傳染病防控工作自查報(bào)告（通用16篇）
轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作又告一段落了，回首這段時(shí)間的工作，存在的問(wèn)題非常值得總結(jié)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自查報(bào)告吧。那么好的自查報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編收集整理的傳染病防控工作自查報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳染病防控工作自查報(bào)告 1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院對(duì)傳染病的檢測(cè)，防止在工作中發(fā)生漏報(bào)情況的發(fā)生，確保我院在傳染病管理中的質(zhì)量，為區(qū)疾控中心制定控制和消滅傳染病的規(guī)劃及防治措施，提供可靠依據(jù)，我院于20xx年11月2日開(kāi)展了對(duì)全院各科室傳染病漏報(bào)調(diào)查，并且采取隨機(jī)抽樣方法調(diào)查。
一、建立各種組織，完善各項(xiàng)工作制度。
傳染病防治工作是一項(xiàng)組織性專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，沒(méi)有完善的組織和制度，要想做好是不可能的。為此年初便成立了傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，搶救小組，疫點(diǎn)處理小組，公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置小組，搶救小組等，完善一系列規(guī)章制度，疫情上報(bào)制度，24小時(shí)值班制度，疫點(diǎn)處理制度，消毒隔離制度，漏報(bào)調(diào)查制度等。對(duì)凡建病例檔案和病歷日志的科室，查門(mén)診及住院登記，將查出的傳染病病例與傳染病報(bào)告登記簿核對(duì)，同時(shí)查對(duì)傳染病疫情報(bào)告卡（包括疑診或確診病例），醫(yī)院在每次的例行檢查中，嚴(yán)格按照區(qū)疾控中心的要求，對(duì)一些季節(jié)性的.傳染病加強(qiáng)監(jiān)控，組織專(zhuān)家定期學(xué)習(xí)，能大大增強(qiáng)了門(mén)診醫(yī)護(hù)人員對(duì)傳染病的防控和處理能力。
二、制訂計(jì)劃、預(yù)案制訂全年工作計(jì)劃及措施，并逐步按計(jì)劃實(shí)施，確保全年工作順利完成。
在一些季節(jié)傳染病及各類(lèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件到來(lái)之前，做好工作預(yù)案，一旦疫情來(lái)臨，即啟動(dòng)預(yù)案，按預(yù)案分步實(shí)施，及時(shí)控制疫情，做到忙而不亂，胸有成竹。平時(shí)做好醫(yī)院門(mén)診醫(yī)生培訓(xùn)工作每年定期組織全員職工培訓(xùn)，并考核，對(duì)于在考核中不合格的醫(yī)務(wù)人員，給予一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，并和年底績(jī)效相掛鉤，確保培訓(xùn)的效果。
三、及時(shí)登記上報(bào)疫情發(fā)現(xiàn)疫情隨時(shí)登記上報(bào)，并利用網(wǎng)絡(luò)直報(bào)中國(guó)疾病預(yù)防控制中心。
每季度開(kāi)展一次傳染病漏報(bào)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)漏報(bào)及時(shí)補(bǔ)報(bào)，在全年的檢查中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有傳染病病例，更沒(méi)有漏報(bào)情況的發(fā)生。
20xx年我院未發(fā)現(xiàn)傳染病漏報(bào)情況，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《傳染病管理?xiàng)l例》，繼續(xù)落實(shí)疫情報(bào)告，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療，做好人民衛(wèi)士。
傳染病防控工作自查報(bào)告 2
學(xué)校接到《鄭州市教育局關(guān)于做好20xx年春季學(xué)校傳染病防控和食品安全工作的通知》（鄭教明電【20xx】67號(hào)）后，及時(shí)召開(kāi)傳染病防控專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)落實(shí)文件精神，并對(duì)照文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，積極開(kāi)展了學(xué)校傳染病防控工作的自查，現(xiàn)報(bào)告如下：
1、學(xué)校傳染病防控組織管理到位：
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)科長(zhǎng)、健康教育教師四級(jí)責(zé)任體系，制定了責(zé)任追究制度；學(xué)校明確了傳染病疫情報(bào)告人，傳染病疫情報(bào)告由專(zhuān)職健康教育教師負(fù)責(zé)；制定了校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的'學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報(bào)等傳染病防控工作制度：
學(xué)校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報(bào)等相關(guān)制度，堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢、午檢，班主任老師認(rèn)真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務(wù)科每周一抽查，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實(shí)到位，每天按時(shí)上報(bào)晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。
3、扎實(shí)抓好流感、結(jié)核病防控等傳染病防控工作：
積極開(kāi)展流感、結(jié)核病防控等傳染病等系列工作，認(rèn)真落實(shí)健康教育課，通過(guò)健康教育課讓學(xué)生做好流感、結(jié)核病等傳染病預(yù)防工作。
4、認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)公共場(chǎng)所通風(fēng)換氣：
學(xué)校堅(jiān)持做好校園環(huán)境的日清掃保潔，堅(jiān)持日評(píng)比，周總結(jié)，消除衛(wèi)生死角。重視學(xué)校場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作，各班級(jí)、宿舍明確開(kāi)窗通風(fēng)負(fù)責(zé)人，學(xué)生科做好檢查落實(shí)，確保室內(nèi)空氣流通、清新。
5、認(rèn)真做好消殺工作：
明確總務(wù)科對(duì)學(xué)校消殺負(fù)全責(zé)，堅(jiān)持每周一、周三對(duì)學(xué)校教室、宿舍、餐廳及其它公共區(qū)域進(jìn)行全面消殺，確保公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生到位。
6、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，提高身體素質(zhì)：
學(xué)校重視學(xué)生體育鍛煉工作，堅(jiān)持每天早操、課間操組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，上下午兩個(gè)大課間，下午安排課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)校園體育鍛煉時(shí)間，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)， 提高防病、抗病能力。
7、加強(qiáng)傳染病防控工作隊(duì)伍建設(shè)：
每月組織召開(kāi)一次各科室負(fù)責(zé)人和班主任參加的傳染病防控專(zhuān)題會(huì)，傳達(dá)落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神，增強(qiáng)班主任對(duì)傳染病防控工作的重視程度，及時(shí)改進(jìn)傳染病防控中不足之處。
傳染病防控工作自查報(bào)告 3
春季是呼吸道傳染病流行和高發(fā)季節(jié)，特別是麻疹、流腦、手口足病等，易在學(xué)校發(fā)生與流行，為確保學(xué)校學(xué)生正常學(xué)習(xí)秩序，防止春季呼吸道傳染病的流行，按照教育局安排部署的要求，學(xué)校對(duì)春季傳染病防控工作進(jìn)行了自查。現(xiàn)將本次自查情況總結(jié)如下：
一、建立建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) ，落實(shí)責(zé)任。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的重點(diǎn)傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、各班班主任組織實(shí)施，實(shí)行層層負(fù)責(zé)制。學(xué)校“預(yù)防”工作制度完善，《預(yù)案》、《措施》等行之有效。
二、加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治，措施到位。
1、抓好宣傳教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)
學(xué)校春季傳染病防控工作是學(xué)校衛(wèi)生工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分，因此，傳染病防控工作的任務(wù)是非常繁重和艱巨的。為了將傳染病防控工作更好地落到實(shí)處，我們針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向?qū)W生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)的宣傳教育。
�、艑W(xué)校定期對(duì)各年級(jí)開(kāi)設(shè)傳染病防控知識(shí)講座，把傳染病防控知識(shí)的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在學(xué)校素質(zhì)教育的各項(xiàng)活動(dòng)中。
⑵學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求建立健全重大疾病晨檢晨報(bào)制度，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力營(yíng)造良好的.學(xué)校健康教育氛圍。
�、浅浞掷脧V播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病衛(wèi)生方面的知識(shí)，使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，大力宣傳手足口病“勤洗手、吃熟食、喝開(kāi)水、多通風(fēng)、曬衣被”15字知識(shí)宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)。
⑷利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人行為習(xí)慣方面的教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)樹(shù)立“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”的良好社會(huì)風(fēng)尚。通過(guò)教育、督查，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、教室、辦公室、閱覽室等處經(jīng)常開(kāi)窗門(mén)通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。
3、堅(jiān)持班級(jí)“一日一掃一拖”制，每?jī)芍軐?duì)全校衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，定期對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行清理。
4、堅(jiān)持晨檢制度，要求各班班主任負(fù)責(zé)做好晨檢記錄和因病缺課記錄工作。特別是班主任發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱、頭痛、嘔吐、咳嗽等傳染病癥狀者必須向值日領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，學(xué)校就患者進(jìn)行詳細(xì)登記、詢(xún)問(wèn)，對(duì)疑似或確診為傳染病患者，建議到醫(yī)院就醫(yī)并立即向想疾控中心報(bào)告疫情。及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
5、大課間活動(dòng)時(shí)間，要求同學(xué)們到室外活動(dòng)。一是可以鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力；二是呼吸新鮮空氣。
6、學(xué)校每年安排有固定經(jīng)費(fèi)，在傳染病流行期間用于購(gòu)買(mǎi)消毒藥水等，供學(xué)校教室等公共場(chǎng)所的消毒，有效的遏制了傳染病的流行。
總得說(shuō)來(lái)，學(xué)校預(yù)防春季呼吸道傳染病工作開(kāi)展得細(xì)致扎實(shí)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師，對(duì)學(xué)校傳染病防治工作重視程度較高，各項(xiàng)措施也比較到位，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。
