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幼兒園自查報(bào)告

時(shí)間:2022-12-02 12:11:40 報(bào)告 我要投稿

幼兒園自查報(bào)告模板(通用20篇)

  在生活中,報(bào)告十分的重要,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園自查報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園自查報(bào)告模板(通用20篇)

  幼兒園自查報(bào)告 篇1

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性發(fā)展。

  幼兒園教育本來就應(yīng)該寓教于樂,讓幼兒在游戲、玩耍中獲得知識(shí)。但是一些家長由于教育觀念比較落后,經(jīng)常要求幼兒園增加小學(xué)教育內(nèi)容。近日,我市教育局轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學(xué)化”教育環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育招生政策,嚴(yán)禁一切形式的小學(xué)入學(xué)考試要求。我們認(rèn)為此通知下達(dá)的非常必要,也非常及時(shí),為我們堅(jiān)持素質(zhì)教育提供了強(qiáng)有力的依據(jù)。在接到區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的此項(xiàng)通知后,我們組織全體教職工進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),并對(duì)照通知要求逐一開展自查工作,內(nèi)容如下:

  一、嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展保教工作

  1、樹立端正的辦園理念

  我們幼兒園的半圓目標(biāo)和思路是:以《綱要》精神為指導(dǎo),以五大領(lǐng)域?yàn)檩S線,以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),秉承“寓教于樂”的教育理念;突出科學(xué)啟蒙教育特色;堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨;實(shí)現(xiàn)“面向全體幼兒,培養(yǎng)好奇、好問、好學(xué)、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達(dá)、全面和諧發(fā)展的有個(gè)性的接班人,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ),為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。

  2、堅(jiān)持科學(xué)的教育形式

  我園在保教工作中以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒“在生活中做人,在活動(dòng)中健體,在探索中求知,在環(huán)境中求美,”注重區(qū)域活動(dòng)和創(chuàng)造性游戲的開展。從不開設(shè)興趣班、特長班、實(shí)驗(yàn)班等強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng),也不盲目迎合家長的要求,提前教授小學(xué)教育內(nèi)容;也沒有給幼兒不知家庭作業(yè)現(xiàn)象。

  我們每學(xué)期根據(jù)計(jì)劃組織幼兒開展了形式多樣的主題教育活動(dòng)。如以“媽媽我愛您”、“快樂六一”、“祖國媽媽生日快樂”為主題的幼兒美術(shù)作品展,以“快樂節(jié)日”、“放飛童心,暢想未來”為主題的文藝匯演;以“慶元旦迎新年”為主題的幼兒合唱比賽等等,各項(xiàng)活動(dòng)面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到充分發(fā)揮,充分展示素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。

  二、努力創(chuàng)造適宜幼兒發(fā)展的育人環(huán)境

  1、創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活、活動(dòng)環(huán)境

  我園現(xiàn)有平房三排,設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)、安全、規(guī)范的幼兒活動(dòng)室、辦公室、會(huì)議室、音體室、圖書室、多媒體教室、伙房、保健室等。園舍結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理、布局科學(xué)、功能齊全,富有情趣。各班活動(dòng)室有彩色墻面、水磨石地面,各班配有鋼琴、29寸液晶電視、DVD和空調(diào),教學(xué)儀器、餐飲、消毒器具,兒童玩具齊全,圖書豐富。并配有符合幼兒年齡特點(diǎn)和身高的幼兒用床和桌椅,滿足幼兒生活與學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)需要。

  我們對(duì)照省優(yōu)質(zhì)幼兒園標(biāo)準(zhǔn),努力在各方面做到更新和完善,樓頂鋪設(shè)了部分塑膠,為幼兒擴(kuò)展了更多的活動(dòng)場(chǎng)地;對(duì)幼兒衛(wèi)生間進(jìn)行了規(guī)范化改造,添置了儲(chǔ)藏柜;充分利用有限空間,完成了飼養(yǎng)角、種植區(qū)、戲水池、游戲室的建設(shè);添置了科學(xué)發(fā)現(xiàn)室及配套的教學(xué)用具。 教師和幼兒一起利用廢舊物品自制玩教具、布置環(huán)境,創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境,與課程相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境及內(nèi)容豐富、材料充足的活動(dòng)區(qū),使幼兒在玩中求發(fā)展。活動(dòng)室的每一個(gè)角落和每一面墻壁都盡可能得到充分利用,向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果;樓梯、走廊墻壁上,不僅展示了幼兒豐富多彩的生活,而且向家長宣傳了幼兒園的教育理念。

  2、營造溫馨、和諧的育人氛圍

  我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,教師把自己融入環(huán)境中,切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解尊重幼兒,使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,使優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長、幼兒。

  總之,我園經(jīng)過認(rèn)真自查,至今在本園沒有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。今后我們?nèi)詫⒁浴队變簣@教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),加強(qiáng)教育科研工作,完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度,積極向家長宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念,為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  幼兒園自查報(bào)告 篇2

  20xx年度我校在各級(jí)政府及教育主管部門的關(guān)愛下,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。堅(jiān)持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理,確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行。現(xiàn)將20xx年度我校自檢自查情況向領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

  自檢情況綜述:

 。ㄒ唬┺k學(xué)行為規(guī)范

  本學(xué)年里,學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),端正辦學(xué)思想,更新教育觀念,全面貫徹教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,牢牢把握了教育為人民服務(wù)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的正確方向。

  學(xué)校有自己的章程和發(fā)展規(guī)劃。章程內(nèi)容包括:總則、教學(xué)計(jì)劃、法人職責(zé)、校長負(fù)責(zé)制、安全管理制度、全面貫徹教育方針。學(xué)校各項(xiàng)工作做到了有章可循、有法可依。同時(shí),學(xué)校制定并確立了近期和中長期發(fā)展規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)長春市規(guī)范的民辦非學(xué)歷教育學(xué)校。

 。ǘ┕芾頇C(jī)構(gòu)

  學(xué)校設(shè)有董事會(huì),學(xué)校在校長負(fù)責(zé)制下,設(shè)立校委會(huì),其中有校辦、教務(wù)處、總務(wù)處、招生處、財(cái)務(wù)處等部門,并按照“精干、多能、高效”的原則配備5名管理干部。他們政策水平高,工作能力強(qiáng),是

  一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)扎實(shí)、群眾滿意的戰(zhàn)斗集體。

 。ㄈ┙虒W(xué)管理

  課程設(shè)置依據(jù)部頒課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)。專任教師分工做到了專業(yè)對(duì)口,用其所長,相對(duì)集中,力求專職。

  每期開學(xué)伊始,教務(wù)處便制定了較為規(guī)范的教學(xué)工作計(jì)劃,下發(fā)各教研組認(rèn)真學(xué)習(xí),并能據(jù)此組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

  教學(xué)常規(guī)(備、教、批、輔、考、研)落到實(shí)處,教案與聽評(píng)課做到了教研組周查,教務(wù)處月查,記載到位;教務(wù)處每月發(fā)文通報(bào)當(dāng)月的教學(xué)環(huán)節(jié)情況。早讀夕會(huì)值周教師日查、教務(wù)處抽查,情況良好。課堂教學(xué),行政值周巡查,教務(wù)處不定時(shí)抽查,保證了課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)性。

  每學(xué)期開始,學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,根據(jù)本校管理特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行入班造冊(cè)、路隊(duì)編排。學(xué)校各班建有“學(xué)生家校聯(lián)系卡”“學(xué)生成長檔案”“學(xué)生成績單”“學(xué)生花名單”。

  (四)安全工作

  安全高于一切,一切為了安全。我們深知安全工作對(duì)于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體做法是:

  一是著力加強(qiáng)學(xué)校員工、年級(jí)組、班主任、安全管理,互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系,落實(shí)安全工作層級(jí)管理責(zé)任制。

  二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施,定期或不定期對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、消防、用電等方面進(jìn)行安全檢查,對(duì)存在安全隱患及時(shí)排除。

  三是利用每月安全一課,國旗下的講話,班會(huì)課,安全教育月和每期一次的消防演練,對(duì)師生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識(shí)的教育與培訓(xùn),增強(qiáng)自護(hù)自救的安全意識(shí)。

 。ㄎ澹┦召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,每學(xué)期除通過招生簡(jiǎn)章安民告示外,注冊(cè)時(shí),還通過校務(wù)公開欄、校長公示等形式進(jìn)行公布,而且不折不扣的落實(shí)到位,不存在巧立名目亂收費(fèi),也不存在虛假廣告等問題。

  入學(xué)初已與新生家長簽訂了退費(fèi)協(xié)議書、簽訂率達(dá)100%,而且嚴(yán)格按協(xié)議執(zhí)行,不存在對(duì)學(xué)生做虛假承諾,或擅自簽訂非法協(xié)議等現(xiàn)象,所以,我們從未發(fā)生家校退費(fèi)糾紛事件。

 。┱猩蛷V告

  我校按照教育行政部門確定的招生計(jì)劃和錄取條件,按“面向全市,自愿報(bào)名,雙向選擇,自主招生”的辦法,在規(guī)定的時(shí)間、地域范圍招收學(xué)生,并按規(guī)定建立學(xué)生學(xué)籍管理制度,積極樹立誠信意識(shí)。在每年招生期間,引導(dǎo)家長正確了解每年招生政策,沒有宣傳與政策相悖的任何招生信息。我學(xué)校招生簡(jiǎn)章和廣告均嚴(yán)格按照管理規(guī)定執(zhí)行,絕不亂發(fā)虛假信息。

  (七)財(cái)務(wù)管理

  學(xué)校建有財(cái)經(jīng)專戶,財(cái)務(wù)和資產(chǎn)管理制度健全,配備了專職的、具有會(huì)計(jì)資格的財(cái)務(wù)人員,會(huì)計(jì)帳目清楚;辦理了收費(fèi)許可證,收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定,票據(jù)管理較為規(guī)范。

  自查存在的問題:

  通過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處:

  1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,設(shè)施設(shè)備有待充實(shí),為教學(xué)提供有力的保障。

  2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),員工的福利待遇有待進(jìn)一步提高,以吸收和留住更多的優(yōu)秀人才。

  3、加強(qiáng)校本教研,構(gòu)建高效課堂,著力解決教學(xué)瓶頸問題,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇;極目未來,我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。

  幼兒園自查報(bào)告 篇3

  一、幼兒園概況

  幼兒園創(chuàng)辦于20xx年6月,座落于夏陽街道新陽村,環(huán)境清幽,交通方便安全,占地面積360筑面積450㎡,戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積100㎡,綠化面積30㎡,由青浦區(qū)建筑規(guī)范局設(shè)施所設(shè)計(jì),按省三級(jí)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)配置設(shè)施,設(shè)計(jì)新穎,造型優(yōu)美,富有童趣和時(shí)代氣息。園內(nèi)教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、綠化帶錯(cuò)落有致,玩水池、玩沙池、大中小型玩具樣樣齊全。教學(xué)活動(dòng)室寬敞明亮、整潔衛(wèi)生,各班配有幼兒午睡室、幼兒專用衛(wèi)生間以及錄音機(jī)、電視機(jī)、消毒柜、空調(diào)等設(shè)備。園內(nèi)還設(shè)有多功能活動(dòng)室(幼兒圖書閱覽室)、音體室(舞蹈室)、衛(wèi)生保健室、會(huì)議室(教師圖書閱覽室)、園長室(家長接待室)、廚房等,F(xiàn)有7個(gè)班,在園幼兒300人,教職工30人,其中專任教師16人,專任教師學(xué)歷合格率100%。

  建園以來,在上級(jí)教育行政部門和夏陽街道人民政府的重視和關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力支持下,我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,不斷改善辦園條件,規(guī)范內(nèi)部管理,提高師資素質(zhì),保教質(zhì)量不斷提高,社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。我們以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為辦園宗旨,以創(chuàng)建省三級(jí)幼兒園為奮斗目標(biāo),堅(jiān)持保教并重原則,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,對(duì)幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面培養(yǎng),安全措施到位,沒有發(fā)生重大事故,得到了上級(jí)政府和教育行政部門的肯定,贏得了廣大家長的信賴和社會(huì)各界的贊許,先后被評(píng)為縣幼教先進(jìn)集體、夏陽街道學(xué)區(qū)先進(jìn)集體幼兒園。

  二、主要做法和成績

  幾年來,在區(qū)教育局、夏陽街道學(xué)區(qū)和夏陽街道黨委、政府的直接關(guān)懷、指導(dǎo)下,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行《規(guī)程》精神,積極實(shí)施新《綱要》,通過不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索,在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的社會(huì)環(huán)境中求生存,求發(fā)展,求創(chuàng)優(yōu),走出了一條具有農(nóng)村幼兒園辦園特色的新路子。

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)綠化、美化、兒童化、現(xiàn)代化、人文化的環(huán)境。

  幼兒園應(yīng)該給幼兒提供安全健康、豐富多彩的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,使他們?cè)趦?yōu)美、舒適、愉悅的天地里活動(dòng)生活,有益于他們身心發(fā)展。為創(chuàng)設(shè)一個(gè)與現(xiàn)代幼兒教育相應(yīng)的育人環(huán)境,我們?cè)谕顿Y辦園之初,應(yīng)確立了“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、創(chuàng)特色”的辦園思路,建成布局合理、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、造型美觀、富有童趣的幼兒園。

  建園以來,又陸續(xù)配置了圖書閱覽室、電視機(jī)、DVD、風(fēng)琴、音響、空調(diào)、電腦等設(shè)備,購置了現(xiàn)代化辦公設(shè)備和大量的大中小型幼兒玩教具以及教師幼兒園書。園內(nèi)教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、綠化帶各成單元;草坪、花卉、盆栽四季常青;玩水池、玩沙地、動(dòng)物飼養(yǎng)角、種植角錯(cuò)落有致。老師們精心布置墻體裝飾,孩子們自辦開心區(qū)角,創(chuàng)設(shè)成了環(huán)境綠化、布置美化、裝飾兒童化、設(shè)施現(xiàn)代化、教育人文化的育人環(huán)境,使幼兒園真正成為孩子們的樂園。

  (二)健全機(jī)構(gòu),完善制度,規(guī)范管理,提高辦園效益。

  一個(gè)能健康運(yùn)轉(zhuǎn)的管理機(jī)構(gòu),一套科學(xué)規(guī)范的管理制度是辦好一所幼兒園的基本保證。開辦之初,我們就積極探索適合于本園的管理模式,借鑒其他幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),成立了董事會(huì),并先后成立了園務(wù)委員會(huì)、家長委員會(huì)、伙食管理委員會(huì)、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工會(huì)、家長學(xué)校等組織機(jī)構(gòu),制定并完善了規(guī)章制度,發(fā)揮其應(yīng)有的作用,對(duì)全園進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范、民主的管理,構(gòu)成了管理暢通、反饋及時(shí)的管理網(wǎng)絡(luò),體現(xiàn)了以人為本的管理理念。全體教職員工,職責(zé)分明,配合默契,關(guān)系融洽,形成團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、精進(jìn)的優(yōu)良園風(fēng)。

  建立健全了保教常規(guī)管理制度,抓好計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)。開學(xué)初,根據(jù)園務(wù)目標(biāo),制定園務(wù)計(jì)劃,各部門、各年段班級(jí)根據(jù)園務(wù)目標(biāo)、園務(wù)計(jì)劃,制定各自的目標(biāo)計(jì)劃,然后按計(jì)劃有步驟有目的地實(shí)施,行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行定期檢查和抽查,督促計(jì)劃落實(shí)到位,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。實(shí)施后各部門及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思,寫出總結(jié)報(bào)告。

  制定教職員工崗位職責(zé),并據(jù)此對(duì)全體教職員工的各項(xiàng)工作進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤,較好地調(diào)動(dòng)了全園教職員工的工作積極性,激發(fā)了他們的潛力,為提高保教質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

 。ㄈ┲匾晭熧Y隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

  高素質(zhì)的教師是提高保教提高質(zhì)量的保證,幾年來,我園切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),有效地提高了教師的素質(zhì)水平。

  首先抓學(xué)歷進(jìn)修,促進(jìn)教師知識(shí)水平的提高。鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷進(jìn)修.30名專任教師學(xué)歷合格率100%,對(duì)參加進(jìn)修的教師在工作安排上、經(jīng)費(fèi)上給予照顧。

  其次抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的辦法,使教師能力素質(zhì)得到提高。我園通過崗位練兵、園內(nèi)師徒結(jié)對(duì)、園外結(jié)對(duì)互動(dòng)、走出去、請(qǐng)進(jìn)來等形式,多渠道培養(yǎng)教師的保教能力和教科研能力,多方位促使教師有更多的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鍛煉機(jī)會(huì)。每一學(xué)期我園均派出部分教師到先進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)取經(jīng),先后到華新、徐涇等地參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

