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初三期末中等生班主任評語

時(shí)間:2024-05-27 07:20:46 班主任評語 我要投稿
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初三期末中等生班主任評語

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會用到過評語吧,篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束。那么你所知道的評語都是什么樣子的?以下是小編為大家收集的初三期末中等生班主任評語,希望能夠幫助到大家。

初三期末中等生班主任評語

  1、徐方歆你成績拔尖,但從不驕傲自滿,無論作業(yè)還是筆記永遠(yuǎn)像你的思維一樣清清楚楚整潔有序,改你的作業(yè)永遠(yuǎn)是一種享受,你具備了優(yōu)秀學(xué)生很多特點(diǎn)獨(dú)立思考,用于向弱項(xiàng)發(fā)起挑戰(zhàn)。高興地看到你樂于助人和同學(xué)的關(guān)系越來越融洽了。非常讓老師欣慰的是你在有限的時(shí)間內(nèi)完成了兩篇較高質(zhì)量的英語作文,難能可貴。望課堂主動(dòng)發(fā)言,多與老師交流,鍛煉你的交際你能力。

  2、你樸實(shí)善良,謙遜和氣,真誠友善,作風(fēng)正派;尊敬師長,遵守紀(jì)律,與大家相處和睦。你有較強(qiáng)的是非觀念和自制能力,不多話,也少有違紀(jì)記錄,操行表現(xiàn)良好。你有較強(qiáng)的上進(jìn)心,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,做事比較用心,能認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),本學(xué)期進(jìn)步較大。希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦積極進(jìn)取的精神,努力學(xué)習(xí),爭取再上一個(gè)臺階!祝你馬到成功!

  3、姜穎欣,雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿,雖然中午不在學(xué)校吃飯,但是一到學(xué)校你總會及時(shí)交上中午的作業(yè)。只是課堂上老師很少見到你舉手,希望下學(xué)期你能勇敢一點(diǎn),積極發(fā)言,讓學(xué)習(xí)像跳繩一樣優(yōu)秀,加油!

  4、劉奕君熱心參加班級活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會參加多個(gè)項(xiàng)目,積極參與元旦迎新活動(dòng),尊敬師長,樂于助人,成績有了一定的進(jìn)步,能夠認(rèn)識到自己的不足,望提高作業(yè)準(zhǔn)確率,注意條理性,培養(yǎng)細(xì)心的習(xí)慣。

  5、在班級女生中,你是最特立獨(dú)行的一個(gè),也是最讓大家難以理解和接受的一個(gè)!你缺乏紀(jì)律意識和責(zé)任意識,散漫成性,不做值日,也不善于整理個(gè)人內(nèi)務(wù),遲到曠課較多,借口與謊言也多,真的讓老師和同學(xué)不知如何相信你。做人若此,不亦惑乎?你本聰明,有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),記憶力也較強(qiáng),有進(jìn)步潛力,可是你卻缺乏端正的態(tài)度,成績一落千丈,這是多么可惜的事情啊!“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!毕M闩Χ苏枷霊B(tài)度,多多用心于學(xué),爭取在兔年中考中取得較好的成績!

  6、你本性善良,為人誠懇寬容,謙遜大度,與大家相處融洽。你尊敬師長,遵守紀(jì)律,樂意接受教導(dǎo),積極完善個(gè)性,操行表現(xiàn)良好。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好,有較強(qiáng)的記憶力和理解力,學(xué)習(xí)效率較高,成績優(yōu)秀而有很大進(jìn)步,狀態(tài)輕松,似乎有“獨(dú)門秘籍”。但不少時(shí)候,你上課時(shí)精神還是不夠振作,英語語文朗讀時(shí)也懶于開口,游戲時(shí)間較多,在班內(nèi)同學(xué)中“聲名卓著”;每當(dāng)看到你這樣的狀態(tài)時(shí),我就很有些擔(dān)心和疑惑,不知你那些“獨(dú)門秘籍”是否真的管用。希望你能再多些勤奮進(jìn)取的精神,戒驕戒躁,爭取闖入年級百強(qiáng)。祝你馬到成功!