傳染病防控工作自查報(bào)告 4
為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)阜新市教育局、衛(wèi)生局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校春季傳染病防控監(jiān)督檢查工作的通知》精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)，在正常有序開(kāi)展各項(xiàng)工作的同時(shí)，對(duì)學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進(jìn)行自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人
建立了傳染病防控組織機(jī)構(gòu)，完善了制度，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。
做好應(yīng)急處置措施，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，加大防范力度
全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實(shí)情況、室內(nèi)通風(fēng)、消毒藥品購(gòu)置及消毒情況、晨檢和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等
(一)作好預(yù)防措施
1、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。
學(xué)校通過(guò)班隊(duì)會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、升旗集會(huì)、板報(bào)、櫥窗等方式，對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)；同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。
利用校內(nèi)廣播、櫥窗、黑板報(bào)、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)和隔離預(yù)防措施，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)的傳播者。
倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式，注意個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。提醒同學(xué)們要注意飲食衛(wèi)生，重點(diǎn)是肝炎和腸道傳染病的防病知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使各位教師了解學(xué)生常見(jiàn)傳染病的'特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí)，增強(qiáng)了預(yù)防各種常見(jiàn)傳染病的意識(shí)，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。
2、學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展健康教育。
把健康教育納入到了教學(xué)計(jì)劃。健康教育開(kāi)設(shè)率為100%，做到有計(jì)劃、有教材、有考核、有總結(jié)，健康檔案齊全，聯(lián)系保建所定期做好學(xué)生健康檢查。學(xué)校積極開(kāi)展常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。
3、學(xué)校廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
開(kāi)展了春季“滅四害”活動(dòng)。
開(kāi)展了每天清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。
各班積極組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時(shí)一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng)，學(xué)生講文明、愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。
在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持用84—消毒液及消毒水對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行消毒。
4、學(xué)校開(kāi)展了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動(dòng)上。
科學(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅(jiān)持每天做二次眼保健操活動(dòng)，堅(jiān)持大課間活動(dòng)，確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校以年級(jí)段為單位每月組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)體育比賽活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)師生鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力。
(二)作好監(jiān)控措施
1、學(xué)校建立了學(xué)生晨檢制。
執(zhí)行學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學(xué)生身體情況，由班主任對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行晨檢，密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，立即將情況上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校將異常情況在2小時(shí)內(nèi)上報(bào)市疾控中心及教育衛(wèi)生局。
2、班主任每天詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體情況，了解學(xué)生體溫情況，追查缺課學(xué)生原因。如班級(jí)學(xué)生中發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，班主任必須將情況調(diào)查清楚后上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人，由學(xué)校負(fù)責(zé)人匯總后上報(bào)區(qū)教育體育局。
3、學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)堅(jiān)持“非必需、不組織”原則，減少人員流動(dòng)，降低感染機(jī)率。
4、負(fù)責(zé)人時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài)，確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情，
5、做好了學(xué)生預(yù)防接種查驗(yàn)工作。
6、加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護(hù)措施。
我們將以此次自查工作為契機(jī)，對(duì)有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。
傳染病防控工作自查報(bào)告 5
為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議、通知精神，我校認(rèn)真開(kāi)展了傳染病防控和食品安全工作，從而保證了師生的健康，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。現(xiàn)將學(xué)校傳染病防控和食品安全工作自查情況匯報(bào)如下：
一、傳染病防控工作：
（一）高度重視，成立組織
認(rèn)真落實(shí)上級(jí)預(yù)防傳染病有關(guān)會(huì)議、通知精神，做到上行下達(dá)、不折不扣。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究預(yù)防傳染病的具體措施，做到防患于未然；制定了預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案；成立了預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作以及各項(xiàng)管理制度及時(shí)監(jiān)督、落實(shí)；切實(shí)做到對(duì)傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置”。
�。ǘ┙⒔∪贫�，認(rèn)真檢查落實(shí)。
1、建立了疫情報(bào)告制度。若學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病時(shí)，能及時(shí)采取防控措施，及時(shí)有序地把疫情報(bào)告上級(jí)，能力爭(zhēng)把疫情控制在萌芽狀態(tài)。不瞞報(bào)、不謊報(bào)、不漏報(bào)、不遲報(bào)，確保疫情準(zhǔn)確無(wú)誤地上報(bào)，并做好記錄。
2、建立了晨、午、晚檢制度。每天早、中、晚學(xué)生到校后，班主任首先檢查學(xué)生是否正常到校，有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象等其它癥狀。認(rèn)真執(zhí)行晨、午、晚檢制度，有檢查記錄和因病缺課記錄。
3、加強(qiáng)學(xué)校的消毒、通風(fēng)工作，制定消毒、通風(fēng)制度，學(xué)校所有需要消毒場(chǎng)所都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
�。ㄈ╅_(kāi)展活動(dòng)，措施得力。
1、開(kāi)展健康知識(shí)宣傳教育情況。學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)、宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)等形式對(duì)全體師生進(jìn)行傳染病知識(shí)宣傳教育。真正使每一位師生對(duì)傳染病的防治有高度的認(rèn)識(shí)，上下一致，齊心協(xié)力，嚴(yán)防傳染病在學(xué)校發(fā)生和流行。
2、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極進(jìn)行病媒生物消滅活動(dòng)。學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，保證了校園環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。每周開(kāi)展1次大掃除，每日開(kāi)展2次小掃除，學(xué)校定期檢查評(píng)比。教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣；生病時(shí)及時(shí)讓家人陪同就醫(yī)，對(duì)疑似有傳染病的學(xué)生先勸其先治好病再上學(xué)，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，防止學(xué)生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置。
3、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證學(xué)校與家長(zhǎng)能隨時(shí)聯(lián)系。教育學(xué)生有事要請(qǐng)假，來(lái)不及請(qǐng)假的，要及時(shí)打電話(huà)告訴老師，因病請(qǐng)假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
二、飲用水衛(wèi)生工作
�。ㄒ唬�、加大宣傳力度，增強(qiáng)飲用水衛(wèi)生安全意識(shí)
學(xué)校開(kāi)展多種形式的飲用水衛(wèi)生安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的飲用水衛(wèi)生安全和自我保護(hù)意識(shí)及能力。在校內(nèi)宣傳欄設(shè)有飲用水安全知識(shí)專(zhuān)欄、板報(bào)。
�。ǘ┙⒑吐鋵�(shí)飲用水安全管理制度和安全工作責(zé)任制
建立建全飲用水衛(wèi)生管理制度，建立飲用水衛(wèi)生檔案和飲用水衛(wèi)生管理制度，成立飲用水衛(wèi)生安全管理小組，制定飲用水突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范報(bào)告與處置。接受專(zhuān)業(yè)衛(wèi)生部門(mén)、所在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和教育局對(duì)飲水安全的監(jiān)督和檢查。
學(xué)校飲水安全工作始終堅(jiān)持工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，將各項(xiàng)工作責(zé)任分解，落實(shí)到位，實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人負(fù)責(zé)，定期檢查。
飲用水衛(wèi)生安全管理小組：
（三）加強(qiáng)飲用水安全管理
1、選購(gòu)專(zhuān)業(yè)單位生產(chǎn)銷(xiāo)售的飲用水
學(xué)校選購(gòu)專(zhuān)業(yè)單位生產(chǎn)銷(xiāo)售的'桶裝水供學(xué)生使用，向供應(yīng)商索取單位有效食品生產(chǎn)許可證或食品衛(wèi)生許可證，批次進(jìn)水必向供應(yīng)商索取桶裝水水質(zhì)檢驗(yàn)合格報(bào)告等相關(guān)資料。