  并邀請(qǐng)區(qū)局來我園指導(dǎo)教學(xué)教研工作。我園還與本學(xué)區(qū)內(nèi)的夏陽街道其他幼兒園進(jìn)行長期幫扶結(jié)對(duì),相互學(xué)習(xí),以取長補(bǔ)短,協(xié)同發(fā)展。再次,加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。定期組織教師進(jìn)行師德學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)師德文章,學(xué)習(xí)上級(jí)教育部門的有關(guān)文件精神,聽取師德標(biāo)兵的報(bào)告,教育教職工樹立正氣,端正教風(fēng)學(xué)風(fēng),愛園愛幼,激勵(lì)教師在前進(jìn)的道路上不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,始終保持朝氣蓬勃的工作熱情。

  (四)構(gòu)筑幼教綜合平臺(tái),積極創(chuàng)建農(nóng)村辦園特色,提高保教質(zhì)量。

  我們注重抓保教工作的日常管理,在督促教師落實(shí)各種計(jì)劃的過程中,要求每位老師寫好保教筆記,做好有關(guān)記錄,還要求每位教師每一學(xué)期上好一節(jié)教研課,向家長進(jìn)行一次幼兒半日活動(dòng),寫好1-2篇教育教學(xué)論文,還要求教師除上好體育課外,要保證幼兒每日有2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,使幼兒的一日活動(dòng)計(jì)劃真正落實(shí)到處,確!毒V要》的貫徹落實(shí)。

  素質(zhì)教育從娃娃抓起。近年來,我園制訂了《幼兒素質(zhì)教育實(shí)施方案》,注重幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,注重幼兒個(gè)性、心理品質(zhì)、行為習(xí)慣的培養(yǎng),注重常規(guī)教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。為了美化環(huán)境,陶冶幼兒情操,幼兒園內(nèi)無論墻壁、走廊、樓梯口的每一個(gè)角落都經(jīng)過老師和孩子們的精心裝點(diǎn),使幼兒一踏進(jìn)園里,走進(jìn)教室,就像走進(jìn)童話世界、美的樂園。

  各班都設(shè)置自然角、圖書角、音樂角、積木角、手工角等,師生共同動(dòng)手利用廢舊物品制度小巧玲瓏的玩教具,既鍛煉了幼兒動(dòng)手能力,又培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣。推行讓幼兒在課內(nèi)外講普通話,積極開展興趣小組活動(dòng),經(jīng)常舉行美術(shù)比賽、講故事比賽、詩歌朗誦比賽、跳繩比賽、卡拉“OK”比賽等豐富多彩的文體活動(dòng),定期舉行郊游、游園、文娛匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題游行、敬老愛幼等形式,滲透熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛共產(chǎn)黨的啟蒙教育,并且利用游戲、電化教學(xué)等有趣的手段向幼兒介紹安全、健康常積,教會(huì)幼兒以正確的態(tài)度養(yǎng)成良好的的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,教育幼兒在日常學(xué)習(xí)生活中注意安全、保護(hù)自己。

  嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,樹立正確的健康觀念,衛(wèi)生保健職責(zé)明確,制定了詳細(xì)的衛(wèi)生保健計(jì)劃,切實(shí)做好幼兒生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生保健工作,使幼兒身心得到健康和諧發(fā)展。高度重視幼兒園安全工作,建立健全安全制度,層層落實(shí)安全責(zé)任制,以園以來無發(fā)生重大責(zé)任事故。

  注重開展教研活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)改革。積極鼓勵(lì)教師主動(dòng)參加教科研活動(dòng),增強(qiáng)教研意識(shí)。規(guī)定每周三為本園教師教研活動(dòng)時(shí)間,集體聽課、評(píng)課,共同探討教學(xué)規(guī)律。主動(dòng)參加學(xué)習(xí)教育教研活動(dòng),全園教科研氣氛較為濃厚。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,運(yùn)用電化教學(xué)、直觀教學(xué)、愉悅教學(xué)等教學(xué)手段,讓幼兒在直觀、愉快的活動(dòng)與情緒中發(fā)展智力,養(yǎng)成習(xí)慣,獲得知識(shí)。

  努力探討如何組織好一日活動(dòng),讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,做到動(dòng)靜結(jié)合,把“四育”有機(jī)的滲透到幼兒一日活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),把“教”更多的改為讓幼兒主動(dòng)去學(xué),充分體現(xiàn)“以兒童為本,以兒童為重,以兒童為先”的人本教育思想。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)家園聯(lián)系,拓展農(nóng)村幼教廣闊天地。

  從農(nóng)村幼兒園的實(shí)際出發(fā),對(duì)家長進(jìn)行科學(xué)的教育理論和方法的指導(dǎo)顯得猶為迫切。創(chuàng)園伊始,我們就面臨本地落后的傳統(tǒng)幼教模式的沖擊,即家庭式幼兒班的以識(shí)字教學(xué)為主的小學(xué)化的幼教習(xí)俗,這種傳統(tǒng)的幼教方式在本地部分家長的頭腦中留下根深蒂固的影響,因此家長迫切需要科學(xué)的幼兒教育觀的指導(dǎo)。辦園之初,我們即成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校,多次聘請(qǐng)了上海市資深幼兒教育專家和幼兒園園長對(duì)家長進(jìn)行講座指導(dǎo),廣大家長受到了生動(dòng)的教育。

  在此基礎(chǔ)上,我們開辟了“家園共育欄”,推行了《家園互動(dòng)手冊(cè)》,在手冊(cè)中開辟專門欄目,使家長們逐步變了觀念,了解并掌握了科學(xué)的幼兒教育方法,收到了良好的效果。同時(shí)我們真正樹立了為家長服務(wù)的思想,尊重家長,主動(dòng)與家長保持聯(lián)系,每學(xué)期向家長開放半日活動(dòng),舉辦一次班級(jí)家長會(huì),定期家訪,了解幼兒在家情況,與家長共商育兒方法,班班開辟家長欄,向家長傳達(dá)班級(jí)和幼教信息,邀請(qǐng)家長進(jìn)行全園性的幼兒活動(dòng),如小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游戲、慶“六一”等。現(xiàn)在我園的家長委員會(huì)、家長學(xué)校發(fā)揮了很大的作用,他們定期召開會(huì)議,商討幼兒園工作,群策群力,集思廣益,為幼兒園的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。我們則認(rèn)真聽取家長的意見和建議,不斷改進(jìn),不斷進(jìn)步,努力探索最佳的家園共育工作方式,使我園的保教工作能在廣大家長的配合下取得更喜人的成績。

  三、存在問題

  回顧近幾年來的工作,我園取得的成績是顯著的,得到了上級(jí)主管部門和社會(huì)、家長的肯定和贊許,但對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),我們認(rèn)為還存在以下不足:

  1、辦園條件有待再完善,部分配套設(shè)施有等繼續(xù)添置;

  2、師資素質(zhì)需要再提高;

  3、教學(xué)改革、教育研究還須再加強(qiáng);

  4、與社區(qū)合作,尚須再密切;

  5、園務(wù)管理還要再上臺(tái)階。

  四、改進(jìn)思路

  針對(duì)上述存在的問題,結(jié)合我園的實(shí)際,現(xiàn)提出以下改進(jìn)思路:

  1、籌措資金,完善部分教育輔助設(shè)施的添置,進(jìn)一步改善辦園條件,創(chuàng)造辦園特色,提升辦園品位;

  2、狠抓師資建設(shè),多渠道吸收人才,完善教師培訓(xùn)制度,努力提高師資學(xué)歷與素質(zhì),提高育人水平;

  3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型幼兒園,加強(qiáng)教育理論和科研知識(shí)的學(xué)習(xí),樹立全員教科研意識(shí),濃厚學(xué)習(xí)與科研氛圍;

  4、以科學(xué)的發(fā)展觀,進(jìn)一步構(gòu)建社區(qū)平臺(tái),密切與社區(qū)合作,盡力發(fā)揮與社區(qū)的共育作用;

  5、進(jìn)一步規(guī)范園務(wù)管理,促使管理水平再上新臺(tái)階,提升幼園整體實(shí)力。

  我們將借這次評(píng)估驗(yàn)收的良好契機(jī),虛心聽取評(píng)估意見,竭力改進(jìn)不足,進(jìn)一步發(fā)揮我園的優(yōu)勢(shì),努力把我園建設(shè)成為一流的教育環(huán)境、一流的教育管理、一流的師資隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量的具有農(nóng)村特色的上海市三級(jí)幼兒園。

  幼兒園自查報(bào)告 篇4

  基本概況

  淳安縣安陽鄉(xiāng)中心幼兒園創(chuàng)辦于二000年九月,園址在安陽鄉(xiāng)下棲梧村1號(hào),20xx年易地新建。目前,幼兒園占地面積1260平方米,建筑面積650平方米,擁有大型玩具3件,中型玩具21件,桌面玩具生均8件,圖書生均4件,簡(jiǎn)易多媒體3套,電子琴2架,計(jì)算機(jī)2臺(tái),在園教職工5名,幼兒68人,各類配套設(shè)施基本齊全 。

  資金投入簡(jiǎn)介

  20xx年,在鄉(xiāng)財(cái)政資金較困難的情況下,為中心幼兒園添置了一萬余元的場(chǎng)地玩具;20xx年,出資5000多余添置了兩架電子琴及桌面玩具等;20xx年,鄉(xiāng)學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組自籌資金50余萬元易地新建了中心幼兒園,同時(shí)添置了4萬余元的大中型玩具等配套設(shè)施;20xx年,又投資了9877元對(duì)中心幼兒園上梧教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了內(nèi)部設(shè)施完善。

  內(nèi)部管理

  歷經(jīng)九年的風(fēng)雨,無論在師資配備、硬件設(shè)施及幼兒教育方面,中心幼兒園都取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,并在全鄉(xiāng)幼兒教育中起到了示范指導(dǎo)作用。

  一、健全制度:

  為了幼兒園持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展,我園組織全園教職工(包括佳塢幼兒園的老師)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》等有關(guān)幼教理論方面的知識(shí),旨在幫助所有員工樹立正確的教育觀和幼兒觀。同時(shí)制訂了幼兒園日常工作中的各項(xiàng)管理制度及各個(gè)崗位的職責(zé),如園長負(fù)責(zé)制、安全管理制度、幼兒接送制度以及園長崗位職責(zé)、保育員職責(zé)等,并力爭(zhēng)使制度、職責(zé)規(guī)范化、科學(xué)化且落到實(shí)處。

  二、強(qiáng)抓素質(zhì):

  我園一貫堅(jiān)持“一切為了幼兒、為了幼兒一切”的辦園宗旨,因此,我園積極投入資金,努力提高全園教師的綜合素質(zhì)。

  對(duì)上級(jí)幼教主管部門安排的各項(xiàng)教師培訓(xùn),我園都積極響應(yīng),選派幼兒教師參加,并做到持之以恒,使同一培訓(xùn)內(nèi)容持續(xù)化。當(dāng)然,外出培訓(xùn)只是少部分人,所以,外出培訓(xùn)教師在回園后要在全園主持講座并開設(shè)一堂教學(xué)公開課,借此讓其他教師也能得到學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,從而達(dá)到全園教師素質(zhì)在一定基礎(chǔ)上能快速提高。同時(shí),我園還邀請(qǐng)佳塢幼兒園開展幼兒教學(xué)等方面的活動(dòng),讓每位幼兒教師在自己感興趣的方面做出成績,全體幼兒教師互相切磋,使幼兒園整體效益得到進(jìn)一步提升。

  三、保教結(jié)合:

  保教工作是幼兒園工作的中心任務(wù),在硬件設(shè)施得到較大改善之后,我園雖是農(nóng)村幼兒園,但我們努力向城鎮(zhèn)幼兒園學(xué)習(xí),堅(jiān)持面向全體幼兒,保教工作從“健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)”五個(gè)領(lǐng)域逐步滲透,杜絕“小學(xué)化”的模式,在這里,不以會(huì)做多少道數(shù)學(xué)題為衡量標(biāo)準(zhǔn),而是非正規(guī)教育比重更大,大量的教

  育是在一日生活和游戲中進(jìn)行的,為今后教育留下了很在的可塑空間,當(dāng)然,我園也很注重幼兒常規(guī)管理,如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣等,我園的培養(yǎng)目標(biāo)是“讓每位幼兒在我們這里開心快樂地成長”。

  四、家園結(jié)合:

  “幼兒園應(yīng)主動(dòng)與家庭配合,共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)!边@是規(guī)程和新綱要明確提出的。為了使家長的教育理念與教師同步,使家園合作真正落到實(shí)處 ,我園通過每學(xué)期定期召開家長會(huì),向家長介紹班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃和各方面常規(guī)培養(yǎng)目標(biāo),以及家長開放活動(dòng) ,讓家長公正地評(píng)價(jià)幼兒教師的整體水平,同時(shí),不失時(shí)機(jī)地對(duì)家長進(jìn)行教育觀念、方法等方面的培訓(xùn),這樣,既得到了幼兒家長的理解支持,家長培訓(xùn)工作也順理成章地落到了實(shí)處。家庭真正成為幼兒園重要的合作伙伴,社會(huì)成為幼兒園重要的教育基地。

  五、示范輻射:

  我園作為示范園,積極發(fā)揮中心示范作用。同為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園,我園又是中心園,因此承擔(dān)起了基本的指導(dǎo)工作,對(duì)佳塢幼兒園以及所轄的兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行業(yè)務(wù)上的各種交流。每學(xué)期開學(xué)統(tǒng)一召開思想政治學(xué)習(xí),提高教師的認(rèn)識(shí),每學(xué)期組織開展不定時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng),諸如外出培訓(xùn)匯報(bào)會(huì)、教學(xué)交流活動(dòng)以及其他個(gè)人心得方面的交流等,但是鑒于我園本身也是農(nóng)村幼兒園,對(duì)于外界的新思路接受會(huì)比較遲,因此我園也邀請(qǐng)城鎮(zhèn)幼兒園來園講課、交流,組織全鄉(xiāng)幼兒園共同學(xué)習(xí)。通過各種努力,我園在全鄉(xiāng)幼教工作中起到一定示范輻射作用,提高了全鄉(xiāng)幼教隊(duì)伍的素質(zhì)。

  努力呈現(xiàn)特色

  如今,“特色就是質(zhì)量,特色就是品牌,特色就是發(fā)展”的思想已經(jīng)被人所認(rèn)同,因此我園也在走一條特色強(qiáng)園、特色興園之路,但這條路也是茫然的,因?yàn)槲覉@興辦才九年。特色需要?jiǎng)?chuàng)建,我們的特色是怎樣的呢?隨著學(xué)前教育對(duì)科學(xué)教育的重視,“做中學(xué)”開始進(jìn)入我們的視野,我們嘗試著將科學(xué)啟蒙教育與藝術(shù)教育進(jìn)行整合,體現(xiàn)幼兒園的特色。

  理論上,我們不斷分析科學(xué)與藝術(shù)教育在幼兒身心發(fā)展中的地位以及結(jié)合的適恰性,實(shí)踐中,我們嘗試讓幼兒在音樂活動(dòng)中,融入音樂律動(dòng),體驗(yàn)大自然的魅力;在美術(shù)活動(dòng)中享受想像和創(chuàng)造的快樂;此外,良好的人際環(huán)境是我園的一大特色,人際環(huán)境它包含了安全、寬松、真誠、平等,有利于師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境。我們以自身的真言實(shí)語去團(tuán)結(jié)人、幫助人,經(jīng)常與教職工談心 ,幫助教職工解決困難,使幼兒園的各項(xiàng)工作都能得到了教職工的密切配合,在平等真誠的人際關(guān)系環(huán)境中,教職工之間能互相幫助、友好相處,共同探討幼兒園的各項(xiàng)重大事件,齊心協(xié)力開創(chuàng)幼兒園工作互動(dòng)寬松的師幼關(guān)系。教師的作用形成了最多的觀察,最少的干預(yù),充分發(fā)揮支持者、合作者、引導(dǎo)者的作用,營造出園內(nèi)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、寬松自由的精神氛圍。

  存在不足

  近幾年來,我鄉(xiāng)的學(xué)前教育事業(yè)取得了長足的進(jìn)步,教育實(shí)力得到大幅度提升,社會(huì)效益反映良好。但也存在著一些薄弱環(huán)節(jié),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、近年來,實(shí)行幼兒園合并后,離家遠(yuǎn)了,少數(shù)父母因不便接送就不讓孩子入

  幼兒園了,因此,鞏固學(xué)前三年受教育率任務(wù)艱巨。

  2、特色教育還不夠突出明顯,教師教育科研能力不夠強(qiáng)。

  整改措施和努力方向

  我們只有立足現(xiàn)狀,腳踏實(shí)地,從優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的高度去謀劃未來,不斷加深對(duì)教育的認(rèn)識(shí),不斷加大對(duì)教育事業(yè)的投入。

