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教師的年度自查報告

時間:2023-04-17 14:40:21 報告 我要投稿

教師的年度自查報告

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告使用的頻率越來越高,要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼慕處煹哪甓茸圆閳蟾,歡迎大家分享。

教師的年度自查報告

教師的年度自查報告1

  為全面落實教育部《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為規(guī)定》的通知精神,加強師德師風建設(shè),規(guī)范教師廉潔從教行為,糾正教育行業(yè)不正之風,營造風清氣正的校園環(huán)境,按照教體局工作布署,我校認真開展了嚴禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金專項檢查,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立了嚴禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了校長為此項工作的第一責任人,各部門分管領(lǐng)導(dǎo)為本部門責任人,形成了一級抓一級,層層抓落實的責任體系,確保責任落實到位。

  二、宣傳教育

  廣泛開展嚴禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金的專題宣傳教育活動,學(xué)校認真組織召開了全體教師會議、各班組織了學(xué)生及家長會議,將《關(guān)于嚴禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金的規(guī)定》和教體局相關(guān)精神,傳達到了每一位教師、每一位家長,確保了在學(xué)校、教師、學(xué)生家長三個層面100%全覆蓋、全知曉。同時堅持從實際出發(fā),大力加強教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規(guī)、社會公德等方面的教育,挖掘和宣傳師德師風先進典型,大力弘揚高尚師德,積極營造全社會尊師重教的良好氛圍,牢固樹立廉潔從教意識,進一步營造風清氣正的校園環(huán)境。

  三、自查自糾

  我校就嚴禁教師收受學(xué)生及家長收受禮品禮金情況深入開展了自查自糾工作,認真開展了人人自查、簽訂承諾書、層層落實責任制等項工作,取得了較為明顯的效果。

  四、加強監(jiān)督和預(yù)防

  1.今后我校要繼續(xù)加強制度建設(shè)。重點完善師德教育制度、培訓(xùn)制度、考核制度、獎懲制度以及教師行為規(guī)范、遵紀守規(guī)制度、重點節(jié)慶專項治理制度等工作機制建設(shè),形成思想引領(lǐng)與激勵約束相結(jié)合、自律與他律相統(tǒng)一的師德建設(shè)長效機制,營造廉潔和諧的校園環(huán)境。

  2. 在全體教師中大力開展正風肅紀活動,重點開展師德師風建設(shè)、廉政紀律建設(shè)和專項治理宣傳引導(dǎo)工作,努力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),加強紀律教育和約束,教育引導(dǎo)教師堅決抵制社會不良風氣,牢固樹立廉潔從教意識,形成健康向上的廉潔校園氛圍。

  總之,在今后的.工作中,要深入貫徹落實中央和省市關(guān)于加強師德師風建設(shè)的有關(guān)精神,大力推進廉潔校園建設(shè),進一步規(guī)范教師廉潔從教行為,糾正教育行業(yè)不正之風,切實解決當前出現(xiàn)的師德突出問題,引導(dǎo)教師立德樹人,為人師表,樹立為民務(wù)實清廉良好教師形象,營造風清氣正的校園環(huán)境,樹立良好的教師形象。

教師的年度自查報告2

  我作為一名體育教師,尤其是工作在這個優(yōu)秀的學(xué)校里,深感教師的責任重大。師德的好壞,不僅影響著學(xué)生,甚至影響整個社會,整個國家,因此師德建設(shè)是一個關(guān)系到整個社會精神面貌的大問題。按學(xué)校要求,我主要學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。明確認識到:師德是教師職業(yè)道德的靈魂,是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提,教師時時要做好表率,在學(xué)生面前樹立“嚴師慈母“的形象。在家長面前樹立”最可信賴的人“形象,在社會上樹立”最文明群眾形象“展示坦誠向上整潔的精神風貌。加強自我學(xué)習(xí)和經(jīng)常自查自己的師德行為規(guī)范尤為重要。

  思想積極,要求進步,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),無私奉獻。20xx年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學(xué)工作。

  工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。

  教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地提高教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的體育知識,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學(xué)得主動,充分發(fā)揮課堂潛在功能。

  先后擔任學(xué)校的體育工作。積極探索體育管理新路子。所帶班級班風純正,學(xué)風較端正。倡導(dǎo)“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風,不斷加強自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。

  事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

  查一;在課堂教學(xué)中出現(xiàn)問題時,有時不冷靜、有急噪情緒,表現(xiàn)在對學(xué)生說話上有些粗魯和煩躁。本人反思;對待學(xué)生的嚴格并不等于訓(xùn)斥和語言粗魯,應(yīng)該用關(guān)懷和親切的'言語、以自己良好的心態(tài)、來教育、幫助學(xué)生,讓學(xué)生自己醒悟和反思、達到教育的目的。避免出現(xiàn)沒有修養(yǎng)和說話粗魯?shù)膽B(tài)度,應(yīng)加強自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴師慈母“的形象。