2、飲用水配送專(zhuān)人管理
配備接受過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的人員負(fù)責(zé)生活飲用水，飲用水配送人員必須持有《健康證》，每?jī)芍苡沙钟小督】底C》并經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的人員，對(duì)桶裝水飲水機(jī)進(jìn)行清洗消毒。
3、桶裝水指定位置存放
學(xué)校所購(gòu)全部桶裝水存放在獨(dú)立的存放間內(nèi)，存放間環(huán)境符合衛(wèi)生要求，存放間鑰匙有飲用水配送員個(gè)人持有，避免閑雜人員進(jìn)入存放間。設(shè)置在教室等各場(chǎng)所的桶裝水飲水處配有電源，保證教職工和學(xué)生能用到熱水，并且做到通風(fēng)、防塵，避免陽(yáng)光照射，飲水處保證環(huán)境整潔。各班飲用水不得超過(guò)兩桶，以確保安全。
三、食品安全管理工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視食堂安全管理工作。
每學(xué)年初，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)食堂衛(wèi)生工作會(huì)議，明確職責(zé)和具體分工，成立以校長(zhǎng)為首的學(xué)校食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作制定計(jì)劃、明確責(zé)任。
組建了學(xué)校食品安全管理組織機(jī)構(gòu)，明確采購(gòu)員職責(zé)、衛(wèi)生安全管理員職責(zé)，所有餐飲服務(wù)人員均取得《健康證明》，持證上崗。健全了衛(wèi)生、食品管理制度，做到學(xué)校食堂采購(gòu)食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品有驗(yàn)貨記錄和進(jìn)貨臺(tái)賬。庫(kù)存食品均在有效期內(nèi)，原料貯存符合管理要求。建立健全了衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度，責(zé)任到人，搞好了食品衛(wèi)生宣傳教育工作。
2、把好四個(gè)關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：
�。�1）、把好采購(gòu)、加工關(guān)：采購(gòu)做好驗(yàn)收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
�。�2）、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫、紫外線(xiàn)消毒。
�。�3）、把好“個(gè)人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂。
（4）、杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān)，確保證食品安全。
3、加大宣傳教育力度，增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識(shí)。
學(xué)校組織召開(kāi)“食品安全”為主題的學(xué)生會(huì)和健康教育課，以及通過(guò)黑板報(bào)、校園廣播、知識(shí)講座等多種形式加大教育力度，告誡學(xué)生不吃霉變食品，不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，不喝生水、冷水，教育學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。自覺(jué)抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護(hù)自身健康。
4、加大管理力度，杜絕校門(mén)流動(dòng)攤點(diǎn)的食品流入學(xué)校；禁止學(xué)生到無(wú)證攤點(diǎn)就餐或購(gòu)買(mǎi)副食、飲料等商品。食堂生產(chǎn)加工加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格操作規(guī)程，避免污染和食源性疾病的發(fā)生。
總之，我校高度重視傳染病防控和食品安全工作，目前未出現(xiàn)一例傳染病傳染和食品安全問(wèn)題。今后我們將一如既往地做好傳染病的預(yù)防和食品安全工作，確保不發(fā)生重大安全事件。
傳染病防控工作自查報(bào)告 6
為切實(shí)做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)安龍縣教育局《關(guān)于做好迎接貴州省20xx年學(xué)校傳染病防控監(jiān)督檢查準(zhǔn)備工作的通知》的精神，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開(kāi)展的同時(shí)，積極行動(dòng)，于20xx年6月15日，成立了由校長(zhǎng)楊坤為組長(zhǎng)、分管安全副校長(zhǎng)李明虎為副組長(zhǎng)、安全辦公室人員為成員的自查小組，對(duì)本轄區(qū)學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進(jìn)行自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、健全組織，完善制度，建立預(yù)案。
開(kāi)學(xué)初，各校均成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全、周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期、不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)�！胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟疲贫艘幌盗邪踩ぷ髦贫�、預(yù)案。如《學(xué)校傳染病預(yù)防控制應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校預(yù)防傳染病晨檢、午檢制度》、《傳染病報(bào)告流程》、《預(yù)防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》、《衛(wèi)生宣傳制度》、《學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案》、《衛(wèi)生檢查制度》、《衛(wèi)生打掃制度》、《學(xué)生因病缺課登記制度》、《健康教育制度》、《來(lái)訪(fǎng)人員登記制度》、《灑雨中學(xué)學(xué)生出入門(mén)登記制度》等。
二、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。
學(xué)校通過(guò)各種方式，對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)；同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。灑雨中學(xué)團(tuán)委、各小學(xué)少隊(duì)組織值日領(lǐng)導(dǎo)和值日學(xué)生進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生大檢查，通過(guò)教育、督導(dǎo)，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的.知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見(jiàn)傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí)，增強(qiáng)了預(yù)防各種常見(jiàn)傳染病的意識(shí)，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
三、建立晨午檢報(bào)告制度。
學(xué)校確立傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。
我校還根據(jù)上級(jí)要求建立健全重大疾病晨午檢報(bào)告制度，由寢室管理員、門(mén)衛(wèi)每天早晨8點(diǎn)30分、中午2:30準(zhǔn)時(shí)向安全辦匯報(bào)晨午檢結(jié)果，做好應(yīng)急處置措施，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào)，不漏報(bào)、不瞞報(bào)。
嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值班領(lǐng)導(dǎo)隨同班主任對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行全面檢查，做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報(bào)，早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，問(wèn)清情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與灑雨醫(yī)院聯(lián)系。
班主任每天詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等立即報(bào)告，了解學(xué)生患病情況，進(jìn)行及時(shí)排查，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離，越早越好。
四、廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。每天早、中、晚三次對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時(shí)要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。
各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持用84—消毒液對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。
五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的監(jiān)管。
學(xué)校的食堂屬吸引承包制，但學(xué)校沒(méi)有放松監(jiān)督與管理，明確其出售商品的種類(lèi)，允許其出售文具、簿本、辦公用品等，堅(jiān)決禁止其出售副食品、飲水，并隨時(shí)抽檢，及時(shí)提出整改意見(jiàn)并做好記錄。
六、深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。
保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動(dòng)上�？茖W(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅(jiān)持開(kāi)展每天做兩操活動(dòng)，確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
七、實(shí)行“封閉式上鎖”護(hù)校。
每天學(xué)生上課時(shí)，門(mén)衛(wèi)便將學(xué)校大門(mén)鎖上，除特殊情況可持班主任、政教處和安全辦簽署的出門(mén)證出校外，杜絕學(xué)生在校期間外出校門(mén)，既保證了學(xué)生安全，又嚴(yán)把了防止過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
八、作好監(jiān)控和防護(hù)措施
學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒(méi)有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)，降低感染機(jī)率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，在家長(zhǎng)的配合下請(qǐng)縣灑雨醫(yī)院來(lái)校給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護(hù)措施。
九、存在的問(wèn)題
1、我校開(kāi)學(xué)初發(fā)現(xiàn)“疑似”凍瘡病例100余名學(xué)生。（這些學(xué)生經(jīng)安龍縣疾控中心檢查無(wú)大礙，后經(jīng)治療康復(fù)）
2、在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如學(xué)生上學(xué)路上喜歡購(gòu)買(mǎi)校外路邊攤點(diǎn)上的零食，帶來(lái)衛(wèi)生上的隱患。
3、大多數(shù)學(xué)生走讀，生病后學(xué)校無(wú)法監(jiān)控，這些都存在一定的安全隱患。我們將以此次自查及迎檢工作為契機(jī)，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生安全工作和傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。
傳染病防控工作自查報(bào)告 7
自接到《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》后，我校組織全校教師，特別是班主任進(jìn)行了認(rèn)真地學(xué)習(xí)，按《條例》的要求逐項(xiàng)進(jìn)行了自查。然后又召集了傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)生食堂管理人員及后勤相關(guān)人員一同進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)大家知道，肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結(jié)核病人通過(guò)咳嗽、打噴嚏、大聲說(shuō)話(huà)時(shí)噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結(jié)核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。學(xué)校屬于人員密集場(chǎng)所，防控措施仍然不能放松。為了切實(shí)做好我校結(jié)核病防控工作，以預(yù)防控制學(xué)校傳染病流行的發(fā)生和蔓延，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校分別進(jìn)行了如下自查工作：
