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法制報(bào)告會(huì)觀后感范文
在我們平凡的日常里,報(bào)告與我們的生活緊密相連,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的法制報(bào)告會(huì)觀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
法制報(bào)告會(huì)觀后感范文1
我們小朋友每天上下學(xué),都要和交通打交道。只有遵守《道路交通安全法》,才能避免危險(xiǎn)發(fā)生。
記得有一次,我在公共汽車上,看見窗外有一位十歲左右的小男孩騎著自行車玩耍,這時(shí)從遠(yuǎn)處開來(lái)一輛小汽車,險(xiǎn)些撞到他,還好司機(jī)踩了急剎車,才沒有釀成大的事故。從次件事件中,我們小朋友都應(yīng)該吸取教訓(xùn):12歲以下兒童嚴(yán)禁騎自行車(電動(dòng)車)上路。
在《新聞聯(lián)播》中我曾看到一個(gè)報(bào)道,有一位家長(zhǎng)為了圖自己方便,直接讓小寶寶座在副駕駛位上,并且沒有安裝兒童安全座椅,就開車帶寶寶出門了。在一個(gè)交通繁忙的十字路口,這位媽媽為了避讓過馬路的一對(duì)老夫妻,緊急踩了剎車,雖然成功地躲開了老夫妻,但是小寶寶被甩離座椅。孩子碰撞到前面的擋風(fēng)玻璃,導(dǎo)致面部多處骨折,血肉模糊、慘不忍睹。后悔不已的媽媽趕緊送寶寶到最近的醫(yī)院就醫(yī),還好沒有生命危險(xiǎn)。后來(lái),我在別的媒體上也看到了很多類似的報(bào)道,想想真的很痛心。為了保護(hù)嬰幼兒的`安全,國(guó)家強(qiáng)制要求,帶寶寶出行的家長(zhǎng),小轎車必須在后座安裝兒童安全座椅。
生活中,處處關(guān)聯(lián)著交通安全,正反兩方面的例子,不勝枚舉。就連在幼兒園時(shí),我們學(xué)過的一首兒歌:“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!币彩且笪覀冏袷亟煌ㄒ(guī)則,文明出行。
希望大家都能嚴(yán)格執(zhí)行《道路交通安全法》,為我們小朋友安全出行護(hù)航。我們作為“祖國(guó)的花朵”,更加要遵守這部法律,爭(zhēng)做文明交通的標(biāo)兵。
法制報(bào)告會(huì)觀后感范文2
今天我們學(xué)校請(qǐng)了一位朱警官為我們上了生動(dòng)的一節(jié)法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律,增強(qiáng)了法律的知識(shí),并進(jìn)一步讓我們體會(huì)了法律的無(wú)情。正是像那位警官所說(shuō)的有些人因?yàn)樯暇W(wǎng)吧玩,最終使自己走向了犯罪道路,最后卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的前途,這都是好奇心惹得禍。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子,為什么他們會(huì)這樣?那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心,使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深,到了不能自以。難道不是這樣嗎?犯法把一個(gè)美滿,幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備,不要誤入禁區(qū),那只會(huì)讓你走向黑暗,最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄,到是你哭天喊地也沒有人會(huì)來(lái)救你,所謂“法律無(wú)情,人卻有情”。在生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻,小心,小心,再小心,否則便會(huì)自廢前程。
法律是嚴(yán)肅的,它不會(huì)放過任何一個(gè)犯法之人,所以我還要?jiǎng)窀娲蠹,小心使得萬(wàn)年船。自己要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力,要分清是非遵守法律,否則后果不堪設(shè)想。
“只要人人付出一點(diǎn)愛,時(shí)間將會(huì)變得更美好!辈还芎螘r(shí)、何處、何事,都可以看見愛與感恩。聽完關(guān)老師的'演講后,大家紛紛流下淚,我受益匪淺,懂得了感恩。
在生活中,在學(xué)習(xí)中,無(wú)論是誰(shuí),都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽(yáng)熱情。
法制報(bào)告會(huì)觀后感范文3
10月16日下午三點(diǎn)多,翟老師在我校演播廳為我們講解了適合小學(xué)生的主要法律知識(shí)。翟老師和藹可親,她先問我們:“法律是什么?”參加這次講座的四年級(jí)同學(xué)和五六年級(jí)同學(xué)躍躍欲試,積極舉手,說(shuō)出自己心中的“法律”!胺墒枪焦摹!薄胺墒怯脕(lái)懲罰壞人的!薄罱K,翟老師用專業(yè)術(shù)語(yǔ)告訴我們:法律是國(guó)家制定、認(rèn)可并依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以權(quán)利、義務(wù)為調(diào)整機(jī)制,以人的行為及行為關(guān)系為調(diào)整對(duì)象,反映有特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)的或者人民的意志,以確認(rèn)、保證、發(fā)展統(tǒng)治階級(jí)(或人民)所期望的社會(huì)關(guān)系和價(jià)值目標(biāo)為目的,通過實(shí)踐趨向正義的行為規(guī)范體系。并且在PPT上加以概括:國(guó)家制定、國(guó)家強(qiáng)制力、社會(huì)物質(zhì)生活條件、統(tǒng)治階級(jí)。
翟老師隨后又講起了法律的'作用,法律主要有四大作用,分別為教育作用,規(guī)范作用,警示作用,懲罰作用。
和我們小學(xué)生有關(guān)的法律主要有1.民法2.刑法3.治安管理處罰法4.未成年人保護(hù)法。翟老師還在PPT上舉了幾個(gè)常見的案例。給我印象最深的是:果果(化名)在十歲生日時(shí),得到了一萬(wàn)五千元和兩個(gè)iPad,一周過后,同學(xué)小剛(化名)也過十歲生日,果果想將其中一個(gè)iPad送給小剛!澳銈冎滥且蝗f(wàn)五千元和兩個(gè)iPad該歸誰(shuí)管嗎?“同學(xué)們積極舉手,爭(zhēng)著回答問題。最后,翟老師告訴我們:”這一萬(wàn)五千元和兩個(gè)iPad都是果果的。但是送給小剛,果果還要和父母商量。“這讓我們知道生活中處處都有法律,事事都要講道理。
最后,這個(gè)法政講座在翟老師的叮嚀聲中圓滿結(jié)束了,而我們也通過這次活動(dòng)懂得了更多的法律知識(shí)。
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