學(xué)校自查報(bào)告
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校自查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校自查報(bào)告1
本學(xué)期來，在教管辦的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)下，我校堅(jiān)持在學(xué)校教育中樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，圍繞認(rèn)識(shí)健康，珍惜健康，創(chuàng)建健康校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見病的預(yù)防和治療，切實(shí)做好防病工作，使學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作有序進(jìn)行。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、關(guān)心學(xué)生的身體健康，保證環(huán)境、飲水、飲食衛(wèi)生。
1、認(rèn)真上好公共衛(wèi)生課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我校閆新河老師上的衛(wèi)生課受到好評(píng)。
2、能關(guān)心學(xué)生的身心健康，有班主任堅(jiān)持做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，如有異常及時(shí)向疾控中心報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早治療，早康復(fù)。衛(wèi)生室嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底，直至查清原因?yàn)橹�，一旦發(fā)現(xiàn)疑視立即進(jìn)行隔離。
3、做到消毒工作到位，除有傳染病疑視學(xué)生活動(dòng)過的`地方消毒之外，每周對(duì)學(xué)校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學(xué)生的身體健康。
4、對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，各組室、各班按照職責(zé)分工，保持長期整潔，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生老師組織衛(wèi)生委員定期對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比工作。
5、學(xué)生的飲食飲水工作，嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，堅(jiān)持每天晨檢，嚴(yán)把飲水衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)。只要發(fā)現(xiàn)有不符合要求的地方立即指出改正。
二、做好季節(jié)性的預(yù)防工作
1、學(xué)校根據(jù)不同季節(jié)特點(diǎn)，開展各項(xiàng)宣傳預(yù)防工作。嚴(yán)防各類傳染病對(duì)師生的危害，及時(shí)盡早對(duì)師生做好知識(shí)性宣傳工作，在學(xué)校每月每期宣傳欄中按季節(jié)變化宣傳防病知識(shí)，同時(shí)還利用集體晨會(huì)和書面形式發(fā)放給班級(jí)宣傳。特別是在有病期間和發(fā)現(xiàn)其它疑似病人及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)治療，在疫區(qū)范圍內(nèi)根據(jù)病原的特點(diǎn)進(jìn)行有效措施，控制病原擴(kuò)散，所以，本年度保證了師生的身心健康，維護(hù)了正常的上課次序。
2、學(xué)校能有效的防止水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季流感及禽流感的防治工作。在天氣變化時(shí)，能嚴(yán)格做好宣傳食品衛(wèi)生，防止腸道傳染病的暴發(fā)，指導(dǎo)學(xué)生的飲食飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生飯前便后一定要洗手，同時(shí)要求學(xué)生不買攤販和三無產(chǎn)品食用等工作。
三、做好衛(wèi)生常規(guī)性工作
1、對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生定每天認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
2、開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行身高、視力測(cè)試，并做好學(xué)生體檢工作。體檢結(jié)束后，對(duì)有疾病的學(xué)生要求到醫(yī)院治療，對(duì)近視學(xué)生采取有效措施，力爭做到近視發(fā)病率有所下降，控制新發(fā)病率。
3、做好收齊“預(yù)防接種卡”補(bǔ)接種工作，及時(shí)通知家長把在家的“預(yù)防接種卡”送入學(xué)校。
4、沙眼防治工作：增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣，向?qū)W生宣傳保護(hù)視力的知識(shí)，爭取把發(fā)病率降低到“零”，要求學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操，學(xué)校開展了一次眼保健操比賽活動(dòng)，提高了做操的正確率，從而達(dá)到保護(hù)視力的目的�？h農(nóng)牧局開展創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)某局上半年創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)
學(xué)校自查報(bào)告2
為了加強(qiáng)我區(qū)對(duì)電教教材代收費(fèi)的收、管、用工作，維護(hù)代收費(fèi)政策的嚴(yán)肅性，5月25日—26日，我站在區(qū)文教局、局紀(jì)檢領(lǐng)導(dǎo)的親自帶領(lǐng)下，對(duì)區(qū)代收費(fèi)學(xué)校進(jìn)行了一次全面的檢查，現(xiàn)將檢查情況匯總?cè)缦拢?/p>
1、收費(fèi)學(xué)校均能于5月20日前，進(jìn)行自查，并如實(shí)填報(bào)《江西省中小學(xué)電教教材代收費(fèi)年檢表》。
2、秋季—春季，我區(qū)電教教材代收費(fèi)學(xué)校9所，在校學(xué)生8916人，其中省級(jí)示范校3所，在校收費(fèi)生5026人，每人每年收費(fèi)60元，計(jì)收費(fèi)元；，電教裝備二類校5所,在校學(xué)生3890人,每人每年收費(fèi)34元,計(jì)收費(fèi)元,共計(jì)收費(fèi)元，金額到帳。
3、根據(jù)省、市館文件精神，代收費(fèi)總額的60%，上交區(qū)站統(tǒng)一管理，用于定購《江西省中小學(xué)電教軟件使用目錄》中的軟件。本學(xué)年度我站共收到代收費(fèi)學(xué)校上交元，占我區(qū)代收費(fèi)的.%。
4、本學(xué)年度，我區(qū)在市館共訂購電教軟件元，已全部下發(fā)到區(qū)直各校。
5、全區(qū)代收費(fèi)留用為元。各校均能嚴(yán)格按照省、市館文件精神，用于學(xué)校電教軟件的添置，電教教師的培訓(xùn)及電教工作的開展上。
綜上所述，我區(qū)在執(zhí)行電教教材代收費(fèi)的收、管、用三環(huán)節(jié)上，能嚴(yán)格按照省、市館的文件精神，做到專款專用，不挪用、占用。
學(xué)校自查報(bào)告3
根據(jù)《20xx年濮陽縣教育經(jīng)費(fèi)管理活動(dòng)年工作方案》（濮縣教〔20xx〕）71號(hào)）的要求，我單位對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、財(cái)務(wù)預(yù)算、資金安全和財(cái)務(wù)管理辦法的執(zhí)行情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
�。ㄒ唬⿻�(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作情況
會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)賬簿均根據(jù)《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度》的規(guī)定設(shè)置，會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)報(bào)表信息真實(shí)，賬表之間、賬賬之間、賬證之間對(duì)應(yīng)真實(shí)。會(huì)計(jì)往來科目、會(huì)計(jì)結(jié)余科目真實(shí)。
財(cái)務(wù)報(bào)銷制度完善，嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)人員檢查原始憑證、填寫報(bào)銷憑據(jù)、財(cái)務(wù)監(jiān)督小組審核的報(bào)銷程序進(jìn)行，有效地保證取得的原始憑證真實(shí)、合法。財(cái)務(wù)收支無坐支現(xiàn)象。會(huì)計(jì)憑證及時(shí)整理裝訂，存放安全、規(guī)范。
�。ǘ╊A(yù)算執(zhí)行情況
根據(jù)20xx年預(yù)算明細(xì)說明，財(cái)務(wù)室每月都要把各項(xiàng)主要支出費(fèi)用的實(shí)際數(shù)與預(yù)算數(shù)進(jìn)行比較，各項(xiàng)支出必須向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)批準(zhǔn)，務(wù)必將實(shí)際費(fèi)用控制在預(yù)算費(fèi)用之內(nèi)。
�。ㄈ┴�(cái)務(wù)管理辦法完善和執(zhí)行情況
根據(jù)單位實(shí)際工作情況，20xx年對(duì)原有財(cái)務(wù)管理辦法進(jìn)行了修改，包括對(duì)財(cái)務(wù)管理辦法整體上的修改，以及對(duì)差旅費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)和費(fèi)用報(bào)銷管理辦法的修改。修改后的`管理辦法明確了職責(zé)權(quán)限，能有效防止舞弊；修改后的管理辦法明確了經(jīng)費(fèi)支出的范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，控
