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小學(xué)教師自查工作報(bào)告

時(shí)間:2022-11-09 10:14:59 報(bào)告 我要投稿

小學(xué)教師自查工作報(bào)告(精選21篇)

  時(shí)間是悄無聲息的,轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,一段時(shí)間的的工作告一段落了,回眸過去這段時(shí)間的工作,有驚喜,也有不足,來為這段時(shí)間的工作寫一份自查報(bào)告吧。那么你真正懂得怎么寫好自查報(bào)告嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)教師自查工作報(bào)告(精選21篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)教師自查工作報(bào)告(精選21篇)

  小學(xué)教師自查工作報(bào)告1

  為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查,我盡量做到優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng),失誤、過失毫不遮掩。

  一、從教生涯積累的一些經(jīng)驗(yàn):

  在依法執(zhí)教方面本人從教以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的理論。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師十不準(zhǔn)》等,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》,嚴(yán)格要求自己,奉公守法,依法執(zhí)教,用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益。

  愛崗敬業(yè)只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責(zé)、教書育人。在熱愛學(xué)生方面愛與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

  二、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

  要認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教。

  三、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

  我總是和同事良好合作,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律,我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象,主動(dòng)調(diào)解班主任與學(xué)生之間的摩擦,同時(shí)也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象,維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信,不在學(xué)生面前議論科任教師的“長短”。就是學(xué)生對(duì)別的老師有什么誤解,我也主動(dòng)幫助解決。

  四、在尊重家長方面

  人常說父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,離不開父母的教育。一個(gè)人所受的教育是多方面的,有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育。教師要想教育好學(xué)生,就離不開與家庭聯(lián)系,共同教育學(xué)生,只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,共同教育好學(xué)生。

  五、在廉潔從教方面

  我一直認(rèn)真做為人民靈魂的工程師──教師。

  六、在為人師表方面

  作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在工作和生活中,遵守社會(huì)公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

  七、經(jīng)過自己的自查,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:

 。ㄒ唬┙逃碚搶W(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。

 。ǘI(yè)務(wù)有待提高,本人從事多年教學(xué),教材變動(dòng)過幾次,似乎是對(duì)教材很熟悉了,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已。

  (三)很少使用多媒體教學(xué),跟不上時(shí)代步伐,有現(xiàn)實(shí)條件的限制,也有個(gè)人因素。

  當(dāng)然我的缺點(diǎn)還很多,自己臉上的黑點(diǎn)自己看不到,懇請(qǐng)同志們給予幫助指正!

  針對(duì)性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見如下:

  (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

 。ǘ┘訌(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。

 。ㄈ┘訌(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

  小學(xué)教師自查工作報(bào)告2

  作為老師和班主任,我在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校工作,覺得自己的責(zé)任很大。師德質(zhì)量不僅影響學(xué)生、學(xué)校,也影響整個(gè)社會(huì)和整個(gè)國家。因此,師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到全社會(huì)精神面貌的大問題。通過進(jìn)一步學(xué)習(xí),對(duì)整改活動(dòng)有了更深入的了解。學(xué)習(xí)和反思讓我更加意識(shí)到工作中的不足和差距。為了進(jìn)一步改善我的工作,我做了深刻的分析:

  一、存在的問題

  1、缺乏學(xué)習(xí)意識(shí)和主動(dòng)性。狹隘地認(rèn)為自己的素質(zhì)還可以,能應(yīng)付考試和考核,逐漸放松對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)。工作中忽視了知識(shí)和能力的培養(yǎng)和重建,沒有長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),總是給自己找借口,導(dǎo)致工作原地踏步。

  2.開拓精神不強(qiáng),教育理論研究不夠深入。學(xué)習(xí)只停留在表面,本質(zhì)上沒有深入學(xué)習(xí),導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多混亂,甚至對(duì)一些教育政策的出臺(tái)持觀望態(tài)度。安于工作現(xiàn)狀,有一種等待依賴的想法,總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,不主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)后顧之憂。

  3、做政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各種報(bào)刊上拿一段,從西方抄一段,以學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則應(yīng)付差事。而不是從心底研究時(shí)事政治,關(guān)心國家大事。在學(xué)校上政治課是不夠的。

  4.業(yè)務(wù)需要改進(jìn)。從事小學(xué)語文教學(xué)多年,教材換過幾次。好像對(duì)教材比較熟悉。其實(shí)我只是膚淺的跟著課本走,跟不上時(shí)代的步伐。

  5.對(duì)待學(xué)生要認(rèn)真,不要友好。往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。

  二、根本原因分析

  一是思想覺悟不高,認(rèn)識(shí)不夠。一直以來,我都認(rèn)為只要我是一個(gè)普通的老師,我能教好書,教好課,讓學(xué)生當(dāng)家,完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,一切都會(huì)好的。國家大事與一個(gè)普通公民無關(guān),所以政治學(xué)習(xí)被忽略,做筆記只是為了完成任務(wù)。

  二是缺乏積極進(jìn)取精神。我一直喜歡看自己感興趣的書,但很少看教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書,也沒有吸收多少先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)思路、教學(xué)方法。總覺得那些商科的書看起來枯燥無味,多年的教學(xué)讓自己的教學(xué)方法成了一套,很難一次性改變,或者說,真正需要改變的時(shí)候,改變的不止我一個(gè)人,我就跟你走。如果我真的不適應(yīng)教學(xué),會(huì)被淘汰,我一個(gè)人是不會(huì)被淘汰的。所以有一種不慌不忙的感覺。備課缺少教材,懶于思考教學(xué)方法和教學(xué)模式。導(dǎo)致教學(xué)方法老化,語言表達(dá)不精煉。

  第二,沒有系統(tǒng)的規(guī)劃和安排工作。這次集中教育整頓,讓我找到了問題和不足,找到了下一次整頓的重心和如何做好工作的方式和方向。

  第三,做得更好

  1.我可以熱愛自己的工作,立足本職崗位,安心教書,教書育人,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),勤奮工作,認(rèn)真教書,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真聽課,認(rèn)真批改作業(yè),無一例外的批改作業(yè),漫不經(jīng)心的教育學(xué)生。

  2.作為一名教師,我可以發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,堅(jiān)守教師的情操,不利用工作之便謀取私利。絕不向?qū)W生家長索取財(cái)物或變相索取財(cái)物,絕不向?qū)W生硬性出售材料、書籍、學(xué)習(xí)用具或其他商品牟利,絕不以各種借口向?qū)W生亂收費(fèi),而是嚴(yán)格執(zhí)行高等教育主管部門的規(guī)章制度。

  3.能夠主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生和家長,爭取家長的支持;絕不責(zé)備和斥責(zé)家長,尊重同志,互相幫助,維護(hù)其他老師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

  4.在教育教學(xué)過程中,我能夠照顧好所有學(xué)生,尊重他們的人格,平等公平地對(duì)待每個(gè)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生耐心教學(xué),保護(hù)他們的合法權(quán)益,促進(jìn)他們?nèi)、積極、健康的發(fā)展,沒有諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰。

  5.我能遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,講一口健康的語言,舉止禮貌,是一個(gè)文明的公民。工作中嚴(yán)格要求自己,作風(fēng)正派,以身作則,注重教學(xué)。

  第四,我們今后需要在以下領(lǐng)域繼續(xù)努力:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自己。

  從事小學(xué)語文教學(xué)多年,教材換過幾次。好像對(duì)教材比較熟悉。其實(shí)我只是膚淺的跟著課本走,跟不上時(shí)代的步伐。所以在以后的日子里,我會(huì)一直在各地加強(qiáng)學(xué)習(xí),吸收先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)理念和教學(xué)方法,大膽探索,深入研究教材,提高自己的教學(xué)和科研能力。

  2.尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)& ldquo親吻他的老師,相信他的話。教學(xué)境界。

  以前學(xué)生比較嚴(yán)肅,不太友好,導(dǎo)致他們對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。

  從現(xiàn)在開始,我們必須在教育和教學(xué)中用關(guān)心和善良的話對(duì)待學(xué)生,用我們自己的良好態(tài)度,幫助學(xué)生達(dá)到教育的目的。避免易怒和粗魯?shù)膽B(tài)度,堅(jiān)持不體罰或變相體罰。在學(xué)生面前樹立& ldquo嚴(yán)厲的老師和慈愛的母親的形象。

  3.強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。多關(guān)注自己的工作,多動(dòng)腦,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的事情和自己的職責(zé)做好規(guī)劃,這樣才能有條不紊,有的時(shí)候,循序漸進(jìn)的完成。今天的事情絕不會(huì)拖到明天,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間、效率、質(zhì)量觀,促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

  4.家和學(xué)校攜手養(yǎng)芽。在工作中要勤于觀察和思考,思考學(xué)生和家長的想法,擔(dān)心學(xué)生和家長的需求,充分發(fā)揮家庭和學(xué)校的紐帶作用。

  通過自省,我將在今后的教學(xué)中牢固樹立為學(xué)生和家長服務(wù)的意識(shí),規(guī)范自己的言行,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和責(zé)任,讓自己成為一個(gè)讓學(xué)生、家長和社會(huì)滿意的教師,為學(xué)校教育貢獻(xiàn)自己的力量。

  小學(xué)教師自查工作報(bào)告3

  轉(zhuǎn)眼間我在教育工作崗位上已經(jīng)到了第十一個(gè)年頭,回顧這十年的教學(xué)工作,讓我感到無比欣慰的就是始終堅(jiān)持以誠待人,以誠感人,以誠育人教育理念,努力做好每一件事,教好每一位學(xué)生。在思想上,本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,并積極加入中國共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的教師的我,時(shí)刻以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)自我,愛崗敬業(yè),積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),嚴(yán)格的要求自己,以積極的情感態(tài)度樹立高度的責(zé)任心,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長。在教學(xué)工作上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),力求備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效益,努力形成一種和諧的課堂氣氛。在日常工作中,我積極調(diào)整心態(tài),尊重、熱愛每一位孩子,在教育教學(xué)工作上做到細(xì)心、耐心。經(jīng)過兩年多的工作、學(xué)習(xí),我的教學(xué)能力、協(xié)調(diào)能力都得到了很大的提高,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下:

  一、存在的問題

  1、對(duì)教材沒有鉆研的精神。對(duì)于大多數(shù)年輕的教師,有時(shí)只是表面化的去理解知識(shí),并非真正的去理解教材的內(nèi)容。沒有鉆研精神,只對(duì)課本進(jìn)行簡單的講解,并沒有真正把知識(shí)融會(huì)貫通。這些都需要一個(gè)教師,特別是新教師的不斷學(xué)習(xí)、努力鉆研,學(xué)為人師。作為青年教師,對(duì)內(nèi)容深度的把握總有所欠缺。這樣一來,在課堂對(duì)所教學(xué)內(nèi)容的深度把握不好,往往超出教學(xué)目標(biāo)卻沒有突破教學(xué)重難點(diǎn)。如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量,足以跟上老教師幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)?我的總結(jié)是唯有多讀多看多聽多做。

  2、備教材,不備學(xué)生。學(xué)生是課堂的主題,我們?cè)趥湔n時(shí)不僅僅要分析教材,更要分析學(xué)生,任何一堂課都有各種情況可能發(fā)生,教師要學(xué)會(huì)應(yīng)變,變不利為有利,變尷尬為幽默,變低效為有效,只有這樣才能把握教師的教學(xué)目標(biāo)。