一、了解各部門(mén)工作，查找漏洞。
學(xué)習(xí)條例后，校長(zhǎng)及時(shí)了解各相關(guān)部門(mén)，在日常是如何進(jìn)行結(jié)核病預(yù)防工作的。匯報(bào)后，根據(jù)條例精神，查找各自工作的漏洞，及時(shí)改進(jìn)。
1、校醫(yī)務(wù)工作：
(1)在季節(jié)性的傳染病流行期間，堅(jiān)持晨檢工作。每天早晨各班班主任對(duì)本班每一位學(xué)生做好晨檢，發(fā)現(xiàn)有持續(xù)咳嗽2周以上、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結(jié)核可疑癥狀的學(xué)生，及時(shí)報(bào)告校醫(yī)生，并告知學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)檢查確診。對(duì)因病缺勤學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
(2)對(duì)未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度。對(duì)因病缺勤學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。如懷疑為肺結(jié)核，及時(shí)追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況。
(3)加強(qiáng)疫情報(bào)告。對(duì)學(xué)校通過(guò)健康體檢、晨檢等途徑發(fā)現(xiàn)的結(jié)核病疑似病例，疫情報(bào)告人及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。做好學(xué)校班級(jí)消毒工作。
(4)做好確診病例的登記和管理工作，關(guān)注密切接觸者的健康狀況。配合上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作。
(5)做好休學(xué)和復(fù)學(xué)管理。協(xié)助結(jié)防機(jī)構(gòu)做好不需休學(xué)的結(jié)核病病例的管理。積極協(xié)助結(jié)防機(jī)構(gòu)對(duì)結(jié)核病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查。
(6)落實(shí)學(xué)校健康體檢制度。按有關(guān)規(guī)定將結(jié)核病的檢查項(xiàng)目作為學(xué)校新生入學(xué)體檢和教職員工每年常規(guī)體檢的必查項(xiàng)目，并納入學(xué)生和教職員工的健康體檢檔案。對(duì)于通過(guò)學(xué)校健康體檢發(fā)現(xiàn)的.疑似結(jié)核病病例，學(xué)校要及時(shí)告知學(xué)生或家長(zhǎng)到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確診。
(7)各教室、辦公室、廁所每日?qǐng)?jiān)持通風(fēng)，每天有檢查，學(xué)校不定期抽查。
(8)結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，做好結(jié)核病預(yù)防和個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣的宣傳。如：每周五衛(wèi)生講話(huà)、板報(bào)，讓學(xué)生及家長(zhǎng)做好結(jié)核病的預(yù)防，增強(qiáng)防范意識(shí)。
(9)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生：學(xué)校每周進(jìn)行一次大掃除，每天院內(nèi)進(jìn)行晨掃，班內(nèi)每日一小掃，樓內(nèi)有保潔員日常做好保潔。
(10)每日做好樓道、廁所等處的清潔工作。
2、后勤工作：
(1)做好學(xué)校飲水的安全管理工作。
(2)中小學(xué)辦公室配備兩個(gè)電加熱飲水裝置，供師生飲安全水。并定期進(jìn)行消毒，確保清潔，使用無(wú)誤，保證師生飲用水衛(wèi)生安全。
(3)配合衛(wèi)生工具做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。
3、清潔工作：
學(xué)校園內(nèi)按班劃分衛(wèi)生區(qū)，各班堅(jiān)持每日做好打掃清潔工作。
(1)廁所：每天有值日生負(fù)責(zé)堅(jiān)持清潔，學(xué)校負(fù)責(zé)消毒。
(2)樓道做到無(wú)紙屑，早、晚各打掃一次，每日消毒一次。
4、食堂管理工作：
(1)每日檢查食堂管理員的衛(wèi)生，及配餐用具的衛(wèi)生情況。保證食品衛(wèi)生安全。
(2)督促食堂人員做好每日餐具消毒，以確保師生食品衛(wèi)生安全。把住“病從口入”。
5、校長(zhǎng)工作：
(1)配合衛(wèi)生老師做好結(jié)核病健康教育，做好全校教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生工作，對(duì)于做的好的同學(xué)及時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)教育指正。
(2)建立健全學(xué)校與家長(zhǎng)之間、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及教育行政部門(mén)之間的聯(lián)系機(jī)制，明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門(mén)各負(fù)其責(zé)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作非常重視，要求全校教育職工從思想上提高認(rèn)識(shí)，將師生的安全放在第一位，把條例精神落到實(shí)處，各負(fù)其責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做到早報(bào)告，消除隱患，把隱患消除在萌芽狀態(tài)中。
三、開(kāi)展宣傳，積極行動(dòng)。
1、利用健康教育課、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳窗，或播放影像制品等形式，開(kāi)展結(jié)核病健康教育宣傳。對(duì)在校學(xué)生和教職員工廣泛宣傳結(jié)核病防治的核心知識(shí)，提高結(jié)核病的認(rèn)知水平，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，減少對(duì)結(jié)核病患者的歧視。
2、利用放假前學(xué)生返校時(shí)間，將《結(jié)核病防控工作規(guī)范》精神的重點(diǎn)部分向師生開(kāi)展宣傳，借此時(shí)機(jī)對(duì)師生進(jìn)行一次結(jié)核病知識(shí)的健康教育宣傳，消除恐慌心理，使學(xué)校與家長(zhǎng)配合好，確保師生身體健康和生命安全。
3、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，讓校園更美
利用每周二、五下午活動(dòng)時(shí)間，我校師生對(duì)校園每個(gè)角落做好衛(wèi)生清理，把教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行大掃除。利用每周一的升旗活動(dòng)，開(kāi)展一次愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，使全校師生都感覺(jué)到這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。
在全校師生的密切配合下，我校結(jié)核病及傳染病防控工作正有序地進(jìn)行。以上是我校在結(jié)核病防控工作方案的自查情況，有不到之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
傳染病防控工作自查報(bào)告 8
為了預(yù)防、控制乃至消除傳染病，保障人民群眾的健康，對(duì)傳染病防治實(shí)行預(yù)防為主的方針，分類(lèi)管理，使我院的傳染病管理納入規(guī)范化。無(wú)院對(duì)傳染病防控進(jìn)行了自查，現(xiàn)報(bào)告如下：
一、管理組織
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)傳染病管理非常重視，成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為主要成員的傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組，管理領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在預(yù)防保健科，從組織機(jī)構(gòu)上保證了傳染病的規(guī)范化管理。
二、健全規(guī)章制度
以《傳染病治法》為依據(jù)，建立了系列的規(guī)章制度，包括：“傳染病管理制度”“疫情登記制度”“傳染病疫情報(bào)告制度”“傳染病疫情報(bào)告獎(jiǎng)懲制度”“預(yù)檢分診工作制度”“消毒隔離與個(gè)人防護(hù)制度”“發(fā)熱門(mén)診工作制度”“腸道門(mén)診工作制度”“檢驗(yàn)科、放射科傳染病登記管理制度”“傳染病法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)制度”等，做到了對(duì)傳染病的管理有法可依，有據(jù)可查。
三、人員職責(zé)
從院領(lǐng)導(dǎo)到傳染病管理的相關(guān)人員，進(jìn)行了具體的分工，做到了分工明確，相互配合，職責(zé)分明。
四、人員培訓(xùn)
為了規(guī)范傳染病的管理，規(guī)定了新入院的醫(yī)務(wù)人員必須進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)定期培訓(xùn)，組織全體職工反復(fù)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)以及上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)的有關(guān)文件精神，組織學(xué)習(xí)傳染病相關(guān)的理論知識(shí)，反復(fù)學(xué)習(xí)我院有關(guān)傳染病管理的'各項(xiàng)規(guī)章制度，提高了醫(yī)務(wù)人員對(duì)傳染病的認(rèn)識(shí)和專(zhuān)業(yè)水平。
五、預(yù)檢分診制度的建立和落實(shí)情況
為規(guī)范傳染病預(yù)檢、分診工作，有效控制傳染病疫情，防止院內(nèi)交叉感染，保障人民群眾身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》第五十二條的規(guī)定，制定預(yù)檢分診工作制度。門(mén)診部具體負(fù)責(zé)本院傳染病的預(yù)檢、分診工作，并對(duì)本院的傳染病預(yù)檢、分診工作進(jìn)行組織管理。根據(jù)傳染病的流行季節(jié)、周期和流行趨勢(shì)做好特定傳染病的預(yù)檢、分診工作。在門(mén)診大廠(chǎng)設(shè)立預(yù)檢分診處，對(duì)發(fā)熱病人進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，引導(dǎo)發(fā)熱病人到發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行初診。預(yù)檢分診人員堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格接分診流程工作，熟練掌握分診業(yè)務(wù)，做到合理分診。
六、發(fā)熱門(mén)診、腸道門(mén)診設(shè)置情況
我院根據(jù)發(fā)熱門(mén)診、腸道門(mén)診設(shè)置要求進(jìn)行設(shè)置，醫(yī)院入口處有醒目的發(fā)熱門(mén)診引導(dǎo)標(biāo)志，發(fā)熱門(mén)診標(biāo)志明顯，發(fā)熱門(mén)診獨(dú)立設(shè)置，診室內(nèi)配適量口罩、診察床、診察凳、聽(tīng)診器、血壓計(jì)、體溫計(jì)、一次性壓舌板、一次性防護(hù)用品、處置臺(tái)、紫外線(xiàn)燈等設(shè)備；腸道門(mén)診設(shè)置與普通門(mén)診相隔離，門(mén)口有醒目的腸道門(mén)診標(biāo)志，室內(nèi)墻上掛腸道門(mén)診工作制度、消毒隔離制度，室內(nèi)配備診療桌椅、診療床、專(zhuān)用診療設(shè)備和采樣用品，備有消毒清泡液和洗手設(shè)施，地面用配制的消毒液隨時(shí)消毒，有嚴(yán)格的措施和制度保證能夠防止交叉感染和院內(nèi)感染。
七、傳染病疫情報(bào)告與管理情況
我院門(mén)診日志、住院部出入院登記本項(xiàng)目齊全，基本無(wú)漏項(xiàng)，要求填寫(xiě)規(guī)范，若發(fā)現(xiàn)傳染病人或可疑傳染病人，填寫(xiě)在傳染病登記本上，并填寫(xiě)疫情報(bào)告卡，按規(guī)定的時(shí)限和程序上報(bào)本院防�？萍皶r(shí)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)；檢驗(yàn)科、放射科登記本項(xiàng)目齊全、登記完整，化驗(yàn)室有陽(yáng)性結(jié)果反饋登記本，有醫(yī)生收到反饋結(jié)果后的簽字，放射科疑似肺結(jié)核病人放射科登記本，登記項(xiàng)目齊全，有醫(yī)生收到反饋結(jié)果后的簽字，分管副院長(zhǎng)、防保科主任、醫(yī)務(wù)科主任對(duì)本院的疫情報(bào)告管理進(jìn)行不定期檢查，嚴(yán)格按照我院傳染病自查制度開(kāi)展工作，對(duì)我院門(mén)診日志規(guī)范使用、陽(yáng)性結(jié)果反饋、傳染病報(bào)告、及時(shí)報(bào)告率等情況進(jìn)行檢查，然后對(duì)不足之處給于指導(dǎo)。根據(jù)我院傳染病疫情報(bào)告制度，報(bào)告疫情有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)全院傳染病報(bào)告卡的收集、審核、上報(bào)、訂正工作。根據(jù)疫情需要，專(zhuān)職疫情報(bào)告人員審核確認(rèn)“傳染病報(bào)告卡”后，通過(guò)國(guó)家傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。