制了經(jīng)費(fèi)開支，杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。完善各項(xiàng)管理辦法的同時(shí)，相關(guān)人員在工作過程中嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，相互監(jiān)督，保證了會(huì)計(jì)工作的真實(shí)性、完整性以及單位財(cái)產(chǎn)的安全。
通過自查，我校在財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)工作過程中還存在一些不足，預(yù)算管理制度、財(cái)務(wù)分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要進(jìn)一步完善這方面的制度，實(shí)行更有力的措施，力求將這方面的工作做得更好。
學(xué)校自查報(bào)告4
近年來，我校在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府和教育管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終把家長學(xué)校作為我校工作的重點(diǎn)開展。辦學(xué)條件、教學(xué)實(shí)施更加完善和規(guī)范，有了一定的辦學(xué)成果。為了更好地促進(jìn)家長學(xué)校工作的發(fā)展，確保順利通過評(píng)估驗(yàn)收，我校對(duì)照貴州省教育廳關(guān)工委關(guān)于開展教育關(guān)工委系統(tǒng)“省級(jí)家長學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)區(qū)評(píng)估驗(yàn)收工作的通知標(biāo)準(zhǔn)”，進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)，本報(bào)告從領(lǐng)導(dǎo)重視、組織管理、家長學(xué)校建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)成果五方面進(jìn)行了總結(jié)，現(xiàn)就我校有關(guān)迎檢工作情況匯報(bào)如下。
一、學(xué)�；厩闆r
二、主要工作和成績
1.領(lǐng)導(dǎo)重視
自從20xx年9月我校家長學(xué)校成立以來就得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持，縣教育局成立了專門的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，主持并監(jiān)督家長學(xué)校各塊工作的開展情況，還將家長學(xué)校工作納入學(xué)校的目標(biāo)考核。為了規(guī)范家長學(xué)校的管理，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門還出臺(tái)了相應(yīng)的考核管理辦法。我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，明確專人負(fù)責(zé)家長學(xué)校的管理，在學(xué)校能力范圍內(nèi)，盡一切力量支持家長學(xué)校工作的開展。
2.組織管理
自創(chuàng)建示范家長學(xué)校后，家長學(xué)校管理機(jī)構(gòu)應(yīng)聲成立，由副校長李剛?cè)渭议L學(xué)校校長，由教務(wù)主任呂森具體負(fù)責(zé)各塊工作的開展，各室協(xié)同工作。家長學(xué)校相關(guān)的家長委員會(huì)、教務(wù)處、教研組等機(jī)構(gòu)相繼成立。召開專題會(huì)議，研究分工和近期主要工作，管理機(jī)構(gòu)制訂年度工作計(jì)劃、各項(xiàng)規(guī)章制度、聘任專兼職教師，制訂教學(xué)工作計(jì)劃等。
家長學(xué)校各項(xiàng)工作能在短時(shí)間內(nèi)有序展開，這得利于學(xué)校的高度重視和強(qiáng)有力的組織管理能力，也得利于各部門間形成的高效益的協(xié)同作戰(zhàn)能力。
3.家長學(xué)校建設(shè)
自家長學(xué)校成立以來，我校領(lǐng)導(dǎo)積極組織廣大教師及關(guān)工委成員定期向家長授課，為保證家長學(xué)校相關(guān)工作的順利開展，校委還開展了專題會(huì)議，做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算。保障教師的教學(xué)與家長的.學(xué)習(xí)順利高效完成。我校家長學(xué)校假設(shè)完全按照“十有”標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，明確專人負(fù)責(zé)，有專門的家長學(xué)校標(biāo)志，有專門的教師上課，有教材，有開展教學(xué)工作計(jì)劃，有專兼職教師，有經(jīng)費(fèi)預(yù)算，有工作制度，有評(píng)估考核辦法，有檔案資料。我校百分之九十以上家長學(xué)校的家長參課率達(dá)到了百分之八十五。我校家長學(xué)校根據(jù)我校實(shí)際編印簡易的校本教材，同時(shí)也購買和訂購一定數(shù)量的常規(guī)的家庭教育資料，供家長在學(xué)習(xí)時(shí)使用和參考。各家長對(duì)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)通過學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，座談會(huì)等形式進(jìn)行交流。家長學(xué)校工作不僅僅停留在教學(xué)活動(dòng)的范疇，同時(shí)也積極鼓勵(lì)教師開展教學(xué)專題研討活動(dòng)，組織家長學(xué)校教師參加相關(guān)培訓(xùn)。我校家長學(xué)校嚴(yán)格按教材規(guī)定授課。在課題研究上，我校積極探索，爭取走出自己的特色。我校的家長學(xué)校在起始階段便制訂了一整套的制度，包括：《家長學(xué)校考勤制度》《教師備課制度》《學(xué)員登記制度》《考核獎(jiǎng)懲制度》《家訪制度》《優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度》《檔案管理制度》等，并在日常的教學(xué)和管理工作中予以實(shí)施。
4.教師隊(duì)伍建設(shè)
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我校家長學(xué)校由本班主任擔(dān)任家長學(xué)校班主任，具體負(fù)責(zé)家庭教育指導(dǎo)，學(xué)校根據(jù)工作的開展把工作量納入學(xué)校教學(xué)工作量。我校根據(jù)實(shí)際邀請(qǐng)校外有經(jīng)驗(yàn)的專家定期對(duì)家長學(xué)校工作進(jìn)行指導(dǎo)，“五老”人員積極參與家長學(xué)校工作。每年我校至少給家長學(xué)校的教師一次有針對(duì)性的培訓(xùn)，學(xué)校根據(jù)每位教師的表現(xiàn)，結(jié)合考核辦法，對(duì)教師開展家長學(xué)校的工作進(jìn)行評(píng)比。
5.實(shí)驗(yàn)成果
一是教師教學(xué)的難度減輕了，有了家長的配合，對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高增添了許多捷徑；
二是家長學(xué)員到校聽課的人數(shù)多了，考核合格率提升了，家長學(xué)員對(duì)創(chuàng)建的家長學(xué)校較為滿意；
三是家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)從以前的負(fù)面為主，到最近的正面的肯定的多了，這跟我們的努力是分不開的。
5．不足之處
一是沒有針對(duì)農(nóng)村家長較多的特點(diǎn)，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，在家校聯(lián)系方面更主動(dòng)，渠道更通暢，讓家長隨時(shí)都能和學(xué)校方面取得聯(lián)系；
二是校本教材的編著方面略顯粗糙，應(yīng)該加大力度，投入更多精力，讓校本教材系列化，針對(duì)性更強(qiáng)，實(shí)用效果更佳。這些問題我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸欢ㄒ朕k法去解決，讓家長學(xué)校和家庭教育更上一個(gè)臺(tái)階。在以后的管理中，我校要加強(qiáng)先進(jìn)教育資源的學(xué)習(xí)應(yīng)用，及時(shí)創(chuàng)辦校園網(wǎng)站，充分引領(lǐng)家長進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流。農(nóng)村家長要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的確有很大難度，但是我們堅(jiān)信，只要有態(tài)度，就沒有難度！
其次，學(xué)校將進(jìn)一步完善示范家長學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃，充分發(fā)揮家長學(xué)校的資源，創(chuàng)建推廣三位一體的教育優(yōu)秀成果，扎實(shí)推動(dòng)我校家長學(xué)校的良性互動(dòng)發(fā)展，努力為孩子們的文明、和諧、健康成長搭建更多的平臺(tái)。
第三，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦�，將投入更多的人力和物力到家庭教育中去，重點(diǎn)抓好過程管理，加大宣傳力度，讓更多的家長參加家教培訓(xùn)，讓更多的家長掌聲握現(xiàn)代家庭教育觀念，掌握更多的科學(xué)教子方法，培養(yǎng)更多適合新時(shí)代發(fā)展要求的建設(shè)者共同努力。
學(xué)校自查報(bào)告5
