個(gè)人自查報(bào)告(14篇)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，其在寫作上有一定的技巧。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的個(gè)人自查報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人自查報(bào)告 篇1
努力扼制復(fù)員退伍軍人的上訪苗頭。目前，采取相應(yīng)措施。造成一局部復(fù)員退伍軍人上訪的根本原因目前仍沒(méi)消除，且造成上訪的因素較多，牽涉面較廣，為此，一方面，切實(shí)保證相關(guān)政策的連續(xù)性和嚴(yán)肅性。近年來(lái)，涉軍人員上訪苗頭明顯加強(qiáng)，上訪頻率明顯增加，涉及人數(shù)越來(lái)越多。認(rèn)為，造成這種現(xiàn)象的重要原因就是各個(gè)群體間的相互模仿與攀比，看來(lái)，現(xiàn)在企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部待遇得到提高，不時(shí)上訪的結(jié)果。摸準(zhǔn)了各級(jí)黨委、政府怕上訪，認(rèn)為“只要鬧，就能解決問(wèn)題，就能爭(zhēng)取利益”因此，建議上級(jí)在制定政策時(shí)要考慮眾多群體間利益的平衡，防止“摁下葫蘆起來(lái)瓢”現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)疏通上訪渠道，分清各上訪群體是有理訪還是無(wú)理訪。另一方面，加大對(duì)少數(shù)無(wú)理上訪、危整理該文章由：害社會(huì)穩(wěn)定人員的懲治力度。對(duì)于個(gè)別人或個(gè)別群體為滿足自己利益需要，不惜犧牲外地政治安寧、社會(huì)穩(wěn)定局面的人員，要采取強(qiáng)有力的措施予以整治。如果一味地去迎合滿足他不合理要求，反而侵害了大多數(shù)群眾的利益，有利于維護(hù)社會(huì)的整體穩(wěn)定與和諧，而且在某種水平上還可能引發(fā)更多的不穩(wěn)定因素呈現(xiàn)。
退役士兵多、重點(diǎn)安排對(duì)象多、安排任務(wù)重是市安置工作的主要特點(diǎn)。工作中，市是人口大市、兵員大市和安置大市。堅(jiān)持迎難而上，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，依照“抓落實(shí)求提高、解難題促發(fā)展、保穩(wěn)定創(chuàng)和諧”工作思路，狠抓政策落實(shí)，下大力解決安排工作中存在問(wèn)題，較好地保障了退役士兵的合法權(quán)益，有力地促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。但是隨著改革的深入，城鎮(zhèn)退役士兵安排遇到嚴(yán)重困難。
一、城鎮(zhèn)退役士兵安排工作上遇到矛盾和問(wèn)題
就業(yè)形勢(shì)發(fā)生了深刻的變化，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立。退役士兵安排工作出現(xiàn)許多新情況、新問(wèn)題。
一城鎮(zhèn)退役士兵就業(yè)觀念亟待轉(zhuǎn)變。市屬經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)。許多城鎮(zhèn)退役士兵及其家長(zhǎng)采取從軍的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)“曲線就業(yè)”把當(dāng)兵作為就業(yè)的一種渠道，對(duì)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)和當(dāng)前的用工制度了解不夠、認(rèn)識(shí)不清。近年來(lái)，雖然我自謀職業(yè)宣傳上不時(shí)加大力度，采取了一些措施，但是許多退役士兵仍然寄希望于政府安置，有的選擇自謀職業(yè)時(shí)患得患失，拿不定主意，雖然自謀職業(yè)率逐年提高，但與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，還有不小的差異。
二城鎮(zhèn)退役士兵安排矛盾日益突出。隨著我國(guó)各項(xiàng)改革事業(yè)的不時(shí)深化和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不時(shí)發(fā)展完善。城鎮(zhèn)退役士兵的安排日趨困難。天威集團(tuán)是市效益較好的大型國(guó)有企業(yè)，每年接收城鎮(zhèn)退役士兵都在50名左右，相當(dāng)于每年給天威分配一個(gè)車間的人員，企業(yè)妥善安排這些城鎮(zhèn)退役士兵的難度可想而知。所以，有的單位拒收退役士兵，有的前門接收，x下崗“安排工作無(wú)崗位，扶持就業(yè)無(wú)經(jīng)費(fèi)”矛盾日益突出，加之有些地方擅自擴(kuò)大非農(nóng)征集比例進(jìn)一步加劇了安排矛盾。
三復(fù)員退伍軍人穩(wěn)控工作難度增大。市每年接收退役士兵5000余人。由于我市優(yōu)撫安排對(duì)象多。涉軍穩(wěn)控工作壓力大、任務(wù)重。隨著改革的不時(shí)深入，機(jī)關(guān)事業(yè)單位精簡(jiǎn)，企業(yè)改制、重組等因素的影響，城鎮(zhèn)退役士兵下崗問(wèn)題逐漸凸顯。從年以來(lái)，全市共安排城鎮(zhèn)退役士兵名，其中下崗(包括未落實(shí)工作崗位、未報(bào)到人員名，占安排總?cè)藬?shù)的16%。有局部企業(yè)下崗的城鎮(zhèn)退役士兵要求政府對(duì)他重新進(jìn)行安頓，由于他要求不符合國(guó)家和省的安排政策而無(wú)法滿足他要求，便開始上訪，給維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定增加了壓力和難度。
二、城鎮(zhèn)退役士兵安排難的主要原因
政府職能的轉(zhuǎn)變，隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。以及勞動(dòng)用工制度的調(diào)整改革，安排政策落實(shí)的難度不時(shí)加大，退役士兵安排難的問(wèn)題近幾年一年比一年嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查分析，造成這些問(wèn)題的原因是多方面的但最根本的原因是安排政策和安排渠道與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不相適應(yīng)。
一安排法規(guī)政策改革進(jìn)度與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的速度不相適應(yīng)。國(guó)家退役士兵安排政策經(jīng)歷了一系列漸進(jìn)式的改革和調(diào)整。安排政策仍具有相對(duì)滯后性。主要體現(xiàn)在一是隨著國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的精簡(jiǎn)和國(guó)有企業(yè)減員增效政策的實(shí)施，接收退役士兵的空間逐年減小;二是現(xiàn)行政策對(duì)自謀職業(yè)對(duì)城鎮(zhèn)退役士兵的吸引力不夠。目前，國(guó)社會(huì)保證體系還不夠健全，社會(huì)就業(yè)與滯后的社會(huì)保證體系矛盾日益突出。城鎮(zhèn)退役士兵的.醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等方面尚未得到較好的保證的情況下，通過(guò)領(lǐng)取一次性補(bǔ)助金將退役士兵推向社會(huì)，肯定引起退役士兵的后顧之憂。三是對(duì)分配到非國(guó)有經(jīng)濟(jì)單位就業(yè)的退役士兵的維護(hù)政策和措施及各種優(yōu)惠政策規(guī)定不具體。
二企業(yè)用工自主與政府指令性分配退役士兵做法的不相適應(yīng)。隨同著國(guó)家改革開放的不時(shí)深入。由國(guó)家的統(tǒng)分統(tǒng)配，過(guò)渡到自主經(jīng)營(yíng)、自主用人、自負(fù)盈虧“等四個(gè)自主權(quán)，最終形成了由市場(chǎng)起基礎(chǔ)性配置作用的勞動(dòng)力市場(chǎng)。另一方面，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的政府指令性的安排政策，越來(lái)越難以控制企業(yè)的用人自主權(quán)，越來(lái)越難以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求。拿我市著名的x營(yíng)企業(yè)長(zhǎng)城汽車集團(tuán)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是大中專畢業(yè)生還是城鎮(zhèn)退役士兵，都要考試進(jìn)入。正是兩者之間的嚴(yán)重脫節(jié)、不合拍，才形成了安排工作越來(lái)越難的主動(dòng)局面。
x役士兵文化技能水平與企業(yè)對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)的要求不相適應(yīng)。城鎮(zhèn)青年入伍后。政治素質(zhì)高了組織觀念強(qiáng)了身體素質(zhì)棒了可是不容置疑的很多人的文化素質(zhì)并沒(méi)有得到多大提高，退伍回來(lái)后，盡管有國(guó)家的安排政策作保證，但是企業(yè)對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)的要求越來(lái)越高，勞動(dòng)者的就業(yè)門檻也越來(lái)越高，成為就業(yè)的弱者，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。拿駐我市的樂(lè)凱集團(tuán)來(lái)說(shuō)，因一名工人的操作失誤(退役士兵給該企業(yè)造成了500多萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)損失，造成局部企業(yè)對(duì)退役士兵缺乏熱情，甚至抵觸，這主要是退役士兵自身文化素質(zhì)的弱勢(shì)造成安排難的一個(gè)重要原因。
城鎮(zhèn)退役士兵要求安排工作是國(guó)家法律賦予他權(quán)利，也是各級(jí)政府應(yīng)盡的職責(zé)，但勞動(dòng)力市場(chǎng)的游戲規(guī)則是競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)用人規(guī)范是文化水平、技術(shù)水平和專業(yè)才能。
三、解決安排難的幾點(diǎn)建議
針對(duì)工作中的實(shí)際困難和問(wèn)題，國(guó)家現(xiàn)行退役士兵安排法規(guī)和政策沒(méi)有做出根本性改革前。要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)行多元化安排對(duì)策，合理解決安排工作存在問(wèn)題，堅(jiān)持復(fù)員退伍軍人的穩(wěn)定，努力開創(chuàng)安排工作的新局面。整理來(lái)源：應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)
一嚴(yán)格落實(shí)政策。從維護(hù)穩(wěn)定大局、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度動(dòng)身，充分發(fā)揮政府的宏觀調(diào)控和主導(dǎo)作用，采取安排就業(yè)和自謀職業(yè)相結(jié)合的安排方法，多渠道、多途徑、發(fā)明性地做好工作，確保按時(shí)完成工作任務(wù)。繼續(xù)加大政府調(diào)控力度，對(duì)拒絕接收安排任務(wù)和完成不了安排任務(wù)的單位，必需采取行政的經(jīng)濟(jì)的法律的等一切可以利用的手段，促使退役士兵就業(yè)，依法維護(hù)退役士兵的權(quán)益。
