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學(xué)生調(diào)查報告

時間:2022-10-12 18:42:54 報告 我要投稿

實用的學(xué)生調(diào)查報告范文

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,我們使用報告的情況越來越多,報告具有雙向溝通性的特點。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編為大家收集的實用的學(xué)生調(diào)查報告范文,歡迎大家分享。

實用的學(xué)生調(diào)查報告范文

實用的學(xué)生調(diào)查報告范文1

  為了迎接5月20日學(xué)生營養(yǎng)日,啟康營養(yǎng)工作室授上海教育電視臺學(xué)子欄目委托,在浦東新區(qū)一些學(xué)校進行了學(xué)生營養(yǎng)午餐調(diào)研,并邀請一些營養(yǎng)學(xué)專家針對目前的存在的問題提出了一些解決措施,現(xiàn)將情況報道如下。

  我國學(xué)校營養(yǎng)午餐發(fā)展于80年代末,京、津、滬等大城市在這方面尤為重視,學(xué)生營養(yǎng)午餐指的是生產(chǎn)單位根據(jù)平衡膳食的要求,以保證學(xué)生生長發(fā)育和健康為目的,在嚴格消毒衛(wèi)生的條件下向?qū)W生提供安全衛(wèi)生、符合營養(yǎng)標準的色香味俱佳的配餐。目前國內(nèi)北京學(xué)生營養(yǎng)午餐做的較好,國外日本學(xué)生營養(yǎng)午餐做的較成功,但是,目前國內(nèi)大多城市的學(xué)生營養(yǎng)餐重點工作主要放在食品安全、防止食物中毒方面,距離營養(yǎng)標準和色香味俱佳要求可能還是有一定距離的。

  針對以上的情況,啟康進行了進一步深入的了解和分析,具體如下:

  1、學(xué)生的浪費,主要因為:飯菜口味差,品種少,學(xué)生認識不夠,不和口味就吃一口,甚至一口不吃,造成大量的浪費;同時跟家長認識不夠也有關(guān)系,很多家長一放學(xué)就帶孩子使勁吃,怕孩子營養(yǎng)不夠,這樣很多孩子就不好好吃午餐,等父母給買肯德基,麥當(dāng)勞吃了。

  2、82%的學(xué)生知道營養(yǎng)午餐的重要性,且這一比例隨年級的增長不斷增長。但是有一半的學(xué)生不知道營養(yǎng)午餐與普通午餐的區(qū)別。這個跟學(xué)生的營養(yǎng)知識有欠缺,學(xué)校、家長、老師對學(xué)生的營養(yǎng)宣教不夠有關(guān)。

  3、中、小學(xué)生午餐滿意度評價存在較大差異。調(diào)查顯示隨教育程度的提高,就餐食堂總體滿意度呈現(xiàn)下降趨勢。

  4、學(xué)生對飯菜質(zhì)量普遍不是很滿意,尤其是菜的種類和口味。這個跟目前餐標、供餐公司和學(xué)校供餐設(shè)施有一定相關(guān)性。

  5、營養(yǎng)午餐的質(zhì)量確實有待提高,而且營養(yǎng)搭配停留在表層,沒有做到深處,當(dāng)時我們親眼看到孩子飯盒里的餐,質(zhì)量確實很一般,有待提高。

  針對以上問題,啟康聯(lián)合一些專家提出一些建議,以供參考:

  1、每個學(xué)校食堂配備營養(yǎng)師,在營養(yǎng)師的具體指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)生需要從營養(yǎng)學(xué)的角度,進行菜式搭配及菜單制定。除重視菜的配料、菜式搭配外,烹飪方法也要考究,保證菜的口味且最大可能地保留原有營養(yǎng)。

  2、營養(yǎng)餐飲公司和學(xué)校要做好學(xué)生的宣教工作,讓大家認識到其重要性,同時要樹立一種健康營養(yǎng)的用餐理念。

  3、學(xué)校要做好學(xué)生家長的宣教工作,讓其協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)生營養(yǎng)午餐宣教工作。

  4、教師和學(xué)生一起用餐,這樣即可以監(jiān)督學(xué)生用餐,同時也可以建立表彰制度,促進學(xué)生用餐,減少浪費;同時學(xué)生自由反應(yīng)飯量問題,及時給予調(diào)整。

