教師三亂自查報告

　　在生活中，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的教師三亂自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師三亂自查報告1

　　為扎實推進教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，特進行了自查自糾：

　　1、我嚴(yán)格按上級教育行政部門配發(fā)給的教材、教輔讀物、練習(xí)資料進行教學(xué)，沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買任何練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。

　　2、我嚴(yán)格遵守教育教學(xué)管理秩序。沒有組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動。沒有在節(jié)假日給學(xué)生變相上課。

　　3、我嚴(yán)格遵守收費制度。沒有違規(guī)收取任何額外費用，沒有強迫學(xué)生購買規(guī)定書目以外的書籍和資料、學(xué)具等情況。

　　5、存在的問題：思想認識不夠深入。

　　今后還需在以下方面繼續(xù)努力：

　　1、加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，為人師表，樹立良好的師德形象。

　　2、加強學(xué)習(xí)，不斷完善自我，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

　　通過此次自查，我將嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，堅決制止出現(xiàn)教育“三亂”現(xiàn)象，嚴(yán)格履行中學(xué)教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生、家長、社會滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。

教師三亂自查報告2

　　為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學(xué)校教育正常秩序，現(xiàn)對辦班補習(xí)工作進行自查：

　　一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行長嶺縣教育和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定;

　　二、未招收本班學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租(借)用場地進行收費補課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費;

　　三、未利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo);

　　四、未在教師之間相互介紹學(xué)生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源;

　　五、未動員、變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機構(gòu)的各類補習(xí)班或為其提供生源;

　　六、未單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理;

　　七、未在校外辦學(xué)機構(gòu)有償兼課或在社會辦學(xué)機構(gòu)中兼課;

　　八、未從事其他形式的有償家教活動。

　　師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，并針對個人實際，我本人進行了一次自查活動。此項自查使我明確了師德規(guī)范和目前所禁止的內(nèi)容，深刻了解有償家教家養(yǎng)所造成的惡劣后果及管理中的安全隱患，自覺糾正違規(guī)行為。

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，多學(xué)習(xí)上級關(guān)于治理教育亂收費工作的文件、本校治理教育亂收費計劃和實施方案，吃透精神，提高認識。

　　二、堅決確保不強迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、購買校服等行為，不強迫學(xué)生接受經(jīng)營服務(wù)并收取費用的行為。

　　三、廉潔從教，依法執(zhí)教。加強師德師風(fēng)建設(shè)，為人師表，與學(xué)生建立良好的關(guān)系，用清正廉潔敬業(yè)奉獻打造出良好的師德形象。

　　四、完善監(jiān)督體系。設(shè)立家長信箱，主動接受學(xué)生家長、教職工和其他社會各界的監(jiān)督。今后，我將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，堅決制止出現(xiàn)教育“三亂”現(xiàn)象，做一位家長放心、學(xué)生滿意的合格教師。

　　總之，這次的自查活動讓我在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽，利欲熏心，永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教，學(xué)做真人�！�

教師三亂自查報告3

　　我局根據(jù)區(qū)糾風(fēng)辦下發(fā)的文件精神，嚴(yán)格落實區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于加強行政執(zhí)法行為自查工作的重要指示，以構(gòu)建和諧、高效、便民的執(zhí)法環(huán)境為主線，以“奉獻人民，服務(wù)社會”的工作總宗旨為出發(fā)點，圍繞行政執(zhí)法安全工作，在全局范圍內(nèi)大力開展了執(zhí)法行為大檢查，強化全體人員規(guī)范執(zhí)法意識，并就執(zhí)法檢查內(nèi)容及要求進行了逐條對照檢查，加強全體人員的安全法制教育，落實相關(guān)措施，確保執(zhí)法行為規(guī)范、合法，確保無“三亂”出現(xiàn)，確保交通行政執(zhí)法工作安全穩(wěn)定。

　　一年來，我所認真貫徹落實區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強行政執(zhí)法工作的指示精神，采取各種有效措施，積極加強對全體人員的執(zhí)法行為規(guī)范的培養(yǎng)和自查工作，立足工作實際，大力倡導(dǎo)規(guī)范化、人性化執(zhí)法行為，使我們的行政執(zhí)法工作逐步走上了法制化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。一年來未發(fā)生過一起執(zhí)法過錯、錯案和“三亂”現(xiàn)象，得到了區(qū)政府和群眾的肯定和好評�，F(xiàn)將我局自查情況匯報如下：