  1、加大對(duì)全鄉(xiāng)學(xué)前教育的經(jīng)費(fèi)投入,保證全鄉(xiāng)學(xué)前教育可持續(xù)發(fā)展。

  2、努力創(chuàng)設(shè)良好的辦園環(huán)境吸引幼兒入園,鞏固幼兒入園率,同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育,讓幼兒教師安心農(nóng)村幼兒教育。

  3、加大特色教育的研究,努力讓其成為一支品牌,同時(shí)加強(qiáng)教師教育科研能力的培養(yǎng)。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,我們安陽鄉(xiāng)中心幼兒園正以矯健的步伐前進(jìn),努力把本園辦得更加規(guī)范化,凸現(xiàn)園本特色,加強(qiáng)品牌意識(shí)、特色意識(shí)。讓每位孩子都有幸福感,讓每位員工都有歸屬感,讓家長們駐足留望。就像這一湖碧水,讓藍(lán)天碧水融入的更加和諧。

  幼兒園自查報(bào)告 篇5

  一、教師的素質(zhì)修養(yǎng)。

  本園幼兒教師,直接體現(xiàn)園所教育活動(dòng)的實(shí)際操作者,不僅具備專有的教育專業(yè)知識(shí)、教學(xué)的基本技能、豐富的文化知識(shí),也具有有較高的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。

  二、師隊(duì)伍的管理。

  和諧的團(tuán)隊(duì)建設(shè)不僅僅是團(tuán)隊(duì)的集體,更應(yīng)注重教師個(gè)體之間的關(guān)系,教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系問題,身為領(lǐng)導(dǎo),更要以身做責(zé),用自己的實(shí)際行動(dòng)去改變陳舊的管理的理念,發(fā)揮以人為核心的精神,而不以權(quán)力為核心,通過各種行之有效的方法來了解基層員工的想法,從而有利于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,教師是發(fā)展幼兒教育事業(yè)的骨干力量,是每個(gè)幼兒園工作的主體。都是具有獨(dú)立人格的人,她們受到尊重。當(dāng)她們被尊重、被肯定時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種自尊的意識(shí),會(huì)盡最大努力去完成自已應(yīng)盡的職責(zé)。

  三、幼兒園安全排查情況。

  結(jié)合近期在各地發(fā)生的多起幼兒園教師掠童事件在社會(huì)上造成了十分惡劣的影響,為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè),預(yù)防此類事件發(fā)生。

  現(xiàn)對(duì)本園集中排查,情況如下:

  1、幼兒園教師能夠遵規(guī)守紀(jì)、依法從教、沒有違背黨和國家方針、政策的言行發(fā)生。

  2、幼兒園兩位老師工作盡職盡責(zé)、沒有脫崗、串崗或在崗而不負(fù)責(zé)任等存在安全隱患的現(xiàn)象,教師按照教育規(guī)律組織教育活動(dòng)。

  3、在與幼兒和家長的交流溝通中了解到老師能夠關(guān)愛、尊重每一個(gè)幼兒,沒有體罰、謾罵和歧視、訓(xùn)斥或da待幼兒的行為,反而幼兒生病時(shí)老師及時(shí)電話通知家長并且先把幼兒帶到衛(wèi)生所讓大夫先檢查。

  4、教師衣著得體大方,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌.。

  5、她們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重師長,廉潔自律。

  6、教育教學(xué)質(zhì)量高,家長工作開展順利。

  7、自覺參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  四、本園幼兒教師情況。

  1、祁玉芝:具有多年幼兒教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方法多樣,工作認(rèn)真熱情,深受幼兒喜歡和家長的贊賞。

  2、胡小芳:工作扎實(shí)細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  幼兒園自查報(bào)告 篇6

  根據(jù)承德市教育局《關(guān)于全面開展中小學(xué)幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》,結(jié)合教育部《加強(qiáng)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理的通知》對(duì)照我園的實(shí)際情況,進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查,現(xiàn)將具體情況向教育局作如下匯報(bào):

  一、自然情況:

  我園占地面積約800平方米,有房屋四棟,共12間,廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備,分大、中小三個(gè)班。現(xiàn)有幼兒老師6人,園長2人,取得?茖W(xué)歷3人,中專2人,高中學(xué)歷1人。

  二、幼兒園行政管理

  老街幼兒園健全了組織機(jī)構(gòu),分工明確責(zé)任到人,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),對(duì)幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育,面向全體幼兒,幼兒園具有總體規(guī)劃和遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo),認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,各種制度基本齊全,工作中有章可循,獎(jiǎng)懲明確。

  三、教育教學(xué)

  幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,實(shí)施教育,實(shí)行綜合教學(xué)活動(dòng),因材施教,全面提高了幼兒素質(zhì),在教學(xué)活動(dòng)中,以游戲?yàn)榛净顒?dòng)內(nèi)容,形式多樣,內(nèi)容生動(dòng)活潑,豐富,既開發(fā)了幼兒智力,又培養(yǎng)了幼兒的良好生活習(xí)慣,幼兒園實(shí)行家長開放日制度,家園合作,讓孩子舒心,家長滿意。

  四、安全保健

  幼兒園設(shè)有防火、防震、防意外等領(lǐng)導(dǎo)小組,聘有兼職保安人員,各教室門口安有視頻監(jiān)控,把幼兒安全放在首位,幼兒園建立幼兒健康檔案,幼兒先體檢再入園,每日?qǐng)?jiān)持晨午檢登記制度,做到一模、二看、三問、四查、每年定期為幼兒進(jìn)行健康檢查,同時(shí)對(duì)保教人員進(jìn)行體檢,持證上崗,確保安全,在幼兒管理方面,每人幼兒一巾、一杯、一盆,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為確保幼兒的安全,幼兒園實(shí)行接送卡制度,班主任認(rèn)人制度,對(duì)陌生人接孩子一律不放,保證幼兒的安全。

  五、設(shè)施設(shè)備

  我園環(huán)境整潔,安全無污染,室外環(huán)境優(yōu)美,有沙區(qū),種植區(qū),園內(nèi)采光好,活動(dòng)方便,有利于幼兒健康成長,室內(nèi)環(huán)境布置合理,設(shè)有書柜,水杯柜、手巾架、保溫桶,保證幼兒隨時(shí)飲水。室外有四組大型玩具,小型玩具十件,為幼兒提供良好的娛樂場(chǎng)所。

  我園目前正處在整改、擴(kuò)建階段對(duì)幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面改造,預(yù)計(jì)投入資金30萬元,三個(gè)月后完成,目前視頻監(jiān)控已安裝完畢,攝像頭4個(gè),聘用兼職保安人員1人。

  對(duì)照《承德縣教育局民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》,我園也存在一些不足,缺少舞蹈室、衛(wèi)生保健室、其它方面也存在些不足,我們會(huì)借此繼續(xù)努力,更上一層樓,把幼兒園辦的更好,讓孩子們健康快樂成長。

  師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談,流于形式。因此,幼兒園可通過以下活動(dòng)的開展進(jìn)行師德教育:

  主題教育活動(dòng)。每年年初,根據(jù)國內(nèi)教育形勢(shì),結(jié)合本園教育實(shí)際,確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題,并圍繞主題開展一系列的教育活動(dòng)。如開展“三愛三爭(zhēng)”教育活動(dòng),即:愛崗位,爭(zhēng)做幼教改革的尖兵;愛學(xué)習(xí),爭(zhēng)做新時(shí)期教書育人的能手;愛幼兒,爭(zhēng)做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動(dòng)。開展“三學(xué)”活動(dòng),即:學(xué)規(guī)范(《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》),學(xué)綱要(《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》),學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡,讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子,深刻反思自己的言行舉止,深化師德教育。

  學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)。聘請(qǐng)市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專題學(xué)術(shù)報(bào)告。講解加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式,使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。

  師德師風(fēng)研討活動(dòng)。在活動(dòng)中,將幼兒教師、家長代表召集在一起,還可請(qǐng)有關(guān)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)參加,大家一起研討在新形勢(shì)下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法,造師德建設(shè)環(huán)境。

  文藝聯(lián)歡活動(dòng)。每年組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的文藝聯(lián)歡會(huì),通過教師自編自演自導(dǎo)文藝節(jié)目,把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚(yáng)和宣傳,高奏師德之歌。加強(qiáng)監(jiān)督,完善有效的考核機(jī)制。

  師德建設(shè)既要有自律又要有他律,自律和他律結(jié)合,行政監(jiān)督與社會(huì)監(jiān)督結(jié)合,才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的師德監(jiān)督機(jī)制。

  其次,幼兒園要聽取家長意見,向家長公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準(zhǔn)則,設(shè)立家長接待日、家長信箱,向家長發(fā)放教師師德問卷調(diào)查表、征詢表,公開幼兒園、教育局監(jiān)督電話,鼓勵(lì)家長對(duì)教師評(píng)頭論足,并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)

  幼兒園自查報(bào)告 篇7

  xx市市直第二幼兒園于1998年被鄭州市教育委員會(huì)認(rèn)定為一級(jí)幼兒園。為了打造品牌,爭(zhēng)創(chuàng)名園,不斷提升辦園水平,十年來,我們以爭(zhēng)創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園為動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l理》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,根據(jù)示范性幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),不斷查找問題,認(rèn)識(shí)存在的不足,并制訂出相應(yīng)的整改措施,逐步給予完善,從而使幼兒園的各項(xiàng)工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。今年以來,我們依照鄭州市人民政府的教育督導(dǎo)室文件精神和《鄭州市幼兒園評(píng)估細(xì)則》,對(duì)辦園條件、行政管理、教育工作、衛(wèi)生保健、辦園效益等項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)行了自查自評(píng),現(xiàn)將情況報(bào)告如下:

  一、幼兒園概況:

  我園位于xx市東大街71號(hào),創(chuàng)建于1994年8月。經(jīng)過十余年的發(fā)展、歷任三屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精心管理,以及全體幼教工作者的辛勤耕耘,市直二幼不斷發(fā)展壯大,現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班,在園幼兒880名,教職工106人。幼兒園占地面積14914.07㎡,建筑面積6600.92㎡,戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積8313.15㎡,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,保教水平較高,在社會(huì)上有一定影響力,為xx市幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。

  二、自評(píng)情況

  我園于20xx年就曾確立過爭(zhēng)創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園的五年發(fā)展規(guī)劃,但由于種種原因沒有如期實(shí)現(xiàn)。20xx年,新任領(lǐng)導(dǎo)班子上任后,又制定了該項(xiàng)目標(biāo)。為了確保目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn),我們首先是建立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,園長馬素梅同志任組長,書記申流水同志任副組長,其他班子領(lǐng)導(dǎo)為成員,研究制定了創(chuàng)建方案、實(shí)施步驟,嚴(yán)格按照辦園條件、領(lǐng)導(dǎo)與管理、師資隊(duì)伍、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、幼兒發(fā)展評(píng)估、社會(huì)效益七項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)劃分了具體責(zé)任人,使分工更加細(xì)致,責(zé)任更加明確。其次是建立了自查自評(píng)工作制度,學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,都要對(duì)照35項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)和80條三級(jí)指標(biāo)進(jìn)行自查自評(píng),找出差距和不足,馬上進(jìn)行整改和完善。第三是重視有關(guān)檔案資料的收集與整理工作,使我們的各項(xiàng)工作都有據(jù)可查,有章可尋。

  20xx年六月,我們對(duì)照評(píng)估細(xì)則逐項(xiàng)打分,自評(píng)得分為492.3分,自認(rèn)達(dá)到了示范性幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),于是向xx市人民政府的教育督導(dǎo)室提出了評(píng)估申請(qǐng)并順利通過,今特向鄭州市人民政府的教育督導(dǎo)室申報(bào)示范性幼兒園評(píng)估。

  示范性幼兒園創(chuàng)建和自評(píng)過程,是我們逐步完善提高的過程,其中不僅端正了我們的辦園方向,大大改善了幼兒園的辦園條件,規(guī)范了幼兒園的教育教學(xué)管理,而且也深化了幼兒園的教育教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變了教職工的思想觀念,增強(qiáng)了為幼兒、家長和社會(huì)服務(wù)的意識(shí),達(dá)到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。

  三、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

 。ㄒ唬┺k園條件

  1.環(huán)境。我園位于xx市東大街東段,地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,具有良好的自然環(huán)境條件,周圍沒有污染,園內(nèi)日照充足,場(chǎng)地干燥,排水通暢。建筑布局合理,功能區(qū)分明確,疏密適當(dāng)。教學(xué)樓體、圍墻和防護(hù)欄色彩柔和,美觀。園區(qū)綠化面積2493.9㎡,占總面積的30%,無有毒植物,帶刺植物有防護(hù)設(shè)施,達(dá)到了凈化、美化、兒童化和教育化的標(biāo)準(zhǔn)。

  2.場(chǎng)地。幼兒園占地14914.07㎡,生均16.95㎡;戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積8313.15,人均9.45㎡。園內(nèi)設(shè)有沙坑3處,戲水池和飼養(yǎng)園地各1處,各班均有種植角,有30米跑道。

  3.用房。園內(nèi)建筑面積6600.92㎡,人均約7.5㎡。有符合標(biāo)準(zhǔn)的幼兒生活、活動(dòng)用房,如音體室、保健室、隔離室、資料室、教師備課室、園長辦公室、幼兒活動(dòng)室等。

  4.設(shè)施與設(shè)備。幼兒園為每個(gè)孩子配備了符合幼兒年齡特點(diǎn)和衛(wèi)生要求的桌椅,有開放式的玩具架和圖書架、自然角和各種生活設(shè)施。幼兒伙房配置齊全,包括和面機(jī)、切菜機(jī)、蒸箱、冰柜、、電餅鐺等現(xiàn)代化炊事工具和機(jī)械設(shè)備,每班配有小型消毒柜。每棟樓均有安全消防設(shè)施,并能經(jīng)常檢查、便于使用。電話、廣播、消防、降溫、保暖、消毒等設(shè)備齊全。園內(nèi)有電腦、VCD、照相機(jī),每班配有鋼琴、電視機(jī)、錄音機(jī)、投影儀等。

  5.玩教具。我園玩教具達(dá)到了原國家教委印發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》規(guī)定的一類標(biāo)準(zhǔn)。大中型活動(dòng)器械能滿足幼兒活動(dòng)的需要,20xx余件自制玩教具豐富多樣。各種玩具安全、美觀、衛(wèi)生、實(shí)用,體現(xiàn)了多功能性和可變性。

  6.圖書資料。我園教學(xué)掛圖、音像光盤、教學(xué)卡片、幻燈片、動(dòng)植物標(biāo)本等種類齊全,幼兒園資料室有專人負(fù)責(zé),堅(jiān)持為教育教育教學(xué)服務(wù),為幼兒的成長和發(fā)展服務(wù),各類教學(xué)資料豐富齊全,利用率高,F(xiàn)有教師業(yè)務(wù)用書1542冊(cè),人均10冊(cè)以上,訂有《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》等多種幼教報(bào)刊、專業(yè)雜志人均2種以上,幼兒讀物現(xiàn)有4176冊(cè),生均4冊(cè)以上,為孩子創(chuàng)造更加和諧、現(xiàn)代的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境提供了優(yōu)越條件。

  (二)領(lǐng)導(dǎo)與管理

  7.辦園理念。科學(xué)的管理,先進(jìn)的教育理念是市直第二幼兒園騰飛的雙翼。管理就如同整個(gè)單位的電腦、潤滑劑,它滲透一切、制約一切,管理水平表現(xiàn)在外,管理動(dòng)力深藏在內(nèi),管理的根本在人,管理的真諦是塑造人。馬素梅園長具有以幼兒發(fā)展為本的教育觀,教育理念先進(jìn),視野開闊,經(jīng)常派教師到幼教先進(jìn)城市學(xué)習(xí)前沿的教育和管理方法,辦園思路具有前瞻性、實(shí)用性和創(chuàng)新性。在她的帶領(lǐng)下,我園通過一系列科學(xué)的管理方法,將“讓孩子歡心,讓家長放心,讓社會(huì)滿意”這一辦園宗旨滲透到每個(gè)教職工的崗位職責(zé)中,落實(shí)到每個(gè)職工的具體行動(dòng)上的。