  5、每餐均在教室用餐,可以較好的把各個年級的營養(yǎng)餐的質(zhì)量區(qū)別開來,同時減少由用餐擁擠引起的不必要意外,也可以給學(xué)生爭取更多的休息時間。

  6、探索學(xué)生學(xué)校供餐單位之間的良好溝通形式:學(xué)校必須積極承擔(dān)起相關(guān)責(zé)任,成為溝通媒介,使得學(xué)生與供餐單位之間得到有效的雙向溝通,或是選擇第三方作為溝通、協(xié)調(diào)、質(zhì)量監(jiān)控機構(gòu),這個能夠較好的銜接和反饋各種意見和建議。

  目前浦東在選擇餐飲公司的時候采取了學(xué)校、家長、學(xué)生三方聽證的方式,效果較好,啟康認為在具體執(zhí)行的時候,應(yīng)該、餐飲公司、學(xué)校、家長、學(xué)生四方努力才能真正的把學(xué)生營養(yǎng)午餐做好,做實!

實用的學(xué)生調(diào)查報告范文2

  不知不覺中,身邊的同學(xué)也有越來越多加入近視眼的行列.摘下眼鏡后,眼前日漸模糊的世界,不禁引發(fā)我們的思考,為什么眼睛會近視?怎樣才能更好的保護我們的眼睛,防止度數(shù)的.進一步加深呢?眼睛,是人體最寶貴的感覺器官,是人類心靈的窗戶,同時也是最脆弱嬌嫩的,一雙健康的眼睛有賴于人們的愛眼意識。保護視力非常重要。

  一、近視眼的危害以及原因

  (一)近視眼的危害

  首先,視力低下,眼睛經(jīng)常干澀和疲勞,影響學(xué)習(xí)、生活和工作質(zhì)量。長期戴鏡,會導(dǎo)致生活工作不便;中高度近視,會導(dǎo)致眼球突出,眼瞼松弛.影響容貌。

  其次,近視的遺傳性是非常的大,尤其是中高度近視,遺傳幾率在80%以上。

  最后,近視最主要的危害是,中高度近視,特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫離而致盲。據(jù)統(tǒng)計由于近視導(dǎo)致的眼盲,已僅次于白內(nèi)障,青光眼居第三位。

  (二)從生物醫(yī)學(xué)的角度了解近視眼

  輕度或中度近視,除視遠物模糊外,并無其它癥狀,在近距離工作時,不需調(diào)節(jié)或少用近視調(diào)節(jié),即可看清細小目標,反而感到方便。但在高度近視眼工作時,目標距離很近,兩眼過于向內(nèi)集合,這就會造成內(nèi)直肌使用過多而出現(xiàn)視力疲勞癥狀。近視眼日久可以導(dǎo)致集合功能不全,發(fā)生外斜視。

  視力減退近視眼主要是遠視力逐漸下降,視遠物模糊不清,近視力正常,但高度近視常因屈光間質(zhì)混濁和視網(wǎng)膜、脈絡(luò)膜變性引起,其遠近視力都不好,有時還伴有眼前黑影浮動。

  外斜視中度以上近視患者在近距離作業(yè)時很少或不使用調(diào)節(jié),相應(yīng)地減弱輻揍作用,可誘發(fā)眼位向外偏斜,形成外斜視。

  視力疲勞近視眼患者在近距離工作時需要過度使用輻輳力,這樣破壞了調(diào)節(jié)與輻揍之間的平衡協(xié)調(diào),導(dǎo)致肌性視疲勞癥狀。

  (三)了解誘發(fā)近視的原因糾正不良行為習(xí)慣

  近視是由多種因素導(dǎo)致的。近年來許多證據(jù)表明環(huán)境和遺傳因素共同參與了近視的發(fā)生:外因一長時間近距離看事物.使眼球中睫狀肌失去彈性晶狀體而導(dǎo)致晶狀體不能復(fù)原(比天生厚了),于是發(fā)生近視。

