- 相關(guān)推薦
學(xué)校德育個人述職報告（精選16篇）
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，回顧堅強地走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，是時候認真地做好述職報告了。那么寫述職報告真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校德育個人述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校德育個人述職報告 1
作為德育處主任，落實學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。
我熱愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常堅持學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀念、改進教育教學(xué)方法，在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性，工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人正直、坦誠，以工作為重、早來晚歸，中午不休息，以平和心態(tài)，淡泊名利，和同事之間團結(jié)協(xié)作，有較強的事業(yè)心、責(zé)任感。
1、配合班主任抓好班集體建設(shè)。
經(jīng)常深入年級組，多為班主任排憂解難，解決“學(xué)困生”個案問題。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。
每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會，結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。
安全工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
4、參與組織、開展各項大型活動。
積極協(xié)助、配合學(xué)校開展每年一屆校園藝術(shù)節(jié)活動，配合體育組舉行一年一度的運動會活動以及其它一些體育健身活動。
5、關(guān)心、幫助后進學(xué)生，做細致的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生。
特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的`背景，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。
6、做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長。
隨著社會的發(fā)展，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。
7、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強學(xué)生的自我管理能力。
樹立先進典型，處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分。
8、上半年四月中旬，圓滿完成了組織帶領(lǐng)七、八年級學(xué)生到西青區(qū)參加學(xué)農(nóng)勞動任務(wù)。
放暑假前順利完成了組織帶領(lǐng)新高二年級到東麗區(qū)參加社會實踐活動，本學(xué)期第三周九月中旬又組織帶領(lǐng)新高一年級到薊縣參加了軍訓(xùn)活動。所有活動經(jīng)費每次都向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)匯報，收費合理、單據(jù)齊全，承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、信任，沒有出現(xiàn)任何差錯。在20xx年河北區(qū)教育局第十一屆軍訓(xùn)工作匯報中榮獲一等獎，本人榮獲20xx年河北區(qū)教育局軍訓(xùn)工作先進個人的榮譽證書。
9、完成了對消防器材定期檢查和更換。
與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進行了檢查并與各處組簽訂安全責(zé)任書，另外將學(xué)校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻，管理到位，責(zé)任到人。圓滿完成了學(xué)校安全消防檔案整理，在年終上級領(lǐng)導(dǎo)檢查驗收評比中獲得好評。
10、積極發(fā)揮工會委員作用，和其他委員一起精心組織。
學(xué)校德育個人述職報告 2
今天站在這里述職，此時最要表達的就是一份感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我近幾年教育工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo)，感謝老師們在工作中給予的關(guān)愛、配合和信任。
近年來，一直擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員工作。本學(xué)期，在德育處做主持工作。德育工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著，不為豪言壯語，只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務(wù)者而感到一份欣慰。
下面就我的工作做如下匯報，不到之處，還請老師指正。
德育工作千頭萬緒，工作中有地重點做好這四塊：
一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設(shè)，建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。
二、建立健全少先隊員的組織機制——“雛鷹管委會”，為學(xué)生搭建自主管理的舞臺。
三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結(jié)合，評比激勵，促進學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。
四、雛鷹活動引領(lǐng)，讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。
一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設(shè)，建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。
班主任隊伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊伍。我們學(xué)校作為全國班主任專業(yè)化實驗基地，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍具有得天獨厚的條件。在校長室的帶領(lǐng)下，德育處采用“學(xué)習(xí)反思、實踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng)、專題研討、課題提升的培訓(xùn)模式”定期組織班主任實行全員培訓(xùn)。開好每月的班主任例會，聘請專家親臨指導(dǎo)，進行專題研討，本學(xué)期就如何進行班級文化建設(shè)為主題展開一系列小課題研究，切實有效地指導(dǎo)自己的工作實踐。同時利用德育課題的實施推動學(xué)校及教師德育科研水平的提高。本學(xué)期，繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊員規(guī)則意識》的課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時集中學(xué)習(xí)，相互研討，積極探索德育新途徑新方法，進行分析研究，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、建立健全少先隊員的組織機制——“雛鷹管委會”，為學(xué)生搭建自主管理的舞臺。
“雛鷹管委會”是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的小天地。目前，這支隊伍不斷的在壯大，分流出若干個小小志愿隊：有校園的'禮儀標(biāo)兵，有大拇指評比校值日生，有校園環(huán)境小衛(wèi)士，有校園安全小衛(wèi)士，有以班級為單位的專用室管理的小小志愿者隊伍……建立這支龐大的隊伍，目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學(xué)校的各項服務(wù)崗位中來，培養(yǎng)每個隊員自信又大方，富有責(zé)任心。本學(xué)期雛鷹管委會小干部的改選工作有要開始了，雛鷹管委會小干部是雛鷹管委會的核心力量，希望各位班主任老師積極支持，積極推薦后備人選，挖掘更多的人才，給孩子充分展示才華的機會。
三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結(jié)合，評比激勵，促進學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。
大拇指特色中隊與花山之星個人評比激勵機制是我校德育工作的特色。大拇指特色中隊評比，依據(jù)“學(xué)習(xí)、安全、體育、衛(wèi)生、禮儀”五個項目的標(biāo)準(zhǔn)進行評比。班級每周評比，最好的送上大拇指，較好的送上較小的大拇指，較差用加油。每周國旗下頒發(fā)流動紅旗，學(xué)期結(jié)束納入“特色中隊”、“先進集體”的評選中，“花山之星”作為每周的升旗手，表彰先進個人。進一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺、自律、自強的熱情，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、雛鷹活動引領(lǐng)，讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。
結(jié)合長征勝利xx周年，我們開展了“走長征路，讀萬卷書”的讀書活動，各個中隊組織學(xué)生閱讀關(guān)于長征的書籍，背誦歌頌長征的詩篇，利用紅領(lǐng)巾電視，把長征設(shè)為若干個站點，每一個中隊各領(lǐng)取一站，從江西瑞金出發(fā)，搜集相關(guān)資料，通過圖、文、影視，聲情并茂地向全校師生講述，讓學(xué)生了解長征歷史，培養(yǎng)愛國主義精神，并組織征文比賽。今年圍繞“改革開放xx周年，喜看家鄉(xiāng)舊貌換新顏”各中隊開展主題活動，本學(xué)期利用紅領(lǐng)巾廣播，圍繞“奧運精神我們傳承”，敘述奧運人物背后的故事。通過系列活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的高尚情操。
學(xué)校德育個人述職報告 3
德育處作為學(xué)校教育教學(xué)工作一個重要組織機構(gòu)，主要負責(zé)校園安全、學(xué)生德育教育、校園文化建設(shè)、法制教育等多方面工作。一年來，在上級有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)下，在我校各年級組長、班主任的共同努力下，在全體教師的積極配合下，學(xué)校的德育工作開展得扎實、穩(wěn)定、有序。下面我把自己一年來的工作情況向大家進行述職，不妥之處請批評指正。
一、本年度的工作回顧：
(一)安全工作：
作為德育處主任，我深知校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重。為此，德育處牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責(zé)任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們不斷加強校園安全建設(shè)，增強安全防范意識，全面落實平安校園創(chuàng)建工作，配合街道、派出所抓好校園周邊環(huán)境綜合治理，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、有序、和諧。
�、沤逃c防范并重，進一步加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作：在日常安全工作中我們堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。安全管理方面堅持做到“三個落實”：嚴(yán)格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴(yán)格落實校園安全每周排查制度，嚴(yán)格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循，德育先后制定了《體育課安全預(yù)案》、《學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案》、《學(xué)校安全事件責(zé)任追究制度》和《門衛(wèi)值班制度》等一系列規(guī)章制度，確保安全。為學(xué)校工作的正常進行提供了有力保證。
�、茦淞⒁婪ㄞk學(xué)、依法執(zhí)教的意識，加強教育法規(guī)的教育。為進一步提高師生的法律意識、安全意識，我們在利用全校教職員工大會、班主任會等各種時機，向全體老師，尤其是班主任宣講黨和國家的有關(guān)政策、法規(guī)，宣講各類案例，使先進的、典型的案例成為各教師實施德育的參照，提倡和要求全體老師，平等對待和尊重學(xué)生，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。
