)校,新的環(huán)境,新的起點(diǎn)。他們心里都有同一個(gè)目標(biāo),都考上了自己理想的高中。這種心理是純粹的,沒有任何瑕疵。不管學(xué)生以前的基礎(chǔ)如何,我們都必須以一種良好而公正的態(tài)度對(duì)待他們的孩子,幫助他們改變以前的失落、內(nèi)疚和自卑的情緒。

  如何改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,作為家長,我們應(yīng)該做到:多鼓勵(lì),幫助學(xué)生恢復(fù)自信。更好的指導(dǎo),幫助學(xué)生找到自己的學(xué)習(xí)方法。多體諒多關(guān)心是學(xué)生學(xué)習(xí)好的必要保證。一定不要有太多的指責(zé),放棄語言刺激。比如不能,就給我初中。你看,你傻的要死,成績這么差,還不如回來工作之類的。

  作為七年級(jí)學(xué)生,他正處于青春發(fā)展期,這個(gè)年齡段的學(xué)生最容易產(chǎn)生逆反心理。過多的指責(zé)、侮辱、攻擊孩子的語言,只會(huì)刺激孩子的心理,讓孩子厭學(xué),難以教育好孩子,把孩子引入歧途。

  其次,在孩子的學(xué)習(xí)方面,我們的父母應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:

  (1)多鼓勵(lì)

  比如:哪些科目對(duì)你有好處,你需要通過上一段樓梯。哪些科目差之類的話要加強(qiáng)。

  (2)提醒和督促孩子按照自己的目標(biāo)堅(jiān)持學(xué)習(xí)

  提醒孩子當(dāng)天是否完成了自己的任務(wù),幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  (3)多關(guān)注孩子

  作為父母,你們有多少人可以每天去孩子的寫字臺(tái)前,詢問孩子的學(xué)習(xí)情況。也許我們很多父母會(huì)說工作太忙沒時(shí)間,但你有沒有想過,也許一兩句關(guān)心和體貼的話,就能改變你孩子的一生?相反,作為父母,你會(huì)付出千百倍的努力,更重要的是,你會(huì)遭受心理上的痛苦。所以希望家長多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),多和孩子交談,多理解孩子的困惑,及時(shí)幫助解決。

  (4)觀察、開導(dǎo)孩子,幫助孩子解決疑惑

  我們的父母應(yīng)該每天花一定的時(shí)間了解孩子的想法,以及他們?cè)趯W(xué)習(xí)上是否有困難或疑問。有些父母不得不說如何幫助他們的孩子,因?yàn)槲覀儧]有文化。這是一個(gè)很好的觀點(diǎn),但你不必解決它。有必要想辦法讓事情發(fā)生。我們的許多學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)方法,因?yàn)樗麄兲詺饣蚰贻p,自律性差。最多每天幫老師完成作業(yè),不知道做什么。隨著時(shí)間的推移,他們的學(xué)習(xí)很難提高。對(duì)于這樣的孩子,家長應(yīng)該每天花些時(shí)間去了解孩子,幫助孩子。比如督促他們復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)情況,幫助孩子聽聽寫,督促他們做一些課外資料。特別提醒孩子帶去給老師批改。

  (5)初中與小學(xué)的區(qū)別在于學(xué)科多,內(nèi)容深

  對(duì)于很多學(xué)生來說,一定要幫助他們適應(yīng)初中。比如,每天多了解孩子的學(xué)習(xí)情況,找出他們的問題或難題。即使解決不了,也可以提醒學(xué)生向別人求助,或者第二天督促學(xué)生向老師求助,可以提高學(xué)生提問的勇氣。第二天,對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查,看他們的解決方案是否得到了解決,以幫助學(xué)生養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣,更重要的是,防止孩子養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣(即抄襲的習(xí)慣)。

  總之,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們所有家長和老師共同承擔(dān)的任務(wù),失去任何一個(gè)都不是完美的。希望以后家長能和我們老師溝通,實(shí)現(xiàn)共同愿望。謝謝你。

