人力資源管理模擬實(shí)訓(xùn)報告
在日常生活和工作中，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。其實(shí)寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編精心整理的人力資源管理模擬實(shí)訓(xùn)報告，歡迎閱讀與收藏。
人力資源管理模擬實(shí)訓(xùn)報告1
一、實(shí)訓(xùn)目的
通過實(shí)習(xí)，掌握分析和解決人力資源管理問題的基本能力，了解人力資源的各個模塊，在這基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識與模擬的公司緊密的結(jié)合起來，培養(yǎng)實(shí)際的工作能力與分析能力，已達(dá)到學(xué)以致用的目的，從而增加對人力資源的了解。
二、實(shí)訓(xùn)平臺
xx資源管理實(shí)踐教學(xué)平臺
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
實(shí)訓(xùn)主要是為了加深對人力資源管理的認(rèn)識，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，從而更熟悉和了解企業(yè)的人力資源部門在一個企業(yè)中的職能和重要作用。但由于課程時間的限制，在上機(jī)過程中我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了一下幾個方面，其他部分則根據(jù)教材內(nèi)容理解。
3.1創(chuàng)建模擬公司
我們是以每個人為單位建立公司，并且由自己擔(dān)任人力資源部經(jīng)理，就我公司為xx公司，主要定向于對xx的各個行業(yè)進(jìn)行咨詢及其對需要進(jìn)行培訓(xùn)的企業(yè)提供培訓(xùn)平臺的一個有限責(zé)任公司。公司成立于20xx年，公司初步擬定為人力部，財務(wù)部，運(yùn)營部（信息部，后勤部），規(guī)模并不是很大，正在不斷的完善和發(fā)展中。下一步就是對我公司進(jìn)行人事管理，做公司的人力規(guī)劃，對我公司的所有部門中設(shè)定職位，編寫其崗位說明書，把其中的崗位要求、崗位權(quán)責(zé)、工作內(nèi)容及任職資格等寫清楚，進(jìn)而挑選員工。例如：公司總經(jīng)理，他主要是制定公司的總體戰(zhàn)略與年度經(jīng)營計劃；人力資源經(jīng)理，規(guī)劃協(xié)調(diào)公司的人力資源管理與組織建設(shè)，開發(fā)人力資源，促進(jìn)公司經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和長遠(yuǎn)發(fā)展。
3.2個人管理
主要是把公司的一些事務(wù)通過該系統(tǒng)來進(jìn)行工作管理和消息管理，公司對假期申請、消息查詢和發(fā)布、個人信息管理和密碼維護(hù)等操作將會是一個很程序化的過程。在實(shí)驗室中在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，我們就假期的申請，消息的查詢都認(rèn)真的熟悉了一遍，這些讓我們知道我們在該系統(tǒng)中我們只要點(diǎn)擊就會彈出請假的類型（事假、病假、婚假和產(chǎn)假等）和請假的天數(shù)，在對假期發(fā)出給管理部門后，管理部門都會對其進(jìn)行處理，就該假的批準(zhǔn)與否都將會有個人信息提示；我們也能接收到公司中發(fā)布的消息，這樣很快捷。其次也可通過模擬操作為下屬安排工作，安排自己的工作。
3.3招聘管理
這是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，有招聘信息管理和面試信息管理。試驗中我們需要對公司招聘的崗位參考以前做的工作崗位說明書填寫招聘信息，包括擬定的招聘人數(shù)和給應(yīng)聘者的應(yīng)聘要求，選擇是用內(nèi)部招聘還是到外部招聘，招聘的渠道把握清楚后，其次試驗中主要讓我們操作了網(wǎng)絡(luò)招聘（現(xiàn)今最常用的招聘渠道）的程序，過程是在系統(tǒng)的人才市場申請注冊，在人才市場發(fā)布信息，在當(dāng)應(yīng)聘者看到公司的信息后就會遞交簡歷，于是公司就會將這應(yīng)聘的簡歷全部做處理：當(dāng)這人符合公司的要求，公司將會給他發(fā)面試通知單，面試后如果錄取他將會受到錄用單，沒有錄用也會給他發(fā)送未錄單；當(dāng)這人有很大的前途但又不符合需要招聘的職位，公司會將其導(dǎo)入人才庫。