�、浅浞职l(fā)揮法制副校長的作用，積極主動的和街道辦事處、豐寧派出所聯(lián)系，取得他們的有力支持，對學(xué)生進行法制教育，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安和侵害師生合法權(quán)益的違法犯罪活動，確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動的正常進行。我們堅持把法制教育融入學(xué)生的日常生活中，做到形象化、生活化，例如堅持帶領(lǐng)學(xué)生參觀未成年犯管教所，請司法部門的同志做法制報告，同時結(jié)合班會、德育課、國旗下講話等形式，講求實效地開展工作，使學(xué)生知法、守法。
⑷利用班團會、黑板報、專題講座等多種形式宣傳學(xué)習(xí)安全知識，對師生進行防火、防盜、防震、防搶、防交通事故、防流行疾病等安全教育和自護自救教育。
�、杉訌娦@安全保衛(wèi)工作，堅持落實晝夜巡查制度，及時消除隱患，為學(xué)校教學(xué)工作提供安全保障。
(二)、扎實開展德育工作
1、根據(jù)學(xué)校實際，制定了切實可行的德育工作計劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、發(fā)展。加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，狠抓《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使規(guī)范教育縱貫整個學(xué)期，與此同時，加強了行政、教師值日，學(xué)校班級量化管理力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查督促工作，使全校師生思想上重視，行動中體現(xiàn)，逐步形成自覺的行為習(xí)慣。
2、本學(xué)期我校教師加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，通過全體教師會議學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗，使教師牢固樹立“三個面向”、“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ);
3、開展學(xué)校班主任德育工作經(jīng)驗交流會。班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者;是學(xué)校教育決策、計劃的執(zhí)行者;是班級各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校、家庭、社會的溝通者;是學(xué)生健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心，又懂得科學(xué)管理的班主任隊伍，是完成學(xué)校各項教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。因此，德育處利用班主任會時間，有計劃地開展了班主任德育工作經(jīng)驗交流會，通過我校各班主任在實際工作中好的經(jīng)驗的交流，提高班主任對班級的管理水平，增強班主任的工作實效性。
4、抓好學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。加強家校聯(lián)系，形成整體合力，堅持以學(xué)校教育為主體、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展以“感恩教育”為主題的德育活動，使學(xué)生在實踐中感受到多方位的教育，使學(xué)�！彝ァ鐣纬山逃恼w合力。通過這些學(xué)習(xí)和活動的開展，同學(xué)們精神面貌煥然一新，好學(xué)習(xí)、求上進的學(xué)生越來越多。有效的配合了學(xué)校的工作，增強了教育的效益。
二、存在的問題：
1、由于各種因素的限制，與我校周邊相關(guān)的綜合管理，難度依然很大，我們?nèi)孕瓒嗲⒍嘟嵌燃哟蠊ぷ髁Χ群托Ф�，也更需要全校老師、學(xué)生家庭、全社會的共同支持。
2、學(xué)校校園文化建設(shè)還有待進一步提高，需要進一步營造校園文化建設(shè)的濃厚氛圍，提高師生的政治素質(zhì)和德育工作水平。
3、我們還需要針對“90后”甚至“00后”學(xué)生的心理特點，進一步增強德育工作的積極性和主動性，做到以靈活多樣的.教育形式，有的放矢的教育模式，結(jié)出富有成效的教育果實。
4、在班主任隊伍建設(shè)我們還需要花大力氣、下大功夫，以不斷的`努力，力爭鍛造一批優(yōu)秀的“名師型班主任”。
三、下一步的工作
1、繼續(xù)堅持以德立校，以德治校，深入貫徹落實上級有關(guān)文件通知精神，有效地推進德育工作。充分發(fā)揮德育基地、勞動基地的教育作用，深入持久地開展德育工作的各項活動，使學(xué)校德育工作更有針對性、實效性和主動性，力爭取得實效。拓寬德育教育領(lǐng)域，緊密與社會、家庭的聯(lián)系，加強社會教育實踐。
2、進一步發(fā)揮德育在課堂主渠道的作用。全體教師要樹立“人人都是德育工作者”的思想，將德育工作滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)我�！瓣P(guān)注孩子、適應(yīng)孩子、發(fā)展孩子”的辦學(xué)理念。
3、切實加強師風(fēng)建設(shè)，開展師德教育活動，增強教師執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的自覺性，堅持依法治校，以德治教，樹立良好師德形象，努力建設(shè)一支高質(zhì)量、高水平的教師隊伍。
4、努力學(xué)習(xí)先進的教育理論，更新自己的觀念，著力提高自身的服務(wù)意識，身在其位，謀好其職，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。
5、安全工作常抓不懈。樹立“生命第一、安全第一、學(xué)生第一”的思想，狠抓學(xué)校常規(guī)管理，增強值日管理力度，定期開展安全教育、安全檢查工作，分工明確，責(zé)任到人，消除學(xué)校一切不安全隱患，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
反思過去的這一學(xué)年，也認識到了自己在工作中存在著不少缺點。今后我要不斷加強學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地反思自己的工作，逐步提高自己的管理和工作水平，在學(xué)校向一級完中前進的道路上貢獻自己的微薄之力。最后，我謹(jǐn)代表德育處和我本人真誠地感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師在工作上給予的大力支持和幫助。
學(xué)校德育個人述職報告 4
當(dāng)暑氣肆虐地在大地上蔓延開來的時候，也到了春學(xué)期的期末，同時也意味著美好的暑假即將來臨。今天我坐在臺上述職，僅把它當(dāng)作暑假來臨之前的一次磨練。感謝學(xué)校給了我這樣一次鍛煉與總結(jié)、反思的機會，借這個機會也由衷地感謝各位老師對我的工作的支持與幫助。下面我把近一年來在德育處所做的工作，各個方面用一、兩句話簡單總結(jié)如下：
一、制定年級創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、形成完善的工作機制，使班集體創(chuàng)優(yōu)成為常態(tài)。
1、建立了德育工作管理機制。
2、提煉了班集體建設(shè)的`精神內(nèi)涵。
3、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級組長一起制定了各年級創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。
4、制定了各年級魅力少年評比標(biāo)準(zhǔn)。
5、重新制定了“三好學(xué)生”評比細則及評比標(biāo)準(zhǔn)并于上學(xué)期開始實施執(zhí)行。
6、制定了魅力班主任評比方案及評比細則也于上學(xué)期開始評比。
二、增強班集體創(chuàng)建工作的針對性、實效性，開展創(chuàng)優(yōu)系列活動。
1、制定了熟溪小學(xué)班隊會活動序列，并引導(dǎo)組織各班按序列要求開展活動。
2、積極開展各種主題活動。
�。�1）加強各年級的始業(yè)教育。
�。�2）開展班級文化建設(shè)活動。
（3）進行“自立少年”、“樂學(xué)少年”評比活動。
�。�4）積極組織學(xué)生參加各種比賽。
�。�5）組建家長委員會，召開家長會。
三、積極開展班主任培訓(xùn)，提升班主任工作能力。
1、精心策劃認真組織好班主任例會。
2、開展一年級班主任培訓(xùn)。
四、開展學(xué)校常規(guī)工作與小團隊建設(shè)相融合的研究與實踐活動，促進優(yōu)秀班集體建設(shè)的深入可持續(xù)發(fā)展。
1、研究并建立了具有熟小特色的小團隊評價機制，實施小團隊評比、展示制度。
2、積極研究常規(guī)教育與小團隊建設(shè)相融合的班級管理策略。
3、在徐副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，參與重點年級的創(chuàng)優(yōu)工作進行達標(biāo)驗收，對其余年級的創(chuàng)建工作進行考核。
學(xué)校德育個人述職報告 5
開學(xué)初，我們認真總結(jié)了去年德育工作的得失，仔細分析了我校學(xué)生中存在的問題，反復(fù)斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施。如今本學(xué)期即將結(jié)束了，現(xiàn)將一些過往工作總結(jié)如下：
一、組織七年級學(xué)生進行為期一周的軍訓(xùn)，增強其組織紀(jì)律性。
我們在學(xué)生入學(xué)后的第一周就安排了軍訓(xùn)。班主任、體育老師和學(xué)生共同吃苦訓(xùn)練在炎熱的`操場上，既磨練了意志，又增加了其組織紀(jì)律性，提高了班集體榮譽感，同時也增進了師生感情。
二、舉行了“校規(guī)校紀(jì)知識競賽”。
我們把我校的“第二實驗學(xué)校管理條理”印發(fā)所有學(xué)生人手一冊，由班主任組織進行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)一段時間后，我們舉行了這次“校規(guī)校紀(jì)知識競賽”。我們用競賽的方式，在激烈的搶答、必答、即席抽查等形式的競賽中，同學(xué)們長了知識、明確了自己的行為方向，為我們打造和諧校園的目標(biāo)打下了良好的理論基礎(chǔ)。
三、班主任治班方略匯報交流會。
我們在其中考試后舉行了這次交流會。班主任們對開學(xué)以來自己遇到的問題、工作得失以及本學(xué)年的班級管理計劃、措施進行了誠懇的匯報和交流探討。其中的“制定本班的量化考核計劃”“學(xué)生承包制”“成立小組互助競賽”等措施得到了很好的推廣和應(yīng)用。
四、優(yōu)秀宿舍評比。
我們在開學(xué)后的第二個月舉行了全校性的`優(yōu)秀宿舍評比活動。我們就宿舍的凈化、美化、文化三個方面提出了具體的標(biāo)準(zhǔn)，并且提供了一周的準(zhǔn)備期。準(zhǔn)備期的目的是讓同學(xué)們養(yǎng)成堅持經(jīng)常的習(xí)慣。我們評出了星級宿舍、優(yōu)秀宿舍、標(biāo)準(zhǔn)宿。
學(xué)校德育個人述職報告 6
一年來的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的的關(guān)心和幫助下順利完成，在此感謝大家的支持、理解與配合!下面就20xx年度本人的主要工作情況向大家作一個簡要匯報：
一、加強學(xué)習(xí)內(nèi)強素質(zhì)
“德為師之本”，作為一名德育工作管理者，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。不管在平時的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，我始終嚴(yán)以律己，率先垂范，希望通過我的不懈努力，能以自身的人格魅力來影響師生們。20xx年6月，我通過競聘成為20xx第二小學(xué)副校長，之后分別參加了20xx年20xx市中小學(xué)校長暑期專題培訓(xùn)、市新優(yōu)質(zhì)項目暑期校長培訓(xùn)、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級干部培訓(xùn)班，認真學(xué)習(xí)，勤于思考，善于總結(jié)。堅持每天半小時學(xué)習(xí)學(xué)校管理、德育專業(yè)等相關(guān)知識，注重自身知識結(jié)構(gòu)的更新。
二、科學(xué)管理深入實際
在日常工作中，我堅持每天至少巡視一遍校園，認真梳理、整理歸納出分管工作方面存在的主要問題，找準(zhǔn)工作的切入點和突破口，從表象上升到理性思考，然后尋求有效對策。行為規(guī)范教育工作是學(xué)校德育工作的重點，是衡量學(xué)校德育工作質(zhì)量的一個重要指標(biāo)。在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“每天進步一點點”的核心辦學(xué)理念，行為規(guī)范教育降低重心求實效。上半年度，在本人擔(dān)任德育教導(dǎo)期間，學(xué)校行為規(guī)范教育開展了：拒絕零食關(guān)注健康凈化校園、愛綠護綠大行動、隊列訓(xùn)練、文明餐桌行動、小手拉大手交通文明實踐等活動。每項活動抓落實、重反饋、出成效。
在工作中我充分發(fā)揚民主務(wù)實、敬業(yè)奉獻精神，增強服務(wù)意識，力爭通過增加情感投入，實行人文柔性管理。知學(xué)生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂、幫師生之所需。
