校園欺凌自查自糾報(bào)告（通用6篇）
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，取得了成績(jī)，也存在著問題，將成績(jī)與不足匯集成一份自查報(bào)告吧。那么好的自查報(bào)告是什么樣的呢？下面是小編收集整理的校園欺凌自查自糾報(bào)告（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園欺凌自查自糾報(bào)告1
根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(國(guó)教督辦函〔2016〕22號(hào))要求, 我校積極開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作。我校于2016年6月30日組織教師對(duì)我校“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作進(jìn)行初期自查，現(xiàn)將自查情況作如下報(bào)告。
一、成立“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、經(jīng)過我校“校園欺凌專項(xiàng)治理工作”領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真排查和走訪發(fā)現(xiàn)我�；静淮嬖凇靶@欺凌”的情況。因此我�！靶@欺凌專項(xiàng)治理”工作的重點(diǎn)應(yīng)放在預(yù)防上來。
三、擬定“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作實(shí)施方案。
四、召開“校園欺凌專項(xiàng)治理”專題會(huì)議：
五、集中學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(國(guó)教督辦函〔2016〕22號(hào))文件精神。
六、集中學(xué)習(xí)“克旗教育局關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的工作方案”。
七、定期組織教師開展“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作會(huì)議。
八、狠抓“校園欺凌專項(xiàng)治理”宣傳動(dòng)員工作：
九、利用主題班會(huì)宣傳“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作。
十、開展“校園欺凌專項(xiàng)治理”板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
十一、利用升降旗宣傳“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作。
十二、開展“校園欺凌專項(xiàng)治理”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
總的來說，我校雖然不存在“校園欺凌”的情況，但這并不能保證未來的某一天會(huì)發(fā)生類似的駭人事件。因此我校必須繼續(xù)加強(qiáng)“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作力度，利用各種手段讓學(xué)生們遠(yuǎn)離不良信息，加強(qiáng)預(yù)防。我們還會(huì)集中對(duì)學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育等方式進(jìn)行宣傳教育。公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。發(fā)生校園欺凌事件，學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
校園欺凌自查自糾報(bào)告2
為了有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生，切實(shí)保障全校師生人身安全，創(chuàng)造更加和諧的教育教學(xué)環(huán)境，我校根據(jù)市教育和督導(dǎo)部門下發(fā)的《關(guān)于開展校園欺凌治理情況專項(xiàng)督查工作的通知》分析學(xué)校暴力事件發(fā)生的`特點(diǎn)和規(guī)律，根據(jù)我校具體情況，開展防欺凌教育、規(guī)章制度完善、自查自糾、建立臺(tái)賬四大方面廣泛開展校園防暴力專項(xiàng)整治活動(dòng)�，F(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下：
(一)扎實(shí)開展行之有效的“防欺凌”教育。
廣泛宣傳、思想教育是專項(xiàng)整治的首要環(huán)節(jié)和重要環(huán)節(jié)，我們?cè)诘?周、第6周、第10周，第17周(20152016學(xué)年第二學(xué)期)，分別以“建平安校園”、“安全才能快樂”、“法制伴我們成長(zhǎng)”、“寬以待人，學(xué)會(huì)與人相處”為主題，利用紅旗下的講話、學(xué)生集會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行“建平安和諧校園”系列的教育活動(dòng)。并在當(dāng)周利用班隊(duì)會(huì)在學(xué)生中深入開展討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵紀(jì)守法、尊重他人、和諧相處的平安校園是建設(shè)平安校園的根基和法寶，同時(shí)更加意識(shí)到到“校園欺凌”嚴(yán)重危害了校園安全，乃至社會(huì)安全，從而提高思想認(rèn)識(shí)，不作“欺凌人”同時(shí)拒作“被欺人”。
(二)完善“安全校園”規(guī)章制度。
制度是活動(dòng)的實(shí)施保障，我校的“安全管理”常規(guī)條例早已建立，并良好運(yùn)轉(zhuǎn)，為防止“校園欺凌”的發(fā)生以及規(guī)范事后處理規(guī)范，在原有的學(xué)校安全管理?xiàng)l例中增加了“校園欺凌”的有關(guān)條目，從制度上規(guī)范了事前的預(yù)防和事后處理的機(jī)制。在學(xué)校的重視下，我們?nèi)w教職工都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)，在日常教育教學(xué)中對(duì)“校園欺凌”做到了防微杜漸，在老師們齊抓共管的氛圍下，讓“校園欺凌”在XX小學(xué)沒有生存的土壤，有效杜絕了此類事件在學(xué)校的上演。
(三)建立校園欺凌事件臺(tái)帳。
為了及時(shí)快捷地開展工作，并且保存?zhèn)浒纲Y料，學(xué)校專門建立了相關(guān)工作臺(tái)帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，學(xué)校德育處及德育處會(huì)隨時(shí)關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，避免發(fā)生安全事故，做到“預(yù)防人人抓，遇事及時(shí)管”。如遇此類事件發(fā)生值班領(lǐng)導(dǎo)和安保人員將及時(shí)調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