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿9

  每次考試,都是幾家歡樂幾家愁,孩子們也在幸福著、擔(dān)憂著。我說要開家長會(huì),孩子們都很忐忑,也許在他們心中,家長會(huì)就是告狀會(huì),老師向家長告狀來著,我告訴孩子們,徐老師決不會(huì)向家長們告狀。家長會(huì),只是希望學(xué)生,家長和老師三者形成合力,讓我們更好的學(xué)習(xí),我對(duì)孩子們說,希望你們能努力,為自己、為家長、也為老師對(duì)你們的信任。

  今天找家長來,是想把我自己的一些想法和大家說一下:

  第一:關(guān)于培養(yǎng)孩子課外閱讀。

  真正的學(xué)習(xí)能力是建立在獨(dú)立、主動(dòng)地獲取知識(shí)的基礎(chǔ)上的。獨(dú)立思考,獲取知識(shí),這就是自學(xué)能力。培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力有利于孩子長期和長遠(yuǎn)的發(fā)展,將使孩子受用終生。我主要從三個(gè)方面人手:首先,充分利用課外閱讀這個(gè)途徑,培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。讓孩子廣泛地閱讀課外書,有利于孩子開闊眼界、豐富知識(shí)。其次,培養(yǎng)孩子課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。()課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在自學(xué)中遇到問題能自行解決,孩子就能從中受到鼓舞,增強(qiáng)信心。如果自學(xué)中遇到不能解決的問題,上課時(shí)經(jīng)老師講解,就能從中得到啟示,知道應(yīng)該怎樣去自學(xué)。再次,要孩子做自學(xué)筆記的方法。比如,孩子讀了一本好的課外書,可以把感受最深的地方寫出來。孩子自學(xué)一篇課文,可以記下自己理解了哪些詞語,發(fā)現(xiàn)了什么不懂的問題,結(jié)合書后的思考題進(jìn)行一些分析、理解等等。這些是我和語文老師這學(xué)期在努力做的。

  第二、關(guān)于英語方面的

  初中英語難度增加,因?yàn)楦鞣N原因,有些學(xué)生不喜歡,這也是一直圍繞我和英語老師的難題。很多孩子連英語單詞也記不得,上次英語單詞測(cè)試,100個(gè)有些孩子只記了40個(gè)。從這點(diǎn)看出,孩子有些不夠努力,為此,我規(guī)定晚讀20分鐘,每天記20個(gè)已經(jīng)學(xué)過的單詞,第二天早上必須在6點(diǎn)50到校,由學(xué)習(xí)委員陳霞報(bào),我和孩子一起聽寫。因?yàn)楹⒆觽兌颊f20個(gè)太多,我說徐老師和你們一樣,如果沒有過關(guān),也抄五遍重聽。周五下午將一星期記的單詞再測(cè)試,不合格將由家長周末在家中對(duì)孩子進(jìn)行聽寫,一定要全部過關(guān)。在這里,主要麻煩家長了,我會(huì)讓孩子將測(cè)試題帶回家,家長可以報(bào)中文,讓孩子寫英文。

  第三、關(guān)于成績

  我想說,這次月考后,不管學(xué)生考的如何,家長不要有太多責(zé)難,而是欣賞鼓勵(lì)孩子,你一定要相信自己的孩子在你的鼓勵(lì)信任下可以做的更好。賞識(shí)教育是激發(fā)一個(gè)人潛能極好的教育形式。而且,孩子們?nèi)绻娴臎]考好,他們心里已經(jīng)內(nèi)疚了,我們?nèi)绻谒麄兠媲皣Z叨,反而讓他們把那些內(nèi)疚打消掉,嚴(yán)重的產(chǎn)生逆反心理,那更得不償失。偶爾出現(xiàn)成績不理想的時(shí)候,家長應(yīng)該先幫他分析考試失利的原因,告訴他不要因?yàn)榭荚囀Юa(chǎn)生畏懼感,勉勵(lì)今后加強(qiáng)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)下次取得好成績,維護(hù)孩子的自尊心,培養(yǎng)孩子的自信心,從而激發(fā)他的學(xué)習(xí)熱情。不對(duì)孩子的成績或錯(cuò)誤不分青紅皂白地肯定或否定,對(duì)于孩子取得的每一點(diǎn)成績家長都要予以鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