平時我關(guān)心老師在生活和工作中的疾苦，雖沒有能力解決他們的實際困難，但我也會去探望每一位生病和休產(chǎn)假的班主任，對于帶病堅持工作的老師，關(guān)切地詢問病情，并叮囑他們勞逸結(jié)合，真正成為他們的貼心人和知心朋友。無論哪個班級出現(xiàn)了“問題學(xué)生”，我總能和老師們一起分析原因、尋找有效轉(zhuǎn)化途徑。當(dāng)家長和老師，因教育與管理中存在分歧，發(fā)生口角、糾纏時，我也總能主動調(diào)解，幫助當(dāng)事人雙方及時化解矛盾、排除糾紛、平息事態(tài)。本年度處理了多起糾紛，均得到了老師與家長的滿意，當(dāng)他們一次次真誠地向我表達敬意和感激之情時，過程中所花費的時間和精力都可以忽略不計，我愿意竭盡所能，用我的教育智慧化解家長、老師、孩子們的矛盾，享受成功調(diào)解的喜悅。
三、管理教學(xué)兩者兼顧
“鎮(zhèn)學(xué)科名師”這一稱號，承載著大家的期望與信任，我深感自己肩負責(zé)任的重大。做一位學(xué)生喜歡的，家長認可的，同事信任的好老師，一直是我孜孜以求的'目標(biāo)。我認真學(xué)習(xí)，相信厚積而薄發(fā)，理論結(jié)合實際，也讓我的教學(xué)工作在反思、實踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會：構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生自我超越，注重學(xué)力、興趣的養(yǎng)成，注重拓展閱讀、快樂學(xué)習(xí)，積極探索實踐學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色評價，追求學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
盡管經(jīng)常碰到培訓(xùn)、開會、外出聽課等事務(wù)，與我的教學(xué)工作沖突，但我從沒有讓搭班老師代過一節(jié)課，總是提前調(diào)課或是之后補還，不增加其他老師的負擔(dān)，做到管理、教學(xué)兩不誤。在搭班班主任外出學(xué)習(xí)的時間里，我主動承擔(dān)起出操帶隊、午餐管理、午會課、放學(xué)路隊帶隊，處理日常班級事務(wù)等班主任工作，嚴(yán)格到位的管理得到了孩子們的認可與肯定。我能合理分配時間，在有限的范圍內(nèi)給我的學(xué)生們留取最大值，每天清晨我是全校第一批到校的老師，每一個午休我總是把時間留給學(xué)生，每一個放學(xué)我總是清完一天所有的作業(yè)。在課堂教學(xué)中，我勤奮鉆研、科學(xué)施教，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。20xx年10月27日，承擔(dān)的鎮(zhèn)名師校級展示課，得到了聽課老師一致的好評。所帶班級教學(xué)成績始終位于年級組前茅。
四、總結(jié)得失展望未來
由于得到了領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助，同事的支持與配合，德育工作在20xxx學(xué)年度辦學(xué)質(zhì)量考核中繼續(xù)名列全區(qū)前茅，由張蓉老師組織開展的“陽光自信向日葵在行動”主題活動被推薦參加市級評選。x月，我校評為區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校，之后被區(qū)教育局推薦參加市藝術(shù)教育特色學(xué)校申報，xx月“20xxx”鄉(xiāng)村國家少年宮被推薦參加“20xx市為成年人先進教育活動場所”的評選，11月，學(xué)校被推薦參加“市心理健康教育達標(biāo)�！钡尿炇�。12月8日，又將迎來區(qū)督導(dǎo)室對學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的督導(dǎo)工作，這幾項工作都是時間緊，任務(wù)重，新上崗面對這些重要工作，我都坦然應(yīng)對，全力以赴，帶領(lǐng)好團隊認真出色地完成好上級部門對學(xué)校工作的一次次檢驗，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與同事們的稱贊。本人3篇文章在區(qū)級平臺上交流或發(fā)表，有我主持的區(qū)級課題《來xx務(wù)工家庭不良教養(yǎng)行為成因及其策略研究》已結(jié)題，本人在20xx年6月榮獲“20xx區(qū)優(yōu)秀德育工作者”稱號。
但在工作中，也總會遇到挫折、困難與失敗，我反思自己的工作后，有了一些心得體會。在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進一步深入開展工作，結(jié)合本校實際情況，定期提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容，并具體落實到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。自身的德育管理專業(yè)化水平還需提高，精品意識還需增強，對工作缺乏深刻的思考和突破性的認識。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，還有一定的距離。我深知自己只是學(xué)校工作中的一個協(xié)調(diào)者、服務(wù)者，而具體的落實者則是各位教職工，其實大家比我更辛苦，借此機會，我要向各位道聲辛苦，說聲感謝。因為性格直爽，也免不了在工作中有得罪的老師，在此，我誠懇地向大家表示歉意，希望能得到大家的理解，但我也可以鄭重聲明：我所做的一切都是為了學(xué)校有更好的發(fā)展，我對事不對人，與人為善一直是我對自己的要求，我待人真誠，內(nèi)心坦蕩。我想通過這次的述職，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉，二是能聽到更多的自己的缺點和不足，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職。今后，我將一如既往積極探索，為學(xué)校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能、貢獻力量。以上是我一年來的工作述職，如有不當(dāng)之處，懇請大家批評指正。
學(xué)校德育個人述職報告 7
20xx已經(jīng)過去，回顧這一年來的工作，繁雜而務(wù)實，忙碌而不失條理。
在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的熱心支持和大力幫助下，圓滿地完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。就這一年來我所分管的德育、安全、衛(wèi)生、等工作向大家如下述職：
一、德育工作
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，重視班主任工作
健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了由學(xué)校校長、德育處主任、班主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議，研究德育工作，負責(zé)具體落實執(zhí)行。
重視班主任工作。每學(xué)年初，都要精心挑選班主任，并對班主任進行相關(guān)要求，明確班主任工作職責(zé)。加強班主任隊伍建設(shè)，按時召開班主任例會；狠抓學(xué)生常規(guī)管理，把學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位，促進學(xué)生養(yǎng)成良好行為和衛(wèi)生習(xí)慣。加強校園文化建設(shè)，不斷營造“文化育人”的校園氛圍，充分利用校園廣播、宣傳欄、勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。培養(yǎng)我校學(xué)生積極向上，團結(jié)友愛，文明禮貌的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感和集體榮譽感。
3、嚴(yán)格要求自己，以身作則
作為一個德育主任，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進步，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、教育工作者，面對不斷膨脹的知識信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時代給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。
二、安全工作
1、加強安全管理，完善管理機制。
校園安全工作是學(xué)校各項工作的`重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，強化安全責(zé)任意識。居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和各處室的支持下，通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴(yán)格把關(guān)；每月對學(xué)校的安全設(shè)施進行檢查，排查安全隱患；學(xué)校各項管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，基本形成了學(xué)校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。
2、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，落實安全工作任務(wù)。完善安全制度，明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上，對安全制度進行了修改，做到個環(huán)節(jié)責(zé)任清楚，責(zé)任到人。
3、加強安全教育，堅持利用升國旗或班會，對學(xué)生進行安全教育，并及時利用校訊通和致家長一封信等形式通知家長，雙方齊抓共管，做好安全教育。
4、堅持每周抓好“一會一活動”。即每周抓好班會和升旗儀式，加強對學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。
5、堅持每學(xué)期開展3—4次應(yīng)急避險訓(xùn)練，提高全體師生的應(yīng)急避險能力。
三、衛(wèi)生工作
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實到班級，每天兩掃。每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天大課間檢查，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據(jù)之一。
2、開展健康知識宣傳活動，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的`防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操；加強個人衛(wèi)生教育，督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴(yán)守把關(guān)，通過發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來密切關(guān)注學(xué)生身體狀況，以便能隨時起動傳染應(yīng)急預(yù)案。
四、存在的主要問題
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒有達到預(yù)期效果。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。在此要特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事，正是你們營造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有機會對工作進行思考。同時我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時大家給與的寬容諒解。在以后的工作中我將認真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。謝謝大家！
學(xué)校德育個人述職報告 8
本年度，我校德育處在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體師生的配合下，認真貫徹落實上級各項文件精神，恪守教師職業(yè)道德，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，取得了一些成績。我作為學(xué)校的德育主任，現(xiàn)將本人本年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志作如下匯報。
一、德
一.政治品德方面：
我作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，政治立場堅定，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真貫徹落實黨的教育方針，始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則。在工作中認真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策，不斷加強理論學(xué)習(xí)，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，認真學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀，相信科學(xué)，拒絕邪教，努力為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。
二.倫理道德方面：
堅持“誠心對人，真心做事”的準(zhǔn)則�！罢\心對人”使我團結(jié)了同志，增強了我們學(xué)校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我，家長和社會認可我。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作，并用實際行動踐行著。