  馬素梅園長所帶領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為,一個(gè)高效的工作團(tuán)隊(duì),要有科學(xué)的管理方法作保障,并建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。20xx年我園實(shí)行了定崗定編、雙向選擇、競(jìng)爭(zhēng)上崗的實(shí)施方案。按照《規(guī)程》要求以及工作需要設(shè)置崗位,并制定了聘任方案。我們采取民主推薦的辦法推薦中層領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)她們的竟崗演說,領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究后,聘任了保教主任和辦公室主任。全體教職工按個(gè)人意愿填寫意向書,個(gè)人進(jìn)行竟崗演說,園領(lǐng)導(dǎo)與各主任聘任各班班主任,班主任聘任各班組人員,最后發(fā)放聘書。我們對(duì)有特殊情況的同志也有所照顧,如:婦女孕期和哺乳期不參加應(yīng)聘,由園領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一分配工作;落聘人員另行分配,并扣除有關(guān)福利及自籌工資部分。這樣,按照各項(xiàng)規(guī)章制度及各類人員的崗位責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)管理,做到層層有計(jì)劃,有總結(jié)。聘任制的實(shí)施,極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性,大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說、真摯的語言表達(dá)了自己愛崗敬業(yè)、教育好幼兒、服務(wù)好家長的決心。通過競(jìng)爭(zhēng)上崗、雙向選擇,形成了精干合理、協(xié)調(diào)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)高效的工作集體。

  8.辦園規(guī)劃。我園有明確的辦園目標(biāo)和三年、五年發(fā)展規(guī)劃,各部門年度、學(xué)期計(jì)劃完備,措施具體,可行性強(qiáng),對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作起到了指導(dǎo)性作用。

  9.職責(zé)與制度。在管理上,我們實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,注重目標(biāo)管理,圍繞著提高人的素質(zhì)而定出管理辦法,管理科學(xué)、高效。引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制的同時(shí),我們?cè)诙◢彾ň、?jìng)爭(zhēng)上崗、雙向選擇實(shí)行聘任制的基礎(chǔ)上,制定了各項(xiàng)規(guī)章制度30多項(xiàng),推行百分制考核制度。要搞好量化考核,就必須有一支有能力、責(zé)任心強(qiáng)的中層干部來協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)搞好這一工作。

  我園班子成員分工合理,各部門人員崗位職責(zé)十分明確、具體,并形成書面文字上墻。要求領(lǐng)導(dǎo)定期檢查與經(jīng)常性抽查相結(jié)合,各班組自查與互查相結(jié)合,充分發(fā)揮各層次領(lǐng)導(dǎo)的管理作用,使目標(biāo)管理與檢查落實(shí)同步進(jìn)行,從而形成目標(biāo)——計(jì)劃——檢查——落實(shí)——評(píng)價(jià)——再制定完善目標(biāo)的良性循環(huán),責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人,加強(qiáng)了科學(xué)化管理的程度,為達(dá)到“一流”的服務(wù)奠定了基礎(chǔ),為幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量的提高和幼兒健康全面的發(fā)展提供了有力的保障。

  10.財(cái)務(wù)管理。我園有專職會(huì)計(jì)一名,有任職資格證;財(cái)務(wù)各項(xiàng)手續(xù)齊全,賬目清楚,所收各項(xiàng)款項(xiàng)全部上繳財(cái)政,辦公經(jīng)費(fèi)及教師工資等開支按要求先申請(qǐng)批復(fù),再劃撥使用。幼兒園大門口設(shè)有收費(fèi)公示欄,定期公布財(cái)務(wù)賬目,每月在幼兒食堂門口公布伙食賬目,接受全體家長和教職工監(jiān)督。在經(jīng)費(fèi)的使用上,我們注重對(duì)教育教學(xué)和師資培訓(xùn)的投入,每學(xué)期都購置教學(xué)用具、幼兒玩具等設(shè)施,經(jīng)常采用“老師走出去”或“專家請(qǐng)進(jìn)來”的方式對(duì)教職工進(jìn)行培訓(xùn),更新了大家的教育觀念,提高了專業(yè)技術(shù)水平。幾年來,我們從沒有以開辦實(shí)驗(yàn)班、特色班和興趣班為由另外收費(fèi)和收取贊助費(fèi)、支教費(fèi)等行為,得到了家長的好評(píng)。

  幼兒園自查報(bào)告 篇8

  愛心幼兒園創(chuàng)辦于199x年至20xx年3月轉(zhuǎn)入我手經(jīng)營,這幾年以來,我國堅(jiān)持以“一切為了孩子”的辦國宗旨,在教育主管部門的關(guān)心和支持下,經(jīng)全體教師的共同努力,幼兒園的各項(xiàng)工作都在逐步的完善,現(xiàn)將自查自評(píng)情況記報(bào)如下:

  一、幼兒園的辦學(xué)地址及辦學(xué)條件

  1、愛心幼兒園地處會(huì)東鎮(zhèn)、彩云街89、91、93號(hào)占地面積1500平方米,建筑面積960平方米,戶外活動(dòng)面積200平方米,建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整,由一座四樓一底的建筑為數(shù)學(xué)樓和操場(chǎng)、游戲區(qū)和廚房構(gòu)成,一樓分為游戲區(qū)和操場(chǎng),其中三樓和四樓,每樓按四個(gè)班的規(guī)模設(shè)置,園內(nèi)有活動(dòng)室,雜物間、辦公室,教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備基本齊全暢通,日照充足,不過還得改善不足之處,爭(zhēng)取是一所幼兒學(xué)習(xí)玩耍理想樂園。

  二、辦學(xué)規(guī)模

  1、我園規(guī)模及師資隊(duì)伍情況;我園有8個(gè)班級(jí),共有幼兒400人,有教職工20人,其中園長1人,副園長1人,教師10人,保育員6人,門衛(wèi)1人,坎事員1人,比例基本合理,下來更進(jìn)一步完善不足之處。

  三、辦學(xué)管理和培養(yǎng)目標(biāo)

  1、我園重視師德、師風(fēng)建設(shè),教師具有良好的職業(yè)道德,為人師表,不歧視、辱罵、打罵和體罰幼兒,遵守幼兒園園規(guī),具有良好的師德,有較強(qiáng)的事業(yè)心,工作責(zé)任感,能積極主動(dòng)發(fā)揮個(gè)人所長,服從分配,確保和提高活動(dòng)質(zhì)量,充分體現(xiàn)較強(qiáng)的凝聚力和向心力。

  2、我國上到教師下到學(xué)生都嚴(yán)格按照我國的規(guī)定,重視文明禮貌的教育及培養(yǎng),師生文明程度高,實(shí)行保育與教育相結(jié)合,對(duì)幼兒家實(shí)施德、智、體、美諸多方面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展無違法違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

  3、我國除了培養(yǎng)幼兒基本的知識(shí)技能外還重視幼兒的心理健康,遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律,以孩子生活節(jié)律為依據(jù),制定一日作息制度,合理安排游戲活動(dòng)的時(shí)間,充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替,保教結(jié)合的原則,引導(dǎo)幼兒行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的良好心理素質(zhì)。

  四、經(jīng)費(fèi)籌措管理及使用

  1、我國嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不亂收費(fèi),逐步完善財(cái)務(wù)管理制度;并逐年接受物價(jià)部門的檢查,我園所收的火食費(fèi)完全用于幼兒飲食科學(xué)合理安排膳食保證伙食質(zhì)量。

  絕無克扣幼兒伙食的現(xiàn)象。

  2、辦學(xué)收入中除了留足夠資金保證,幼兒園的各項(xiàng)開支外,剩余余額作為個(gè)人生活費(fèi)及家庭開支。

  五、我園存在的問題

  1、需進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。

  2、辦園條件,需要解決幼兒教育夏季降溫冬季保暖的問題。

  3、加強(qiáng)室內(nèi)布置,做到以優(yōu)化新穎,創(chuàng)新和諧等為主題。

  4、由于目前本園教學(xué)設(shè)施條件受限制,班模太大,沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)幼兒園的辦學(xué)模式。

  5、結(jié)合我園目前的辦學(xué)條件不足之處,逐步采取有效的整改方案,使我園孩子更舒心,家長更放心。

  幼兒園自查報(bào)告 篇9

  根據(jù)《xx市沙河區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作的通知》的文件精神和區(qū)教委前科犯的具體要求,20xx年3月22日對(duì)本所的院士設(shè)備、食堂、電力消防、人身安全等進(jìn)行了全面檢查,結(jié)果顯示,問題及時(shí)采取有效措施,防患于未然,進(jìn)一步完善本所的安全制度,盡到責(zé)任。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)能力:

  1、我已經(jīng)成立了安全工作特別領(lǐng)導(dǎo)層。

  趙振華負(fù)責(zé)保安委員的工作。

  二、系統(tǒng)建設(shè)

  1、已經(jīng)有層層簽訂了保安義務(wù)書。

  2、有安全的工作會(huì)議系統(tǒng)。

  3、幼兒園內(nèi)各崗位有明確的安全責(zé)任要求。

  4、有食品衛(wèi)生及安全管理體系。

  5、戶外游戲活動(dòng)項(xiàng)目,需要預(yù)防措施。

  6、幼兒獎(jiǎng),下樓時(shí)由專人負(fù)責(zé)。

  7、有事故及時(shí)報(bào)告制度、突發(fā)事件應(yīng)急計(jì)劃、安全警報(bào)器制度。

  8、嚴(yán)格執(zhí)行事故責(zé)任追究制度。

  三、安全教育

  1、非正規(guī)幼兒上安全教育課后訂購安全書。

  2、不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng),使幼兒對(duì)突發(fā)事件有發(fā)生、逃離意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  3、定期來中國北路派出所,請(qǐng)用理由說明消防器材的使用和逃生自救方法。

  4、我們?cè)貛煾刀祭斫獠⒆袷卦氐母鞣N安全制度。

  四、建筑和設(shè)施

  1、樓梯、走廊、護(hù)欄的設(shè)計(jì)和體育設(shè)施、縣教區(qū)等都符合安全要求。

  2、走廊、走廊燃?xì)馔ǖ腊踩槙,照明設(shè)備經(jīng)常正常,及時(shí)維修。

  3、墻壁、門窗、衛(wèi)生間都很安全。

  4、托兒所的所有電氣設(shè)備都是按要求做的。

  5、燃?xì)夤艿、設(shè)備定期檢查。

  五、健康和健康

  1、我的保健醫(yī)療有資格證。定期檢查x品。

  2、幼兒食堂食品的購買、加工及保存符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  3、餐廳工作人員有健康證明誘導(dǎo)及定期健康檢查。

  4、我的衛(wèi)生消x工作要根據(jù)需要進(jìn)行。

  5、符合國家飲用水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的水流。

  6、有傳染病預(yù)防措施。每天用紫外線燈消x,每天給幼兒噴灑咳嗽口服液。

  7、認(rèn)真做所有幼兒住院的體檢和定期檢查。

  這些是我的安全調(diào)查報(bào)告的基本劇本。教練,請(qǐng)指導(dǎo)我。所有員工應(yīng)始終把幼兒的安全放在首位,時(shí)刻提高警惕,預(yù)防意外事故。

  幼兒園自查報(bào)告 篇10

  根據(jù)《臺(tái)州市幼兒園辦園水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)試行》和《臺(tái)州市舉辦幼兒園基本條件》的要求,對(duì)照臺(tái)州市示范性幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),我園認(rèn)真地進(jìn)行了自查自評(píng),F(xiàn)呈上《沿江中心幼兒園申報(bào)臺(tái)州市示范性幼兒園自查自評(píng)報(bào)告》,敬請(qǐng)審議。報(bào)告分幼兒園概況、創(chuàng)建臺(tái)州市示范性幼兒園工作情況、對(duì)照“評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)情況、存在問題和今后努力方向四部分,全文如下:

  一、幼兒園概況

  我園創(chuàng)建于XX年9月,投資350多萬元建成。園內(nèi)占地面積10333平方米,生均占地面積39.74平方米,建筑面積為2836平方米,生均建筑面積10.91平方米,綠化面積4500平方米,生均綠化面積17.31平方米。圖書藏書量為3642冊(cè),生均圖書14冊(cè),教學(xué)用書、參考書346冊(cè),訂有幼兒專業(yè)及其他報(bào)刊雜志等共15種。我園活動(dòng)室等設(shè)施按省示范性幼兒園的要求設(shè)計(jì),是一所園舍布局合理,環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化示范性幼兒園。

  全園共有8個(gè)班級(jí),其中大班3班,中班3班,小班2班。園內(nèi)設(shè)有多功能廳(兼舞蹈廳、鋼琴室)、角色游戲室、操作室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處、會(huì)議室、接待室等。每個(gè)教室都配備了34寸數(shù)字電視及電腦、投影儀、錄音機(jī)、vcd等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。目前園內(nèi)共有電視19臺(tái)、電腦16臺(tái),投影儀8臺(tái)、多功能廳配置了一套液晶投影儀,大門口安裝了電腦視頻監(jiān)控。

  園內(nèi)設(shè)有省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)室8個(gè),每個(gè)活動(dòng)室面積為69平方米,學(xué)生午睡室8個(gè),每個(gè)午睡室面積為46平方米,盥水室8個(gè),每個(gè)盥洗室面積為15平方米。衛(wèi)生間11個(gè),每個(gè)面積為10平方米。

  我園共有教職工21人,幼兒352人。專職教師14人,平均年齡26歲,均是幼師專業(yè)。取得大專學(xué)歷9人,占教師總數(shù)的64%。

  我園以“尊重天性、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)靈性”為辦園理念,明確幼兒園辦園方向及工作目標(biāo),積極開展幼兒園各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)規(guī)范化管理,提升辦園品位。在近三兩年時(shí)間里,幼兒園先后承辦了臨海市幼兒主題教育研討會(huì)、臨海市幼兒骨干教師觀摩展示課、市機(jī)關(guān)幼兒園名師送教活動(dòng)、鎮(zhèn)幼兒教研會(huì)等教研活動(dòng),邀請(qǐng)了上海家庭教育專家何振來園給家長講課。

  同時(shí)04、XX年組織幼兒參加鎮(zhèn)小學(xué)生、幼兒文藝會(huì)演獲二、三等獎(jiǎng),XX年4月組織幼兒參加臺(tái)州市第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)大眾部幼兒基本體操比賽榮獲二等獎(jiǎng);組織幼兒參加市幼兒繪畫比賽4人次獲獎(jiǎng),其中1人獲市一等獎(jiǎng)。組織教師參加市教師教玩具制作比賽8人次獲獎(jiǎng),其中1人獲市一等獎(jiǎng);謝丹月等三位教師為市級(jí)幼兒教研會(huì)開課,蔡曉丹老師輔導(dǎo)幼兒參加全國書畫比賽獲三等獎(jiǎng),教師參加臨海市級(jí)以上論文評(píng)比7篇獲獎(jiǎng),參加鎮(zhèn)級(jí)論文評(píng)比10多篇獲獎(jiǎng),XX年11月順利通過了市“平安校園”、市“衛(wèi)生先進(jìn)單位”考核驗(yàn)收,辦園成果及園內(nèi)發(fā)展贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致贊譽(yù)。

  二、創(chuàng)建臺(tái)州市示范性幼兒園的工作情況

  我園的創(chuàng)建工作得到了市教育局、沿江鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的高度重視和大力支持,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。我園多次組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件,并對(duì)照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的43項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行逐項(xiàng)落實(shí)。同時(shí)為了取得在硬件設(shè)施上的突破,我園及時(shí)向鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并得到了鎮(zhèn)政府資金上的大力支持,鎮(zhèn)政府XX年撥款30萬,XX年贈(zèng)送我園圖書3500多冊(cè),電腦10臺(tái),鋼琴1架。在學(xué)年幼兒園工作計(jì)劃中,我園明確了XX學(xué)年的第一項(xiàng)工作目標(biāo)是全力爭(zhēng)創(chuàng)臺(tái)州市示范性幼兒園,并向家長公布我園的工作目標(biāo)。

  與此成立了以周繼宗園長為組長的創(chuàng)建臺(tái)州市示范性幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,園舍管理由后勤組長孫云端教師負(fù)責(zé),園務(wù)管理由副園長謝丹月老師負(fù)責(zé),保教工作由保教主任李紅丹老師負(fù)責(zé),衛(wèi)生保健由蔡曉丹老師負(fù)責(zé),其它教師協(xié)助各塊配合工作。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議,研究部署爭(zhēng)創(chuàng)工作,開展自查自評(píng),并多次邀請(qǐng)市有關(guān)幼兒教育專家,省、臺(tái)州市級(jí)示范性幼兒園園長等來我園指導(dǎo)爭(zhēng)創(chuàng)工作。

  幼兒園自查報(bào)告 篇11

  一、幼兒園基本情況

 。ㄒ唬﹫(chǎng)地園舍和配套設(shè)備設(shè)施

  我園占地面積2200平方米,建筑面積3100平方米,戶外活動(dòng)面積800平方米。建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整,由一座二層樓及一座三層樓的建筑為教學(xué)樓和操場(chǎng)、游戲區(qū)和廚房構(gòu)成,每層按四個(gè)班的規(guī)模設(shè)置。有沙池、游泳池,植物角、飼養(yǎng)角,有30米跑道,設(shè)有活動(dòng)室、寢室、儲(chǔ)物柜。園內(nèi)有音體活動(dòng)室、圖書資料室、多功能活動(dòng)室、倉庫、教師辦公室等。教學(xué)及生活設(shè)施設(shè)備齊全。園舍遠(yuǎn)離交通要道,無噪音、無污染,交通便利,家長方便接送,園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適,樓體南北朝向,空氣流通,日照充足,寬闊整潔的場(chǎng)地被花草樹木簇?fù)碇,給孩子一個(gè)自由想象的空間,使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮。是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。

