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學(xué)校對(duì)教師的減負(fù)工作自查報(bào)告（通用6篇）
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回想這段時(shí)間以來(lái)的工作詳情，有收獲也有不足，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫自查報(bào)告吧。那么自查報(bào)告的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校對(duì)教師的減負(fù)工作自查報(bào)告（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校對(duì)教師的減負(fù)工作自查報(bào)告1
為了認(rèn)真落實(shí)《教師法》、《教育法》等法規(guī)精神，全面貫徹落實(shí)xx教育方針和政策，全面提高教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育，現(xiàn)將我校圍繞“教師減負(fù)清單”的相關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、對(duì)照清單自查
1、實(shí)行了督查檢查評(píng)比考核報(bào)備審批制度，近年來(lái)，除教育主管部門外，其他部門沒(méi)有自行設(shè)置以中小學(xué)教師為對(duì)象的督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)。
2、教育部門在基層學(xué)校開(kāi)展的檢查評(píng)比活動(dòng)，得到了很大程度的壓減。學(xué)校對(duì)教師除了教學(xué)常規(guī)檢查和督促學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)之外，基本沒(méi)有其他額外的評(píng)比檢查活動(dòng)。
3、上級(jí)部門做到了嚴(yán)格落實(shí)省委關(guān)于文件“十不發(fā)”、會(huì)議“八不開(kāi)”有關(guān)規(guī)定精神，沒(méi)有下發(fā)過(guò)針對(duì)中小學(xué)教師的與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的文件或安排織師生參加的與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的值守等活動(dòng)。
4、基本規(guī)范精簡(jiǎn)了統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。改進(jìn)了數(shù)據(jù)采集方法，提升了信息化水平，杜絕了重復(fù)上報(bào)、多頭填報(bào)。
5、近年來(lái)，沒(méi)有舉辦過(guò)針對(duì)中小學(xué)教師的調(diào)研活動(dòng)，各類教育調(diào)研活動(dòng)已得到了規(guī)范。
6、上級(jí)政府部門基本上不借調(diào)教師，有臨時(shí)特殊情況借用的，做到了在不影響學(xué)校正常教育教學(xué)情況下，經(jīng)縣級(jí)以上教育主管部門同意，并報(bào)同級(jí)黨委審批備案。
7、不斷完善了教師評(píng)價(jià)考核制度，科學(xué)設(shè)置教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)中小學(xué)教師開(kāi)展的業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)先等事項(xiàng)，簡(jiǎn)化了評(píng)審程序，更克服了唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯“帽子”等做法，受到了廣大教師的歡迎和支持。
8、涉及中小學(xué)教師的`培訓(xùn)活動(dòng)得到了規(guī)范，上級(jí)部門沒(méi)有把非教育教學(xué)方面的培訓(xùn)任務(wù)攤派給中小學(xué)教師。
9、從沒(méi)發(fā)生過(guò)讓學(xué)校停課等形式占用學(xué)校教室、操場(chǎng)等教學(xué)場(chǎng)地舉辦有關(guān)活動(dòng)的事情，也沒(méi)有干擾正常教育教學(xué)秩序和過(guò)多占用教師業(yè)余時(shí)間的現(xiàn)象發(fā)生。
10、規(guī)范了社會(huì)公益活動(dòng)。近年來(lái)，非教育部門沒(méi)有組織過(guò)中小學(xué)師生開(kāi)展與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的各種愛(ài)心傳遞、福利慈善、社會(huì)捐助等活動(dòng)。每年一次的扶貧獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)是由教育主管部門統(tǒng)籌安排的。
二、教師減負(fù)認(rèn)識(shí)
通過(guò)開(kāi)展教師減負(fù)工作，我們深刻認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展教師減負(fù)工作，正體現(xiàn)了xx對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的高度重視。減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)，讓教師全身心地投入教書育人工作，是這次減負(fù)工作的目的。過(guò)去，官僚主義、形式主義的頑瘴痼疾，干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，給教師增加了額外負(fù)擔(dān)。所以，xx要求各級(jí)黨委和政府部門，必須牢固樹(shù)立教師的天職是教書育人的理念，減少對(duì)中小學(xué)教師不必要的干擾，把寧?kù)o還給學(xué)校，把時(shí)間還給教師，讓學(xué)校專注于教書育人。
為了不負(fù)xx的重托，我們更應(yīng)該落實(shí)好xx教育方針和政策，并努力做好如下工作：
�、逡�(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)。
我校嚴(yán)格執(zhí)行xx課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程。按照xx課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，沒(méi)有隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)，嚴(yán)格杜絕教師補(bǔ)課。
㈡規(guī)范教師行為。
1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了教師考評(píng)細(xì)則，規(guī)范教師的教學(xué)行為。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，圍繞校本研修方案主題進(jìn)行教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
