班組長競聘報告

　　隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編為大家收集的班組長競聘報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班組長競聘報告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們：

　　大家好！

　　班組是我們企業(yè)中最小的管理單位，它對企業(yè)的管理工作起到了至關(guān)重要的作用。在我公司的生產(chǎn)過程中，班組管理是維修生產(chǎn)方式貫徹提高的基礎(chǔ)點。班組長作為一個班組的管理者，自己的觀念和能力將直接影響到班組管理的水平，今天我之所以競聘班組長這個崗位，正是因為我具備了把事情做得更好的信心和技能！

　　班組管理具有安全管理、品質(zhì)管理、成本管理、生產(chǎn)管理和人事管理五大職責(zé)機能，班組長要充分發(fā)揮自己的作用并對這五大機能進(jìn)行有效管理，我將圍繞這五項機能講述一下作為班組長開展工作的一些想法和思路。

　　第一；安全是各企業(yè)最基本的要求，作為班組長要做好班組的安全管理，帶領(lǐng)員工共同創(chuàng)造良好和諧的工作環(huán)境。班組長首先應(yīng)該具備安全意識，安全管理要充分體現(xiàn)全員和人性化的思想，以身作則教導(dǎo)班組成員遵守安全五原則：

　　1、尊重生命；

　　2、不傷害自己

　　3、不傷害他人；

　　3、不被他人傷害；

　　4、防止經(jīng)濟上的損失。

　　第二；品質(zhì)管理是班組管理中最重要的部分，在我們的生產(chǎn)過程中，在本工位、本班組營造完美品質(zhì)是最有效地降低品質(zhì)成本的方法。做為班組長應(yīng)該引導(dǎo)并教育員工提高品質(zhì)意識，努力做好自己本工位的工作，不出不良品、不流出不良品、不接受不良品，只有好的合格品才能提高本工序的質(zhì)量和效率，同時也促進(jìn)了大修設(shè)備品質(zhì)的提高。

　　第三；進(jìn)行成本管理在班組管理當(dāng)中也是非常重要的。班組長要真正理解七大浪費，通過6S活動和班組內(nèi)個人大修能力的改善來達(dá)到消除浪費、降低成本的目的。班組的改善工作是溶入到日常的生產(chǎn)活動當(dāng)中的，通過改善活動，可以不斷增強員工的'改善意識和團隊精神，還可以在改善過程中提高員工的問題意識，發(fā)現(xiàn)人才，鍛煉人才，促進(jìn)人才育成目標(biāo)的達(dá)成，從而帶動全員對成本的認(rèn)知，改善活動必須達(dá)到工作輕松、質(zhì)量變好、速度加快和成本降低，這四大目標(biāo)。

　　第四；生產(chǎn)管理和人事管理也是班組管理中必不可少的。班組長能夠協(xié)調(diào)成員共同努力，按計劃、按節(jié)拍有序生產(chǎn)，高質(zhì)量的完成生產(chǎn)任務(wù)，努力縮短本班組的停滯時間，減少作業(yè)延遲現(xiàn)象，從而提高生產(chǎn)的可動率和直行率；另一方面，班組長要做好班組建設(shè)，和班組成員共同營造良好的班組文化氛圍，帶領(lǐng)員工積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，努力使全體成員都成為多技能員工，從而把自己班組建設(shè)成為一個積極向上的學(xué)習(xí)型組織。作為一名班組長應(yīng)該有計劃、有目標(biāo)地開展班組管理工作，雖然自己現(xiàn)在已經(jīng)具備了一些當(dāng)好班組長的能力，但是距離一個真正合格的班組長還存在一定差距，我要從現(xiàn)在做起，繼續(xù)努力提高自己的各項技能，爭取早日成為一名合格的班組長，為公司奉獻(xiàn)自己的聰明才智！

班組長競聘報告2

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！

　　我叫xxxx，今天競聘的職位是客服中心班長，我從年來公司至今，我從客服代表做起，在中心領(lǐng)導(dǎo)為員工提供的晉升平臺上，我把握機會通過自己的努力從組長一直走到現(xiàn)在的班長崗位。是和領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持是分不開的。

　　首先我來說一下在我擔(dān)任班長這一年里對班長的工作的認(rèn)識，要想成為一名合格的班長，我用5個詞組來概括，第一就是領(lǐng)悟，我們要正確領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和公司下達(dá)指令和目標(biāo)。第二就是溝通，把我們所領(lǐng)悟的東西下傳給我客服代表，然后再把工作中遇到的問題反饋給我領(lǐng)導(dǎo)，做好上傳下達(dá)，做好紐帶，第三就是執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行中心的制度，確保完成各項運營指標(biāo)，第四就是創(chuàng)新，在工作中只有不斷的思考創(chuàng)新才能進(jìn)步，才能提升業(yè)務(wù)服務(wù)水平，最后就是班長要以自己的魅力使這個集體凝聚在一起，來發(fā)揮他最大的潛力，這樣在才能達(dá)到人員培養(yǎng)、業(yè)務(wù)發(fā)展和客服服務(wù)多豐收目標(biāo)。

　　其次我要談一下對于管理者的認(rèn)知，在一個班組內(nèi)，一名班長她擔(dān)任的角色有很多，同時伴隨她的`轉(zhuǎn)變就有多樣，在話務(wù)突增時，她需要及時調(diào)配坐席人數(shù)來保證指標(biāo)的正常完成這時她是一名決策者，在客服代表有想法有意見時，她要及時把這些建議反饋給領(lǐng)導(dǎo)，使領(lǐng)導(dǎo)更好的掌握員工的思想動態(tài)，這時她是一名聯(lián)絡(luò)官領(lǐng)導(dǎo)的好助手，在用戶和客服人員需要幫助時，及時為他們解決問題這時她又是一名服務(wù)者�？傊�作為一名決策者、管理者和執(zhí)行者我們要塑造自己的性格魅力。