  我園配置有監(jiān)控電視、電腦、數(shù)碼攝像機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)、dvd、音響、電子琴、教師語音器、電子測(cè)重顯示儀等一套較齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備;多功能滑梯、秋千架、鐵索橋滑梯、動(dòng)物轉(zhuǎn)椅等各類大小型玩具均按標(biāo)準(zhǔn)配備。這些設(shè)備設(shè)施能很好的為教學(xué)服務(wù),利用率高。音像圖書資料品種多、齊,能滿足活動(dòng)需要。

 。ǘ┯變簣@規(guī)模及師資隊(duì)伍情況

  我園共有11個(gè)班級(jí),在園幼兒320人;有教職工30人,其中園長1人,主任2人,教師16人,保育員4人,會(huì)計(jì)、出納、司機(jī)、門衛(wèi)、清潔、廚房工作人員與幼兒數(shù)比例搭配合理。園長已取得園長崗位培訓(xùn)合格證,中專學(xué)歷16人,合格率100%。

  二、 領(lǐng)導(dǎo)與管理情況

  幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全,具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長期和短期的發(fā)展規(guī)劃,具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作,各類人員培訓(xùn)有計(jì)劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力,效果明顯,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來等多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊(duì)伍穩(wěn)定,整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間,按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作,并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

  三、重視安全工作,確保幼兒安全

  幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定,是教育戰(zhàn)線壓倒一切的政治人物。本著領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了由園長為首地安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確了各自的工作職責(zé),全面負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作及日常督促檢查落實(shí)工作。

  首先,制定完善了安全工作責(zé)任制,將安全工作量化、細(xì)化,分解任務(wù)到人,園長與全體教職員工層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書,為推動(dòng)全園安全工作順利開展提供了強(qiáng)大組織保證和機(jī)制保證。每周召開安全工作會(huì)議,傳達(dá)了鎮(zhèn)教委對(duì)安全共組的工作會(huì)議精神,通過各地的安全事故號(hào)召廣大教職員工對(duì)安全教育的高度重視,每周為幼兒安排一節(jié)安全課,對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)的建筑、消防疏散、玩教設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等做到了定期不定期全面督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,強(qiáng)門衛(wèi)管理,實(shí)行進(jìn)出,來訪登記制度,把好幼兒接送關(guān),制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。

  四、強(qiáng)化衛(wèi)生保健,保證幼兒健康

  科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜,注意做好“六搭配”,保證食譜多樣性、豐富性。

  通過與長聯(lián)系,向家長征求伙食意見,采納好的建議,為幼兒提供營養(yǎng)搭配合理食譜;

  一是建立健全衛(wèi)生制度、食品安全制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康檢查制度、炊事員操作要求定期開展幼兒健康檢查,每學(xué)期組織開展一次幼兒全面體檢,把握幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r,有的方矢,對(duì)癥下藥,確保幼兒身體健康;

  二是加強(qiáng)頭兒身體鍛煉,保障幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí),在園活動(dòng)時(shí)間不少于6小時(shí)。

  三是加強(qiáng)甲流、手足口病、水痘、腮腺炎等流行性疾病防治,制定了流行性疾病防治工作預(yù)案,成立了預(yù)防流行性疾病的領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好幼兒健康檢查及衛(wèi)生防疫工作。加強(qiáng)晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離;設(shè)置了保健箱,溫度計(jì)及常規(guī)器械、藥物;防治各類傳染性疾病的發(fā)生,保證了幼兒全體安全;四是建立室內(nèi)衛(wèi)生清掃制度,每天值日教師及保健員負(fù)責(zé)園內(nèi)的清潔衛(wèi)生,坐到室內(nèi)窗明幾凈,地面清潔,空氣新鮮,為師生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;五是嚴(yán)格幼兒晨檢,嚴(yán)密觀察幼兒身體狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長并做好應(yīng)急處理,確保幼兒安全入園,平安離園。

  五、教育教學(xué)情況

  在教育教學(xué)工作中,幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念,以正確的兒童觀,教育觀,組織豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,教養(yǎng)常規(guī)良好,教育目標(biāo)明確具體,各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系,教育筆記、教案書寫認(rèn)真,檔案資料保存完備,記錄詳實(shí)。

  幼兒園組織開展形式多樣的游戲,尊重幼兒的年齡特點(diǎn),為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間,避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計(jì)劃,月工作重點(diǎn)及周安排。這一項(xiàng)是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認(rèn)真編寫教案,能根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和幼兒情況寫出教育筆記、反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思、筆記都能有效的及時(shí)總結(jié),并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究,積極開展園本教研。加強(qiáng)對(duì)學(xué)前幼兒的幼小銜接工作,注意在教學(xué)中采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,避免小學(xué)化傾向,做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長工作的資料。比如家長會(huì)發(fā)言稿、家長簽到表、家長開放日記錄等,并且各班教師要開設(shè)家教園地,積極為家長介紹科學(xué)育兒早期教育的知識(shí)。聽取家長意見,以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。

  一分耕耘一分收獲,在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下我園的各項(xiàng)工作迅速發(fā)展,雖然如此,但要使辦園水平長久適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,能夠在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需不斷努力,同時(shí)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家能給予我們更多指導(dǎo),使我們?cè)诠芾矸矫妫炭蒲蟹矫婺苋〉酶蟪晒,成為孩子永遠(yuǎn)最喜愛、家長最放心的幼兒園,為孩子們健康成長撐起一片藍(lán)天。

  幼兒園自查報(bào)告 篇12

  幼兒園的孩子年齡在3-6歲之間,根本無抵抗暴力能力,所以幼兒園的安全工作,確實(shí)保障全體師生及財(cái)產(chǎn)安全,維持幼兒園的正常教育教學(xué)秩序,根據(jù)上級(jí)會(huì)議及文件精神,在2月20日對(duì)全園進(jìn)行了檢查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視,提高思想意識(shí)

  首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議,明確職責(zé)和具體分工成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng),同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議,學(xué)習(xí)安全常識(shí),要求老師提高責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作重要性,保證把孩子教育好、管理好、保護(hù)好、簽訂安全責(zé)任狀,讓家長放心的將孩子交到我們手上。

  二、接送、晨間、午睡值班工作情況管理。

  幼兒園主管安全領(lǐng)導(dǎo)與各班級(jí)教師、職工簽訂安全責(zé)任狀,老師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù)。班級(jí)老師監(jiān)督家長接送孩子是要持卡,同時(shí)做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對(duì)于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待,不能有一點(diǎn)失誤。老師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作,并針對(duì)情況進(jìn)行匯報(bào),有異常情況馬上請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo),以防各大傳染病和其他特殊情況蔓延。幼兒午睡時(shí)老師應(yīng)禁止盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全的午休。

  三、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具好運(yùn)動(dòng)器材情況管理

  結(jié)合本次自查活動(dòng),幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施、玩具等進(jìn)行了一次徹底的檢查,將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,每周對(duì)玩具教具進(jìn)行和檢查將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)物品擺放,消除隱患。

  四、消防安全工作管理

  根據(jù)消防安全指示精神,幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、戶外活動(dòng)場(chǎng)地、廚房等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理,對(duì)教室

  的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將拖線插座放在高處(孩子夠不到的地方)使用,消除一切不安全隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用情況。并對(duì)幼兒及老師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有程序的安全撤離、疏散。

  五、食品衛(wèi)生管理情況

  進(jìn)行了一次深入的檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定,園內(nèi)加強(qiáng)對(duì)食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理;嚴(yán)格生熟分放好加工處理制度,并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制當(dāng)日食譜制,以防隔夜飯對(duì)幼兒健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病發(fā)生。

  六、幼兒安全常識(shí)教育情況

  各班幼兒老師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防騙的安全常識(shí)。結(jié)合本次安全自查整改工作我園在制度管理、校舍設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入的了解,幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的活潑的環(huán)境健康快樂的成長。

  我們知道安全工作是幼兒園工作的重中之重,是一項(xiàng)常抓不懈的工作,我們相信通過我們的努力,全體師生會(huì)“平平安安來幼兒園,平平安安回家去;平平安安抓教學(xué),平平安安辦特色園”。

  幼兒園自查報(bào)告 篇13

  為更好地貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于幼兒園安全工作的會(huì)議精神,進(jìn)一步規(guī)范完善了各項(xiàng)制度,建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,目前幼兒園安全穩(wěn)定,無安全隱患存在,現(xiàn)將自查報(bào)告情況小結(jié)如下:

  幼兒園現(xiàn)目前概況:我園現(xiàn)有園舍面積900平方米,建筑面積1100平方米;室內(nèi)生均達(dá)到1.5平方米,室外生均到達(dá)2.4平方米,F(xiàn)有幼兒118人,分編為四個(gè)班,無超班超額現(xiàn)象。全園教職工18人,所有教職工相關(guān)證件齊全;我園嚴(yán)格按照勞動(dòng)用人方式,與所有教職工簽訂了勞動(dòng)用人合同。我園按照幼兒教育規(guī)定辦園,以《綱要》為依據(jù),以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為要求,以游戲作為幼兒的基本活動(dòng),開展手工課程培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí),注重教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)性、趣味性、綜合性和活動(dòng)性,無小學(xué)化傾向。全園教師具有良好的職業(yè)道德,熱愛幼兒,性格活潑開,具有愛心、耐心、責(zé)任心;無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。

  一、行政工作

  本學(xué)年開學(xué)初我園召開教師座談會(huì)議,特別對(duì)新教師加強(qiáng)培訓(xùn),為了打造更加團(tuán)結(jié)向上,努力拼搏的集體,我們對(duì)員工進(jìn)行了如:?jiǎn)T工職業(yè)道德、員工安全意識(shí)教育、員工儀容儀表、員工手冊(cè)等多方面的培訓(xùn),規(guī)范員工行為,提高員工素質(zhì)。并且制定了一系列相關(guān)管理規(guī)定制度,并嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行。

  二、教學(xué)工作

  我園聘請(qǐng)的教師多是年輕老師,工作經(jīng)驗(yàn)不足,很多老師還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),在工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。

  1、首先師德培訓(xùn)我們抓住女老師對(duì)子女特有的那份疼愛和責(zé)任,引導(dǎo)教師!皳Q位”,體會(huì)家長的愛子女之心,理解家長的一些要求與做法,激發(fā)教師對(duì)孩子們的喜愛,引導(dǎo)教師善于發(fā)現(xiàn)孩子們的亮點(diǎn),熱愛所有的孩子,讓老師們真正做到了“一切為了孩子”。同時(shí),在師德培訓(xùn)上繼續(xù)以“修師德、強(qiáng)師能、練師魂”為主題,以“樹立服務(wù)意識(shí),規(guī)范教育行為,”為主要內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。我們還積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境,給老師提供了較多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);通過各種培訓(xùn),教師在教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中,能處處從孩子的角度去考慮問題,注重啟發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),樂于探索,勤于動(dòng)手、動(dòng)腦,培養(yǎng)了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、教育教學(xué)能力的培訓(xùn):為了提高教師的教育教學(xué)能力,我們有計(jì)劃地進(jìn)行著各種業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。賽課、觀摩、討論、分享等多種形式,開展了豐富多彩的技能技巧比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、自創(chuàng)教具比賽、環(huán)境布置評(píng)比等多種活動(dòng);我們還通過派老師外出培訓(xùn)、參觀、學(xué)習(xí)、觀摩優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng),回園后與大家分享、交流,學(xué)習(xí)姊妹園的長處,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。這不僅提供了老師們互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也促進(jìn)了我園各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的開展。

  三、安全工作

  安全無小事,責(zé)任重如山:安全工作是保證幼兒園工作有序開展的前提和基礎(chǔ),我們一貫堅(jiān)持“預(yù)防為主,防范結(jié)合的原則”,具體做法“完善制度,嚴(yán)格落實(shí),細(xì)化分工,責(zé)任到人”。

  1、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理

  幼兒園與教職工簽訂安全責(zé)任狀,教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,對(duì)于未到園的幼兒,教師要及時(shí)做好家長聯(lián)系工作,并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào),有異常情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

  2、加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)的安全管理

  幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。結(jié)合本次自查活動(dòng),幼兒園對(duì)教室、室內(nèi)設(shè)施玩具,戶外大型玩具,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種玩具設(shè)施進(jìn)行加固處理,對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級(jí)的物品擺放,消除了隱患。

  3、進(jìn)一步做好了幼兒園安全保衛(wèi)值班工作

  幼兒園安全,門口是第一關(guān),非常關(guān)鍵。我們認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)巡邏制度,堅(jiān)持值班巡邏。值班人員能堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),遇到問題能及時(shí)處理。

  4、食品衛(wèi)生安全防控情況

  幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入檢查。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。加強(qiáng)對(duì)食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理,嚴(yán)格生熟分開和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日食用制度、當(dāng)日留樣制度。把好食品的購買關(guān)、儲(chǔ)存關(guān),查禁“三無食品”,采購食品人員固定、貨源固定,并索取對(duì)方的生產(chǎn)許可證、食品衛(wèi)生合格證以及銷售許可證,防止出售變質(zhì)、過期食品。

  5、全面檢查,不留死角

  幼兒園安全檢查小組每周對(duì)幼兒園進(jìn)行一次安全隱患的排查,包括:幼兒園內(nèi)的各種用電設(shè)施,消防安全和疏散通道,疏散指示標(biāo)志是否清晰,樓梯間照明燈是否齊全有效等、大型玩具是否存在安全,看有無老化用電線路以及周邊環(huán)境進(jìn)行排查,杜絕了各種事故的發(fā)生。制訂了多種安全應(yīng)急預(yù)案及活動(dòng)方案,選擇其中的防火、防震進(jìn)行了演練,進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)和應(yīng)急、自救、自護(hù)的能力。

  四、財(cái)務(wù)管理

  根據(jù)實(shí)際情況我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)財(cái)經(jīng)的方針、政策、制度,確保各項(xiàng)資金合理使用,做到?顚S茫惶仄刚(qǐng)專業(yè)財(cái)會(huì)人員,進(jìn)行真實(shí)、準(zhǔn)確和完整地反應(yīng)財(cái)務(wù)收支情況,按月編制財(cái)務(wù)報(bào)表按規(guī)定期限報(bào)送稅務(wù)事宜。并且加強(qiáng)了會(huì)計(jì)檔案管理,對(duì)本單位每年形成的會(huì)計(jì)檔案,由會(huì)計(jì)人員按照歸檔要求進(jìn)行整理、裝訂成冊(cè),保證會(huì)計(jì)檔案妥善保管,嚴(yán)防損毀和丟失。

  五、當(dāng)然我園現(xiàn)目前也還存在一些問題,主要有以下方面:

  1、由于地理位置關(guān)系,師資、生源流動(dòng)性都較大。針對(duì)這一情況,今年著手從提高教師福利待遇、多開展豐富多彩的教師課外活動(dòng)等來穩(wěn)定師資隊(duì)伍。

  2、由于年輕教師較多導(dǎo)致工作能力、以及教師素質(zhì)參差不齊,有待進(jìn)一步提高。針對(duì)這一情況,我園今年著手加強(qiáng)教師能力,師德素質(zhì)的培訓(xùn)。

  3、家長思想落后,影響幼兒發(fā)展。我園大部分幼兒都是來自外地進(jìn)出務(wù)工子女,家長望子成龍心切,大部分傾向于小學(xué)化教學(xué),也因此給我們的教學(xué)工作帶來了沉重的壓力。對(duì)此我們將更進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通,加大對(duì)家長科學(xué)育兒的宣傳力度。采用開家長會(huì)、辦板報(bào)、班級(jí)微信群等方式進(jìn)行宣傳。

  備注:另附自查工作內(nèi)容檢查表一份。

  幼兒園自查報(bào)告 篇14

  隨著社會(huì)的發(fā)展,生存環(huán)境的變化,健康成為了人們最關(guān)注的熱點(diǎn)之一,而家長們對(duì)孩子的身體健康,心理健康更是關(guān)心。健康的身體與良好的膳食,有效的鍛煉是分不開的。正常健康的飲食結(jié)構(gòu)和飲食習(xí)慣可以為孩子提供所需的能量,保證孩子正常的生活和學(xué)習(xí),從而保證孩子的身體的健康發(fā)展。但現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女,由于各種因素的影響造成了孩子諸多的膳食問題。家長們往往對(duì)這些司空見慣的問題感到很是頭疼卻又無可奈何。

  為了了解當(dāng)前城市幼兒存在的主要膳食問題,筆者在實(shí)習(xí)過程中進(jìn)行了專門的調(diào)查與訪問,發(fā)現(xiàn):