  第四、關(guān)于信任

  接了個(gè)班,我知道困難重重,我和孩子們講的第一課就是信任。我告訴孩子們信任的重要性,不要破壞彼此之間的信任。我們班五個(gè)中午自修課,周三中午是我下班,但我從沒在教室安穩(wěn)坐過,都是吃好飯后到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看孩子們,試卷給課代表,讓她12點(diǎn)發(fā)給同學(xué)們做,然后收回。我的科目從來是無人監(jiān)考,包括初二7班的也是如此。家長們肯定會(huì)問,孩子不作弊嗎?其實(shí),我會(huì)及時(shí)向課代表了解情況,如果有點(diǎn)小問題時(shí),考后我就會(huì)問,你們今天誠實(shí)了沒有。我說做人做事,要對(duì)得起良心。大部分同學(xué)是誠實(shí)的,而且如果發(fā)現(xiàn)作弊,在老師心目中你會(huì)是個(gè)失去信任。孩子們都希望得到肯定,多相信鼓勁孩子,這是我的原則。我的社會(huì),作業(yè)一開始我改的,現(xiàn)在我不改了,他們也不用交,我就是第二天上課會(huì)分析。這么久就發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)一次沒做,他為此為班級(jí)打掃了一星期的衛(wèi)生。在我班里,獎(jiǎng)罰分明,做錯(cuò)了就錯(cuò)了,你要為自己錯(cuò)誤付出代價(jià),但我不會(huì)告訴家長,因?yàn)槔蠋熌芙鉀Q的問題,我不會(huì)麻煩家長。而且已經(jīng)解決了,何必給家長添堵呢。一個(gè)多月下來,這次月考,社會(huì)成績有明顯進(jìn)步,全校前45名(也就是10%的優(yōu)秀率),我們班15個(gè),7班也是15個(gè),其他8個(gè)班加一起也15個(gè)左右。既然社會(huì)可以學(xué)好,說明孩子們有潛力,只要努力,任何一門功課都可以學(xué)好的。于是我告訴他們,努力,一切皆有可能。

  第五、孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力

  現(xiàn)在碰到最大的問題是孩子們學(xué)習(xí)沒動(dòng)力,怎么辦?當(dāng)班級(jí)發(fā)生問題時(shí),我都問自己,怎么辦,怎么解決?為這事,我想了很久,平時(shí)也都對(duì)孩子講,我們?yōu)槭裁匆x書。其實(shí),人最大的問題是不能堅(jiān)持,開學(xué)初孩子們也曾下決心,可慢慢的決心就沒了,不能堅(jiān)持,目標(biāo)太遠(yuǎn)不行。所以,一段時(shí)間就要給孩子們一個(gè)目標(biāo)。我現(xiàn)在給孩子們的目標(biāo)是下一次月考要進(jìn)步,在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步,進(jìn)步后我會(huì)給他一些承諾,還這承諾我需要家長的協(xié)助,需要家委會(huì)通過,因?yàn)橐婕暗藉X。如果要發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金,就要?jiǎng)佑冒鄷?huì)費(fèi),而既然要發(fā),我就要發(fā)給大部分孩子,比如前三十名的怎么獎(jiǎng),前60的怎么獎(jiǎng),進(jìn)步多少名的怎么獎(jiǎng)等等。這是一種獎(jiǎng)勵(lì),另外也可能想帶孩子們出去玩一天,這更需要家長支持。因?yàn)檫@事關(guān)重大,我無法一個(gè)人決定,所以希望家委會(huì)成員討論一下,給我個(gè)答案,成不成都沒關(guān)系。

  我們班家長對(duì)我工作的支持我心里很明白,就比如這次包餐事件,我沒和家長溝通,但你們卻都沒說什么,因?yàn)橥砩弦棺孕蓿⒆觽內(nèi)ナ程贸燥,有的要排?duì)排半個(gè)小時(shí),有的直接在外面隨便買點(diǎn)東西吃。為此,我和校長提議,我們要包餐,一開始食堂不同意,我就向校長一二三的講,段長,數(shù)學(xué)老師都去講,結(jié)果校長同意了?砂鸵7元錢,我預(yù)算一下先交300,讓生活委員記下,吃了多少次,多還少補(bǔ)。我們班很順利,錢都弄好了,也給了財(cái)務(wù)室,可7班班主任和我說,他們班還有家長反對(duì),相比較而言,我心里很欣慰,我們的家長對(duì)我工作的支持我會(huì)記在心里。