學(xué)校對(duì)教師的減負(fù)工作自查報(bào)告2
根據(jù)《經(jīng)開(kāi)區(qū)教育和體育局關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段“雙減”工作實(shí)施方案》文件要求，我校將“雙減”工作列入重要議事日程，結(jié)合本校實(shí)際細(xì)化完善措施，確�！半p減”工作落實(shí)落地�，F(xiàn)將有關(guān)情況自查報(bào)告如下：
一、“雙減”工作落實(shí)情況
1.成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“減負(fù)增效提質(zhì)”工作小組。
2.健全作業(yè)管理機(jī)制，學(xué)校完善了作業(yè)管理辦法，各年級(jí)學(xué)科統(tǒng)籌合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國(guó)家課標(biāo)。學(xué)校建立了作業(yè)校內(nèi)公示制度，不給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，不要求家長(zhǎng)檢查批改作業(yè)。
3.減輕作業(yè)壓力。確保一二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè)，在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)。三至六年級(jí)作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)一小時(shí)。
4.教師提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。能夠做到布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)，沒(méi)有布置機(jī)械無(wú)效作業(yè)，沒(méi)有布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
5.教師指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)基本能夠完成書面作業(yè)，教師能夠做到答疑輔導(dǎo)，沒(méi)有要求學(xué)生自批自改作業(yè)。
6.能夠科學(xué)合理利用課余時(shí)間，學(xué)校班主任能夠和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通，引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余的書面作業(yè)。學(xué)生回家后能從事家務(wù)勞動(dòng)，開(kāi)展體育鍛煉，開(kāi)展閱讀文藝活動(dòng)。即使完不成作業(yè)，也能夠按時(shí)就寢。教師和家長(zhǎng)能引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時(shí)長(zhǎng)，保護(hù)視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷，關(guān)注孩子心理情緒，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
7.學(xué)校全面實(shí)行課后服務(wù)，學(xué)校能夠保證課后服務(wù)時(shí)間，學(xué)校將課后服務(wù)時(shí)間延長(zhǎng)至 6 點(diǎn)。學(xué)校能夠提高課后服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力。一些困難的學(xué)生能夠進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和答疑，對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)能夠拓展學(xué)習(xí)空間，開(kāi)展豐富多彩的科普、文體藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀等社團(tuán)活動(dòng)，沒(méi)有利用課后服務(wù)時(shí)間講新課的現(xiàn)象。
8.學(xué)校能夠做到推薦免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù)。利用國(guó)家教育云資源平臺(tái)，免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量的教育資源。
二、存在的問(wèn)題及整改措施
1.課后服務(wù)沒(méi)有做到利用社會(huì)資源，沒(méi)有充分利用校外活動(dòng)場(chǎng)所。師資力量比較薄弱，課后服務(wù)的`面比較窄。
2.今后要進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量，要進(jìn)一步完善“家校社”協(xié)同機(jī)制，進(jìn)一步明晰家校育人責(zé)任，推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè)。
3.加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，提升教師的綜合能力，不斷提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，做好服務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校教育主陣地的作用。
學(xué)校對(duì)教師的減負(fù)工作自查報(bào)告3
為了更好地貫徹落實(shí)《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》（浙教基〔20xx〕127號(hào)）及浙江省切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)視頻會(huì)議的精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營(yíng)造有利于小學(xué)生身心健康、主動(dòng)發(fā)展的良好教育環(huán)境，現(xiàn)就學(xué)校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查，匯報(bào)如下：
1、嚴(yán)格按照要求執(zhí)行好課程計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)齊各類課程，沒(méi)有增減課時(shí)，無(wú)隨意增減科目現(xiàn)象；以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，無(wú)隨意提高或降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)；正常開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課、地方課程，注重校本教材的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用。