三.職業(yè)道德方面：
作為德育主任，我認真履行德育主任工作職責(zé)；作為教師，更是要踐行教師職業(yè)道德。我擔(dān)任四年級美術(shù)學(xué)科教學(xué)，在教育教學(xué)工作中，我制定美術(shù)學(xué)科評價機制，積極創(chuàng)作范畫，從網(wǎng)絡(luò)等媒體搜集課堂素材，編制教學(xué)課件，從不因德育工作的繁忙而丟課，站在為學(xué)生一生發(fā)展的高度認真上好每一節(jié)課。從不歧視任何一名后進生，而是以具體事例鼓勵他們奮勇向前；也不驕縱任何一名優(yōu)秀生，而是鞭策他們百尺竿頭，更進一步。根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展教育工作，從沒有體罰或變相體罰過任何學(xué)生。樹立終身學(xué)習(xí)的思想，認真閱讀相關(guān)書籍、雜志，積極參加各種培訓(xùn)活動。本年度先后參加了教育局組織的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化封閉培訓(xùn)、秩序校園觀摩會、保定市班主任道德與修養(yǎng)培訓(xùn)、保定市書法課程培訓(xùn)、中小學(xué)教師遠程教育培訓(xùn)等。我相信，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能開闊眼界，拓寬工作思路，把握教育改革的脈搏。
四.心理品德方面：
在日常生活和工作中，努力做到對同志熱情，對學(xué)生關(guān)愛，包容不同性格的人，妥善處理矛盾隱患，以開闊的胸襟對待周圍的人和事，逆境中求發(fā)展，將困難看做對自己的考驗。
二、能
在工作中，我努力做到認真學(xué)習(xí)上級文件及會議精神，結(jié)合本校的實際，及時對各項工作進行周密安排和部署。建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)并有效協(xié)調(diào)德育工作網(wǎng)絡(luò)的各方力量，服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。德育處人員分工明確，各項工作責(zé)任到人。堅持寫工作日志，不斷總結(jié)工作中的得失，對工作中出現(xiàn)的問題及時提出改進方案。認真執(zhí)行請示匯報制度，重要事情不自作主張。注重工作的創(chuàng)新性和執(zhí)行力，強調(diào)工作效能。制定有關(guān)制度和計劃并根據(jù)德育目標(biāo)定期召開會議，研究德育工作。明確并落實教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，堅持對各項工作的檢查，評比結(jié)果做到及時公布，逐月評比，在考核中做到準(zhǔn)確、公正、透明。
不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，涉足不同領(lǐng)域以服務(wù)于工作。經(jīng)過多年實踐，逐漸掌握了報紙編輯排版技術(shù)、會聲會影視頻編輯制作技術(shù)，熟悉精美PPT課件制作、圖片編輯、廣播系統(tǒng)及播音指導(dǎo)等技術(shù)，分別為校報出版、校園視頻、校園文化建設(shè)、廣播站等工作服務(wù)，并培養(yǎng)了一批從事相關(guān)工作的師生。
本年度分別擔(dān)任了吉他社團和微電影社團的.輔導(dǎo)教師，在社團活動中，積極解答、指導(dǎo)社團成員遇到的問題，為社團開展活動出謀劃策，和他們一起創(chuàng)編作品，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，發(fā)展了能力，陶冶了情操。其中，吉他社團和合唱團合作演出的歌曲《心愿》，在慶六一文藝匯演中獲得成功；微電影社團拍攝的短片《神奇的倒放》，一經(jīng)發(fā)布，深受師生及家長的喜愛。
三、勤
在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班領(lǐng)導(dǎo)報告。勤于和班子成員、教師進行思想溝通。對工作盡職盡責(zé)、甘于奉獻、勤于思考，保持嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和高度的責(zé)任感，力求學(xué)校德育工作能得到進一步規(guī)范和發(fā)展。
四、績
立德樹人是發(fā)展中國特色社會主義教育事業(yè)的核心所在，是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的本質(zhì)要求。本學(xué)期，我校全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，圍繞“立德樹人”的總體目標(biāo)，規(guī)范常規(guī)管理，大力弘揚傳統(tǒng)文化，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，勇于實踐和探索，取得了一定的經(jīng)驗，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。
一、完善常規(guī)制度
為使常規(guī)管理有章可循，結(jié)合我校實際情況，學(xué)期初，我校對師生日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)進行完善。先后修訂了《新城區(qū)小學(xué)衛(wèi)生常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)紀(jì)律常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)文明常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)大課間常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)班級常規(guī)量化評比方案》等，各項常規(guī)內(nèi)容和要求更加具體，可操作性更強。
二、創(chuàng)新常規(guī)內(nèi)容
教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》指出：要立足中國國情，具有世界眼光，面向全體學(xué)生，促進人人成才。為拓展師生眼界，本學(xué)期，師生常規(guī)中新增加了每周一曲（每周一受世界名曲）、每周一畫（每周一幅世界名畫）、每周一科技（每周一項世界科技）、每周一升旗（集體展示、分享經(jīng)典誦讀）、每周一社團（每周一次社團活動）等內(nèi)容，分別在廣播系統(tǒng)、校園櫥窗、升旗儀式等途徑中展示、分享。師生經(jīng)過不斷積累，對世界優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代科技等有了不同程度的了解，進一步提高了文化素養(yǎng)。
三、強化經(jīng)典誦讀常規(guī)
堅持早誦讀，午書寫，晚反思。每天早晨7:30-7:45為經(jīng)典誦讀時間，各班結(jié)合年齡特點，制定了不同層次的經(jīng)典誦讀序列，安排領(lǐng)讀員，積極開展誦讀活動。一學(xué)期以來，每班學(xué)生熟記課本外經(jīng)典詩詞或經(jīng)典語句達30余首（段）。
學(xué)校德育個人述職報告 9
總結(jié)過去的一學(xué)期，想說的話很多。但最想說的還是感謝，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，感謝年級組長及全體班主任老師的支持和配合，也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開展。
對于這學(xué)期的德育工作，我們?nèi)匀灰浴皩W(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心，抓好三支隊伍建設(shè)，即班主任隊伍、值周班和學(xué)生會。主要是執(zhí)行力和落實力。計劃如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生管理教育：
各年級班主任、年級組長、值周班、學(xué)生會共同行動起來，落實好“十個零計劃”五個必須做到，五個努力實現(xiàn)。
必須實現(xiàn)“0”著裝、配飾不規(guī)范，不合格目標(biāo)。必須實現(xiàn)“0”發(fā)式不合格，男生平頭，女生馬尾松。必須實現(xiàn)“0”遲到、早退、曠到的目標(biāo)。（特殊情況除外）必須實現(xiàn)“0”上課睡覺或擾亂課堂紀(jì)律現(xiàn)象。必須實現(xiàn)“0”學(xué)生在校園內(nèi)攜帶和使用手機。
每周的班長例會要正常召開，及時了解各班的學(xué)生動態(tài)。
班級日志要落實到位，每天班主任要安排值日班長如實填寫，班主任及時檢查并寫好評語或寄語。
管理好值周班的工作，按照學(xué)校的計劃，值周班的任課老師排班帶領(lǐng)學(xué)生協(xié)助檢查工作。
學(xué)生會的工作：排班每周周日在校門口檢查學(xué)生的行為規(guī)范。每天晚上安排在教學(xué)樓衛(wèi)生間、小廣場、圖書館周圍抓抽煙、早戀等違紀(jì)的學(xué)生，加大檢查力度。
對違紀(jì)學(xué)生的處理及時到位，加大處罰力度，教育是一方面，達到開除的絕不姑息。
�。ǘ�、班主任隊伍建設(shè)：
一、以老帶新，以老促新，重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。繼續(xù)開展“師徒幫帶結(jié)對子”的活動，要求是不論年齡大小，只要是第一次當(dāng)班主任就要師徒結(jié)對，多跟師傅學(xué)習(xí)交流班級的管理經(jīng)驗。年終的時候我們要評選出優(yōu)秀的師徒結(jié)對。
二、減少事務(wù)性會議，多開展講座培訓(xùn)。事務(wù)性會議，講的.都是老生常談的問題，每次光提出了問題，卻沒有找到解決問題的方法。因此在模范班主任引領(lǐng)，優(yōu)秀班主任的指導(dǎo)，有經(jīng)驗班主任的幫助下多開展班主任經(jīng)驗交流會，樹典型、立標(biāo)兵，使班主任學(xué)有榜樣，干有方向。
三、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，主要以“請進來、走出去”的渠道，可以請一些專家來給我們班主任做講座和培訓(xùn)，我們也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申請，外派參觀學(xué)習(xí)時對班主任有所傾向，讓班主任有更多的機會走出去看看別人的管理、學(xué)學(xué)別人的理念。
四、自身的專業(yè)化成長，我們成立一個班主任沙龍，對于一些好的名著或者上學(xué)期老師們定的書，班主任老師要寫讀后感，交流讀書心得，相互促進，共同成長。
五、年終考核評先選優(yōu)、崗位定檔方面，學(xué)校一直都是側(cè)重傾向于班主任，我們也申請這個力度能夠更大。讓班主任老師感覺到，干的工作雖多，活雖累，但得到了學(xué)校的認可和肯定，讓我們更有激情和動力。
六、多開展班主任的活動，提升團隊的凝聚力。生活節(jié)奏很快，工作壓力也很大，我們就自娛自樂，班主任節(jié)會越搞越好，班主任舞蹈隊我們還要繼續(xù)，我們可不可以申請我們事務(wù)性的會議就不在會議室召開，可以操場集中，先簡明扼要的通知事情，然后集體運動，不僅鍛煉身體，也提升了業(yè)余生活。
七、德育工作、人人有責(zé)，形成一種“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩，勁往一塊使。把德育工作做好。
八、在學(xué)校力所能及的情況下，盡力提高班主任的待遇。楊書記在教師節(jié)表彰大會上也提到要給班主任老師更好的待遇，以提高班主任的工作積極性和幸福指數(shù)。
�。ㄈ┑掠ぷ靼才拧�
一、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色、年級特色、學(xué)校德育特色。
二、認真組織召開各年級的開學(xué)典禮以及家長會。
三、安全教育，通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
四、抓好“家校結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展；重視家庭與學(xué)校教育的配合，形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。把家長學(xué)校教育平臺很好的利用起來。
五、加強心理健康教育、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正�；�、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
六、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。加強學(xué)生法制安全教育，提高學(xué)生安全防范能力。本學(xué)期聯(lián)合派出所落實“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校法制專題教育”各項工作，并組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
七、加強各年級的班會管理，政教處提供相應(yīng)的班會主題材料，各班先統(tǒng)一組織班會教育。班會結(jié)束后，我們會對各班班會開展情況進行考評。
工作不是說出來的，是實干出來的；工作不是一個人、一個部門能做好的，眾人拾柴火焰高。我們深信，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，有各位班主任的精誠協(xié)作，我們的德育工作會更有起色。
學(xué)校德育個人述職報告 10
自今年擔(dān)任揚中市外國語中學(xué)德育處主任以來，雖然自身還有一定教學(xué)任務(wù)，但對落實學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，深入細致的做學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一學(xué)期來的工作匯報如下：
