【精品】道德作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的道德作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
道德作文 篇1
5月12日,汶川大地震發(fā)生了。剛過(guò)一天,我們班同學(xué)紛紛捐款,有的甚至連存錢(qián)罐也捐了?上沂裁匆矝](méi)捐,眼睜睜的看著別人把愛(ài)心獻(xiàn)上去了。我想,不只是為災(zāi)區(qū)捐款,扶起一個(gè)摔跤的人,撿起地上的果皮扔到垃圾箱里……就連這點(diǎn)小事,也能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德。我保證,我必須保證,我要做一個(gè)有道德的人!大家也來(lái)大呼一聲:“我要做一個(gè)有道德的人”吧!
我覺(jué)得,如果做一個(gè)有道德的人,能夠感動(dòng)那些在災(zāi)難中死去的人的心。不管怎樣樣,請(qǐng)大家盡量的去做一個(gè)有道德的人吧!做一個(gè)有道德的人并不難。只要從身邊的小事做起,我相信,一天、半天、一小時(shí)、一分鐘,甚至就在那么一秒鐘,只要你持之以恒的去做一件件有道德的事,你終將會(huì)成為一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇2
道德是金,令古今中外無(wú)數(shù)之人為之追求不懈。但盡管是金,卻也有三流九等之分。 廣西招生考試 院
美好的道德是真金,歷經(jīng)萬(wàn)火錘煉仍不改其燦爛輝煌。敗壞的道德要么是污濁不堪的砂石土礫,要么,即使偽裝的再好也僅能成為表面掛有一層浮金的仿冒品,只經(jīng)一火便足以顯其不得入大雅之堂的本質(zhì)。正可謂是:金玉其外,敗絮其中。
美好的道德,讓人一生受用不盡。它可以讓人本身變得更加完美,可以讓別人對(duì)你贊不決口,可以改變一個(gè)人甚至更多的人的命運(yùn),使之奔向更加美好明媚的未來(lái),可以造福一方的人民,可以讓人名留史冊(cè),接受萬(wàn)人的百世頌傳,可以……這真金的光芒,不僅照亮了你自己,也照亮了別人前進(jìn)的道路。甚至,它可以照亮歷史的一片天空。
《將相和》中藺相如的謙讓、大度、有錯(cuò)必改等美好的道德不就照亮了歷史的一片天空么?道德,美好的道德,這真金,它們所散射出的金色的圣光改變了許多的不美好,也使美好變得更加輝煌。
而敗壞的道德它可以讓你失去朋友的支持,失去親人的信賴(lài),甚至讓你自己也迷失前進(jìn)的方向。這樣的危害,小則害人害已,大則可以禍國(guó)殃民,威脅一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)。那些為了一己之私而賣(mài)國(guó)求榮的奸賊就是絕好的例子,他們?cè)斐傻奈:κ嵌嗝吹木薮螅?/p>
上天并不僅僅贈(zèng)予了我們“真金”或是“假金”,它贈(zèng)予我們的是道德,有美好亦有丑惡。我相信,上天做了如此的安排定是希望我們?cè)谶@滾滾紅塵當(dāng)中用美好的道德感化他人,潔凈自己。也用別人的美好道德來(lái)消除我們自身道德的惡劣一面。讓我們自身同這個(gè)世界一起變得更加完美。
希望我們都可以領(lǐng)悟道德的真諦,并且如人們所愿:讓美好錦上添花,讓腐朽化為神奇。
道德作文 篇3
在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德。
——孟德斯鳩
君子趨于義,小人趨于利!卟豢杉娴,舍生而取義者也。’先秦時(shí)期,我國(guó)哲學(xué)思想家便極為重視道德問(wèn)題。漢朝實(shí)行的察舉制也注重道德的高低。
改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,國(guó)家日益富強(qiáng)。但自08年以來(lái),三鹿問(wèn)題奶粉、地溝油的一系列道德性問(wèn)題接踵而來(lái)。有些黑心廠(chǎng)家,違背道德原則,賺黑心錢(qián)。道德問(wèn)題似乎成為壓在人們心中的一塊石頭。
而一位為感動(dòng)中國(guó)人物的出現(xiàn)似乎為我們帶來(lái)了一絲絲希望。
感動(dòng)中國(guó)人物李麗。殘疾打不垮、貧困磨不壞、災(zāi)難撞不倒,堅(jiān)強(qiáng)和她的生命一起成長(zhǎng)。身體被命運(yùn)拋棄,心靈卻唱出強(qiáng)者的歌。五年時(shí)間,溫暖八萬(wàn)個(gè)冰冷的心靈,接受、回報(bào)、延伸,她用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出最美的軌跡。她用自己的愛(ài)心,將道德之火帶到了這個(gè)冬天。溫暖著成千上萬(wàn)人的心。