2、我校規(guī)定一、二年級(jí)書面作業(yè)盡量在課內(nèi)完成，不留書面回家作業(yè)。三、四年級(jí)每天作業(yè)總量不超過(guò)30分，五、六年級(jí)每天作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)。教導(dǎo)處不定時(shí)抽查。我校教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，及時(shí)批改、反饋，對(duì)學(xué)困生不歧視、排斥。有學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃、措施按計(jì)劃執(zhí)行。與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，保證學(xué)生休息時(shí)間9小時(shí)以上。
3、遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考查、考試次數(shù)，對(duì)學(xué)科單元性測(cè)驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處均有嚴(yán)格控制，不按學(xué)生的考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類編班，也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。
4、嚴(yán)格控制在校時(shí)間。我校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，每天在校時(shí)間上午8：30上課，11：00放學(xué)，下午1：40上課，4：15放學(xué)，沒(méi)有超過(guò)6小時(shí)。每天確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的'體育活動(dòng)時(shí)間。
5、下一階段工作思考：
通過(guò)一段時(shí)間的減負(fù)實(shí)踐，我們認(rèn)識(shí)到，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，我們不能期望“畢其功于一役”，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們將：
①、進(jìn)一步加強(qiáng)嚴(yán)格的督查，全面落實(shí)“減負(fù)令”；
�、�、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，組織開(kāi)展豐富多彩的課余科技、文藝、體育和社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)；
�、�、進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，有針對(duì)性地普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力；
�、�、評(píng)選“減負(fù)增效”先進(jìn)教師，對(duì)“減負(fù)增效”成績(jī)突出的老師，學(xué)校將在績(jī)效考核中進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校對(duì)教師的減負(fù)工作自查報(bào)告4
為了更好地貫徹落實(shí)陜西省關(guān)于《減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)督查辦法》的精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康、主動(dòng)發(fā)展的良好教育環(huán)境，有效配合全市開(kāi)展義務(wù)教育階段“減負(fù)”工作專項(xiàng)督查，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校在4月份對(duì)學(xué)校的減負(fù)工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我們的自查情況匯報(bào)如下：
一、重視領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，保障“減負(fù)”工作有效落實(shí)
1.這學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，學(xué)期初，學(xué)校及時(shí)成立新的“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)工作小組，為我校減負(fù)工作保駕護(hù)航。小組名單如下：
組 長(zhǎng)：楊曉紅 支部副書記 校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：何戰(zhàn)英 支部委員 副校長(zhǎng) 組 員：羅 玲 教導(dǎo)主任
各教研組長(zhǎng)
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把規(guī)范教學(xué)秩序、減輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定環(huán)城西路小學(xué)“減負(fù)”工作方案》，做出規(guī)定和具體措施。
二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師“減負(fù)”意識(shí)
1.加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和陜西省《減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)督查辦法》，明確“減負(fù)”工作的重要意義。
2.積極實(shí)施學(xué)困生幫扶計(jì)劃，要求每位教師熱情關(guān)愛(ài)和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，做到減負(fù)不減效，保證學(xué)校的教育質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初，每位教師確定了幫扶對(duì)象，并擬定了幫扶計(jì)劃。
3.嚴(yán)禁教師亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)，有償家教或有償補(bǔ)課等，規(guī)范辦學(xué)行為。
三、對(duì)照督查八項(xiàng)內(nèi)容，自查減負(fù)工作開(kāi)展情況
(一)課程管理情況
全面實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的課程。經(jīng)自查，我校沒(méi)有隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程等現(xiàn)象。并按規(guī)定，切實(shí)保障體育、音樂(lè)、美術(shù)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)和綜合類、實(shí)踐類課程的開(kāi)設(shè)，切實(shí)保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間。