  第六,我希望家長寫一封信給你的孩子。

  作為班主任,看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,我的心被幸福與喜悅包圍著,看到孩子們的某次失敗,我的心也被糾結(jié)著。而我知道,孩子們的成長更是牽動(dòng)著在座家長的心,所以,我希望家長能在百忙之中寫封信給您的孩子。在信中,請(qǐng)您告訴孩子們?yōu)樗ㄋ┑某砷L父母所付出的艱辛,詳細(xì)舉一個(gè)孩子犯錯(cuò)和進(jìn)步時(shí)你心中的感受,以及您對(duì)他(她)的希望,鼓勵(lì)孩子樹立理想并為之努力。信寫好后可以讓孩子帶回也可以寄到學(xué)校。我想召開一次主題班會(huì),希望在班會(huì)上,每個(gè)孩子都能讀到父母的來信,也希望你的來信能激勵(lì)孩子更好的學(xué)習(xí)成長。

  我既是一個(gè)老師,也是一個(gè)母親,我的孩子也在讀書,我希望老師怎么樣對(duì)待我的孩子,那我就怎么對(duì)待我的學(xué)生。所以,請(qǐng)各位家長放心,你的孩子在我的班里,我會(huì)盡心盡力,決不懈怠。

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿10

尊敬的家長朋友:

  你們好!

  今天,你們帶著對(duì)子女成長的殷切關(guān)懷,對(duì)學(xué)校工作的極大支持來參加我校召開的畢業(yè)班家長會(huì),我謹(jǐn)代表桓臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工,代表高校長,對(duì)大家的光臨表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  在距離中考不到一個(gè)月的時(shí)刻,我校在這里組織召開畢業(yè)班家長會(huì),體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的重視。希望大家結(jié)合自己孩子的情況,向科任教師咨詢,與老師多溝通多交流,力爭在下一個(gè)階段,能使孩子的復(fù)習(xí)應(yīng)試水平有較大提高。

  首先,我向各位家長匯報(bào)前一階段高中考試招生工作。在各位家長的理解支持下、在老師們的精心指導(dǎo)下和同學(xué)們的奮力拼搏下,在桓臺(tái)一中、二中文化課推薦生考試中,我校在首屆畢業(yè)生人數(shù)少的情況下,有22名學(xué)生被錄。ㄈh共招160人),名列全縣第一;在音樂、體育、美術(shù)專業(yè)推薦生考試中,我校有37名學(xué)生被錄取,名列全縣之首。

  下面,我就接下來的近一個(gè)月時(shí)間里,如何擔(dān)當(dāng)好家長的責(zé)任,更好的緩解孩子心中的壓力,談點(diǎn)自己的看法,希望對(duì)大家有所幫助。

  1. 作好孩子的考前心理調(diào)節(jié)。我校聘請(qǐng)專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行了心理輔導(dǎo),學(xué)生可以在家長的幫助下,比較順利的完成此項(xiàng)工作。同時(shí)以樂觀積極的態(tài)度來影響孩子,其實(shí)在這個(gè)要害時(shí)刻,孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)懂事,學(xué)會(huì)了給自己以較高的期望值。我們家長在這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該幫助孩子,減輕壓力,放下包袱,輕松上陣,讓他們滿懷信心迎接考試。

  2. 在老師的配合下,幫助孩子科學(xué)地進(jìn)行最后一輪的復(fù)習(xí)。雖然現(xiàn)在距離中考僅有一個(gè)月的時(shí)間,可是這一個(gè)月的時(shí)間會(huì)帶給孩子無限的變數(shù)。高度重視者,將有百米沖刺的干勁,奮勇向前,在與時(shí)間賽跑的同時(shí),更培養(yǎng)出頑強(qiáng)的毅力。而馬虎應(yīng)付者,也許會(huì)認(rèn)為既已定型,無能為力了,在這個(gè)時(shí)候,我們要告訴孩子,只要最后的成績沒有出來,就不能輕言放棄。因此,在這個(gè)月里,我希望家長朋友們能夠舍棄一些平時(shí)休閑活動(dòng),多陪在孩子身邊,給予孩子更多的鼓勵(lì)。當(dāng)然,父母對(duì)孩子的輔導(dǎo),總是欠缺一點(diǎn)科學(xué)性和系統(tǒng)性,所以,我希望各位家長能密切與老師的聯(lián)系,家;ハ嗯浜,共同攜手,扶持孩子應(yīng)試成功。