  3、不懂得接受學(xué)生的失敗。學(xué)生是在學(xué)習(xí)的過程中不斷的進(jìn)步和成長的。我們教師要學(xué)會(huì)接受他們的失敗,看得到他們的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,不應(yīng)該再陷入抱怨的泥潭了,應(yīng)該認(rèn)清當(dāng)前形勢,改變教育教學(xué)方法,努力提高每一個(gè)孩子的身體素質(zhì),不要過分的追求結(jié)果。常懷一顆感恩的心,那樣會(huì)活的很快樂。

  4、缺乏主動(dòng)探究。在教學(xué)方法上試圖突破,采用自主探究式學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性和探究精神。但在實(shí)踐過程中,具體的教學(xué)策略,還有待進(jìn)一步地思考,只有這樣學(xué)生的探究活動(dòng)才能落到實(shí)處,取得實(shí)效

  5、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。作為一個(gè)新老師,一定要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,多充電,多學(xué)習(xí),讓自己跟上時(shí)代的腳步,做一個(gè)進(jìn)取的不斷學(xué)習(xí)的人。

  6、思想有惰性,對(duì)自己的要求放松,沒有主動(dòng)學(xué)習(xí),只停留在“要我學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度上。平時(shí)向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教的較少。以后我將嚴(yán)格要求自己,克服惰性,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以新觀念引領(lǐng)自己的工作。多看理論方面的書,提高自己的理論水平,多向有經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  二、存在問題的原因

  1、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮,沒有站在更的立場想問題?偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成,不拖學(xué)校的后腿就行,不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想,不會(huì)主動(dòng)地為別人著想,干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬,或者就是得過且過,不思進(jìn)取,不精益求精。

  2、集體主義思想不強(qiáng)。沒有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。在牢固樹立群眾觀點(diǎn),把群眾利益放在第一位,堅(jiān)持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想,對(duì)待集體利益考慮得不周全,很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的,總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用,為了個(gè)人利益,損害一點(diǎn)集體利益沒關(guān)系,因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距,行動(dòng)上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

  3、原則意識(shí)不強(qiáng)?偸清e(cuò)誤的認(rèn)識(shí),只要是自己做了好事,就應(yīng)該對(duì)得起別人,對(duì)得對(duì)學(xué)校,往往在做好事的同時(shí),也是做著著有損原則的壞事。在對(duì)待什么是好事,什么是壞事上,自己沒有一個(gè)原則性的思考,想當(dāng)然,好人主義思想嚴(yán)重,導(dǎo)致事出了一些有損單位形象,有損集體利益的事。

  4、理論性強(qiáng)而實(shí)踐性差。高等師范院校的教育與中小學(xué)教育存在某些不協(xié)調(diào),特別是教育理論、心理學(xué)、教育學(xué)等課程,理論性強(qiáng)而實(shí)踐性差,我們青年教師缺少有助于教學(xué)基本功提高的訓(xùn)練活動(dòng)課,大學(xué)在校期間,課堂實(shí)踐機(jī)會(huì)少,造成知識(shí)過關(guān)而教學(xué)素質(zhì)不過關(guān)的現(xiàn)狀。

  三、改進(jìn)方法

  1、愛崗敬業(yè)。我們首先要熱愛自己的事業(yè),熱愛自己的崗位,那么就要全身心的熱愛工作和熱愛學(xué)生。用愛心去教育每一個(gè)學(xué)生,尊重每個(gè)學(xué)生的人格和生命,對(duì)學(xué)生潛能和自覺的信任,對(duì)學(xué)生思想和行為的理解都是我們教師必須要做到的。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人,會(huì)感受到教育他人的人生意義與價(jià)值。

  2、努力鉆研。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)更新?lián)Q代的周期越來越短,每個(gè)人都需要不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)工作要求。教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,更要不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己。

  隨著新課程改革的全面鋪開,對(duì)教師也提出了新的要求,它要求我們對(duì)傳統(tǒng)基礎(chǔ)教育中的種種弊病進(jìn)行徹底的變革,要求教師不僅做課程的實(shí)施者,更要做課程的研究者和開發(fā)者。教學(xué)目標(biāo)從純粹的知識(shí)技能轉(zhuǎn)向了“三維”目標(biāo),課堂上教師關(guān)注學(xué)生的發(fā)展性、人文性,倡導(dǎo)以“主動(dòng)參與、樂于探究、交流與合作”為主要特征的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生能夠積極主動(dòng)地獲取知識(shí),學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)判斷、學(xué)會(huì)合作探究、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,乃至學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人的道理。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技,要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

  4、充滿愛心,忠誠事業(yè)。要用去愛感化和教育孩子。教育是充滿情感的事業(yè),充滿愛的事業(yè)。著名的教育家巴特爾曾經(jīng)說過:“教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎了的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融的春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融!睅煇凼敲恳晃粚W(xué)生都渴望得到的精神雨露,是教師工作的重要的能源和靈魂。中國偉大的人民教育家陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷,實(shí)踐了愛的教育。當(dāng)一名教師,首先要是一個(gè)充滿愛心的人,把追求理想、塑造心靈、傳承知識(shí)當(dāng)成人生的最大追求。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

  5、以身作則,行為世范。教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對(duì)話。教師個(gè)人的范例對(duì)于學(xué)生心靈的健康和成長是任何東西都不可能代替的最燦爛的陽光。好的老師是孩子最信任的人,有些話甚至不對(duì)父母講也愿意跟老師講,老師能幫助他解決思想問題包括實(shí)際問題,做到這一點(diǎn)不容易,沒

  有愛心是不可能的。惟有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己。我們不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。所以我們教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會(huì)的尊重。

  6、學(xué)為人師!吧斫套顬橘F,知行不可分”教師應(yīng)展現(xiàn)高尚的道德情操,完美的人格魅力,不斷的完善自我。不斷思考創(chuàng)新,形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)生親其師,才能信其道、樂其道。要把常規(guī)的教育教學(xué)工作做的很出色其實(shí)不簡單。比如:備課,雖然我們每天都要備課,但要把每一節(jié)課都備好,我們就很難做到。比如上早讀課,要求學(xué)生不遲到。作為教師,應(yīng)該以身作則,行為世范。生活中教師應(yīng)時(shí)時(shí)處處以良好的形象、精神風(fēng)貌示范給學(xué)生。

  生活中總免不了順境、逆境的交替,青年教師的成長也是如此。作為青年教師,我知道,任重而道遠(yuǎn)。我會(huì)踏實(shí)工作,積極進(jìn)取,做好本職工作,爭取做一名學(xué)生喜愛、家長敬重、同行認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)肯定的好老師。

  小學(xué)教師自查工作報(bào)告4

  教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說: “ 其身正,不令而行 , 其身不正 , 雖令不從 ” 作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。

  教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率 , 以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,孩子才會(huì) “ 親其師,信其道 ” ,進(jìn)而“ 樂其道 ” 。

  教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德 , 不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是 —— 每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動(dòng)中,我主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己:

  1 、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教

  首先,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。

  其次,多年來的從教,使我認(rèn)識(shí)到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。

  2 、愛崗敬業(yè)教書育人

  我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以 “ 校榮我榮,校衰我恥 ” 的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著 “ 心中有目標(biāo),眼中有孩子 ” 的原則來設(shè)計(jì)活動(dòng),并做好記錄 。

  3 、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展

  關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持 “ 一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子 ” ,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。

  4 、注重小節(jié)修煉人格

  教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,而教師又是孩子心目中的 “ 權(quán)威式人物 ” 。所以,我要時(shí)刻銘記 -—— 從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

  5 、尊重家長服務(wù)家長

  家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及時(shí)與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中,要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。

  6 、廉潔從教,不謀私利

  自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不對(duì)幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。

  小學(xué)教師自查工作報(bào)告5

  為加強(qiáng)學(xué)校周邊及校園安全工作,保證良好的教學(xué)秩序進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理工作深入開展,牢固樹立“安全第一”的思想,及“標(biāo)本兼治,重在治本”的方針,突出集中整治與長效管理相結(jié)合的原則,按照縣人民政府辦公室文件精神和鎮(zhèn)教委的布署,對(duì)我校的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查。

  一、組織落實(shí)

  今年新學(xué)期一開始,學(xué)校及時(shí)地調(diào)整了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長朱Xx,副組長王Xx、張Xx、趙Xx、韓Xx、史Xx,組員由各年級(jí)班主任及門衛(wèi)組成。組長負(fù)總責(zé),副組長韓Xx負(fù)責(zé)校園周邊安全工作,趙Xx負(fù)責(zé)學(xué)生校內(nèi)安全,韓Xx負(fù)責(zé)校內(nèi)設(shè)施、財(cái)產(chǎn)等安全,班主任負(fù)責(zé)本班內(nèi)學(xué)生的一切安全,負(fù)責(zé)安全教育工作,門衛(wèi)堅(jiān)持24小時(shí)不離崗,把好門看好學(xué)校內(nèi)的一切財(cái)產(chǎn),并執(zhí)行嚴(yán)格的安全檢查制度,每周由班級(jí)進(jìn)行小查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,每月由安全工作組長進(jìn)行一次全面地排查,從設(shè)施、消防、水電處室等細(xì)查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,建立了《Xx小學(xué)安全制度》及時(shí)地與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,與教師簽訂了學(xué)生安全管理責(zé)任書,與門衛(wèi)簽訂了安全責(zé)任書。

  二、安全教育有計(jì)劃地進(jìn)行

  本學(xué)期進(jìn)行了五項(xiàng)安全教育內(nèi)容:

  1、交通安全教育。

  2、活動(dòng)安全教育。

  3、防止意外傷害。

  4、家庭安全教育。

  5、防火、防電、防水、防食物中毒等安全教育。

  每月由班主任利用班隊(duì)會(huì)課集中進(jìn)行主題教育,同時(shí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及社會(huì)上出現(xiàn)的不安全事件,利用每天的晨會(huì)及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。節(jié)假日我校均都舉行一次大型安全教育主題會(huì)并給每一位學(xué)生發(fā)一份安全公約。

  三、專項(xiàng)整治

 、匍_學(xué)后對(duì)學(xué)生進(jìn)黑網(wǎng)吧,進(jìn)行了排檢和舉告,通過清查,有7名學(xué)生去過。根據(jù)學(xué)校的調(diào)查情況及時(shí)地與家長取得了聯(lián)系,并采取了有效的教育措施。

  ②對(duì)學(xué)生花零錢進(jìn)行了嚴(yán)格的要求。

  首先召開了一次以此為主題的家長會(huì),征求了家長的意見,取得了家長的協(xié)助,阻斷零用錢的來源,接著對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次“杜絕花零錢,養(yǎng)成好習(xí)慣”的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生講清花零錢對(duì)自己的身體的害處,對(duì)良好習(xí)慣養(yǎng)成的害處,使學(xué)生明白道理,自覺抑制自己不良的習(xí)慣,同時(shí)設(shè)立了監(jiān)督崗,建立舉報(bào)制度,使學(xué)生花零錢的不良習(xí)慣得到教正。

 、劢⑿@“小交警”,保護(hù)學(xué)生交通安全。

  根據(jù)我校學(xué)生離校較遠(yuǎn),路上車輛多的特點(diǎn),為防止學(xué)生在路途中出現(xiàn)意外事故,本學(xué)期我校在全體同學(xué)中開展了爭做小交警活動(dòng)。首先:各班根據(jù)各自特點(diǎn)制定具體方案。然后,在全校實(shí)行路隊(duì)制,根據(jù)學(xué)生居住的不同地點(diǎn),分成若干小組,由小組長負(fù)責(zé)帶隊(duì),遇到路口,小組長當(dāng)交警,負(fù)責(zé)指揮交通,讓全組同學(xué)安全通過,在校內(nèi)實(shí)行值勤制度,每天一組,從學(xué)生進(jìn)校門開始,值勤同學(xué)當(dāng)小交警,負(fù)責(zé)指揮同學(xué)按順序進(jìn)出校門。