  7、符志鴻很欣慰地看到了你的進(jìn)步,變得成熟了許多,努力地學(xué)習(xí)喜歡的科目。最開心的是犯錯(cuò)少多了,如果能克服漏做作業(yè)的現(xiàn)象就更好了。另外注意各科均衡發(fā)展,不喜愛的科目也要投入相應(yīng)的精力,否則會拖總成績的后退。

  8、馬凱琳你為人正直誠懇,尊敬老師,關(guān)心班集體,待人有禮,工作上你能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成衛(wèi)生委員的任務(wù),不張揚(yáng)但勤懇踏實(shí)。你聽講專注,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力。你能彌補(bǔ)不足,堅(jiān)持晨練,非?少F。你是老師欣賞的學(xué)生并以你為榮。美中不足的是,理科較弱,望堅(jiān)定信心,迎難而上,多練多問,爭取進(jìn)步。

  9、進(jìn)入初三,你明顯變得成熟懂事多了,你活潑開朗,熱情樂觀,待人友善,與同學(xué)相處比較融洽;你尊敬師長,遵守紀(jì)律,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,能主動(dòng)維護(hù)保持宿舍的整潔,使所在宿舍多次被評為文明宿舍,值得表揚(yáng)。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很薄弱,更應(yīng)該努力彌補(bǔ)才對,但你似乎信心不足,也懶于下功夫,上課注意力也不夠集中,因此成績難有起色。希望你不要輕言放棄,多注重對最基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與掌握,爭取進(jìn)步!

  10、你文質(zhì)彬彬,忠厚善良,樸實(shí)隨和,沉穩(wěn)文靜,寬容謙讓,文明有禮,有君子之風(fēng)。你不多話,給人以默默無聞之感,遵守紀(jì)律,言行謹(jǐn)慎,可能還有些羞于表現(xiàn),怯于表達(dá),這一點(diǎn)可讓大家好著急。聽說你喜歡唱歌,跑步耐力不錯(cuò),看來內(nèi)心也很陽光快樂,希望能再勇敢自信些,多與老師和同學(xué)交流,豐富自己的個(gè)性品質(zhì)。這學(xué)期,你學(xué)習(xí)更加用心了,聽講專注,作業(yè)認(rèn)真;記憶能力也有所增強(qiáng),語文聽默寫也多能達(dá)到分,英語成績也有較大提高。希望能堅(jiān)持努力,爭取中考成功!

  11、你聰明活潑,思想活躍,反應(yīng)快捷,有較強(qiáng)的記憶力理解力和接受能力;但有時(shí)卻給人浮躁之感,心不靜,課堂容易開小差,話較多,小動(dòng)作也多,遇事喜歡斤斤計(jì)較,缺乏男子漢應(yīng)有的胸懷與氣度,這已經(jīng)對你的學(xué)習(xí)與成長造成一定的阻礙,導(dǎo)致你成績退步很大,同學(xué)關(guān)系也并不很融洽。希望你及時(shí)反省,端正態(tài)度,改變作風(fēng),奮起直追,重回優(yōu)秀生行列!

  12、你是班里最活躍的男生之一,活潑開朗,精力充沛,身手敏捷,球技出眾;你思維活躍,思考主動(dòng),答問積極,對活躍課堂氣氛起了一定的作用。但有時(shí),你熱情有余,穩(wěn)重不足;浮躁有余,踏實(shí)不足;上課及自習(xí)時(shí)間不夠?qū)W⒂眯模鳂I(yè)質(zhì)量還有待提高。如果在這些方面能有所改進(jìn),相信你可以躋身優(yōu)秀學(xué)生之列。“淡泊可以明志,寧靜可以致遠(yuǎn)!毕M隳莒o下心,端正目標(biāo),揚(yáng)鞭策馬,奮勇爭先,爭取中考成功!

  13、你總是用你的默默努力在感動(dòng)著大家;你總是用你的善解人意在寬容著不平;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅(jiān)持不懈,在復(fù)雜的學(xué)習(xí)中,學(xué)會用自己的方法,那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!

  14、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!老師期待著!

  15、該同學(xué)聰明機(jī)靈,想象力豐富,視野開闊,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和理解能力。思維敏捷,有自己獨(dú)到的見解。他是一個(gè)熱心的男孩,老師和同學(xué)有難題他總會挺身幫忙。對待自己的學(xué)習(xí)和工作比較用心,不過還需在學(xué)習(xí)習(xí)慣和自控能力上多下功夫。希望他一如既往地努力學(xué)習(xí),不偷懶,虛心聽取老師家長的教導(dǎo),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  16、該生活潑開朗思維敏捷。在學(xué)校里尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。在課堂上專心聽講,按時(shí)完成作業(yè),有著較強(qiáng)的管理能力,在班級里是老師的好幫手,多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”稱號。三年來,通過自己的努力在學(xué)習(xí)上保持著良好的狀態(tài)和成績,并積極參加各科比賽,曾獲得市數(shù)奧三等獎(jiǎng),市誠信征文平安征文活動(dòng)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。希望你在學(xué)習(xí)上更積極主動(dòng),只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地不斷積累,才能取得更大進(jìn)步。