  一、當(dāng)前城市幼兒膳食問題

 。ㄒ唬┯變旱奶羰超F(xiàn)象嚴(yán)重

  幼兒的挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,主要體現(xiàn)在幼兒進(jìn)餐時(shí)態(tài)度較差。每次一到幼兒園吃飯的時(shí)候,我們總會(huì)看種各樣的吃飯狀況:有的幼兒只吃白飯不吃菜;有的幼兒則只吃菜不吃飯或飯吃得很少;有的幼兒則只挑自己喜歡的菜類來吃;有的幼兒只喜歡吃面食??長期如此,必定會(huì)影響到幼兒的生長發(fā)育和對(duì)營養(yǎng)的吸收。

  (二)幼兒進(jìn)餐依賴性強(qiáng)

  在進(jìn)餐過程中,幼兒依賴性過強(qiáng)。從家長對(duì)待幼兒吃飯時(shí)的態(tài)度來看,有些孩子在家吃飯時(shí)就好像全家總動(dòng)員一樣,爸爸哄完媽媽哄,再到爺爺奶奶一起哄。吃一口飯一堆人跟在孩子后面,好說歹說才吃那么一口飯。這樣無形中讓孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤的飲食觀念,覺得吃飯像是一種任務(wù),自己沒有動(dòng)手的機(jī)會(huì),也習(xí)慣讓別人喂飯。到了幼兒園老師不可能一直都給孩子喂飯,當(dāng)沒有人給她喂飯的時(shí),她就東張西望,遲遲不動(dòng)筷子。

  (三)幼兒的正餐攝入不足

  總的來看,城市幼兒可以接觸到的食品種類較多,但是正餐的攝入?yún)s較少。 現(xiàn)在,在城市里,有的家長不顧營養(yǎng)均衡,只要是孩子想吃的就一味地滿足,家里總是堆滿了各種零食。有的家長愛子心切,當(dāng)孩子不吃飯時(shí)就以零食補(bǔ)充“營養(yǎng)”,甚至以零食取代正餐。造成了部分幼兒熱中于那些高熱量,低營養(yǎng)的零食,從而減少了對(duì)主食的攝入量。但零食營養(yǎng)不全,不能滿足孩子生長發(fā)育的需求,有的垃圾食品吃多了反而對(duì)身體有害。而且不定時(shí)的吃零食會(huì)增加腸胃的負(fù)擔(dān),影響消化功能,使?fàn)I養(yǎng)吸收差。時(shí)間久了會(huì)導(dǎo)致孩子營養(yǎng)不良,生長發(fā)育緩慢。

  而有的幼兒在幼兒園不吃飯,在家就吃。在實(shí)習(xí)過程中,我也有了解到這種情況的發(fā)生。其他幼兒已經(jīng)添飯了,有的幼兒還在吃著第一碗飯,其他幼兒已經(jīng)

  添湯了,有的幼兒才吃完第一碗飯。是他們天生飯量少嗎?通過多保育老師,對(duì)家長的了解才知道,有的幼兒是爺爺奶奶或親戚幫帶的,這些孩子在家里有喂飯的習(xí)慣,等到?jīng)]人喂飯了,自己就吃得少吃得慢了。這些都影響了幼兒正餐的攝入。

  二、原因分析

  那么,是什么原因造成了幼兒存在這些膳食問題呢?我們先從幼兒園菜肴這個(gè)大方向來看。

 。ㄒ唬╋嬍硾]有考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)

  1、幼兒的飲食缺乏多樣性

  飲食的單調(diào)導(dǎo)致了幼兒進(jìn)餐質(zhì)量差。每個(gè)幼兒都有不同的口味,他們大多喜歡吃一些顏色鮮艷,味香誘人的食品。舉個(gè)例子:我在某幼兒園實(shí)習(xí)時(shí),一天幼兒園中午的.菜是菜椒炒豬肝,紫菜蛋花湯,顏色非常鮮艷,搭配得也很好。幼兒的食欲立刻就被調(diào)動(dòng)起來了。相反,像肉末豆腐,冬瓜湯這類看上去不太漂亮的菜肴,幼兒的食欲就沒有那么強(qiáng)。

  2、吸引孩子食用特殊氣味食物的策略欠缺

  成人引導(dǎo)幼兒食用特殊氣味的食物的方法有所欠缺,也會(huì)影響幼兒進(jìn)餐的質(zhì)量。由于幼兒不像成人那樣在吃飯時(shí)會(huì)考慮到營養(yǎng)的攝入問題,所以在吃飯時(shí)經(jīng)常可以看到幼兒把蒜,姜,香菇等這些有著特殊氣味的食物挑出來。幼兒園在烹飪這類菜時(shí),方法比較簡(jiǎn)單,顏色搭配不夠;教師介紹菜名也有所欠缺,不能夠吸引幼兒,教師應(yīng)多從自身出發(fā)引導(dǎo)幼兒,給幼兒樹立榜樣。

  3、烹飪方法不能滿足幼兒在需要

  烹飪方法不當(dāng)也影響幼兒進(jìn)餐的質(zhì)量。幼兒園烹飪要求是細(xì)、軟、嫩、爛。幼兒園在這一方面做得非常好,但是,在色美、形狀、可愛上卻做得比較少。據(jù)了解,有個(gè)幼兒園的廚房師傅在烹飪方面非常用心和下功夫。他做出來的面食像饅頭包子這類,就做成一些動(dòng)物的形狀,幼兒一看就很喜歡。由此可見,菜肴的品種是否多樣,顏色是否鮮艷,味道是否可口,是決定幼兒膳食情況的一個(gè)重要因素。

  (二)幼兒自身的影響因素

  幼兒自身因素也有可能影響到幼兒進(jìn)餐的質(zhì)量。極少數(shù)的幼兒由于遺傳、生病、缺乏某些微量元素、新陳代謝問題及環(huán)境因素等原因,導(dǎo)致幼兒生長發(fā)育落后、面黃肌瘦,體質(zhì)較弱。身體弱,多病的孩子,情緒處與消極狀態(tài),進(jìn)而變得不愛吃飯,或是對(duì)吃飯?zhí)岵黄鹋d趣,這類幼兒的飯量一般較少。

 。ㄈ┏扇说呢(fù)面影響

  1、教師缺乏正確的榜樣作用

  教師自身榜樣作用的缺乏導(dǎo)致了幼兒進(jìn)餐質(zhì)量的下降。如若教師在幼兒面前談?wù)撓矚g吃什么,不喜歡吃什么,什么食物好吃,什么食物不好吃。這樣,在無形中就會(huì)給孩子一種意識(shí),老師只喜歡吃那些食物,我也只吃那些食物。如果幼兒不喜歡吃某些食物,教師應(yīng)用自己的行為去鼓勵(lì)幼兒嘗試。像某些幼兒不愛吃大蒜,教師可以自己吃給幼兒看,并告訴幼兒,大蒜它有哪些營養(yǎng)價(jià)值,對(duì)身體有什么好處。這樣,潛移默化中,幼兒就會(huì)嘗試去吃那些食物了。

  2、家長自身榜樣的缺乏

  家長自身的負(fù)面作用也導(dǎo)致了幼兒進(jìn)餐質(zhì)量的下降。他們平時(shí)就不注意自己的語言和態(tài)度,對(duì)喜歡的食物就經(jīng)常買來吃,對(duì)不喜歡的食物就表現(xiàn)出厭惡的情緒。有些家長遷就孩子的挑食毛病,不注意自己的言行舉止,經(jīng)常當(dāng)著孩子的面討論對(duì)食物的喜好,時(shí)間一長,就會(huì)無意間強(qiáng)化孩子的挑食。家長是孩子的第一任老師,家長的行為很容易影響到孩子。因此,父母應(yīng)注意自身對(duì)孩子的影響,自己的飲食習(xí)慣和結(jié)構(gòu)要科學(xué),因?yàn)楹⒆语嬍辰Y(jié)構(gòu)上的合理,均衡很大程度上取決與父母的飲食習(xí)慣和結(jié)構(gòu)。

  三、對(duì)策建議

  那么,對(duì)于孩子諸多的膳食問題,我們作為成人,應(yīng)該如何去面對(duì),去幫助幼兒形成一個(gè)良好的飲食習(xí)慣,保證幼兒對(duì)營養(yǎng)的吸收和身體的健康成長呢?

 。ㄒ唬┮龑(dǎo)孩子了解食物的重要性,激發(fā)食欲

  我們可以通過各種渠道激發(fā)幼兒的食欲。在日常的生活中,教師可以根據(jù)班上幼兒的情況,有針對(duì)性的開展一些有關(guān)蔬菜的主題式活動(dòng),可以帶幼兒去植物園,農(nóng)科院或農(nóng)民的菜園參觀,請(qǐng)工作人員給孩子們介紹蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值,對(duì)身體有哪些好處,從而了解食物的重要性。也可以在幼兒園內(nèi)或班上開辟一小塊菜地,種上一些孩子們平時(shí)熟悉的蔬菜,讓孩子輪流做小小值日生來護(hù)理蔬菜,觀察蔬菜的生長過程,從中了解到種菜的辛苦,培養(yǎng)幼兒愛惜糧食的精神,激發(fā)食欲。

 。ǘ┦澄锏呐胫票M量考慮幼兒的年齡特點(diǎn)

  孩子一般都喜歡色澤鮮艷,味香誘人或造型奇特的食品,這也是垃圾食品受到廣大孩子喜歡的原因。我們可以根據(jù)幼兒的這一喜好,每天給孩子準(zhǔn)備的食譜都應(yīng)該是不一樣的,而且要做到各種蔬菜的營養(yǎng)搭配,變換花樣。也就是我們平常所說的,把菜做得色、香、味俱全。對(duì)飯菜的加工,既要保證原有的營養(yǎng)成分,又要做到精工細(xì)做。如有的幼兒不喜歡吃青菜,就可以把菜切碎做成幼兒愛吃的包子,餃子等,煮粉和面條這類食品的時(shí)候,可以配上青菜,西紅柿,蝦仁等,讓面條看起來顏色豐富,吃起來鮮香可口。土豆和胡蘿卜切絲一起炒看上去就很

  好看。為提高烹飪技術(shù),還可組織炊事員到外地參觀學(xué)習(xí),注意研究伙食花樣,使幼兒見到飯菜就有食欲。

  食物的外形美觀,品種多樣可以刺激幼兒的視覺和嗅覺等器官,從而刺激幼兒的食欲,促進(jìn)消化液的分泌,增進(jìn)消化和吸收功能?偠灾,只要是新鮮的,經(jīng)過健康的方式加工的蔬菜,水果,肉類,主食等,都是健康食品。這些食品都有利于孩子的健康,如果在烹飪上再多用心思研究,把外形做得更卡通可愛,一定會(huì)讓孩子喜歡上這些食品。教師和家長要在幼兒1-2歲時(shí),即飲食習(xí)慣形成期,加以正確的引導(dǎo),培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,盡量使幼兒喜歡上健康的食品。

  (三)提供良好的就餐環(huán)境,增強(qiáng)食欲

  要增強(qiáng)幼兒的食欲,還須提供良好的就餐環(huán)境,增強(qiáng)食欲。如何讓幼兒想吃,吃得好,吃得飽,一個(gè)良好的就餐環(huán)境很重要。在進(jìn)餐過程中,有的教師為了讓幼兒吃飽吃好,并養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,往往在幼兒吃飯時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào),提醒幼兒:“不要說話!快點(diǎn)吃!”、“誰再講話我就給他加一碗飯!”、“不要把桌子弄臟,不可以打潑湯水!”等等話語,讓原本愉快的進(jìn)餐頓時(shí)變得緊張起來。有的幼兒掉了飯粒在桌子上,為了不被老師罵立刻趴在桌子上把飯粒吃到嘴里,有的幼兒不小心打潑了湯水,表情立刻變得很緊張等等。

  試想一下,如果是你的孩子趴在桌子上舔弄掉的飯粒,你的心情會(huì)怎樣?其實(shí),吃飯應(yīng)該是一件很輕松愉快的事情,沒有必要弄得那么緊張。從快樂的游戲過度到安靜的吃飯是需要一個(gè)心理的適宜過程的。比如在餐前讓孩子安靜的聽一段音樂,或者做有趣的手指游戲,或是聽兒歌,或是對(duì)飯菜做個(gè)有趣的介紹,幫助幼兒獲得有關(guān)營養(yǎng)與身體健康的初步知識(shí),寓教于樂,飯菜來了,聞一聞菜香,說一說今天吃的什么菜,想一想有什么營養(yǎng),增進(jìn)幼兒對(duì)食物的了解與進(jìn)餐的樂趣。進(jìn)餐時(shí),盡量避免“餐桌教育”,使幼兒愉快進(jìn)餐,飯菜的量從少到多,少盛多添。善用鼓勵(lì)的力量,樹立正面形象,提高幼兒進(jìn)餐的積極性。如此一來,能使幼兒的心情愉快,增強(qiáng)腸胃的蠕動(dòng)和消化液的分泌,促進(jìn)消化。

  總之,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的飲食環(huán)境是促進(jìn)幼兒健康成長的一個(gè)重要因素。

 。ㄋ模┘覉@合作,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展

  孩子的不良飲食習(xí)慣僅依靠老師單方面的努力是不夠的,還需家長的配合,引導(dǎo)孩子形成良好的飲食習(xí)慣。家長們都舍得為孩子花錢,但由于部分家長缺乏營養(yǎng)知識(shí),不懂得科學(xué)的喂養(yǎng)方法,使一些孩子養(yǎng)成了偏食、挑食的習(xí)慣。為此,我們應(yīng)該向家長宣傳營養(yǎng)知識(shí)和幼兒膳食營養(yǎng)和衛(wèi)生知識(shí),配合幼兒園做好膳食工作。

  最關(guān)鍵的是做好家園之間的聯(lián)系,多跟家長溝通,征求家長的意見,取得家長的支持和配合。讓父母轉(zhuǎn)變觀念,放開手讓幼兒自己去學(xué),去做,不要?jiǎng)儕Z幼兒學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。也許孩子會(huì)吃得慢一點(diǎn),臟一點(diǎn),但這是孩子成長的必經(jīng)之路。家長要看到孩子的進(jìn)步,并給予鼓勵(lì)。如果孩子只是在幼兒園動(dòng)手,回到家又是家長一手包辦的話對(duì)孩子的進(jìn)步是很不利的。這就需要教師和家長不斷溝通,共同做好家園共育。

  總之,只要我們幼教工作者重視幼兒的膳食問題,努力糾正幼兒不良的飲食習(xí)慣,制定合理的幼兒膳食,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,那么幼兒的挑食現(xiàn)象一定會(huì)得到很大的改善。幼兒是我們祖國明天的太陽,未來的希望。關(guān)注幼兒的營養(yǎng),合理安排幼兒的膳食是保證幼兒健康成長的關(guān)鍵。為了孩子們的健康,我們共同努力吧!