苗鄉(xiāng)赤腳醫(yī)生李春燕,她是大山里最后的赤腳醫(yī)生,提著籃子在田壟里行醫(yī),一間四壁透風(fēng)的竹樓,成了天下最溫暖的醫(yī)院,一副瘦弱的肩膀,擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康,她是遷徙的候鳥(niǎo),她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮。她用一個(gè)個(gè)腳印,踏碎了苗鄉(xiāng)人民心中的冰。
愛(ài)心學(xué)生何玥,正是花樣年華,你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿(mǎn)地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò),你不曾離開(kāi),你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。不,你并沒(méi)有離開(kāi),你一直在我們的`心中。 陳斌強(qiáng):孝更絕倫足可矜。小時(shí)候,這根布帶就是母愛(ài),媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了,這布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠(yuǎn)了,但愛(ài)不會(huì),它在兒女的臂膀上一代代傳承。你用著愛(ài)的布帶傳承了中華民族的孝道,給無(wú)數(shù)中國(guó)人作出了榜樣。 用生命托起戰(zhàn)機(jī),最終倒在工作崗位上的航空英模羅陽(yáng);一生奉獻(xiàn)給核事業(yè),工作到生命最后一刻的科學(xué)家林俊德;在南海默默守礁二十年,為氣象觀(guān)測(cè)做出巨大貢獻(xiàn)的海軍氣象工程師李文波;為救出學(xué)生失去雙腿,被網(wǎng)民贊為最美女教師的張麗莉;為保障農(nóng)民工利益,多次到企業(yè)臥底打工的“民工”局長(zhǎng)陳家順。
無(wú)數(shù)人為中國(guó)道德事業(yè)建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn),在這個(gè)道德似乎已經(jīng)隱于山野的時(shí)代,一個(gè)個(gè)感動(dòng)中國(guó)人物將希望領(lǐng)上了時(shí)代的舞臺(tái)。 作為中學(xué)生,我們應(yīng)從我做起,關(guān)愛(ài)社會(huì),關(guān)愛(ài)老弱,將道德之火在當(dāng)代點(diǎn)燃。將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下來(lái)。讓中國(guó)社會(huì)的每個(gè)角落都高掛道德的旗幟。 建設(shè)民主富強(qiáng)的中國(guó),早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
道德作文 篇4
道德,猶如一盞明燈,照亮我們前進(jìn)得道路;道德,好似一團(tuán)堅(jiān)硬的巨石,敲打出希望的火;道德,如同一條寬闊平坦的道路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌!道德,是人心中得法律。道德是人類(lèi)的根本,遺失了它,等于失去了你的靈魂。
那么,道德是如何形成的呢?
當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí),沒(méi)有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來(lái),但你還是這樣做了,因?yàn)槟阈闹杏羞@樣一條規(guī)則:要幫助比你弱小的人。心中這樣的規(guī)則多了,道德也就隨之形成了。
道德,是體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì),知識(shí)水平,是人們追求的較高境界。但是,美玉也會(huì)有瑕疵,不道德的行為仍隨處可見(jiàn);公交車(chē)上,有些人明明看到了老幼病疾,卻把頭撇向那人潮擁擠的街道,假裝自己并非是無(wú)動(dòng)于衷;父母含辛茹苦的養(yǎng)育了一輩子的孩子,到頭來(lái)卻很少到家看望父母;綮事司機(jī)逃逸后,沒(méi)有一個(gè)人幫助受害人撥打求救電話(huà),或者是記住肇事車(chē)輛的車(chē)牌號(hào);雖然這些事你不做也不會(huì)受到法律制裁,但是試問(wèn),難道你心中就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的恥辱感嗎?如果你的回答是肯定的,那么我們不予置評(píng)。
道德,從你剛出生就與你形影不離,它將告訴你做人的基本準(zhǔn)則,告訴你什么是該做的,什么是不該做的。
做一個(gè)有道德的人吧,從小事做起,從細(xì)嫩之處做起,在做作個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民,讓道德扎根于我們的心靈,讓道德之花開(kāi)遍我們生活的每一個(gè)角落!