  四、衛(wèi)生及健康

  水源符合國家飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。有防范突發(fā)流行性疾病和傳染病的措施,學(xué)生能做到定期體檢。

  五、教職工管理

  現(xiàn)有的教職工和從業(yè)人員均符合有關(guān)的資格要求,無精神病和傳染病。能做到定期地對(duì)教職工進(jìn)行嚴(yán)格的職業(yè)道德要求和違反職業(yè)道德的處理辦法。

  六、存在的問題

  1、學(xué)校門前和東側(cè)公路上經(jīng)常停放大型機(jī)動(dòng)車,這對(duì)于我校學(xué)生出入的交通存在很大事故隱患。

  2、學(xué)校周邊上學(xué)和放學(xué)時(shí)間經(jīng)常有流動(dòng)非法經(jīng)營的飲食點(diǎn),學(xué)校多次趨趕無效。

  3、學(xué)校內(nèi)部制度還不夠完善,現(xiàn)以整改。

  4、部分體育設(shè)施不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)以整改。

  小學(xué)教師自查工作報(bào)告6

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、政府教育督導(dǎo)團(tuán)、中共四川省委宣傳部《關(guān)于在全省開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》(川教[20xx]248號(hào))文件精神,為認(rèn)真貫徹落實(shí)《四川政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》和《四川省教育廳關(guān)于的實(shí)施意見》精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,我校這段時(shí)間以來認(rèn)真開展自查自糾工作,實(shí)事求是地查找學(xué)校在師德行風(fēng)和學(xué)校管理中存在的問題,結(jié)合師生員工以及家長們提出的意見和建議,認(rèn)真落實(shí)整改,通過此次活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)解決師德師風(fēng)、規(guī)范管理方面存在的主要問題,增強(qiáng)教職工的職業(yè)規(guī)范意識(shí),樹立學(xué)校良好的社會(huì)形象,為學(xué)校的改革與發(fā)展,創(chuàng)造良好的環(huán)境,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性。

  減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,我校從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),從建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求出發(fā),遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分認(rèn)識(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性,采取切實(shí)有效措施,提升教師素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,做到減負(fù)增效,堅(jiān)決把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來。

 。ㄒ唬、規(guī)范教學(xué)行為方面

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。我校按照國家和省規(guī)定的課程設(shè)置和課程計(jì)劃開齊開足課程,任何教師都不得擠占音、體、美、信息技術(shù)、綜合社會(huì)實(shí)踐、健康教育等課程的教學(xué)時(shí)間,任何教師不得隨意調(diào)整課程難度和趕超教學(xué)進(jìn)度。學(xué)校課表在教務(wù)處的組織實(shí)施下都備案上墻。

  2、嚴(yán)格控制課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。學(xué)校各年級(jí)組、備課組都加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調(diào),嚴(yán)格控制了每日各學(xué)科作業(yè)總量,保證家庭作業(yè)控制在每天1。5小時(shí)。

  3、嚴(yán)格作息時(shí)間。取消早自習(xí),保證學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過8小時(shí),每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí),每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。住校生早上統(tǒng)一起床時(shí)間為7:00;晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間為21:00。

  4、學(xué)校要求任何教師不得以任何名目(包括家長委員會(huì)等)占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。

 。ǘ⒁(guī)范考試評(píng)價(jià)行為方面

  1、嚴(yán)格考試次數(shù),對(duì)學(xué)生的成績不公布、不排名、不得按考試成績給學(xué)生排座次等。

  2、規(guī)范競賽活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生參加各種商業(yè)性活動(dòng)。

 。ㄈ、規(guī)范教材使用方面

  學(xué)校嚴(yán)格按照省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中選用教學(xué)用書,絕不違規(guī)征訂和使用教輔資料,也不允許其他部門、團(tuán)體和個(gè)人在校內(nèi)組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料。杜絕教師推薦或變相推薦和使用教輔資料。

  二、充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦班、招生和收費(fèi)行為的重要意義,認(rèn)真組織落實(shí)《意見》精神。

  1、規(guī)范招生和編班。學(xué)校嚴(yán)格按照公共事業(yè)局所劃定的招生范圍進(jìn)行招生,不隨意更改范圍,不跨區(qū)招生,確保招生范圍區(qū)內(nèi)所有適齡兒童及青少年都能就近入學(xué)。學(xué)校一律實(shí)行均衡編班,不分重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班、特色班、特長班,嚴(yán)禁以學(xué)生獲獎(jiǎng)、競賽和考試成績作為編班依據(jù)。

  2、規(guī)范收費(fèi)行為。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)規(guī)定收費(fèi),全部免除學(xué)雜費(fèi),對(duì)代收的課本費(fèi)和作業(yè)本費(fèi)采取“最高限額,據(jù)實(shí)結(jié)算”的原則,杜絕亂收費(fèi)。所有收費(fèi)項(xiàng)目必須公示,未經(jīng)公示的收費(fèi)項(xiàng)目一律不得向?qū)W生收取。學(xué)校面向?qū)W生的收費(fèi),必須經(jīng)物價(jià)部門許可,并出具正式票據(jù);

  3、嚴(yán)格規(guī)范捐資助學(xué)行為。嚴(yán)格獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、貧困生生活補(bǔ)助等的管理和使用,社會(huì)及個(gè)人的捐資助學(xué)不得與學(xué)生入學(xué)掛鉤。

  4、嚴(yán)格學(xué)籍管理。建立學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)管理制度,健全學(xué)籍檔案,實(shí)行學(xué)籍信息化管理。嚴(yán)禁弄虛作假,亂開休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢(結(jié))業(yè)證明,涂改學(xué)籍檔案等。

  三、充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要性,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

  要求全體教職工從講政治的高度,充分認(rèn)識(shí)這次規(guī)范辦學(xué)行為的重要性,樹立大局意識(shí)、全局意識(shí),審時(shí)度勢,增強(qiáng)工作的使命感。增強(qiáng)責(zé)任感,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),切實(shí)解決好學(xué)校存在的問題,有效地推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。

  1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。要求我校教師嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表。教師要關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生和體罰學(xué)生。

  2、嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課。嚴(yán)禁在職教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課、舉辦或參與社會(huì)舉辦的各類收費(fèi)培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班。嚴(yán)禁教師私自在校外兼課、兼職。提倡教師利用課外時(shí)間免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。

  3、深化教育教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益,在以校本教研為抓手,建立健全教學(xué)常規(guī)的同時(shí),成立備課組,實(shí)行教師集體備課制,備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程,以提高每一堂課的質(zhì)量和效益,建立健全了教育教學(xué)研究制度,加強(qiáng)集體備課,加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式,用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

  4、嚴(yán)格工作責(zé)任和責(zé)任追究制度,做到分工明細(xì)、落實(shí)到位、責(zé)任到人頭。

  5、強(qiáng)化監(jiān)督,完善校務(wù)公開各項(xiàng)工作。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教代會(huì)各項(xiàng)制度,學(xué)校重大事項(xiàng)公開透明。本學(xué)期,還進(jìn)一步落實(shí)、細(xì)化、完善了校務(wù)公開各項(xiàng)工作。結(jié)合學(xué)校重建、合并、人事調(diào)整等工作,規(guī)范議事程序,堅(jiān)持校務(wù)委員會(huì)集體研究決定。學(xué)校還充分利用“平武縣南壩中學(xué)網(wǎng)站”、校訊通平臺(tái)、光輝的職業(yè)QQ群、校園博客等渠道,及時(shí)發(fā)布各類信息,深受教職工歡迎。

  總之,我校通過集中整頓不規(guī)范辦學(xué)行為的活動(dòng),通過自查自糾,進(jìn)一步規(guī)范了我校的辦學(xué)行為,對(duì)學(xué)校今后實(shí)行開放式教學(xué)和走內(nèi)涵式發(fā)展道路,將起到非常重要的作用,各項(xiàng)措施得到落實(shí),成效顯著,符合《意見》要求。今后,還要繼續(xù)堅(jiān)持整頓不規(guī)范辦學(xué)行為的工作,并建立長效機(jī)制,保證工作的長期性和實(shí)效性,切實(shí)辦好讓人民滿意的教育。

  小學(xué)教師自查工作報(bào)告7

  為認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的會(huì)議及通知精神,增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),制定安全防范措施,強(qiáng)化學(xué)校安全管理,積極開展自檢自查,確保校園長治久安,重點(diǎn)做好了以下四方面:

  一、提高認(rèn)識(shí),營造氛圍

  新學(xué)期伊始,學(xué)校就把安全工作放到重中之重的位置,8月24日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就召開了校園安全工作會(huì)議,xxx校長對(duì)學(xué)校安全工作做了全面布署。明確今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)安全工作的任務(wù)和方向。9月3日,各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間開展了“安全知識(shí)講座。對(duì)學(xué)校的門衛(wèi)管理、安全自檢、衛(wèi)生防疫、食品安全進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和新的要求。在學(xué)校廣播站進(jìn)行宣讀,讓全校師生人盡皆知,使安全意識(shí)深入人心。其次加大安全教育的宣傳力度,利用宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、體育課、心理健康教育課、安全教育課、紅領(lǐng)巾廣播站等各個(gè)平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火自救自護(hù)知識(shí)和技能的傳授與訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力和救助能力。9月5日召開了全校安全工作會(huì)議,會(huì)上學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)安全工作的文件,落實(shí)了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園安全工作實(shí)施方案》。

  二、健全制度,完善機(jī)制

  按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),防守結(jié)合,高效管理”安全工作思路,成立了以xxx校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立安全工作應(yīng)急預(yù)案,定期對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位、關(guān)鍵部門進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查,對(duì)排查出的事故隱患及時(shí)整改,形成快速反應(yīng)機(jī)制。我校注重發(fā)揮制度保障體系的作用,與保安簽人員簽訂《校園安全責(zé)任狀》的基礎(chǔ)上,完善了《學(xué)校安全教育制度》、《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)生安全制度》等管理制度。學(xué)校日常安全工作做到依章辦事,有部署、有檢查、有總結(jié)、有記載、有考評(píng)。

  三、明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任追究

  層層落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化責(zé)任追究。明確教職員工崗位安全責(zé)任制的同時(shí),強(qiáng)調(diào)xxx校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人;付海林副校長為學(xué)校安全工作具體負(fù)責(zé)人;班主任是所在班級(jí)安全管理的第一責(zé)任人,對(duì)班級(jí)管理全面負(fù)責(zé);科任老師、班級(jí)干部要相互配合協(xié)調(diào),具體負(fù)責(zé)所上的課和分管區(qū)域的安全責(zé)任;學(xué)生干部要注意課間和活動(dòng)課上同學(xué)的活動(dòng)安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào);學(xué)年組長、各辦公室負(fù)責(zé)人是所分管區(qū)域的第一責(zé)任人,除管理好衛(wèi)生、公物外,對(duì)違規(guī)不安全行為要及時(shí)上報(bào),要敢于同不安全行為作斗爭。

  四、自檢情況

  我校于8月28日對(duì)全校各處進(jìn)行了安全自檢自查。

  (一)檢查方式

  1、學(xué)校每個(gè)部門出一個(gè)負(fù)責(zé)人,成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,由xxx校長親自帶領(lǐng),逐一對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場、門衛(wèi)及重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