  幼兒園自查報(bào)告 篇15

  為了更好的貫徹執(zhí)行《遼寧省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)校百日安全大檢查的通知》,結(jié)合《遼寧省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)校安全隱患大排查大整治專項(xiàng)行動(dòng)的通知》的文件精神。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全工作,根據(jù)幼兒無自護(hù)和抵御暴力能力的實(shí)際情況,從增強(qiáng)師生的安全意識(shí)出發(fā),確實(shí)保障幼兒人身、飲食及財(cái)產(chǎn)安全,維持幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,保證幼兒快樂健康的成長。我園在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的多次檢查后,現(xiàn)將自檢自查情況匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、師生共同提高防患意識(shí)

  校園安全牽涉到千家萬戶,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,我校每學(xué)初都要召開領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師安全工作會(huì),明確職責(zé)和具體分工,成立以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全指導(dǎo)方針,并于本年的2月x日針對(duì)教師4的安全責(zé)任防護(hù)范圍簽訂了安全工作責(zé)任狀,同時(shí)根據(jù)縣局托幼辦的指示,多次召開幼兒教師的安全工作會(huì)。要求教師提高安全責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)安全常識(shí),切實(shí)做好“日檢查,周巡查,月匯報(bào)”認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,做到幼兒的平平安安到校,安安全全回家,讓家長將孩子交到我們的手中放心。

  二、安全的校舍是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂園

  我園有三個(gè)教學(xué)班,兩個(gè)睡室,一個(gè)庫房,一個(gè)活動(dòng)室,一個(gè)教師辦公室。占地面積480平方米,室外兩個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地。共有幼兒教師四名,房屋現(xiàn)狀屬一般性房屋,每學(xué)期開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要組織校安全辦人員對(duì)園所進(jìn)行全面檢查、排查。并對(duì)所出現(xiàn)的隱患進(jìn)行全面維修和加固,以保證幼兒的準(zhǔn)時(shí)入園,園所的大門、圍墻都修善的比較好,無山體滑坡、泥石流、河水的危害。學(xué)校日常都把幼兒安全工作放到首位。

  三、消防安全工作的管理

  有道是:校舍安全是保證,消防安全就是關(guān)鍵。根據(jù)縣消防大隊(duì)及教育局安全股的消防安全指示精神,我園所遵照校安辦的指示,對(duì)幼兒園所的活動(dòng)室,睡室及日常的教室每日都要做到逐一排查,對(duì)極易存在隱患的場(chǎng)所做重點(diǎn)排查,對(duì)消防器材逐一檢查是否完好、可使用,對(duì)園所的應(yīng)急照明、疏散通道、指示標(biāo)志都要做詳細(xì)的排查,做到責(zé)任到人,以免緊急狀況下的使用。并且,每學(xué)期我們都組織幼兒進(jìn)行疏散演練活動(dòng),以增強(qiáng)幼兒們的逃生本領(lǐng)和自我保護(hù)能力。確保緊急情況下幼兒和教師能夠有秩序、有準(zhǔn)備的安全撤離、疏散。同時(shí)教育教師熟記應(yīng)急預(yù)案,滅火器的使用,要求教師將插座放到孩子夠不著的地方,教師要做到四懂(懂得崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性,懂得預(yù)防火災(zāi)的措施,懂得撲救火災(zāi)的方法,懂得逃生疏散的方法),四會(huì)(會(huì)使用消防器材,會(huì)報(bào)火警,會(huì)撲救初起火災(zāi),會(huì)組織幼兒疏散逃生)。

  四、交通安全

  我校園所的幼兒們大都在4——6周歲,無自我安全保護(hù)意識(shí),對(duì)交通法規(guī)比較淡薄,并且都是走途,面對(duì)這一特殊情況,我園所對(duì)接送孩子的車輛逐一做出相應(yīng)的規(guī)定!昂炗嗀(zé)任狀,不坐超員車,報(bào)廢車,拼裝車”接送孩子時(shí)要簽字領(lǐng)走,教師護(hù)送,對(duì)駕駛員逐一進(jìn)行了質(zhì)資的認(rèn)定。從而杜絕交通事故的的發(fā)生及冒領(lǐng)孩子的現(xiàn)象發(fā)生。

  五、加強(qiáng)幼兒設(shè)施的使用和維護(hù),確保幼兒的活動(dòng)安全。

  幼兒是一個(gè)活潑好動(dòng),且無安全意識(shí)的群體,為保證幼兒的安全,我園所每日早晨都對(duì)各種設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,同進(jìn)要求教師跟學(xué)生一起活動(dòng)。做好孩子們的保護(hù)者。我校雖然是電取暖,但設(shè)施比較低,老師每日到校后都深入班級(jí),在班級(jí)同孩子們一起生活,每日不厭其煩地苦口婆心地告訴孩子遠(yuǎn)離暖氣,以免燙傷和觸電。

  六、加強(qiáng)食品衛(wèi)生及飲用水的管理,確保孩子們的生活安全。

  有道是:病從口入。我校食堂管理人員深刻學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生法的學(xué)習(xí),嚴(yán)把食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理。專人專管生離分開,嚴(yán)格招手執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。

  七、全面細(xì)致監(jiān)管幼兒睡室安全

  根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求,我園所的幼兒睡室內(nèi)沒有有毒、有害、放射性、噪音、污染環(huán)境等影響學(xué)生身體健康的項(xiàng)目及污染源。周邊也沒有商業(yè)網(wǎng)點(diǎn),幼兒午睡時(shí),幼兒教師全部到崗,并盡職盡責(zé)監(jiān)護(hù)。同時(shí)根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

  八、校園周邊環(huán)境安全

  安靜的教學(xué)環(huán)境是幼兒教學(xué)的保障,每學(xué)初我校都與堿廠鎮(zhèn)派出所進(jìn)行溝通聯(lián)系,徹底清除校園周邊的不安定場(chǎng)所,同時(shí)教育商戶為了孩子遠(yuǎn)離校園周邊,我校的周邊環(huán)境在歷次檢查中都得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的肯定的好評(píng)。

  九、教職工的排查

  我校的幼兒教師是一支德才兼?zhèn)洌哂写饶钢異鄣慕處熽?duì)伍,他們具有較高的職業(yè)道德精神和精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)及才能。身體健康,遵紀(jì)守法,適合我校的幼教工作。

  十、安全保衛(wèi)工作情況

  我校建立起以校長為領(lǐng)導(dǎo)的安全組織機(jī)構(gòu),幼兒園所隸屬于校安辦領(lǐng)導(dǎo)并配備了兩名保安,兩名安全干事,每日校安辦工作人員對(duì)幼兒園所進(jìn)行徹底清排查,時(shí)刻檢查,清理外來人員,做到了24小時(shí)的安全巡邏。我園所積極落實(shí)信息報(bào)送制度和重點(diǎn)部位的排查制度,做到時(shí)刻安全巡視,實(shí)實(shí)在在落實(shí)了幼兒的接送制度。

  十一、幼兒安全教育

  我校要求幼兒教師充分利用課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,讓幼兒了解簡(jiǎn)單的防火、防電、防病、防水、防騙常識(shí)。與家長溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合日排查工作,將不合格的玩具徹底銷毀,教育幼兒愛護(hù)桌椅從我做起,從而消除各個(gè)環(huán)節(jié)中的隱患,同時(shí)教師的安全意識(shí)也得到了加強(qiáng)。

  幼兒園自查報(bào)告 篇16

  11月,我們正式接管智多星幼兒園并更名為開心寶貝幼兒園。一段時(shí)間來,在區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)及各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,在廣大幼兒家長及社會(huì)各界的大力支持下,幼兒園全體教職員工認(rèn)真貫徹《綱要》、《細(xì)則》等教育法規(guī)條例及相關(guān)教育政策,以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任,以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),幼教管理水平提高,社會(huì)效益好了,幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。按審核要點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn),我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,實(shí)事求是地對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:

  (一)政治思想工作

  1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,通過集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,定期檢查會(huì)議記錄,有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。

  2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外,我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上,整體思想素質(zhì)較好。

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  1、班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會(huì)議,商討一周主要工作,遇大事必開會(huì)集體討論決定。班子成員有分管財(cái)務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等,既分工明確,又能充分發(fā)揮整體效能。

  2、班子成員工作積極負(fù)責(zé),作風(fēng)踏實(shí),都能深入教學(xué)第一線,切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。

  3、推行園務(wù)公開制度,建立園務(wù)公開欄向教師、家長公開,還設(shè)立了園長信箱,增加了管理的透明度。

 。ㄈ┯變簣@管理

  1、堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。

  2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類制度、職責(zé),有各人員考核細(xì)則,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料柜、有檔案,有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具等。

  3、有健全的財(cái)務(wù)制度。量入為出,?顚S谩栃泄(jié)約,合理使用資金,經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌兼顧,全面安排。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格用款的審批和報(bào)銷手續(xù),各類帳目日清月結(jié)。

  4、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健綜合治理、家長等工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),并能及時(shí)歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規(guī)范。

  5、幼兒園定期開會(huì)研究幼兒膳食,每月進(jìn)行營養(yǎng)分析,把每周食譜發(fā)給家長,便于了解我園的伙食。

 。ㄋ模┙逃虒W(xué)

  1、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)、合理,保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

  2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

  3、家長工作開展較好。家長工作形式有:家長會(huì)、家庭教育知識(shí)講座、家教沙龍、各類親子活動(dòng)、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄等。

 。ㄎ澹⿴熧Y隊(duì)伍建設(shè)

  1、師德教育和師德檢查制度健全,無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。

  2、有保教組,教研活動(dòng)正常:每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保證每學(xué)期教師外出參觀學(xué)習(xí)聽課等。

  3、位教師合格學(xué)歷達(dá)%,高一層學(xué)歷達(dá)%。計(jì)算機(jī)考核合格率達(dá)100%,普通話水平測(cè)試均達(dá)二級(jí)乙等以上。

  4、鼓勵(lì)教師組織孩子參加區(qū)教委組織的健美操比賽,榮獲一等獎(jiǎng)的好成績,教師士氣得到了很大程度的鼓舞。

  (六)辦學(xué)條件

  1、幼兒園占地面積平方米,總建筑面積平方米,其中活動(dòng)室面積約平方米,午睡室面積約平方米,辦公室約平方米,廚房面積平方米,幼兒廁所平方米,戶外活動(dòng)場(chǎng)地約平方米。

  2、每班各類設(shè)施齊全,活動(dòng)教玩具齊全,有桌上玩具、自制教玩具人均件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型積木、圖書室等。

  3、加大資金投入,改善辦學(xué)條件。11月接手幼兒園后,我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達(dá)30萬元。主要用于:園舍翻新、廚房、廁所改建、鋪地板膠、添設(shè)兒童床上用品、購買接送車、桌面玩具、圖書、電視、vcd等。

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  1、幼兒園房屋建筑全部達(dá)標(biāo),無任何危房。

  2、幼兒園孩子接送安全。2016幼兒園自查報(bào)告2016幼兒園自查報(bào)告。早上幼兒入園和下午幼兒離園時(shí)間安排教師在教室門口,迎接和送走幼兒和家長,同時(shí)也做好各種不確定安全隱患的排除工作。

  3、班級(jí)安全:

  a、用電安全:檢查班級(jí)內(nèi)的各處線路、插座和開關(guān),有問題及時(shí)維修。經(jīng)常教育幼兒用電安全常識(shí),并時(shí)時(shí)注意孩子的一舉一動(dòng),防止孩子接觸電源。在幼兒離園后拔掉電源插座,關(guān)閉電源,防止雷電傷害電路。并進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育。

  b、用水安全:教育幼兒節(jié)約用水。讓幼兒餐前、便后流水洗手,地面鋪有塑料防滑地墊,并且把地面的水漬及時(shí)擦干,防止幼兒入廁時(shí)滑倒、摔傷。在幼兒如廁時(shí)必須有一個(gè)老師跟隨。幼兒喝水必須有教師陪同為其接水,防止幼兒自己接水被熱水燙傷。

  c、組織幼兒在班級(jí)內(nèi)活動(dòng)時(shí),除教師嚴(yán)格組織外,一定要將桌椅擺放有序,以不阻礙幼兒活動(dòng)為原則,防止幼兒你擁我擠被桌椅絆倒。

  d、班級(jí)內(nèi)幼兒物品要專人專用,并及時(shí)消毒,防止傳染病及不衛(wèi)生的臟物引起幼兒身體不適。餐前、便后教育幼兒及時(shí)洗手,桌(學(xué)校食堂自查報(bào)告2016)子要在幼兒餐前認(rèn)真消毒,防止臟物入口,引發(fā)疾病。

  4、食堂

  a、食品安全:首先抓好進(jìn)貨渠道:對(duì)于幼兒食用的各種米、面、肉、蛋等食物,一定要從正規(guī)渠道進(jìn)貨,杜絕一切不合格的食物進(jìn)入幼兒園內(nèi),從而防止各種食品衛(wèi)生安全隱患。

  b、食堂人員要持證(健康證)上崗,工作過程中做到認(rèn)真潔凈,保證飯菜衛(wèi)生質(zhì)量。

  c、幼兒餐具及食堂用具要一用一消毒,杜絕一切容易引起幼兒身體不適的隱患。

  5、在幼兒早操、游戲、飯后散步活動(dòng)時(shí)間之前,保證活動(dòng)場(chǎng)地安全,無障礙物、無臟物、無積水。

  6、每周一組織幼兒安全教育。

 。ò耍┐嬖趩栴}及下步打算

  回顧近段時(shí)間的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽。展望未來,任重道遠(yuǎn),與先進(jìn)幼兒園相比,我們?cè)谟布蛙浖ㄔO(shè)上仍有較大差距,突出表現(xiàn)在:

  1、安全工作責(zé)任制落實(shí)的力度仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善。

  3、要嚴(yán)格按照《綱要》要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使課堂教學(xué)趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化,達(dá)到使孩子在笑聲中汲取營養(yǎng),在歡樂中健康成長。

  4、加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)。支持鼓勵(lì)教師參加更高層次的教育培訓(xùn),力促教師隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和日常教學(xué)觀摩,不斷改進(jìn)和提高全園教師的幼教管理水平,努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞闹袌?jiān)力量,為幼兒園的健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  5、強(qiáng)化校園內(nèi)部管理,提升工作效率。進(jìn)一步建立完善各項(xiàng)管理工作制度,切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查,始終堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,獎(jiǎng)勤罰懶,充分調(diào)動(dòng)全園廣大教職員工的工作積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)全園各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真研究論證,我園教學(xué)管理秩序良好,教育教學(xué)規(guī)范,在園幼兒健康成長,社會(huì)效益較好,現(xiàn)將幼兒園創(chuàng)建工作開展情況報(bào)上,請(qǐng)予審批。

  幼兒園自查報(bào)告 篇17

  根據(jù)重慶市教育委員會(huì)、重慶市財(cái)政局的通知(渝鑒[20xx]79號(hào))要求,我園對(duì)園區(qū)辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、行政管理、隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、基本信息

  黃石小學(xué)幼兒園于20xx年1月被評(píng)為重慶市二類幼兒園。占地面積1600平方米,建筑面積504平方米,活動(dòng)室80平方米,戶外活動(dòng)場(chǎng)地1096平方米。目前幼兒園兒童186名,5個(gè)班。有8名幼師和教師。幼兒園不僅注重硬件建設(shè),更注重軟件的開發(fā)和管理,努力實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化管理、專業(yè)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、多元化教育模式、科學(xué)教育手段和兒童全面發(fā)展。園區(qū)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,辦學(xué)條件優(yōu)越,得到了家長的一致認(rèn)可。順利完成黃石鎮(zhèn)兒童入園率。

  二、辦園條件

 。1)公園是安全的。我們學(xué)校的幼兒園和小學(xué)教學(xué)區(qū)分開,是一個(gè)獨(dú)立的花園。園林場(chǎng)地安全,周圍無危險(xiǎn)、污染(包括空氣、水和噪聲污染)及各種安全隱患;教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所陽光充足,符合兒童特點(diǎn)和安全衛(wèi)生要求,無危險(xiǎn)建筑,布局合理。

  (2)住房分配。教學(xué)、生活用房布局合理;每個(gè)班級(jí)都寬敞、明亮、干凈。凈面積不低于50平方米的教學(xué)活動(dòng)室和宿舍、衛(wèi)生間、廁所等輔助用房。,廚房符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  (3)室外場(chǎng)地。我們公園的室外場(chǎng)地比較充足,地面鋪著塑料草坪,對(duì)孩子來說既美觀又安全;公園綠樹成蔭,春暖花開,環(huán)境優(yōu)美。兒童游樂場(chǎng)周圍,也有兒童種植園。有適合兒童戶外運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)器材和大型玩具。

  (4)設(shè)施和設(shè)備。

  1.公園里有桌子、數(shù)據(jù)柜、電話、錄音機(jī)和電視。主任和老師的辦公室里有電腦和其他基本設(shè)備。

  2.配備各種教育理論和實(shí)踐書籍,并定期補(bǔ)充;有配套的教師用書,教學(xué)圖片,磁帶,CD,兒童操作教材,兒童用書。

  3.活動(dòng)室提供實(shí)用、衛(wèi)生、安全的教學(xué)設(shè)備、桌椅、教學(xué)玩具、必要的樂器和視聽教學(xué)設(shè)備。每個(gè)活動(dòng)室都設(shè)立了動(dòng)物喂養(yǎng)角。

  4.每個(gè)班都有飲水機(jī)、毛巾架、杯架,每人一套毛巾和杯子。

  5.寢室設(shè)備符合衛(wèi)生安全要求,生活衛(wèi)生用品齊全,防暑降溫、防寒保暖設(shè)施齊全。

  6.廁所和衛(wèi)生間設(shè)施完善安全,符合孩子的年齡特點(diǎn)。

  三、規(guī)范園區(qū),確保質(zhì)量。

  幼兒園成立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校幼兒園教育領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,深入貫徹幼兒教育政策法規(guī),堅(jiān)持教育并重的原則。幼兒園具有正確的宗旨、規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃,健全的組織機(jī)構(gòu),完善的規(guī)章制度,明確的各類人員職責(zé)和考核辦法。學(xué)校狠抓隊(duì)伍建設(shè),重視幼兒教師和護(hù)士的政治和專業(yè)學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人素質(zhì)。

  為了讓每一個(gè)孩子都得到全面、可持續(xù)的發(fā)展,我們主要關(guān)注教師的以下任務(wù)。

  1.在師德建設(shè)中,我們注重師德的學(xué)習(xí),堅(jiān)持經(jīng)常性集體學(xué)習(xí)和個(gè)體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