近日在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)要求下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的真正內(nèi)涵，科學(xué)發(fā)展觀中明確指出：堅(jiān)持以人為本，就是要全心全意為人民服務(wù)，把尊重人作為發(fā)展的根本準(zhǔn)則，把為了人作為發(fā)展的根本目的，具體到實(shí)際工作中，我們就是要以師為本，以生為本，就是要全心全意為教師和學(xué)生服務(wù)。因此，本人在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校黨支部開展的“五個(gè)一”活動(dòng)和征求意見與建議梳理出來的問題反饋，結(jié)合自己的工作實(shí)際，分析查擺自己的思想、工作、作風(fēng)、方法等方面存在的問題和不足，下面，我就從學(xué)習(xí)體會(huì)、個(gè)人存在的問題、原因剖析、今后努力方向四個(gè)方面作自我剖析，不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一、班子和個(gè)人存在的主要問題
對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，根據(jù)征求到的意見和建議，結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作，我對(duì)自身德育部門班子成員及個(gè)人存在的問題進(jìn)行了剖析，存在的問題主要有：
德育部門班子存在的問題：
1.全面發(fā)展的思路不清。科學(xué)發(fā)展觀的第一要求是發(fā)展。作為我校來說，在對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐上，還存在“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象。學(xué)校雖然非常重視德育，也加強(qiáng)了對(duì)德育的領(lǐng)導(dǎo)，但由于德育評(píng)價(jià)的模糊性，德育工作與教學(xué)“硬指標(biāo) ”、“硬任務(wù)”來比較，就趨于“軟化”，甚至認(rèn)為“德育不求有功，但求無過”，老師認(rèn)為學(xué)校應(yīng)把精力放在教學(xué)工作上，學(xué)�；顒�(dòng)太多，沖淡了教學(xué)，沒有讓老師留下充分的時(shí)間研究教材和研究學(xué)生的時(shí)間。影響德育效果的原因與當(dāng)前“應(yīng)試教育”是分不開的，老師都在打分?jǐn)?shù)仗，誰還愿意把時(shí)間浪費(fèi)在教學(xué)生先做人后做事上，在“應(yīng)試教育”的強(qiáng)壓下，德育處于無足輕重的地位，而對(duì)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的一些新問題、新特點(diǎn)無時(shí)間去認(rèn)識(shí)和研究，致使學(xué)校德育工作主要還是停留在養(yǎng)成教育為主的傳統(tǒng)模式之上，缺乏對(duì)德育工作的一些新問題、新理論、新方法、新途徑的研究和實(shí)踐。
2.統(tǒng)籌兼顧的能力不強(qiáng)�？茖W(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。我在工作中，一是缺乏對(duì)學(xué)校工作的通盤考慮，德育工作往往只注重形式，忽視效果，只注重表面，忽視內(nèi)在規(guī)律，針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)。大家對(duì)《班級(jí)流動(dòng)紅旗考核辦法》的實(shí)施過程有意見，對(duì)帶班領(lǐng)導(dǎo)不能發(fā)揮作用有怨言，量化考核在操作中出現(xiàn)的人為因素多，造成大家有情緒，不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)校常規(guī)工作的積極性，說和做達(dá)不到統(tǒng)一，理論和現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)，存在“說起來重要，做起來次要”的現(xiàn)象。導(dǎo)致教師告訴學(xué)生多少，學(xué)生接受多少，一旦離開老師，學(xué)生就喪失自律能力、缺乏解決問題的能力，有時(shí)出現(xiàn)了我們常說的“左耳進(jìn)右耳出”、“今天說了明天又忘記”的現(xiàn)象，班主任日常工作的重心，往往偏重于繁忙的日常管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而對(duì)班級(jí)德育特別是學(xué)生的人格成長和思想道德發(fā)展關(guān)注不夠，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)缺乏足夠的了解。有的學(xué)生在遇到心理問題或其他問題時(shí)，不選擇與老師和家長溝通，而選擇比較要好的同學(xué)或朋友交談。這一現(xiàn)象一方面說明，學(xué)生對(duì)教師和家長的信任程度有所降低，而另一方面，教師和家長主動(dòng)與學(xué)生溝通和交流明顯不夠，從而導(dǎo)致我們對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)把握不準(zhǔn)，有些工作當(dāng)然無法跟上。學(xué)校對(duì)高年級(jí)學(xué)生的青春期教育很少，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)青春期異常反應(yīng)只持埋怨的態(tài)度，只認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生不懂事，沒有及時(shí)給予正確的引導(dǎo)，導(dǎo)致一些不良行為在少數(shù)學(xué)生中還不同程度地存在。德育的效果也就無法保證，德育的實(shí)效也就打了折扣。
3.以人為本的意識(shí)不夠明確。科學(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”，其根本就是要“全心全意為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)”。全校絕大多數(shù)教師師德素養(yǎng)較好，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表。但少數(shù)教師行為的負(fù)面影響不容忽視，教師雖然沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象，但言語諷刺和挖苦，不尊重學(xué)生的現(xiàn)象是有的，對(duì)學(xué)生造成的心理壓力往往有過于身體上的懲罰。教師對(duì)成績好的學(xué)生偏愛有加，而對(duì)問題生關(guān)愛明顯不夠。
個(gè)人存在的問題：
1.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，宗旨觀念不夠牢固。一是在開展德育工作中，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)新觀念樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn)，想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，有些工作做不到提前預(yù)設(shè)，想不到前頭，在工作中遇到問題和難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。二是工作中有安于現(xiàn)狀的思想，凡事不求卓越，對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。
2.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。深入年級(jí)組與班級(jí)開展調(diào)研工作不到位，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，抓工作力度不夠。在工作中自己雖然愿意與基層同志接觸，對(duì)一些具體工作敢抓敢管、敢于監(jiān)督、勇于負(fù)責(zé)。但是在深入調(diào)查研究上沒有下功夫，工作沉不下去，深入年級(jí)、班級(jí)為教師、學(xué)生、家長服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，缺少人文關(guān)懷，工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略，表現(xiàn)在有時(shí)處理一些問題時(shí)缺乏冷靜思考，不注意小節(jié)，缺乏換位思考，在有的問題上有些沖動(dòng)，以自我為中心，不顧及他人的感受，影響教師工作的情緒。
二、存在問題的原因分析及改進(jìn)措施
分析問題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：
1.理論學(xué)習(xí)不夠。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，就能完全勝任本職工作，不需要有多高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強(qiáng)調(diào)自己工作忙，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，存有“工作第一，學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。三是在學(xué)習(xí)上深度不夠，尤其是對(duì)深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，研究不夠，在實(shí)施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考。
2.進(jìn)取心不強(qiáng)。創(chuàng)新破難的意識(shí)還不夠強(qiáng)，辦法不夠多，習(xí)慣于過去的老思維、老經(jīng)驗(yàn)，難以跳出框框，存在畏難情緒，碰到困難總想能繞道走，缺乏解決困難的勇氣和辦法。自身存在工作作風(fēng)不夠扎實(shí)、深入等問題，有時(shí)過于依賴分管處室領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)為每一項(xiàng)工作都能安排專人去做，自己做好決策、出出主意、點(diǎn)點(diǎn)題、多督促檢查幾次就可以了，不必每項(xiàng)工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐、考察和研究。