�。ǘ┰谛W(xué)習(xí)時(shí)間
嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段中小學(xué)生在校上課的規(guī)定，學(xué)生早上8:15到校，11:50放學(xué)，下午2:30到校，4:20放學(xué)，在校時(shí)間沒(méi)有超過(guò)6小時(shí)。嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度，確保學(xué)生每天有1小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間。
�。ㄈ┳鳂I(yè)量情況
我校“減負(fù)”方案規(guī)定：
一、二年級(jí)不留書面作業(yè)，三、四年級(jí)每天作業(yè)總量不超過(guò)30分，五、六年級(jí)每天作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)。要求教師布置作業(yè)必須堅(jiān)持“精選、先做、全批、講評(píng)”原則。教師不準(zhǔn)要求學(xué)生購(gòu)買教輔資料和亂發(fā)資料。提倡“五留五不留”：留適時(shí)適量的作業(yè)，留自主型作業(yè)，留分層型作業(yè)，留實(shí)踐型作業(yè)，留養(yǎng)成型作業(yè)；不留超時(shí)超量作業(yè)，不留節(jié)日作業(yè)，不留機(jī)械重復(fù)作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)。
�。ㄋ模┻`規(guī)補(bǔ)課情況。
提高教師的減負(fù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定。經(jīng)查，我校教師沒(méi)有在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生開(kāi)展任何形式的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校也沒(méi)有組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。教師沒(méi)有組織或者參與學(xué)生的有償家教、有償補(bǔ)課活動(dòng)，沒(méi)有在“奧數(shù)班”等校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職、兼課。
�。ㄎ澹┛荚嚬芾砬闆r。
我校每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次全�；蛉昙�(jí)性記錄成績(jī)的學(xué)科考試；并要求教師不得以任何形式公布學(xué)生成績(jī)，學(xué)校不以考試成績(jī)對(duì)班級(jí)、教師和學(xué)生進(jìn)行排名。
�。┬菹⒑湾憻挄r(shí)間。
科學(xué)安排學(xué)生在校作息時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間的規(guī)定，嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度，確保學(xué)生在校園內(nèi)每天至少有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)保證義務(wù)教育階段學(xué)生每日有９小時(shí)以上睡眠時(shí)間。
�。ㄆ撸┱猩刃�。
堅(jiān)決落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)的法律規(guī)定。公開(kāi)、透明公布招生范圍、招生時(shí)間、招生計(jì)劃、招生程序等重要信息。沒(méi)有舉行或變相舉行與入學(xué)相關(guān)的考試、測(cè)試；沒(méi)有將各種競(jìng)賽成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)和各類考級(jí)證書作為入學(xué)的條件和依據(jù)。
（八）教材和教輔材料管理。
學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定程序和要求選用小學(xué)教材。沒(méi)有選用省教育廳頒布的.中小學(xué)教學(xué)用書目錄之外的教材；嚴(yán)格按照要求在學(xué)生自愿選擇的基礎(chǔ)上，推薦使用省中小學(xué)教材審定委員會(huì)中小學(xué)教輔公告中的教輔材料。
總之，我校始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，把培養(yǎng)人放在比傳授知識(shí)更加重要的地位來(lái)抓。通過(guò)認(rèn)真自查，我們認(rèn)為我校采取有效措施，規(guī)范辦學(xué)行為，沒(méi)有出現(xiàn)違反“減負(fù)”規(guī)定的問(wèn)題和情況。今后學(xué)校要堅(jiān)持重視此項(xiàng)工作，把“減負(fù)”工作落到實(shí)處，期望通過(guò)我們的努力向上級(jí)部門、向社會(huì)、向我們的學(xué)生和家長(zhǎng)交上滿意的答卷。
學(xué)校對(duì)教師的減負(fù)工作自查報(bào)告5
為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，保護(hù)學(xué)生全面健康發(fā)展，根據(jù)貴州省教育廳《關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》精神，我校結(jié)合實(shí)際，在學(xué)期初拉開(kāi)了“減負(fù)”工作的序幕。
一、學(xué)習(xí)文件，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
開(kāi)學(xué)初，校長(zhǎng)在全體教職工會(huì)議上對(duì)減負(fù)工作作了要求。20xx年5月20日召開(kāi)了減負(fù)工作動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)了黔教發(fā)【20xx】85號(hào)文件。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“凱里市第十一小學(xué)減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，研究部署學(xué)�！皽p負(fù)”工作。
“減負(fù)工作”領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組 長(zhǎng)：龍曉英
副組長(zhǎng)：楊昌燕
組 員：張 力 楊秀凱 甘德逵
田 微 田華蓮 顧先榮
學(xué)�！皽p負(fù)”工作辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，由張永富具體負(fù)責(zé)日常工作。
通過(guò)學(xué)習(xí)，讓全體教師進(jìn)一步明確《通知》的具體要求，認(rèn)識(shí)減負(fù)工作的意義以及減負(fù)工作的重要性，老師們基本達(dá)成四點(diǎn)共識(shí)：一“減負(fù)”是讓學(xué)生健康成長(zhǎng)的必要必須的工作措施。二是“減負(fù)”是培養(yǎng)創(chuàng)新、實(shí)踐能力人才的需要。三是“減負(fù)”需要教師工作的更高效科學(xué)的`表現(xiàn)。四是“減負(fù)”不能“減質(zhì)”。以上共識(shí)的達(dá)成確�！皽p負(fù)”工作的順利實(shí)施。