  2、檢查與整改相結(jié)合。堅(jiān)持邊檢查邊整改,以檢查促整改,樹立安全意識(shí),把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

  3、學(xué)校全面清理衛(wèi)生。教室、辦公室責(zé)任到人。

 。ǘz查內(nèi)容及措施:

  1、教學(xué)樓管理工作:

  我校因是20xx年新建教學(xué)樓,因此,校舍安全系數(shù)比較高,尚未發(fā)現(xiàn)有危及師生員工安全的地方。

  2、消防工作:

  我校根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)要求,重點(diǎn)檢查了教學(xué)樓用電情況,未發(fā)現(xiàn)問題。各處消火栓狀態(tài)良好。消防器材保管完好,數(shù)量、布局合理,消防用電管道通暢。教學(xué)樓應(yīng)急燈性能良好,教學(xué)樓樓道通暢,共計(jì)有東西兩處樓梯,2個(gè)安全門,處于無閉鎖狀態(tài)。疏散通道無堆積物,能夠保證學(xué)生安全疏散。

  3、值班工作:

  值班人員上崗及時(shí),檢查到位,記錄清晰。學(xué)校除幼兒園接送孩子的時(shí)間外,其余時(shí)間門衛(wèi)實(shí)行封閉式管理,外來人員進(jìn)門要查證,不經(jīng)許可不允許入校,允許入校后必須到門衛(wèi)登記,留下有效證件號(hào)碼及聯(lián)系電話后方可入校。

  4、衛(wèi)生工作:

  各班級(jí)按學(xué)校的統(tǒng)一部署進(jìn)行消毒和開窗通氣工作,保持衛(wèi)生清潔,保證室內(nèi)空氣通暢。

  5、體育設(shè)施安全工作:

  根據(jù)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,對(duì)體育場地和設(shè)施進(jìn)行了檢查,場地器材做到有管理制度,有專人負(fù)責(zé),同時(shí)進(jìn)行定期維護(hù)。

  6、校園周邊環(huán)境治理工作:

  我們對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境也進(jìn)行了檢查,未發(fā)現(xiàn)明顯問題。

  五、存在問題及整改建議

  我校通過全面檢查發(fā)現(xiàn)有如下問題:

  1、消防部門多次來學(xué)校對(duì)消防水箱進(jìn)行檢查,認(rèn)為不合格。但該儲(chǔ)水設(shè)備的設(shè)計(jì)、施工均由建筑施工方負(fù)責(zé),學(xué)校無管理權(quán)。

  2、學(xué)校校門附近小商小販較多,多為賣食品的,學(xué)校一方面積極教育學(xué)生注意食品安全,一方面積極配合相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)小商小販的管理,希望情況能夠有所改觀。

  校園安全事關(guān)千家萬戶,我們正在努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。

  小學(xué)教師自查工作報(bào)告8

  根據(jù)省、市學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議精神,以及xx教育局工作會(huì)議要求,就我校校園安全隱患及安全管理存在的問題自查如下:

  一、存在的安全隱患和問題

  1、玻璃窗存在安全隱患。

  由于設(shè)計(jì)不合理,玻璃門向外開,正值開窗通風(fēng)之際,一遇刮風(fēng),玻璃隨時(shí)有跌落下去的危險(xiǎn)。如發(fā)現(xiàn)有不牢固的的玻璃,即使想加固,玻璃要從外面安裝,也很難加固。每天教室要通風(fēng),只能開后面的玻璃窗。

  2、樓面瓷磚存在安全隱患。

  樓面瓷磚由于風(fēng)吹日曬,粘性不強(qiáng),瓷磚有鼓起現(xiàn)象,學(xué)校只能隨機(jī)打掉,及時(shí)消除隱患,但影響了樓面的美觀。

  3、校園排水存在安全隱患。

  學(xué)校在建校初期,周圍沒有其他建筑物,所以當(dāng)時(shí)排水容易,F(xiàn)在四周都有新建筑物,而且都比學(xué)校地面高,所以在下雨天,校園排水緩慢,存在積水現(xiàn)象,天晴好幾天,地面還很潮濕,走路打滑,時(shí)常有師生摔倒現(xiàn)象。

  4、學(xué)校無專用消防器材。

  在建校時(shí),沒有專門用于安裝消防器材的位置,也沒有購置專用消防器材,假如遇上火災(zāi),滅火能力太弱。

  5、大型安全主題教育活動(dòng)安排少,應(yīng)急演練少。

  學(xué)校只在開學(xué)第一周和大型集會(huì)時(shí),在國旗下講話時(shí)進(jìn)行安全教育,各班主任也及時(shí)召開安全主題班會(huì),沒有請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行法制安全講座,所以師生安全專業(yè)知識(shí)少。對(duì)防震、防火等應(yīng)急演練少,師生沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)。

  二、整改方案

  1、玻璃窗以及樓面瓷磚問題。已確定具體方案,準(zhǔn)備將樓面前玻璃窗全部更換推拉鋁合金窗。鼓脹資磚全部清除,并設(shè)安全監(jiān)督崗。

  2、校園排水問題已初步形成思路。已確定工隊(duì),定于09年春季疏通現(xiàn)有下水道,另新修排水量較大的通道,使疏排水暢通。

  3、學(xué)校開展專項(xiàng)安全教育,和形式多樣的安全主題班會(huì),提高師生的自防自救能力。

  4、微機(jī)室聘請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人員,整改線路,排查隱患。

  5、添置必要的消防設(shè)備。學(xué)校準(zhǔn)備多方籌措資金,添置操作適量的消防設(shè)備,并請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),確;馂(zāi)損失到最低限度。

  小學(xué)教師自查工作報(bào)告9

  根據(jù)教育局的安排布置,我校組織力量對(duì)學(xué)校安全現(xiàn)狀、安全隱患、安全排查等各個(gè)方面進(jìn)行了全面認(rèn)真的檢查,總的看問題不大,下面分別匯報(bào)一下:

  一、電的方面

  由于學(xué)校是新建學(xué)校,用電設(shè)計(jì)合理,因此,在用電設(shè)施上、線路老化上,不存在安全隱患。今后需要注意的是在電化教學(xué)設(shè)施使用上要注意安全操作、合理操作,用后斷掉電源,總之在電的方面,安全隱患不大。

  二、暖的安全

  學(xué)校要用集體供暖的形式,供暖設(shè)施經(jīng)過一個(gè)采暖期的運(yùn)行考驗(yàn),運(yùn)轉(zhuǎn)正常。機(jī)器設(shè)備完好。今年采暖期前,我們又對(duì)熱交換戰(zhàn)進(jìn)行了全面保養(yǎng),使設(shè)備處在完好的狀態(tài)中,可以保證整個(gè)冬季的供暖需要。樓內(nèi)暖器有時(shí)肯能出現(xiàn)局部漏水現(xiàn)象,我們會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,不會(huì)造成安全隱患。

  三、食堂的安全

  我校嚴(yán)格執(zhí)行購物索證制度,飯菜留樣制度,采買定點(diǎn)制度,及教育局、衛(wèi)生局的有關(guān)操作流程制度,確保師生的飲食安全。

  1、糧油肉使用品牌產(chǎn)品,油使用的是匯福色拉油,米、面是五得利產(chǎn)品,肉則用雙匯冷切肉,基本保證了原料的安全可靠。

  2、副食調(diào)料也是到定點(diǎn)的副食品專賣店去購買。

  3、在食品加工上也是嚴(yán)格把關(guān),按操作規(guī)范操作。綜上,我校食堂的安全狀況令人放心、令人滿意,不存在安全隱患。

  四、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全

  我校重點(diǎn)部位如微機(jī)室、多媒體教室、語音室等都安裝了防護(hù)網(wǎng)何防護(hù)門,安全有保障,除此,我校還嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,重點(diǎn)部位旁邊都有人值班,這樣就能最大限度地保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

  五、學(xué)生的安全

  我校學(xué)生人數(shù)較多,并且全在樓房內(nèi),這就為安全帶來了隱患,主要是上下樓的安全,如果發(fā)生擁擠現(xiàn)象,很容易造成群傷事故,對(duì)此我們采取了如下的措施:

  1、在樓梯上明顯的標(biāo)出了左右行的標(biāo)志,無論上下樓都靠右行駛,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,防止擠壓,跑跳等現(xiàn)象。

  2、在上學(xué)、放學(xué)、上操等集體上下樓高峰時(shí)各班由班主任帶隊(duì),全班排隊(duì)上下樓,以保持良好的秩序。

  3、在頂層扶手處,粘貼了危險(xiǎn)提示語,使學(xué)生保持警惕,不要靠近。

  總之,通過自查,感覺我校的安全隱患不明顯,安全有保證。我校將繼續(xù)努力,保證學(xué)校安全無事故。

  小學(xué)教師自查工作報(bào)告10

  據(jù)上級(jí)通知精神,我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了明確分工,實(shí)行責(zé)任到人,在全體師生之間,樹立安全意識(shí),安全無小事,學(xué)校把安全工作作為首要大事高度重視,并與各有關(guān)人員層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,制定了“安全管理制度”“安全責(zé)任追究制度”“重大事故應(yīng)急預(yù)案”等管理制度,安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值日。我們對(duì)全校的安全工作進(jìn)行了細(xì)致而全面的自檢自查,報(bào)告如下:

  一、組織健全、明確責(zé)任成立領(lǐng)導(dǎo)小組,有專人抓,平且明確自己的身上的職責(zé),工作目標(biāo)明確。

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、學(xué)校對(duì)安全工作的自檢情況

  1、每次開會(huì)都把安全問題作為重要內(nèi)容,認(rèn)真部署強(qiáng)調(diào),以引起師生的重視,樹立"安全第一"的觀念。

  2、利用周一升旗時(shí)間,對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,聯(lián)系實(shí)際闡述了安全教育的重大意義,并列舉目前所存在的各種安全隱患,教育大家如何加以防范,通過詳細(xì)闡述,大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)和提高自我保護(hù)的能力。

  3、以班為單位,利用班會(huì)時(shí)間,舉行了以"安全教育"為主題的班會(huì),讓大家聯(lián)系學(xué)校、家庭和社會(huì)的實(shí)際,談?wù)勛约簩?duì)安全問題的認(rèn)識(shí)以及如何做好安全防范和自我保護(hù)的問題,進(jìn)一步向大家敲起安全警鐘。

  4、加強(qiáng)宣傳力度,使安全問題做到人人皆知。為達(dá)到此目的,學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全常識(shí)專題講座,學(xué)習(xí)了安全自護(hù)自救常識(shí)、消防安全知識(shí),通過廣播室,每天進(jìn)行廣播宣傳。其次,我們還出版了關(guān)于安全問題的專欄,進(jìn)行有關(guān)安全知識(shí)宣傳,讓大家認(rèn)識(shí)到安全問題系著千家萬戶,關(guān)系到每個(gè)人乃至全家的幸福,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),自覺采取相應(yīng)的安全防范措施,做好自我保護(hù)。

  5、對(duì)鍋爐的幾次檢查情況看,電機(jī)的保養(yǎng)很好,儀表正常,按要求對(duì)鍋爐進(jìn)行保養(yǎng),鍋爐工能熟練的掌握各環(huán)節(jié)技術(shù),能夠達(dá)到持證上崗。