3.統(tǒng)籌兼顧的能力不強(qiáng)。科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。我在工作中，一是缺乏對(duì)學(xué)校工作的通盤考慮，有時(shí)候安排活動(dòng)太多，使得教師疲于奔波，忙于應(yīng)付，造成了工作的被動(dòng)不說，更影響了德育工作的實(shí)效。還影響教師的情緒，挫傷了班主任工作的積極性，有時(shí)還有抵觸情緒，導(dǎo)致德育工作實(shí)效性不強(qiáng)，工作完成的質(zhì)量不高，沒有達(dá)到預(yù)設(shè)的教育效果。
總之，找到問題的根源，認(rèn)清差距，才能明確今后努力的方向；克服不足，才能不斷完善自己。上述問題的存在，雖說不是主流，但它確實(shí)有一定的影響，必須在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中加以克服、改正。
三、今后深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的建議和打算
1.堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。立足本職，真正把教師職業(yè)當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”的重要內(nèi)涵，真正體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。從思想品德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論觀點(diǎn)及語言表達(dá)技巧等各方面認(rèn)真系統(tǒng)的.學(xué)習(xí)，遇到問題多看多問多想，多向周圍學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師請(qǐng)教。牢固樹立以人為本的思想和良好的道德風(fēng)范，為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作。
2.堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從自身做起，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作，切實(shí)落實(shí)以人為本理念。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。努力干好本職工作，讓老師、家長、學(xué)生滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
3.堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力創(chuàng)新德育工作。一是在工作中注意自己的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，要經(jīng)常征求教師的意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮集體的力量，調(diào)動(dòng)大家工作的熱情，使教育工作在相互理解，相互支持中開展，在潛移默化中滲透。二是不斷創(chuàng)新工作思路和方法，進(jìn)一步完善全員參與、齊抓共管的學(xué)校德育機(jī)制，注重發(fā)揮各職能部門在學(xué)校德育工作中的作用，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)德育網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)校整體的發(fā)展戰(zhàn)略，確定并認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作的各項(xiàng)重點(diǎn)工作，并注意層層把關(guān)，落實(shí)到位，進(jìn)一步夯實(shí)育人基石。三是重視德育管理工作環(huán)節(jié)的細(xì)化、量化，德育管理工作制度的更加完善，重視德育效果的社會(huì)反饋，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性，不斷創(chuàng)新方法，積極更新觀念，大膽開拓思路，使活動(dòng)更加貼近學(xué)生實(shí)際，更加具有實(shí)效。四是重視德育教研，在腳踏實(shí)地抓好常規(guī)工作的同時(shí)，要重視德育研究，不斷探索新時(shí)期德育教育面臨的新問題和新途徑，使學(xué)校德育教研走上科學(xué)化的軌道，推動(dòng)德育教研工作的創(chuàng)新發(fā)展。
4.堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持原則，弘揚(yáng)正氣。通過查找問題與不足，我體會(huì)到在今后的學(xué)習(xí)、工作中無論做什么事，都要端正態(tài)度，就像校長曾經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)的：態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗。高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開拓視眼，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。對(duì)待工作要有責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)、精細(xì)意識(shí)，不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，提高工作質(zhì)量。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，改進(jìn)工作方法，理清工作思路，積極、大膽的開展工作。
總之，我將以這次科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際工作，在科學(xué)和務(wù)實(shí)上下功夫，按照科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)德育工作的責(zé)任感和使命感，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中接受教育，改進(jìn)方法，提升素質(zhì)，把思想和智慧更好地凝聚在推進(jìn)我校教育教學(xué)工作協(xié)調(diào)發(fā)展之中，以扎實(shí)有效的工作推動(dòng)學(xué)校教育工作的深入開展，以實(shí)際行動(dòng)助推我校又快又好的發(fā)展。
學(xué)校自查報(bào)告6
一、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的檢查監(jiān)督，切實(shí)保障師生食品衛(wèi)生安全。
學(xué)校對(duì)每天三餐例行檢查，主要檢查定點(diǎn)采購和索證，食品留樣，生熟分開，盛用具和餐具的清洗和消毒等內(nèi)容；值日領(lǐng)導(dǎo)每天也到飯?zhí)脵z查督促，并進(jìn)行檢查記錄，確保食物不受污染。并及時(shí)調(diào)整調(diào)不合理的廚房內(nèi)部布置。一是蒸飯間，二是蔬菜加工間，三是打飯間。加強(qiáng)飯?zhí)铆h(huán)境的衛(wèi)生，并組織學(xué)生干部到飯?zhí)脵z查評(píng)比，并將檢查結(jié)果在全校公布。
二、加強(qiáng)宣傳教育，全校師生參與食品衛(wèi)生安全監(jiān)督。
為了有效地對(duì)全校師生進(jìn)行食品安全教育，保證食品安全教育取得實(shí)效。學(xué)校通過有力的宣傳教育工作，讓全校師生對(duì)食品安全的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，也了解掌握了一些最基本的食品安全常識(shí)。
三、控制四個(gè)層次，防止食物中毒事故的發(fā)生。
�。�1）、把好采購、加工關(guān)：采購做好驗(yàn)收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
�。�2）、不要“消毒”。所有餐具和用具都用高溫蒸汽消毒。
�。�3）、把好“個(gè)人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗，工作人員進(jìn)入食堂必須做到“三白”。
（4）防止非工作人員進(jìn)入廚房，確保中毒發(fā)生。
四、實(shí)行量化分級(jí)管理制度，堅(jiān)持按量化分級(jí)管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化管理學(xué)校食堂。
學(xué)�？倓�(wù)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校發(fā)放食品的接收、儲(chǔ)存和管理。綜合辦公室與供應(yīng)商簽訂合同，明確交貨時(shí)間和數(shù)量，并嚴(yán)格檢查食品，防止污染、變質(zhì)和過期食品流入校園。確保食品按時(shí)、保質(zhì)、保量送達(dá)學(xué)校，綜合辦公室應(yīng)派專人做好供應(yīng)和接待登記工作。綜合辦公室應(yīng)設(shè)立專門的儲(chǔ)藏室，配備冷凍柜，確保食品清潔衛(wèi)生，無污染和變質(zhì)。儲(chǔ)藏室應(yīng)當(dāng)為每批交付的食品留樣，留樣時(shí)間不得少于3天，以備日后檢驗(yàn)。學(xué)生必須仔細(xì)處理食物，以確保衛(wèi)生和不損失營養(yǎng)。雞蛋和牛奶主管應(yīng)每天檢查儲(chǔ)藏室儲(chǔ)存的食品，及時(shí)銷毀過期食品，以防發(fā)霉。雞蛋和牛奶主管必須記錄當(dāng)天的食品加工以及剩余雞蛋和牛奶的儲(chǔ)存和處理。綜合辦公室應(yīng)當(dāng)規(guī)范食品配送的配送程序。雞蛋和牛奶管理員將在每天的.固定時(shí)間將雞蛋和牛奶分配給學(xué)生爐灶。學(xué)生爐子將在學(xué)生收到雞蛋和牛奶之前對(duì)雞蛋和牛奶進(jìn)行處理，并對(duì)雞蛋和牛奶進(jìn)行戳和包裝。在班級(jí)生活委員會(huì)正確計(jì)算后，它將作為一個(gè)單元在課堂上簽字并接收。在班主任的組織下，每個(gè)班級(jí)向?qū)W生分發(fā)雞蛋奶，學(xué)生必須簽名。每周，每位班主任在學(xué)生領(lǐng)取雞蛋和牛奶一周的登記表上簽字，并將其提交給總務(wù)辦公室。雞蛋和牛奶主管必須將每月雞蛋和牛奶配送登記簿整合到文件中，以供檢查和審核。政治教育部配合班主任對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，按照縣三中學(xué)生食用雞蛋、牛奶應(yīng)急預(yù)案處理和預(yù)防食物中毒。
五、存在問題：
