- 圖書管理員專業(yè)技術(shù)工作述職報(bào)告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
圖書管理員工作述職報(bào)告范文（精選14篇）
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗(yàn)嗎？我們要做好總結(jié)，寫好述職報(bào)告哦。那么大家知道正規(guī)的述職報(bào)告怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的圖書管理員工作述職報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助。
圖書管理員工作述職報(bào)告 1
大家下午好!根據(jù)學(xué)校黨委對(duì)干部年度考核的要求，我從四個(gè)方面就20xx年度本人履行崗位職責(zé)情況向大家報(bào)告如下，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極參加黨員活動(dòng)。
積極參加“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，參加“保持黨的純潔性”專題組織生活會(huì)，結(jié)合自身的思想和工作實(shí)際談體會(huì)，查問(wèn)題，分析原因，開(kāi)展評(píng)與自我批評(píng)，并提出整改思路和努力方向。積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)貫徹十八大精神專題研討活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，組織科以上干部和全體黨員集體學(xué)習(xí)十八大報(bào)告。圖書館黨支部被學(xué)校授予創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)暨保持黨的純潔性主題教育實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)基層黨組織”光榮稱號(hào)。
二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，抓好重點(diǎn)工作，積極推進(jìn)圖書館事業(yè)發(fā)展。
20xx年，我負(fù)責(zé)圖書館全面工作，并具體直接分管圖書館業(yè)務(wù)工作。在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，我熱愛(ài)崗位、忠于職守、敢于負(fù)責(zé)、毫不懈怠，全身心投入，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在圖書館廣大職工支持下，積極做好文獻(xiàn)資源采購(gòu)工作，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，規(guī)范日常管理，努力提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量。
一是高度重視文獻(xiàn)建設(shè)工作，將文獻(xiàn)建設(shè)工作作為圖書館業(yè)務(wù)的重中之重來(lái)抓，拓寬文獻(xiàn)建設(shè)渠道，提高文獻(xiàn)保障能力，規(guī)范文獻(xiàn)采購(gòu)程序。
(1)堅(jiān)持以用為主、以用帶藏的館藏建設(shè)原則，以滿足教學(xué)科研需求為中心，在滿足本科專業(yè)基本需求的基礎(chǔ)上，向新辦專業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、特色專業(yè)傾斜，以“擴(kuò)大書源，精挑細(xì)選，增加品種，控制復(fù)本”為策略，保證書刊品種，大力發(fā)展數(shù)字資源，逐步建設(shè)傳統(tǒng)紙質(zhì)資源和數(shù)字化資源并重的復(fù)合型圖書館。
(2)為節(jié)約文獻(xiàn)購(gòu)置經(jīng)費(fèi)，充分發(fā)揮文獻(xiàn)購(gòu)置資金的效益，并使文獻(xiàn)采購(gòu)過(guò)程公開(kāi)化、規(guī)范化，各種文獻(xiàn)采購(gòu)均采用招標(biāo)的形式進(jìn)行，為學(xué)校爭(zhēng)取最大優(yōu)惠。
(3)強(qiáng)調(diào)加大與讀者和各學(xué)院的聯(lián)系力度，多方征求意見(jiàn)，充分尊重并滿足讀者需求，采用劃訂書目和現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)相結(jié)合的方法，提高所購(gòu)圖書的專業(yè)性、學(xué)術(shù)性，全年購(gòu)買圖書9992種32781冊(cè)。續(xù)訂20xx年中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)、讀秀知識(shí)庫(kù)、萬(wàn)方學(xué)位論文、龍?jiān)措娮悠诳営[室、超星學(xué)術(shù)視頻、北大法意、網(wǎng)上報(bào)告廳、EBSCO系列數(shù)據(jù)庫(kù)、springer等電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，在學(xué)院申請(qǐng)、充分調(diào)研、加強(qiáng)試用的基礎(chǔ)上，新增國(guó)研網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)的訂購(gòu)。預(yù)訂20xx年中外文報(bào)刊2546份。
二是以人為本，堅(jiān)持以讀者為中心，把讀者服務(wù)作為圖書館工作的最終落腳點(diǎn)，努力提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量，提高讀者對(duì)圖書館服務(wù)的滿意度。
(1)書刊借閱工作取得新成績(jī)，全年接待讀者約31萬(wàn)人次，書刊外借17萬(wàn)冊(cè);圖書館資源和服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化水平不斷提高，讀者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)利用圖書館資源和服務(wù)的比例逐年增加。20xx年，圖書館網(wǎng)站訪問(wèn)達(dá)40萬(wàn)余人次，僅中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)(CNKI)的使用次數(shù)就達(dá)325萬(wàn)次，下載50萬(wàn)次，讀秀知識(shí)庫(kù)檢索次數(shù)達(dá)116501次。
(2)開(kāi)展各種形式的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)校園讀書活動(dòng)，倡導(dǎo)良好讀書風(fēng)氣。
作為安徽省高校唯一的“全民閱讀示范基地”，舉辦以“享受閱讀權(quán)利，共享閱讀快樂(lè)”為主題的“4.23世界讀書日”系列活動(dòng)和以“讀莫言，千言萬(wàn)語(yǔ);品文學(xué)，東成西就”為主題的第二十二屆大型讀書活動(dòng)。