二加大工作力度。維護(hù)退役士兵合法權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的需要，也是解決當(dāng)前安排難問(wèn)題的根本出路。同時(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的加速推進(jìn)，為退役士兵自謀職業(yè)提供了廣闊的空間和新的工作崗位。目前，推進(jìn)城鎮(zhèn)退役士兵自謀職業(yè)工作方面有兩個(gè)主要問(wèn)題需要解決，一是優(yōu)惠政策，二是資金保證。要切實(shí)將自謀職業(yè)城鎮(zhèn)退役士兵享有減免稅、工商管理費(fèi)和教育、招工優(yōu)先等優(yōu)惠政策落到實(shí)處。財(cái)政投入上，建議進(jìn)一步提高城鎮(zhèn)退役士兵自謀職業(yè)彌補(bǔ)金標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)提高國(guó)家和省對(duì)城鎮(zhèn)退役士兵自謀職業(yè)的資金補(bǔ)助規(guī)范。只要解決了資金這個(gè)瓶頸問(wèn)題，退役士兵自謀職業(yè)工作一定會(huì)步入廣闊天地。
三加強(qiáng)服務(wù)保證。推薦就業(yè)崗位。各級(jí)安排部門協(xié)助勞動(dòng)就業(yè)部門建立本市(縣、區(qū)退役士兵就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)體系，勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)大廳設(shè)立退役士兵就業(yè)服務(wù)窗口，建立退役士兵個(gè)人求職信息檔案，及時(shí)掌握退役士兵的就業(yè)意向和市場(chǎng)用工需求，通過(guò)多種方式為退役士兵和用人單位搭建信息溝通的橋梁。
四開展技能培訓(xùn)。加強(qiáng)同勞動(dòng)和社會(huì)保證部門、教育部門的協(xié)調(diào)，根據(jù)市場(chǎng)需求，為退役士兵提供適應(yīng)市場(chǎng)需要的技能培訓(xùn)，協(xié)助他掌握符合市場(chǎng)需求的專業(yè)技能。退役士兵經(jīng)過(guò)12年的專業(yè)技能培訓(xùn)，讓每個(gè)參與培訓(xùn)的退役士兵都能獲得一技之長(zhǎng)，取得國(guó)家供認(rèn)的專業(yè)技能證書，由學(xué)校推薦就業(yè)。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由國(guó)家、省、市政府各負(fù)擔(dān)三分之一。
個(gè)人自查報(bào)告 篇2
曲靖市地方稅務(wù)局稽查局：
根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定和稅務(wù)稽查約談會(huì)議要求，我單位制定了自查工作計(jì)劃，并組織相關(guān)人員對(duì)20xx年—20xx年兩年間各項(xiàng)涉稅事項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真、全面的自查，現(xiàn)將自查的具體情況報(bào)告如下：
一、基本情況
單位性質(zhì)： ，成立時(shí)間： ，機(jī)構(gòu)設(shè)置情況，稅務(wù)登記證號(hào)： ，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)地址： ，法定代表人：財(cái)務(wù)主管： ，辦稅人員： ，主管地稅機(jī)關(guān)： ，經(jīng)營(yíng)范圍， 所得稅征收方式： ，印花稅征收方式： ，應(yīng)稅收入有： ，所涉及的地方各稅費(fèi)是 ，所使用的財(cái)務(wù)軟件是 ，財(cái)務(wù)核算情況,xx年、xx年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況等等。
二、地方各稅費(fèi)自查情況
(一)營(yíng)業(yè)稅
xxxx年
1、單位實(shí)現(xiàn)建筑工程收入xx元，應(yīng)繳營(yíng)業(yè)稅：xxxx3%=xx元,已繳xx元，少繳xx元;
2、單位實(shí)現(xiàn)銷售不動(dòng)產(chǎn)收入xx元，應(yīng)繳營(yíng)業(yè)稅：xxxx5%=xx元,已繳xx元，少繳xx元;
3、單位實(shí)現(xiàn)租金收入xx元，應(yīng)繳營(yíng)業(yè)稅：xxxx5%=xx元,已繳xx元，少繳xx元;單位20xx年合計(jì)應(yīng)繳營(yíng)業(yè)稅：xx元,已繳xx元，少繳xx元;(填入年度自查表對(duì)應(yīng)欄內(nèi))20xx年參照xx年格式敘述。
單位兩年合計(jì)應(yīng)繳營(yíng)業(yè)稅xx元，已繳xx元，少繳xx元。(填入?yún)R總自查表對(duì)應(yīng)欄內(nèi))
(二)城建稅、教育費(fèi)附加、地方教育附加按增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅應(yīng)申報(bào)繳納數(shù)參照上述格式分別敘述。
(三)房產(chǎn)稅按從價(jià)和從租分年度敘述。
(四)土地使用稅按計(jì)稅面積、單位稅額、使用時(shí)間分年度敘述。
(五)車船稅按車輛類別單位稅額、使用時(shí)間分年度敘述。
(六)印花稅按合同類別和應(yīng)稅項(xiàng)目分年度敘述。
(七)企業(yè)所得稅按會(huì)計(jì)利潤(rùn)和納稅調(diào)整項(xiàng)目明細(xì)表述。
(八)個(gè)人所得稅按所得項(xiàng)目分年度分別敘述扣繳情況。
(九)其他各稅費(fèi)參照上述稅種明細(xì)表述。
(十)代征代扣稅費(fèi)
1、涉及工程代扣稅的，按工程項(xiàng)目或工程款反映扣繳情況
2、涉及其他類別的`代征代扣稅，按項(xiàng)目明細(xì)表術(shù)。
(十一)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)按社保機(jī)構(gòu)核定的基數(shù)敘述繳納情況
(十二)發(fā)票自查情況
按發(fā)票的領(lǐng)購(gòu)、保管、填開、取得等方面分年度自查，主要查看其成本費(fèi)
用里列支的情況，是否有白條、收據(jù)、不符合規(guī)定的發(fā)票等，若有，按憑證號(hào)、科目、金額作說(shuō)明。
三、其他需要說(shuō)明的事項(xiàng)。
xxx單位(加蓋公章)
20xx年xx月xx日
個(gè)人自查報(bào)告 篇3
本人感到做為一名教師所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大，以下是個(gè)人的自查報(bào)告：
工作不夠主動(dòng)
除了做好本職工作以外，我對(duì)學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動(dòng)性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，常常囿于自己個(gè)人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
工作不夠深入
理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對(duì)一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導(dǎo)致我只能冷眼向陽(yáng)看世界。在對(duì)學(xué)生的教育管理上，對(duì)于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生，我有些缺乏耐心，做學(xué)生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需繼續(xù)努力。
專業(yè)發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)
科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展�？晌以诤荛L(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，都只是在盡職盡責(zé)的工作，力求把課上好，把學(xué)生管好，不出什么差錯(cuò)就滿足了，從根本說(shuō)缺乏專業(yè)發(fā)展意識(shí)。學(xué)無(wú)止境，教亦無(wú)止境，走近教育大師時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個(gè)教師成長(zhǎng)的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個(gè)名副其實(shí)的教書匠，干一輩子重復(fù)勞動(dòng)。
缺乏堅(jiān)持精神
堅(jiān)持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強(qiáng)大，而是能堅(jiān)持不懈�？晌艺狈@種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱，屬于看了激動(dòng)，聽(tīng)了感動(dòng)，回去不動(dòng)，想起來(lái)一陣子干幾天，放下了長(zhǎng)時(shí)間埋怨的典型。每天堅(jiān)持讀書做不到，堅(jiān)持寫日志做不到這都是不求進(jìn)取的惰性思想在作怪。行動(dòng)才有收獲，堅(jiān)持才有奇跡，道理最簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻很難。
缺乏反思精神
曾子曰：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?教學(xué)中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，而一個(gè)人，不經(jīng)過(guò)不斷的.反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場(chǎng)。教學(xué)反思，最好的方法是勤寫教學(xué)日志。遺憾的是，自己在現(xiàn)實(shí)生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學(xué)，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實(shí)處。
2、確立楷模，錘煉堅(jiān)持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持到底! 3、工作更加積極主動(dòng)，積極關(guān)注學(xué)校發(fā)展。
4、對(duì)待學(xué)生力求以人為本，播種愛(ài)，收獲愛(ài)。
教師個(gè)人自查報(bào)告范例
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，特進(jìn)行了自查自糾：
1、我嚴(yán)格按上級(jí)教育行政部門配發(fā)給的教材、教輔讀物、練習(xí)資料進(jìn)行教學(xué)，沒(méi)有向?qū)W生范本或統(tǒng)一購(gòu)買任何練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
