電氣接線實訓報告范文
我們眼下的社會，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的電氣接線實訓報告范文，歡迎閱讀與收藏。
電氣接線實訓報告1
一、公司簡介
珠江電信設備制造有限公司是專業(yè)生產(chǎn)高頻開關電源及配套設備的高新技術企業(yè)，是目前中國最具實力的通信電源廠家之一。多年來，珠江公司專注于PRTEM高頻開關電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備較強的技術研發(fā)能力，成為《通信用離網(wǎng)型風光互補系統(tǒng)標準》，《通信用太陽能供電系統(tǒng)》、《通信用風能供電系統(tǒng)》及相關通信行業(yè)標準的制定者之一，并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統(tǒng)、電力操作電源、太陽能供電系統(tǒng)、風光互補供電系統(tǒng)、及各種規(guī)格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關客戶定制產(chǎn)品。
二、實習目的
生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起重要作用。
三、入廠以來的工作內容
自從08年6月份我被錄取到珠江電信設備制造公司實習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線主要涉及PR20xxCH-6S高阻直流配電屏、PR20xxCH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500機架等;調試主要進行SMPS1000、SMPS20xx、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試等等。調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，還做焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
四、我對技術工作的理解
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點。
實踐是理論的基礎，理論都是在實踐中總結創(chuàng)造出來的，用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，實踐方面的經(jīng)驗還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論知識。因此，很榮幸上級領導給我這次車間實習工作的機會，讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作，彌補在實踐經(jīng)驗中的`不足。
五、我對公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。珠江電信設備制造有限公司公司是一個團結的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,珠江電信設備制造公司自進行產(chǎn)業(yè)結構調整進入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出，不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發(fā)展提供廣闊的空間。
同時，也發(fā)現(xiàn)公司管理和技術上的某些問題。
從實踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題，在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗的員工請教，親自動手進行各種檢測和試驗，問題解決后須做認真的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認為整流主板板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
最后，在公司技術和管理上提幾點建議：
1)目前，公司自主研發(fā)、設計、生產(chǎn)的電氣控制柜設備比較陳舊。從公司長遠發(fā)展和
經(jīng)濟利益考慮，我認為應當對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進，推出自己的新產(chǎn)品。
2)在機柜的接線、布線、調試、安裝過程中，我認為機械人員與電氣人員應當加強交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務，提高生產(chǎn)效率。
六、入廠以來的工作體會