(3)加強(qiáng)資源宣傳與推廣，開(kāi)展以“資源有限，服務(wù)無(wú)限”為主題的首屆資源與服務(wù)宣傳月活動(dòng)。開(kāi)展了電子資源推廣、讀者座談會(huì)、讀者問(wèn)卷調(diào)查、“圖書館，我想對(duì)你說(shuō)”征言評(píng)選、“使用圖書館”知識(shí)競(jìng)賽、圖書排行榜和“讀者之星”評(píng)選等系列活動(dòng)，充分發(fā)揮圖書館教育職能和服務(wù)職能，向讀者全方位、多角度地推廣圖書館的文獻(xiàn)資源與服務(wù)。
(4)積極開(kāi)展讀者教育，提高讀者信息素養(yǎng)。為全校新生集中進(jìn)行入館教育，舉辦各種資源利用講座，提高讀者資源利用能力。
(5)積極開(kāi)拓新的服務(wù)內(nèi)容，提升服務(wù)層次。出版《書刊導(dǎo)讀》，宣傳介紹圖書館文獻(xiàn)資源和圖書館服務(wù)工作;開(kāi)展信息服務(wù)，提供論文檢索報(bào)告和查新報(bào)告。
三是加強(qiáng)內(nèi)部管理，積極推動(dòng)和諧文化建設(shè)，注重維護(hù)團(tuán)結(jié)和諧的局面。
(1)堅(jiān)持業(yè)務(wù)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生工作每月不定期檢查制度，實(shí)現(xiàn)了文獻(xiàn)資源建設(shè)、數(shù)字化圖書館建設(shè)和提高服務(wù)水平與常規(guī)工作的有機(jī)結(jié)合，規(guī)范日常管理。
(2)調(diào)整庫(kù)室為讀者營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)讀者需求，對(duì)北樓二樓布局進(jìn)行了重新調(diào)整，合并了電子閱覽室，新建了一個(gè)400個(gè)座位的自修室。同時(shí)，加大自修室的管理力度，每天定期對(duì)自修室進(jìn)行巡查，清理占座物品。
(3)根據(jù)學(xué)校安排，協(xié)助信息學(xué)院建立臨時(shí)圖書館。根據(jù)信息學(xué)院館舍規(guī)模、專業(yè)設(shè)置和學(xué)生需求，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，首批為信息學(xué)院調(diào)撥圖書11174冊(cè)，采購(gòu)新書17016冊(cè)，還有部分報(bào)刊，確保信息學(xué)院圖書館正常開(kāi)放。同時(shí)，做好與信息學(xué)院學(xué)生的`圖書信息資源共享工作。
(4)積極開(kāi)展文體活動(dòng)，關(guān)心職工身心健康。組織職工到全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館和熊耳山參觀學(xué)習(xí)。舉辦職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦聯(lián)歡會(huì)以及慶�！叭恕惫�(jié)等職工活動(dòng)。積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)、排球、乒乓球比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。關(guān)心職工健康，先后為10位職工開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，為20位離退休職工送去節(jié)日慰問(wèn)品。積極創(chuàng)造條件，為職工進(jìn)行體檢。
(5)始終注意增強(qiáng)大局意識(shí)。服務(wù)于學(xué)校和圖書館工作大局，盡心盡力、力所能及地做好工作。在思想和實(shí)際工作中，盡量做到不利于團(tuán)結(jié)和諧的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)和諧的事不做，遇事多商量、多溝通、多協(xié)調(diào)，充分聽(tīng)取并尊重各部門的意見(jiàn)，盡量做到在協(xié)調(diào)中完善決策、在商量中推進(jìn)工作。
四是加強(qiáng)對(duì)外溝通與聯(lián)系，促進(jìn)交流與合作。加強(qiáng)與讀者的溝通與聯(lián)系，提高圖書館的服務(wù)水平。加強(qiáng)與校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校職能部門的溝通與聯(lián)系，為圖書館各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)造良好的外部條件，努力尋求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持。接待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和高校圖書館同行的參觀和交流，加強(qiáng)對(duì)外宣傳，擴(kuò)大我校圖書館在省內(nèi)外圖書館界的影響，提高圖書館的地位。
要說(shuō)明的是，以上工作是圖書館的各位老師、同志們共同努力的結(jié)果，有些工作我僅參與了其中一些過(guò)程，或只是進(jìn)行了一些組織和協(xié)調(diào)，我只是盡到自己應(yīng)盡的崗位職責(zé)。工作過(guò)程中，得到了學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)，尤其是圖書館的同志們，你們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，在此，一并向大家表示誠(chéng)摯的感謝!
三、堅(jiān)持廉潔自律，從嚴(yán)要求自己。
本人工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)，團(tuán)結(jié)同志，時(shí)刻以高度的責(zé)任心、事業(yè)心對(duì)待自己的工作，不敢有任何的怠慢和疏忽。時(shí)刻用“堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹恳患隆弊鳛樽约簽槿藶槭碌脑瓌t。自覺(jué)遵守領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律的規(guī)定，規(guī)范文獻(xiàn)采購(gòu)管理和日常經(jīng)費(fèi)管理，不以權(quán)謀私，不說(shuō)違背政策的話，不做違背原則的事，用一顆謹(jǐn)慎之心認(rèn)真工作，努力建設(shè)積極向上的和諧圖書館。
四、努力的方向
本人熱愛(ài)圖書館工作，一心一意想把圖書館工作做好，愿意為讀者和全體職工做好服務(wù)工作。工作上雖然取得了一些成績(jī)，但圖書館還面臨辦館條件較差、經(jīng)費(fèi)不足等許多方面的歷史遺留問(wèn)題，還有許多困難，離讀者的要求還有一定的差距，離上級(jí)組織和同志們的期望也還有一定的距離。新的一年，我將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠廣大職工，在現(xiàn)有條件下，盡最大能力，進(jìn)一步把圖書館各項(xiàng)工作做好，進(jìn)一步提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量!
謝謝大家!