八、醫(yī)療廢物處理情況
按照《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》中的相關(guān)規(guī)定，我院嚴(yán)格按照其要求對(duì)醫(yī)療垃圾進(jìn)行處理。具體措施如下：
1、根據(jù)醫(yī)療廢物的類(lèi)別，將醫(yī)療廢物分置于醫(yī)療廢物袋和醫(yī)療廢物桶內(nèi)；
2、在盛裝醫(yī)療廢物前，對(duì)醫(yī)療廢物包裝袋和醫(yī)療廢物桶進(jìn)行認(rèn)真檢查，確保無(wú)破損、滲漏和其它缺陷；
3、感染性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物、病理性廢物及化學(xué)性廢物進(jìn)行分類(lèi)收集；
4、對(duì)醫(yī)療廢物暫存點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行消毒、防鼠、防蠅、防蟑螂以及防滲漏和雨水沖刷等安全措施；
5、使用后的一次性醫(yī)療器具和容易致人損傷的醫(yī)療廢物及時(shí)消毒并作毀形狀處理，消毒后集中填埋。
九、重點(diǎn)科室消毒隔離工作的執(zhí)行情況
我院消毒隔離措施落實(shí)到位，定期進(jìn)行消毒監(jiān)測(cè)，保證了消毒效果。
十、不足之處及整改措施
1、人員學(xué)習(xí)不夠，決定以后加強(qiáng)傳染病相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)；
2、制度還需進(jìn)一步落實(shí)，監(jiān)督檢查還需進(jìn)一步加強(qiáng)；
3、有關(guān)傳染病管理的硬件條件還需進(jìn)一步改善；
4、傳染病登記本和報(bào)告卡填寫(xiě)不規(guī)范，進(jìn)一步做好傳染病表、卡填報(bào)培訓(xùn)，做到規(guī)范填寫(xiě)。
傳染病防控工作自查報(bào)告 9
春季是流感、手足口病、麻疹、流腦等傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所，易發(fā)生傳染病暴發(fā)流行。為有效預(yù)防學(xué)校(幼兒園)傳染病的發(fā)生和蔓延，確保學(xué)生身心健康和社會(huì)穩(wěn)定，現(xiàn)就做好20xx年春季學(xué)校傳染病防控工作通知如下：
一、明確責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
傳染病防控工作對(duì)穩(wěn)定校園正常的教育教學(xué)秩序，保護(hù)師生生命安全和身體健康有著至關(guān)重要的作用。各校(園)、各部門(mén)要高度重視春季學(xué)校傳染病防控工作，要進(jìn)一步落實(shí)傳染病的防控網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真修訂學(xué)校傳染病防控工作安排和應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步明確各自的責(zé)任，切實(shí)把自己份內(nèi)的事做實(shí)做細(xì)做好，嚴(yán)把門(mén)禁、一日兩檢、請(qǐng)假學(xué)生追蹤、疫情檢測(cè)報(bào)告等各個(gè)關(guān)口，真正落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的控制措施，共同構(gòu)筑防控工作的`堅(jiān)實(shí)堡壘，確保學(xué)生的健康安全。對(duì)于防控工作中責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、大局意識(shí)淡漠，工作拖沓、作風(fēng)不實(shí)的學(xué)校和個(gè)人要嚴(yán)格追究當(dāng)事人的責(zé)任。
二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，全力做好防控工作
1、各小學(xué)、幼兒園要積極落實(shí)防控措施，要求每日進(jìn)行晨、午檢和缺課原因追蹤登記；教室、活動(dòng)室持續(xù)開(kāi)窗通風(fēng)，每天對(duì)室內(nèi)空氣采用紫外線(xiàn)殺菌燈持續(xù)消毒照射60分鐘；對(duì)幼兒個(gè)人餐具、水杯用消毒柜消毒，無(wú)消毒柜的可以用開(kāi)水煮沸15分鐘或蒸汽消毒10分鐘；毛巾用煮沸或蒸汽消毒，天氣晴好時(shí)用洗滌劑清洗干凈后，置陽(yáng)光照射下曝曬干燥；玩具、門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等進(jìn)行“84化”消毒；圖書(shū)每?jī)芍苤辽偻L(fēng)晾曬一次；教室和寢室等場(chǎng)所要經(jīng)常保持良好通風(fēng)；教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣；發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí)，立即隔離、送醫(yī)就診、對(duì)患兒所用的物品進(jìn)行消毒處理，同時(shí)上報(bào)轄區(qū)衛(wèi)生院，傳染病例在傳染期內(nèi)(癥狀及體征完全消失后7日)不得入學(xué)。
2、全力抓好衛(wèi)生工作。一是各校要加強(qiáng)每日衛(wèi)生打掃工作，確保校園衛(wèi)生無(wú)死角死面。二是教育學(xué)生養(yǎng)成“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)；三是教育學(xué)生做到一人一巾一盆，不與他人共用毛巾、臉盆等洗簌用品，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生和蔓延。
3、科學(xué)消毒。各村小必須按照鎮(zhèn)中心校有關(guān)傳染病防控工作的文件要求，規(guī)范科學(xué)消毒正確使用藥品，每天消毒并做好記錄，尤其要做好食堂、廁所、教室等重點(diǎn)部位的消毒工作，寄宿制學(xué)校每周要集中對(duì)住宿生餐具進(jìn)行消毒一次(用含氯消毒劑250毫克/升浸泡30分鐘)。
4、保持室內(nèi)通風(fēng)良好。加快空氣循環(huán)流通是防傳染病的一項(xiàng)重要措施，各校務(wù)必要求和教育師生保持教室、宿舍等場(chǎng)所通風(fēng)。
5、加強(qiáng)學(xué)校(幼兒園)健康教育。各校(園)應(yīng)充分利用健康教育課、班隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式，將春季傳染病防控知識(shí)教給每位學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)；要教育學(xué)生根據(jù)氣候變化增減衣服，鼓勵(lì)學(xué)生多到戶(hù)外進(jìn)行身體鍛煉，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高抵御各種疾病的能力。出現(xiàn)呼吸道傳染病的學(xué)校要避免大型集體活動(dòng)。要通過(guò)校訊通、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行手足口、流感、水痘、麻疹、腮腺炎等春節(jié)常見(jiàn)傳染病防治知識(shí)的宣傳工作，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)的防治意識(shí)和防治能力，取得家長(zhǎng)的支持和配合，同時(shí)要求家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體異常，應(yīng)及時(shí)帶學(xué)生赴醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
三、嚴(yán)明工作紀(jì)律，嚴(yán)格責(zé)任追究，確保工作落到實(shí)處。
要嚴(yán)格遵守《傳染病防治法》及縣局一系列文件精神，認(rèn)真落實(shí)五種重大基本制度(門(mén)禁、晨檢午檢、缺席跟蹤、重大活動(dòng)報(bào)批、衛(wèi)生防疫及消毒制度)和學(xué)校工作規(guī)定，對(duì)工作不講紀(jì)律，不負(fù)責(zé)任，流于形式，造成重大疫情事件的，要嚴(yán)格追究相應(yīng)責(zé)任人的責(zé)任，絕不姑息遷就。
傳染病防控工作自查報(bào)告 10
按照博山區(qū)衛(wèi)生局、博山區(qū)教育體育局《轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)計(jì)委、省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園傳染病防控工作的通知的通知》（博衛(wèi)發(fā)[20xx]204號(hào)）的相關(guān)要求，高度重視此項(xiàng)工作，對(duì)校園內(nèi)的傳染病防控工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下。
一、高度重視，認(rèn)清意義
認(rèn)識(shí)做好校園傳染病防控工作的重要意義，切實(shí)把此項(xiàng)工作擺到重要議事日程，堅(jiān)持“預(yù)防為主、多部門(mén)合作”，加強(qiáng)溝通協(xié)作，狠抓防控措施落實(shí)，嚴(yán)防結(jié)核病、甲型肝炎、手足口病、流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘、猩紅熱等傳染病在校園傳播與流行。
二、狠抓落實(shí)，責(zé)任到人
嚴(yán)格落實(shí)《傳染病防治法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)溝通配合，各司其職，各負(fù)其責(zé)，共同承擔(dān)起學(xué)校傳染病防控責(zé)任，確保各類(lèi)學(xué)校傳染病防控措施落到實(shí)處。校園認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，總校設(shè)有校醫(yī)室，共有專(zhuān)職學(xué)校衛(wèi)生醫(yī)生保健人員，確保傳染病防控有專(zhuān)人管理。教育處要求各級(jí)部、各班級(jí)在學(xué)生上課時(shí)老師要填寫(xiě)《學(xué)生活動(dòng)跟蹤表》。有病的學(xué)生馬上到校醫(yī)室或醫(yī)院進(jìn)行身體檢查，篩查是否有傳染病的可能性，完善了學(xué)校傳染病疫情報(bào)告管理、因病缺勤追查與登記等工作制度。沒(méi)有疫情瞞報(bào)、漏報(bào)的.行為。
按照《山東省中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初對(duì)初一、高一新生進(jìn)行了入校體檢，以及對(duì)全校學(xué)生定期健康檢查，確保了傳染病患者能夠早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，到目前為止，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)傳染病疫情的病例。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生、教育部門(mén)的要求，認(rèn)真仔細(xì)地做好入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作，初高中學(xué)生有關(guān)疫苗得到了補(bǔ)充免疫。在學(xué)校餐廳就餐，能夠嚴(yán)格執(zhí)行食品安全制度，認(rèn)真落實(shí)學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度，認(rèn)真填寫(xiě)《萬(wàn)杰朝陽(yáng)學(xué)校學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)陪餐記錄表》，各級(jí)部、各班級(jí)的飲水機(jī)定期利用“健之素牌消毒泡騰片”消毒，落實(shí)了飲用水衛(wèi)生管理措施，避免了發(fā)生腸道傳染病的任何機(jī)會(huì)。
因沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)疫情報(bào)告、病例篩查、疫情管理等傳染病防控措施，導(dǎo)致學(xué)部傳染病流行的，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，嚴(yán)肅處理。
三、開(kāi)展好校園傳染病防控宣傳培訓(xùn)
各級(jí)部、各班級(jí)利用生物學(xué)知識(shí)、黑板報(bào)、走廊文化、主題班會(huì)等各種教育資源，充分發(fā)揮班主任的積極性，組織多種形式的傳染病防治知識(shí)宣傳活動(dòng)，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，教育處每天加大環(huán)境衛(wèi)生檢查的力度，加強(qiáng)公寓安全衛(wèi)生管理，消除一切傳染病病菌的源頭。繼續(xù)倡導(dǎo)“整體建構(gòu)”和諧教學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成文明健康的生活方式和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，在學(xué)生管理上實(shí)施“食不言，寢不語(yǔ)”就餐不說(shuō)話(huà)制度；外堂課、體育課、參加集會(huì)路隊(duì)制度等等，以學(xué)校細(xì)致的德育工作項(xiàng)目養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，鞏固和加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，從而提高了廣大師生自我防病意識(shí)和防病能力。