3.4培訓(xùn)管理
在試驗中培訓(xùn)管理由培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)實(shí)施和培訓(xùn)材料三方面組成，缺少的是培訓(xùn)需求分析。培訓(xùn)計劃是指我們通過制定培訓(xùn)任務(wù)（可以設(shè)置多個任務(wù)），選擇培訓(xùn)方式，設(shè)置培訓(xùn)課程，和要求選擇的培訓(xùn)對象以及培訓(xùn)時間安排的幾個要素，在考慮后由該培訓(xùn)部門向培訓(xùn)對象通過系統(tǒng)發(fā)送信息，并且讓決策部門批準(zhǔn)。例如：人力資源部向所有員工提供企業(yè)文化價值觀的培訓(xùn)，財務(wù)部門也可以對所有運(yùn)營部的所有員工進(jìn)行如何節(jié)約公司成本的技能培訓(xùn)。培訓(xùn)實(shí)施則操作的難度大和具體的公司運(yùn)用的工具亦不同就沒有進(jìn)行操作。培訓(xùn)資料主要包括選擇培訓(xùn)的教材，和對員工培訓(xùn)的一些協(xié)議規(guī)范，對員工的培訓(xùn)過程和結(jié)果存檔。
3.5考勤管理和績效管理
1、考勤管理對待很多公司來說是有大的相同點(diǎn)，它涉及到所有員工，對員工的工作時間，以及在進(jìn)行明確的規(guī)定，做到有章可循，。
2、績效管理則是在人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)下對公司的所有人進(jìn)行考核管理，在試驗中我們采用的是xx度考評法和指標(biāo)法倆種方法，我們的xx度考評法過程是利用考評者的上級，下級，同級，和客戶對一些具體指標(biāo)打分，將結(jié)果分析對考評者綜合考評，最后把KPI個人一覽表發(fā)給考評者，并交決策者審批，給出績效評估的結(jié)論，決定考評者晉升還是降職還是輪崗等，還有附加意見處理。
3.6薪酬管理
1、我們以制定薪酬策略為出發(fā)點(diǎn)，對各個部門的工作項目名稱、項目說明、績效掛鉤與否等細(xì)節(jié)做布置，平且制定了薪酬細(xì)項，熟悉制定考核獎金的額度，制定薪酬額度。
2、薪酬的發(fā)放，將我們在個人管理中進(jìn)行的考勤成績查詢遷入，對一定時間范圍內(nèi)的薪酬查詢，和對各部門的薪酬進(jìn)行匯總，于是在后面把個人薪酬一覽表給顯示出來；在試驗中同時我們也可以對其他員工，對已有薪酬進(jìn)行修改的操作。
3.7人力資源管理信息系統(tǒng)的輔助功能
1、系統(tǒng)管理對公司的資料進(jìn)行設(shè)定，包括企業(yè)資料管理，人力資源資料的管理，輔助的修改資料類別。權(quán)限設(shè)定，修改人員編組，添加小組權(quán)限，修改小組權(quán)限。
2、簡單的學(xué)習(xí)了人員測評、人力資源下載和知識庫德使用等基本知識和技能。
四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)和體會
4.1對該套系統(tǒng)的認(rèn)識，我們在人力資源的這個模擬系統(tǒng)中認(rèn)為其每一個環(huán)節(jié)都是相輔相成的，在最開始進(jìn)行的設(shè)置將會為以后的工作進(jìn)行有很大的影響，如在對工作分析的時候，對考勤的設(shè)置中都會為招聘、績效考核與薪酬管理有影響。對于我們虛擬的公司，很多的東西都是在憑空的想象，對于在一些具體公司的部門設(shè)置都不太熟悉，加之對工作分析時并不能把它的性質(zhì)任務(wù)、職能權(quán)限、崗位關(guān)系理順，也難以對崗位的任職資格作系統(tǒng)的闡述。在這個模擬板塊中缺少了人力資源中的職業(yè)生涯規(guī)劃，職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，它告訴人們一個職業(yè)選擇的真確與否，就直接影響員工的個人職業(yè)生涯的成敗，所以我覺得應(yīng)該在該系統(tǒng)增加一些這方面的內(nèi)容。