  6、實(shí)行學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)日值周制度,每天一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)安全檢查工作,每周匯報(bào),試行安全責(zé)任追究制度,使安全保衛(wèi)工作真正落到實(shí)處。節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班,防止意外的發(fā)生。另外我校安排每天2人值日教師,值宿教師由固定2人擔(dān)任,并建立值日值宿制度,在每天的工作中有詳細(xì)記錄,記下當(dāng)天發(fā)生的事情。我校除了在假期安排護(hù)校生外,平時(shí)每天每班安排兩人對(duì)校內(nèi)的環(huán)境與學(xué)生課間的活動(dòng)進(jìn)行排查。

  7、用電安全方面:學(xué)校教室、辦公室線路布局合理、規(guī)范。統(tǒng)一送電管理,無不安全隱患。

  8、學(xué)校周邊環(huán)境無明顯的險(xiǎn)情和隱患。

  9、實(shí)驗(yàn)室安全方面:實(shí)驗(yàn)室布線規(guī)范,無裸線現(xiàn)象,各種插座無破損,吊拉現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)用品排列整齊、有序,實(shí)驗(yàn)用品有專人負(fù)責(zé)、保管、管理。

  10、微機(jī)室安全方面:室內(nèi)電源主線路暗裝,配有總閘、漏電保護(hù)器。并配備了滅火器。

  11、體育設(shè)施安全方面:體育設(shè)施安裝布局合理,牢固,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,及時(shí)更換腐蝕嚴(yán)重的器械,對(duì)露天的體育器械每年進(jìn)行一次油漆。

  三、存在問題

  1、個(gè)別師生的安全意識(shí),防范意識(shí)淡薄有待提高。

  2、學(xué)生上下學(xué)騎車安全令人擔(dān)憂。

  3、冬季降雪對(duì)學(xué)生的活動(dòng)安全構(gòu)成威脅,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防冰工作的監(jiān)管,力爭做到安全,無類似現(xiàn)象發(fā)生。

  4、辦公室北側(cè)離地過高,學(xué)生在活動(dòng)是存在安全隱患

  四、整改措施

  1、加強(qiáng)個(gè)別師生的思想教育,提高安全意識(shí)。

  2、以班會(huì)的形式,對(duì)通勤的學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

  3、進(jìn)一步明確責(zé)任,按照安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行分工,打各負(fù)其責(zé),落實(shí)到人。

  4、暑假期間對(duì)廁所進(jìn)行改造。

  總之,我們學(xué)校在安全工作會(huì)議后,腳踏實(shí)地落實(shí)了市縣教育局安全工作會(huì)議精神,高度重視學(xué)校的安全工作,把安全管理制度落實(shí)到位,對(duì)存有不安全隱患的地方?jīng)Q不手軟,對(duì)存有僥幸心理的行為毫不留情,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,堅(jiān)決保證師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局,努力爭創(chuàng)平安和諧校園。

  小學(xué)教師自查工作報(bào)告11

  我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),通過學(xué)習(xí),使我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有了明確的認(rèn)識(shí),對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉,F(xiàn)自我剖析問題如下:

  一、存在的問題

  1、在熱愛教師的職業(yè)方面不夠突出。在教育工作中,有時(shí)由于工作壓力大而受到思想矛盾的干擾,使自己的思想偶爾會(huì)動(dòng)搖,因而對(duì)教育工作有時(shí)不夠認(rèn)真、盡責(zé)。

  2、在關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生方面不夠細(xì)心,耐心對(duì)待每個(gè)學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵,教師與學(xué)生是平等的,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但是,我自己上課時(shí),有時(shí)學(xué)生不聽話,因缺乏耐心,偶爾會(huì)大聲的說他們,現(xiàn)在仔細(xì)回想起來,對(duì)待學(xué)生,特別是調(diào)皮的孩子,確實(shí)有一些急躁的心理。

  3、在教學(xué)工作方面不敢于創(chuàng)新。目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后,課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,而忽略了對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),沒能真正地做到放手給學(xué)生;在組織幼兒學(xué)生活動(dòng)時(shí)也不是很積極,總是有點(diǎn)馬虎,希望自己能夠慢慢的來改進(jìn),認(rèn)真的上好每一節(jié)課。

  4、在工作協(xié)調(diào)方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。自己的個(gè)性比較急,有什么說什么,這也是自己的一大毛病。

  5、在教研學(xué)習(xí)中,教學(xué)理論和教育政策、法規(guī)等理論學(xué)習(xí)不夠用心,對(duì)案例分析研究較淺,缺乏進(jìn)取精神,對(duì)獲取新知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)、要求上進(jìn)等方面認(rèn)識(shí)還不足。

  二、存在以上問題的思想根源

  1、思想認(rèn)識(shí)不高,對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持,對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合,對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足,在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。

  2、愛崗敬業(yè)精神不夠,缺乏努力鉆研精神和態(tài)度,工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,服務(wù)意識(shí)不高,缺乏耐心和責(zé)任心,思想懶惰,缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。

  3、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,忽視了三位一體的教育策略的重要性,使自己的工作不夠主動(dòng),與家長聯(lián)系、溝通得比較少。

  4、缺乏對(duì)優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的修煉。

  三、今后的努力方向:

  1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

  2、對(duì)照職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求,我擬定了6項(xiàng)整改措施:堅(jiān)持思想、堅(jiān)定教書育人,為人師表信念;思想上清醒、堅(jiān)定、理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。

  3、在工作中要嚴(yán)于律己,以身作則,真正做到為人師表。保持平和心態(tài),不要過于急躁。因?yàn)槎际切『⒆,要求自己一定要做到?xì)心、耐心和對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心。

  4、在工作過程中,虛心聽取教職工們的意見的建議,提高自身的教育意識(shí),增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。

  小學(xué)教師自查工作報(bào)告12

  開學(xué)以來,我校對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行了徹底大檢查,對(duì)安全責(zé)任落實(shí)情況、安全管理制度建設(shè)、門衛(wèi)值守工作、安全隱患排查等方面進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,自查情況如下:

  一、學(xué)校安全工作落實(shí)情況

 。ㄒ唬(qiáng)化了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實(shí)力度。

  我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過簽訂安全責(zé)任書明確了校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人、班主任班級(jí)安全工作第一責(zé)任人、課堂授課教師是課堂安全工作第一責(zé)任人、保育員是保育安全工作第一責(zé)任人、炊事員是食堂安全工作第一責(zé)任人。學(xué)校與各安全責(zé)任人分別簽訂了《安全責(zé)任書》,進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度,要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。節(jié)假日護(hù)校工作落實(shí)到了具體責(zé)任人。

 。ǘ、健全門衛(wèi)和值周值日工作制度,把好校園安全“門衛(wèi)第一關(guān)”。

  實(shí)行門衛(wèi)值班,嚴(yán)格落實(shí)外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn)。校園封閉管理,學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門衛(wèi)審查,未經(jīng)學(xué)校書面同意或家長來接,一律不得離校。

  落實(shí)校門值守責(zé)任,上、放學(xué)期間,值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師與門衛(wèi)在校門值守,維持安全有序的入校、離校秩序。

 。ㄈ、配備安保設(shè)施,加強(qiáng)技防,提高安全防范能力。我校按要求在校門口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng),進(jìn)行24小時(shí)視頻監(jiān)控。門衛(wèi)室配備了橡膠警棍,教學(xué)樓和保育室配備了相應(yīng)的干粉滅火器消防器材設(shè)施。 (四)、開展安全知識(shí)教育和緊急避險(xiǎn)演練活動(dòng)。

  我校利用每周一的國旗下講話,及時(shí)、適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全教育。各班主任老師利用晨會(huì)、班會(huì)向?qū)W生講解安全知識(shí),傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法,讓安全意識(shí)滲透到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心。

  校長利用每周國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,讓學(xué)生了解交通標(biāo)識(shí)牌和有關(guān)的交通法規(guī)。加大學(xué)生安全教育力度,學(xué)校明確要求校課時(shí)間必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育,并做好安全教育記錄,學(xué)校定期檢查。

  中秋、國慶假前夕,學(xué)校對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了兩次安全知識(shí)培訓(xùn)。

  對(duì)校園環(huán)境、教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式大檢查:檢查了校內(nèi)的花草樹木,發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木,進(jìn)行及時(shí)的砍伐;清除7個(gè)馬蜂窩,打死了3條毒蛇。

  二、校園安全大檢查中發(fā)現(xiàn)的不足問題和整改措施:

 。ㄒ唬、檢查中發(fā)現(xiàn)的不足問題

  1、上學(xué)和放學(xué)時(shí)段,校門交通擁堵現(xiàn)象嚴(yán)重,有一定安全隱患。

  2、校內(nèi)高砊多,且無任何安全防范設(shè)施,存在嚴(yán)重安全隱患。

  3、校內(nèi)林木、雜草面積大,內(nèi)藏有毒蛇、蜈蚣等害蟲,存在傷人安全隱患。

  4、校園圍墻出現(xiàn)多處危情,隨時(shí)有倒塌危險(xiǎn)。

  5、校園監(jiān)控設(shè)施監(jiān)控范圍、覆蓋區(qū)域小,存在諸多監(jiān)控盲區(qū)。

  6、校園安全管理制度還有待進(jìn)一步規(guī)范整理。

  (二)、整改措施:

  1、進(jìn)一步加大安全教育力度,嚴(yán)格執(zhí)行校門口由教師、領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班,按時(shí)迎送學(xué)生,避免發(fā)生意外。

  2、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,細(xì)化管理,嚴(yán)防死守,確保在現(xiàn)有條件下,向管理要安全。

  3、積極籌措資金,改造校園環(huán)境,增添校園安放設(shè)施。

  小學(xué)教師自查工作報(bào)告13

  學(xué)校安全工作是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省、全市安全生產(chǎn)會(huì)議精神要求及市教育局關(guān)于開展學(xué)校安全大檢查工作方案等有關(guān)文件要求,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、全員落實(shí)崗位安全責(zé)任,消除安全隱患、嚴(yán)防安全事故、提升安全保障、維護(hù)校園和諧穩(wěn)定,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將安全工作自查情況匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定有力措施。

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長xxx為組長;xxx、xxx為副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長xxx;同志直接抓,分管副校長xxx具體抓,各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  二、安全制度保證,實(shí)施扎實(shí)到位。

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長xxx親自負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

  2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  4、學(xué)校建立以xxx為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。

  三、基礎(chǔ)建設(shè)方面

  校園建設(shè)設(shè)施符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求,內(nèi)部設(shè)施無危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門,安全道路暢通無阻,教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)、體育教學(xué)等教育教學(xué)活動(dòng)有安全措施。

  2學(xué)校供水、供電、供暖設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學(xué)校配備了衛(wèi)生保健人員和設(shè)備設(shè)施,學(xué)校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。

  四、加強(qiáng)安全管理和思想教育,提高自護(hù)能力。

  要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育活動(dòng)。

  1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防洪、防雹、防雷、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)及舉行主題班會(huì)、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《致家長的一封信》,增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  3、根據(jù)季節(jié)的`不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  4、每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)演練,增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)和逃生技能。

  校舍及各項(xiàng)設(shè)施檢查

  房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每學(xué)期檢查兩次,(重點(diǎn)檢查:房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位,做到檢查細(xì)致,不留死角;檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)學(xué)校。)加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)維修解決,確保安全。

  學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常性檢查各班及各專用教室設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時(shí)時(shí)警惕,保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)匯報(bào),立即處置,掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。

  用電、防火檢查

  (1)、加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時(shí)上報(bào)的同時(shí),由學(xué)?倓(wù)處安排人員立即解決。

 。2)、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

 。3)、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施,執(zhí)行誰使用,誰負(fù)責(zé)的原則,如發(fā)生安全事故,將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。