圖書管理員工作述職報(bào)告 2
本人于2006年畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院圖書館學(xué)系，獲得本科文憑，管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后工作于天津市 中學(xué)圖書館，至今已五年。本人工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，充滿著對(duì)圖書管理工作無(wú)限的熱愛(ài);政治思想上熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義，積極擁護(hù)共產(chǎn)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策;為人品德上作風(fēng)端正、熱心助人，嚴(yán)于律己，寬以待人。
現(xiàn)將擔(dān)任圖書館管理員以來(lái)的各方面情況作如下報(bào)告：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)。關(guān)心、關(guān)注黨的各項(xiàng)方針政策變革及國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變化，思想上隨時(shí)與黨中央保持高度一致，培養(yǎng)了過(guò)硬的政治素質(zhì)。
二是加強(qiáng)職業(yè)準(zhǔn)則學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。五年來(lái)我始終堅(jiān)持對(duì)職業(yè)道德的培養(yǎng)和業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，并嚴(yán)格按照《中國(guó)圖書館館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》不斷規(guī)范自己的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風(fēng)，并將理論知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中。
二、扎實(shí)工作、積極創(chuàng)新，充分體現(xiàn)崗位價(jià)值
我所就職的 中學(xué)是一所市教委直屬的重點(diǎn)示范高中，目前已有近200名教職工，1000多名學(xué)生。
校內(nèi)的圖書館一直是學(xué)校重要的核心組成部分，歷來(lái)是廣大師生的文化學(xué)習(xí)園地和文化宣傳陣地。我所就職的圖書館只有我一人是學(xué)習(xí)圖書館專業(yè)的，其他老師均屬兼職，這就意味著我肩上的責(zé)任和艱巨的任務(wù)。從進(jìn)入我校圖書館的那天起，我就明確了自己的目標(biāo)，我一定要靠自己的能力讓圖書館走上正軌。在業(yè)務(wù)上，無(wú)論是采訪、編目、流通、閱覽、技術(shù)，我都親力親為，爭(zhēng)當(dāng)主力，至今各項(xiàng)工作都能有條不紊的進(jìn)行。
精心篩選、嚴(yán)格把關(guān)，確保購(gòu)進(jìn)圖書的層次質(zhì)量。圖書館關(guān)系著學(xué)校的精神文明建設(shè)，關(guān)系著校園文化形式，因此，在每次購(gòu)買圖書資料時(shí)，我都保持高度的責(zé)任心和警惕性，保證購(gòu)買的書籍內(nèi)容文明健康，思想風(fēng)雅高尚。每年及時(shí)聯(lián)系郵局為我館征訂雜志報(bào)紙，廣泛征求各年級(jí)老師的意見(jiàn)，為他們選定各種有助于教育教學(xué)的閱讀材料，不僅豐富了館藏資源，也為教育教學(xué)提供了保障。
編目時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，到館新書蓋章、貼條碼、信息錄入、打印圖書標(biāo)簽、粘貼標(biāo)簽，及時(shí)打印新書書目，積極宣傳。期刊到館驗(yàn)收、登錄、核對(duì)、蓋章，樣樣細(xì)致認(rèn)真。參加工作后，我就將以往紙質(zhì)期刊登錄簿整理更改成電子版excel文件，期刊管理一目了然，提高了工作效率。過(guò)期下架期刊整理合訂編目入庫(kù)，提高了使用率，避免了資源浪費(fèi)。經(jīng)手的.書刊信息錄入和標(biāo)識(shí)均準(zhǔn)確無(wú)誤，從未耽誤書刊上架流通，能保證讀者及時(shí)閱覽。至今經(jīng)我手編目上架圖書已有四萬(wàn)余冊(cè)。
辦理讀者資格認(rèn)定，每年為新師生辦理借閱證，為畢業(yè)生辦理離校手續(xù)。每日接待師生借還書，及時(shí)將所還書刊上架，做好倒架、排架的工作，無(wú)亂架現(xiàn)象，制定借還制度，及時(shí)處理違章行為，避免館內(nèi)資源受損。所有經(jīng)我手的圖書，借、還、預(yù)、續(xù)、丟、賠等信息都都有明細(xì)的登記，一目了然，使廣大師生的檢索借閱都十分方便快捷 平日里不僅全天開(kāi)放圖書館接待老師，還利用每日中午休息時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)放，節(jié)假日加班為我校住宿生開(kāi)放閱覽室，豐富學(xué)生們的業(yè)余生活，耐心指導(dǎo)學(xué)生閱覽、態(tài)度謙和接受咨詢、經(jīng)常巡視認(rèn)真負(fù)責(zé)，每日接待師生閱覽約幾十人，能保證閱覽室期刊整齊，環(huán)境整潔，受到讀者一致好評(píng)。
參加工作時(shí)正值我校購(gòu)進(jìn)新的圖書館綜合管理系統(tǒng)，我獨(dú)立學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，如今早已熟練操作系統(tǒng)，并能進(jìn)行日常的維護(hù)，保證系統(tǒng)每日數(shù)據(jù)的備份，工作五年中，系統(tǒng)從未出現(xiàn)過(guò)故障，運(yùn)行正常。同時(shí)管理電子閱覽室的日常使用和維護(hù)，電子讀物及時(shí)更新，隨書光盤保管得當(dāng)，為教育教學(xué)提供了豐富的資源和強(qiáng)有力的支持。
積極探索、敢于創(chuàng)新，提高圖書利用率。我結(jié)合校圖書館的實(shí)際情況，通過(guò)反復(fù)思索，認(rèn)為實(shí)行開(kāi)架借閱模式是提高校圖書館圖書利用率、發(fā)揮館藏圖書潛能、加快書籍流通的有效途徑。為此，我提出校圖書館實(shí)行開(kāi)架借閱，獲得了領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，而后積極籌備圖書館改造計(jì)劃，制定方案，使館內(nèi)空間合理利用，為讀者營(yíng)造良好的閱讀氛圍，目前計(jì)劃已經(jīng)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，改造正在積極實(shí)施中。
工作期間，還配合學(xué)校工作，為了提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，設(shè)立了圖書館公益崗，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生管理員，培訓(xùn)指導(dǎo)他們參與圖書館的各項(xiàng)工作，受到學(xué)生們的喜愛(ài)。學(xué)生們不僅了解了圖書館的知識(shí)，還鍛煉了自己的能力。
三、一如既往、再接再厲，爭(zhēng)取做出更大貢獻(xiàn)
圖書館工作在很多人的眼中是枯燥單調(diào)的，但我五年如一日地在這個(gè)崗位上工作，從中獲得了樂(lè)趣，也取得了一定成績(jī)，并且由衷地愛(ài)上了這個(gè)崗位，而且想把它做到更好。然而，圖書管理工作僅僅熱愛(ài)還不夠，我還需要不斷地加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)和積累。一方面是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)書籍，不斷提高業(yè)務(wù)技能;二方面是增加閱讀量，廣泛學(xué)習(xí)，通過(guò)書籍更剔提高圖書館藏書的質(zhì)量和層次。在理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)管理工作的分析和思考，積極總結(jié)探索，加強(qiáng)學(xué)習(xí)借鑒，為瑞景中學(xué)圖書館的發(fā)展，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做出更大的貢獻(xiàn)。
圖書管理員工作述職報(bào)告 3