  以后我還要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,依法治教,依法從教,為人師表,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),在教育教學(xué)工作實踐中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,創(chuàng)新思維方式,改進教育教學(xué)方法,建立新型的師生關(guān)系,努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo),來促進學(xué)生的成長和進步,做學(xué)生喜愛的老師。做一個人人贊美的好老師。

教師的年度自查報告3

  關(guān)于教師收受禮金的自查報告 教師收受學(xué)生及家長禮品禮金問題是人民群眾反映強烈、深惡痛絕的問題,玷污教師行業(yè)形象、傷害家長及學(xué)生感情,社會負面影響巨大。作為從教16年的教師,我早已經(jīng)充分認識到這種行為的危害性及專項治理工作的重要性和緊迫性,堅決的旗幟鮮明的積極擁護并堅守治理活動的各項要求,本人從以下幾方面進行嚴格要求。

  一、是要從思想上預(yù)防。 教師是人類靈魂的工程師,承擔著教書育人,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,提高國民素質(zhì)的使命。教師要從思想上嚴格要求自己,要從實際行動上杜絕接受家長的禮品、禮金。教師要為人師表,要從思想上、行動上管理自己。只有教師從思想上堅決抵制收受禮品禮金行為,在行動上才可以表現(xiàn)出來。

  二、是要從監(jiān)督上控制。 除了自身嚴格要求以外,各教師之間也可以進行相互監(jiān)督?梢越o各家長統(tǒng)一發(fā)放公告信函,明確告知自己以及學(xué)校以后關(guān)于收受禮金等的明確拒絕的`態(tài)度,便于家長領(lǐng)會精神,收斂送禮金行為,并且也可以邀請家長進行監(jiān)督。大家互相監(jiān)督,共同促進良好的校園環(huán)境。

  三、是要從自身行為把控。

  不在家長群、朋友圈發(fā)暗示性要求,不向?qū)W生提出暗示性要求,做一名言行一致,廉潔從教、高尚的人民教師。

教師的年度自查報告4

  時光荏苒,日月穿梭,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的工作已近尾聲,回首本年度工作,有收獲也有不足,具體工作總結(jié)如下:

  一。、思想方面。

  本人能夠忠誠黨和人民的教育事業(yè),恪盡職守,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,樹立以學(xué)生為中心的觀念,關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等公正對待學(xué)生,對學(xué)生嚴格要求,耐心指導(dǎo),依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),團結(jié)同事,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,發(fā)揚無私奉獻精神,嚴格要求自己,努力完成各項任務(wù),自覺抵制社會不良風氣的`影響,維護教師形象。

  二、教育教學(xué)工作。

  身為班主任不但承擔著語文教學(xué)工作,同時還要對學(xué)生進行思想教育,協(xié)調(diào)科任教師做好學(xué)生思想工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與科任教師溝通,及時處理并解決問題。學(xué)生步入六年級思想波動明顯,主意正卻盲目行事,針對此,我設(shè)立了知心姐姐信箱,讓學(xué)生將內(nèi)心苦惱及想法及時向我傾訴,我?guī)椭⒁龑?dǎo)他們解決,通過交流學(xué)生與我更貼心了,他們有什么知心話都愿意和我說,我充分利用主題班隊會時間對學(xué)生進行思想教育,每節(jié)課上課伊始,都讓學(xué)生呼班訓(xùn),以此激勵他們不斷進步。

  在開學(xué)初制定班規(guī)后,我指導(dǎo)學(xué)生實行值周、值日班長負責制,讓學(xué)生真正當家作主成為班級小主人,當然在實施過程中發(fā)現(xiàn)了不少問題,因此及時在班會上進行總結(jié)并改進方法。在每周班隊會課上值周、值日班長都要總結(jié)工作,指出優(yōu)缺點從而進一步完善班級工作。同時各小組進行學(xué)習(xí)和紀律衛(wèi)生方面評比,學(xué)生積極性被充分調(diào)動起來,各小組積極進取,增強了學(xué)生的集體榮譽感和責任心,班級學(xué)生緊緊團結(jié)在一起,互比互學(xué),形成良好班風。對后進生的轉(zhuǎn)化是繁重而復(fù)雜的一項工程,我堅持以對學(xué)生尊重、賞識為出發(fā)點,用愛心、耐心去教育感化后進生,給予他們生活和學(xué)習(xí)方面的關(guān)懷,給他們以信心和鼓勵,讓其不斷進步。