2、我嚴(yán)格遵守教育教學(xué)管理秩序。沒(méi)有組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。沒(méi)有在節(jié)假日給學(xué)生變相上課。
3、我嚴(yán)格遵守收費(fèi)制度。沒(méi)有違規(guī)收取任何額外費(fèi)用，沒(méi)有強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買規(guī)定書目以外的書籍和資料、學(xué)具等情況。
5、存在的問(wèn)題：思想認(rèn)識(shí)不夠深入。
今后還需在以下方面繼續(xù)努力：
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，為人師表，樹立良好的師德形象。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
通過(guò)此次自查，我將嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，堅(jiān)決制止出現(xiàn)教育“三亂”現(xiàn)象，嚴(yán)格履行中學(xué)教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
個(gè)人自查報(bào)告 篇4
一、政治思想方面
本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》，按照《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》和《宜昌市中小學(xué)老師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德風(fēng)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在的'優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表
作為一名老師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很到的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義，注意言行舉止，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)于律己，保持良好的生活習(xí)慣。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同探討，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》汪金權(quán)的先進(jìn)事跡后，我深深體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾認(rèn)為還存在不足，主要表現(xiàn)在：
1.教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，到孩子教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望態(tài)度。其根源在于本人主觀上思想攜帶，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2.業(yè)務(wù)水平有待提高，只注重平時(shí)的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽(tīng)聽(tīng)課，講講課，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，懶于動(dòng)筆寫作，積累得相當(dāng)少。
針對(duì)以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：
1.按照宜昌市教育局“暑期老師集中培訓(xùn)方案”的要求，積極參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)老師行為規(guī)范》和汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡以及身邊的先進(jìn)的人和事，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求精。
2.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神�？傊瑸榱私逃聵I(yè)的發(fā)展，為了孩子們健康成長(zhǎng)，我將努力地使自己形成良好的老師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
個(gè)人自查報(bào)告 篇5
為貫徹總行關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)安排，我們分行營(yíng)業(yè)部在行長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)我機(jī)構(gòu)各方面的日常工作進(jìn)行了全方位的自查，通過(guò)大家的共同努力，已經(jīng)對(duì)其中業(yè)已發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了有效整頓，銀行個(gè)人自查報(bào)告。為了改善今后的工作質(zhì)量，提高今后的工作效率，更為了以此為戒，警示自我，本人將在此次自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題歸納如下：
第一，由于長(zhǎng)期處于高度緊張的工作狀態(tài)，自己放松了對(duì)服務(wù)的要求，遇到業(yè)務(wù)高峰期，容易引起煩躁心理，導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量下降。對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)中要求的站立服務(wù)、微笑服務(wù)以及“唱收唱付”標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語(yǔ)的使用都做的不夠。通過(guò)自查，我決定從提高自己的思想認(rèn)識(shí)入手，進(jìn)一步提高自我的服務(wù)規(guī)范化意識(shí)，嚴(yán)格要求自己從即日起按規(guī)范化服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)為客戶服務(wù)，爭(zhēng)做服務(wù)之星。
第二，創(chuàng)新意識(shí)不足。通過(guò)自查以及與同事們的互查后，我深刻的感覺(jué)到自己在平日的工作中只專注于自身工作，而對(duì)營(yíng)業(yè)部整體的規(guī)劃以及其他員工的關(guān)心和幫助做的還有所欠佳。作為一名老員工，在工作中不僅要做好自己的本職工作，更重要的是要有能組織整個(gè)機(jī)構(gòu)條理工作的能力，以及做好本機(jī)構(gòu)與其他部門的協(xié)調(diào)能力。特別是自己做為一名黨員，在工作中一定要起到模范帶頭作用，成為領(lǐng)導(dǎo)工作中的好助手、部門工作中的業(yè)務(wù)骨干、同事工作中的好榜樣。
第三，思想有所松懈，學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。首先是學(xué)習(xí)理論不夠，不能真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干。其次是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)不深不透，不能精益求精。工作一忙就對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練有所放松，導(dǎo)致近來(lái)自己的業(yè)務(wù)技能水平?jīng)]有顯著進(jìn)步，整改報(bào)告《銀行個(gè)人自查報(bào)告》。
第四，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力欠佳。遇到問(wèn)題習(xí)慣于求助別人而不愿自己鉆研。這就需要我在今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)肅對(duì)待自己思維方式的拓展。在問(wèn)題前面先要求自己對(duì)其有個(gè)認(rèn)知和思考，并在有必要時(shí)將其記錄下來(lái)，在不影響工作的'前提下，盡量嘗試自身解決問(wèn)題，一回生兩回熟，現(xiàn)在面對(duì)的各種問(wèn)題就是將來(lái)提升自身能力的種種財(cái)富。更可以以自身的轉(zhuǎn)變?yōu)樾聠T工樹立榜樣，為他們解決同樣的困難，成為他們的“95568”。
第五，工作積極性下降。長(zhǎng)期而枯燥的會(huì)計(jì)工作導(dǎo)致自己工作積極性的下降。對(duì)于工作中的壓力，有時(shí)容易產(chǎn)生抱怨心理，而不能很好的想辦法解決問(wèn)題。這主要是自身精神方面的主觀認(rèn)識(shí)依然存在缺陷，雖然有客觀因素的存在，但作為一名合格的員工，應(yīng)在自己出現(xiàn)此種狀況的情形下，清醒把握尺寸。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該建立一種工作的節(jié)奏和安排，在狀態(tài)好壞的不同中，處理不同的工作，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。更應(yīng)該在情緒不高的時(shí)候，主動(dòng)尋找領(lǐng)導(dǎo)交流，接受精神上的教育和洗禮，拓寬自己的眼界和思路，明白問(wèn)題出現(xiàn)的價(jià)值。
當(dāng)然，我們依然值得改進(jìn)目前業(yè)已出現(xiàn)的問(wèn)題，更依然有尚未發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題存在，這就需要我們懷著良好的職業(yè)操守，本著實(shí)事求是的職業(yè)作風(fēng)，在困難面前不要害怕，在問(wèn)題前面不能退縮，樹立“四多”（多看，多想，多學(xué)，多做）精神，扎實(shí)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力通過(guò)一系列類似與此的自查、互查活動(dòng)完善自身。我個(gè)人相信，這就好像一種人生的個(gè)貸等比還款，問(wèn)題和代價(jià)好比本金和利息，一開始可能我需要付出足夠的“本金”和相應(yīng)的“利息”，而隨著歲月的過(guò)往，需要償還的“負(fù)債”會(huì)越來(lái)越少。是的，適當(dāng)給自己一些壓力，才能創(chuàng)造動(dòng)力；及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能解決問(wèn)題。也許我現(xiàn)在還無(wú)法走在問(wèn)題的前面，可我已經(jīng)產(chǎn)生這種意識(shí)，這就是一種進(jìn)步，相信這也是此次自查的目的所在。如果每個(gè)民生人都能產(chǎn)生這種轉(zhuǎn)變的意識(shí)，原本強(qiáng)大的我們便在未來(lái)更加值得期待。
個(gè)人自查報(bào)告 篇6