　　如果我還能繼續(xù)擔(dān)任班長，首先我把團隊建設(shè)放在第一位，由于我們客服中心部做了調(diào)整，預(yù)定人員會分到班組內(nèi)進(jìn)行前臺接續(xù)工作，所以怎樣能使這部分客服代表在能盡快適應(yīng)前臺工作是非常重要的。我的目標(biāo)是內(nèi)促氛圍，外樹形象。其次就是運營指標(biāo)，我的目標(biāo)是不斷創(chuàng)新，嚴(yán)守指標(biāo)，第三就是服務(wù)，我會在通過聽音培訓(xùn)和班組開展服務(wù)值周生的活動來提升大家的服務(wù)水平。服務(wù)值周生的職責(zé)就是用來監(jiān)管本班級的服務(wù)質(zhì)量，這樣大家優(yōu)者當(dāng)選，對提升班級服務(wù)質(zhì)量也會起到正面競爭作用。當(dāng)然如果本周的服務(wù)水平在服務(wù)值周生的監(jiān)管下有所提高，值周生會有相應(yīng)的獎勵。最后就是學(xué)習(xí)成長部分，我們只有過硬的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)才能更好的為用戶服務(wù)，所以我們在積極進(jìn)取的同時也要穩(wěn)扎基礎(chǔ)知識。

　　謝謝大家！

班組長競聘報告3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！

　　我叫祁小嶺，今年34歲，xx年3月進(jìn)入包裝車間以后，一直在四班工作，現(xiàn)任四班工序小組長。首先非常感謝各位車間領(lǐng)導(dǎo)給了我這次競聘的機會，我認(rèn)為這也是一次鍛煉和提高自己的機會，我為能參加這次競聘而感到自豪。今天我競聘的崗位是副班長，所以我必須思考的一個問題就是：怎樣才能當(dāng)好一名合格的副班長？我認(rèn)為首先應(yīng)該知道副班長的工作職責(zé)是：負(fù)責(zé)本段工序員工的管理，工作的完成和質(zhì)量保證；生產(chǎn)場地的衛(wèi)生清潔和現(xiàn)場管理工作；配合班長工作，服從班長的調(diào)度和安排完成班組工作。

　　除此之外，我認(rèn)為副班長還應(yīng)具備以下三個方面的能力：

　　一、要有過硬的操作技能和豐富的管理經(jīng)驗

　　如果一個不精通技術(shù)業(yè)務(wù)，怕苦怕累、只動口不動手的副班長是不可能管理好員工的。因為她不知道怎樣才是正確的操作方法？怎樣才能達(dá)到快捷高效的勞動效率？更不可能對員工的業(yè)務(wù)技術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)和糾正了，這樣所管轄的員工就會認(rèn)為她沒有資格當(dāng)這個副班長。

　　然而光有過硬的操作技能，沒有豐富的管理經(jīng)驗，哪怕你對工作再苦干實干，甚至幫別人干很多很多活兒，也同樣得不到員工的理解與支持。

　　二、要有一定的'文化水平

　　由于班長老師的工作十分繁忙，所以副班長除了要干好自己的本職工作以外，還應(yīng)該協(xié)助班長搞一些文娛活動。在班級升級、考核時寫一些相關(guān)的材料，協(xié)助本班“qc”活動、“青年文明號”等活動的開展；墻報、板報的更新。如果不具備一定的文化水平，要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦！

　　三、要有良好的道德素養(yǎng)

　　如果把員工比作水，副班長就是舟，水既能載舟，也能覆舟。副班長是和員工走得最近的管理者，是班長老師和員工之間的橋梁紐帶，也是促進(jìn)班組和諧的一個比較關(guān)鍵的角色。如果一個副班長不具備良好的道德素養(yǎng)，不以身作則，動不動就說臟話、罵流話。對不服從自己工作安排的員工存在報復(fù)心理，給別人小腳鞋穿，甚至因為一點兒小事就上報班長老師處理。這樣的副班長是永遠(yuǎn)得不員工的擁戴的。

　　我認(rèn)為我其本上具備了以上幾方面的能力以外，我還將從下面幾個方面談?wù)勛约焊偲父卑嚅L的優(yōu)勢。

　　第一、自己是入黨積極分子，思想端正、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。我曾經(jīng)下過崗，倍感珍惜重新得來的再就業(yè)機會，從而培養(yǎng)了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業(yè)道德。

　　第二、自己能積極上進(jìn)，虛心好學(xué)，常常向比自己小十多歲的同事請教問題。愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師”。我喜愛讀書、看報，活潑好動，有較好的號召力和協(xié)調(diào)能力。

　　第三、我有較好年齡優(yōu)勢，度過了而立之年后，家庭穩(wěn)定，孩子已上初中，生活能自理。我身體健康，敬業(yè)精神強，能全身心地投入到工作當(dāng)中，我做事認(rèn)真、處事嚴(yán)謹(jǐn)、團結(jié)同事，能與班長老師及員工保持非常良好的工作關(guān)系。

　　假如我這次有幸競聘成功，我將不負(fù)重望，不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外，我將協(xié)助班長把我們四班打造得更和諧更靚麗，努力爭創(chuàng)省級青年文明號，再次爭創(chuàng)特級班組，我會在班長老師的帶領(lǐng)下全心全意為班組服好務(wù)。

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