在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到實踐中的專業(yè)技術，不斷積累實踐技術經(jīng)驗。生產(chǎn)實習是白云學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過生產(chǎn)實習，使我們解和掌握多種電柜的主要結構、生產(chǎn)技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料;生產(chǎn)組織管理等內容，加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們解和掌握交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業(yè)技術，從事這方面的接線、布線、調試、安裝等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深解，更加重要的是更正我們的勞動觀點和提高我們的獨立工作能力等。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗
因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作上不夠鉆研
我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，能力有很大的提高，個人綜合素質也有全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。
以上是我對已經(jīng)過去實習工作的總結，總結是為尋找差距、修訂目標，是為今后更好的提高。通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
電氣接線實訓報告2
一、電工實訓背景
電工實訓是職業(yè)教育中的重要的實踐教學環(huán)節(jié)。它對我們掌握電工基本的理論知識，運用基本知識，訓練電工基本技能，增強實踐能力，達到職業(yè)教育培養(yǎng)目標的要求有著十分重要的意義和作用。它是我譴友Ｗ呦蟶緇峁ぷ鞲諼壞囊桓讎Υ頹帕海俏頤怯裳巧蜆と私巧壞難盜泛圖煅欏Ｔ誚吹木鴕抵校幟芰Γ導櫚鵲榷際嗆苤匾摹
二、電工實訓內容：
1、接線（啟動/停止、正反轉、星三角降壓啟動）；
2、故障排除；
3、測絕緣電阻；
4、直流電動機的安裝、接線和調試；
5、用單/雙臂電橋測量導線的電阻；
6、檢修低壓電纜終端等。
三、電工實訓目的：
1、掌握導線連接方法和常用電工工具的使用方法；
2、掌握星三角降壓啟動的工作原理及連接方法；
3、掌握從電路圖入手分析排除電路故障；
4、掌握兆歐表的使用方法和注意事項
5、掌握直流電動機的接線和調試
6、掌握交流電動機的原理和安裝
7、掌握單/雙臂電橋測量導線電阻的方法
8、掌握檢修低壓電纜終端的方法
四、電工實訓成果：
項目一交流異步電動機y—△降壓啟動控制線路：
1、實訓目的
掌握星三角降壓啟動的工作原理及連接方法
2、實訓器材
低壓熔斷器1個
交流接觸器3個
熱繼電器1個
時間繼電器1個
按鈕開關3個
導線若干
電工工具1套
三項鼠籠式異步電動機1臺
3、實訓原理
合上qs后，按下sb1時，接觸器km、kmy和時間繼電器kt吸合，km主觸頭閉合、kmy主觸頭閉合，電動機y啟動。同時，km的常開輔助觸頭閉合自鎖，kmy常閉輔助觸頭斷開起聯(lián)鎖作用。
吸合造成相間短路。幾秒鐘后，時間繼電器延時時間到，其常閉觸頭kt延時斷開，接觸器kmy釋放，電動機從y形連接解除，kmy常閉輔助觸頭恢復閉合，kt延時常開也延時閉合。
通電閉合，km△主觸頭閉合使電動機以形連接在全壓下運行，同時km△常開輔助觸頭閉合自鎖。km△的常開輔助觸頭斷開起連鎖作用，以免kmy吸合造成相間短路。時間繼電器kt也同時釋放，y—△降壓啟動過程結束。
4、實訓步驟
a、先斷開總電源，然后按照電路圖進行接線。
b、接線完畢，仔細檢查線路，確認接線無誤后，接通交流電源。
c、合上開關qs，此時電機不轉，按下按鈕sb1，電機即可起動。
5、注意事項
a、接線前（包括改接線路后）都必須斷開電源，嚴格遵守“先斷電，后拆線”的原則。
b、電機在運轉時，電壓和轉速都很高，切勿觸碰導電和轉動部分，以免發(fā)生人身和設備事故。
c、接好線路后必須經(jīng)過指導老師檢查，方可通電。
d、調整時間繼電器的整定時間，觀察接觸器km。
e、注意安全。
項目二直流雙臂電橋的使用：
1、實訓目的
學會雙臂電橋的使用
2、實訓器材
直流雙臂電橋1臺
萬用表1臺
電阻若干
3、實訓步驟
a、它是用來精密測量小電阻（1ω以下）的比較儀器
b、使用前先把檢流計鎖扣或者短路開關打開，調解調零器使指針置于零位。
c、先用萬用表對被測電阻進行初步測量rx。
d、被測電阻rx的電流端應與電橋的電流端c1、c2相連接；rx的電位端應與電橋的電位端p1、p2端相連接。接線原則是電流端在電位端的外側。
e、外接電源端鈕
f、測量時，先接通電源按鈕，在接通檢流計按鈕；測量完畢后，先松開檢流計按鈕，再松開電源按鈕。以防因自感電動勢而損壞檢流計。
g、rx=比率臂數(shù)值*比較臂數(shù)值
h、測量完畢，應將檢流計的鎖扣鎖住。
4、注意事項
因雙臂電橋工作電流大，故測量要迅速
連接導線應短而粗，接線要正確注意安全
項目三直流電動機的接線和調試：
1、實訓目的
掌握直流他勵電動機的接線方法
掌握直流電動機電刷中性位置的判斷方法
2、實訓器材
直流他勵電動機1臺
直流穩(wěn)壓電源1臺
萬用表1臺
兆歐表1臺
工具1套
導線若干
轉速測量儀1個
直流電源（220v）
3、實訓步驟
�。�1）、理相用萬用表的歐姆檔（r*1、r*10檔）去測量電機的出線端，則：他勵繞組——阻值最大
電樞+換向繞組——阻值很小，且轉動轉子時阻值變化補償繞組——阻值很小，且轉動轉子時阻值不變化
（2）、測絕緣
用兆歐表分別測（3+3）次，若的讀數(shù)大于5兆歐則證明絕緣良好。
�。�3）、找中性位置
感應法找中性位置