根據(jù)機(jī)關(guān)效能建設(shè)自查自糾工作的若干規(guī)定，自開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)以來(lái)，本人認(rèn)真對(duì)照，深刻反思，查找自身存在的問(wèn)題，對(duì)自己進(jìn)行了深刻的剖析，以達(dá)到進(jìn)一步自我完善，自我提高的目的，增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和積極性。本人按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，并細(xì)心體會(huì)，認(rèn)真反思自身。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)開展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的主要問(wèn)題
1、存在自我滿足現(xiàn)象。過(guò)去在自己的本職工作中做出了一些成績(jī)，就自我感覺(jué)不錯(cuò)了，對(duì)自身要求降低了。特別是沒(méi)有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。對(duì)待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事。
3、學(xué)習(xí)積極性不高，平時(shí)拘于日常工作瑣事，對(duì)于業(yè)務(wù)工作有些放松，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，特別學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)全面性，以致在實(shí)際工作中經(jīng)常遇到棘手的事情，沒(méi)有自覺(jué)地把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，給自己的工作帶來(lái)很大阻力。
4、對(duì)自身要求放松。在日常工作中，特別是沒(méi)有較急、較重的任務(wù)的時(shí)候，對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求，有時(shí)出現(xiàn)上班遲到、工作時(shí)間聊天等的現(xiàn)象，有時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，不向辦公室請(qǐng)假。
5、工作方法特別機(jī)械，遇到困難泛急躁情緒。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)思考，把學(xué)習(xí)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際中去。
6、創(chuàng)造性開展工作的能力有待提高。有時(shí)只是為了工作而工作，只能滿足干手頭上領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作完成，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動(dòng)性和能動(dòng)性。
二、經(jīng)過(guò)剖析歸納
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自己結(jié)合學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的'主要問(wèn)題和不足也進(jìn)行了認(rèn)真反思，從主觀上查找原因，經(jīng)過(guò)剖析歸納，自己存在的問(wèn)題概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面的原因：
1、工作中鉆研不夠，自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目。
2、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
3、思想松懈，自我要求不嚴(yán)，放松了對(duì)自身紀(jì)律性的要求。
4、是客觀的政策約束，工作循規(guī)蹈矩，按照政務(wù)政策按部就班多，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
5、是主觀上的宗旨意識(shí)、群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，與群眾的要求和希望還有一定的距離，在處理橫向和縱向關(guān)系上存在缺失，表現(xiàn)在思想上對(duì)執(zhí)法為民意識(shí)與群眾要求有一定差距。
三、今后的整改及改進(jìn)措施和方法
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅更要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
2、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。
3、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。結(jié)合開展“愛(ài)崗敬業(yè)，二次學(xué)習(xí)”活動(dòng)。珍惜來(lái)之不易的工作崗位，珍惜肅寧鎮(zhèn)發(fā)展的好形勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和前瞻性，更好地全面貫徹黨的路線方針政策，全面提高自身素質(zhì)。
5、善于思考。沒(méi)有思考就沒(méi)有智慧，沒(méi)有思考能力的干部就難以形成獨(dú)到見(jiàn)解。特別是在工作遇到困難時(shí)一次深思熟慮，勝過(guò)百次草率行動(dòng)。思考的越深入，目標(biāo)就越清晰，做起事來(lái)就越到位，越能產(chǎn)生事半功倍的效果。
6、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作，增強(qiáng)群眾觀念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，努力為困難群眾排憂解難。
個(gè)人自查報(bào)告 篇7
為改善工作質(zhì)量，提高工作效率，提升服務(wù)水平，減少工作中的缺陷，杜絕不良行為，行里開展了這次個(gè)人工作自查。本人對(duì)照制度執(zhí)行情況和操作規(guī)范性進(jìn)行自查，做到邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢查、邊整改，從思想上、工作效率上、工作作風(fēng)上、生活作風(fēng)上等方面進(jìn)行自查自糾、補(bǔ)缺補(bǔ)漏。下面是我對(duì)本職工作進(jìn)行的總結(jié)及反思。
一、大局意識(shí)方面
能夠服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，對(duì)待工作有責(zé)任心和全局意識(shí)，同時(shí)在工作中也注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和工作能力。
二、工作效率方面
認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)、努力工作，自覺(jué)杜絕自由散漫。對(duì)自已的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，能按時(shí)、按質(zhì)完成；同時(shí)能夠自覺(jué)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己業(yè)務(wù)和技術(shù)水平，不停地進(jìn)行知識(shí)更新，認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù)，用一個(gè)中層干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，更好地為我行事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
三、工作作風(fēng)方面
能夠潔身自好，遵守組織紀(jì)律、遵守職業(yè)操守，不貪圖個(gè)人小利益，不拉幫結(jié)伙，能夠團(tuán)結(jié)同事，工作時(shí)間不談?wù)撆c工作無(wú)關(guān)的話題，能分清主次處理好工作和個(gè)人生活關(guān)系。
四、生活作風(fēng)方面
作風(fēng)端正，無(wú)不良社會(huì)關(guān)系，無(wú)賭博、嗜酒等不良嗜好，能夠處理好個(gè)人問(wèn)題。
常反思善總結(jié)，提高警惕及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取改進(jìn)措施，有利于排除風(fēng)險(xiǎn)隱患，提高工作效率。通過(guò)開展這次個(gè)人工作自查，發(fā)現(xiàn)自己仍存在很多不足之處。
一、思想有時(shí)有所松懈，學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。
自入行以來(lái)通過(guò)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程、合規(guī)文化培訓(xùn)了解了行內(nèi)合規(guī)文化的必要性；經(jīng)案防實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)，以典型案件為反面教材也充分認(rèn)識(shí)到案件的嚴(yán)重危害性。但有時(shí)工作一忙就對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有所放松，自覺(jué)性不高，不能真正的.做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。今后要更深入學(xué)習(xí)并認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)的規(guī)章制度和操作規(guī)程，提高意識(shí)，多思考，善總結(jié)以使自己得到提示。
二、創(chuàng)新意識(shí)不足。
通過(guò)自查以及與同事們的互查后，我深刻的感覺(jué)到自己在平日的工作中只專注于自身工作，而對(duì)營(yíng)業(yè)部的整體規(guī)劃及其他員工的關(guān)心和幫助做的還有所欠缺。作為一名老員工，在今后工作中不僅要做好自己的本職工作，還要考慮到要有能組織整個(gè)機(jī)構(gòu)條理工作的能力，以及本機(jī)構(gòu)和其他部門的協(xié)調(diào)能力，在工作中要起到模范帶頭作用。
三、工作積極性偶有下降。
長(zhǎng)期枯燥的會(huì)計(jì)工作使得自己工作積極性偶有下降。在今后工作中，我會(huì)嘗試克服這方面的影響，清醒把握尺寸，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)嘗試解決問(wèn)題，同時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)掌控工作節(jié)奏，在工作狀態(tài)好壞的不同情況下，處理不同的工作。
總之，這次個(gè)人工作自查在改進(jìn)工作不足之余對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種進(jìn)步。在今后的工作中我們?nèi)孕钁阎己玫穆殬I(yè)操守，本著實(shí)事求是的職業(yè)作風(fēng)，在問(wèn)題面前不要害怕，要學(xué)會(huì)多看、多學(xué)、多想、多做，扎實(shí)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷完善自身業(yè)務(wù)水平。
個(gè)人自查報(bào)告 篇8
師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的`學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。對(duì)照師德師風(fēng)教育的要求，結(jié)合本人教育教學(xué)實(shí)際，現(xiàn)自查自咎如下:
一、熱愛(ài)學(xué)生方面：
無(wú)故意體罰學(xué)生行為，即使是有學(xué)生因違紀(jì)違規(guī)需要處理的，我也是本著以說(shuō)服教育為主，以情理化解開導(dǎo)學(xué)生．但有時(shí)由于個(gè)性急躁，對(duì)某些上課不認(rèn)真聽(tīng)講，屢說(shuō)不改的學(xué)生缺乏耐心，有時(shí)進(jìn)行大聲訓(xùn)斥，既傷害了學(xué)生的自尊心，又有損老師的榜樣形象。這樣的言行與為人師表相違背。
二、教書育人方面：
本人始終以人為本、尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，認(rèn)真搞好備、教、輔、改、考、評(píng)，做到教書育人，認(rèn)真貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、遵章守紀(jì)方面：
能模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生。沒(méi)有涉黃涉賭，上課期間不使用通訊工具，工作期間衣著規(guī)范，不穿奇裝異服，語(yǔ)言文明，舉止端莊。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面：
在教學(xué)工作中我始終謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信、關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
五、廉潔從教方面：
工作中我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私；未向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品；沒(méi)有接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物或有償家教等以教謀私行為。
六、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面：
教師的工作方式是要用自己的知識(shí)、智慧、人格魅力去影響學(xué)生，因此教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是知識(shí)的傳播者，智慧的啟迪者，情操的陶冶者。教育既是一門科學(xué)又是一門藝術(shù)。要掌握它是不容易的，需要不斷的鉆研。教學(xué)中能注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，但在鉆研青少年心理學(xué)教育學(xué)不夠，有時(shí)憑著自己的以往管理經(jīng)驗(yàn)，管理日常的教育教學(xué)，對(duì)學(xué)生新的思想動(dòng)態(tài)了解不夠細(xì)，對(duì)學(xué)生的思想品德的狀況關(guān)心不夠。教學(xué)中離“高效課堂”要求也有一定距離，因材施教方面做得有不夠的地方。
在今后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格遵守師德師風(fēng)的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，真正做到“師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為范”。
個(gè)人自查報(bào)告 篇9
自縣人大常委會(huì)黨組開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我嚴(yán)格按照縣活動(dòng)辦的統(tǒng)一要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章。認(rèn)真按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入查擺自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，聯(lián)系個(gè)人思想、工作和生活實(shí)際，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，明確整改措施，從而增強(qiáng)黨的信念，端正全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立正確的世界觀、人生觀。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是解決群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的必然要求。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)，要聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等途徑，認(rèn)真的進(jìn)行了自查并針對(duì)查找的問(wèn)題和不足做出整改措施�，F(xiàn)將整改落實(shí)自查情況匯報(bào)如下：
一、嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律方面
1、樹立堅(jiān)定的理想信念，在工作、生活中自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律，始終在政治上、思想上、行動(dòng)上和黨中央保持一致，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念不動(dòng)搖，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論、道路和制度充滿信心，自覺(jué)履行一名黨員的權(quán)力和義務(wù)。(已整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持)
2、嚴(yán)守政治紀(jì)律，在工作中遵守黨的紀(jì)律和黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)持政治立場(chǎng)不動(dòng)搖，維護(hù)黨的權(quán)威和制度，按政治原則，講規(guī)矩，不信謠、不傳謠，服從于黨的工作需要，堅(jiān)持民主集中制的組織原則，遵守黨員干部“十嚴(yán)謹(jǐn)”和作風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”的規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行黨的廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，沒(méi)有違反“八個(gè)不允許”的情況發(fā)生。(已整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持)
3、堅(jiān)決執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市作風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定，在工作、學(xué)習(xí)和生活中，帶頭踐行并執(zhí)行。
二、“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題整改情況
1、整改問(wèn)題：解決學(xué)風(fēng)不正的問(wèn)題
整改結(jié)果：已于20xx年8月整改到位，并需長(zhǎng)期堅(jiān)持，于20xx年1月27日召開情況通報(bào)會(huì)通報(bào)，且進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，得到了干部和群眾的認(rèn)可。
整改措施及效果：
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，按時(shí)參加縣委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)，堅(jiān)持參加人大機(jī)關(guān)組織的政治理論和法律法規(guī)集中學(xué)習(xí)，并做好筆記。
2、每年撰寫3-5篇心得體會(huì)。
3、注重學(xué)習(xí)與工作結(jié)合，用正確的理論指導(dǎo)實(shí)際工作。
2、整改問(wèn)題：解決工作疲沓落實(shí)不力的問(wèn)題。
整改結(jié)果：已于20xx年8月整改到位，并需長(zhǎng)期堅(jiān)持，于20xx年1月27日召開情況通報(bào)會(huì)通報(bào)，且進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，得到了干部和群眾的認(rèn)可。
整改措施及效果：
1、增強(qiáng)工作主動(dòng)性，加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、加強(qiáng)所分管工作的督促落實(shí)力度，促進(jìn)機(jī)關(guān)規(guī)章正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、建立信訪臺(tái)賬制度，健全人大機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)接待信訪制度，對(duì)重點(diǎn)信訪件及時(shí)轉(zhuǎn)辦、催辦、督辦，做到件件有著落、事事有回音。
3、整改問(wèn)題：解決高高在上脫離群眾的問(wèn)題。
整改結(jié)果：已于20xx年8月整改到位，并需長(zhǎng)期堅(jiān)持，于20xx年1月27日召開情況通報(bào)會(huì)通報(bào)，且進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，得到了干部和群眾的認(rèn)可。
整改措施及效果：
1、增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，始終把人民群眾想法記在心上，為人民群眾謀利益，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，多與人民群眾接觸，了解群眾的真實(shí)想法和意愿，多為群眾多辦事，辦實(shí)事。
2、帶著信訪件深入村寨調(diào)查，就近座談解決，提升群眾對(duì)人大黨組和我個(gè)人的工作滿意度。
3、深入開展調(diào)查研究，每年調(diào)研不少于12次，每季度走訪代表不少于xx人次。
4、整改問(wèn)題：解決不愿負(fù)責(zé)不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題。
整改結(jié)果：已于20xx年8月整改到位，并需長(zhǎng)期堅(jiān)持，于20xx年1月27日召開情況通報(bào)會(huì)通報(bào)，且進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，得到了干部和群眾的認(rèn)可。
整改措施及效果：
1、強(qiáng)化監(jiān)督職能，認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)，審議好“一府兩院”專項(xiàng)工作報(bào)告。
2、抓好代表建議督辦工作，提高辦理質(zhì)量和督辦滿意度。
3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，直面困難和矛盾，不推責(zé)任，不繞彎子，履行好自身工作職責(zé)。
5、整改問(wèn)題：解決因循守舊按部就班的問(wèn)題.