　　一、提高認識，充分領(lǐng)會執(zhí)法自查工作的重要性，切實加強執(zhí)法自查工作

　　執(zhí)法行為是一項極為嚴(yán)肅的國家行政行為，是國家依法賦予行政部門的工作職能。如何把握和行使好這一職能，直接影響著行政部門的形象和發(fā)展。而提高群眾對行政執(zhí)法的認識，是轉(zhuǎn)變執(zhí)法不規(guī)范等諸多問題的根本所在。

　　近年來，我局對行政執(zhí)法工作十分重視，自始至終把加強行政執(zhí)法工作和預(yù)防“三亂”現(xiàn)象的出現(xiàn)作為加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和行業(yè)風(fēng)氣建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)來抓，認真執(zhí)行行政執(zhí)法的有關(guān)規(guī)定，對城鄉(xiāng)監(jiān)察等執(zhí)法活動進行不定期自我檢查，確保行政執(zhí)法工作制度化、規(guī)范化。及時地召開了有關(guān)行政執(zhí)法自查大會，認真的對有關(guān)文件進行了學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并針對工作實際展開討論，真正從思想上認識到行政執(zhí)法的嚴(yán)肅性和規(guī)范執(zhí)法的重要性，進一步加強全體工作人員的思想認識和政治覺悟，牢固樹立依法行政觀念，善于用法律手段行使行政職能，促進規(guī)費征收。特別要加強“依法行政”意識，做到既嚴(yán)格依法辦事，又積極履行職責(zé)，做到不越權(quán)、不濫用、不失職。把行政執(zhí)法工作列入重要日程，切實加強對行政執(zhí)法工作的認識和思想意識，做好日常的行政執(zhí)法自查自檢工作。

　　二、逐條對照，認真查找，切實將執(zhí)法自查工作落到實處，不走過場

　創(chuàng)建和諧、有序的城市環(huán)境，是每一位住建局人的工作職責(zé)。及時、有效的監(jiān)督檢查體系，更有利于全區(qū)整體環(huán)境的壯大和發(fā)展。我局全員一致認為，行政執(zhí)法檢查工作是極有必要的，同時也是打造濱城執(zhí)法人整體素質(zhì)提高的一個重要的舉措，是培養(yǎng)和教育一批身處執(zhí)法一線人的有效渠道，是打造濱城和諧大環(huán)境的重要手段。

　　我們依照行政執(zhí)法檢查內(nèi)容及要求，全體員工都認真反思和總結(jié)了自己的每一次執(zhí)法行為。相互監(jiān)督，相互幫助，每一位員工都進行了深刻而嚴(yán)肅的自我查找。全體人員都將此次查找工作當(dāng)成一個促進

　　個人工作和學(xué)習(xí)的機會，扎扎實實的進行了逐條對照，從行動上轉(zhuǎn)變工作中存在的不足和缺點，切實將此次行政執(zhí)法自查工作落到了實處，保證了此次自查活動開展的扎實有效。

　�、賵�(zhí)法程序方面。我們嚴(yán)格對照了所要求的六個方面。首先，我們在執(zhí)行檢查任務(wù)時，是完全依照規(guī)定執(zhí)行的，能夠做到符合程序要求處理執(zhí)法事務(wù)。其次，詳細遵守了行政主體在實施行政處罰時所必須遵循的步驟、方式、時限、順序，嚴(yán)肅了一系列執(zhí)法程序，無違規(guī)違程情況出現(xiàn)。

　�、谑菆�(zhí)法文書方面。我們積極學(xué)習(xí)執(zhí)法文書填寫的有關(guān)規(guī)定和填寫執(zhí)法文書的準(zhǔn)確性，所內(nèi)在執(zhí)法文書的使用上較少，但在使用文書時，我們是完全依照規(guī)范填寫的。執(zhí)法文書方面存在的問題是，有一些執(zhí)法文書平時接觸較少，所以較陌生，希以后加強此方面的組織學(xué)習(xí)。

　�、凼菆�(zhí)法用語方面。我們秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨，遵紀(jì)守法，禮貌待人，文明服務(wù)，嚴(yán)格依照加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和行業(yè)風(fēng)氣建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行執(zhí)法工作。做到了無以權(quán)M謀私、徇私S舞弊的違法違紀(jì)行為和“三亂”的出現(xiàn)。