�。�1）、由于經(jīng)濟(jì)原因，學(xué)校食堂配套設(shè)施水平不高。
�。�2）、學(xué)校食堂從業(yè)人員都是臨時(shí)工，工資低，不夠安心。
六、整改措施：
為有效的控制學(xué)校食物中毒事件發(fā)生，做好各類事故隱患監(jiān)控，切實(shí)保障學(xué)校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個(gè)方面著手解決：
（1）加強(qiáng)宣傳教育，提高學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)。學(xué)校診所、食堂要通過課堂教育、板報(bào)、知識(shí)講座等形式加強(qiáng)教育，使食品衛(wèi)生安全知識(shí)深入人心，自覺抵制假冒偽劣產(chǎn)品，維護(hù)自身健康。同時(shí)，也使食堂工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進(jìn)行操作。
（2）、加大管理力度，杜絕校門流動(dòng)攤點(diǎn)的食品流入學(xué)校；食堂生產(chǎn)加工加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格操作規(guī)程。加大獎(jiǎng)懲力度。
�。�3）徹底停止使用一次性碗、筷子和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病。
�。�4）、學(xué)校通過健康教育，告誡學(xué)生不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。
�。�5）利用校園廣播、板報(bào)和專題講座，宣傳健康和食品安全知識(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。教育學(xué)生不要在無照攤位吃飯或購買副食品、飲料和其他商品。
學(xué)校自查報(bào)告7
1.師生已經(jīng)按時(shí)返校，教職員工已經(jīng)及時(shí)到崗，學(xué)生也按時(shí)返校。
2.落實(shí)學(xué)生資助政策情況。積極落實(shí)國家資助政策，暫時(shí)沒有出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
3.教材和教輔材料符合國家規(guī)定要求.家長自愿原則定制學(xué)生教輔材料。
4.后勤保障情況。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備已經(jīng)經(jīng)過檢修，飲食、住宿、用水、用電等各項(xiàng)后勤保障工作已經(jīng)到位。
5.開學(xué)主題教育活動(dòng)情況已經(jīng)落實(shí)。開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國“三愛”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”以及安全防范主題教育活動(dòng)。
6.治理亂收費(fèi)情況，無其它亂收費(fèi)現(xiàn)象存在。
7.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，收費(fèi)符合規(guī)定。
8.幼兒園“三防”建設(shè)落實(shí)情況。配齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備，重點(diǎn)部位已經(jīng)安裝視頻監(jiān)控，校園安全管理制度已經(jīng)完善。
9.重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況。對(duì)幼兒園安全隱患進(jìn)行全面排查整改。無擁擠xx的發(fā)生，消防安全防控已經(jīng)全面落實(shí)，消除安全事故隱患.
10．校園周邊防控情況。校園周邊警務(wù)室建立完善，經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、做指導(dǎo)工作。
11.相關(guān)制度建設(shè)情況。制定《校車安全管理?xiàng)l例》實(shí)施
辦法校車服務(wù)方案，校車管理機(jī)構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機(jī)制已經(jīng)健全。
12.學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。不存在使用拼裝車、報(bào)廢車輛接送學(xué)生，校車駕駛資格人員駕駛校車、不存在超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。
13.校舍隱患排查情況。建立校舍安全年檢制度，已經(jīng)定期對(duì)校舍進(jìn)行安全隱患排查，無安全隱患存在。
14.食品安全管理情況。加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善幼兒園食堂環(huán)境。食品采購環(huán)節(jié)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)、儲(chǔ)存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等不存在衛(wèi)生和安全隱患。
學(xué)校自查報(bào)告8
夏季臨近，汛期也會(huì)接著到來。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防汛工作指示精神，圓滿地完成今年的防雨防汛工作任務(wù)，確保師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)不受損失，嚴(yán)格堅(jiān)持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”的方針和“寧可備而不用，不可用而不備”的防汛抗洪原則，做到“防患于未然”，使校園內(nèi)外排水暢通，院內(nèi)無積水，房屋不漏雨，室外電器設(shè)施堅(jiān)固完備不漏電等等，專門組織人力對(duì)全校的防汛設(shè)施情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式的全面自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、自查了學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)和職能指揮體系
學(xué)校成立了防汛抗洪安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了防汛抗洪搶險(xiǎn)隊(duì)伍，落實(shí)了相關(guān)責(zé)任；做到了有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、有責(zé)任。安排如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：都學(xué)珍
副組長：張家彬
組員：于紅梅都新芬趙守美石連雙張新美
2、具體職能責(zé)任：
都學(xué)珍：擔(dān)任防汛搶險(xiǎn)總指揮。負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度、指揮全面的防汛搶險(xiǎn)工作。
張家彬：副總指揮。在險(xiǎn)情出現(xiàn)時(shí)，分管學(xué)生管理，指揮班主任針對(duì)具體情況，及時(shí)采取措施保護(hù)學(xué)生安全。
韓璐婷;具體負(fù)責(zé)汛期的物資籌備和調(diào)配以及汛前的防汛排查工作，在險(xiǎn)情出現(xiàn)時(shí)，具體指揮、督查各小組的搶險(xiǎn)工作情況。
劉貝貝：具體負(fù)責(zé)汛期學(xué)校的防汛宣傳教育工作；發(fā)生汛情時(shí)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校西門外部及南北的洪水疏通工作，確保洪水不進(jìn)校門和外疏。
侯燕燕：物資供給責(zé)任人。具體籌備汛期的物資供給工作，確保汛情發(fā)生前，搶險(xiǎn)工具、備用物資都已到位，并充足。
各班主任：配合學(xué)校責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)的`工作。具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生的看護(hù)管理工作，撫慰學(xué)生的情緒，避免學(xué)生恐慌。并針對(duì)具體險(xiǎn)情采取相應(yīng)的安全自救自護(hù)措施。
其他教師：根據(jù)幼兒園的安排，在汛情發(fā)生時(shí)，各自奔向防汛抗洪的第一線。
二、自查了各處防汛設(shè)施
為了確保園內(nèi)在汛期不發(fā)生險(xiǎn)情，近期園長又組織相關(guān)人員對(duì)全校各處進(jìn)行了安全排查。
1、組織張家彬、張新美排查了各教師、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對(duì)發(fā)現(xiàn)漏雨的地方進(jìn)行了修繕。現(xiàn)無漏雨現(xiàn)象；各樓門窗也完好，無隱患。
2、張家彬與電工張國華，排查了學(xué)校用電設(shè)施、電源以及院內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無損，無安全隱患。
3、五月二十六日組織人員排查了校園內(nèi)的一些設(shè)施、排水道，對(duì)排水不暢通的下水道也都進(jìn)行了清理，也排除了汛情隱患。
三、自查了制度、應(yīng)急預(yù)案和通訊網(wǎng)絡(luò)
為了加強(qiáng)責(zé)任和保證汛期的通訊暢通，我園修訂了相關(guān)制度，明確了相關(guān)責(zé)任；制定了防汛安全應(yīng)急預(yù)案，以防備汛期險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，按照應(yīng)急預(yù)案中的布置要求，有效地落實(shí)排險(xiǎn)工作；各班都建立了老師與學(xué)生（家長）、學(xué)校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學(xué)生的人身安全。
總之，我園經(jīng)過自查，從各方面都已做好了防汛排險(xiǎn)工作準(zhǔn)備，努力確保汛期不發(fā)生險(xiǎn)情。
學(xué)校自查報(bào)告9