道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。道德,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓道德的種子在我們心田生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。讓道德之花永遠(yuǎn)詢(xún)麗、綻放!
道德作文 篇5
“道德”這個(gè)詞我想大家應(yīng)該都明白吧,可是,明白意思很簡(jiǎn)單,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)就難啊。
有一天,我正巧趕上一班公交車(chē),心里高興,哼著小曲找了個(gè)單人座位就坐下來(lái),“起點(diǎn)站坐車(chē)就是空”,我這樣想著,車(chē)馬上就到時(shí)第二站,這時(shí),上來(lái)一個(gè)全身粘滿(mǎn)油漆、拎著兩個(gè)大包的臟“農(nóng)民”。我低下頭作嘔吐?tīng)睿痤^時(shí),發(fā)現(xiàn)他竟然坐在我前面!
我的心象只兔子似的亂蹦亂跳,越來(lái)越感覺(jué)這個(gè)人象個(gè)壞人,這時(shí)候,他突然大聲咳了一下,隨口就把痰吐在地上!這時(shí),又一站到了,許多人上車(chē)了,許多人踩到時(shí)了那口痰,因?yàn)檫@是在車(chē)廂里的“主干道”啊,它象一束刺眼的光,毫不留情地刺進(jìn)我的眼睛,我憤怒極了,他怎么可以這樣?!若我是個(gè)高大的男生,一定會(huì)質(zhì)問(wèn)他,可我只是個(gè)弱小的女孩,我說(shuō)的話(huà)他會(huì)聽(tīng)嗎?不管怎么樣,我還是要說(shuō),不然他每每都這樣,別人也可能這樣,那公交車(chē)上成什么了?!
我想,人人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,讓大地媽媽打扮得漂漂亮亮的,我們?nèi)祟?lèi)也才能有健康。一次偶然的機(jī)會(huì),社區(qū)要進(jìn)行一次大掃除,自愿報(bào)名。我毫不猶豫地報(bào)了名。我拿起掃帚,仔細(xì)地掃完了整個(gè)籃球場(chǎng),又拖了一遍。接著,我又打了一桶水,擦起籃球場(chǎng)的柱子、桿子來(lái),這時(shí),一個(gè)小男孩跑進(jìn)籃球場(chǎng),將一張?zhí)羌垇G在我剛掃過(guò)的地面上。我很生氣,“別亂丟垃圾,快撿起來(lái)!”他把頭扭了過(guò)去,不理我。“要是每個(gè)人都像你這樣,整個(gè)地球變垃圾場(chǎng)啦!”小男孩似乎不太情愿地?fù)炱鹆颂羌垼断蛄瞬贿h(yuǎn)處的垃圾桶,不過(guò)沒(méi)扔進(jìn)!安恍,沒(méi)扔進(jìn)。要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里去!”,過(guò)了幾秒鐘的樣子,他走前幾步,把糖紙扔了進(jìn)去!斑@才對(duì)了嘛!”
遇到不講道德的人,一定要及時(shí)阻止,只有人人都講道德,我們的環(huán)境和關(guān)系才會(huì)更美好、更密切!
道德作文 篇6
這個(gè)世界,不是有錢(qián)人的世界,也不是貧瘠的世界,而是道德的世界。只有有道德的人,才能美好的生存在這個(gè)世界上。有些人因懶惰,吃東西時(shí),連扔個(gè)紙屑都覺(jué)得煩,而有些人看到地有一張廢紙便會(huì)自覺(jué)地?fù)炱鹚,并扔進(jìn)垃圾桶中;有些人滿(mǎn)嘴說(shuō)出的都是臟話(huà),而且心眼十分的小,但有些人心胸寬闊,不會(huì)為一些芝麻大的小事而斤斤計(jì)較。道德就是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問(wèn),也無(wú)濟(jì)于事;就像有些地位高的博士,雖然滿(mǎn)腹經(jīng)綸,但他沒(méi)有道德修養(yǎng),也只是個(gè)高智商的野蠻人。我們只要心胸寬闊、不亂吐臟話(huà)、不亂扔紙屑、愛(ài)護(hù)公物……你就是個(gè)有道德的的人。有道德的人,心靈像春天一樣萬(wàn)華齊放;有道德的人,心靈像夏天一樣豪邁奔放;有道德的人,心靈像秋天一樣碩果累累;有道德的人,心靈像冬天一樣銀白的世界……我們因做一個(gè)有道德的人,因?yàn)樵谶@個(gè)有道德的世界,你唯有做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人,你的生活才會(huì)更豐富,更精彩!