一、政治思想
1、思想上講大局，事事處處維護學(xué)校形象，本著做人要大氣，做事要精細為原則，高調(diào)做事，低調(diào)做人。
2、工作上吃苦在前，任勞任怨、不講條件、不打折扣，認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。
3、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，自加壓力，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
4、熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，團結(jié)同事，既講原則，又注意工作方法，努力把工作做得更好，讓家長放心，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師滿意。
二、德育工作
總結(jié)一學(xué)期來的工作，可以概括為突出一個中心，即“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心。抓好三支隊伍建設(shè)，即班主任隊伍、值周教師和學(xué)生會干部。
第一、突出一個中心，即突出“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”這個中心。
一學(xué)期以來，德育處始終把“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”放在工作首位。
1、對七年級新生進行軍訓(xùn)和政訓(xùn)。請武警戰(zhàn)士對新生進行為期三天的隊形隊列訓(xùn)練，七年級班主任要求學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及認真解讀學(xué)校編寫的《外國語中學(xué)文明禮儀規(guī)范化要求》。
2、開學(xué)初，明確各班級跑操路線、要求、口號，在一個月內(nèi)對跑操進行評比，從而使這項工作走上正規(guī)。抓好班級宣誓口號和學(xué)校宣誓儀式的督促和評比。
3、積極營造良好的學(xué)校班級文化氛圍，在一個月內(nèi)對班級文化布置進行評比。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。
4、精心安排每周一升旗和國旗下講話，認真準(zhǔn)備一周常規(guī)通報和下周工作布置，對每周二班會活動，明確主題，提出要求。
5、督促班主任老師結(jié)合學(xué)校每周工作重點和班級情況，開展好班級各項工作。
6、重視學(xué)生安全工作，積極創(chuàng)建平安校園。利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調(diào)對學(xué)生的安全教育。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師，要么自己親自疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓；做好乘車學(xué)生安全教育工作和管理工作，先后對學(xué)生上放學(xué)路線進行三次統(tǒng)計，利用家長會與家長溝通，強化對學(xué)生交通安全的`認識，督促學(xué)生不坐沒有資質(zhì)的私家車，提醒學(xué)生乘坐公交車上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護衛(wèi)，嚴(yán)防外來不良青年對本校學(xué)生造成傷害。
7、指導(dǎo)團委做好校園文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作，與體育組謀劃并開好體育節(jié)的各項活動，本學(xué)期各項體育比賽取得優(yōu)異成績，多項獲得都獲得一等獎的好成績。每次活動都做到提前預(yù)案，認真布置，力爭做到不留遺憾。
8、開好每月一次班主任工作例會，總結(jié)一月工作，并對下月工作作出布置。
9、為了激發(fā)全校師生對文明美德的認識和向往，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高道德修養(yǎng)，發(fā)展個性特長，打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律，德育處組織實施并召開“第五屆校園道德文化建設(shè)表彰大會”。
10、積極謀劃成立家長委員會和校務(wù)委員會。本學(xué)期每個年級都召開了一次家長會。
11、本人分管七年級學(xué)生思想教育工作，經(jīng)常利用巡課機會與班主任和學(xué)生接觸，了解學(xué)生思想狀況，有的放矢開展各項工作。
12、修訂新的《班主任考核方案》，召開班主任會議認真解讀有關(guān)內(nèi)容，廣泛征求意見。
13、做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計工作，為學(xué)校決策提供依據(jù)。
14、加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的管理。一方面加強對班級和保潔區(qū)的衛(wèi)生情況的堅持和督促，同時積極創(chuàng)建和提升學(xué)校衛(wèi)生工作，本學(xué)期創(chuàng)建并通過了學(xué)校促進健康的的檢查驗收。
第二、領(lǐng)好三支隊伍，即領(lǐng)好班主任隊伍、值周教師隊伍和學(xué)生干部隊伍。
為了更好的促進教育管理，一學(xué)期以來德育處側(cè)重抓好班主任、值周教師管理、培訓(xùn)和指導(dǎo)以及學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。
1、指導(dǎo)團委改選學(xué)生會、安排文明監(jiān)督崗，實行班級值日輪換制。
2、加大了對學(xué)生會干部和班長工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度，時常督導(dǎo)學(xué)生干部對工作情況進行落實。
3、本學(xué)期對值周教師進行了培訓(xùn)和指導(dǎo)，每天檢查值日教師到崗情況并督促值周教師重點做好學(xué)生用餐的上樓疏導(dǎo)工作和早晨晨迎工作。
總之，從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間跑操等多方面規(guī)范學(xué)生行為，使學(xué)生形成良好習(xí)慣，校風(fēng)、校紀(jì)有了較大變化，學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。但是，學(xué)生素質(zhì)的這些點滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動和汗水。在此，深表感謝。
三、存在問題
在實際工作中肯定還有不足之處，也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面：
1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此，學(xué)校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進一步創(chuàng)新。
2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒，力度不夠。
3、學(xué)生管理的精細化程度不夠，工作方法的藝術(shù)性不夠。
四、今后工作思路：
1、要進一步加強學(xué)習(xí)，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校德育工作的特點。
2、不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
3、集思廣益，想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實際問題。
4、在下學(xué)期，加強校園精細化管理，加強班主任工作考核和值日教師考核，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開展一些學(xué)生喜聞樂見的形式多樣的學(xué)生活動。
總之，在學(xué)校校長室和黨支部的關(guān)心和支持下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一年來的工作。相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中，外中的明天將會更加輝煌。
學(xué)校德育個人述職報告 11
一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去，回顧這一學(xué)期來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認真落實學(xué)校的各項德育工作，基本完成了我分管的工作，下面我就一學(xué)期來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進行評議。
作為德育處主任，落實學(xué)校德育工作，開展德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。
1、抓好班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)期我們舉辦班主任培訓(xùn)，組織好班主任競賽，并推薦優(yōu)秀選手參加市級比賽，其中陳紅琴、高麗萍老師獲得市一二等獎的好成績。完成班主任考核，做好每月班主任流動紅旗考核工作。深入班級，為班主任排憂解難，解決“后進學(xué)生”個案問題。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。每周都有教育主題，定期舉辦的主題教育班會課，結(jié)合每天值日老師的督促、檢查，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。定期出好班級黑板報和學(xué)習(xí)園地，以及每周國旗下講話，櫥窗宣傳欄都成了我們進行法制、安全、衛(wèi)生教育宣傳的重要陣地。
3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。衛(wèi)生保潔工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。組織人員進行拍照檢查，使檢查工作更具有針對性。
4、組織、開展各項大型活動，使教育活動具有生動性。邀請劉云山老師作了一場以“態(tài)度決定高度，方法決定人生寬度”為主題的感恩勵志報告會，邀請市教育局關(guān)工委黃壽年老師開展了“立德守法真善美伴我行”主題教育活動，組織七八年級學(xué)生進行了“法制教育和社會實踐活動”，開展了5.12緊急疏散演練活動，文明班級的評選與表彰、召開了家長會、對學(xué)生進行了法制教育、心理健康教育、開展了“真善美伴我行”主題教育活動，其中童亦舟同學(xué)榮獲鎮(zhèn)江市中小學(xué)“真善美伴我行”主題演講比賽一等獎，并在暑假代表江蘇省參加全國主體演講比賽。
5、關(guān)心、幫助后進學(xué)生，貧困學(xué)生，做細致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童家園，對留守兒童特別關(guān)愛，特別是對待貧困的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生家庭，從而將關(guān)愛真正落到實處。本學(xué)期我們發(fā)放了市紅十字會扶助金9000元，市政府幫扶金2萬余元。并通過百名教師走訪千戶家庭活動走訪了貧困學(xué)生家庭，慰問了部分貧困生，給他們帶去的關(guān)愛，使他們獲得了成長的信心。
6、做好學(xué)生的'心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長。舉辦了多次心理健康講座，隨著社會的發(fā)展，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。
7、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強學(xué)生的自我管理能力。樹立先進典型，處罰消極落后。舉行道德文化表彰，美德少年評選，認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分。
缺點及今后德育工作的努力方向：
1、工作時冷時熱，有時缺乏工作藝術(shù)性和工作主動性、主動性。
2、創(chuàng)新不夠，只是按部就班完成規(guī)定動作，只是機械的重復(fù)，應(yīng)根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的要求大膽開展工作。
3、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。
4、繼續(xù)加強德育活動系列化研究工作，進一步提升教育管理水平，把養(yǎng)成教育切實落實到學(xué)校的各個方面，真正形成外國語中學(xué)的特色。
5、德育工作思路應(yīng)進一步理清，抓住學(xué)校德育教育的根本，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作。
6、加強學(xué)習(xí)，改進工作方法，提高工作實效。
成績的取得，要歸功于學(xué)校行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于全體老師對我的大力支持和幫助。
學(xué)校德育個人述職報告 12