4.2對學(xué)習(xí)這個系統(tǒng)后對專業(yè)的認(rèn)識，人力資源是企業(yè)組織中最有能動性的資源，人力資源管理也日益顯現(xiàn)其重要性，這也是為什么許多企業(yè)的最高管理者來源于人力資源管理領(lǐng)域。我們的人力資源管理觀念起步較晚，在引進(jìn)西方各類管理概念的同時，我們也引進(jìn)了西方的人力資源管理理念，這些理念與我國傳統(tǒng)的人力資源管理理念存在著較大的區(qū)別，對改進(jìn)我國的人力資源管理工作有很大的影響。人力資源管理在企業(yè)中究竟應(yīng)該扮演什么角色？人力資源管理者該做些什么？認(rèn)清并解決好這些問題，才能使人力資源管理工作具有明確的目標(biāo)和方向，人力資源管理才能真正實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的作用。
4.3對以后將如何學(xué)習(xí)該專業(yè)的認(rèn)識，也許看來我們學(xué)習(xí)人力資源管理很大限制的是我們很難結(jié)合實(shí)際，畢竟很大程度上人力資源只有在公司的業(yè)務(wù)開展和公司運(yùn)營中才可以體現(xiàn)它的價值。在真正的公司我們才能了解如何用我們的智商和情商以及搜商來完成對公司的戰(zhàn)略做分析，對公司的人力資源做配置，為企業(yè)培訓(xùn)與員工流動的關(guān)系研究和對人力的成本做規(guī)劃。
這次專業(yè)實(shí)習(xí)就現(xiàn)在而言我覺得自己專業(yè)知識還相當(dāng)欠缺，所以這次受益蠻大的，實(shí)習(xí)中我消除了一些學(xué)習(xí)的誤區(qū)，認(rèn)識以后的日子里會去系統(tǒng)的去熟悉人力資源的各個板塊重要性，思考面臨著畢業(yè)我該起碼因該具備的技能，同樣讓我增長了以后如何去網(wǎng)上應(yīng)聘，如何看待網(wǎng)上招聘的時效性和其招聘的效率，減少到以后的應(yīng)聘出現(xiàn)走彎路。
總之，專業(yè)實(shí)習(xí)讓我受益頗多，給了我以后學(xué)習(xí)抓重點(diǎn)，注意細(xì)節(jié)通過這次的實(shí)習(xí)也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，使自己能在以后的學(xué)習(xí)和工作中克服這些錯誤，提高自己的各方面的綜合能力。
人力資源管理模擬實(shí)訓(xùn)報告2
一、實(shí)訓(xùn)目的：
通過這次人力資源管理模擬實(shí)訓(xùn)，讓我們掌握職務(wù)說明書格式、編制應(yīng)聘登記表、制定招聘程序、編寫招聘廣告、編制面試評估表、制定招聘計劃書等人力資源管理的一些相關(guān)理論知識，弄清楚其中的關(guān)系連接。讓我們了解人力資源管理環(huán)境，人力資源管理主要包括企業(yè)人力資源規(guī)劃的制定、員工的招募與選拔、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、員工流動管理等，也就是企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代管理辦法，對人力資源的獲取、開發(fā)、保持和利用等方面進(jìn)行的計劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理。
二、實(shí)訓(xùn)時間：
20xx年5月7日―20xx年5月11日
三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：
實(shí)訓(xùn)樓
四、前期準(zhǔn)備：
1、全班同學(xué)自由分組，最終以四人為一小組
2、各小組做好實(shí)訓(xùn)前的'相關(guān)資料準(zhǔn)備工作，如撰寫好職務(wù)說明書、編制應(yīng)聘登記表、制定招聘程序、編寫招聘廣告、編制面試評估表、制定招聘計劃書等資料
3、老師點(diǎn)評各小組準(zhǔn)備的資料，然后進(jìn)行相應(yīng)修改