1、辦公室工作
除了認(rèn)真做好書信報(bào)刊收發(fā)、通知上傳下達(dá)及衛(wèi)生保潔等日常內(nèi)務(wù)外，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助各部門完成各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。圓滿完成了全市公共圖書館業(yè)務(wù)研討會(huì)和常寧圖書館來(lái)館參觀學(xué)習(xí)期間的接待工作，從資料的準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)的布置及住宿餐飲食各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，做到了各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失，并就整個(gè)工作進(jìn)展情況及時(shí)編寫了信息材料，上報(bào)給上級(jí)圖書業(yè)務(wù)部門；協(xié)助周戰(zhàn)寶、傅中意兩位館長(zhǎng)成功組織了xx年紅讀活動(dòng)我心中的 新農(nóng)村競(jìng)賽征文，多次深入縣城各單位、學(xué)校聯(lián)系活動(dòng)事宜，制定活動(dòng)方案、活動(dòng)的指導(dǎo)和征文的收取、評(píng)選每一項(xiàng)工作都盡心盡力，精心組織，通過(guò)一系列的努力，共評(píng)選出優(yōu)秀征文40余篇，送市參評(píng)20篇，展示了我縣學(xué)子的嶄新風(fēng)貌；積極編寫各種圖書業(yè)務(wù)信息材料，全年累計(jì)完成各類信息材料20余篇，其中不少xx先后被省市報(bào)刊圖書館內(nèi)部通訊和地方新聞網(wǎng)采用，下半年，還圓滿完成了縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大換屆和縣綜合治理兩項(xiàng)重點(diǎn)工作，通過(guò)調(diào)查走訪，填寫各種表冊(cè)十余份，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了各項(xiàng)工作，沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏。今年圖書宣傳周期間，除了和同志們一起上街舉辦圖書宣傳活動(dòng)外，我和李康同志還利用業(yè)余時(shí)間攜帶電腦、投影儀等數(shù)字放映設(shè)備深入各學(xué)校社區(qū)為廣大師生學(xué)子、居民放映愛(ài)國(guó)主義電影、文化共享工程、圖書專題宣傳片達(dá)十余場(chǎng)，觀看人數(shù)達(dá)千余人。
2、閱覽室工作
閱覽室是一個(gè)對(duì)外服務(wù)窗口，為了能給讀者提供一個(gè)舒適的閱覽環(huán)境，做到當(dāng)天的報(bào)刊雜志及時(shí)收發(fā)整理當(dāng)日上架，對(duì)所有雜志進(jìn)行重新分類排架，為讀者提供信息服務(wù)提供便利。勤掃室內(nèi)衛(wèi)生，保持整潔干凈。做到一天一小掃，三天一大掃，確保室內(nèi)無(wú)垃圾、灰塵，由于讀者多為中老年人，從關(guān)心老年人的.角度出發(fā)，在閱覽室顯要位置掛上了禁煙標(biāo)志。在做好內(nèi)務(wù)工作的同時(shí)，還積極做好讀者的參考裝咨詢服務(wù)工作，全年完成各類咨詢百余條，并就讀者反映的各類問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行回復(fù)，對(duì)讀者比較關(guān)心的問(wèn)題，綜合各類書籍雜志，編寫有用文摘二十余條，全年累計(jì)完成借閱書籍達(dá)上千人次，達(dá)xx余冊(cè)。
3、電子閱覽室工作
這是今年來(lái)我館重點(diǎn)建設(shè)的工作，也是一個(gè)全新的對(duì)外服務(wù)窗口。從2月份以來(lái)，這項(xiàng)工作就一直由我和李康同志負(fù)責(zé)，從場(chǎng)地選擇，室內(nèi)的線路安裝、電腦的搬遷、調(diào)試，都做了大量的工作，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了全部工作，電子閱覽室正式對(duì)外向讀者開(kāi)放后，針對(duì)部分上機(jī)用戶不懂電腦操作或操作不熟練的情況，及時(shí)為他們進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，幾個(gè)月來(lái)共辦理電子閱覽卡十余張，為數(shù)十人提供技術(shù)指導(dǎo)，及時(shí)排查、檢收機(jī)器故障6起，確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)作。
圖書管理員工作述職報(bào)告 4
20xx年，我在學(xué)校的圖書館工作，集體負(fù)責(zé)書籍整理、回答讀者咨詢和導(dǎo)讀等工作，歲末年終，感慨萬(wàn)千，回顧自己這一年的工作，有收獲也有不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治思想上求進(jìn)步、求提高
雖然本人是在圖書館工作，但是平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，堅(jiān)持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書館的藏書豐厚，可以借鑒學(xué)習(xí)的`資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習(xí)，平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。
二、日常工作上求保障、求實(shí)效
在工作中能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，態(tài)度認(rèn)真，不怕吃苦，積極認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作，熱情為讀者服務(wù)，想讀者之所想，急讀者之所急，讓讀者高興而來(lái)滿意而歸，與讀者形成了心靈層次上的互動(dòng)，傳輸知識(shí)傳遞快樂(lè)，圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)上求發(fā)展、求提升
圖書館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高，由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用，對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高，同時(shí)，圖書館是做人的工作，人文性色彩濃厚，我必須不斷加強(qiáng)人文服務(wù)的認(rèn)識(shí)，因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)研究，并進(jìn)行深入思考，全年閱讀文獻(xiàn)600余篇，閱讀各種專著和文學(xué)名著30部，寫了近3萬(wàn)字的讀書筆記，撰寫多篇論文并發(fā)表。
在工作上，我還是存在有很多不足的地方的，比如1、創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng);2、對(duì)圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用;3、進(jìn)一步加強(qiáng)與同事、讀者溝通能力。對(duì)于以后的工作，我將更加努力的做好自己的工作，不斷的加強(qiáng)自己的能力。
圖書管理員工作述職報(bào)告 5
一、努力提高圖書管理人員的素質(zhì)，是做好圖書管理的關(guān)鍵。
優(yōu)秀的管理員本身就是教育學(xué)生的一面鏡子。作為圖書管理人員，要努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，平日注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟練掌握較高水平的圖書館知識(shí)、外語(yǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)技能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。注意基礎(chǔ)教育知識(shí)的廣泛涉獵吸取，努力適應(yīng)基本教育的要求，為學(xué)校的教育、教學(xué)管理提供優(yōu)勢(shì)的`信息服務(wù)。