  3. 關(guān)心孩子的身體,使孩子有旺盛的精力來應(yīng)試。作為父母,特殊是現(xiàn)在的家庭多為獨(dú)生子女,關(guān)心孩子的吃穿住用可謂無微不至了。但是,大考之前的孩子,很輕易產(chǎn)生焦慮情緒,表現(xiàn)為厭食、浮躁,甚至沉默、不愿意交流等等。這個(gè)時(shí)候,我們作為家長的,應(yīng)該留給孩子充分的時(shí)間,讓他們對(duì)自己的情緒有個(gè)消化的過程。不要過分苛求孩子進(jìn)補(bǔ),更不要勉強(qiáng)他們按照我們的要求進(jìn)行作息。早餐應(yīng)留意高蛋白,午餐要高熱量,晚餐留意粗纖維的攝入,達(dá)到新陳代謝的目的。不要刻意改變孩子們一貫的作息時(shí)間,但又要按照中考的考試時(shí)間來適當(dāng)調(diào)整他們的生物鐘,以確保應(yīng)試時(shí)間是處于精力的最佳狀態(tài)。關(guān)注天氣變化,關(guān)心孩子冷暖。

  最后,祝各位家長都可以得到孩子中考的佳音。

  謝謝大家!

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿11

各位家長:

  大家上午好!

  我是XX班的班主任,應(yīng)該不用我過多的介紹。首先歡迎大家來參加此次的家長會(huì),開家長會(huì)的目的也是希望我們老師和家長能夠聯(lián)合起來,幫助孩子們更好的學(xué)習(xí),在中考中取得更好的成績。

  在期中考試之后召開這次家長會(huì),也是想向家長匯報(bào)一下孩子們的成績,從成績看出孩子們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力的程度。中考馬上就要來了,如果孩子們還沒有全身心的投入學(xué)習(xí)的話,那么在中考的時(shí)候肯定考不出一個(gè)理想的成績。在學(xué)校,我們各課老師合作,在各個(gè)地方監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí),在家里,也希望家長們能夠監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)。雖然說學(xué)習(xí)是自己的事情,但是這一個(gè)年齡段的'學(xué)生自制力還不夠強(qiáng),需要一定的監(jiān)督,才能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  下面我先來匯報(bào)一下此次期中考試的情況:本班各科總平均分排在年紀(jì)第X,相比上個(gè)學(xué)期期末考試的成績,排名沒有變化。語文平均分排在第X,數(shù)學(xué)平均分排在第X,英語平均分排在第X,物理平均分排在第X,化學(xué)平均分排在第X,政治平均分排在第X,歷史平均分排在第X,相比期末考試,進(jìn)步的有XX,退步的有XX,穩(wěn)定的有XX。成績進(jìn)步的同學(xué)有XX、XX,退步的學(xué)生有XX、XX,穩(wěn)定的同學(xué)有XX、XX。進(jìn)步的同學(xué)值得鼓勵(lì),退步的同學(xué)需要找找原因,成績穩(wěn)定的同學(xué)同樣值得表揚(yáng),但還有進(jìn)步空間的同學(xué)需要再加一把勁。

  距離中考只有XX天了,需要同學(xué)們一鼓作氣,保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),迎接中考。家長們?cè)诩也灰f一些喪氣的話,以免打擊到孩子們的自信心。要相信你們的孩子,不需要用那種以批評(píng)為激勵(lì)的方式來讓孩子們產(chǎn)生挫敗感。每個(gè)同學(xué)的資質(zhì)都不一樣,不需要跟那些天資聰穎的孩子比,而是要跟孩子之前的成績比。只要自己的孩子肯努力、在努力,就一定可以拿到一個(gè)好的成績。只要孩子有進(jìn)步,就值得鼓勵(lì)。