我校自接到《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估檢查自查通知》文件后，對(duì)照文件要求，以《中央7號(hào)文件》和《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》為準(zhǔn)繩，認(rèn)真做好學(xué)校體育衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查工作，召開了專題會(huì)議，進(jìn)行了全面的梳理整頓，現(xiàn)將自查情況簡要報(bào)告如下：
一、教育管理
我校是奧林匹克示范學(xué)校，每周安排兩節(jié)體育課，從不因?yàn)閺?fù)習(xí)、考試而提前停課，沒有體育課的一天保證有一節(jié)體育課外（俱樂部）活動(dòng)，周六還有各項(xiàng)體育社團(tuán)活動(dòng)，大課間活動(dòng)每日開展（有晴雨兩種方案），眼保健操每天2次。我校是寄宿制學(xué)校，體育老師輪流值日組織寄宿生每天進(jìn)行早鍛煉。高一新生入學(xué)都要進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)，另外，所有年級(jí)學(xué)生每年都要開展拓展訓(xùn)練，學(xué)校每年召開秋冬兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)（體育節(jié)），平常有多種多樣的小型競賽，全校月月有體育活動(dòng)（競賽），以上各個(gè)項(xiàng)目校學(xué)生發(fā)展處、課程教學(xué)處等相關(guān)部門都有具體的檢查評(píng)比量化制度。
二、條件保障
（一）、體育、衛(wèi)生師資配備與培訓(xùn)
我校嚴(yán)格按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件基本標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求，配備校專職體育教師10人（全校43個(gè)班級(jí)），學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中高級(jí)教師6名，中級(jí)教師1名，初級(jí)教師3名，所有體育教師每年都要進(jìn)行校本培訓(xùn)、專項(xiàng)學(xué)習(xí)（48學(xué)時(shí)以上）。
我校現(xiàn)有學(xué)生2100余人，學(xué)校配備持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書的人員2名，定期接受學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)培訓(xùn)，并配備具有教師資格的心理保健教師2名。
�。ǘⅢw育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備
我校占地面積為100畝，現(xiàn)有場地和主要設(shè)施：標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠田徑場1面，標(biāo)準(zhǔn)室外塑膠籃球場4面，非標(biāo)準(zhǔn)籃球場1面，標(biāo)準(zhǔn)排球場2面，健身路徑3塊（單杠六副，雙杠八副，組合器械三個(gè)），一間力量訓(xùn)練房，室外非標(biāo)羽毛球場4個(gè)，多功能體藝中心一座其中包括4個(gè)乒乓球房，2個(gè)形體房，1面標(biāo)準(zhǔn)籃球場，4面羽毛球場地，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)游泳館。
學(xué)校每年體育經(jīng)費(fèi)不少于學(xué)校經(jīng)費(fèi)的1%，并按《中學(xué)體育器材與設(shè)施配備目錄》要求配齊、配足了所需的體育器材設(shè)施，滿足教學(xué)、體育班訓(xùn)練、課外活動(dòng)的需要。體育器材、設(shè)施布局安全、合理，有專人管理負(fù)責(zé)；學(xué)校設(shè)置有體育器材室，對(duì)器材的收發(fā)有統(tǒng)一的規(guī)定，對(duì)體育器材的`數(shù)量品種、添置、損耗有明確的記載，同時(shí)對(duì)報(bào)損的器材都能及時(shí)的添置。
另外，對(duì)照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，我校教室采光照明、教室課桌椅配備、安全飲水、廁所（90個(gè)）等達(dá)標(biāo)率都已超過標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校對(duì)外承包的3個(gè)食堂也有相應(yīng)的衛(wèi)生許可證，能嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，所有食堂從業(yè)人員都有健康證，制定和實(shí)施了《食品衛(wèi)生安全制度》、《超市衛(wèi)生管理制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食品衛(wèi)生安全責(zé)任追究制度》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》和責(zé)任追究制。
�。ㄈ┕搀w育衛(wèi)生服務(wù)
學(xué)校每年組織在校學(xué)生體檢一次，所有學(xué)生都購買了校方責(zé)任險(xiǎn)，學(xué)生飲用水、食品不定期接受相關(guān)部門的監(jiān)督、檢測(cè)等服務(wù)。學(xué)校公共體育場館和運(yùn)動(dòng)設(shè)施如籃球場（館）、羽毛球場、乒乓球房、排球場、游泳館、健身房等免費(fèi)向校內(nèi)學(xué)生開放、優(yōu)惠對(duì)校外開放。
我校根據(jù)上級(jí)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試并及時(shí)上報(bào)市、省、國家相關(guān)部門。每年對(duì)學(xué)生的視力進(jìn)行兩次監(jiān)測(cè)，另外，高一新生的預(yù)防接種查驗(yàn)率為100%。
�。ㄋ模Ⅲw質(zhì)健康水平與發(fā)展變化狀況
我校按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真、及時(shí)地進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，及格率約為98%、良好率約為72%、優(yōu)秀率約為18%。
由于各方面的原因，我校學(xué)生視力不良率約為90%。
今后還需要努力的方向：
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的宣傳和實(shí)施力度，逐步形成學(xué)校、社區(qū)、家庭相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)
2、繼續(xù)豐富學(xué)校課外活動(dòng)內(nèi)容，形成有特色的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”品牌。
3、拓寬體育人才試點(diǎn)校的招生、培養(yǎng)渠道，嘗試教、體結(jié)合
學(xué)校自查報(bào)告10
為了深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全員體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和體育競技水平，我校申報(bào)參加全市體育特色學(xué)校的評(píng)選，申報(bào)市級(jí)體育特色學(xué)校自檢自查報(bào)告。
現(xiàn)將我校自檢自查的情況報(bào)告如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)體育特色校的建設(shè)
我校自1949年8月創(chuàng)辦以來，已經(jīng)有55年的建校歷史。55年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子幾經(jīng)變更，但開展全民體育運(yùn)動(dòng)、提高全民體育運(yùn)動(dòng)能力、增強(qiáng)全民體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的`辦學(xué)理念始終沒有變。
在新的歷史時(shí)期，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視學(xué)校體育工作，重新調(diào)整了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于XX年創(chuàng)辦了學(xué)校體育健身節(jié)，將體育工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校年度工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃之中，納入到日常學(xué)校的議事日程之中。
三年來，經(jīng)過不斷地努力，學(xué)校保持了我市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校稱號(hào)，并榮獲xx省足球重點(diǎn)學(xué)校、國家青少年體育俱樂部稱號(hào)。
二、舍得投入，創(chuàng)造條件，積極營造良好的體育環(huán)境
我校現(xiàn)有學(xué)生2108名，教職員116名。學(xué)�，F(xiàn)有校舍3處，用于教學(xué)的校舍2處。
幾年來，學(xué)校按照《xx省中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，不斷加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)，主校與分校建有體育運(yùn)動(dòng)場2個(gè)，足球運(yùn)動(dòng)場2個(gè)、足球門4副（包括2副活動(dòng)球門）。在主校體育場內(nèi)建有籃球場地2個(gè)、籃球架4副，排球、羽毛球場地4個(gè)，室內(nèi)乒乓球室2個(gè)、室內(nèi)外設(shè)有乒乓球臺(tái)17副，有武術(shù)室、拉丁舞室、體育健身室各1個(gè)。
同時(shí)，學(xué)校還節(jié)約資金，積極購進(jìn)各類體育器材。目前學(xué)校擁有足球57個(gè)，排球64個(gè)，籃球70個(gè)，其它體育器材均達(dá)到省定的標(biāo)準(zhǔn)。從而為開展全民體育運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。