二、優(yōu)化圖書館環(huán)境，提高學(xué)生的審美素質(zhì)，是做好圖書管理工作的前提。
圖書館對(duì)學(xué)生審美素質(zhì)的影響主要靠環(huán)境和圖書管理人員的語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)。圖書館的整體形象和管理人員的言行舉止都會(huì)不知不覺(jué)地給學(xué)生潛移默化。圖書館整齊的書架、整潔的衛(wèi)生和激人奮進(jìn)的名人名言，體現(xiàn)出一種思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，給人一種整體的藝術(shù)感，能陶冶人的情操，形成良好的審美意識(shí)。
在學(xué)校，圖書館的工作每時(shí)每刻都和學(xué)生直接發(fā)生聯(lián)系，管理人員的一言一行和一舉一動(dòng)，服務(wù)態(tài)度是熱情還是冷淡生硬，和藹可親還是拒人千里，耐心還是煩躁，語(yǔ)言文雅還是粗俗，都會(huì)直接給學(xué)生帶來(lái)一定的影響，因此，圖書館員要用美的語(yǔ)言喚起讀者共鳴，感化讀者心靈，提高學(xué)生的審美素質(zhì)。
三、突出為專業(yè)服務(wù)，是做好圖書管理工作的一大特色。
圖書室應(yīng)根據(jù)中心教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集相關(guān)圖書資料。圖書資料的配備應(yīng)以學(xué)生需求為主，兼顧教師。圖書館的藏書，應(yīng)當(dāng)包括適合廣大學(xué)員閱讀的各類圖書和報(bào)刊，供師生使用的工具書、教學(xué)參考書，教育教學(xué)研究的理論書籍和應(yīng)用型的專業(yè)書籍。
四、最大限度地發(fā)揮圖書室的育人功能，是做好圖書管理工作的重點(diǎn)。
圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指圖書管理人員要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，主動(dòng)介紹一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍，引導(dǎo)學(xué)生把圖書室作為自己的良師益友，激發(fā)學(xué)生的熱情。要加強(qiáng)對(duì)讀法的指導(dǎo)，通過(guò)借書、還書、參考咨詢、宣傳輔導(dǎo)等工作，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。通過(guò)指導(dǎo)查閱文獻(xiàn)資料，選擇書目等，使學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。要舉辦一些讀書方法或其他征文活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法，使學(xué)生更多更快地掌握知識(shí)，達(dá)到“讀書、增智、育人”的目的。
圖書管理員工作述職報(bào)告 6
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任圖書管理員。在開(kāi)學(xué)初，對(duì)圖書室進(jìn)行部分柜臺(tái)重新整理。三月中旬對(duì)學(xué)生開(kāi)放，特別是對(duì)一些特殊孩子，制定了一份特殊借書登記表。在一學(xué)期里我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能，使“圖書室”成為師生密切的朋友�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、開(kāi)學(xué)初，針對(duì)圖書室的情況，根據(jù)中圖法的內(nèi)容，采取了部分內(nèi)容對(duì)圖書室進(jìn)行整理和布置。我首先完善圖書室的管理制度及借閱和賠償制度，接著對(duì)書柜進(jìn)行整理，分類，補(bǔ)號(hào)，圖書按編號(hào)上柜。在這期間，我抽調(diào)8《2》，9《1》，9部分學(xué)生進(jìn)行幫忙，多次打掃衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，整理圖書，修補(bǔ)圖書，這些活動(dòng)多在課外活動(dòng)進(jìn)行，為此，我應(yīng)感謝這三位班主任。圖書室對(duì)學(xué)生開(kāi)放改為是每周一下午課外活動(dòng)開(kāi)放。圖書室每次整理，遇到節(jié)假日，我會(huì)調(diào)換開(kāi)放日期，我都提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)出公告，以便班主任告知學(xué)生。圖書室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的'、體腦結(jié)合的艱苦工作，需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。
二、做好借閱工作，滿足師生的需求。針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，尤其對(duì)教師簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。從初中部抽取學(xué)生定期對(duì)圖書室打掃衛(wèi)生，對(duì)表現(xiàn)好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開(kāi)綠燈，可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書，用這種激勵(lì)的方法、吸引學(xué)生到圖書室。對(duì)教師，為他們及時(shí)推薦讀書體會(huì)和讀后感。歸還的圖書及時(shí)上架，整理、修補(bǔ)，收藏、登記;全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)700多人。每次借閱圖書均有登記。學(xué)期后期，做好還書退款，特地做好一份退款單。特別做了一份圖書損壞登記表，記錄圖書的丟失情況。為了配合學(xué)校的工作—暑假讀一本好書，暑假前期對(duì)全體老師開(kāi)放。
三、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮圖書的資料作用，圖書室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。同學(xué)們通過(guò)讀書、愛(ài)書、知書、用書，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一起， 陶冶了情操，開(kāi)擴(kuò)了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。當(dāng)然還有部分老師還書不夠及時(shí)，還有幾位借了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有還上，盡管我催了好幾次。下學(xué)期接著催還。還望領(lǐng)導(dǎo)給與支持。
圖書管理員工作述職報(bào)告 7
一以來(lái)我擔(dān)任圖書管理作，以前總以為圖書室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度�，F(xiàn)將本學(xué)期圖書室管理工作做個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一、規(guī)范管理，提高管理水平
分類匯總是我接手圖書室管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作。剛剛接手，整個(gè)圖書室的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放，雜亂無(wú)章。為了規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點(diǎn)，我集中時(shí)間依照第四版《中國(guó)圖書室分類法》對(duì)文獻(xiàn)書籍進(jìn)行正確分類、上架。培養(yǎng)圖書管理員是我的第二項(xiàng)工作。每次借閱，我都對(duì)班級(jí)圖書管理員進(jìn)行愛(ài)護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損。
在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找，然后“踢”出來(lái)進(jìn)行“歸隊(duì)”；三是勤過(guò)目，勤到書架旁看一看，了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時(shí)間，提高效率。