  如果孩子一直在努力,成績卻沒有起色,可能是因?yàn)榉椒ú粚?duì),也可能是因?yàn)橘Y質(zhì)問題。雖然我們不愿意承認(rèn),但是有些同學(xué)的資質(zhì)確實(shí)比別人差。所以家長們,我們需要的是監(jiān)督,而不是批評(píng)孩子。我知道家長們都很著急,但是還是要注意方法,不要產(chǎn)生相反的效果。我們現(xiàn)在可以做的,就是相信孩子們。

  最后,祝愿所有的同學(xué)都能夠在中考中取得一個(gè)好的成績,也希望家長們都能夠得到一個(gè)滿意的結(jié)果。

  謝謝大家!

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿12

  尊敬的各位家長:您們好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班老師向在百忙中來參加這次家長會(huì)的各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。其次我還要感謝所有支持我們工作、配合我們工作的家長,正是你們的付出,才使孩子們的全面發(fā)展得到巨大的進(jìn)步。這是我們一一班舉行的第二次家長會(huì)。很高興我們又能歡聚一堂。

  一、召開家長會(huì)的目的

  我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說:性格決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格。小學(xué)是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的開端,一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面,老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。所以,我們衷心希望通過今天面對(duì)面的交流,心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更科學(xué)的幫助。

  二、匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)情況

  下面我就將本班的具體情況給大家匯報(bào)一下:我班60人,男生29人,女生31人。有些學(xué)生家長會(huì)經(jīng)常反映這樣一個(gè)問題。自己的孩子在學(xué)前班及一年級(jí)上學(xué)去成績一直很好,至少是跟得上的,甚至經(jīng)?紳M分,可到了下學(xué)年,成績直線下降,經(jīng)常做錯(cuò)題,忘記寫作業(yè)。由此,好多家長都感到很困惑。

  首先我們得對(duì)一年級(jí)做一個(gè)充分的了解和認(rèn)識(shí)。

  1、年齡特點(diǎn)。2、好習(xí)慣的養(yǎng)成。3、對(duì)事物的注意力。4、您的教育方式和孩子的學(xué)習(xí)方法。

  期中測(cè)試家長們一定很關(guān)心。下面我就說說其相關(guān)情況,這次期中試題,因?yàn)槭孪日n堂上都復(fù)習(xí)過,所以總體來說,情況都比較好,但還有部分學(xué)生成績不理想。但我想說的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此,光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),要看孩子錯(cuò)的真正原因。是不懂,還是粗心,還是根本就沒弄懂,然后對(duì)癥下藥,教會(huì)他們解決問題的方法,要“授孩子以漁,而不能授孩子以魚”讓他們重新樹立自信。

  因此,希望家長能予以配合,充分發(fā)揮外力的作用,讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些,發(fā)展得更快一些。下面我對(duì)”家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。談?wù)剮讉(gè)方面的內(nèi)容。希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):

  好習(xí)慣是人生的財(cái)富,從小培養(yǎng)好習(xí)慣,會(huì)讓孩子將來有一個(gè)好人生。好習(xí)慣是在平時(shí)日常生活中一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)鍛煉出來的。 1,寫的習(xí)慣,盡量避免一邊作業(yè),一邊吃東西或玩耍,久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣.在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢(shì)(坐,握筆,距離等),這個(gè)寫子姿勢(shì)不僅僅是一個(gè)行為,它將會(huì)影響孩子的成長。

  2,聽的習(xí)慣,對(duì)孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。這就需要我們?cè)谟诤⒆咏徽剷r(shí)要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個(gè)好榜樣。

  3,讀的習(xí)慣,平時(shí)老師布置了讀書的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來,作為家長您應(yīng)該認(rèn)真地聽。

  4,說的習(xí)慣,家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況,一來聽聽孩子在校的表現(xiàn),二來鍛煉孩子的說話能力,為以后寫話奠定了基礎(chǔ)。

  其次說的是孩子的生活習(xí)慣.