我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作“育人為本，德育為先”的要求，堅持以人為本，全面發(fā)展，堅持以愛國主義、群眾主義、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、改善德育工作方法，提高德育工作實效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作資料，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改善學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
(一)加強德育領(lǐng)導(dǎo)力量
1、學(xué)校整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和推薦，認真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標(biāo)，積極開展切合實際的系列教育活動。
2、加強教職工思想道德建設(shè)，促進自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，以教師職業(yè)道德為重點，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè)，強化教職工教書育人，服務(wù)育人，管理育人的意識，增強職業(yè)職責(zé)感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將其納入教職工工作考核中，促進了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。
3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的`積極性，搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口，每月一個主題，系統(tǒng)地進行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認真上課，及時總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制，真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。
(二)健全制度，完備，使學(xué)校德育工作有章可循
1、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度，對學(xué)校德育工作作了進一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化和科學(xué)化。
2、每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實可行的德育。開學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃。同時，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實，職責(zé)到人。
(三)開展特色活動，激發(fā)競爭意識
針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進心不足等問題，甚至有“無事生非”的傾向，我們積極開展各種有益的活動，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識為出發(fā)點，讓學(xué)生在活動中的得到鍛煉，得到自我價值的肯定，構(gòu)成良性的競爭意識，到達活動育人的目的。本年度我們開展的主要活動有：抓好每周的升旗儀式，上好國旗下的講話課，向?qū)W生進行愛國主義、愛校意識、紀(jì)律意識和專業(yè)前途的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展各種活動，豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂。表彰先進，弘揚正氣。對德教工作中涌現(xiàn)出來的先進班級、社團和先進個人，及時表彰獎勵，使大家學(xué)友榜樣，趕有目標(biāo)。
(四)強化硬件設(shè)施，為德育工作帶給充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅僅從軟件上入手加強工作力度，還不斷投入超多資金，在硬件上為學(xué)校德育工作帶給充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備，安排專人負責(zé)工作，畫廊、墻報的宣傳工作職責(zé)到人，定期更新，充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌；教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語，充分突出學(xué)校的教育功能；透過上述努力，我�；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地，每一寸墻報都能說話，進一步增強了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。
二、強化行為規(guī)范管理，改變學(xué)生精神面貌
1、加強對學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初，抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車狀況，平時上下課的提前到位等。還有學(xué)生宿舍的管理，生管組加強住宿生的教育管理，杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為，宿舍管理員正常進行檢查，學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對學(xué)生生活起居進行指導(dǎo)。又如各年段、班級能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
2、充分利用升旗儀式、班會課、德育課、禮儀課，對學(xué)生進行愛國主義、群眾主義、法制安全和思想品行的教育。透過國旗下講話、主題班會課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛群眾、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法、禮貌禮貌，做時代新人。
3、落實科學(xué)發(fā)展觀，確實加強青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為著力點，著手加強團干部、學(xué)生會各班的潛力建設(shè)，增強理論學(xué)習(xí)水平和管理潛力，透過學(xué)習(xí)黨團知識，增強團員、青年的意識教育，塑造團員、青年的高尚品質(zhì)，培育團員、青年的民族精神，推動學(xué)校文化建設(shè)更上新臺階，尤其是班級文化建設(shè)的深入開展，促進學(xué)生禮貌禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。
4、加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。透過法制報告、主題班會或其它形式，強化對學(xué)生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運動安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實驗安全等各項安全教育。積極開展相關(guān)主題班會，進一步增進學(xué)生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。
學(xué)校德育個人述職報告 13
本年度我分管學(xué)校德育的管理工作。畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)安置工作，寄宿生舍務(wù)管理工作。工作頭緒很多，任務(wù)重，責(zé)任大。哪一環(huán)節(jié)出問題都是大事。在這一年的工作中，我敬業(yè)、奉獻、愛校。全身心地投入到各項管理中作中，認真履行自己的職責(zé)，有計劃、有步驟、有重點地抓好分管的各部門工作，協(xié)調(diào)好各部門的關(guān)系，使學(xué)校的德育管理工作，舍務(wù)管理，畢業(yè)生的實習(xí)及就業(yè)安置工作平穩(wěn)地向前發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量等均有所提高，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、克服困難，勇挑重擔(dān)，目標(biāo)管理，責(zé)任到人。
本年度我分管“五愛”“南市”兩個校區(qū)的德育管理工作，舍務(wù)管理工作和畢業(yè)生的實習(xí)就業(yè)安置工作。這種跨校區(qū)、跨部門，位置分散，調(diào)研市場校企合作，給我很大壓力，感覺擔(dān)子很重，責(zé)任很大。高一、高二在學(xué)校生2400余人，分散在“五愛”“南市”兩個校區(qū)，高三1100余人，分布在沈陽市內(nèi)及全國各地，住宿生900余人，分散在“五愛”“南市”省地質(zhì)局三個地方住宿，挑這個擔(dān)子挺重，為把部門工作落實到實處，我實行目標(biāo)管理、責(zé)任到人，制定科學(xué)的工作細則，督導(dǎo)檢查。
例如：德育管理工作，抓校風(fēng)、校紀(jì)、校容、校貌、心理健康、道德修養(yǎng)為重點。為使兩個校區(qū)的'德育管理即統(tǒng)一、又有各自特色，我實行責(zé)任分割，層層落實，各部分校區(qū)的德育主任抓各校區(qū)的學(xué)生管理，各部分校區(qū)的干事劃責(zé)任區(qū)域，環(huán)境上分塊，班級上分工，既有分工責(zé)任各自側(cè)重，又全體合作，我統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)，這種目標(biāo)管理使責(zé)任層層落實下去，使管理工作能有計劃，有步驟地實施下去。
二、抓好常規(guī)，突出重點、規(guī)范管理、注重創(chuàng)新。
德育、舍務(wù)、畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)這三項工作都是學(xué)校管理工作的中心，其管理水平高低，關(guān)涉到學(xué)校的現(xiàn)狀、生存、發(fā)展、前途。在對這三個部門的管理中，我始終堅持嚴(yán)抓常規(guī)，突出重點，尋求創(chuàng)新。
(一)德育管理方面
1、暑期組織學(xué)生處，落實新生班主任老師隊伍，布置新生教室，籌備好接待新生報到。
2、制定軍訓(xùn)計劃，組織落實，扎住軍營組織好新生軍訓(xùn)。
3、抓班主任老師隊伍建設(shè)，制定班主任老師工作條例，規(guī)范班主任老師工作手則。制定班主任老師例會、交流、研討制度。
4、督導(dǎo)各部德育處落實德育工作計劃。
5、接待解決處理家長、學(xué)生、班主任老師各項矛盾問題。
6、組織運動會，各項集體競技活動、社會活動。
7、與轄區(qū)派出所建立校園警務(wù)室，聘法制校長，確保校園安寧。
8、協(xié)同做好全校全方位安全工作。
(二)舍務(wù)管理方面：
1、暑期做好迎新生舍務(wù)準(zhǔn)備工作，消毒、保潔、每位學(xué)員落到床鋪。
2、制定舍務(wù)管理的規(guī)章制度，組織舍務(wù)工作人員培訓(xùn)業(yè)務(wù)，建立各項舍務(wù)檢查、評估與學(xué)生處反饋制度，舍務(wù)學(xué)生處聯(lián)席例會制度。
3、重視舍務(wù)安全工作，組織消防演練，確保各項設(shè)備設(shè)施安全，無隱患，晚間增設(shè)男舍務(wù)保衛(wèi)。
(三)畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)安置工作
1、穩(wěn)定已有的實習(xí)基地，密切與用人單位的溝通與合作。
2、建立每生一本的全年實習(xí)考核檔案。
3、加強學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育管理工作，建立家長委員會。
4、成立實習(xí)處“市場調(diào)研部”。拓展就業(yè)渠道，獲取市場用工信息，指導(dǎo)調(diào)整專業(yè)為教學(xué)服務(wù)。
5、規(guī)范實習(xí)班主任老師工作條例，考核制度。
6、強化實習(xí)班主任老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，例會研討經(jīng)驗交流，注重實習(xí)班主任老師隊伍整體素質(zhì)提升。
7、協(xié)調(diào)處理實習(xí)管理就業(yè)安置過程當(dāng)中出現(xiàn)的各種矛盾問題。
德育、舍務(wù)、畢業(yè)實習(xí)就業(yè)安置這三項管理對學(xué)校生存與發(fā)展極為重要，是生命線。在抓嚴(yán)、抓狠強化規(guī)范，平穩(wěn)發(fā)展同時，在管理手段措施上尋求創(chuàng)新。
例如：走讀生，住校生的�？▍^(qū)別，中層以上干部及學(xué)生處干事編班次校內(nèi)值班;實習(xí)處設(shè)立市場調(diào)研部，每位實習(xí)生一冊全年實習(xí)考核檔案等等。
三、注重學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，廉潔從政，嚴(yán)格自律。
總之通過自己的努力工作以及在各部門的支持和同力合作下，我主管的德育、舍務(wù)、畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)安置工作都能按部就班有條不紊地進行，學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然，校風(fēng)、校紀(jì)、校容、校貌良好，學(xué)生實習(xí)就業(yè)平穩(wěn)順暢，前景寬廣。當(dāng)然在工作取得成績的同時，還存在不足：