  17、該生能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。集體榮譽(yù)感強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長,為人誠懇,團(tuán)結(jié)同學(xué),會待人接物,會處理人際關(guān)系。積極參加勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W(xué)生。

  18、初中三年來,該生一直保持著一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生所應(yīng)當(dāng)具備的誠實(shí)勤奮向上和自律。無論紀(jì)律還是學(xué)習(xí)工作,她總是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,工作上是老師的好幫手,在家是父母的好孩子。經(jīng)過努力奮斗,她在三年里多次獲得“三好學(xué)生”稱號,憑借自己的興趣愛好,她在課余參加舞蹈和書法培訓(xùn),獲得指導(dǎo)老師的肯定,并已獲得八級證書。希望她能用這份踏實(shí)和自信創(chuàng)造出更加精彩的未來。

  19、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng),積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長,樂于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),各科成績都有進(jìn)步,是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窈脤W(xué)生。

  20、周旭該生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛勞動(dòng),不怕臟不怕累。熱愛足球,性格活潑開朗,與同學(xué)相處和諧。學(xué)習(xí)思維活躍,但對待學(xué)習(xí)情緒化嚴(yán)重,如果能化被動(dòng)為主動(dòng)的話,成績一定會更好。

  21、張俊熙該生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。外表不善言辭,但實(shí)質(zhì)是一個(gè)陽光帥氣的男孩,有思想,有抱負(fù)。希望以后能為自己的理想,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈的奮斗一會。期待他能成功。

  22、劉志鵬該生是籃球場上耀眼之星,活力無極限。同學(xué)心目中的物理之神,無論誰有物理問題,總能悉心解答,而且包教包會。老師一聲叫,保證立馬到,是老師絕對的“賢內(nèi)”。愿球技更加精湛,學(xué)習(xí)再上臺階。

  23、該生機(jī)靈活潑,剛接觸覺得靦腆,但是相處久了,便覺得熱情開朗,是個(gè)熱心的同學(xué)。多年的書法練習(xí)讓他練就了沉著冷靜的態(tài)度,更培養(yǎng)了他自信的心態(tài)。在課余時(shí)間,能夠堅(jiān)持練習(xí)書法,并獲得書法六級證書!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!毕M芾^續(xù)磨練自己,使自己變得更加優(yōu)秀!

  24、你是一個(gè)聰明文靜的好學(xué)生,你自覺遵守紀(jì)律團(tuán)結(jié)友愛熱愛勞動(dòng),常常為班級默默地做事,為此,老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),但總少點(diǎn)鉆勁,少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己,你可以做得非常出色。

  25、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加社會實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  26、你心直口快,做事積極主動(dòng),思維敏捷,課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,讓人感到春天般的溫暖,每次活動(dòng)你都踴躍參加,盡心盡力,如表演小品,為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人,你也存在著一些不足,往往粗枝大葉,書寫也有待提高,張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,博覽群書,做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些,爭取優(yōu)異的成績!

  27、你溫和憨厚,樸質(zhì)真誠,與人為善,品行端正,是一位值得交往的朋友;你遵守紀(jì)律,責(zé)任心強(qiáng),能盡職盡責(zé)地完成老師委托的任務(wù),是一位值得信賴的學(xué)生。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,經(jīng)?梢娔隳瑹o聞靜心看書作業(yè)的身影;你踏實(shí)仔細(xì),能較好地完成各項(xiàng)作業(yè),學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。你太安靜沉默了,學(xué)習(xí)與交往都顯得有些被動(dòng),這可能成了影響你進(jìn)步的主要原因。多些自信,多些勇敢吧,老師和同學(xué)都期待著能更多與你交流呢。兔年了,希望你樂觀進(jìn)步,中考馬到成功!

  28、同學(xué)雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題。你嚴(yán)于律已,懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進(jìn)步得很快的

  29、同學(xué)你是個(gè)聰明機(jī)靈的孩子。你刻苦勤奮富有進(jìn)取心,成績優(yōu)異好。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn);但老師不喜歡你那玩世不恭的神態(tài),還有上課不能嚴(yán)格要求自己!老師相信你的能力,只要努力不懈,你將成為胸納百川,恢宏大度的杰出人才。

  30、同學(xué)你生性好動(dòng),有些調(diào)皮,老師常挨批評,可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你是的聰明孩子。聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槠綍r(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心,其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,這樣只會阻礙你的進(jìn)步。沒有遠(yuǎn)大的志向,就會退步,希望你今后多讀書勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,我會滿懷信心你的!