  (4)、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn),有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。

  交通安全

 。1)、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動(dòng)。

 。2)、學(xué)年初,班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書,把到校、離校的準(zhǔn)確時(shí)間告知家長,以便家長及時(shí)接送孩子。做到家長、學(xué)校來共同教育學(xué)生,防止事故發(fā)生。

 。3)、各班實(shí)行路隊(duì)制放學(xué),班主任必須把學(xué)生送出校外。

  (4)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效,勤維修保護(hù)車輛,保證車的狀況良好,否則,不準(zhǔn)騎。學(xué)校嚴(yán)禁不滿12周歲的學(xué)生騎車上下學(xué),不許騎車帶人。對(duì)騎自行車的學(xué)生要登記造冊(cè),做到心中有數(shù),并與其家長簽訂責(zé)任書,明確各自的責(zé)任。嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車。

  校園安全

 。1)、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止,或與上級(jí)聯(lián)系,打110報(bào)警。

 。2)、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物,嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險(xiǎn)的物品,嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。

  (3)做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作,對(duì)未按時(shí)到校的學(xué)生,教師必須在第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系,消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

 。4)、學(xué)生因生病中間離校必須由家長接送,并由班主任和家長簽字交門衛(wèi)后方可離校。

  (5)嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、有危險(xiǎn)的玩具、物品帶進(jìn)校園。

 。6)、所有領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)生全體離校后對(duì)學(xué)校門窗檢查無問題后方可離校。

  加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)安全

 。1)、上課時(shí)間教師必須提前兩分鐘到崗,嚴(yán)禁教師中途離崗。

 。2)、嚴(yán)禁教師把不良情緒帶入課堂,嚴(yán)禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔?xùn)|西,以防傷著學(xué)生。嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

 。3)、實(shí)驗(yàn)室加強(qiáng)師生使用化學(xué)藥品的安全教育,嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),確保參與實(shí)驗(yàn)學(xué)生的人身安全;學(xué)校對(duì)化學(xué)藥品的儲(chǔ)藏和使用工作常抓不懈,每學(xué)期開學(xué)和期末都要認(rèn)真開展一次危、化藥品安全自查工作,確;瘜W(xué)藥品的安全管理使用。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

 。4)、體育課教師要及時(shí)檢查設(shè)施,預(yù)防不安全隱患,不做有危險(xiǎn)的游戲。

 。5)、微機(jī)教師上課前后都要認(rèn)真檢查電源、線路、電器等是否正常,保證安全使用。

 。6)積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序整治力度,校園周邊規(guī)定范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點(diǎn),校門口出入秩序良好。

  總之,“重安全,保平安”是我校長期堅(jiān)持抓的一項(xiàng)重要工作,為確保學(xué)校師生的平安,我們牢固樹立了安全第一,責(zé)任重于泰山的觀念,由于全面工作常抓不懈,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,秩序良好,師生對(duì)校園安全滿意度高,正常的教學(xué)、生活秩序得到切實(shí)保障。

  小學(xué)教師自查工作報(bào)告14

  學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂觀的形勢下,在各安全部門的指導(dǎo)下,結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況,按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火,防范重于泰山”為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求,全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實(shí)保障師生安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。于11月7日對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查,現(xiàn)就我校安全自查情況書面報(bào)告于下:

  一、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

  11月5日,學(xué)校組織召開了學(xué)校安全工作會(huì),會(huì)議人員包括全體行政人員、完小負(fù)責(zé)人。會(huì)上結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題和提出了嚴(yán)格安全工作要求,最后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢和國內(nèi)外的社會(huì)形式,要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松。

  二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全

  學(xué)校安全工作小組由丁明校長任組長,負(fù)責(zé)全面工作;成員有各行政人員、大隊(duì)輔導(dǎo)員以及各班主任。

  為確保學(xué)校安全工作萬無一失,制定了《禮泉小學(xué)關(guān)于學(xué)校安全工作的意見》、《禮泉小學(xué)學(xué)生一日安全常規(guī)》,把學(xué)校校長、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人,分管安全副校長確定為安全工作直接責(zé)任人。

  此外,本期已召開主任教師、黨、政、工、隊(duì)負(fù)責(zé)人安全工作專題4次,每周例會(huì),值周行政講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作,讓全體教師明確“安全不保,談何教育”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。

  三、及時(shí)排查,及時(shí)預(yù)防

  學(xué)校安全工作會(huì)后,全體安全工作小組成員立即一起對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、操場、食堂、學(xué)前班、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、電腦室以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查,檢查安全隱患,有問題立即解決:

 。ㄒ唬z查內(nèi)容。

  1.檢查學(xué)校周圍小店食品衛(wèi)生安全狀況。要求他們嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,不銷售假冒偽劣商品,確保師生健康安全。

  2.檢查學(xué)校周圍小店不安全玩具銷售情況,嚴(yán)禁銷售危險(xiǎn)玩具。如:飛鏢、刀具。

  3.檢查學(xué)校周圍小店有否放養(yǎng)雞鴨等家禽。

  4.檢查學(xué)前班宿舍安全隱患。

  5.檢查樓梯燈、走廊燈、開關(guān)是否完好。

  6.檢查走廊中間黃實(shí)線是否完好。

  7.檢查滅火器是否正常。

  8.檢查門窗玻璃是否牢固,完好。

  9.檢查食堂衛(wèi)生安全設(shè)施是否到位、是否正常。

  10.檢查操場是否存在完全隱患。

  11.檢查校園安全教育宣傳氛圍是否濃厚。

  12.檢查各室用電設(shè)施是否完好。

 。ǘ┙(jīng)檢查,存在的主要問題:

  1.由于學(xué)校面臨104國道,學(xué)生又多,家長擁擠,放學(xué)后存在一定安全隱患;

  2.學(xué)校周圍小店存在放養(yǎng)雞鴨現(xiàn)象;

  3.部分樓梯、走廊燈不亮,電源開關(guān)破損,存在發(fā)生漏電事故可能;

  4.操場新栽的大樹涼棚,存在學(xué)生攀爬可能;

  5.部分學(xué)生有偷騎自行車上學(xué)現(xiàn)象;

  6.部分門窗玻璃油灰脫落,有掉落可能。

  7.校園安全警示牌張貼不夠。

 。ㄈ┱拇胧

  學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對(duì)此,我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。

  1、進(jìn)一步加大宣傳力度,提高師生的安全防范意識(shí),全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。

  2、召集學(xué)校周圍小店店主開會(huì),加強(qiáng)小店安全衛(wèi)生工作監(jiān)督,要求他們自查自改,消除安全隱患。

  3、更換樓梯、走廊電燈,修復(fù)破損電源開關(guān)。

  4、加強(qiáng)校園安全監(jiān)督崗管理,督促學(xué)生安全上下樓梯,做到靜、齊、慢,同時(shí)加強(qiáng)值周老師巡校監(jiān)管。

  5、更換已過保持年限的滅火器。

  6、加強(qiáng)校門口安全監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出校門登記制度,校外車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi)。

  小學(xué)教師自查工作報(bào)告15

  xxx小學(xué)始建于1987年,學(xué)校占地面積13033平方米,現(xiàn)有教師28人,10個(gè)教學(xué)班,360名學(xué)生。我校全面落實(shí)國家語言文字工作政策,依據(jù)《xx省中小學(xué)語言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)》的內(nèi)容,在制

  度建設(shè)、能力建設(shè)、教育教學(xué)、宣傳普及、科學(xué)發(fā)展五個(gè)方面進(jìn)行自查,報(bào)告如下:

  一、制度建設(shè)

  1.我校對(duì)語言文字工作十分重視,積極貫徹實(shí)施《國家通用語言文字法》,自覺把這項(xiàng)工作納入日常議事日程之中。建立了以校長為組長的語言文字規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了使用語言文字的規(guī)章制度。將語言文字工作納入學(xué)校發(fā)展的整體規(guī)劃和工作計(jì)劃之中。并把語言文字工作與教師的評(píng)定、優(yōu)秀課的評(píng)比等級(jí)緊密結(jié)合起來,以促進(jìn)教師規(guī)范語言文字工作的積極性。

  2.認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)課程要求。開設(shè)寫字課,重視師生書寫的規(guī)范。在業(yè)務(wù)檢查中學(xué)生作業(yè)、教師教案等教學(xué)資料中的書寫規(guī)范均作為檢查項(xiàng)之一進(jìn)行,檢查結(jié)果與量化考核工作掛鉤,以確保工作的順利開展。

  3.我校重視環(huán)境對(duì)學(xué)生語言文化素養(yǎng)的熏陶作用,規(guī)范校內(nèi)公

  文、文件、指示牌、校風(fēng)校訓(xùn)、標(biāo)語、建筑物等用語用字,環(huán)境布置體現(xiàn)了中華民族文化傳統(tǒng)。普通話是教師的職業(yè)語言。校內(nèi)有永久性國家通用語言文字宣傳標(biāo)語。同時(shí),我們利用家長會(huì)開展規(guī)范漢字和講普通話宣傳活動(dòng),加大普通話和規(guī)范漢字的宣傳力度。

  4.改進(jìn)方面:

  師生對(duì)于語言文字法律法規(guī)、方針政策雖然了解一部分,但具體條文、時(shí)間等并不清晰,對(duì)于語言文字法律法規(guī)、方針政策的某些方面比較模糊,加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度;語言文字工作經(jīng)費(fèi)糅合在學(xué)校的的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)之中,主要用于宣傳單的制作及活動(dòng)開展上。如校園環(huán)境建設(shè)、朗誦比賽等,沒有單獨(dú)的預(yù)算和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。

  二、能力建設(shè)

  1.我校重視教師語言文字基本功訓(xùn)練,通過綜合培養(yǎng)和自學(xué)等方式,提高教師語言文字應(yīng)用能力,以適應(yīng)教育教學(xué)的新要求。教師具備自覺規(guī)范使用語言文字的意識(shí),全體教師28人20人為一

  級(jí)乙等、8人二級(jí)甲等,普通話水平全部達(dá)標(biāo)。

  2.我校重視學(xué)生口語和書寫的的規(guī)范,學(xué)生能熟練規(guī)范地使用普通話交流。熟練的使用規(guī)范漢字和漢語拼音,完成作業(yè)和創(chuàng)作。

  3.學(xué)校重視語言文字氛圍的創(chuàng)設(shè),學(xué)生具有自覺規(guī)范使用語言文字的意識(shí)。學(xué)校開張的朗誦和書寫比賽促進(jìn)了學(xué)生中華文化的自豪感。學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)中有明確的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力的要求。

  4.改進(jìn)方面:我校外地學(xué)生較多,個(gè)別新轉(zhuǎn)入的學(xué)生還有口音,通過以往的辦法(學(xué)生幫扶、大環(huán)境影響)正在逐步改變。

  三、教育教學(xué)

  1.我校以國家通用語言文字為基本的教育教學(xué)用語用字。教師在授課、教案、講義、板書、課件、試卷、作業(yè)批改等教育教學(xué)活動(dòng)中的用普通話、寫規(guī)范字,為學(xué)生起到好的表率作用。重視學(xué)生

  口語交際能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,要求各學(xué)科教師在教學(xué)中都要注重提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在業(yè)務(wù)檢查中學(xué)生作業(yè)、教師教案等教學(xué)資料中的書寫規(guī)范均作為檢查項(xiàng)之一進(jìn)行。