  遺傳因素:研究認為高度近視眼的雙親家庭,下一代近視的發(fā)病率較高,近視眼具有一定的遺傳傾向已被公認,對高度近視更是如此。

  環(huán)境因素:近視眼的發(fā)生和發(fā)展與近距離用眼的關(guān)系非常密切。青少年的眼球正處在生長發(fā)育階段,調(diào)節(jié)能力很強,眼球壁的伸展性也比較大,閱讀、書寫等近距離工作時,不僅需要眼的調(diào)節(jié)作用的發(fā)揮,雙眼球還要內(nèi)聚,這樣眼外肌對眼球施加一定的壓力,久而久之,眼球的前后軸就可能變長。

  用眼距離過近。據(jù)有關(guān)資料報道,青少年近視眼以長期用眼距離過近引起者為多見。

  用眼時間過長。有的青少年看書寫字做作業(yè),看電視等連續(xù)3-4小時不休息,甚至到深夜才睡覺休息,這樣不僅影響身體健康,而且使眼睛負擔(dān)過重,眼內(nèi)外肌肉長時間處于緊張狀態(tài)而得不到休息。一般主張連續(xù)看書寫字或看電視40-50分鐘就應(yīng)休息片刻或向遠處眺望一會兒。

  照明光線過強或過弱。光線太強,如陽光照射書面等,會引起強烈反射,刺激眼睛,使眼睛不適,難以看清字體,相反,光線過弱,書面照明不足,眼睛不能清晰地看清字體,頭部就會向前,湊近書本,以上兩種情況均能眼睛容易疲勞,從而形成近視。

  在行車上或走路時看書。有的青少年充分利用時間,邊走路邊看書或在行走的車廂里看書,這樣對眼睛很不利。加上照明條件不好,加重了眼睛的負擔(dān),經(jīng)常如此就可能引起近視。

  躺著看書。許多青少年喜歡躺在床上看書,這是一種壞習(xí)慣。因為人的眼睛應(yīng)保持水平狀態(tài)看書,使調(diào)節(jié)與集合(輻輳)取得一致,減少眼睛的疲勞。如果躺著看書,兩眼不在水平狀態(tài),這樣會加重眼睛負擔(dān)2-3倍,日久就形成近視。睡眠不足。當(dāng)睡眠不足時,大腦沒有充分休息,疲勞未能消除,加重眼睛負擔(dān),促使近視發(fā)生。

  目前空間的射線的影響。經(jīng)常看電視,尤其是信號不足,接收率不高的農(nóng)村地區(qū),沒有共用天線,屏幕不清晰,雪花點也多,很易使眼肌疲勞,經(jīng)常玩電子游戲機的同學(xué)更易損壞視力,商場出售的小霸王學(xué)習(xí)機,都能直接引起學(xué)生近視,當(dāng)今電腦計算機是一門不可缺少的課程,過長操作引起眼的干燥和疲勞易引起近視,均需適當(dāng)控制使用時間。營養(yǎng)不良。缺鈣、鋅、等維生素。

  二、預(yù)防近視眼的方法

  (一)眼保健操預(yù)防近視的方法

  眼珠運動法,頭向上下左右旋轉(zhuǎn)時,眼珠也跟著一起移動。眨眼法,頭向后仰并不停的眨眼,使血液暢通。眼睛輕微疲勞時,只要做2-3次眨眼運動即可眼睛體操,中指指向眼窩和鼻梁間,手掌蓋臉來回摩擦五分鐘。然后脖子各項左右慢慢移動,接著閉上雙眼,握拳輕敲后頸部十下。看遠看近法,看遠方三分鐘,再看手掌1-2分鐘,然后再看遠方。這樣遠近交換幾次,可以有效消除眼睛疲勞。

  (二)合理的運動能夠有效預(yù)防近視

  據(jù)路透社近日報道,母乳中含有一種名為"DHA"的物質(zhì)。它是改善嬰兒早期視覺發(fā)育的主要元素,可以讓眼球更規(guī)則地生長,從而減少患近視的幾率或是減輕近視程度。同時,DHA對視網(wǎng)膜內(nèi)感光細胞的發(fā)育也具有非常重要的作用,而這也和是否會患近視有關(guān)。