三、加強(qiáng)管理，培訓(xùn)隊(duì)伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)
我�，F(xiàn)有體育教師6人，全都具有專科學(xué)歷，其中有1人正就讀本科。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新大綱及《走進(jìn)新課程》等有關(guān)新課程改革方面的資料；學(xué)校圖書室、閱覽室向全體教師開放，并為教師訂購了體育方面的相關(guān)雜志。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加區(qū)、市及省一級(jí)的教科研活動(dòng)，并承擔(dān)了教育部《體育趣味游戲教學(xué)促進(jìn)學(xué)生普通藝術(shù)素質(zhì)發(fā)展》科研項(xiàng)目。
為全面貫徹新課改的精神，提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競技水平，學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時(shí)的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂體育的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。
為了調(diào)動(dòng)體育教師從事體育工作的積極性，學(xué)校不僅將體育教師帶操、帶隊(duì)及課余訓(xùn)練計(jì)入教師工作量中，而且還納入到學(xué)校一體化考核獎(jiǎng)勵(lì)方案之中。每學(xué)期對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的體育教師及班主任給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激發(fā)了體育教師及班主任的工作熱情，促進(jìn)了學(xué)校體育工作的全面開展和不斷提高。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，體育教師的素質(zhì)不斷提高，具備了一定的指導(dǎo)訓(xùn)練的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。xx老師在XX年全市中小學(xué)體育工作現(xiàn)場會(huì)上為全市的體育教師上了《軟式排球》觀摩課，受到在場體育教師的好評(píng)；xxxx老師獲得國家一級(jí)足球裁判員證書，并榮獲xx市“感動(dòng)帶”杯七人制青少年足球賽優(yōu)秀裁判員稱號(hào)，在xx省足球重點(diǎn)學(xué)校工作中業(yè)績突出，被評(píng)為優(yōu)秀體育教師稱號(hào)；xx老師已獲得國家一級(jí)社會(huì)指導(dǎo)員證書。
學(xué)校自查報(bào)告11
學(xué)校章程是學(xué)校依法治校、依法辦學(xué)的基本依據(jù)，制定學(xué)校章程是加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的重要舉措。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》、《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》要求，奉賢區(qū)教育局以“規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有創(chuàng)新，特色工作出經(jīng)驗(yàn)”為目標(biāo)，積極落實(shí)學(xué)校章程建設(shè)工作，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，不斷提高各級(jí)各類學(xué)校法制化管理水平，為實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供有力的制度保障�，F(xiàn)將我區(qū)學(xué)校章程建設(shè)工作情況匯報(bào)如下：
一、落實(shí)情況
1.統(tǒng)籌安排，有序推進(jìn)
區(qū)教育局高度重視學(xué)校章程建設(shè)工作，健全領(lǐng)導(dǎo)組織、明確章程制定的重點(diǎn)與難點(diǎn)，專門制定了《奉賢區(qū)教育局推進(jìn)中小學(xué)幼兒園章程建設(shè)工作方案》，統(tǒng)籌規(guī)劃全區(qū)學(xué)校章程建設(shè)進(jìn)程，具體部署全區(qū)學(xué)校章程建設(shè)工作，按照“布置、核準(zhǔn)、完善、總結(jié)”四個(gè)步驟，有序推進(jìn)全區(qū)學(xué)校章程建設(shè)工作。
結(jié)合區(qū)域?qū)W校量多、面廣、線長等現(xiàn)狀，區(qū)教育局確定了符合區(qū)情的工作目標(biāo)，即“到20xx年7月，區(qū)級(jí)以上‘依法治校示范�！⒕种睂賳挝煌瓿芍贫ɑ蛐抻唽W(xué)校章程及規(guī)章制度的清理，并向全區(qū)同類學(xué)校示范；20xx年7月，全區(qū)所有中小學(xué)校、幼兒園完成制定或修訂學(xué)校章程；20xx年12月，完成全區(qū)中小學(xué)幼兒園章程建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)‘一校一章程’，形成政府宏觀管理，學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)、依法接受監(jiān)督的教育管理新格局。”
2.加強(qiáng)指導(dǎo)，科學(xué)實(shí)施
為加強(qiáng)對(duì)全區(qū)各中小學(xué)幼兒園章程建設(shè)工作的指導(dǎo)，區(qū)教育局成立了專門的.工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)教育局、區(qū)政府教育督導(dǎo)室主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長，組員由宣傳科、組織人事科、基教科、職成教科、行政許可科負(fù)責(zé)人組成。同時(shí)，設(shè)立學(xué)校章程建設(shè)工作辦公室，指定2名工作人員專門負(fù)責(zé)相關(guān)工作。
在學(xué)校章程建設(shè)推進(jìn)過程中，區(qū)教育局在區(qū)域?qū)用娲罅﹂_展培訓(xùn)指導(dǎo)工作，并下發(fā)《關(guān)于推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)幼兒園章程建設(shè)的實(shí)施意見》，就學(xué)校章程建設(shè)工作，從認(rèn)識(shí)上，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)、加強(qiáng)重視；從操作上，就學(xué)校章程制定的基本程序逐一說明、統(tǒng)一規(guī)范；并要求學(xué)習(xí)內(nèi)部層層發(fā)動(dòng)，向師生、家長、社區(qū)代表等宣傳章程建設(shè)相關(guān)工作，提高章程建設(shè)工作知曉度和認(rèn)同度。
3.核準(zhǔn)修訂，全面落實(shí)
根據(jù)總體工作要求，全區(qū)各中小學(xué)幼兒園均結(jié)合本單位實(shí)際情況，制定、修訂了學(xué)校章程草案，并經(jīng)教職工（代表）大會(huì)討論、審議、修改、通過后，報(bào)送局相關(guān)科室審核備查。截止20xx年7月15日，全區(qū)119所中小學(xué)幼兒園全部完成章程制定、修訂工作；區(qū)教育局于20xx年5月成立了專門的章程審核小組，對(duì)各單位章程進(jìn)行逐一審核，并于8月30日前，將審核修改意見全部反饋給基層學(xué)校；目前，陸續(xù)收到各校重新完善的章程，預(yù)計(jì)9月30日前能夠收齊全區(qū)所有中小學(xué)校幼兒園章程。
二、工作特點(diǎn)
在推進(jìn)章程建設(shè)過程中，區(qū)教育局要求各級(jí)各類學(xué)校從制定學(xué)校章程入手，面向未來規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，逐步建成“一校一章程”、“一校一制度”、“一校一特色”的現(xiàn)代學(xué)校制度體系，其中，牢牢抓住了“三個(gè)結(jié)合”：
一是與學(xué)校評(píng)價(jià)制度相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)上下聯(lián)動(dòng)。要求各學(xué)校以章程為依據(jù)，加強(qiáng)配套的規(guī)章制度建設(shè)，確保學(xué)校管理工作有章可循，使管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。如解放路小學(xué)在制定完善學(xué)校章程的過程中，認(rèn)真梳理了學(xué)校已有的各項(xiàng)制度，依據(jù)法律和學(xué)校章程對(duì)校內(nèi)的規(guī)章制度進(jìn)行了清理，并形成了最新版本的《上海市奉賢區(qū)解放路小學(xué)章程及管理制度匯編》，確保學(xué)校制度體系的合法適當(dāng)、協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
二是與謀劃學(xué)校發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)近互動(dòng)。要求各學(xué)校以學(xué)校章程為統(tǒng)領(lǐng)，根據(jù)學(xué)校管理現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)劃制定，實(shí)現(xiàn)學(xué)校自主發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展，為深化奉賢教育綜合改革提供強(qiáng)有力的制度支撐。如實(shí)驗(yàn)中學(xué)在制定完善學(xué)校章程及配套制度的過程，始終圍繞“以人為本，自主發(fā)展”這一辦學(xué)理念，就師資隊(duì)伍建設(shè)、課程教學(xué)改革等學(xué)校發(fā)展問題進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。