　�、苁莾x容風(fēng)紀(jì)方面。能夠堅決做到按規(guī)定著裝，堅決執(zhí)行服裝的有關(guān)規(guī)定和注意事項，自覺維護工作人員的形象。能夠嚴(yán)格遵守有關(guān)儀容風(fēng)紀(jì)的相關(guān)規(guī)定，自覺塑造良好的工作形象。

　　三、建立長效學(xué)習(xí)機制，強化崗位培訓(xùn)，切實加強全體員工的執(zhí)法素質(zhì)培養(yǎng)

　我們在對自身行政執(zhí)法工作自查的過程中，總結(jié)和歸納了我們一些好的做法和方面，但同時我們也看到了我們在某些方面還存在著不足，是有待于我們?nèi)ミM一步加強和改正的。同時我們認為，只有切實加強全體人員的執(zhí)法素質(zhì)培養(yǎng)，強化崗位培訓(xùn)，積極完善有關(guān)的獎懲廉政制度，建立長期有效的學(xué)習(xí)機制，不斷提高全體員工的依法行政能力，才能準(zhǔn)確、高效、及時的完成行政執(zhí)法工作的需要，促進各項事業(yè)的順利發(fā)展。

　　一年以來，我所針對行政執(zhí)法人員的文化水平和政策法規(guī)水平相對較低，而所獨立開展行政執(zhí)法工作較少，執(zhí)法經(jīng)驗不足和監(jiān)察工作的實際需要，為提高全體同志的執(zhí)法能力，防止執(zhí)法過錯的發(fā)生，制定了周學(xué)習(xí)制度，每周定期組織全體同志進行法規(guī)知識的學(xué)習(xí)和執(zhí)法技能培訓(xùn)。實踐證明，這一做法收到了良好的效果，我所全體同志的執(zhí)法水平都有了明顯的提高，規(guī)范執(zhí)法的能力也有了較大的進步。與此同時，我們加大崗位培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變過去那種“官本位”的觀念，改變過去那種簡單粗暴的工作方法，實行溫情執(zhí)法、人性化執(zhí)法。切實提高全體職工的法律意識和“大局意識”，執(zhí)法人員寧可自己多受委屈，也不能引發(fā)群眾的不滿和怨憤。教育全體人員堅持以普法促執(zhí)法，努力向群眾宣傳有關(guān)的法規(guī)政策，自覺做到依法管理、依法行政，從而實現(xiàn)全年無一起執(zhí)法過錯、錯案和群眾投訴、“三亂”現(xiàn)象的出現(xiàn)。在以后的工作中，我們將緊緊圍繞“三個服務(wù)”的總體要求，認真落實區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于規(guī)范執(zhí)法的重要指示，嚴(yán)格落實各項工作制度，加強對行政執(zhí)法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，加大自我督查力度，積極開展執(zhí)法人員崗位培訓(xùn)，有效預(yù)防違規(guī)執(zhí)法和“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生，為構(gòu)建和諧、規(guī)范、高效、有序的執(zhí)法環(huán)境而做出更大的貢獻。

教師三亂自查報告4

　　依據(jù)《xx學(xué)校開展不作為亂作為問題專項整治的實施方案》，從4月1日起，學(xué)校認真組織人員根據(jù) 崗位職責(zé)，采取深入基層走訪、召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查表等形式，廣泛征求服務(wù)對象、人大代表、政協(xié)委員等社會各界的意見和建議，認真查擺存在的問題，深入剖析原因，找準(zhǔn)問題根源。并且公布專門的舉報電話、舉報郵箱等，廣泛接受群眾關(guān)于不作為、亂作為問題的'舉報投訴，通過社會調(diào)查、召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式收集各方面意見，對問題比較集中，反映強烈的，立刻建立臺賬，明確專人負責(zé)，進行整改。

　　規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到每個教師的聲譽，關(guān)系到學(xué)校的形象。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項工作。一直把規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費作為日常工作來抓。在開學(xué)時我校召開全體教師大會，組織開展了有償家教、亂訂教輔教材、亂收費現(xiàn)象的自查自糾工作,現(xiàn)就我校自查自糾情況匯報如下。

　　一、成立工作小組，加強領(lǐng)導(dǎo)不放松

　　學(xué)校成立了“規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與全體教師簽定了《禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費，規(guī)范教育行為目標(biāo)責(zé)任書》，并對照相關(guān)文件要求，開展自查自糾工作。