對(duì)廣大教職員工進(jìn)行傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，提高了傳染病早期識(shí)別能力和疫情報(bào)告意識(shí)。開(kāi)展健康教育突出了學(xué)校傳染病內(nèi)容和特點(diǎn)，爭(zhēng)取了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校傳染病防控的理解、支持和幫助，共同構(gòu)筑學(xué)校傳染病的校內(nèi)、校外兩道防火墻。
傳染病防控工作自查報(bào)告 11
根據(jù)“教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校冬季傳染病防控工作的緊急通知》”的要求，我校積極組織落實(shí)，認(rèn)真自查自改，現(xiàn)將此項(xiàng)工作開(kāi)展的情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度
我校成立了以校長(zhǎng)張清安為組長(zhǎng)的安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做到校長(zhǎng)親自抓，分管負(fù)責(zé)人直接抓，全體教職工共同抓，全校家長(zhǎng)協(xié)助抓。在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的前提下，使防控工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
我校建立了各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度及傳染病應(yīng)急預(yù)案等，及時(shí)自查，對(duì)工作不到位的及時(shí)整改，確保學(xué)校傳染病防控工作的有序開(kāi)展。
二、措施落實(shí)到位，防患于未然
1.我校制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，每天堅(jiān)持巡視，檢查、指導(dǎo)、督促做好衛(wèi)生消毒工作。
�。�1）衛(wèi)生工作細(xì)化量化，責(zé)任到人。班級(jí)、實(shí)行“每日一清掃，每周校園三大掃”制度，室內(nèi)外衛(wèi)生每天及時(shí)清掃、消毒，垃圾及時(shí)清除不留夜。環(huán)境衛(wèi)生做到無(wú)紙屑、果殼、垃圾等；室內(nèi)清潔、無(wú)異味、物品擺放有序。實(shí)行每日巡視檢查、每月考核制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，確保校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清潔、無(wú)死角。
�。�2）我校制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，規(guī)范操作，并對(duì)衛(wèi)生消毒情況詳細(xì)記錄。每日定期開(kāi)窗通風(fēng)，每周用“84”消毒液消毒。
2.貫徹“預(yù)防為主”的方針，把好防病治病關(guān)。
�。�1）我校始終貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，制定了傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，以便做到遇事不慌，心中有數(shù)。
�。�2）我校堅(jiān)持做好新生體檢工作，建立健康檔案，嚴(yán)格把好防病治病體檢關(guān)。
�。�3）每天堅(jiān)持認(rèn)真晨檢，做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，并做好學(xué)生晨檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度，發(fā)現(xiàn)疑似患者及時(shí)報(bào)告（上報(bào)“學(xué)生健康監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)”及上級(jí)主管部門(mén)），及時(shí)隔離，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早預(yù)防、早治療，防止傳染病的蔓延。
3.加強(qiáng)日常體育活動(dòng)，組織開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)，每日保證2小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)體質(zhì)。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生宣教工作，家校合力共促學(xué)生健康成長(zhǎng)
我校一貫重視家長(zhǎng)工作，注重加強(qiáng)與家長(zhǎng)保持溝通交流，共同關(guān)注學(xué)生。根據(jù)季節(jié)和傳染病流行情況，我校利用宣傳欄、“黑板報(bào)”定期宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”，向家長(zhǎng)宣傳傳染病常識(shí)；通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、專(zhuān)題講座，讓家長(zhǎng)積極督促學(xué)生勤洗手、喝開(kāi)水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。
在教職工會(huì)議，每會(huì)必講“健康安全”。在強(qiáng)化學(xué)生意識(shí)方面，我們針對(duì)自我保護(hù)意識(shí)淡薄的實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展健康教育活動(dòng)，要求班級(jí)教師每天對(duì)學(xué)生必談安全教育和健康衛(wèi)生常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的衛(wèi)生生活常識(shí)。通過(guò)多種形式的宣傳教育，在家校合力教育下，我校學(xué)生的.身心健康得到了保障。
我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格管理下，在全校教職工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，我校將繼續(xù)對(duì)照上級(jí)文件要求，認(rèn)真組織落實(shí)，牢固樹(shù)立“預(yù)防為主”意識(shí)，進(jìn)一步加大工作力度，抓深、抓細(xì)、抓好傳染病防控工作，以確保我校師生健康安全。
傳染病防控工作自查報(bào)告 12
通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)照學(xué)習(xí)實(shí)踐的要求，圍繞“八檢查、八分析”的具體內(nèi)容和個(gè)人工作實(shí)際，經(jīng)過(guò)自己找，同志幫，相互幫，廣泛征求等形式，認(rèn)真查找在落實(shí)方面存在的問(wèn)題，分析原因，提出了整改的方向和措施，在此基礎(chǔ)上，形成了個(gè)人自查分析材料。按照自查分析階段的要求，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，經(jīng)過(guò)認(rèn)真歸納、梳理、分析，修正完善了個(gè)人自查分析材料。
一、存在的主要問(wèn)題
通過(guò)對(duì)照“八檢查、八分析”和“三個(gè)問(wèn)題”、“三個(gè)如何認(rèn)識(shí)”的大討論。經(jīng)過(guò)自我剖析和深刻反思，自己深深感到按照的要求來(lái)衡量自己的思想、學(xué)習(xí)、工作，還存在很多問(wèn)題和不足。
1、圍繞加強(qiáng)自身建設(shè)，學(xué)習(xí)黨的最新理論成果深度還不夠，雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些理論方面的知識(shí)，但對(duì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)不深不透，抓的不緊，不夠刻苦。自己總認(rèn)為干了30多年工作，已經(jīng)船到碼頭，車(chē)到站了，學(xué)到的這些夠用了，不求進(jìn)取的思想時(shí)時(shí)作怪�？傉J(rèn)為自己在黨的理論方面有一定基礎(chǔ)，對(duì)指導(dǎo)本職工作已經(jīng)夠用了。存在懶惰思想，所以對(duì)一些新知識(shí)、新理論缺乏刻苦鉆研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于業(yè)務(wù)型工作，忽略了對(duì)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，沒(méi)有做到持之以恒。
2、 實(shí)際工作結(jié)合的還不夠緊密。學(xué)習(xí)光是學(xué)習(xí)，學(xué)完后認(rèn)真思考不足，工作起來(lái)還是老樣子，老模式，沒(méi)有做到學(xué)以致用。運(yùn)用分析形勢(shì)，指導(dǎo)工作，處理解決問(wèn)題等方面辦法不多，方法還不夠靈活。
3、思想觀念還不夠解放。按照市政府要求，以思想的大解放、觀念的大更新來(lái)推動(dòng)本部門(mén)的大發(fā)展、快發(fā)展，還跟不上與時(shí)俱進(jìn)的步伐。通過(guò)這次對(duì)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，切實(shí)感受到實(shí)實(shí)在在的差距。就自身而言，最主要的還是思想觀念上的差距，說(shuō)到底也就是思想解放程度低的問(wèn)題。一方面存在“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的錯(cuò)誤思想。另一方面工作缺乏創(chuàng)造性。在工作中，往往是按部就班的時(shí)候多，創(chuàng)造性抓工作的時(shí)候少；安于現(xiàn)狀的時(shí)候多，開(kāi)拓進(jìn)取的時(shí)候少。還不能夠完全按照和與時(shí)俱進(jìn)的要求不斷開(kāi)創(chuàng)城管工作的新局面。
4、工作方法不夠創(chuàng)新。通過(guò)參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，針對(duì)城市管理和環(huán)衛(wèi)工作存在的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，一是城市管理立法工作相對(duì)滯后，不能滿(mǎn)足城市管理的需求；二是加大宣傳，提高市民講衛(wèi)生、愛(ài)環(huán)境的素質(zhì)；三是加大城市基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，創(chuàng)造良好條件；四是城管工作逐步建立健全長(zhǎng)效化管理體制；不要形成抓一陣，松一陣的'想象；五是對(duì)城管隊(duì)員加強(qiáng)宗旨教育、責(zé)任教育，加強(qiáng)組織紀(jì)律，樹(shù)立良好的城管形象，做到文明執(zhí)法，依法管理。就我分管環(huán)衛(wèi)工作來(lái)說(shuō)，總認(rèn)為自己管理環(huán)衛(wèi)工作多年，保持了大型會(huì)議，節(jié)假日和全國(guó)全省衛(wèi)生城市的復(fù)查驗(yàn)收，工作還能還能看得過(guò)去，平時(shí)總要求把工作做的不前不后就行了，在實(shí)際工作中方法不多，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。在深入基層、深入實(shí)際、深入一線(xiàn)方面做的還不到位，開(kāi)會(huì)說(shuō)的多，到一線(xiàn)檢查解決問(wèn)題少，及時(shí)檢查去了，總是看幾個(gè)點(diǎn)，面不廣，深入不夠，致使有些工作任務(wù)落實(shí)的不好，效果不夠明顯。
6、深層次分析思考問(wèn)題不夠。對(duì)自己分管工作思考研究比較多，但對(duì)新形勢(shì)下如何搞好城市管理和環(huán)衛(wèi)工作存在的問(wèn)題，怎么解決出現(xiàn)的新問(wèn)題分析思考比較少，以心交心，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠，協(xié)調(diào)配合不深入，班子整體功能沒(méi)有得到發(fā)揮。
7、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。自己認(rèn)為黨領(lǐng)導(dǎo)不必太精通業(yè)務(wù)，大概的知道就行，搞衛(wèi)生的沒(méi)有什么多的業(yè)務(wù)，自己不必太辛苦，也正因?yàn)槭栌跇I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，頭腦中的新思路、新觀念、新理念就少了，思維也就禁錮了雖有進(jìn)取精神，創(chuàng)新意識(shí)，但點(diǎn)子不多，缺乏改革新思路，占位踏踏實(shí)實(shí)做事。
二、問(wèn)題原因分析
1、對(duì)理 。由于不能堅(jiān)持經(jīng)常性地學(xué)習(xí)，自身政治素質(zhì)不高，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題上有差距，學(xué)習(xí)不深刻、不全面、不系統(tǒng)，特別是運(yùn)用聯(lián)系實(shí)際解決問(wèn)題還有差距。
2、由于自己搞環(huán)衛(wèi)工作時(shí)間長(zhǎng)，產(chǎn)生厭戰(zhàn)情緒，所以在思想上形成一種思維定式，認(rèn)為對(duì)政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單了解就行，關(guān)鍵要干好分內(nèi)工作，以干代學(xué)的思想比較嚴(yán)重，所以對(duì)理論學(xué)習(xí)放得松，對(duì)工作抓得緊，在工作中憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法、老眼光看問(wèn)題和干工作。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)自己?jiǎn)l(fā)很大，使我深刻認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有用理論武裝頭腦和做指導(dǎo)，我們的一切行動(dòng)是盲目的行動(dòng)。沒(méi)有依據(jù)理論指導(dǎo)，就會(huì)迷失方向，脫離實(shí)際。