  2.我校注重中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育的傳承工作,將愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育貫穿于各個(gè)教育環(huán)節(jié)。古詩文和優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)教學(xué)過程。定期開展師生朗誦、書寫比賽等活動(dòng),以鞏固教育成果。

  3.改進(jìn)方面:學(xué)校因客觀條件限制,書法等方面的興趣小組開展困難;學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的.自豪感和自信心要在教學(xué)中進(jìn)一步滲透。

  四、宣傳普及

  1.我校重視環(huán)境對(duì)學(xué)生語言文化素養(yǎng)的熏陶作用,規(guī)范校內(nèi)公文、文件、指示牌、校風(fēng)校訓(xùn)、標(biāo)語、建筑物等用語用字,環(huán)境布

  置體現(xiàn)了中華民族文化傳統(tǒng)。同時(shí),利用家長會(huì)開展規(guī)范漢字和講普通話宣傳活動(dòng),為家長和社會(huì)提供有關(guān)語言文字規(guī)范化的咨詢,加大普通話和規(guī)范漢字的宣傳力度。

  2.改進(jìn)方面:沒有設(shè)置語言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳專欄;相關(guān)內(nèi)容的定期更新緩慢;推普周組織形式單一;

  因客觀條件限制無法為家長和社會(huì)提供有關(guān)語言文字規(guī)范化的培訓(xùn)服務(wù)。

  五、科學(xué)發(fā)展

  我校重視學(xué)生語言學(xué)習(xí)和語言文字應(yīng)用能力的提高,研究工作糅合到了學(xué)科教育教學(xué)當(dāng)中,沒有直接關(guān)于語言文字工作的研究課題;沒有單純建立學(xué)生語言文字應(yīng)用能力和口語測試的評(píng)價(jià)體系,該方面的評(píng)價(jià)還停留于學(xué)科教學(xué)和隨堂評(píng)價(jià)之中;以語言文字為主題的辦學(xué)特色還有待開發(fā),目前學(xué)校正在做這一方面的工作。

  六、今后的工作思路

  通過本次自查發(fā)現(xiàn)很多方面的不足,是我校在今后工作要不斷完善的方面,同時(shí),也為我校尋求特色突破的打開一條新的途徑,我校將在今后的工作中創(chuàng)新思路、不斷完善,不斷提高,推動(dòng)學(xué)校在科學(xué)開展語言文字工作方面可持續(xù)發(fā)展!

  小學(xué)教師自查工作報(bào)告16

  一、思想重視,認(rèn)識(shí)到位

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,精心打造平安校園,確保師生安全,學(xué)校把安全工作責(zé)任制落實(shí)到位。完善值班制度,形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。

  二、及時(shí)排查,及時(shí)預(yù)防

  河南校園事件發(fā)生后,我們學(xué)校的排查領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、小賣部以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查,檢查安全隱患,有問題立即解決:

 。ㄒ唬┐嬖诘闹饕獑栴}:

  1、由于學(xué)校出門就是巷道,學(xué)生多,道路窄,上學(xué)放學(xué)存在很多安全隱患;

  2、上下學(xué)學(xué)校門口存在著流動(dòng)食品攤點(diǎn),

  3、學(xué)校門衛(wèi)管理不太嚴(yán)格

  (二)整改措施:

  學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對(duì)此,我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。

  1、針對(duì)放學(xué)校門口存在安全現(xiàn)象,學(xué)校每天上下學(xué),執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)工作人員都必須在校門口執(zhí)勤護(hù)送學(xué)生,紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗協(xié)助門衛(wèi),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  2、進(jìn)一步加大宣傳力度,提高師生的安全防范意識(shí),全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。

  3、針對(duì)校外人員隨便進(jìn)入校園,學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)管理,來人必須有記錄,危險(xiǎn)人員杜絕入內(nèi)。

  4、學(xué)校在升旗儀式上對(duì)學(xué)生宣讀流動(dòng)攤點(diǎn)對(duì)學(xué)生造成的危害,并通過學(xué)生衛(wèi)生部檢查、監(jiān)督。

  通過在以上幾個(gè)方面的查漏補(bǔ)缺,不斷鞏固我校的安全工作,及時(shí)地吸取某些重大事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力避免安全事故的發(fā)生,使我校的安全工作更上一層樓。

  小學(xué)教師自查工作報(bào)告17

  為貫徹落實(shí)日前校長會(huì)議精神,積極執(zhí)行教學(xué)管理站嚴(yán)抓安全工作的部署,維護(hù)學(xué)生和學(xué)校的安全,保證正常的教學(xué)秩序,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,我校經(jīng)過認(rèn)真自查和突擊整改,現(xiàn)將安全工作匯報(bào)如下:

  一、建立安全工作網(wǎng)絡(luò),落實(shí)各級(jí)職責(zé)

  我校地處戴營公路南側(cè),加上通往學(xué)校的道路上有數(shù)處橋梁屬于危橋,為有效地抓好安全工作,特成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥,作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來抓。制定詳實(shí)的安全責(zé)任書,與廣大師生分別簽訂安全責(zé)任書,從思想上提高全體教職工的安全意識(shí),樹立安全責(zé)任心。

  二、安全教育常抓不懈

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、自救自護(hù)安全的教育,使孩子們明確安全的重要意義,在繼續(xù)鞏固校園安全教育成果的基礎(chǔ)上,倡議全校學(xué)生行動(dòng)起來,進(jìn)行安全宣傳活動(dòng),將安全的信息帶回家,傳達(dá)到社區(qū),促進(jìn)了廣大干部群眾安全意識(shí)的提高。

  三、建立安全檔案

  為確保每一個(gè)學(xué)生的安全,我校各班將建立安全檔案,對(duì)所有不安全隱患進(jìn)行登記,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)記錄,以便做到情況明了,及時(shí)處理,提高防范意識(shí)。

  四、發(fā)放安全調(diào)查表

  為便于學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)的掌握各處安全工作,我校將每月定期向?qū)W生發(fā)放安全調(diào)查表,廣泛的了解教師安全工作開展的情況,以便監(jiān)督安全工作的開展,及時(shí)采取有效措施。

  五、實(shí)行安全一票否決制

  我校將建立一系列的安全管理制度,實(shí)行安全一票否決制,安全事故處理與月考核、年終考核評(píng)優(yōu)直接掛鉤,提高教師嚴(yán)防緊抓的意識(shí),將隱患防患于未然。

  六、常規(guī)檢查不松懈

  為真正落實(shí)上級(jí)“即查即改”的要求,9月23日學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)全體成員集中開會(huì),排查我校安全工作隱患,落實(shí)整改處措施、整改時(shí)間,排查出的安全隱患,我們要及時(shí)整改到位,決不掉以輕心。

  安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。我們時(shí)時(shí)覺得自己如坐針氈,如履薄冰,深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)校的教育教學(xué)秩序,要把學(xué)校安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓,建立有效的長效管理機(jī)制,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全校師生生命和國家集體財(cái)產(chǎn)的安全。

  小學(xué)教師自查工作報(bào)告18

  安全工作是學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。為了創(chuàng)造安定和諧的社會(huì)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生“高高興興上學(xué),平平安安回家”。我片小先后與各學(xué)校簽訂《安全工作責(zé)任狀》,并先后對(duì)各校的食堂,飲用水,學(xué)生乘車上學(xué),危房排查,安全知識(shí)宣傳等方面進(jìn)行了檢查,自查情況如下:

  一、為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)。

  在我片成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各校校長為組員,切實(shí)保證好各校的安全工作放在首位,安全工作重于泰山。我們又召集有關(guān)人員進(jìn)一步明確了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度,要求各責(zé)任人盡職盡責(zé),并依照會(huì)議精神重溫了各項(xiàng)安全管理制度。

  二、加強(qiáng)各校食品和飲用水衛(wèi)生的安全檢查和管理。

  我片管轄10所小學(xué),安全工作面廣責(zé)重,我片先后檢查了各校的食品安全。飲用水、油、米、食品添加劑要有生產(chǎn)廠家,生產(chǎn)地址,品名。要有QS食品準(zhǔn)入標(biāo)志。堅(jiān)決杜絕三無食品進(jìn)入校園,杜絕食品和飲用水衛(wèi)生情況而造成的安全事故的發(fā)生。檢查中發(fā)現(xiàn)飲用水、油、米、等方面無三無產(chǎn)品。但學(xué)校小賣部有少量三無食品,我們對(duì)店主進(jìn)行口頭警告,三無食品下架處理。

  三、加強(qiáng)春、夏季傳染病的疾控。

  我片要求各校建立了公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案。這學(xué)期我片針對(duì)傳染病的發(fā)生情況,建立了晨檢制度,及時(shí)了解學(xué)生的身體狀況,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)上報(bào)中心校,并配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢查學(xué)生的預(yù)防接種情況。有了這種種措施,我片各校學(xué)生的腮腺炎和麻疹發(fā)病情況得到了有效的控制。

  四、對(duì)各校校舍進(jìn)行了安全隱患排查檢查。

  各校的安全領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)檢查了學(xué)生各活動(dòng)場所、校舍的設(shè)施、設(shè)備及所有的器材和用具、電線、電器,進(jìn)行了從屋面到地面的徹底的排摸檢查,各校交了危房排查規(guī)劃表,徹底消除安全隱患,防范于未然。

  五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理。

  我片各校周邊沒有從事有毒、有害和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng);門前200米半徑內(nèi)無臺(tái)球、電子游戲機(jī)營業(yè)室等。

  六、加強(qiáng)交通安全教育,檢查。

  禁止學(xué)生坐慢慢游上學(xué),普教學(xué)生只有石井小學(xué)少數(shù)學(xué)生乘潮水車隊(duì)班車上學(xué),其余學(xué)生上學(xué)全部步行。幼教接送學(xué)生車輛必須要有校車標(biāo)志。學(xué)校要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的教育,組織學(xué)生觀看交通安全教育片,組織學(xué)生舉行交通安全知識(shí)競賽。每天早上學(xué)校大門口要有老師執(zhí)勤,確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通安全。

  七、認(rèn)真做好日常檢查記錄,完善了安全管理臺(tái)帳。

  綜上所述,我片各校在安全管理中,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神,發(fā)動(dòng)全體師生,依靠社會(huì)各界的力量,扎實(shí)工作,無重大事故發(fā)生,確保了我片各校各方面的安全,在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。

  小學(xué)教師自查工作報(bào)告19

  “學(xué)校安全重于泰山”,校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。為確保校園安全,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、校風(fēng)良好的文明安全校園,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組于開學(xué)伊始對(duì)校園內(nèi)外進(jìn)行了安全隱患大排查,F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

  一、檢查制度、措施是否存在遺漏

  1.查領(lǐng)導(dǎo)小組及責(zé)任:建立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,校長直接責(zé)任人,建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。安排了值日教師,對(duì)校園進(jìn)行每時(shí)每刻的安全巡視;安排了行政值班,對(duì)校園工作進(jìn)行監(jiān)督處理。

  2.查責(zé)任狀:本學(xué)期,學(xué)校與各班主任又簽訂責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職工考核的重要內(nèi)容,貫徹“誰主管”誰負(fù)責(zé)的原則做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3.查各項(xiàng)制度:學(xué)校建立了各項(xiàng)安全規(guī)章制度,還建立了學(xué)校安全周檢記錄。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作都要做到有章可循,違章必究。對(duì)帶飯、蒸飯及在校用餐的學(xué)生進(jìn)行登記,值日教師在飯前對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)話,并巡視,工友對(duì)在校用餐的學(xué)生具體負(fù)責(zé)。