  31、胡倩這次的語文成績,尤其是你的寫作能力,更讓老師感覺到你在文科方面的優(yōu)勢。

  32、同學(xué)聰明活潑好動(dòng)的你,成就良好。但你在班上犯下了不少錯(cuò)誤,和社會上一些閑雜人來往影響了學(xué)習(xí)!叭朔鞘ベt,孰能無過?”所幸的是你總能虛心接受老師的意見并改正,對待同學(xué)你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步。老師想對你說“真正的強(qiáng)者不是靠拳頭,而是靠美德博得大家的尊重!弊鰝(gè)名副其實(shí)的男子漢,好么?

  33、你是個(gè)有上進(jìn)心聽話懂事事善解人意誠實(shí)質(zhì)樸為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處,令人信任的女孩。娟秀的小字,干凈的卷面都說明你是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好女孩。成績比上學(xué)期有較大的進(jìn)步。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語課有時(shí)精神不夠集中,基礎(chǔ)知識還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足,在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

  34、吳云通過你的自評及平時(shí)的了解,老師又多了一份對你的了解?吹贸霾⒏杏X到了你的坦誠直率自律良好的衛(wèi)生習(xí)慣,你對是與非的正確認(rèn)識,你改進(jìn)不足的奏效的方法以及你的責(zé)任心,更有你獨(dú)到的評判事情的看法。所有這些都讓老師感到了特別的你特別的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,以不張揚(yáng)的方式展現(xiàn)著自己獨(dú)立的主見。如果再開朗一點(diǎn),上課發(fā)言再主動(dòng)一些就更好了。

  35、覃鈺每次看到你,在老師腦海里總有一個(gè)鏡頭掠過一個(gè)平靜如水的女孩兒,坐在一架秀頎無比的古箏前,纖纖細(xì)指拂過琴絲,優(yōu)雅的樂音飄蕩而起……老師相信如此秀外慧中的女孩兒,定能夠以一顆對音樂的頓悟之心,優(yōu)雅地含蘊(yùn)著世間的萬事萬物。

  36、同學(xué)學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵缺乏主動(dòng)性,是因?yàn)槟阌行┱{(diào)皮,有些好動(dòng),是因?yàn)槟憬?jīng)常和老師頂嘴。只有認(rèn)真自我反思,鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。

  37、同學(xué)你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語,你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏恒心。古人云書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出美好的未來呢

  38、你活潑聰明守紀(jì)好學(xué)。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。你認(rèn)真完成作業(yè),書寫端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。老師希望你上課時(shí)該說的才說,相信你一定能做到!

  39、你文靜踏實(shí),學(xué)習(xí)認(rèn)真,特別是后半期,在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進(jìn)步高興!相信來期你會再接再厲,做得更好!

  40、你雖外表“冷酷”,內(nèi)心卻很是真誠熾熱。你待人友善,敢于擔(dān)當(dāng),頗多主見,對同學(xué)頗多關(guān)照,是大家心目中可愛的“曼茜姐”。任職科代表宿舍長,工作盡心盡力,很有成效。你嚴(yán)于律己,是文明守紀(jì)的典范。你勤奮好學(xué),心無旁騖,寧靜致遠(yuǎn),才思敏捷,筆耕不輟,成就斐然,令人嘆服。如果能在政治歷史等學(xué)科上稍微多一些注意力,相信你能重回年級百名。期待著你的兔年能創(chuàng)造更多奇跡!

  41、同學(xué)作為班長的你平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé)。你時(shí)時(shí)都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀。你能完成好老師交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個(gè)勤學(xué)盡責(zé)的好男兒!愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  42、同學(xué)你性情溫和和同學(xué)相處和睦。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,尤其是上課講小話,好在你有所悔悟,后幾周表現(xiàn)較好,期末考試成績有提高。愿你放下思想包袱振作起來,增強(qiáng)信心,永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取。

  43、王佳鼓勵(lì)了很多,期盼了很久,可你的成績和操行分總是起起落落,F(xiàn)實(shí)的情況是,沒有時(shí)間再允許你的情緒盡情發(fā)揮了。如果要達(dá)到目標(biāo),下個(gè)學(xué)期是最后的沖刺。真希望你不僅僅是為了老師或父母而是為了自己的前途,哪怕瘦幾斤肉,也值得。

  44、屈廣橋你性情溫和言語不多,但待人誠懇禮貌。你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語,其實(shí)沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會。你思想健康,學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大,愿你振作起來,增強(qiáng)信心,永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

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