  1,早睡早起,生活有規(guī)律。(8:30分前要睡覺)

  2,生活自理能力的培養(yǎng),孩子在家他自己能做的事盡量讓他自己做,凡事都有一個(gè)過程,沒有誰生來就會(huì)做事,所以要讓他們養(yǎng)成自己的事情自己做。自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具(美術(shù)課上要帶水筆,上體育時(shí)要穿運(yùn)動(dòng)鞋,運(yùn)動(dòng)褲。),平時(shí)在家還可以幫著干干家務(wù),如掃地。

  3,要養(yǎng)成勤剪指甲,勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣.入隊(duì)后每天要佩帶紅領(lǐng)巾,穿校服。 4,平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視,玩游戲機(jī) (周五,周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目,不能看冗長的電視連續(xù)。

  第三,運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。生命在于運(yùn)動(dòng)。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的孩子身體強(qiáng)壯,性格開朗,學(xué)習(xí)優(yōu)秀。有研究報(bào)告指出,孩子坐不住、多動(dòng)癥與缺少運(yùn)動(dòng)、小腦發(fā)育不良有關(guān)。這提示我們家長要重視培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。讓孩子從小養(yǎng)成每天定時(shí)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,強(qiáng)壯體魄,是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的小學(xué)生的有力保障。建議家長教會(huì)孩子一種或幾種簡單的運(yùn)動(dòng),例如每天堅(jiān)持跳繩100個(gè),把跳繩當(dāng)作作業(yè)來完成。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成對(duì)孩子將終生受益.誠然,習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事.但我們可以慢慢來,從現(xiàn)在開始,督促他們,使他們逐漸形成一種規(guī)律.這樣你的孩子走出去不會(huì)比別的孩子差,起碼他們的言行舉止,有規(guī)有距,很有教養(yǎng)。

  半個(gè)多學(xué)期來,大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級(jí)。做作業(yè)認(rèn)真,字寫得好,班干部也以身作則,幫老師管理班級(jí)紀(jì)律?傊總(gè)孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面的衡量我們的孩子。確實(shí),孩子們?cè)谧约旱呐ο拢诟魑患议L的幫助下,各方面有了很大的飛躍。

  最后我想說,我們的目標(biāo)只有一個(gè),要把孩子教育好,教好每一個(gè)孩子,是我們最大的愿望。我們的付出能夠換來孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,作為老師和家長都是最大的欣慰。所以也再次希望家長們多多配合謝謝大家對(duì)我們教育工作的支持。

  祝愿每一位家長朋友美夢(mèng)成真。

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿13

尊敬的各位家長:

  大家好!對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了我們共同的目標(biāo):信任、溝通、交流?傊痪湓,就是“一切為了孩子”。這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  我們班共有54名學(xué)生,其中女生30人,住讀生43人。大部分同學(xué)品德優(yōu)良,思想進(jìn)步,幫助他人,有愛心和上進(jìn)心,愛學(xué)習(xí)。但是還有少數(shù)同學(xué)在品行和學(xué)習(xí)方面有些問題,比如:說謊話的,偷盜的,性情急躁,同學(xué)之間不能寬容,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的,下課瘋趕打鬧的等等。還有學(xué)習(xí)習(xí)慣差,上課分散注意力,愛做小動(dòng)作,課堂學(xué)習(xí)效率低,作業(yè)粗心,不能按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù),沒有恒心和耐心。針對(duì)這些情況我們老師想了不少辦法和措施,訂了許多規(guī)章制度,來約束同學(xué)們。可是,還有個(gè)別同學(xué)讓老師不滿意,感覺特別難教,覺得頭疼。

  對(duì)于以后的教育教學(xué)工作,有以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長支持與理解:

  您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,既要教他們知識(shí)與方法,又要教他們做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

  1、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給予充分地肯定和表揚(yáng),并提出新的要求。

  2、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,有的孩子由于不愛學(xué)習(xí),甚至厭學(xué),導(dǎo)致成績差,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)。但是孩子很努力,成績卻不理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。

  3、為了提高學(xué)生成績,學(xué)校也想了很多辦法:雙基周過關(guān)考試,月考,上晚自習(xí)等

  4、家長要重視孩子品德方面的教育。孩子的一言一行,一舉一動(dòng)都要關(guān)注。先教孩子成人,后教孩子成才。我們班有幾個(gè)男生自我約束力很差,在學(xué)校經(jīng)常違規(guī)違紀(jì):說謊話,拿別人東西,打架罵人,經(jīng)常被老師抓住,甚至屢教不改。當(dāng)然,老師也還有很多做的不夠的地方,敬請(qǐng)各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中,希望家長們多和我們交流?傊疄榱宋覀兊暮⒆,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!