整改結(jié)果：已于20xx年8月整改到位，并需長(zhǎng)期堅(jiān)持，于20xx年1月27日召開情況通報(bào)會(huì)通報(bào)，且進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，得到了干部和群眾的認(rèn)可。
整改措施及效果：
1、牢記“兩個(gè)務(wù)必”，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立不怕吃苦、任勞任怨的思想。
2、克服“船到碼頭車到站”的思想。在退休前做到按時(shí)上下班，堅(jiān)守工作崗位，遵守工作紀(jì)律，做好表率，站好最后一班崗。
3、發(fā)揮工作的`積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，做到吃苦在前，享受在后，多為群眾辦好事，辦實(shí)事。
6、整改問(wèn)題：解決鋪張浪費(fèi)問(wèn)題.
整改結(jié)果：已于20xx年8月整改到位，并需長(zhǎng)期堅(jiān)持，于20xx年1月27日召開情況通報(bào)會(huì)通報(bào)，且進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，得到了干部和群眾的認(rèn)可。
整改措施及效果：
1、嚴(yán)格遵守、執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“十項(xiàng)規(guī)定”，特別是對(duì)分管的公務(wù)接待中，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)接待規(guī)定，不超標(biāo)準(zhǔn)接待。
2、嚴(yán)格執(zhí)行公車管理規(guī)定，不公車私用。
3、樹立節(jié)儉意識(shí)，減少辦公用水、用電、用紙的浪費(fèi)。
三、認(rèn)領(lǐng)班子“四風(fēng)”問(wèn)題的整改情況。
1、整改問(wèn)題：解決調(diào)查研究不深，走馬觀花的問(wèn)題
整改結(jié)果：已于20xx年9月整改到位，并需長(zhǎng)期堅(jiān)持，于20xx年1月27日召開情況通報(bào)會(huì)，且進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，得到了干部和群眾的認(rèn)可。
整改措施及效果：
一是精心謀劃調(diào)研課題，增強(qiáng)調(diào)研工作的針對(duì)性。在調(diào)研中圍繞縣委的中心工作、針對(duì)人大監(jiān)督的重點(diǎn)內(nèi)容、人民群眾關(guān)注的重大事項(xiàng)和政府的難點(diǎn)工作作為調(diào)研重點(diǎn)，20xx年縣人大常委組織對(duì)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作、湄江河流域水環(huán)境保護(hù)等開展調(diào)研，形成專題調(diào)研報(bào)告。
二是改進(jìn)調(diào)查研究工作的方式。采取聽(tīng)取匯報(bào)、實(shí)地察看、走訪群眾、召開座談會(huì)等方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，注重面上情況的了解，又深入基層解剖典型，深入實(shí)際，深入基層，獲取全面、真實(shí)的情況，為形成有價(jià)值的調(diào)查報(bào)告奠定基礎(chǔ)。
三是認(rèn)真撰寫調(diào)研報(bào)告。堅(jiān)持在綜合分析、系統(tǒng)歸納的基礎(chǔ)上撰寫調(diào)研報(bào)告。為常委會(huì)委員審議政府專項(xiàng)工作報(bào)告提供參考。
2、整改問(wèn)題：解決不敢擔(dān)當(dāng)、不敢碰硬的問(wèn)題
整改結(jié)果：已于20xx年9月整改到位，并需長(zhǎng)期堅(jiān)持，于20xx年1月27日召開情況通報(bào)會(huì)，且進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，得到了干部和群眾的認(rèn)可。
整改措施及效果：
一是進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)教育，充分利用各種學(xué)習(xí)教育陣地采用集中輪訓(xùn)和自學(xué)的方式，真正做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟。
二是嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，按照黨的紀(jì)律和中央及省、市、縣相關(guān)規(guī)定上做到一個(gè)“嚴(yán)”字，在工作作風(fēng)上突出一個(gè)“實(shí)”字，堅(jiān)決克服“二線”思想。在承擔(dān)的西城區(qū)開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目等工作中積極主動(dòng)，工作得到了縣委的肯定。
個(gè)人自查報(bào)告 篇10
根據(jù)上級(jí)文件要求，我們十八里小學(xué)在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下于4月20日召開民主生活會(huì)。從自身思想、工作、生活等方面進(jìn)行了自查剖析，辦公室各位老師對(duì)我提出了很多建議。通過(guò)這次“四不為”專項(xiàng)治理活動(dòng)的學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，并對(duì)自己進(jìn)行了深刻剖析，現(xiàn)將個(gè)人的自查材料進(jìn)行總結(jié)。
一、存在的問(wèn)題：
�。ㄒ唬┱卫碚搶W(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論學(xué)習(xí)僅僅停留在表面，，缺乏深刻鉆研的精神，沒(méi)有深入挖掘內(nèi)涵，沒(méi)有把握理論精髓，思想上缺乏緊迫感，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。思想認(rèn)識(shí)有待提高，教育觀念有待更新。
�。ǘ⿲�(duì)待班級(jí)里的學(xué)困生關(guān)懷不夠。對(duì)學(xué)生了解不夠入，不能多方位的關(guān)心學(xué)生的需求，包容學(xué)生缺點(diǎn)。學(xué)生一旦犯錯(cuò)或沒(méi)有達(dá)到預(yù)期教育效果，總是有種恨鐵不成鋼的沖動(dòng)。有時(shí)候覺(jué)得只要是為了學(xué)生好家長(zhǎng)就一定能接受，因此與家長(zhǎng)溝通中，特別是與學(xué)困生家長(zhǎng)溝通是時(shí)，過(guò)于直爽，沒(méi)有講究溝通策略。
�。ㄈ┕ぷ鲃�(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，創(chuàng)新思路還不夠?qū)掗�，層次不高。不能夠及時(shí)更新教育觀念。
針對(duì)以上問(wèn)題現(xiàn)將個(gè)人整改措施匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，《教師法》忠于黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不計(jì)名利，積極進(jìn)取堅(jiān)持學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，做到入腦入心。
二、與學(xué)生溝通，了解學(xué)生、平等公平的對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視學(xué)困生，給學(xué)生同等的'機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。對(duì)孩子多觀察，多和孩子親近，愛(ài)孩子，包容缺點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，尤其是堅(jiān)持德育為先。多方位的關(guān)心學(xué)生的需求，尊重學(xué)生的人格。努力為學(xué)生解決各種問(wèn)題，做學(xué)生的知心朋友，在傳授知識(shí)和對(duì)待學(xué)生教育上更加耐心細(xì)致。
三、創(chuàng)新意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，積極進(jìn)取，始終保持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，同時(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)扎實(shí)工作聯(lián)系實(shí)際，做人民滿意的教師。
在以后的教育教學(xué)中，要更加規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和責(zé)任，努力使自己成為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的人民教師。
個(gè)人自查報(bào)告 篇11
在“三嚴(yán)三實(shí)”的思想體系中，嚴(yán)以修身是起始，是前提，是基礎(chǔ)。在自古以來(lái)的教化中，“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，修身也是排在第一位。這充分說(shuō)明“修身”是每個(gè)人做好一切工作、事業(yè)、家庭最根本的前提和要求。
通過(guò)對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)自身在嚴(yán)以修身方面還存在不少問(wèn)題：
一、存在問(wèn)題
1、理論修養(yǎng)有差距。具體表現(xiàn)在：政策理論水平亟待提高，用理論理解和解決問(wèn)題的能力不足，把經(jīng)驗(yàn)成就上升到理論更是不足；重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不善于運(yùn)用科學(xué)世界觀和方法論去觀察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題在自身表現(xiàn)尤為突出。由于政治理論修養(yǎng)差，致使思想政治素質(zhì)難以提升，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和政治鑒別力，在很多問(wèn)題上往往人云亦云，看不清實(shí)質(zhì)，抓不住重點(diǎn)。