  4.查對(duì)生教育:班主任利用開學(xué)第一節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,有并安全教育備課。

 。.查學(xué)校安全隱患:學(xué)校行政人員于開學(xué)前進(jìn)行了校園、校舍安全隱患排查,沒有發(fā)現(xiàn)重大安全隱患;班主任于2月25日對(duì)各自班級(jí)進(jìn)行了班級(jí)安全隱患排查,對(duì)教室里的桌凳、插座、開關(guān)、墻壁、門窗等逐一進(jìn)行了排查。

  二、檢查校園環(huán)境、設(shè)施、校舍等硬件情況

  1.校舍除教學(xué)樓和綜合樓有可能有滑坡隱患外,其他校舍無明顯隱患。

  2.對(duì)食堂、小商店的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了個(gè)別談話,簽訂了責(zé)任狀,并對(duì)其環(huán)境進(jìn)行了逐一檢查。學(xué)校無小商店。

  3.對(duì)廁所進(jìn)行檢查,并要求負(fù)責(zé)該清潔區(qū)的班級(jí)班主任每天廁所衛(wèi)生、環(huán)境進(jìn)行過細(xì)。

  4.對(duì)學(xué)生經(jīng)常出入的地方如過道、球場、校門等地,特別地逐一過細(xì)檢查。

  5.值日教師于中午用餐前對(duì)用餐學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)話,并于午間進(jìn)行校園巡視。

  通過這次自查,我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)校安全衛(wèi)生工作中存在的問題,并進(jìn)行了相應(yīng)整改,消除了存在的隱患。今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格按照制定的措施做好學(xué)校的安全衛(wèi)生工作,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。

  小學(xué)教師自查工作報(bào)告20

  為貫徹落實(shí)9月5日鎮(zhèn)政府及教育組的會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理,提高師生的安全意識(shí),消除安全隱患,我校積極開展校園安全檢查和加強(qiáng)學(xué)生安全教育,F(xiàn)將本次檢查和教育情況匯報(bào)如下:

  一、對(duì)校園的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行一次全面的安全檢查。

  對(duì)易發(fā)生安全事故的部位,落實(shí)好防范措施;對(duì)存在的安全隱患及時(shí)整改,及時(shí)消除安全隱患,做到防患于未然。

  (一)近幾天學(xué)校組織全面的安全自查,重點(diǎn)對(duì)易發(fā)生安全事故的部位進(jìn)行排查,情況如下:

  1、檢查了校舍內(nèi)外電路,發(fā)現(xiàn)宿舍樓至教學(xué)樓之間的線路存在安全隱患。

  2、對(duì)校園的體育器材、快樂園地進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)籃球場的籃板較殘舊,存在安全隱患,其它器材沒有破損。

  3、檢查了課桌、凳子和門窗等,教學(xué)樓個(gè)別門窗破損,綜合樓有部分窗木條腐朽,存在安全隱患;教師宿舍樓個(gè)別門框架腐朽,存在安全隱患。

  4、檢查各建筑物、旗桿、避雷設(shè)施等,發(fā)現(xiàn)避雷設(shè)施有安全隱患。

  5、檢查校門的開、關(guān)、鎖情況,值班教師履行職責(zé),確保學(xué)校安全。

  6、檢查了學(xué)校周邊環(huán)境,學(xué)校附近的村級(jí)水泥道,學(xué)生的上學(xué)和放學(xué),安全系數(shù)低。

  7、排查防溺水情況,未發(fā)現(xiàn)近來有學(xué)生到水塘玩水、游泳。

  8、排查未滿十二周歲學(xué)生騎自行車上路的情況,排查騎摩托車上路的學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)個(gè)別未滿十二周歲學(xué)生騎自行車上路,存在安全隱患。

  (二)整改

  1、9月6日至7日,已經(jīng)對(duì)室外電路進(jìn)行整改,排除安全隱患。

  2、現(xiàn)在已經(jīng)著手維修避雷設(shè)施。

  3、創(chuàng)造條件及早更換籃球場的籃球板、換裝綜合樓部分腐朽的木窗和教師宿舍樓腐朽的門框架,維修教學(xué)樓門窗。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,如交通安全等。

  3、對(duì)未滿十二周歲騎自行車上路的學(xué)生進(jìn)行教育,盡量使他們棄騎自行車上路,并告知其家長一起教育學(xué)生。

  二、加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。

  召開全校師生安全大會(huì),提高師生的安全意識(shí),使學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)。同時(shí),想方法強(qiáng)化學(xué)生的校外監(jiān)管。

  結(jié)合近期發(fā)生的交通安全事故、學(xué)生溺水事故,加強(qiáng)交通安全教育和防溺水教育,嚴(yán)防安全事故發(fā)生。

  小學(xué)教師自查工作報(bào)告21

  為了創(chuàng)造安定和諧的社會(huì)氛圍,加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,有效防范安全事故,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,營造文明、和諧、安全的育人環(huán)境,本校成立了以校長為第一責(zé)任人的安全監(jiān)管小組,并與各班主任簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》,確保把安全工作落到實(shí)處,責(zé)任到人。安全監(jiān)管小組定期對(duì)本校安全工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的排查,現(xiàn)將具體情況自查報(bào)告如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度完善、措施得力。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒認(rèn)識(shí)到安全工作無小事,高度重視,不麻痹大意,掉以輕心。學(xué)校一貫認(rèn)真組織學(xué)習(xí)上級(jí)各部門有關(guān)安全工作的文件精神,研究制定學(xué)校安全工作制度,貫徹落實(shí)上級(jí)的指示與布署,堅(jiān)持安全衛(wèi)生天天檢查制度,周一利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的安全教育。

  二、重點(diǎn)自查的幾個(gè)方面。

 。ㄒ唬┬@消防、防汛、極端天氣的預(yù)防工作情況:學(xué)校為了保障師生的身體健康和生命安全,特制定如下措施:

  1.加強(qiáng)對(duì)師生的防雷防汛知識(shí)教育。認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)防雷常識(shí),要教育學(xué)生在發(fā)生或即將發(fā)生雷雨時(shí)盡量不要外出,不要在高地、大樹底下避雨或玩耍。

  2.檢查學(xué)校防雷設(shè)施,確保防雷設(shè)施完好。學(xué)校要請(qǐng)專業(yè)人員檢查所有的防雷設(shè)施,確保防雷設(shè)施能正常發(fā)揮防雷作用。對(duì)年久失修不能正常發(fā)揮作用的防雷設(shè)施,學(xué)校要及時(shí)維修或更換。1

  3.做好天氣預(yù)警、預(yù)報(bào)工作。學(xué)校要注意接收上級(jí)和有關(guān)部門發(fā)出的天氣預(yù)警、預(yù)報(bào),及時(shí)將災(zāi)害性天氣預(yù)警、預(yù)報(bào)情況傳達(dá)到每一位師生,切實(shí)做好防范工作,確保每個(gè)師生的安全。

  4.做好相關(guān)安全工作。汛期,將出現(xiàn)陣雨或雷雨天氣過程,局部區(qū)域甚至可能出現(xiàn)冰雹、大風(fēng)的強(qiáng)對(duì)流天氣。學(xué)校要做好堡坎、擋墻、圍墻、校舍等建筑設(shè)施的防洪防汛工作,派人檢查學(xué)校建筑物情況,及時(shí)排除各種險(xiǎn)情。

  5.與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書。加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的汛期安全意識(shí),與家長配合,切保學(xué)生的生命健康安全。

 。ǘ┙虒W(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)用品監(jiān)管情況:

  學(xué)校成立了專門的監(jiān)管小組,對(duì)學(xué)校的一些高空懸掛的教學(xué)設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患大排查,比如:看看投影儀是否有松動(dòng)現(xiàn)象;籃球架、乒乓球臺(tái)是否牢固等等,將一些隱患消除在萌芽狀態(tài)。還對(duì)實(shí)驗(yàn)室的一些危險(xiǎn)藥品和實(shí)驗(yàn)用品進(jìn)行了專人監(jiān)管,確保萬無一失。

 。ㄈ┦罴侔踩逃桶才牛

  1.開展假前安全教育。學(xué)校通過假期安全教育課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、游泳安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等為內(nèi)容的安全教育,切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力,有效防止安全事故的發(fā)生。

  2.強(qiáng)化家校共建機(jī)制。學(xué)校通過發(fā)放《致家長的一封信》、家訪等方式,加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓家長進(jìn)一步明確學(xué)生暑假安全的重要性,從而加強(qiáng)對(duì)子女的健康、安全教育,履行家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任;同時(shí)保持與居委會(huì)主任的密切聯(lián)系,從而建立學(xué)校、家長和社會(huì)三方面共同參與的學(xué)生暑期安全工作網(wǎng)絡(luò)。

  3.加強(qiáng)假期值班工作。暑假期間,嚴(yán)格執(zhí)行暑假值班護(hù)校制度,安排人員進(jìn)行暑假值班,嚴(yán)格實(shí)行突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度,并嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定及時(shí)報(bào)告,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

 。ㄋ模┬@周邊環(huán)境整治情況:

  1.由于學(xué)校遠(yuǎn)離公路,學(xué)校門前沒有過多的車輛行駛,偶爾有農(nóng)用車駛過,為此在校門口設(shè)立了“學(xué)校門前,減速慢行”標(biāo)志。

  2.學(xué)校周邊無不良團(tuán)伙對(duì)學(xué)生進(jìn)行敲詐、勒索及其他違法行為。

  3.學(xué)校周邊無電子游戲場所,文化娛樂設(shè)施符合規(guī)定要求,無非法經(jīng)營的報(bào)刊點(diǎn)、音像店、飲食攤點(diǎn)等。學(xué)校周邊不存在其它威脅學(xué)生安全的安全隱患。

 。ㄎ澹⿲W(xué)校校舍安全情況:

  由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,上級(jí)部門的密切關(guān)注與大力支持,我校在去年對(duì)存有安全隱患的教學(xué)樓進(jìn)行了拆除重建,對(duì)舊廁所進(jìn)行了維修加固,建成了四幢共計(jì)399.98平方米的新的單體教室,這就從根本上消除了校舍的安全隱患。學(xué)校的圍墻使用年限過長,個(gè)別地方墻基腐朽,出現(xiàn)了傾斜或是裂縫。針對(duì)出現(xiàn)的這種情況,設(shè)立醒目警示標(biāo)志、警告大家遠(yuǎn)離等措施,爭取把危險(xiǎn)降到最低。同時(shí),校長還在努力多方籌集資金,準(zhǔn)備將有安全隱患的圍墻進(jìn)行加固和維修。

  三、加強(qiáng)安全教育,杜絕意外傷害。

  學(xué)校平時(shí)能及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生防衛(wèi)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),安全教育的主要內(nèi)容是:學(xué)生自我防護(hù)、學(xué)生交通安全、防溺水、防火、防煤氣中毒、防食物中毒等。針對(duì)春夏之季,農(nóng)村打麥場殘留麥草較多、水渠放水等情況,學(xué)校制定了防火、防溺水措施,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防火、防溺水知識(shí)講座,增強(qiáng)了師生的防范意識(shí),杜絕一切可能受到的傷害。

  總之,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力,制度健全,師生安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng),一段時(shí)間以來沒發(fā)生任何安全事故。今后將繼續(xù)抓好安全防范工作,爭取把各種事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。防患于未然,安全重于泰山,是我們工作的方向,讓每個(gè)孩子“快快樂樂上學(xué)來,安安全全回家去”是我們工作的目標(biāo)。今后我們一如既往的將安全做為工作的重中之重來抓。

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