(四)自查自糾，摸清校情。
要深入且扎實(shí)有效的做好一項(xiàng)工作，務(wù)必要做到“知己知彼”，為此我校專門對(duì)“校園欺凌”現(xiàn)狀進(jìn)行了排查，截止2016年8月，我校XX個(gè)班級(jí)未發(fā)現(xiàn)有任何“校園欺凌”事件。我們將繼續(xù)努力，維持校園“零欺凌”的狀態(tài)。
今后，我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。特別是校園暴力以及突發(fā)事件的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的政治任務(wù)，決不能掉以輕心，麻痹大意。我校會(huì)繼續(xù)加大力量防微杜漸，防患于未然，保障全體師生健康、快樂生活。
校園欺凌自查自糾報(bào)告3
為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防與處理，根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)的《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》（國(guó)教督辦函〔20xx〕22號(hào)），結(jié)合縣教育局《xxx縣開展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》內(nèi)容，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)通知和方案要求，積極開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)開展情況認(rèn)真自查自糾，現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、成立“校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組
為做好校園欺凌有效預(yù)防和處置工作，學(xué)校成立了“校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：校務(wù)委員、完小校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、二級(jí)機(jī)構(gòu)成員、各班主任，心理輔導(dǎo)老師
工作職責(zé)如下：
組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)校園欺凌專項(xiàng)治理工作，指導(dǎo)督查治理活動(dòng)的實(shí)施情況。
副組長(zhǎng)：組織協(xié)調(diào)各部門，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
組員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。
心理輔導(dǎo)老師：及時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作，開展心理專題講座。
二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查
�。ㄒ唬⿲�(duì)校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底
通過對(duì)師生的安全問卷調(diào)查，組織部分學(xué)生座談和召開班級(jí)安全信息員會(huì)議等形式對(duì)校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學(xué)生小團(tuán)伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題，進(jìn)行全面細(xì)致的摸底排查，根據(jù)排查摸底情況，有針對(duì)性地整改治理。
�。ǘ┙㈦[患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬，實(shí)施零報(bào)告制度
各班級(jí)建立班級(jí)日志和安全管理日志，由班主任定期審查班級(jí)日志和安全管理日志記錄情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處置并上報(bào)安全辦。班級(jí)安全信息員每日上報(bào)本班安全狀況（即使沒有出現(xiàn)新情況，也要將報(bào)表填上“無”上報(bào)），由安全辦匯總各班信息處置。
�。ㄈ┘哟髮�(duì)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)和重點(diǎn)區(qū)域的巡查力度
校園欺凌與校園暴力多集中于上學(xué)、放學(xué)途中以及就餐等非課業(yè)時(shí)間。地點(diǎn)主要在校內(nèi)食堂、廁所、教學(xué)樓角落、學(xué)生宿舍等老師較少在場(chǎng)的地方。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校進(jìn)一步完善值班導(dǎo)護(hù)制度，在學(xué)生放學(xué)和就餐時(shí)間由值班干部帶領(lǐng)值班老師到學(xué)校門口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序；學(xué)生晚就寢時(shí)有值班老師定時(shí)檢查記錄學(xué)生休息情況；加強(qiáng)對(duì)廁所、操場(chǎng)、教學(xué)樓角落等重點(diǎn)區(qū)域的巡查，預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育
1、召開“校園欺凌專項(xiàng)治理”會(huì)議。強(qiáng)調(diào)“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作的重要性，成立“校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組，部署“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作，要求大家從思想上高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣相關(guān)通知和方案要求，結(jié)合本校實(shí)際制訂具體實(shí)施方案。
2、通過各種途徑和方式，加大宣傳教育的力度，積極營(yíng)造濃厚的“校園欺凌專項(xiàng)治理”活動(dòng)氛圍。充分利用校園宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，進(jìn)一步提高大家對(duì)“校園欺凌專項(xiàng)治理”的認(rèn)識(shí)。