3、思想認(rèn)識(shí)和工作方法存在一定片面性。超前意識(shí)不足，從局部與全局的角度分析處理問(wèn)題做的不夠，沒(méi)有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物。對(duì)工作的艱巨性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性缺乏思想準(zhǔn)備，開(kāi)拓進(jìn)取思想意識(shí)不同程度低出現(xiàn)淡化，“爭(zhēng)、創(chuàng)”意識(shí)不夠強(qiáng)烈。
4、服務(wù)大局意識(shí)有待提高。主要體現(xiàn)在深入到基層聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議少，在平時(shí)關(guān)心職工工作、貼近群眾做得不夠，特別對(duì)一線(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人幫助解決實(shí)際問(wèn)題少，這實(shí)質(zhì)上就是為人民服務(wù)的思想樹(shù)立不牢固，宗旨觀念淡薄的表現(xiàn)。
5、思想解放不夠。由于學(xué)習(xí)不夠，對(duì)新形勢(shì)下用統(tǒng)領(lǐng)全局的思想認(rèn)識(shí)不足，因循守舊思想嚴(yán)重，體現(xiàn)在工作中沒(méi)有銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。
三、今后努力的方向
1、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身理論素質(zhì)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，積極參加局中心學(xué)習(xí)組定期學(xué)習(xí)，個(gè)人加強(qiáng)自學(xué)等有效措施，把被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立學(xué)以致用的思想，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力，做到用統(tǒng)領(lǐng)我們各項(xiàng)工作的全過(guò)程。
2、解放思想，全面提升工作水平。要按照解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的要求不斷解放思想，在具體工作中要打破常規(guī)，開(kāi)拓創(chuàng)新，善于捕捉城市管理新信息，用的要求指導(dǎo)分管工作，做到不等不靠、不推不拖、積極主動(dòng)、革舊創(chuàng)新、力抓落實(shí)、力抓到底、抓出成效。同時(shí)要認(rèn)真研究探索新形勢(shì)下搞好城市管理的新方法、新途徑，提升工作新水平。
3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨。以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，積極主動(dòng)參加黨內(nèi)生活，自覺(jué)接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督，堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，把全心全意為人民服務(wù)作為自己終生追求和義不容辭的責(zé)任，真正把群眾的安危冷暖放在心上，一心一意為廣大人民群眾謀利益。為群眾辦實(shí)事、辦好事，不斷轉(zhuǎn)變作風(fēng)，多深入基層、深入實(shí)際、深入一線(xiàn)之中，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，更好的踐行為人民服務(wù)宗旨。
4、經(jīng)常性的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。堅(jiān)持黨性原則，增強(qiáng)宗旨觀念，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和不足，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，開(kāi)誠(chéng)布公正確對(duì)待同志們提出的意見(jiàn)建議，互相幫助，修正錯(cuò)誤，達(dá)到共同提高的目的。
5、不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服以往工作中存在的固步自封，安于現(xiàn)狀的思想，不斷創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思想，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。
6、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為切入點(diǎn)，扎實(shí)搞好各項(xiàng)工作。一是嚴(yán)格要求自己，模范遵守整治紀(jì)律、組織紀(jì)律和日常工作紀(jì)律，帶頭執(zhí)行中央和省州市領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。二是樹(shù)立城管領(lǐng)導(dǎo)干部的好形象。堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)，帶頭樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部形象，做到廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)，緊緊圍繞、市政府和局黨委安排的中心工作而努力奮斗，不斷開(kāi)創(chuàng)分管工作的新局面。
在今后的工作中，自己將進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的精神實(shí)質(zhì)，更進(jìn)一步深入查找存在的問(wèn)題和不足，分析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，做到邊查邊改，即知即改，制定并落實(shí)整改措施，自己有決心有信心在市政府和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)和踐行好，推動(dòng)城市管理工作又好又快發(fā)展，為市民創(chuàng)造舒適干凈，整潔優(yōu)美的工作生活環(huán)境做出新的貢獻(xiàn)。
傳染病防控工作自查報(bào)告 13
為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議、通知精神，我校仔細(xì)開(kāi)展預(yù)防傳染病工作，從而保證了師生的健康，保障了學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的正常進(jìn)行�，F(xiàn)將學(xué)校傳染病工作自查狀況匯總?cè)缦拢?/p>
一、高度重視，成立組織。
仔細(xì)落實(shí)上級(jí)預(yù)防傳染病有關(guān)會(huì)議、通知精神，做到上行下達(dá)，不折不扣。學(xué)校依據(jù)狀況準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，討論預(yù)防傳染病的詳細(xì)措施，做到防患于未然。我校制定了預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案，成立了預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作以及各項(xiàng)管理制度準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督落實(shí)。切實(shí)做到對(duì)傳染病"早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置的原則。
二、建立健全制度，仔細(xì)檢查落實(shí)。
1、建立了疫情報(bào)告制度，在學(xué)校一旦發(fā)生流行性疾病時(shí)，就必需準(zhǔn)時(shí)實(shí)行防控措施。準(zhǔn)時(shí)有序地把疫情報(bào)告上級(jí)，力爭(zhēng)把疫情掌握在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報(bào)、不謊報(bào)、不漏報(bào)、不遲報(bào)，確保疫情精確無(wú)誤地上級(jí)。并做好記錄。
2、建立了晨檢制度。我校加強(qiáng)了晨檢制度。每天早上同學(xué)到校后，班主任首先檢查同學(xué)是否正常到校，有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，其他癥狀。仔細(xì)執(zhí)行晨檢制度，有晨檢記錄和因病缺課記錄。
3、為了進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病預(yù)防工作，確保預(yù)防措施落到實(shí)處，把握師生的健康狀況，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、報(bào)告和處理學(xué)校有發(fā)熱等癥狀的患者，防止傳染病擴(kuò)散。
4、加強(qiáng)學(xué)校的消毒、通風(fēng)工作，制定消毒通風(fēng)制度，學(xué)校全部需要消毒場(chǎng)所都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
三、開(kāi)展活動(dòng)，措施得力。
1、開(kāi)展健康學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)訓(xùn)練狀況。各班每周上一節(jié)的健康訓(xùn)練課，學(xué)校還利用升國(guó)旗、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、班會(huì)等形式對(duì)全體師生進(jìn)行傳染病學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)訓(xùn)練。真正使每一位師生對(duì)傳染病的防治有高度的熟悉，上下全都，齊心協(xié)力，嚴(yán)防傳染病在學(xué)校發(fā)生和流行。
2、深化開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，樂(lè)觀進(jìn)行病媒生物消殺滅活動(dòng)。學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂吐痰，保證了校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的潔凈、干凈。每周開(kāi)展1次大掃除，每日開(kāi)展2次小掃除。訓(xùn)練同學(xué)講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的`習(xí)慣。訓(xùn)練同學(xué)生病時(shí)準(zhǔn)時(shí)讓家人伴隨就醫(yī)，對(duì)疑似有傳染病的同學(xué)先勸其先治好病再上學(xué)，并準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，防止發(fā)生同學(xué)因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。
3、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個(gè)同學(xué)都有與家長(zhǎng)隨時(shí)可以聯(lián)系的通訊方式，充分發(fā)揮校信通的作用。訓(xùn)練同學(xué)有事要請(qǐng)假，來(lái)不及請(qǐng)假的要準(zhǔn)時(shí)打電話(huà)告知老師，因病請(qǐng)假的要把病因告知老師，并做好記錄。
四、不怕投資，購(gòu)買(mǎi)物資。
學(xué)校配備了充分的84消毒液，學(xué)校為每個(gè)班級(jí)配備了消毒壺、拖把等物品。設(shè)立了隔離室，配備了溫度計(jì)，口罩等物品。
總之，我校進(jìn)行一系列宣揚(yáng)預(yù)防傳染病措施，今后我們依舊會(huì)嚴(yán)防死守做好傳染病的預(yù)防工作。
傳染病防控工作自查報(bào)告 14
我校認(rèn)真開(kāi)展預(yù)防傳染病工作，扎實(shí)做好衛(wèi)生防疫工作，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行�，F(xiàn)將學(xué)校傳染病工作自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、高度重視，成立組織。
認(rèn)真落實(shí)上級(jí)預(yù)防傳染病有關(guān)會(huì)議、通知精神，做到上行下達(dá)，不折不扣。學(xué)校根據(jù)情況及時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究預(yù)防傳染病的具體措施，做到防患于未然。我校制定了預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案，成立了以李淼校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作以及各項(xiàng)管理制度及時(shí)監(jiān)督落實(shí)。切實(shí)做到對(duì)傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
二、建立健全制度，認(rèn)真檢查落實(shí)。