  借此機(jī)會(huì)祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿14

尊敬的家長:

  你們好!

  首先,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!在此,我代表學(xué)校對(duì)家長同志們表示謝意,同時(shí)對(duì)今天的家長會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。

  召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

  初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),新添了物理、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化?梢哉f初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

  一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作

  初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各位家長所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作,主要采取了以下措施:

  1、初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

  2、加強(qiáng)備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。

  二、班級(jí)情況簡介

  總體情況我們還是比較滿意的,特別是我班個(gè)別同學(xué),表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。但也有部分同學(xué)在這方面就較差些。如個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、打架、恐嚇同學(xué)、無心上學(xué),人在教室、心在外,上課睡覺、講話,不交作業(yè),不尊重教師的現(xiàn)象,希望引起各家長重視。下面我介紹一下近一階段(入學(xué)考試及各科單元考試情況)表現(xiàn)突出的學(xué)生:---- (略)----

  同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

  1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

  2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

  3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目

  4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,要引起重視,同時(shí)希望家長配合教育。

  5、書寫潦草,中考掃描入電腦。

  三、針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作:

  1、嚴(yán)格管理,依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,強(qiáng)化時(shí)間觀念,晚上熄燈后,及時(shí)就寢,由宿管、班主任到宿舍檢查督促,嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假。

  2、加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了,成績也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁,因材施教。

  3.既要全面抓,又要重點(diǎn)抓。該班40人,一個(gè)學(xué)生就是班級(jí)的40分之一,這是微不足道的,但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨,有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作,為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們能夠更好的學(xué)習(xí),日后成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才

  四、希望和建議:希望正確引導(dǎo)孩子面對(duì)初三緊張的生活,家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)

  抓好初三年級(jí)的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合?梢哉f在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?

  1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí),努力提高家庭教育質(zhì)量。

  未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì),若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四階段,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

  往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個(gè)房子,為孩子攢個(gè)媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗?如《教育時(shí)報(bào)》刊登了一則消息,標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道:“日前,常州市婦聯(lián)對(duì)有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn):54.5%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對(duì)‘你所關(guān)心的家庭大事是什么’這個(gè)問題,90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。為什么,我們最關(guān)心孩子的教育問題,而孩子對(duì)家長不滿呢?(其實(shí)是家庭教育的失敗)

  “十年樹木,百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

  2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

  學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),一是學(xué)會(huì)做人,二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!耙龊檬,首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中,有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,對(duì)此,學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。

  3、安全警鐘長鳴。

  學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通、飲食以及走讀生參加晚自習(xí)(個(gè)別家長不能保證每天接送)等隱患,希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

  4、對(duì)你的孩子要有信心。

  教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對(duì)他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在明年的中考中取得滿意的成績。要對(duì)你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位,否則會(huì)挫傷他的自尊心的。

  5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。

  對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對(duì)以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。

  6、要重視心理健康

  有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要,有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險(xiǎn)品,思想不好是危害品”。如孩子的沖動(dòng)、胡思亂想、心情的煩燥都是不健康的。

  7、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。

  要重視心理健康,有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。

  家長對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。

  家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

  祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

初中家長會(huì)班主任發(fā)言稿15

  愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋,他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家、發(fā)明家;比爾·蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,山外有山,人外有人;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。

  既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。

  要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。

  由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

  多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對(duì)策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,才愿意和你交流。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。

  要多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。

  今天,你們帶著對(duì)子女成長的殷切關(guān)懷,對(duì)學(xué)校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會(huì),我謹(jǐn)代表西湖中學(xué)的全體九年級(jí)任課教師對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對(duì)我們的信任,感謝您對(duì)我們學(xué)校工作的支持,同時(shí)對(duì)今天的家長會(huì)影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。

  初中三年級(jí),是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起,只有一個(gè)目的,為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時(shí),能“站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實(shí)些”。所以,召開這次家長會(huì)就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

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