二、貫徹文件，落實(shí)內(nèi)容。
對(duì)照省廳文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)了減負(fù)的“八個(gè)嚴(yán)格要求”。
1、嚴(yán)格按課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程。教導(dǎo)處嚴(yán)格按照文件精神，按照貴州省義務(wù)教育課程計(jì)劃，嚴(yán)格制定日課表，安排教育教學(xué)工作做到“四有四沒(méi)有”：有按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，沒(méi)有隨意增減課時(shí)；有按課程 1 設(shè)置開(kāi)課，沒(méi)有隨意增減科目；有按課標(biāo)要求教學(xué)，沒(méi)有隨意提高或降低教學(xué)難度；有按計(jì)劃制定進(jìn)度，沒(méi)有隨意提前進(jìn)度。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。進(jìn)一步落實(shí)作業(yè)管理的精神，向“課堂作業(yè)課堂化、同步作業(yè)選擇化、家庭作業(yè)多樣化、復(fù)習(xí)作業(yè)個(gè)性化”的要求努力。
一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)。教師布置作業(yè)要根據(jù)課改要求，精選作業(yè)內(nèi)容，自己先做一遍，杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，提高作業(yè)批改質(zhì)量。學(xué)校推出學(xué)生作業(yè)記錄本，即“家校聯(lián)系本”，每天記錄當(dāng)天的作業(yè)，便于學(xué)校協(xié)調(diào)管理，及時(shí)檢查與控制。不允許教師因雙休日及節(jié)假日而加大作業(yè)量，提倡留自主型、分層型、實(shí)踐型、養(yǎng)成型作業(yè)。在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下，基本能保證學(xué)生每日有9小時(shí)以上的充足睡眠時(shí)間。
3、嚴(yán)格控制補(bǔ)課。教師不利用寒暑假、公休日和課余時(shí)間組織或者變相組織補(bǔ)課，不舉辦各類學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班，不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。但要求對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生能進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，有具體的幫教措施，不歧視，不排斥。
4、嚴(yán)格規(guī)范考試管理。做到只在每學(xué)期末進(jìn)行一次全校或全年級(jí)性記錄成績(jī)的學(xué)科考試；不以任何形式公布學(xué)生成績(jī)，不以學(xué)科成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差，不按考試成績(jī)給教師和學(xué)生排列名次。
5、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。教導(dǎo)處嚴(yán)格按照文件精神制訂本學(xué)期的作息時(shí)間表，在校上課時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，并利用午間時(shí)間組織學(xué)生“文明午休”，開(kāi)展古詩(shī)文誦讀、趣味數(shù)學(xué)、繪本閱讀、紅領(lǐng)巾廣播等活動(dòng)，組建合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、科技興趣班等，培養(yǎng)學(xué)生興趣，豐富學(xué)校生活。嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動(dòng)和課外體育鍛煉制度，確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。并把作息時(shí)間、班級(jí)課程設(shè)置表等告知家長(zhǎng)，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛監(jiān)督。
6、嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。學(xué)校嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)劃分要求，嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)的規(guī)定，不跨學(xué)區(qū)組織招生，做好一年級(jí)新生招收工作和其他年 2 級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作，并按規(guī)定完成電子學(xué)籍管理系統(tǒng)上的各項(xiàng)操作。
7、嚴(yán)格擇校擇班。學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生擇校擇班，不準(zhǔn)收取任何形式的擇校費(fèi)，新生入學(xué)實(shí)行電腦隨機(jī)分班，之后不得在教育過(guò)程中按照考試成績(jī)升降再進(jìn)行滾動(dòng)式分班和。
8、嚴(yán)格控制教輔資料。嚴(yán)禁使用省定教學(xué)用書目錄以外的教學(xué)用書和音像制品。嚴(yán)禁教師采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相統(tǒng)一征訂各種資料。
三、簽訂責(zé)任書，工作落到實(shí)處。
為了把《黔教基【20xx】85號(hào)》文件精神落到實(shí)處，我校采取了以下四項(xiàng)措施對(duì)學(xué)生課業(yè)進(jìn)行減負(fù)。
1、校長(zhǎng)召開(kāi)全校 “減負(fù)”動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)了《黔教基【20xx】85號(hào)》的文件精神。學(xué)校制定了“減負(fù)”工作措施，要求全體教師遵照?qǐng)?zhí)行，認(rèn)真做好自查工作。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教室，親自去檢查學(xué)生書包的重量，還對(duì)學(xué)校是否存在教師組織學(xué)生訂購(gòu)課外教輔資料進(jìn)行全面檢查。