1、管理方面依然是傳統(tǒng)模式占主要，更新更科學(xué)的管理需探究。
2、要加強理論學(xué)習(xí)，獲取最前沿的信息，提高充實自己。
3、要追尋實效性，小平講“發(fā)展才是硬道理”再此還要下很大功夫，差距甚大。
4、適應(yīng)市場經(jīng)濟要求，拓展思維，使學(xué)校的辦學(xué)與市場緊密結(jié)合，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。
在今后工作中，更加努力辛勤工作，克服不足，提高管理水平，增強創(chuàng)新，為學(xué)校發(fā)展及整個職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量。使自已越來越好。
學(xué)校德育個人述職報告 14
學(xué)校德育滲透“以愛育德、以身垂范、以文化人”的教育理念，實施“全員、全程、全方位”的德育工作機制，使學(xué)校德育工作體系化、主題化、生活化。
一、加強德育隊伍建設(shè)，提高工作水平。
1、確立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教師都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。
2、重視班主任校本培訓(xùn)工作。堅持班主任月例會制度，定期召開德育工作研討會，班級管理經(jīng)驗交流會，研討班級管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強班主任的日常管理工作，要做到“抓在細微處，落在實效中”，從四個方面開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。另外，根據(jù)學(xué)校實際情況，加強新入職人員班主任崗前培訓(xùn)。
二、強化常規(guī)管理，促進習(xí)慣養(yǎng)成。
1、扎實開展“文明行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動。各班要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，以我校《學(xué)生一日常規(guī)》為抓手，充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾校園廣播、星級班級體的評比和主題隊會等活動，加強學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。
2、注重角色體驗，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)借助“地盤我做主、責(zé)任我承擔(dān)”崗位設(shè)置這個平臺，確保人人有事做、事事有人做；真正實現(xiàn)“無垃圾校園”、“無痕跡使用”。目前，多數(shù)學(xué)生能自己攜帶垃圾袋，將產(chǎn)生的垃圾帶走，見到垃圾能主動撿起，增強學(xué)生的責(zé)任心和自我管理能力。根據(jù)學(xué)校實際情況，健全領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生值勤制度，制定路隊牌、隊旗、家長接送點等標(biāo)志，執(zhí)行中高年級輪流“值周”制度，班級管理實行“輪崗制”，參與值周的領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任和全體非班主任都付出了艱辛的汗水和心血，無論嚴(yán)寒酷暑、還是刮風(fēng)下雨，都能盡心盡責(zé)、早來晚走，組織學(xué)生有序值勤，才確保學(xué)生一條龍列隊入校、站隊放學(xué)井然有序。
3、繼續(xù)開展“星級班集體”評選活動。根據(jù)評選方案，我校一如既往的.堅持從遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、文明禮儀、衛(wèi)生保潔和安全習(xí)慣等五方面，實行日檢查、周統(tǒng)計、月匯總、期末總評的模式，評出星級班集體。
三、開展活動引領(lǐng)，豐富校園生活。
1、德育活動豐富多彩。堅持“細、小、實”的德育工作要求，從每周升旗、新生入隊、畢業(yè)典禮和各種集會等方面進行儀式教育，利用國旗下講話、主題班會、紅領(lǐng)巾校園廣播、制作手抄報等形式，開展貼近實際、內(nèi)容豐富的德育活動，充分利用每一個空間，真正把德育做到“入腦”、“入心”，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。
2、深化“我們的節(jié)日”系列主題實踐活動。圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀主題，結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，充分運用“我們的節(jié)日”這個載體，深入挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，在“三八婦女節(jié)”、“五一節(jié)”、“六一節(jié)“、“清明”、“端午”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”等節(jié)日點，組織開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊活動，寓教育于活動之中，豐富校園生活。讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
3、進一步規(guī)范社團組織，扎實有序開展活動。本學(xué)期我校共成立茶修、北辛土陶、古箏、合唱團、播音主持、書畫、葫蘆絲、口風(fēng)琴、裝飾畫、創(chuàng)意手工、思維畫、武術(shù)操、足球、乒乓球、籃球等20多個社團，每個社團負責(zé)人都能認真規(guī)劃學(xué)期目標(biāo)，擬定訓(xùn)練計劃，按規(guī)定時間點開展各社團活動。在大家的共同努力下，尚陶、舞蹈、書畫等社團紛紛取得優(yōu)秀成績，其中北辛土陶曾被中央電視臺七臺，騰訊視頻、滕州電視臺報道，茶修、跆拳道也在省、市兩級電視臺分別被報道。
四、其他工作，齊頭并進不放松。
1、扎實做好學(xué)校體藝衛(wèi)工作。一是繼續(xù)加強兩操一課的管理。本學(xué)期在操場全面啟用的基礎(chǔ)上，進一步細化規(guī)范課間操的標(biāo)準(zhǔn)，從集合整隊、行進間步幅、擺臂高度到做操動作等各個環(huán)節(jié)都提出明確要求。二是認真做好疾病預(yù)防工作。通過主題隊會、紅領(lǐng)巾廣播、專家講座等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識；認真調(diào)查統(tǒng)計，摸清特異體質(zhì)學(xué)生底子，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，做到防患于未然。
2、加強家長委員會建設(shè)工作。家長參與學(xué)校的各項工作，如：執(zhí)勤、監(jiān)考、閱卷等，建立健全班級、年級、學(xué)校三級家長委員會組織，形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育合力。
3、做好本科室上級文件、通知材料的處理并及時上報，配合、協(xié)助各科室做好一些應(yīng)急工作。
4、拓寬渠道，加大宣傳力度，做好做實學(xué)校宣傳工作。首先，珍惜現(xiàn)有的宣傳渠道，本著及時、快速、稿件質(zhì)量高的原則積極投稿，使學(xué)校宣傳稿件的數(shù)量穩(wěn)步增加。其次，拓寬渠道，向更高級別的宣傳媒體發(fā)稿，爭取我校的通訊報道不僅在數(shù)量上有所突破，在質(zhì)量和級別上再上一個臺階，努力開創(chuàng)宣傳新渠道，擴大宣傳面，確保街道第一的位次，力爭全市督導(dǎo)評估拿滿分。
總之，在管理中許多工作做得不太細致，想問題還不夠全面，缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗�；仡櫣ぷ魇菫榱烁玫拿魈�，今后，將以“精、細、實”的作風(fēng)推進各項工作有序進行、有效開展。
學(xué)校德育個人述職報告 15
本學(xué)期，我校認真貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改善學(xué)校德育工作的若干意見》，圍繞學(xué)校的中心工作，不斷開拓德育工作新思路，積極開展愛國主義、群眾主義教育，安全教育，法制教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等，堅持把依法治校、依法施教作為學(xué)校的重要工作來抓，透過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境。由于重視了德育工作，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較大成效�，F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立學(xué)校德育管理機制。
抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實學(xué)校德育工作的首要地位，本學(xué)期我們?nèi)允种匾晿?gòu)建德育管理體系，實行校長、黨支部書記負總責(zé)的多層次德育管理模式，即校長──德育處──班主任──班委會一條線；黨支部──團支部──大隊部──中隊一條線；值日領(lǐng)導(dǎo)──值日教師──值日班隊干部一條線。這樣，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，都明確了自己的德育工作職責(zé)和工作細則。在教師中實行德育目標(biāo)職責(zé)制，把德育工作作為教師成績考核的重要資料之一，直接與教師的評優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅持貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，班子成員構(gòu)成了“團結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。個性是德育領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開拓，勇于改革，精心策劃，真抓實干，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，學(xué)生素質(zhì)明顯提高。
二、貫徹要求，狠抓班主任隊伍建設(shè)。
一學(xué)期來，學(xué)校不斷加強班主任隊伍建設(shè)，調(diào)整班主任，真正構(gòu)成學(xué)校德育工作的核心力量。同時，組織班主任舉行德育工作研討會，選派班主任參加省級班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。透過各類學(xué)習(xí)，極大地激發(fā)了班主任工作上的職責(zé)性和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點地對班主任的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻等方面進行引導(dǎo)，要求班主任熱愛身邊的每一個學(xué)生，個性關(guān)心愛護后進生，真正做到了用良好的形象影響學(xué)生，拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。
三、狠抓落實，加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷強化“禮貌班群眾”的建立評比活動。平時透過校行政、教師及小干部的執(zhí)勤，及時了解各班學(xué)生的狀況，對衛(wèi)生、考勤、車管、禮儀服飾等常規(guī)資料，尤其是“兩操”的質(zhì)量，進行細化、量化，每周公布各班的`得分狀況，做到公正、公開、公平，有的放矢地對學(xué)生加強教育。對于教育教學(xué)過程中的偶發(fā)事件，學(xué)校德育副校長協(xié)同德育處、班主任合力做出及時、有效的處理，確保學(xué)校的安全和正常秩序。同時，學(xué)校充分利用開學(xué)典禮、升旗儀式、國旗下講話、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神禮貌，并針對不同年級，分層次地召開學(xué)生大會，開展教育活動。學(xué)校還不定期地組織學(xué)生進行衛(wèi)生健康知識的學(xué)習(xí)，禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動的開展，推動了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。
四、開展活動，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。
我校每月都有特定的主題活動。9月是我校的禮貌禮儀月，學(xué)校開展了“讓禮貌禮貌永駐校園”的系列主題活動，個性是“禮貌禮儀”主題班會的召開，讓學(xué)生愛校護校，用禮貌妝點校園的信念得以增強。結(jié)合“十一”國慶，我校舉辦了“祖國頌”演講比賽，活動充分抒發(fā)了當(dāng)代中學(xué)生的愛國情懷，展現(xiàn)了他們青春的風(fēng)采，愛國熱情得到進一步升華。10月份學(xué)校還組織學(xué)生積極籌備、參加第25屆校田徑運動會，本次運動會專門設(shè)置了三個群眾比賽項目：廣播操、兩人三足和奧運跳跳龍，透過這些群眾競技活動，以促進團結(jié)，強化競爭意識，發(fā)揚團隊精神。同時，在10月份秦淮區(qū)舉行的中小學(xué)生軍訓(xùn)會操比賽中，我校初一年級學(xué)生組成的方隊充分展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌和軍人的威武雄壯，最終取得了良好的成績。11月份我校組織學(xué)生進行秋季社會實踐，透過參觀游覽湯山，增長了學(xué)生的見聞和見識。12月是我校法制教育月，學(xué)校透過晨會講話、主題班會、黑板報等多種形式對全體學(xué)生進行法制教育宣傳，并邀請了法制副校長石翠平到學(xué)校，以報告的形式向?qū)W生講述了日常生活中一些常見的法律現(xiàn)象，并引導(dǎo)學(xué)生進行深入的思考，以提高學(xué)生的法律意識。