　　二、貫徹文件精神，統(tǒng)一思想不掉隊

　　治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費，是切實減輕群眾負擔(dān)的一項重大措施，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，事關(guān)學(xué)校乃至全社會的穩(wěn)定，也關(guān)系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前，一些學(xué)�；蚪處焸�人進行有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的現(xiàn)象屢禁不止，已經(jīng)成為一個社會熱點問題，不但加重了群眾負擔(dān)，敗壞了社會風(fēng)氣，也嚴(yán)重損害了教育的聲譽與形象，引起一些群眾的強烈不滿。，我校領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視，正確認識。在學(xué)習(xí)了文件基礎(chǔ)上，又進一步領(lǐng)會了精神，統(tǒng)一了思想，嚴(yán)肅了紀(jì)律，提高了認識，增強了社會責(zé)任感，堅決貫徹執(zhí)行“廉潔從政，廉潔從教”的方針，堅決打擊有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的“三亂”行為。

　　三、張貼收費標(biāo)準(zhǔn)，公開透明不隱瞞

　　每學(xué)期開學(xué)之初，學(xué)校都及時在顯眼的宣傳櫥窗內(nèi)張貼永久性縣教育局等上級主管部門聯(lián)合下發(fā)的收費標(biāo)準(zhǔn)，做到公開透明不隱瞞。并制定嚴(yán)格的收費制度，規(guī)范教育亂收費的行為：一是嚴(yán)格按照縣教育局文件精神收費，嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費項目，提高收費標(biāo)準(zhǔn)，擴大收費范圍;二是加大收費公開力度，做到收費公開透明; 三是進一步加強學(xué)校收費使用管理，落實學(xué)校收費管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制;四是加強監(jiān)督檢查，加大處罰力度。

　　四、撰寫自查報告，自我剖析不留情

　　學(xué)校要求每一位教師對自己在教育教學(xué)中的行為，針對有償家教、亂訂教輔教材、亂收費等情況作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的問題并立即糾正，做到有則改之，無則加勉，廉潔從教，凈化自身行為與靈魂，樹立領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政、教師廉潔從教的形象。五、深入學(xué)生當(dāng)中，明查暗訪不遺漏

　　學(xué)校對全體學(xué)生采用不定時間、不定地點、問學(xué)生、看作業(yè)、翻書包、訪家長等方式進行明查暗訪，調(diào)查結(jié)果如下：

　　1.未發(fā)現(xiàn)擅自設(shè)立收費項目，提高收費標(biāo)準(zhǔn)，擴大收費范圍的亂收費現(xiàn)象。

　　2.未發(fā)現(xiàn)亂訂教輔資料、強制學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料或要求學(xué)生到指定地點購買教輔資料的現(xiàn)象。

　　3.未發(fā)現(xiàn)教師在講課、輔導(dǎo)、考試過程中，采取主觀故意的做法，專門選取一種或幾種教輔材料的內(nèi)容，誘導(dǎo)或變相強迫學(xué)生購買使用這些資料，從中謀取利益的現(xiàn)象。

　　4.未發(fā)現(xiàn)教師利用國家法定節(jié)假日、寒暑假、雙休日或上課前、放學(xué)后等時間，在校內(nèi)外對學(xué)生進行有償家教、收費補課和違規(guī)辦班的現(xiàn)象。

　　5.未發(fā)現(xiàn)教師利用職務(wù)之便，動員、誘導(dǎo)、暗示或強制所任教班級學(xué)生參加校內(nèi)外舉辦的各類有償辦班補課的現(xiàn)象。

　　6.未發(fā)現(xiàn)以家長要求或同意為理由，組織有償辦班補課的現(xiàn)象。

　　五、明確責(zé)任制度，加大處罰不手軟

　　對參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費的教師，一經(jīng)查實，在全校通報批評;全額退回違規(guī)收取的費用;當(dāng)年年度考核為不合格，扣發(fā)12個月績效工資;取消三年評先評優(yōu)。

教師三亂自查報告5

　　我們學(xué)校一直以來堅持從嚴(yán)治教，在治理“三亂”方面，認真貫徹上級文件精神，狠抓政策落實，我校的學(xué)生家長對學(xué)校工作非常滿意，為推進治理“三亂”工作，學(xué)校從大局著眼，小處著手，現(xiàn)將我校治理三亂工作做如下匯報：

　　一、貫徹精神、樹立形象

　　我校全體教師能認真學(xué)習(xí)上級文件精神，統(tǒng)一思想，嚴(yán)肅紀(jì)律，堅決貫徹“從嚴(yán)治教，規(guī)范管理”的方針，珍惜教育形象，從落實黨的十八大精神、“三個代表”重要思想和講政治、講大局的高度，按照伊教聯(lián)發(fā)（20xx）2號文件部署，認真查擺我校教師行為，目前沒有發(fā)現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。