二、充分利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣
學(xué)生階段是讀書的黃金時(shí)光，為了激發(fā)們愛(ài)書的情感，積極鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書，從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，本學(xué)期從低到高年級(jí)共13個(gè)班，圖書室保持全天開(kāi)放，只要有需要，就可以以班為單位來(lái)圖書室借書。圖書室確保讓每位同學(xué)都可以借閱書籍，讓他們都學(xué)會(huì)讀書，都來(lái)讀書，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。
三、對(duì)全校師生服務(wù)，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用
科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的'實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熞庖?jiàn)，針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書籍。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度
我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作實(shí)踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的，管理的是圖書，傳播的是和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用
五、存在問(wèn)題
學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，有班級(jí)、不夠重視，學(xué)生借書不夠積極，還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書，希望今后班主任、語(yǔ)文老師能夠重視學(xué)生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少生不夠愛(ài)惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。
總之，學(xué)校圖書室在繁榮文化，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。
圖書管理員工作述職報(bào)告 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！
我是xx20xx年來(lái)到圖書館，一直在流通部文科三閱覽室工作。四年來(lái)，衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的幫助，讓我逐漸成為一名合格的圖書管理員，四年中，我在工作中堅(jiān)持認(rèn)真履行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度，積極提高自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，在默默無(wú)聞的工作中貢獻(xiàn)自己的一份力量，一直朝著先進(jìn)圖書管理員的方向努力著。
下面是我對(duì)20xx年工作的總結(jié)匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多多指正。
一、為本校師生提供更優(yōu)質(zhì)的借閱服務(wù)，在過(guò)去的一年中文科三共計(jì)借還圖書兩萬(wàn)冊(cè)，架區(qū)干凈整潔，圖書整齊有序，借還任務(wù)順利完成。在借閱過(guò)程中，積極輔助學(xué)生使用APP書籍查詢系統(tǒng)，方便學(xué)生及時(shí)查閱書籍，隨時(shí)查看書籍過(guò)期情況，過(guò)期扣款大大減少。一些教師年紀(jì)大不會(huì)用電子軟件查詢，我會(huì)幫助他們找好需要的書籍，精確到出版社和出版年份，真正做到人性化服務(wù)。
二、為外地校區(qū)讀者回本校借書提供方便服務(wù)，為方便外地校區(qū)讀者借閱，今年再次挑選一些必要書籍運(yùn)送到長(zhǎng)春校區(qū)，共計(jì)1568冊(cè)，其中950冊(cè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)院歸還書籍，混亂的書籍并沒(méi)有直接送走，而是重新排序，輸入電腦，打包整齊送到長(zhǎng)春校區(qū)，盡量為長(zhǎng)春同事減輕負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)春校區(qū)讀者，回本校借書時(shí)，有時(shí)來(lái)的較晚，或者選書的時(shí)間也比較長(zhǎng)，一般一次借十幾本，經(jīng)常超過(guò)開(kāi)館時(shí)間，針對(duì)這些讀者，我會(huì)讓他們不要著急，仔細(xì)尋找自己需要的書籍，盡量為他們提供幫助。
三、微笑服務(wù)，做零投訴館員
文科三是馬列哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)法律類館藏地，每逢公務(wù)員考試，考研，司法考試、期末考試等考試期間都會(huì)出現(xiàn)較大的高峰期，這斷時(shí)間學(xué)生情緒也比較緊張，個(gè)別學(xué)生態(tài)度不好，這時(shí)，我會(huì)更加細(xì)心的為學(xué)生整理好最需要的書籍，同時(shí)，在借還書時(shí)更加注重規(guī)范服務(wù)，時(shí)刻注意自己的一言一行，耐心回答學(xué)生咨詢，不影響備考學(xué)生心情，爭(zhēng)取做零投訴館員。
忠于服務(wù)，又不滿足于服務(wù)，是每個(gè)圖書管理人的目標(biāo)，圖書館必然面臨轉(zhuǎn)型，并且是在不遠(yuǎn)的將來(lái)，那么作為圖書管理員，轉(zhuǎn)型后的方向應(yīng)該在哪里，怎樣在轉(zhuǎn)型后找準(zhǔn)自己的定位，是必須從此時(shí)著手應(yīng)對(duì)的。過(guò)去的一年里，我更關(guān)注一些圖書館發(fā)展方向的資料，參加了超星云州杯信息素養(yǎng)教育專題比賽，在這個(gè)軟件中可以接收到比較前沿的各學(xué)科知識(shí)和動(dòng)態(tài)，并且在前不久聆聽(tīng)了中科院初景利主任在吉大的報(bào)告演講，初老師所傳達(dá)的圖書館向智庫(kù)方向轉(zhuǎn)型理念，讓我對(duì)圖書館的未來(lái)發(fā)展有了初步認(rèn)識(shí)，更讓我這個(gè)學(xué)教育學(xué)專業(yè)的圖書管理員有了信心，在未來(lái)的工作中，我要盡力提升自身學(xué)科素養(yǎng)和圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)，提升專業(yè)科研服務(wù)能力，爭(zhēng)取今后能夠參與到與教育學(xué)相關(guān)的科研中，為教育學(xué)專業(yè)教師提供科研服務(wù)。
如果說(shuō)認(rèn)真工作是立身之本，那么圖書館和諧的'工作氛圍就是快樂(lè)之源，四年中，每一次集體活動(dòng)，不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是趣味競(jìng)賽，甚至最臟最累的替換舊書，也是到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)同學(xué)聚會(huì)時(shí)，大家都抱怨工作累，領(lǐng)導(dǎo)同事難相處，在這時(shí)候，我就深刻的認(rèn)識(shí)到，是我們這個(gè)和諧的氛圍，積極樂(lè)觀的群體讓一切工作的苦和累變得輕松甚至有趣，真誠(chéng)的感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們給了我最好的入職體驗(yàn)，相信這樣的體驗(yàn)會(huì)讓我受益終身，相信我也會(huì)成為一名樂(lè)觀積極美好的圖書館人，在未來(lái)的日子里，做一顆發(fā)光發(fā)熱的小小太陽(yáng)，為圖書館貢獻(xiàn)我自己的正能量，直到老去。請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家!