五、加強聯(lián)系，促進雙向交流。
加強學(xué)校與家庭聯(lián)系。舉辦家長學(xué)校，制定計劃定期召開家長委員會，指導(dǎo)家長的家庭教育，期中考試后召開家長會，介紹學(xué)生基本狀況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的期望；完善班主任家訪制度，加強與家長的溝通和理解，個性是后進生的父母，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，及時向他們匯報學(xué)生在校的近況，讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。
拓寬學(xué)校與社會聯(lián)系渠道。在原有法制副校長的基礎(chǔ)上，擴大隊伍，建設(shè)新的德育基地，利用各種社會資源，開展警校共建、社區(qū)共建等活動，促進學(xué)校教育的社會化，使學(xué)校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進禮貌學(xué)校和禮貌城市建設(shè)。同時借助公檢法的力量，維護校園周邊環(huán)境，確保學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期，學(xué)校還與社區(qū)主動協(xié)調(diào)，密切配合，依托教育平臺，切實按照序時進度，做好在校學(xué)生的參保登記繳費工作，并做到城鎮(zhèn)學(xué)生人人參保。
加強德育工作是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生活”的根本保證。我校近年在德育工作中開展了一些活動，取得的一些成績，有效穩(wěn)定了全校的教育教學(xué)秩序，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，贏得了學(xué)生家長的好評和社會各界的贊許。但我們的工作還需進一步探索，在新形勢下，學(xué)校德育工作將面臨許多新的狀況，面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇，我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好，進一步推進學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺階。
學(xué)校德育個人述職報告 16
回顧一年來的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心支持下，我認真落實國家有關(guān)校園德育安全工作的各項要求，堅持創(chuàng)新工作模式，強化過程管理，落實各環(huán)節(jié)職責(zé)，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，較好的完成了各項工作。現(xiàn)將我一年來履行職責(zé)狀況匯報如下：
一、抓好德育工作
1、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強德育隊伍建設(shè)。鑒于人事的變動，及時調(diào)整充實了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實德育工作任務(wù)。
2、確定校園德育目標(biāo)，制定好德育計劃。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我校校情學(xué)生的實際，提出切實可行的德育目標(biāo)。根據(jù)德育目標(biāo)制定出詳實的德育計劃，堅持一月一個重點，一周一個主題。
3、創(chuàng)新德育模式，確保德育效果。
�、偻菩械掠ぷ鳌笆子鲐撠�(zé)制”。對于學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)違規(guī)事件，實行首遇負責(zé)制：即無論在什么時間什么地點，無論哪位教職工遇到學(xué)生違紀(jì)違規(guī)，都有制止教育的義務(wù)，并要如實的填寫學(xué)生違紀(jì)違規(guī)登記表，校園對每位教職工處理違紀(jì)學(xué)生狀況實行一月一匯總一月一通報。
�、趯Π嗉壒芾韺嵭邪嘀魅屋o導(dǎo)員制x。為了增強班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力，工作上能相互團結(jié)協(xié)作，對班級管理實行班主任輔導(dǎo)員x制，即在班級每項活動中，無論是班務(wù)工作還是隊務(wù)工作，對班主任輔導(dǎo)員，堅持“一損俱損一榮俱榮”實行“x制”。增強了班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力。
�、蹖Π嗉墝嵭小暗湫蛯W(xué)生”考核制。所謂典型學(xué)生，就是指經(jīng)常違反校園各項規(guī)章制度的玩劣學(xué)生和表現(xiàn)個性優(yōu)秀的學(xué)生。校園透過領(lǐng)導(dǎo)值周員紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗所發(fā)現(xiàn)的典型學(xué)生，進行登記，對于優(yōu)秀學(xué)生的給班級考核加分，對于發(fā)現(xiàn)的頑劣學(xué)生給班級考核減分。
④班級建立典型學(xué)生登記冊，做到對學(xué)生教育正面教育與反面教育相結(jié)合。
�、莞陌婕t領(lǐng)巾廣播欄目，增強教育的針對性實效性。對校園廣播，進行改版，設(shè)立校園新聞直通車、優(yōu)秀習(xí)作、安全你我他等欄目。個性是校園新聞直通車，及時對校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學(xué)生先進班級等進行采訪報道，對校園違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進行曝光批評，對學(xué)生進行引導(dǎo)，效果良好。
4、開展好德育實踐活動，使學(xué)生在實踐中受到教育。
活動是德育教育的`載體。一年來，堅持根據(jù)學(xué)生的實際和時令變化，組織學(xué)生開展了豐富多彩的德育實踐活動。針對在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí)，9月份在全體學(xué)生中開展了“講禮貌講衛(wèi)生講環(huán)�！睂ｎ}教育活動，透過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等，引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)，杜絕零食。為了加強對學(xué)生愛國主義教育，10月份在學(xué)生開展“祖國在我心中”系列活動，透過開展征文，舉行演講賽，加強了對學(xué)生愛國主義教育。為了加強對學(xué)生的警示教育，使學(xué)生能過珍惜完美生活環(huán)境和大好時光，3月份，開展了學(xué)雷鋒活動。4月份開展禮貌禮儀教育月活動，組織編印了《小學(xué)生禮貌禮儀手冊》，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生做一個說禮貌話，辦禮貌事，做一個禮貌人。5月份在學(xué)生進行了感恩教育，透過組織征文，布置愛心家庭作業(yè)，舉行演講賽等形式對學(xué)生進行感恩教育。目前這一活動還正在開展之中。6月份在全體師生中開展評選新三好學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動。
二、抓好安全工作
1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步夯實安全職責(zé)。鑒于人事的變動，及時調(diào)整充實了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實安全工作任務(wù)。
2、完善安全制度，明確安全職責(zé)。在已有安全制度的基礎(chǔ)上，對安全制度進行了修改，重新制定安全制度20條，做到個環(huán)節(jié)職責(zé)清楚，職責(zé)到人。
3、加強各環(huán)節(jié)管理，確保學(xué)生安全
�、偌訌姌翘葜蛋�，確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生不安全事故，及時設(shè)立了樓梯值班員，建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對學(xué)生上下樓梯進行監(jiān)督管理，(引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學(xué)生早操或大型集會結(jié)束后統(tǒng)一將四路縱隊變?yōu)閮陕房v隊，依次上樓。
�、诩訌姺艑W(xué)路隊管理，確保學(xué)生出行安全。為了規(guī)范放學(xué)路隊秩序，確保學(xué)生出行安全，對放學(xué)路隊建立路隊長負責(zé)制。透過路隊長佩戴胸牌上崗，對學(xué)生進行管理，校園堅持每周對路隊進行評優(yōu)評差，半學(xué)期表彰一次優(yōu)秀路隊長，使路隊秩序明顯好轉(zhuǎn)。加強對教師護送學(xué)生路隊狀況檢查，校園領(lǐng)導(dǎo)實行分段負責(zé)。
�、奂訌娛称钒踩芾�，確保學(xué)生飲食安全。針對校園門前擺攤設(shè)點的小商小販增多，學(xué)生在校門前亂夠小食品，這些小食品既不衛(wèi)生不安全，又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生，還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，而且給家長造成必須的經(jīng)濟負擔(dān)，針對這一老大難問題，及時在校門設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對于在校門口亂夠小食品的學(xué)生，進行監(jiān)督登記，教育處透過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時反饋給班級，班級對這些學(xué)生進行處理，并在對該班考核時予以扣分。
�、芗訌妼W(xué)生課間管理，確保學(xué)生活動安全。學(xué)生增多而活動場地減少，這就極易引發(fā)不安全事故，在這種狀況下，及時設(shè)立課間管理員，對學(xué)生在課間活動進行管理，對違紀(jì)違規(guī)事件進行處理，確保學(xué)生課間活動安全。
4、加強安全教育
為了使安全教育工作針對性實效性，具有連續(xù)性，對各階段安全教育任務(wù)進行分解，教育職責(zé)到人。堅持利用升國旗或聽廣播結(jié)束后，對學(xué)生進行教育，做到周周有教育，周周主題不一樣。
5、加強班主任輔導(dǎo)員和班隊組織的建設(shè)。班主任輔導(dǎo)員即使校園德育工作有力助手又是其直接組織者，堅持每學(xué)期開學(xué)把那些又潛力職責(zé)心強的同志選任到班主任輔導(dǎo)員，對那些考核位于后列給予淘汰，增強了班主任輔導(dǎo)員隊伍活力。班隊干部是班主任輔導(dǎo)員的得力助手，在班級大力倡導(dǎo)班隊干部公選，把那些有潛力在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊干部崗位上來。
6、堅持每周抓好“三會一活動”。即每周抓好班會隊會晨會和升旗儀式，加強對學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。
7、堅持每學(xué)期開展一次應(yīng)急避險訓(xùn)練，提高全體師生的應(yīng)急避險潛力。
三、抓好衛(wèi)生防疫工作
一年來，針對各種流行疾病增多，校園已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實際，及時成立了校園傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。及時出臺了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法、傳染病處理流程，建立疫情報告制度和晨檢制度，并根據(jù)時令變化和疾病流行狀況，及時對學(xué)生進行防控傳染病知識的宣講，在學(xué)生中大力開張衛(wèi)生評比活動，確保了校園不發(fā)生傳染病。
四、抓好師德教育
根據(jù)新時期師德教育新變化，堅持每學(xué)期利用學(xué)習(xí)會、例會組織教師進行學(xué)習(xí)先進人物的典型事跡，在教師中大力倡導(dǎo)奉獻精神，加強對平時學(xué)習(xí)指導(dǎo)、檢查，及時開展師德征文評選活動。
總之，一年來，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫忙下，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。但認真回顧自己一年來，還有些不足之處：德育科研多年來是我校薄弱環(huán)節(jié)，在這一方面還沒有新的突破。在新的一年，我將發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持好的做法，爭取在德育科研方面有新的突破，以更好成績回報各級領(lǐng)導(dǎo)。
【學(xué)校德育個人述職報告】相關(guān)文章：
學(xué)校德育個人述職報告05-09
2023學(xué)校德育個人述職報告03-24
學(xué)校德育述職報告03-20
學(xué)校德育主任述職報告08-10
學(xué)校德育主任述職報告03-21
學(xué)校德育工作述職報告01-19
學(xué)校德育主任工作述職報告12-14
學(xué)校德育副校長述職報告06-23