五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
我小組擬定的公司名稱為成都市信息技術(shù)有限公司，我公司是一家致力于手機(jī)研發(fā)、設(shè)計的專業(yè)技術(shù)公司，擁有資深專業(yè)的研發(fā)工程師五十多人，熟知mtk手機(jī)終端解決方案、gps產(chǎn)品解決方案，具備硬軟件、測試、生產(chǎn)、id、md、采購、售后支持等全面的研發(fā)及服務(wù)能力。
根據(jù)職務(wù)說明書擬定招聘綜合服務(wù)中心主任一名，其工作性質(zhì)是服務(wù)、協(xié)調(diào)、落實(shí)，學(xué)歷要求本科、大專且從事相關(guān)工作2年以上，個人能力要求形象氣質(zhì)佳、具有很強(qiáng)的親和力、學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力，工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)、組織能力、溝通能力、本職工作的計劃與執(zhí)行能力。10日上午在xx全班同學(xué)在劉老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場現(xiàn)場模擬招聘活動。此次模擬招聘分兩輪進(jìn)行，首先是一對一，然后是多對一。首先對全班同學(xué)分下組，第一組七個小組由7415、7416、7417、7418的同學(xué)組成，第二組七個小組由7418、7419、9127、9218、9129。招聘開始，首先面試組的同學(xué)進(jìn)入坐席，接著應(yīng)聘組同學(xué)入場雙方進(jìn)行招聘甄選活動，這一輪進(jìn)行的是一對一的面試及一個面試者對一個應(yīng)聘者，然后雙方交換，由應(yīng)聘者擔(dān)當(dāng)面試者，面試者擔(dān)當(dāng)應(yīng)聘者雙方進(jìn)行招聘甄選；第二輪招聘甄選是多對一的形式及多個面試者對一個應(yīng)聘者，其他的跟上一輪相同。經(jīng)過幾個小時的招聘甄選，大家對招聘甄選有了一定的認(rèn)識并且也現(xiàn)場體驗了一次。在整個模擬招聘活動中，面試者準(zhǔn)備好求職登記表在應(yīng)聘者填寫好后進(jìn)行回收、整理、分類，然后進(jìn)入下一輪的帥選、復(fù)試，直到最后企事業(yè)單位招聘到合適的人才為止。
六、心得體會：
經(jīng)過一段時間的前期準(zhǔn)備及現(xiàn)場模擬招聘使我對人力資源中的人員招聘與選拔又有了更深入的了解。在這個過程中有老師的指導(dǎo)、小組成員的相互配合協(xié)作，在老師的指導(dǎo)下面對不足大家積極改正、勇于嘗試，這也是我們理論與實(shí)際相結(jié)合的一個良好典范，也充分體現(xiàn)出人力資源管理的實(shí)踐性，值得我們動手、動腦去大膽實(shí)踐。在模擬招聘結(jié)束后，劉老師進(jìn)行了點(diǎn)評首先她充分肯定我們工商班同學(xué)的活躍性是非常高的，其次就是對整個模擬招聘活動進(jìn)行點(diǎn)評由于環(huán)境限制只能將大家分成兩輪進(jìn)行現(xiàn)場招聘甄選，然后就是為了讓同學(xué)們體會一下這個全過程，在招聘之前一定要掌握整個招聘程序。
為期一周的人力資源管理實(shí)訓(xùn)到此也就結(jié)束了，在前期很長時間的準(zhǔn)備過程中盡管大家做的盡善盡美，但在后期的實(shí)際操作過程中仍然出現(xiàn)了一些問題，比如：準(zhǔn)備的登記表不夠、簡歷不夠完整等等，體現(xiàn)出大家在細(xì)節(jié)方面還不夠注重，預(yù)期與實(shí)際還是存在一定的差距的。雖然是一次模擬招聘但是大家都很認(rèn)真，盡肯能的按照規(guī)范的去做。在這次活動中我體會到自身專業(yè)知識的不足以及怎樣把自己所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去檢驗并提升自己，另外也感受到揚(yáng)長避短也是成功的一個捷徑。
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