  2.我們學(xué)校也很重視師資的培養(yǎng)。各類人員的培訓(xùn)都有計(jì)劃和措施。

  3.重視教學(xué)過程管理,堅(jiān)持每月定期監(jiān)督檢查一次,及時(shí)總結(jié),反饋給幼兒教師。

  4.重視學(xué)前教學(xué)的研究工作,堅(jiān)持教育與保險(xiǎn)相結(jié)合,要求經(jīng)常性的教學(xué)研究活動(dòng),互相幫助,互相借鑒。

  5.教職工嚴(yán)格遵守通勤時(shí)間表,按時(shí)到校,做好課前準(zhǔn)備。不要遲到、早退或曠工。

  僅僅依靠幼兒園單方面的努力來促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展是不夠的。需要得到家庭和社會(huì)的支持、理解和合作,保持家庭之間的密切溝通,促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。我們建立了家庭聯(lián)系制度,設(shè)立了家長開放日,定期召開家長會(huì)議,聽取意見和建議。幼兒教師也做過以下工作:

  1.科學(xué)組織兒童節(jié)活動(dòng),以游戲?yàn)橹,引?dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),重視教育過程,教育手段現(xiàn)代化,杜絕“小學(xué)”教學(xué)。

  2.每周教學(xué)安排兼顧健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的平衡。學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合孩子的真實(shí)生活經(jīng)歷。教師在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)孩子的情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能。

  3.科學(xué)合理安排作息時(shí)間,開展適合兒童年齡特點(diǎn)的戶外游戲和體育活動(dòng)。每天保證2小時(shí)的戶外活動(dòng),包括1小時(shí)的體育活動(dòng)。

  4.堅(jiān)持積極誘導(dǎo),不存在虐待、體罰或變相體罰等危害兒童身心健康的行為。

  四、安全衛(wèi)生工作,力度大。

  不斷關(guān)注安全和健康工作是我們工作的一貫?zāi)繕?biāo)。安全衛(wèi)生工作是幼兒園工作的重中之重。

  1、堅(jiān)持常規(guī)安全教育,實(shí)施“學(xué)校安全教學(xué)第一課”。

  2.加強(qiáng)家校聯(lián)系,發(fā)放家校聯(lián)系卡。

  3.落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制,簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書,提高教師安全管理責(zé)任意識(shí)。

  4.堅(jiān)持每月一次的安全隱患排查工作,制定整改措施,建立整改臺(tái)帳,并落實(shí)專人負(fù)責(zé)。

  5.堅(jiān)持父母轉(zhuǎn)學(xué)制度。

  6.堅(jiān)持自愿原則,組織家長參加保險(xiǎn),學(xué)校為每個(gè)孩子購買了學(xué)校責(zé)任險(xiǎn)。

  7.嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療保健法律、法規(guī)和制度,滿足日常工作要求。衛(wèi)生醫(yī)生、護(hù)士和廚師科學(xué)、規(guī)范、有序地工作。

  8.建立晨檢、消毒、隔離等保健制度和健康檢查制度。定期對(duì)兒童和教職工進(jìn)行體檢,做好計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作。

  9.食品管理制度嚴(yán)格,員工和孩子的膳食嚴(yán)格分開,根據(jù)季節(jié)和孩子的特點(diǎn),制定食譜,每周向家長公布孩子的食譜。

  10.嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,有計(jì)劃地使用資金,?顚S。嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi),教育費(fèi)用每個(gè)學(xué)生每月不超過200元。沒有亂收費(fèi),建立收費(fèi)公示制度。

  11.每年增加一定數(shù)量的教育設(shè)施、教具、辦公設(shè)備,園區(qū)的辦學(xué)條件不斷改善。4.按時(shí)支付教職工工資和國家規(guī)定的各種補(bǔ)貼,為教師購買醫(yī)療保險(xiǎn)。

  總之,黃石小學(xué)幼兒園是孩子們健康快樂成長的天堂,設(shè)施齊全,安全,辦學(xué)條件好,兒童活動(dòng)場(chǎng)地寬松,幼兒園管理規(guī)范,教育手段科學(xué)。經(jīng)學(xué)校自查,我園符合全納幼兒園申報(bào)標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)向上級(jí)部門申請(qǐng)?jiān)u估。

  幼兒園自查報(bào)告 篇18

  一、辦園條件

  (一)基礎(chǔ)設(shè)施

  我園有獨(dú)立院落,建筑于安全區(qū)域內(nèi),建筑設(shè)施堅(jiān)固安全,衛(wèi)生、供水、排水、供電等設(shè)施完備,院內(nèi)環(huán)境綠化、美化,兒童化。有幼兒活動(dòng)室3間,活動(dòng)室面積49平方米以上,有睡眠室一間,其中一間室內(nèi)有大型淘氣堡。

  (二)教學(xué)設(shè)施

  1、各活動(dòng)室通風(fēng)、采光良好,均有照明設(shè)施,有電取暖設(shè)備。

  2、活動(dòng)室內(nèi)有適合幼兒年齡特點(diǎn)的桌椅,能夠充分滿足幼兒需求,每班有開放式玩具柜、圖書柜。

  3、室內(nèi)幼兒玩教具人均10件以上,自制玩具衛(wèi)生、安全,能充分體現(xiàn)農(nóng)村特點(diǎn)。

  4、按幼兒年齡特點(diǎn)配有各類幼兒圖書百余冊(cè),并能分類擺放。

  5、班內(nèi)配有錄音機(jī)、DVD、電視機(jī)、風(fēng)琴等,并為各班配足錄音帶、光盤,保證正常的教育教學(xué)。

  6、室外活動(dòng)場(chǎng)地1000平方米,人均25平方米,地面無異物、平坦、安全,都是彩色地磚。室外壁畫色彩鮮亮,集教育性、故事性和藝術(shù)性于一體,內(nèi)容符合幼兒需要。

  7、有沙坑、嬉水池,種植園內(nèi)植物種類繁多,無刺無毒,能滿足各年齡段幼兒對(duì)植物的了解。

 。ㄈ┍SO(shè)施

  1、每班有幼兒自帶飲用水,幼兒一杯一巾都有明顯標(biāo)志。

  2、每班有洗手設(shè)施。

 。ㄋ模┙搪毠せ舅刭|(zhì)

  我園共有班級(jí)2個(gè),幼兒16人,F(xiàn)有教師2人,全體教職工均有教師資格證,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,全體教職工熱愛

  幼教事業(yè),有責(zé)任心,愛護(hù)幼兒,具備教學(xué)基本能力。

  二、組織管理

  (一)園長基本素質(zhì)

  幼兒園設(shè)園長一名,身體健康,熱愛幼教事業(yè),熟悉幼教業(yè)務(wù),有進(jìn)取心和管理能力。

 。ǘ┺k園指導(dǎo)思想

  園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的性質(zhì)和雙重任務(wù)有明確的認(rèn)識(shí),有正確的兒童觀、教育觀,辦園方向明確,認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》。

 。ㄈ┠繕(biāo)管理

  1、有科學(xué)、合理的發(fā)展規(guī)劃,各階段工作計(jì)劃齊全,有落實(shí)計(jì)劃的具體措施,能按計(jì)劃開展工作,有定期總結(jié)。

  2、幼兒園檔案資料齊全,專人專管。

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  能根據(jù)本園工作實(shí)際,制定完備的各項(xiàng)工作制度,并嚴(yán)格執(zhí)行,全園工作和諧、規(guī)范、工作效率高。

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  1、幼兒園設(shè)施、設(shè)備具有安全性,并做到每周消毒一次,每月檢查一次,每學(xué)期維修一次。

  2、幼兒園大門安全防護(hù)措施到位,專人負(fù)責(zé),每天定時(shí)開關(guān)。

  3、園內(nèi)重視安全教育,日常管理嚴(yán)格,無安全事故發(fā)生。

  4、重視校車安全,和幼兒家長簽訂乘車安全委托書。

  三、保育與教學(xué)

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  1、我園認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》。

  2、堅(jiān)持幼兒入園前體檢制度,并配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好幼兒預(yù)防接種卡建檔,堅(jiān)持幼兒每半年測(cè)身高、視力、體重一次。

  3、堅(jiān)持全體教職員工每年體檢一次,有影響幼兒健康的疾病,及時(shí)調(diào)離工作崗位。

  4、堅(jiān)持每日晨午檢,并有檢查記錄;顒(dòng)室、寢室、廁所等處及時(shí)打掃,每日消毒通風(fēng),消除異味,保持空氣清新。幼兒巾、杯專人專用,玩具分類擺放,干凈、整齊,每周消毒一次。

  5、堅(jiān)持戶外活動(dòng)與鍛煉,每天不少于兩個(gè)小時(shí)。

  6、做好一日生活中各環(huán)節(jié)的幼兒生活護(hù)理和安全工作,幫助并指導(dǎo)幼兒及時(shí)穿脫衣服,料理大小便。

  7、教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  (二)日常教學(xué)

  1、教師日常教學(xué)以游戲?yàn)橹,形式靈活多樣,內(nèi)容豐富,無小學(xué)化傾向。

  2、教師能夠根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的要求和本班幼兒實(shí)際,制定切實(shí)可行的階段目標(biāo)(學(xué)期、月)和具體的周、日計(jì)劃目標(biāo)。

  3、教師能靈活運(yùn)用集體教育活動(dòng)、分組教學(xué)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、自由活動(dòng)等形式,科學(xué)合理安排教育活動(dòng),效果較好。

  4、幼兒一日生活安排科學(xué)、合理、有序,集體教育活動(dòng)有教案,課后有評(píng)析。

  5、每班室內(nèi)有適合季節(jié)、教育目標(biāo)和幼兒特點(diǎn)的互動(dòng)墻飾。

  6、各班幼兒操作材料豐富,能充分利用農(nóng)村、沿海自然資源,有地域特色,能做到不斷充實(shí)更新。

  7、日常活動(dòng)中,教師能以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,耐心傾聽,鼓勵(lì)幼兒大膽探索,并善于發(fā)現(xiàn)偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī)、積極引導(dǎo)。

  8、幼兒園在配合縣局搞好教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上,每周由一名教師主講一節(jié)課,開展教師之間互聽互評(píng)活動(dòng),以促教師教研能力;并根據(jù)我園自身特點(diǎn),成立教研組,定期開展活動(dòng),效果良好。

  9、有效開展幼小銜接活動(dòng)。每學(xué)年都由大班教師制定切實(shí)可行幼小銜接計(jì)劃,開展各種活動(dòng),如,學(xué)做小學(xué)生,參觀小學(xué)上課等,并和小學(xué)建立聯(lián)系,對(duì)幼兒入小學(xué)后的狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查,及時(shí)了解幼兒發(fā)展,為下一年的工作做好鋪墊。

  四、家園共育

  1、堅(jiān)持幼兒入園前家長教育活動(dòng),讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),了解幼兒初期入園出現(xiàn)的各種狀況,指導(dǎo)家長如何幫孩子度過最艱難的幼兒入園期。

  2、建立家長委員會(huì),定期召開會(huì)議,聽取家長意見,認(rèn)真接待家長來訪。

  3、每學(xué)期開展1—2次家長開放日活動(dòng),向家長展示幼兒一日生活學(xué)習(xí)活動(dòng),使家長親眼目睹孩子在園的表現(xiàn),從中體會(huì)和學(xué)習(xí)一些正確的教育方法。

  4、教師能做到根據(jù)幼兒表現(xiàn)及時(shí)與家長溝通,讓家長了解孩子的基本情況,聽取家長評(píng)價(jià)。

  我們認(rèn)真進(jìn)行了自查、自評(píng),基本符合農(nóng)村園標(biāo)準(zhǔn)。

  幼兒園自查報(bào)告 篇19

  本年度,我園嚴(yán)格遵守縣物價(jià)局、縣教育局規(guī)定的行政事業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目符合規(guī)定,經(jīng)縣物價(jià)局、縣教育局審核通過。現(xiàn)將新星幼兒園20xx年財(cái)務(wù)管理自查情況報(bào)告如下:

  一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  1、幼兒園配有財(cái)務(wù)辦公室,配有專(兼職)財(cái)務(wù)人員2人。

  2、園長經(jīng)常詢問財(cái)務(wù)運(yùn)行情況和聽取財(cái)務(wù)工作匯報(bào),及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)支出。

  3、財(cái)務(wù)人員能做到當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù),當(dāng)天登記入賬,現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。

  二、強(qiáng)化幼兒園收入收費(fèi)行為的管理

  1、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)管理制度。公開收費(fèi)項(xiàng)目,公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),接受教師及家長的監(jiān)督,統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目,統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的收費(fèi)(收款)票據(jù)。經(jīng)過我園自查,未發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象,我園有完善的經(jīng)費(fèi)管理制度,真正做到了?顚S。

  三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)支出管理

  1、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)審批制度明確,從事幼兒園財(cái)務(wù)管理的記賬人員和審批人員、財(cái)務(wù)保管人員的職責(zé)權(quán)限明確,做到了相互分離、相互制約、相互監(jiān)督。

  四、加強(qiáng)有限資產(chǎn)的管理,保證幼兒園正常運(yùn)行

  1、根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,通盤考慮,全面管理,合理使用有限資金,集中力量,加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項(xiàng)收入做到心中有數(shù),堅(jiān)持做到了“量入為出,以收定支,略有節(jié)余”。

  2、制定了健全的資產(chǎn)管理制度,嚴(yán)格資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、出租、處置、報(bào)廢等工作程序。所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊(cè),用卡片進(jìn)行登記,款物相符,登記準(zhǔn)確無誤,沒有造成資產(chǎn)流失。

  五、本年度收支情況:

  1、春季學(xué)期:幼兒入園數(shù)共335人,學(xué)雜費(fèi)總收:159125元?傊В143661。40元。結(jié)余:15463。60元。

  2、秋季學(xué)期:幼兒入園數(shù)共338人,學(xué)雜費(fèi)總收:189280元。總支:181552。70元。結(jié)余:7727。30元。

  此次自檢自查工作中得到主管部門的高度重視,今年我園繼續(xù)遵照縣物價(jià)局、縣教育局規(guī)定的行政事業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)守財(cái)經(jīng)制度,確保幼兒園正常運(yùn)行,努力把我園辦成一流的幼兒園,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、幼兒開心、家長滿意的幼兒園。

  幼兒園自查報(bào)告 篇20

  一、教師的素質(zhì)修養(yǎng)。

  本園幼兒教師,直接體現(xiàn)園所教育活動(dòng)的實(shí)際操作者,不僅具備專有的教育專業(yè)知識(shí)、教學(xué)的基本技能、豐富的文化知識(shí),也具有有較高的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。

  二、師隊(duì)伍的管理。

  和諧的團(tuán)隊(duì)建設(shè)不僅僅是團(tuán)隊(duì)的集體,更應(yīng)注重教師個(gè)體之間的關(guān)系,教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系問題,身為領(lǐng)導(dǎo),更要以身做責(zé),用自己的實(shí)際行動(dòng)去改變陳舊的管理的理念,發(fā)揮以人為核心的精神,而不以權(quán)力為核心,通過各種行之有效的方法來了解基層員工的想法,從而有利于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,教師是發(fā)展幼兒教育事業(yè)的骨干力量,是每個(gè)幼兒園工作的主體。都是具有獨(dú)立人格的人,她們受到尊重。當(dāng)她們被尊重、被肯定時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種自尊的意識(shí),會(huì)盡最大努力去完成自已應(yīng)盡的職責(zé)。

  三、幼兒園安全排查情況。

  結(jié)合近期在各地發(fā)生的多起幼兒園教師掠童事件在社會(huì)上造成了十分惡劣的影響,為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè),預(yù)防此類事件發(fā)生。現(xiàn)對(duì)本園集中排查,情況如下:

  1、幼兒園教師能夠遵規(guī)守紀(jì)、依法從教、沒有違背黨和國家方針、政策的言行發(fā)生。

  2、幼兒園兩位老師工作盡職盡責(zé)、沒有脫崗、串崗或在崗而不負(fù)責(zé)任等存在安全隱患的現(xiàn)象,教師按照教育規(guī)律組織教育活動(dòng)。

  3、在與幼兒和家長的交流溝通中了解到老師能夠關(guān)愛、尊重每一個(gè)幼兒,沒有體罰、謾罵和歧視、訓(xùn)斥或da待幼兒的行為,反而幼兒生病時(shí)老師及時(shí)電話通知家長并且先把幼兒帶到衛(wèi)生所讓大夫先檢查。

  4、教師衣著得體大方,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌.。

  5、她們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重師長,廉潔自律。

  6、教育教學(xué)質(zhì)量高,家長工作開展順利。

  7、自覺參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  四、本園幼兒教師情況。

  1、祁玉芝:具有多年幼兒教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方法多樣,工作認(rèn)真熱情,深受幼兒喜歡和家長的贊賞。

  2、胡小芳:工作扎實(shí)細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

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