　　二、注重宣傳、突出重點

　　我們治理“三亂”工作能注重宣傳、突出重點：

　　1.充分利用墻(板)報、收費公示欄和宣傳欄等形式擴大宣傳力度，使廣大家長和社會了解國家關(guān)于義務(wù)教育的政策，澄清對義務(wù)教育的認識。

　　2.加強監(jiān)督檢查，加大處罰力度。學(xué)�！叭齺y”問題事關(guān)學(xué)生家長的切身利益，事關(guān)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，學(xué)校堅決從嚴(yán)治教，高度重視治理“三亂”工作，采取行之有效的措施，杜絕了學(xué)�！叭齺y”現(xiàn)象。

　　三、齊抓共管、防范未然

　　一直以來，學(xué)校始終都把治理“三亂”作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點工作來抓，按照“誰主管誰負責(zé)”的原則，形成了“黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門齊抓共管”的領(lǐng)導(dǎo)體制，在我校還形成了層層檢查和整改的責(zé)任制，加大了從源頭治理和預(yù)防力度。從整體上看，經(jīng)

　　過努力，我們學(xué)校無“三亂”情況。我們會珍惜教育形象，采取有效的措施，鞏固治理學(xué)�！叭齺y”工作已經(jīng)取得的成果。

　　四、建章立制、狠抓落實

　　我們在深入學(xué)習(xí)、樹立形象，廣泛宣傳、突出重點，齊抓共管、防范未然的基礎(chǔ)上，能及時設(shè)立規(guī)章制度，有力的促進了“三亂”工作的落實情況。

　　1.學(xué)校治理三亂領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了《第一小學(xué)治理“三亂”工作制度》并在全校教職工大會上宣讀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與任課教師簽訂了治理“三亂”責(zé)任狀。

　　2.學(xué)校治理三亂小組成員經(jīng)常深入班級進行明察暗訪，還調(diào)動家長學(xué)校義務(wù)監(jiān)督員及家長隨時監(jiān)督，有力的杜絕了“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3.楊校長逢會必講“三亂”的危害，反復(fù)宣讀學(xué)校治理“三亂”規(guī)章制度，時刻警示教師不要違規(guī)。

　　總之，我們將繼續(xù)努力樹立教育新形象，端正行業(yè)作風(fēng)，做到讓學(xué)生、家長、社會都滿意。

教師三亂自查報告6

　　為貫徹落實文件《開展治理個別教師“三亂問題工作的實施意見》精神，根據(jù)市教育局相關(guān)文件精神，我校結(jié)合自身實際，為樹立教師的良好形象，組織開展了 “三亂”治理。自查自糾工作中我校突出重點，力爭標(biāo)本兼治，對亂辦班、亂收費、亂訂教輔進行了宣傳教育。經(jīng)自查，我校近來沒有一起亂辦班、亂收費、亂訂教輔資料的違紀(jì)行為，同時，我校在治理“三亂”中做了以下工作：

　　一、我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視治理“三亂”工作，成立了治理“三亂”領(lǐng)導(dǎo)小組。具體工作中做到明確職責(zé)，12月4日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，會上校長認真?zhèn)鬟_了教育局會議精神。強調(diào)了治理“三亂”的重大意義和布置了具體工作。

　　二、學(xué)校組織明察暗訪。并給學(xué)生家長宣傳“教育孩子不參與亂補課”。讓家長知道舉報電話，對家長反映的問題做到及時處理。把矛盾消滅在萌芽之中。

　　三、堅持收費公示制度。 不合理的費用一分也不收。對參與“三亂”的教師，一經(jīng)查實，將依據(jù)《教育局治理“三亂”實施意見》查處。

　　治理“三亂”工作是一項長期性的工作，必須要與教育局密切配合。我校將根據(jù)教育局的要求，高度重視，長抓不懈，為解決“三亂”問題而努力。

　　二0**年十二月十日

【教師三亂自查報告】相關(guān)文章：

治理“三亂”自查報告09-10

治理三亂自查報告10-28

治理“三亂”自查報告09-10

治理三亂自查報告08-25

治理教育三亂自查報告01-23

三亂行為自查報告范文03-09

三亂行為自查報告8篇12-09

小學(xué)治理“三亂”自清自查報告06-12

教師拒絕三亂承諾書12-29

教師治理三亂承諾書06-21