規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告范文
隨著社會不斷地進(jìn)步，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告范文，歡迎大家分享。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告范文1
一：有償補(bǔ)充課程
沒有任何有償家教的行為和舉止；強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)；從沒有為社會文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報(bào)名；沒有到社會文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課；按時(shí)上下課，不占用學(xué)生的休息時(shí)間補(bǔ)課或者上課；
二、課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施
在教學(xué)中能夠按照既定的進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)；能認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況有的放矢的開展教學(xué)活動(dòng)；積極參加各級各類的教育研究活動(dòng)，積極提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，想方設(shè)法最大限度的'提高課堂教學(xué)效益；教學(xué)內(nèi)容緊密圍繞課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求，在解決好基本問題的基礎(chǔ)上，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)；積極協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師，嚴(yán)格執(zhí)行“四統(tǒng)一”。
嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的作業(yè)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生充分利用學(xué)校時(shí)間完成各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真設(shè)計(jì)剩余作業(yè)，每次都做，整批更換。
三;作息時(shí)間方面
能夠嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生的到達(dá)和離開時(shí)間，并將其用于學(xué)校的特殊時(shí)間。自覺落實(shí)“三表”公開制度，積極接受師生、家長和社會的監(jiān)督。引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種活動(dòng)，堅(jiān)持每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)，開展學(xué)生社區(qū)活動(dòng)，安排學(xué)生課余生活，給學(xué)生足夠的自由時(shí)間。
四：教學(xué)資料方面
未擅自組織學(xué)生購買、推薦各類教材，未動(dòng)員學(xué)生到指定書店購買學(xué)習(xí)材料、教學(xué)輔助材料，未委托家長或其他人員為學(xué)生購買教學(xué)輔助材料。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告范文2
一、加強(qiáng)思想認(rèn)識減輕學(xué)生沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)
我校始終把優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量看作是學(xué)校工作的核心，我校從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分認(rèn)識減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性，采取切實(shí)有效措施，提升教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
二、深化教育教學(xué)改革提高課堂教學(xué)效率
在以校本教研為抓手，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，建立健全教育教學(xué)研究制度，加強(qiáng)了教育教學(xué)的研究，充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
三、規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)
我校按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊課程，開足課時(shí)，不隨意增減課程和課時(shí)。按新課標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)禁占用體育、音樂、信息、活動(dòng)等課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。
學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一作息時(shí)間，確保學(xué)生每日有充足睡眠時(shí)間。保證學(xué)生的`午休、自由活動(dòng)時(shí)間，教師沒有在學(xué)生自修課和休息時(shí)間或自由活動(dòng)時(shí)間上課，保證學(xué)生每天有不低于1小時(shí)的體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。
五、嚴(yán)格訂閱教學(xué)輔助材料。
嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書。
六、嚴(yán)格管理教育教學(xué)秩序
未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，沒有隨意停課放假，沒有組織學(xué)生參加郊游等活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校沒有組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)、讀書活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的假日活動(dòng)，沒有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課。
七、規(guī)范管理，認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)工作
學(xué)校向家長承諾不進(jìn)行任何亂收費(fèi)，嚴(yán)格按“一費(fèi)制”有關(guān)要求進(jìn)行收費(fèi)并公示，學(xué)校在顯眼位置設(shè)立了收費(fèi)公示牌，使家長對學(xué)校任何收費(fèi)一目了然。學(xué)校沒有違規(guī)收取任何額外費(fèi)用，沒有強(qiáng)迫學(xué)生購買省定書目以外的書籍和資料、學(xué)具等情況。
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告范文3
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確保組織到位。
學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，教導(dǎo)處為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障自查工作公平、公正、實(shí)事、有效地開展。
二、仔細(xì)研究和討論，確保理解到位，并進(jìn)行仔細(xì)的自我檢查。
在自查過程中，總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗(yàn)，也查找出了一些不足，為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。在落實(shí)自查工作的過程中，我們本著“自查為改進(jìn)，自查為提高，自查增信心”的原則。積極開展學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查工作，真正把自查的激勵(lì)作用發(fā)揮出來，該規(guī)范的規(guī)范，該改進(jìn)的改進(jìn)，該保留的保留，該提高的提高，通過自查查找不足，通過自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向。
三、自查詳情：