2、紀(jì)律修養(yǎng)不到位。具體表現(xiàn)在：與時(shí)俱進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)意識(shí)不足，言行上始終堅(jiān)持正確導(dǎo)向上不足；執(zhí)行黨的政治紀(jì)律不到位，個(gè)人意識(shí)增強(qiáng)，組織觀念弱化；本位意識(shí)增強(qiáng)，大局意識(shí)弱化；名利意識(shí)增強(qiáng)，公仆意識(shí)弱化。自認(rèn)為只要個(gè)人不拿不貪，就不是違紀(jì)違法。這樣必然造成紀(jì)律渙散，難以正確處理全局與局部、民主與集中、個(gè)人利益與黨和群眾利益的關(guān)系問(wèn)題。
3、作風(fēng)修養(yǎng)不到位。突出表現(xiàn)在患有嚴(yán)重的“拖拉癥”，沒(méi)有工作的熱情，工作效率低下，工作壓力很大，一些工作進(jìn)度遲緩，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、求精不夠，惰性大。習(xí)慣于照抄照轉(zhuǎn)，大而化之，不注意認(rèn)真落實(shí)；工作中主觀隨意性較大，不少工作計(jì)劃安排未在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成。好存在工作方法片面，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力差，往往顧此失彼；有時(shí)粗枝大葉，滿足于“大概其，差不多，不出大問(wèn)題”，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，工作無(wú)起色。
二、原因分析
在嚴(yán)以修身方面存在的上述問(wèn)題，究其原因，主要是：
1、思想上沒(méi)有引起重視。政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，讀書、看報(bào)有時(shí)只看個(gè)標(biāo)題，未能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)鉆研，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫節(jié)，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。
2、對(duì)自己要求標(biāo)準(zhǔn)降低。宗旨觀念不強(qiáng)，對(duì)自己要求降低，進(jìn)取精神嚴(yán)重不足，工作得過(guò)且過(guò)，惰性思想嚴(yán)重，缺乏朝氣和銳氣，很多工作的落實(shí)僅僅停留在下發(fā)一個(gè)通知，出臺(tái)一個(gè)文件，開展一個(gè)活動(dòng)。遇到棘手的事找理由多，出點(diǎn)子、想辦法少。
3、缺乏擔(dān)當(dāng)精神�！袄虾萌恕彼枷朐谧陨肀憩F(xiàn)十分突出，不求有功，但求無(wú)過(guò)，只求表面的一團(tuán)和氣，工作只求過(guò)得去不求過(guò)得硬，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題深層次的分析、思考不夠，有時(shí)把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題不敢攻堅(jiān)克難，面對(duì)群眾合理要求不敢擔(dān)當(dāng)拍板。工作擔(dān)當(dāng)不夠，在其位不謀其政，不同程度的存在著唯上不唯下、唯官不唯民的官本位意識(shí)。
三、整改措施
1、加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)。在今后工作中，自己要加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，達(dá)到以學(xué)益智，以學(xué)修身，以學(xué)增才。努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，學(xué)歷史先賢和身邊典范，在實(shí)踐中增加才干，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬眼界和視野，著力避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境，著力克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問(wèn)題。把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，樹立和養(yǎng)成愛(ài)讀書的意識(shí)和習(xí)慣；要堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，樹立和養(yǎng)成讀好書的意識(shí)和習(xí)慣。
2、加強(qiáng)道德、紀(jì)律修養(yǎng)。要強(qiáng)化“在位一天、趕考一天”的意識(shí)，堅(jiān)持以身作則，嚴(yán)于律己，為機(jī)關(guān)干部職工作出表率。把牢法律與紀(jì)律的高壓線，把牢公與私的警戒線，把牢個(gè)人與家庭的情感線。
3、加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。帶頭做到令行禁止、光明正大、實(shí)事求是、注重學(xué)習(xí)、理解意圖；工作作風(fēng)就是要每名黨員干部認(rèn)真對(duì)待工作，用心做事，全身心投入工作。在生活作風(fēng)上管好自己的腦，管好自己的口，管好自己的.手，管好自己的腿。
總之，在今后工作中，自己要不斷進(jìn)行自我反省、自我解剖，正確認(rèn)識(shí)、把握自己，自覺(jué)抵御形形色色的物欲誘惑，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，以對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，自我總結(jié)、自我修煉，對(duì)比思考發(fā)現(xiàn)差距、發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)自我調(diào)整、自我匡正，把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課，在嚴(yán)以修身中不斷錘煉自己的意志品質(zhì)，夯實(shí)廉潔從政的思想道德基礎(chǔ)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)形成激情向上的進(jìn)取精神，快樂(lè)達(dá)觀的生活修煉，韜光養(yǎng)晦的處事風(fēng)格，恬淡平和的人生態(tài)度，寵辱不驚、去留無(wú)意的人生觀念，鍛造良好的政治品德，不斷提升精神境界，永葆政治本色，夯實(shí)立身之本，按照“嚴(yán)以修身”要求，樹立新時(shí)期組工干部良好形象。
個(gè)人自查報(bào)告 篇12
一、 思想政治學(xué)習(xí)方面。
首先，端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則;政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。雖然已被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員，但我認(rèn)為我仍應(yīng)該認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)應(yīng)盡的責(zé)任。
二、知識(shí)學(xué)習(xí)方面。
我深知學(xué)習(xí)的.重要性。二十一世紀(jì)是個(gè)知識(shí)的時(shí)代。知識(shí)更顯其重要性。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代，則更應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)。作為一名學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的第一要?jiǎng)?wù)，從來(lái)不肯放松一絲一毫，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。通過(guò)大學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，都有所了解，在學(xué)習(xí)上也投入了大量的時(shí)間。個(gè)人認(rèn)為還存在很多不足的地方，特別現(xiàn)在到了大三，更應(yīng)該分配好自己的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間安排，以達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。
三、工作上方面。
在社聯(lián)的工作中，始終以廣大同學(xué)的共同利益為基本點(diǎn)出發(fā)，以“三個(gè)代表”嚴(yán)格要求自己。所以，處處從同學(xué)的需要出發(fā)，為同學(xué)們服務(wù)。一年來(lái)，自己嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校以及專業(yè)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，包括學(xué)院活動(dòng)、暑假社會(huì)實(shí)踐等等各種有意義的活動(dòng)。
四、日常生活方面。
積極與舍友以及同班、同專業(yè)的同學(xué)搞好關(guān)系，結(jié)識(shí)前一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，通過(guò)與他們的交流可以使我學(xué)習(xí)到不少的東西，更為我避免去了很多麻煩，使我的大學(xué)生活更加順暢，并向他們的學(xué)習(xí)，以不斷的完善自己。平時(shí)，也更加注意與人相處的方法與技能，處理好自己的人際關(guān)系，做到與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
以上是我對(duì)一年來(lái)各方面的自查總結(jié)，所有成績(jī)的取得都離不開團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培養(yǎng)。而在學(xué)習(xí)、工作和生活上存在的不足的地方，也會(huì)盡力改正，思想上要積極向黨組織靠攏。
個(gè)人自查報(bào)告 篇13
xx月xx日，全鎮(zhèn)小學(xué)召開師德師風(fēng)工作會(huì)議后，按照會(huì)議要求，聽(tīng)會(huì)的每一位同志都要寫一份師德師風(fēng)方面的自查材料，當(dāng)時(shí)我和xx主任他們幾個(gè)還開玩笑的說(shuō)，本人自參加工作以來(lái)，歷史清白，從來(lái)沒(méi)有向?qū)W生家長(zhǎng)要過(guò)禮，從來(lái)沒(méi)有到校外輔導(dǎo)班補(bǔ)過(guò)課，在新農(nóng)小學(xué)工作的時(shí)候，有一次兩個(gè)學(xué)生給我拿了兩筐雞蛋，還讓我給送回去了，這樣的同志還自查什么？