3、積極開展暑假安全教育。通過《致家長(zhǎng)和學(xué)生的一封信》、布置暑假安全作業(yè)、短信提醒等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、開學(xué)初（9月份）各班要召開一次“校園欺凌專項(xiàng)治理”主題班會(huì)。總結(jié)上學(xué)期各班“校園欺凌專項(xiàng)治理”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，進(jìn)一步明確專項(xiàng)治理的重要性和對(duì)校園欺凌事件的處理辦法等，集中對(duì)學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育，以此加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育，堅(jiān)決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。
5、開學(xué)初（9月份）利用周一升旗儀式開展“防范校園欺凌從我做起”的國(guó)旗下講話，進(jìn)一步加大宣傳力度，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，自覺落實(shí)行動(dòng)。
四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理
1、完善制度。制定完善《xxx縣xxx中心學(xué)校校園欺凌預(yù)防和處理制度》和《xxx縣xxx中心學(xué)校校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)制，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
2、加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強(qiáng)預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
�。�1）對(duì)各班級(jí)安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行更加深入細(xì)致的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬和零報(bào)告制度；
（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門口、廁所、操場(chǎng)、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域的巡查，做好巡查記錄；
（3）加強(qiáng)門衛(wèi)管理，守住安全防線。堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，對(duì)來校人員、車輛加強(qiáng)管理，做好出入登記記錄、學(xué)生請(qǐng)假出校記錄、加強(qiáng)校園巡查，提高警惕，守好第一道安全防線。
（4）每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次管制刀具和違禁物品檢查，及時(shí)清除安全隱患。
�。�5）加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的管理。夜間值夜老師加強(qiáng)夜間抽查，嚴(yán)防學(xué)生欺凌和其它違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
�。�6）充分利用學(xué)校心理咨詢室對(duì)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，進(jìn)行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。
3、及時(shí)處理。對(duì)出現(xiàn)的校園暴力事件反應(yīng)迅速，及時(shí)調(diào)查處置校園欺凌事件，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的人身安全不受侵害。嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
4、責(zé)任追究。專項(xiàng)治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報(bào)和追究責(zé)任。
通過校園欺凌專項(xiàng)治理，加強(qiáng)了法制教育，嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范了學(xué)生行為，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境，但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，我們要時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，更加深入細(xì)致的做好這這項(xiàng)工作，建設(shè)陽光校園、平安校園。
校園欺凌自查自糾報(bào)告4
根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》、《徐州市銅山區(qū)中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》、區(qū)教育局《開展校園欺凌專項(xiàng)治理方案》，我校認(rèn)真制定本校開展了校園欺凌專項(xiàng)治理的具體方案，積極部署，認(rèn)真組織實(shí)施。自查總結(jié)如下：
一、成立“校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組情況
我校成立了校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況
全鎮(zhèn)各校根據(jù)中心校的部署，成立校園安全專項(xiàng)小組，加強(qiáng)了值日領(lǐng)導(dǎo)和教師課間巡查，對(duì)安全死角和管理盲區(qū)進(jìn)行逐一排查，堅(jiān)決清除一切管理漏洞。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有暴力欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況
扎實(shí)開展行之有效的專題教育。我們堅(jiān)持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來抓。全鎮(zhèn)各校均利用國(guó)旗下的講話、學(xué)生集會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行了以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動(dòng)。柳泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)還組織開展品德、心理健康教育，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