  在教學(xué)方面,本人能夠認真鉆研教材,嚴謹治學(xué)、因材施教,教學(xué)中我側(cè)重分層次教學(xué),讓每一名學(xué)生學(xué)有所得,并利用放學(xué)后的時間給學(xué)困生無償補課,同時,學(xué)習(xí)先進教學(xué)經(jīng)驗,不斷改進教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。一分耕耘一分收獲,本年度獲得班主任技能大賽縣級小學(xué)組一等獎,說教科書活動縣級三等獎,縣級優(yōu)秀教師等榮譽稱號。

  三、存在的不足之處。

  反思一年度工作,存在的不足是班主任工作中對學(xué)生進行思想教育還應(yīng)該進一步細化,對政治業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)時間還過少,在以后工作中我將嚴格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。

教師的年度自查報告5

  我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育!苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品,而是一個個有著鮮活生命,正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就,那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出“有教無類”,“同在一片藍天下,孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利。”熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。在學(xué)生心目中,亦師亦友,民主平等,是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識,對學(xué)生來說,他們更喜愛前者。

  “教師是人類靈魂的工程師,必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,熱愛教育事業(yè),教書育人,為人師表!边@是《中國教育改革和發(fā)展》指出 的要求。是的,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,應(yīng)該時刻注意自己的師德師風,虛心聽取別人的意見,即時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。作為教師,還要有良好的工作作風,正確的教育思想,從各方面都做到典范作用。

  時間過的.很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是在這個平凡的崗位上奮斗了將近24年了。愉快地送走一批又一批學(xué)生。作為一名教師,我深感榮幸。然而,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我,必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進步。為了使自己能不斷地成長,讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟,學(xué)到更多的有利于

  自身發(fā)展和教學(xué)研究的經(jīng)驗和方法,結(jié)合學(xué)校的理念,我將在今后的工作中,在以下幾個方面中努力提高。

  一、思想目標

  首先加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。熱愛教育事業(yè),熱愛教育,盡心盡責,教書育人。與家長建立良好的家校關(guān)系,并努力做到學(xué)生在校開心,家長放心。

  二、職業(yè)道德目標

  為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己,從每一件小事做起,培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

  善于思考,在實踐中探求,感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到:反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

  三、潛心鉆研,打造個性課堂。

  1、樹立強烈的目標意識,認真學(xué)習(xí)、研究課程和教學(xué)大綱,明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識、技能、能力等方面的要求,并有機分解到每一個單元、每一個教時,落實到每一個學(xué)生身上。小學(xué)師德師風自查報告

  2、認真上課,注重課堂教學(xué)的有效性。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學(xué)效率。

  3、認真研究訓(xùn)練。按照教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理,科學(xué)地、有針對性地安排有效的訓(xùn)練,每次作業(yè)全部批改,做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改,大面積出錯的一定要講評。 同時,認真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計劃,使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高。

  4、積極組織開展各類課內(nèi)外活動。認真的、切合實際的評價學(xué)生。

  5、在自己的班級中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話交流,形成個性的教育藝術(shù)。

  四、勤于反思,促進自我完善。

  1、“想大問題,做小事情!睂W(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。

  2、、對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思,是對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。

  3、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足,一步一個腳印,踏踏實實。

  4、本期撰寫教育隨筆。撰寫或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文。

  希望自己能在以后的工作中嚴格以教師職業(yè)道德的標準要求自己,做好太陽底下最光輝的職業(yè)。

教師的年度自查報告6

  作為一名初中生物教師兼負6個班的代課任務(wù),面對的教育對象多而且情況復(fù)雜,對于這個高危行業(yè)很容易出現(xiàn)問題,為了防止不必要的問題出現(xiàn)我更要不斷查找自身,尤其是師德表現(xiàn),現(xiàn)在就自己從教以來教育行為是否合法合規(guī)、十個嚴禁十個不準落實情況、學(xué)校工作制度執(zhí)行情況、一崗雙責和和教學(xué)常規(guī)落實情況、班級事務(wù)及學(xué)生管理落實情況等等方面做一自查。

  對照《教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》我發(fā)現(xiàn)基本做到了依法治教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、尊重家長、廉潔從教、為人師表,但嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作做的不夠好,有時候因一些學(xué)生管了不聽也找不到好的方法正確引導(dǎo)就放任自流,學(xué)校舉行的活動感興趣了就參加,不感興趣就不管不問,沒有做到和其他教職工精誠協(xié)作共同為學(xué)校舉行的各項活動獻計獻策、鼎立合作。