真的是這樣嗎？絕對(duì)不是的！看來(lái)我是多么的狹隘和無(wú)知啊。如果簡(jiǎn)單地認(rèn)為師德師風(fēng)工作出了問(wèn)題就是指：有償家教、有償辦班、有償補(bǔ)課和搞第二職業(yè)；歧視侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生；向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)索要財(cái)物等等幾項(xiàng)社會(huì)上眾人皆知的熱點(diǎn)問(wèn)題，那我們真的是錯(cuò)了，師德師風(fēng)問(wèn)題是一個(gè)多么廣闊的題目呀，他包含的內(nèi)容實(shí)在是太多了。具體來(lái)說(shuō)，師德師風(fēng)工作應(yīng)該在依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表八個(gè)方面具體體現(xiàn)。我們每個(gè)人都想一想，在這八個(gè)方面，又有誰(shuí)還敢說(shuō)自己沒(méi)有問(wèn)題呢？
回想工作以來(lái)的`這些年：
相關(guān)的教育法規(guī)我懂得多嗎？我認(rèn)真學(xué)了嗎？
當(dāng)看到自己的工資低的時(shí)候，就沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)嗎？不是也想過(guò)跳槽嗎？不然到鎮(zhèn)政府抽調(diào)干什么呀？
真正達(dá)到熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生了嗎？沒(méi)有體罰和變相體罰過(guò)學(xué)生嗎？那為什么總會(huì)有學(xué)生說(shuō)：肖主任對(duì)這個(gè)學(xué)生好，對(duì)那個(gè)學(xué)生不好呢？還不是不能平等待人嗎？
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)了嗎？每次上課之前是否都準(zhǔn)備好了嗎？不也產(chǎn)生過(guò)敷衍塞責(zé)思想嗎？
和領(lǐng)導(dǎo)之間，是老師之間真正達(dá)到團(tuán)結(jié)協(xié)作了嗎？有些時(shí)候不也來(lái)點(diǎn)個(gè)人主義嗎？
對(duì)每一位家長(zhǎng)都做到尊重了嗎？是不是有時(shí)候也讓一些家長(zhǎng)覺(jué)得我這個(gè)人不好接觸呢？
真正做到廉潔從教了嗎？沒(méi)有吃過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)的飯嗎？
為人師表？這一條就更有問(wèn)題了，沒(méi)有說(shuō)過(guò)臟話嗎？沒(méi)有在課堂上打過(guò)電話嗎？
唉，想一想，真是慚愧。
當(dāng)看到一個(gè)小孩子從小就會(huì)說(shuō)臟話的時(shí)候，我們都會(huì)說(shuō)：他家的大人肯定說(shuō)臟話，還會(huì)說(shuō)，什么大人，什么孩子�？墒俏覀儺�(dāng)老師的為什么就不會(huì)想一想：有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生呢？我們的學(xué)生們，每天除了和家長(zhǎng)呆的時(shí)候比較長(zhǎng)之外，和我們的老師呆的時(shí)間就是最長(zhǎng)的了，當(dāng)我們的“德”和“風(fēng)”出現(xiàn)了問(wèn)題，還會(huì)指望我們的學(xué)生學(xué)不會(huì)嗎？一個(gè)只會(huì)答100分而在品行和性格上狹隘自私，只認(rèn)金錢的人，還能指望他們干什么呢？
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。師德、師風(fēng)工作任重道遠(yuǎn)，真到了不抓不行的程度了，讓我們借著這次工作會(huì)議的東風(fēng)，共同努力，共同改進(jìn)，還我們小學(xué)教育一塊凈土！
個(gè)人自查報(bào)告 篇14
一年來(lái)，一是自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的方針政策、政治理論、有關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，按時(shí)參加各級(jí)組織的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自學(xué)，做好讀書筆記，撰寫心得體會(huì)文章，努力提高自身的各方面，能力適應(yīng)形勢(shì)的要求。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)決策和指示精神，不搞小集團(tuán)主義，不因單位的困難而講客觀，努力完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。三是堅(jiān)持搞好調(diào)查研究，，掌握基層交通隊(duì)伍各方面的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施妥善加以解決。四是能貫徹執(zhí)行民主集中制原則，做到分工明確，及時(shí)與子成員通氣，大小事情民主決策，不搞一言堂，不獨(dú)斷，發(fā)揮一班人的`作用。五是能堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)心干部職工的工作學(xué)習(xí)生活，對(duì)待群眾的合理要求盡力而為之。六是能按照一崗雙責(zé)的要求，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格按照政治紀(jì)律、廉政紀(jì)律、組織紀(jì)律要求自己。
一、存在的主要問(wèn)題。
1、在學(xué)習(xí)上，主要是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，針對(duì)自已工作中出現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)習(xí)不夠，對(duì)有關(guān)交通執(zhí)法的法律法規(guī)掌握不夠全面導(dǎo)致自己作為一個(gè)單位的負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠強(qiáng)，工作起來(lái)不夠大膽；
2、工作任務(wù)部置的多，但督促檢查的少。自己敢于碰硬意識(shí)不強(qiáng)，不敢理直氣壯地開展批評(píng)和自我批評(píng)、不能很好地嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度去執(zhí)行，有時(shí)不了了之，導(dǎo)致自己整天忙于事務(wù)，工作重點(diǎn)不能
很好抓緊，工作成效也不夠顯著。
3、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有時(shí)存在著紀(jì)律性不強(qiáng)，辦事效率不高的現(xiàn)象和問(wèn)題。
二、整改措施
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，做終身學(xué)習(xí)的黨員。不斷加強(qiáng)政治理論、黨的方針政策、法律法規(guī)、時(shí)事政治學(xué)習(xí)，還要結(jié)合自己工作實(shí)際，對(duì)交通業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制定一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)起步，其次要學(xué)習(xí)中有記錄、有心得，加強(qiáng)積累，真正做到干一行愛(ài)一行會(huì)一行；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)，加強(qiáng)調(diào)查研究，針對(duì)問(wèn)題學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，向有經(jīng)驗(yàn)懂行的同志學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高充實(shí)自己，努力增強(qiáng)各方面的能力，更好地為黨為人民工作。二是進(jìn)一步加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè)，要樹立“敬業(yè)為農(nóng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風(fēng)，要樹立堅(jiān)定的意志和工作信心，立足自己崗位，認(rèn)真扎實(shí)履行自己的工作職責(zé)。要進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，解放思想，針對(duì)工作中困難和問(wèn)題，迎難而上，銳意進(jìn)取，開創(chuàng)工作的新局面。要經(jīng)常到基層調(diào)查研究，了解情況，多傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和建議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)加以解決，多為群眾辦實(shí)事辦好事，爭(zhēng)取群眾的理解的支持。
三是要強(qiáng)化管理，做到工作有部署，有檢查，有落實(shí)，嚴(yán)格按照市委、市政府關(guān)于機(jī)關(guān)效建設(shè)的要求，加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè)，規(guī)范化建設(shè)，機(jī)關(guān)效能建設(shè)。加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，搞好分工合作，落實(shí)崗位責(zé)任制。
四是增強(qiáng)工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，大膽地開展工作，對(duì)上加強(qiáng)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持，對(duì)下主動(dòng)與干部職工交心談心，形成和諧統(tǒng)一工作局面。
五是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，堂堂正正做人，清清白白做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。
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