柳泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)還進(jìn)行防欺凌法制講座。邀請(qǐng)鎮(zhèn)派出所畢強(qiáng)所長(zhǎng)，為學(xué)生做了預(yù)防校園欺凌法制教育報(bào)告會(huì)。他用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地作了生動(dòng)報(bào)告。他還列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件，分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果，要求青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律的嚴(yán)肅性，切實(shí)提高法律意識(shí)。會(huì)后，還向?qū)W生發(fā)放了預(yù)防青少年犯罪的宣傳資料。
四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理情況
為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)小學(xué)中心校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求各校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
小學(xué)中心校制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施，要求各校認(rèn)真落實(shí)。具體如下：
1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實(shí)行全體教職工一崗雙責(zé)制，對(duì)玩忽職守，對(duì)學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。
2、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。
3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號(hào)碼。
4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生廁所、教室等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學(xué)校要利用主題班會(huì)、教育講座、國(guó)旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時(shí)向安保員匯報(bào)，安保員要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案并配合立案調(diào)查。
為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作臺(tái)帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，避免發(fā)生安全事故。
校園欺凌自查自糾報(bào)告5
為了規(guī)范學(xué)生行為，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)近期集中開展“校園欺凌”事件專項(xiàng)治理，從而促進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)。
一、成立工作組織。
學(xué)校成立以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教處、級(jí)部主任、班主任為組員的校園欺凌工作小組。分管校長(zhǎng)抓好對(duì)校園欺凌問題的安排和部署，政教處組織開展對(duì)校園欺凌問題的具體落實(shí)，確保問題得到早發(fā)現(xiàn)、早教育、早禁止，最終實(shí)現(xiàn)“校園欺凌”零數(shù)字化。
二、制定方案制度。
學(xué)校認(rèn)真制定開展“校園欺凌”專項(xiàng)治理實(shí)施方案，制定完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的'職責(zé)。對(duì)各處室、各級(jí)部、班主任、任課老師都提出相關(guān)監(jiān)督職責(zé)，全員總動(dòng)員，人人參與到預(yù)防“校園欺凌”行為工作中來。
三、開展專題教育。
全校三十個(gè)班級(jí)定期開展以“校園欺凌”治理為主題的專題教育，對(duì)學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)“校園欺凌”事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，做到防范在前。通過組織學(xué)生觀看影片、辦手抄報(bào)等形式開展教育。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)文化和班級(jí)活動(dòng)的精心組織，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)包容，健康快樂相處。
四、加強(qiáng)問題預(yù)防。
學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，定期在全校學(xué)生中開展校園欺凌行為調(diào)查，班主任老師密切關(guān)注學(xué)生的情緒狀態(tài)，認(rèn)真開展“我被誰欺負(fù)了”“我發(fā)現(xiàn)了校園的欺凌行為”等問題的調(diào)查和排查，確定目標(biāo)，及時(shí)開展家校雙邊教育，徹底消除問題隱患。
五、做好自查自糾。
加強(qiáng)各班級(jí)對(duì)校園欺凌問題的自查和研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并有效化解學(xué)生之間糾紛，調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。針對(duì)小學(xué)生辨別是非能力不強(qiáng)、易于受外界及網(wǎng)絡(luò)影響的特點(diǎn)，學(xué)校組織開展對(duì)問題學(xué)生的幫扶疏導(dǎo)，讓所有的學(xué)生都能無憂無慮快樂成長(zhǎng)。
校園欺凌自查自糾報(bào)告6