3、學(xué)校與教職工簽訂學(xué)生減負(fù)責(zé)任書，明確了教師的減負(fù)目標(biāo)，確保減負(fù)工作落到實(shí)處。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)增加隨機(jī)聽(tīng)課次數(shù)，確保教師在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)不降低課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、學(xué)校向家長(zhǎng)及社會(huì)各界公開(kāi)了學(xué)�！皽p負(fù)”承諾書。
減負(fù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，學(xué)校將在今后的工作中繼續(xù)加強(qiáng)管理，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康和諧發(fā)展的環(huán)境。
學(xué)校對(duì)教師的減負(fù)工作自查報(bào)告6
為了更好地貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校首先召開(kāi)班子會(huì)、成立了學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《文化路小學(xué)“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)方案》，積極開(kāi)展自查活動(dòng)并填寫義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查自查表�，F(xiàn)將我�！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，充分認(rèn)識(shí) “減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。組織召開(kāi)教師、學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表座談會(huì)征求“減負(fù)”意見(jiàn)，并根據(jù)座談會(huì)情況作出專項(xiàng)反饋，分析現(xiàn)狀，研究策略，制定工作方案，營(yíng)造良好氛圍，形成思想共識(shí)。
二、精心組織，抓好自查
學(xué)校精心組織，周密部署，嚴(yán)格按照《通知》要求，依照《通知》后面的自查項(xiàng)目和自查表，本著實(shí)事求是的原則，遵循國(guó)家和省市對(duì)義務(wù)教育學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)定，針對(duì)規(guī)范招生入學(xué)和分班、規(guī)范考試科目與次數(shù)、學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排、規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)國(guó)家課程方案落實(shí)情況、教育評(píng)價(jià)五項(xiàng)內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行自查。
1.規(guī)范招生入學(xué)和分班行為。
我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范。沒(méi)有參與舉辦“占坑班”、以競(jìng)賽名義和組織考試形式招生，更不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
2.規(guī)范考試科目與次數(shù)。
嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型，做到難易適度，每學(xué)期舉行一次期末考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的.綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
3.學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排。
我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。在校時(shí)間:上午8:00上課，中午11:30放學(xué)，下午3:10上課，5:30放學(xué)，沒(méi)有超過(guò)6小時(shí)。學(xué)校沒(méi)有住宿生。確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)不超過(guò)45分鐘，五、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。
4.規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)及國(guó)家課程方案落實(shí)情況。
我校嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)規(guī)定課程，不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的情況;也不存在隨意加深課程難度、增加課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度的行為;更不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課的情況;在職教職工沒(méi)有舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，或組織、介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)的情況。
5.教育評(píng)價(jià)。
以完成本學(xué)段國(guó)家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評(píng)價(jià)體系建立情況，不存在下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和簡(jiǎn)單用升學(xué)率獎(jiǎng)懲教育工作的情況，不以考試成績(jī)或升學(xué)率對(duì)學(xué)校排隊(duì)，學(xué)校也不以考試成績(jī)對(duì)教師、學(xué)生排名。
“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)，切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，豐富了學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生真切感受到校園是樂(lè)園。通過(guò)自查，我們也意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ�，取得了一些成�?jī)，但與上級(jí)的要求還存有差距。減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持！我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推廣典型，努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處。
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