  根據(jù)學(xué)生們的單純性近視眼發(fā)生發(fā)展的根本原因是學(xué)生過多看近造成的。所以,限制過度看近,是防治近視的根本。訓(xùn)練看遠,是防治近視的輔助手段.醫(yī)療方法是特殊情況或特殊需要情況下的帶有副作用的辦法?唇梢岳每刂凭嚯x的工具來幫助學(xué)生解決坐姿和視距問題,例如調(diào)整坐姿和距離的工具訓(xùn)練坐姿讀寫遠望鏡。看遠可以做極目遠望,遠距識別等。戶外的各種運動,例如放風(fēng)箏,踢球等。放風(fēng)箏不僅是我國民間的一項娛樂活動,同時也是一種“隨風(fēng)送病”的健身法,它最大的益處,在于防治青少年近視。近視的發(fā)生與長時間或長期近距離閱讀有關(guān)。放風(fēng)箏不正是使人逐漸看遠嗎?因此,建議那些想要防治近視的青少年,莫為市面上琳瑯滿目的保健品和名目繁多的保健法所惑,不如去放風(fēng)箏。

  三、糾正不良的習(xí)慣有效預(yù)防近視

  一般青少年的近視眼,多數(shù)屬于“假性近視”。由于用眼過度,調(diào)節(jié)緊張而引起的一種功能性近視。如果不及時進行解痙矯治日久后

  就發(fā)展成真性近視。預(yù)防措施:必須從小培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  培養(yǎng)他們正確的讀書、寫字姿勢,不要趴在桌子上或扭著身體。書本和眼睛應(yīng)保持一市尺,身體離課桌應(yīng)保持一個拳頭(成人)的距離,手應(yīng)離筆尖一寸。學(xué)校課桌椅應(yīng)適合學(xué)生身材。看書寫字時間不宜過久,持續(xù)1小時后要有10分鐘的休息。眼睛向遠眺,多看綠色植物,做眼保健操。寫字讀書要有適當(dāng)?shù)墓饩,光線最好從左邊照射過來。不要在太暗或者太亮的光線下看書、寫字,減輕學(xué)生負擔(dān),保證課間10分鐘休息,減輕視力疲勞。

  積極開展體育鍛煉保證學(xué)生每天有一小時體育活動。教導(dǎo)學(xué)生寫字,不要過小過密,更不要寫斜、草字。寫字時間不要過長。認真做好眼保健操?措娨晻r要注意高度應(yīng)與視線相平;看電視時室內(nèi)應(yīng)開一盞支光小的電燈,有利于保護視力;在持續(xù)看電視1~1.5小時后要有一個短時間的休息眼睛向遠眺,做眼保健操。應(yīng)多吃些含甲種維生素較豐富的食物各種蔬菜及動物的肝臟、蛋黃等。胡蘿卜含維生素B,對眼睛有好處;多吃動物的肝臟可以治療夜盲。

  四、假性近視防治法

  應(yīng)用睫狀肌麻痹劑(阿托品、雙星明、托吡卡胺滴眼液、博士倫眼藥水等)滴眼散瞳,于睡前點眼一次。堅持做眼保健操,每日3-4次。學(xué)習(xí)或工作1―2小時后遠眺大自然景色,休息10-15分鐘,使睫狀肌松弛。用中醫(yī)針灸、電針、氣功或熱按摩等法提高視覺神經(jīng)中樞的興奮性;針灸建議針“睛明”和“球后”兩穴。閱讀和寫字要保持與書面30厘米以上的距離和正確的姿勢;不要歪著頭看書,光線照明要適合眼睛;要勞逸結(jié)合,并注意鍛煉身體。

  五、結(jié)論

  在本次的研究性學(xué)習(xí)中,我們研究了大學(xué)生的近視問題。在這個過程中,我們找了各種導(dǎo)致近視的原因,發(fā)現(xiàn)許多都是由不良習(xí)慣造成的。

  我們從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了近視的問題,在我們生活中真的很嚴重,這已是一個非常值得關(guān)注的問題。“眼睛是心靈的窗戶”。對于身為同時近視的我,也深刻感覺到近視給我?guī)淼闹T多不便。離開了眼睛遠處一片模糊。而讀書也只增不減。

  我想,每個人都能體會到眼睛對于我們的重要性,但卻有很多人不知道或不注重愛護這扇窗,讓它蒙上一層難以消除的彌障。無奈只能借助工具來清洗窗外模糊的世界。其實,保護這扇窗很容易,只需你把它放在心上,用你的關(guān)心和愛護為它鑄造一堵保護墻。避免它受到更多的傷害。讓你可以輕松的打開窗子,更清楚的觀看這世界的美好。

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