根據(jù)上級(jí)文件精神，為有效地防控校�？赡馨l(fā)生的各類暴力恐怖事件，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障全體師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí)，我校積極從提高全體師生安全意識(shí)入手，加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作。現(xiàn)將本校校校欺凌專項(xiàng)整治工作落實(shí)情況匯報(bào)如下：
一、完善安全管理機(jī)制，迅速成立領(lǐng)導(dǎo)專班，努力構(gòu)建平安和諧幼兒校
1.迅速成立校園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組
校長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到人。各崗位與學(xué)校簽訂了《安全管理責(zé)任書》，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全校人人都有安全防范意識(shí)，人人都有監(jiān)督崗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2.迅速組建校園治安綜合治理應(yīng)急分隊(duì)。其主要任務(wù)是在暴力防控小組的領(lǐng)導(dǎo)下，迅速開展工作，全方位巡視巡查，查漏補(bǔ)缺。
隊(duì)長(zhǎng)：
成員：各班主任
二、制定周密的防控措施，防患于未然。
1.依托本校暴力防控工作專班和本校治安綜合治理應(yīng)急分隊(duì)(各部門負(fù)責(zé)人和各班班主任、門衛(wèi))。其主要任務(wù)是深入事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)或各自的班級(jí)管理學(xué)生，有效化解可能造成學(xué)�？只藕椭刃蚧靵y的各類暴力恐慌事件，控制事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大，穩(wěn)定校園局面和秩序，努力把事態(tài)控制在損失最小范圍。
2.利用共建單位的有效資源，密切與派出所的聯(lián)系，共同維護(hù)幼兒校內(nèi)外的安全穩(wěn)定。
3.加強(qiáng)本校大門口及學(xué)校周邊的安全管理。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)值班制度，把好入口關(guān)，堅(jiān)決把可能引起安全事故的人和事堵在校門外，規(guī)范填好來人來車登記，落實(shí)來訪人員門房接待制度，強(qiáng)化家長(zhǎng)交通工具一律不得進(jìn)入校內(nèi);嚴(yán)格落實(shí)本校大門開關(guān)制度、一日常規(guī)管理和行政值班巡視制度，特別關(guān)注重點(diǎn)時(shí)段(入校、離校和午休)和重點(diǎn)場(chǎng)所(拐角和僻靜處等)。
4.逐級(jí)上報(bào)。維護(hù)學(xué)校的安全和穩(wěn)定，是全體教師共同的義務(wù)和責(zé)任。因此任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向，應(yīng)立即向本校暴力防控領(lǐng)導(dǎo)工作專班報(bào)告。本校暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)告后，緊急啟動(dòng)預(yù)案，同時(shí)根據(jù)情況立即向教育局暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
5.快速反應(yīng)。本校暴力防控小組接報(bào)后，一方面在第一時(shí)間向公安機(jī)關(guān)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)告，另一方面迅速組織人員開展暴力防控，第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，控制事件發(fā)生的局面，把事件的影響縮小到最小范圍。
6.防暴舉措。迅速控制暴力人員或制造秩序混亂的骨干分子，遏止其囂張氣焰，并以最快的速度將其帶離現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)迅速引導(dǎo)師生撤離危險(xiǎn)地帶。如學(xué)生秩序混亂，則盡最大可能安撫穩(wěn)定幼兒，平息幼兒的恐慌心理，然后以班為單位撤離現(xiàn)場(chǎng)。及時(shí)向上級(jí)暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組反饋情況信息，并積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)暴力人員的查處。
三、強(qiáng)化工作要求、嚴(yán)格制度措施落實(shí)。
為了讓校內(nèi)暴力防控工作盡最大力量做到萬無一失、事無巨細(xì)，我校強(qiáng)化各部門各責(zé)任人工作要求，嚴(yán)格各項(xiàng)制度、措施的落實(shí)。
1.及時(shí)收集信息。各部門要針對(duì)各自的的任務(wù)和特點(diǎn)，適時(shí)分析本校的安全形勢(shì)，重視問題苗頭，有針對(duì)性地化解各類矛盾，努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
2.暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭，須及時(shí)向本校暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，杜絕隱情不報(bào)，截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。
3.各方配合要默契。當(dāng)暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后，各方須無條件快捷配合，把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要?jiǎng)?wù)，其他部門工作必須無條件服從，不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時(shí)間到位、履責(zé)、防暴、維穩(wěn)。
4.落實(shí)紀(jì)律責(zé)任。凡在處置暴力恐慌事件過程中，因工作延誤、失職、不服從指揮、不負(fù)責(zé)任而造成嚴(yán)重后果的，追究相關(guān)人員的責(zé)任，產(chǎn)生嚴(yán)重失職瀆職行為者，按國(guó)家有關(guān)法規(guī)處置。
總之，校園暴力以及突發(fā)事件的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的政治任務(wù)，決不能掉以輕心，麻痹大意。我校會(huì)繼續(xù)加大力量防微杜漸，防患于未然，讓廣大家長(zhǎng)放心、學(xué)生舒心，保障全體師生健康、快樂生活!
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