(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。通過自查發(fā)現(xiàn)，我校各個(gè)年級都能按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格做到了“五要五不準(zhǔn)”：要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí);要堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅(jiān)持按規(guī)定的檢測要求，不準(zhǔn)隨意增加檢測次數(shù)。
�。ǘ﹪�(yán)格控制學(xué)生的到校時(shí)間。學(xué)生每周上課五天。學(xué)生每天在學(xué)校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不得超過6小時(shí)，小學(xué)每班上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于節(jié)假日的通知，不得占用課余、周日和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生補(bǔ)課或集體上課；教師沒有帶薪輔導(dǎo)。
1.嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和在校時(shí)間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學(xué)作息時(shí)間，學(xué)生到校時(shí)間不早于7:00。學(xué)生不準(zhǔn)提前到校，學(xué)校通過家長會等形式告知家長，并做好相關(guān)管理工作。
2.嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動(dòng)。中午，值班教師安排在不同區(qū)域值班，讓學(xué)生有時(shí)間和空間充分發(fā)展個(gè)性，組織學(xué)生開展體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育時(shí)間。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“下午自習(xí)”或上課，占用學(xué)生活動(dòng)和休息時(shí)間。
3.嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué)，放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生離校回家，所有教師不得組織任何形式的集體補(bǔ)差活動(dòng)。
4.嚴(yán)格控制化妝時(shí)間。每個(gè)班對貧困學(xué)生的輔導(dǎo)通常是在課堂上安排的。不要在周末、寒假、暑假和其他法定節(jié)假日組織學(xué)生參加文化課補(bǔ)習(xí)課程。
(三)嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。
1.嚴(yán)格控制操作時(shí)間。我們學(xué)校學(xué)生的書面作業(yè)總量控制在1小時(shí)以內(nèi)。周末和節(jié)假日的工作量沒有增加。
2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，鼓勵(lì)教師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。
3.嚴(yán)格的操作糾正要求。堅(jiān)持有安排就要批改，有批改就要批改，有批改就要反饋的原則，杜絕只安排不批改或只答題的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)和幫助，并采取具體的幫助措施，不得歧視或排斥。
4.規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在學(xué)生家長的配合下，按時(shí)完成所布置的作業(yè)。
（四）遵循教育規(guī)律，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)和考試行為。根據(jù)市教育局的要求，學(xué)校將在每學(xué)期末進(jìn)行科目考試。學(xué)校從不根據(jù)學(xué)生的考試成績對他們進(jìn)行排名。各學(xué)校建立健全了學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，不以學(xué)科成績作為評判學(xué)生好壞的.唯一標(biāo)準(zhǔn)，不以考試成績或入學(xué)率為依據(jù)對班級、教師和學(xué)生進(jìn)行排名。學(xué)生的考試成績不會以任何形式公布。
(五)嚴(yán)格控制競賽活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校從不組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng);未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校從不隨意停課放假，從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動(dòng)。
�。﹪�(yán)格控制教學(xué)輔助書的訂閱。我校開設(shè)的國家必修課和地方課程教材嚴(yán)格按照市教育局的要求選用。學(xué)校從不組織學(xué)生在規(guī)定之外購買學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各種教學(xué)輔助材料。
(七)健全學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度，形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。利用少先隊(duì)督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場所，讓學(xué)生度過一個(gè)健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
（八）學(xué)校教師堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行正面教育，不諷刺、不強(qiáng)迫、不體罰或變相體罰。
四、存在的問題
通過對學(xué)校各年級辦學(xué)行為的自查，仍發(fā)現(xiàn)以下問題：
1.存在短缺學(xué)科教師資源不足的現(xiàn)象。
2.少數(shù)教師未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自轉(zhuǎn)課。
五、采取措施。
學(xué)校嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》的要求，自覺規(guī)范辦學(xué)行為，特別是對學(xué)校的作息時(shí)間、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容等進(jìn)行自查自糾，晚上自習(xí)安排、考試管理等方面，及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的問題。以后因客觀原因需要調(diào)整課程的，必須報(bào)學(xué)校教學(xué)辦公室批準(zhǔn)，教學(xué)辦公室應(yīng)在《轉(zhuǎn)班通知單》上加蓋公章，并在上課前郵寄到班級（轉(zhuǎn)班通知單一式兩份，一份由教學(xué)辦公室郵寄，一份由教學(xué)辦公室留存）。
學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定，并在門口張貼作息時(shí)間表，接受社會監(jiān)督，學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況。
【規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告】相關(guān)文章：
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告01-19
規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告02-11
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告06-27
規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告04-04
規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告06-27
規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告08-30
規(guī)范辦學(xué)行為的自查報(bào)告04-04
規(guī)范辦學(xué)行為工作自查報(bào)告02-13