  對照漢中市教育系統(tǒng)“十個嚴禁”“十個不準”認真檢查自己,和我有關(guān)的“嚴禁工作時間從事無關(guān)教育教學(xué)活動的游戲、娛樂、聚會、飲酒等活動!薄 不準有悖師德,對教師和學(xué)生進行侵害、體罰或變相經(jīng)濟處罰!鄙习鄷r間我基本都在崗,有時利用網(wǎng)絡(luò)備課和學(xué)習(xí),很少看電視聽歌。對待學(xué)生絕不體罰和變相體罰學(xué)生。

  對照學(xué)校制定的一崗雙責的責任表的落實情況,回顧發(fā)現(xiàn)自己自開學(xué)以來落實了兩次值周工作、五次夜間巡查工作,雖都按責任分區(qū)按時到位但總是存在懈怠心里,甚至心里抱怨累、時間長。尤其夜間巡查有時人去了但晃幾圈后看見學(xué)生少了自己就完事了,沒能善始善終要求自己。做的最不好的就是樓梯疏散,我的責任分區(qū)在一二樓輪上完課剛好路過就看一會,其他時候大都不會特意去。所以這項工作自開學(xué)以來一直做的不好,自己心里清楚就是懶。

  教學(xué)工作中,面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地提高教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù),上課前深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上。課堂教學(xué)中集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,充分發(fā)揮課堂潛在功能激勵學(xué)生掌握相關(guān)知識點。生物課不要求課后留作業(yè),所以每堂課我將作業(yè)和教學(xué)整編在一起邊講邊練,每章教學(xué)完畢在配合習(xí)題課幫助學(xué)生對知識進行消化。課后及時反思自己的不足并不斷改進。總之教學(xué)工作是教師工作的重中之重我從不敢懈怠,做到了認真負責。面對教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題,例如學(xué)生上課開小差我必會嚴加批評,課后作業(yè)差我會當面指出并監(jiān)督改正。

  我負責跟二(4)班,負責部分班級管理任務(wù)相對很輕松,按跟班任務(wù)劃分我主要對清潔區(qū)衛(wèi)生打掃和教室文化布置,我的'辦公室剛好在清潔區(qū)劃分范圍內(nèi),所以學(xué)生們打掃的咋樣時常我都能關(guān)注到,有問題我責令重做,不過絕大多數(shù)學(xué)生自覺性強不用我操心都能做好。每周有兩天查宿在晚讀期間基本學(xué)生能做到自覺認真,我也不用多管理。但正因為如此我常常沒有等學(xué)生晚休鈴過后再離開,總是數(shù)完人就離開了,沒有完成看管任務(wù)。

  今后對照自己檢查出的不足要從以下方面加以改正:

  1、熱愛本職工作,平時多和學(xué)生溝通,對于學(xué)習(xí)態(tài)度有問題的學(xué)生要多有些耐心,都和他們交流,疏導(dǎo)心里的問題,讓他們用心學(xué)習(xí)。

  2、做到學(xué)校工作無小事,對一崗雙責也責無旁貸,做的不好的積極改正。

  3、多和班主任配合,閑暇時多在班上走走,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問題。

  4、繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,依法治教,依法從教,為人師表,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),在教育教學(xué)工作實踐中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,創(chuàng)新思維方式,改進教育教學(xué)方法,建立新型的師生關(guān)系,努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo),來促進學(xué)生的成長和進步,做學(xué)生喜愛的老師。

教師的年度自查報告7

  一、存在的問題

  1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,對于閱讀文章沒有做到長期堅持,導(dǎo)致業(yè)務(wù)水平提升較慢。

  2、對自己的工作要求不高,不夠嚴格,有拖拉的現(xiàn)象存在,因此影響了工作效率。

  3、在對學(xué)生的教育中,有時候用詞不夠嚴謹,影響了與學(xué)生之間的.溝通和交流。

  4、缺乏反思精神,工作后不能夠及時的對工作進行反思和總結(jié)。

  二、改進措施

  產(chǎn)生這些的原因就是自身放松了學(xué)習(xí),對自身要求不夠嚴格,通過一段時間的自查和分析自身的情況,決定對自身的問題從以下幾個方面提高。

  1、加強自身的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

  努力加強政治理論水平和業(yè)務(wù)水平的提升,做到理論聯(lián)系實際,促進全面的提高。

  2、強化責任,提高效率。

  對待自己的工作要積極認真,多動腦、多用心。對于領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和工作,要做到有序、有時、有步驟的去完成。這樣才能夠促進各項工作的順利進行和有序的提高。

  3、開拓創(chuàng)新、提高業(yè)務(wù)水平。

  在教學(xué)中,要多觀察、多思考,楊學(xué)生和家長之所想,思學(xué)生和家長之所思,急學(xué)生和家長之所急,全面做好各項工作。

  三、整改時限

  保證在20xx年年底改正并能夠長期堅持反思、查找不足。

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