a、原理：它是基于電刷在中性位置時，在主磁極繞組和靜止的電樞繞組之間的感應電動勢為零，即電樞對主磁極場完全平衡
b、方法：當電樞靜止時，將萬用表的毫安
檔接到電樞繞組兩端。勵磁繞組通過開關k接到3—5伏左右的直流電源上。當開關打開或閉合瞬間，萬用表的指針會左右搖擺，這時將電刷架順著電動機轉向或逆著轉向慢慢移動，重新測量，直到萬用表指針幾乎不動，這時電刷的位置既是中性位置。c、如圖所示
�。�4）、接線
a、勵磁繞組接勵磁輸出，電樞+換向與補償繞
組串聯(lián)接到直流輸出
b、接線原理圖如圖所示
�。�5）、測轉速：用轉速測量儀測轉速
4、注意事項
a、勵磁繞組和電樞繞組應同時接通直流電源
b、直流輸出電壓應從小到大調解（0—180v）
c、注意安全
五、電工實訓心得：
通過本次電工實訓使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，同時，通過實訓獲得了實際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理，電工技術知識及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過電路圖安裝與調試技術。通過具體的電路圖，初步掌握簡單電路元件裝配及對故障的診斷和排除。
電氣接線實訓報告3
一、實習目的
使我們對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時，通過實習得實際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握室內照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術知識，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學生團結合作，共同探討，共同前進的精神。
二、時間安排
星期一上午
1、明確實習目的、內容、方式要求和進度
2.學習基本工具的使用，電路安裝的基本常識
下午學習并安裝室內照明電路
星期二上午：學習并安裝電度表電路
星期三上午：學習并安裝電動機的傳動和點動控制電路
星期三下午：學習并安裝電動機的順序控制電路
星期四上午：學習并安裝電動機的逆反轉控制電路
星期四下午：寫實習報告
三、實習內容
1.室內照明電路
�。�1）目的要求
a.熟悉實習工具的使用；
b.掌握簡單照明線路的基本接線
�。�2）線路圖：
�。�3）步驟：
a.按圖接好導線，并固定在木板上；
b.檢查線路；
c.通入電源，通過開關控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現(xiàn)象；
d.切斷電源，拆除導線，
2.電度表電路
�。�1）目的要求
a.了解電度表的工作原理和接線要求；
b.接線時注意電度表的進出腳，不要接反，電度表工作時應豎直放置。
�。�2）線路圖：
電度表工作原理：
電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通相互作用產(chǎn)生電磁力，使鋁盤轉動，同時引入制動力矩，使鋁盤轉速與負載功率成正比，通過軸向齒輪傳動，由計度器計算出轉盤轉數(shù)而測出電能。電度表主要結構是由電壓線圈、電流線圈、轉盤、轉軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成
�。�3）步驟：
a.按圖連接好導線
b.檢查線路；
c.通入電源，合上空氣開關，觀察電度表轉盤是否轉動，記錄現(xiàn)象；
d.切斷電源，拆除導線。
3.電動機的傳動和點動控制電路
�。�1）目的要求
a.了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法；
b.了解電動機的傳動和點動控制。
�。�2）線路圖：
原理：km1回路為點動控制電路，按下綠色按鈕。km1線圈通電，松開綠色按鈕，km1線圈斷電；km2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈通電，松開黑色按鈕，km2線圈不會斷電，停止時按紅色按鈕。
�。�3）步驟：
a.按圖接好導線；
b.檢查線路，確認無誤后通電；
c.按下后再松開綠色按鈕，觀察km1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕，觀察km2的現(xiàn)象，最后按下紅色按鈕，記錄實驗現(xiàn)象；
d.切斷電源，拆除導線。
4.電動機的順序控制電路
�。�1）目的要求
a.了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法；
b.加深對繼電器工作原理的理解。
（2）線路圖：
原理：需要km2線圈通電時，必須先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，保證km2帶電前必須先讓km1帶電，停止時按紅色按鈕。
�。�3）步驟：
a.按圖接好電路；
b.檢查電路，確認無誤后通電；
c.先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象；按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀察并記錄現(xiàn)象；
d.切斷電源，拆除導線。
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