1、建立了疫情報(bào)告制度，在學(xué)校還未發(fā)生流行性疾病時(shí)，就必須及時(shí)采取防控措施。及時(shí)有序地把疫情報(bào)告上級(jí)，力爭(zhēng)把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。每天下午4時(shí)前上報(bào)當(dāng)日疫情。不瞞報(bào)、不謊報(bào)、不漏報(bào)、不遲報(bào)，確保疫情準(zhǔn)確無(wú)誤地上級(jí)。并做好記錄。
2、建立了晨檢午檢制度。我校加強(qiáng)了晨檢午檢制度。每天早上和下午學(xué)生到校后，班主任首先檢查學(xué)生是否正常到校，用電子額溫槍檢查有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象及其他傳染病癥狀。認(rèn)真執(zhí)行晨檢午檢制度，有記錄和因病缺課記錄。
3、為了進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病預(yù)防隔離工作，確保預(yù)防措施落到實(shí)處，掌握師生的健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理學(xué)校有發(fā)熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延，
4、加強(qiáng)學(xué)校的消毒、通風(fēng)工作，制定消毒通風(fēng)制度，學(xué)校所有需要消毒場(chǎng)所都由學(xué)校業(yè)務(wù)主任崔紅各老師專(zhuān)人負(fù)責(zé)消毒。
三、開(kāi)展活動(dòng)，措施得力。
1、開(kāi)展健康知識(shí)宣傳教育情況。各班每周上一節(jié)的健康教育課，學(xué)校還利用升國(guó)旗、宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)等形式對(duì)全體師生進(jìn)行傳染病知識(shí)宣傳教育。真正使每一位師生對(duì)傳染病的防治有高度的認(rèn)識(shí)，上下一致，齊心協(xié)力，嚴(yán)防傳染病在學(xué)校發(fā)生和流行。
2、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。每天開(kāi)展大掃除。教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。教育學(xué)生生病時(shí)及時(shí)讓家人陪同就醫(yī)，對(duì)疑似有傳染病的學(xué)生先勸其先治好病再上學(xué)，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，防止發(fā)生學(xué)生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。
3、建立和健全家校聯(lián)系制度，保證每一個(gè)學(xué)生都有與家長(zhǎng)隨時(shí)可以聯(lián)系的'通訊方式。教育學(xué)生有事要請(qǐng)假，來(lái)不及請(qǐng)假的要及時(shí)打電話(huà)告訴老師，因病請(qǐng)假的要把病因告訴老師，并做好記錄。
四、及時(shí)添置傳染病防治相關(guān)物資。
學(xué)校配備了充足的84消毒液、消毒壺、拖把、體溫計(jì)、電子額溫槍等物品，設(shè)立了隔離室。
總之，我校進(jìn)行一系列宣傳預(yù)防傳染病措施，確保我校不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事故。
傳染病防控工作自查報(bào)告 15
春季是呼吸道傳染病流行和高發(fā)季節(jié)，很多傳染病易在學(xué)校發(fā)生與流行，為確保學(xué)校學(xué)生正常學(xué)習(xí)秩序，防止春季傳染病的流行，按照上級(jí)安排部署的要求，學(xué)校對(duì)春季傳染病預(yù)防工作進(jìn)行了自查。現(xiàn)將本次自查情況總結(jié)如下：
一、建立建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的預(yù)防傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教務(wù)處、辦公室、各班班主任組織實(shí)施，實(shí)行層層負(fù)責(zé)制。學(xué)校“預(yù)防”工作制度完善，《預(yù)案》、《措施》等行之有效
校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)）
組員：
各班主任具體負(fù)責(zé)教室消毒防控工作保潔人員具體負(fù)責(zé)公共區(qū)域消毒防控工作
二、加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治，措施到位。
1．按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病，如禽流感、甲型流感、麻疹、水痘、肺結(jié)核、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、腸道傳染病等，開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2．利用班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、校信通等多種途徑對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)開(kāi)展春季傳染病防治宣傳、教育。
3．定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。
4.學(xué)校每年安排有固定經(jīng)費(fèi)，在傳染病流行期間用于購(gòu)買(mǎi)消毒藥水等，供學(xué)校教室、廁所、活動(dòng)室等公共場(chǎng)所的消毒，有放竭制傳染病的流行。
三、制訂完善的傳染病疫情報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)。
加強(qiáng)監(jiān)測(cè)報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真關(guān)注自己每天的健康狀況，一有情況及時(shí)向家長(zhǎng)及班主任報(bào)告。家長(zhǎng)在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類(lèi)似癥狀的，立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請(qǐng)通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行學(xué)生健康晨檢、午檢制度。做到一天兩次一個(gè)不漏，并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類(lèi)似癥狀的，須立即隔離并通知家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院治療。
1．經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
2．對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所觀察，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
3．建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
4．對(duì)傳染病人的活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
5．做好學(xué)生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人。
6．做好已發(fā)病學(xué)生的'電話(huà)回訪(fǎng)工作，掌握已發(fā)病學(xué)生的病情。對(duì)治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求：康復(fù)后憑衛(wèi)生院證明，方可返校復(fù)學(xué)。
7．做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生，及時(shí)通風(fēng)換氣。對(duì)教室等公共場(chǎng)所嚴(yán)格按規(guī)范要求一周一消毒，對(duì)發(fā)病較嚴(yán)重的時(shí)期每天用來(lái)蘇水或84消毒液噴灑消毒。
8．嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情登記、報(bào)告制度。四、嚴(yán)格傳染病防治監(jiān)督檢查。
學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評(píng)比體系中，根據(jù)工作要求開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行事件，對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害，以及在發(fā)生傳染病流行事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要追究責(zé)任人的責(zé)任。
總得說(shuō)來(lái)，學(xué)校預(yù)防春季呼吸道傳染病工作開(kāi)展得細(xì)致扎實(shí)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師，對(duì)學(xué)校傳染病防治工作重視程度較高，各項(xiàng)措施也比較到位，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。
傳染病防控工作自查報(bào)告 16
學(xué)校接到《鄭州市教育局關(guān)于做好20xx年春季學(xué)校傳染病防控和食品安全工作的通知》后，及時(shí)召開(kāi)傳染病防控專(zhuān)題會(huì)議，并對(duì)照文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，積極開(kāi)展了學(xué)校傳染病防控工作的自查，現(xiàn)報(bào)告如下：
1、學(xué)校傳染病防控xx管理到位：學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校級(jí)xx為副組長(zhǎng)、中層xx為成員的傳染病防控xx小組，建立了校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)科長(zhǎng)、健康教育教師四級(jí)責(zé)任體系，制定了責(zé)任追究xx；學(xué)校明確了傳染病疫xx告人，傳染病疫xx告由專(zhuān)職健康教育教師負(fù)責(zé)；制定了校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報(bào)等傳染病防控工作xx：學(xué)校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報(bào)等相關(guān)xx，堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢、午檢，班xx老師認(rèn)真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務(wù)科每周一抽查，從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，各班晨午檢及因病缺課追蹤xx落實(shí)到位，每天按時(shí)上報(bào)晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。
3、扎實(shí)抓好流感、結(jié)核病防控等傳染病防控工作：積極開(kāi)展流感、結(jié)核病防控等傳染病等系列工作，認(rèn)真落實(shí)健康教育課，通過(guò)健康教育課讓學(xué)生做好流感、結(jié)核病等傳染病預(yù)防工作。
4、認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)公共場(chǎng)所通風(fēng)換氣：學(xué)校堅(jiān)持做好校園環(huán)境的日清掃保潔，堅(jiān)持日評(píng)比，周總結(jié)，消除衛(wèi)生死角。重視學(xué)校場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作，各班級(jí)、宿舍明確開(kāi)窗通風(fēng)負(fù)責(zé)人，學(xué)生科做好檢查落實(shí)，確保室內(nèi)空氣流通、清新。
5、認(rèn)真做好消殺工作：明確總務(wù)科對(duì)學(xué)校消殺負(fù)全責(zé)，堅(jiān)持每周一、周三對(duì)學(xué)校教室、宿舍、餐廳及其它公共區(qū)域進(jìn)行全面消殺，確保公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生到位。
6、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，提高身體素質(zhì)：學(xué)校重視學(xué)生體育鍛煉工作，堅(jiān)持每天早操、課間操xx學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，上下午兩個(gè)大課間，下午安排課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)校園體育鍛煉時(shí)間，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高防病、抗病能力。
7、加強(qiáng)傳染病防控工作隊(duì)伍建設(shè)：每月xx召開(kāi)一次各科室負(fù)責(zé)人和班xx參加的'傳染病防控專(zhuān)題會(huì)，傳達(dá)落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神，增強(qiáng)班xx對(duì)傳染病防控工作的重視程度，及時(shí)改進(jìn)傳染病防控中不足之處。
【傳染病防控工作自查報(bào)告】相關(guān)文章：
傳染病防控自查報(bào)告10-06
傳染病防控自查報(bào)告10-06
春季傳染病防控工作自查報(bào)告05-08
春季傳染病防控工作自查報(bào)告04-21
春季學(xué)校傳染病防控工作自查報(bào)告03-28
春季學(xué)校傳染病防控工作自查報(bào)告03-28
傳染病防控工作方案01-04