道德作文 篇7
9月4日下午1時(shí)許,武漢801路上,一位坐在老年座位上的年輕人因沒(méi)讓座,遭幾名老人暴打。據(jù)目擊乘客說(shuō),老人們就站在男青年身邊,可能是沒(méi)有站穩(wěn)碰到了他,男青年罵了幾句,老人稱(chēng)不讓座也就算了,何必要罵人。爭(zhēng)吵拉扯中,一名老人打了幾拳。
誠(chéng)然,該事件中的兩個(gè)“主角”都有錯(cuò)。年輕人火氣大,“漢罵”掛嘴邊實(shí)屬不該;老年人因年輕人沒(méi)讓座而拳腳相向也令人大跌眼鏡。“該不該讓座”這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)火,燒的可謂是愈演愈烈。
固然,讓座是一種美德,但僅僅因?yàn)闆](méi)有通過(guò)讓座來(lái)彰顯美德就對(duì)不讓座的行為進(jìn)行譴責(zé),這是對(duì)道德的誤讀和濫用,是對(duì)權(quán)力與義務(wù)的混淆,筆者認(rèn)為,讓座是道德層面的自律,而非公民的義務(wù)。乘客買(mǎi)票乘車(chē),即與公交方面達(dá)成了契約關(guān)系,乘車(chē)時(shí)支付了相同的票款,就擁有了相同的權(quán)利,故而乘客享有做出讓座亦或是不讓座行為的權(quán)利,僅因?yàn)槌丝蜎](méi)有讓座就對(duì)其進(jìn)行道德“轟炸”顯然是不公平的,而通過(guò)暴力手段來(lái)索取所謂的道德權(quán)利更是不可取的。
沈陽(yáng)一女孩在公交車(chē)上為老人讓座時(shí),因嘟囔了一句“為什么偏是我讓座”,遭到老人家屬暴打;杭州一位小伙因沒(méi)給抱著孩子的年輕夫婦讓座,被扇了5個(gè)耳光;石家莊一70歲老人因向一女孩索座被拒后竟一屁股坐在了女孩腿上……近年來(lái),類(lèi)似這種強(qiáng)制讓座、暴力索座事件層出不窮,讓筆者不禁想問(wèn),是誰(shuí)給了這些“弱勢(shì)群體”站在道德制高點(diǎn)上肆意辱罵,甚至是襲擊他人的權(quán)利?
長(zhǎng)久以來(lái),我們所接受的教育一直是讓座是文明的舉動(dòng),是一個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)的體現(xiàn),那么,不讓座自然就站在了文明的對(duì)立面—不文明、不道德!正是因?yàn)檫@種慣性思維,使得我們?cè)诿鎸?duì)他人不讓座時(shí),自然而然的將這種行為與社會(huì)冷漠、道德淪喪聯(lián)系在一起,由此導(dǎo)致了部分“弱勢(shì)群體”理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮芩俗屪,甚至是?qiáng)制、暴力脅迫他人讓座。殊不知,買(mǎi)票乘車(chē)是大家共同享有的權(quán)利,讓座是將自己的權(quán)益過(guò)渡給別人,不讓座也一點(diǎn)兒錯(cuò)沒(méi)有,套用甄嬛傳里熹貴妃的一句話(huà):“別人幫你是情分,不幫你是本分”。
當(dāng)然,“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德,但“愛(ài)幼”亦然,只有公眾自覺(jué)踐行“尊老愛(ài)幼”的道德行為、主動(dòng)弘揚(yáng)美好道德的社會(huì)風(fēng)尚,我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧。同時(shí),筆者在此呼吁大眾,遇到問(wèn)題時(shí)多換位思考,正所謂“己所不欲,勿施于人”,你希望他人怎樣待你,你就怎樣去待人,切忌用道德綁架美德,不發(fā)自?xún)?nèi)心意愿,又怎能稱(chēng)得上美德呢?
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