圖書管理員工作述職報(bào)告 9
一年來(lái)，我本著一切為讀者效勞的宗旨，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圍繞優(yōu)化效勞、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者效勞、業(yè)務(wù)治理、讀書活動(dòng)、提高素養(yǎng)入手，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，積極協(xié)作學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，努力做好圖書治理工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：努力做好新書的編目和舊書淘汰工作。每年學(xué)校新增的圖書，我總在第一時(shí)間做好編目上架工作，讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關(guān)教學(xué)資料。并對(duì)過(guò)舊的圖書進(jìn)展細(xì)心的整理，貫徹做好為讀者效勞的根底工作。
一、仔細(xì)做好圖書治理工作。
仔細(xì)履行圖書治理員職責(zé)，堅(jiān)持按圖書借閱制度來(lái)進(jìn)展借閱工作，積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀效勞，對(duì)歸還的圖書準(zhǔn)時(shí)歸架，完善各項(xiàng)手續(xù)。為了確保圖書排架有序，符合標(biāo)準(zhǔn)，每天對(duì)圖書進(jìn)展整理。對(duì)于再流通中又破損、脫頁(yè)的書準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)。對(duì)不能按時(shí)歸還的圖書做到準(zhǔn)時(shí)追還。在做好學(xué)校的報(bào)紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí)，對(duì)中心報(bào)紙期刊都進(jìn)展合訂，有效的愛(ài)護(hù)了學(xué)校的資源。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。
一方面，大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍，既充實(shí)自己，也能更好的做好圖書推舉工作；另一方面，積極進(jìn)展圖書情報(bào)學(xué)問(wèn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)問(wèn)和圖書治理學(xué)問(wèn)的'學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平、治理水平。我撰寫的論文《在閱覽室中開(kāi)展閱讀課的嘗試》獲得20xx年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書館論文“貳”等獎(jiǎng)。
三、除努力做好圖書館的工作之外，仔細(xì)做好報(bào)紙雜志的征訂及收發(fā)工作，努力做到細(xì)處、實(shí)處。
一如既往的做好播送室的工作，對(duì)于校園播送系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應(yīng)手的使用，所以對(duì)于設(shè)備儀器的保養(yǎng)成為今后播送室工作的重點(diǎn)，并仔細(xì)做好播送室的衛(wèi)生及養(yǎng)護(hù)工作�；貞浺荒甑墓ぷ�，在取得成績(jī)的同時(shí)，也有許多的缺乏，展望新的一年，我將連續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
圖書管理員工作述職報(bào)告 10
中途接到圖書治理員的工作，以前總以為圖書室的工作只是簡(jiǎn)潔的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、制造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種簡(jiǎn)單、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱難工作。需要急躁、細(xì)致、周到的效勞態(tài)度。
一、日常工作完全根據(jù)治理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展運(yùn)作。我們圖書室積極協(xié)作教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣闊師生推舉介紹好書、新書，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書每天準(zhǔn)時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的'書籍勤查找;三是勤過(guò)目，勤到書架旁看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)約了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
二、對(duì)全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)其次課堂的作用。熱心為師生效勞，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生效勞，充分做好了他們教學(xué)中的助手和參謀。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩�！拔覀兠刻旖哟熒�，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了預(yù)備，治理到位，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生都快樂(lè)地來(lái)，滿意地走。
三、利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，端正效勞態(tài)度。我們邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐力量。在圖書治理中既注意“管“，又不忘“理“，仔細(xì)探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)展閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)潔，做起來(lái)比擬麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，圖書館真正成為廣闊師生最情愿來(lái)的地方。圖書治理工作是特別繁瑣而又神圣的。我們治理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱忱更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、精確有效的為教育教學(xué)效勞，為廣闊師生效勞的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)“，治理要有章有序，有始有終，使圖書館全部圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
圖書管理員工作述職報(bào)告 11
一、努力提高圖書治理人員的素養(yǎng)，是做好圖書治理的關(guān)鍵。
優(yōu)秀的治理員本身就是教育學(xué)生的一面鏡子。作為圖書治理人員，要努力提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，平日留意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嫻熟把握較高水平的圖書館學(xué)問(wèn)、外語(yǔ)學(xué)問(wèn)、計(jì)算機(jī)技能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。留意根底教育學(xué)問(wèn)的廣泛涉獵吸取，努力適應(yīng)根本教育的要求，為學(xué)校的教育、教學(xué)治理供應(yīng)優(yōu)勢(shì)的.信息效勞。
二、優(yōu)化圖書館環(huán)境，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)，是做好圖書治理工作的前提。
圖書館對(duì)學(xué)生審美素養(yǎng)的影響主要靠環(huán)境和圖書治理人員的語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)。圖書館的整體形象和治理人員的言行舉止都會(huì)不知不覺(jué)地給學(xué)生潛移默化。圖書館整齊的書架、干凈的衛(wèi)生和激人奮進(jìn)的名人名言，表達(dá)出一種思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，給人一種整體的藝術(shù)感，能陶冶人的情操，形成良好的審美意識(shí)。
在學(xué)校，圖書館的工作每時(shí)每刻都和學(xué)生直接發(fā)生聯(lián)系，治理人員的一言一行和一舉一動(dòng)，效勞態(tài)度是熱忱還是冷淡生硬，和氣可親還是拒人千里，急躁還是煩躁，語(yǔ)言文靜還是粗俗，都會(huì)直接給學(xué)生帶來(lái)肯定的影響，因此，圖書館員要用美的語(yǔ)言喚起讀者共鳴，感化讀者心靈，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。
三、突出為專業(yè)效勞，是做好圖書治理工作的一大特色。
圖書室應(yīng)依據(jù)中心教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集相關(guān)圖書資料。圖書資料的配備應(yīng)以學(xué)生需求為主，兼顧教師。圖書館的藏書，應(yīng)當(dāng)包括適合廣闊學(xué)員閱讀的各類圖書和報(bào)刊，供師生使用的工具書、教學(xué)參考書，教育教學(xué)討論的理論書籍和應(yīng)用型的專業(yè)書籍。
四、最大限度地發(fā)揮圖書室的育人功能，是做好圖書治理工作的重點(diǎn)。
圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛(wèi)生學(xué)問(wèn)等方面的指圖書治理人員要依據(jù)學(xué)生實(shí)際，主動(dòng)介紹一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍，引導(dǎo)學(xué)生把圖書室作為自己的良師益友，激發(fā)學(xué)生的熱忱。要加強(qiáng)對(duì)讀法的指導(dǎo)，通過(guò)借書、還書、參考詢問(wèn)、宣傳輔導(dǎo)等工作，有意識(shí)地培育學(xué)生的自學(xué)力量。通過(guò)指導(dǎo)查閱文獻(xiàn)資料，選擇書目等，使學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。要舉辦一些讀書方法或其他征文活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法，使學(xué)生更多更快地把握學(xué)問(wèn)，到達(dá)“讀書、增智、育人”的目的。
圖書管理員工作述職報(bào)告 12
我曾在學(xué)校的圖書館工作，負(fù)責(zé)整理書籍、回答讀者疑問(wèn)和導(dǎo)讀等工作。歲末年終，我回想自己這一年的工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：
一.政治思想方面的努力
盡管我是圖書館工作人員，但我認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人的價(jià)值。加之圖書館藏書豐富，可以自學(xué)豐富的`知識(shí)。我熱衷于參與學(xué)校和圖書館的學(xué)習(xí)，注重時(shí)政知識(shí)的學(xué)習(xí)，關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大事件，時(shí)刻掌握國(guó)際變化。
二.工作中的執(zhí)著和實(shí)效
在書籍整理和回答讀者疑問(wèn)等方面，我奉行各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真對(duì)待工作，樂(lè)于付出，積極維護(hù)讀者的利益并代表讀者的訴求，使讀者高興而來(lái)，滿意而歸，并與讀者建立了深入的互動(dòng)，傳遞知識(shí)和樂(lè)趣，完成了工作任務(wù)。
三.業(yè)務(wù)水平的提高
圖書館是一個(gè)業(yè)務(wù)部門，涉及的業(yè)務(wù)要求高。隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，對(duì)技術(shù)的要求也在不斷提高。同時(shí)，圖書館是一個(gè)注重人文性的地方。因此，我不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)，努力開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)研究，進(jìn)行深入思考，閱讀大量文獻(xiàn)和專著，并撰寫了近30篇讀書筆記、多篇論文并發(fā)表。
我還存在很多不足之處：
1.缺乏創(chuàng)新意識(shí)；
2.業(yè)務(wù)知識(shí)需要更深入的鉆研，尤其是現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用；
3.在與同事和讀者溝通方面還需要進(jìn)一步提高。但是，我希望在未來(lái)的工作中，不斷提高自身能力，在工作中取得更大的成就。
圖書管理員工作述職報(bào)告 13
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任圖書管理員的工作。在開(kāi)學(xué)初，我對(duì)圖書室的柜臺(tái)進(jìn)行了重新整理，以更好地滿足師生的需求。在三月中旬，圖書室向?qū)W生開(kāi)放，我為一些特殊孩子制定了一份特殊借書登記表。整個(gè)學(xué)期里，我努力地完成各項(xiàng)任務(wù)，讓“圖書室”擔(dān)負(fù)起了自己應(yīng)有的教育、服務(wù)功能，與師生成為密切的伙伴。以下是我主要工作的總結(jié)：
一、開(kāi)學(xué)初，我根據(jù)中圖法的內(nèi)容對(duì)圖書室進(jìn)行了整理和布置。
首先，我完善了圖書室的管理制度和借閱以及賠償制度。接著，我整理了書柜，對(duì)書籍進(jìn)行了分類、補(bǔ)碼，并按照編號(hào)上架。在此期間，我抽調(diào)了8名二年級(jí)學(xué)生和9名三年級(jí)學(xué)生幫忙打掃衛(wèi)生、清除死角、整理書籍和修復(fù)圖書。這些活動(dòng)通常在課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，我感激這三位班主任的幫助。為方便學(xué)生使用圖書室，我將其每周一下午定為課外活動(dòng)時(shí)間。如果遇到節(jié)假日，我會(huì)提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)布公告，以便班主任告知學(xué)生。雖然借還圖書看似簡(jiǎn)單，但它卻是一項(xiàng)復(fù)雜、細(xì)致、繁瑣并需要體腦結(jié)合的艱苦工作，需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。
二、我致力于做好借閱工作，以滿足師生的需求。
為針對(duì)不同師生的借閱需求，我制定了不同的借閱方法，并對(duì)教師的借閱手續(xù)進(jìn)行簡(jiǎn)化。我從初中部抽取學(xué)生定期打掃圖書室，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的'學(xué)生進(jìn)行表彰激勵(lì)，并允許他們自由借閱自己喜歡的書籍，用這種激勵(lì)的方式吸引學(xué)生來(lái)圖書室。對(duì)于教師，我及時(shí)地推薦他們讀書體會(huì)和讀后感。我會(huì)及時(shí)將歸還的書籍上架，進(jìn)行整理、修補(bǔ)，并對(duì)收藏和登記進(jìn)行記錄。在整個(gè)學(xué)期里，師生借書總?cè)舜芜_(dá)700多人，并且每次借閱都有登記。在學(xué)期末，我特地制作了一份退款單來(lái)處理還書和退款，并制定了一份圖書損壞登記表，以記錄圖書丟失情況。為配合學(xué)校的“暑假讀一本好書”計(jì)劃，我在暑假前期向全體老師開(kāi)放圖書室。
三、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能
圖書室的服務(wù)實(shí)質(zhì)在于為人尋書或?yàn)闀业胶线m的讀者。通過(guò)推薦各種書刊給教師和學(xué)生，圖書室致力于充分發(fā)揮圖書的資料作用。為了給師生提供更多、更自由的選書機(jī)會(huì)，圖書室實(shí)行開(kāi)放服務(wù)。同學(xué)們通過(guò)閱讀、熱愛(ài)、了解及應(yīng)用圖書的知識(shí)，可以增強(qiáng)自身素養(yǎng)、開(kāi)闊眼界、陶冶情操并提高知識(shí)水平。
我們相信，勤奮及平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成果。在今后的工作中，我將再接再厲、服務(wù)教育教學(xué)第一線，努力將工作做得更實(shí)在、更好。同時(shí)，我必須承認(rèn)，仍有某些老師未能按期歸還借閱的圖書，有時(shí)候我不得不多次催促仍未見(jiàn)到效果。在下學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)催還工作。期望領(lǐng)導(dǎo)們可以給我們更大的支持。
圖書管理員工作述職報(bào)告 14
一年來(lái)，我本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高素質(zhì)入手，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，努力做好圖書管理工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：努力做好新書的編目和舊書淘汰工作。每年學(xué)校新增的圖書，我總在第一時(shí)間做好編目上架工作，讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關(guān)教學(xué)資料。并對(duì)過(guò)舊的圖書進(jìn)行精心的整理，貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎(chǔ)工作。
一、認(rèn)真做好圖書管理工作。
認(rèn)真履行圖書管理員職責(zé)，堅(jiān)持按圖書借閱制度來(lái)進(jìn)行借閱工作，積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù)，對(duì)歸還的圖書及時(shí)歸架，完善各項(xiàng)手續(xù)。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范，每天對(duì)圖書進(jìn)行整理。對(duì)于再流通中又破損、脫頁(yè)的書及時(shí)修補(bǔ)。對(duì)不能按時(shí)歸還的.圖書做到及時(shí)追還。在做好學(xué)校的報(bào)紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí)，對(duì)中心報(bào)紙期刊都進(jìn)行合訂，有效的保護(hù)了學(xué)校的資源。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
一方面，大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍，既充實(shí)自己，也能更好的做好圖書推薦工作;另一方面，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和圖書管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平。我撰寫的論文《在閱覽室中開(kāi)展閱讀課的嘗試》獲得20xx年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書館論文“貳”等獎(jiǎng)。
三、除努力做好圖書館的工作之外，認(rèn)真做好報(bào)紙雜志的征訂及收發(fā)工作，努力做到細(xì)處、實(shí)處。
一如既往的做好廣播室的工作，對(duì)于校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應(yīng)手的使用，所以對(duì)于設(shè)備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點(diǎn)，并認(rèn)真做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護(hù)工作。 回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也有很多的不足，展望新的一年，我將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
【圖書管理員工作述職報(bào)告】相關(guān)文章：
圖書管理員述職報(bào)告11-21
圖書管理員的述職報(bào)告12-24
圖書管理員的述職報(bào)告03-20
圖書管理員述職報(bào)告07-30
圖書管理員個(gè)人述職報(bào)告04-29
(必備)圖書管理員述職報(bào)告09-10