三是與形成學(xué)校辦學(xué)特色相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)單一與綜合推動(dòng)。要求各學(xué)校以章程為依托，以“一校一品”創(chuàng)建工作為契機(jī)，進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，提煉和升華學(xué)校管理特色，彰顯學(xué)校辦學(xué)個(gè)性。如金匯學(xué)校在修訂完善學(xué)校章程的過程中，明確將“培養(yǎng)具有中國文化素養(yǎng)和現(xiàn)代意識(shí)的公民而奠基”作為特色辦學(xué)的目標(biāo)，通過“彩虹樂團(tuán)”等校園文化活動(dòng)的品牌打造，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中成功凸顯學(xué)校自身的辦學(xué)特色。
三、后續(xù)工作安排
良法善治，與章程建設(shè)工作相比，章程的實(shí)施更具有實(shí)際意義。因此，在下一階段的工作中，除了按照預(yù)計(jì)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成所有學(xué)校章程的核準(zhǔn)工作外，更為重要的就是要確保學(xué)校章程切實(shí)落實(shí)。一方面，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理者的指導(dǎo)監(jiān)督，通過建立健全長效監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校管理者實(shí)施章程、用好制度、用活制度；另一方面，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生的宣傳指導(dǎo)，讓學(xué)校章程真正成為師生權(quán)利權(quán)益的有效保障，讓學(xué)校章程真正體現(xiàn)其生命力所在。
以上是我區(qū)推進(jìn)學(xué)校章程建設(shè)工作的總體情況，在今后的工作中，我們將借鑒其他區(qū)縣的好做法，更好落實(shí)“一校一章程”建設(shè)工作，有力推進(jìn)我區(qū)依法治校工作，努力開創(chuàng)奉賢教育綜合改革新局面！
學(xué)校自查報(bào)告12
為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，提高教師隊(duì)伍師德素養(yǎng)，杜絕有償家教，我校認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《連云港市教育局關(guān)于治理中小學(xué)教師有償家教的若干規(guī)定》文件精神，積極組織開展“在職教師從事有償家教”的自查自糾活動(dòng)，現(xiàn)將自查情況作如下匯報(bào)：
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
為保證本次自查自糾工作的順利進(jìn)行，提升教師的職業(yè)道德水平，我校成立了以熊正所校長為組長、以仲秋校長為副組長、以各科室負(fù)責(zé)人、完小校長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)負(fù)起了工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施責(zé)任，深入到自查自糾工作的每一環(huán)節(jié)，引領(lǐng)全體教師提高認(rèn)識(shí)。
二、具體舉措：
1.通過召開班子會(huì)、教干會(huì)、教職工代表大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，結(jié)合《贛榆縣中小學(xué)教師亂辦班亂補(bǔ)課處理辦法（修訂）》，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《連云港市教育局關(guān)于治理中小學(xué)教師有償家教的若干規(guī)定》精神，切實(shí)加強(qiáng)教師法制意識(shí)和紀(jì)律觀念。
2.通過講座、大討論等形式，深入探討有償家教的危害性；開展警示教育，讓每位教師真正認(rèn)識(shí)到有償家教對(duì)學(xué)生、教師、學(xué)校帶來的后果和影響。將有償家教和評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、年度考核、績效工資掛鉤，引導(dǎo)教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。要求教師廉潔從教，并自覺接受社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校的監(jiān)督。對(duì)于仍然從事有償家教的老師將進(jìn)行處罰：①當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)評(píng)先，當(dāng)年年度考核一律評(píng)定為“不合格”；②取消當(dāng)年職稱評(píng)定資格；③對(duì)于明知故犯、屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)、社會(huì)影響較大的，定位師德考核不合格。
3.通過校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、告學(xué)生家長公開信、家長會(huì)等方式，暢通校內(nèi)外聯(lián)系渠道，形成合力，努力營造學(xué)校宣傳到位、家長理解支持配合、社會(huì)參與監(jiān)督的`治理有償家教的良好氛圍。召開家長座談會(huì)，通過座談會(huì)向家長匯報(bào)我校整治有償家教的措施和取得的成效。同時(shí)，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到：
一、堅(jiān)決不把孩子送去補(bǔ)課；
二、拒絕有償家教的要求；
三、如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償家教，及時(shí)向?qū)W校舉報(bào)或反映。由學(xué)校師德建設(shè)工作小組對(duì)舉報(bào)的情況進(jìn)行督查，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決處理。
4.公開承諾。
在全體教師會(huì)上，首先是全體班子成員公開承諾。從校長到中層班子成員，按順序進(jìn)行公開承諾，堅(jiān)決不搞有償家教；然后，全體教師公開承諾，表達(dá)拒絕有償家教的決心。最后，我們要求每一位教師簽定拒絕有償家教承諾書。反思以前的行為，談現(xiàn)在的體會(huì)，寫清今后的打算，并且承諾：假如再從事有償家教，接受學(xué)校以及上級(jí)部門的任何處理。并在學(xué)校醒目處位置公示承諾內(nèi)容，設(shè)立舉報(bào)電話和舉報(bào)箱，真誠接受學(xué)生、家長和社會(huì)監(jiān)督。
我校積極開展杜絕有償家教自查自糾工作，做到不走過場，不流于形式，不留死角，不留情面，逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查。通過這次自查自糾，目前，我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償家教活動(dòng)。為了杜絕有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)，我們將繼續(xù)努力，加大整治的力度，鞏固所取成果。
金山鎮(zhèn)中心小學(xué)
xx年3月30日
學(xué)校自查報(bào)告13
我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作，切實(shí)抓好健康教育，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平�，F(xiàn)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織。
“安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的一致認(rèn)識(shí)。我們認(rèn)為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則代表著個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的'認(rèn)識(shí)，學(xué)校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要?jiǎng)?wù)，由校長親自負(fù)責(zé)學(xué)校全面衛(wèi)生工作，并建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)，制定了衛(wèi)生防病工作預(yù)案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等。學(xué)校對(duì)衛(wèi)生工作做到了年初有計(jì)劃、年終總結(jié)，實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制，學(xué)校與部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽定責(zé)任書，并將考評(píng)結(jié)果列為評(píng)先選優(yōu)的重要內(nèi)容，學(xué)校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度，編入《xx中學(xué)規(guī)章制度》，《學(xué)校傳染病疫情報(bào)告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度要求上墻。
二、加大投入，改善條件。
幾年來，學(xué)校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛(wèi)生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)納入核定的年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，XX年至現(xiàn)在，學(xué)校投入大量資金，不斷改善學(xué)校辦公條件，投資綠化，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，添
置衛(wèi)生設(shè)備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校的師生餐廳、浴池以及舊樓內(nèi)的改造、裝修等工程正在建設(shè)中，鍋爐房和茶爐已經(jīng)投入使用，保證了冬季取暖，可以滿足師生全天的開水需要，保證了飲水衛(wèi)生;學(xué)校圖書館購買衛(wèi)生方面的圖書及健康雜志，可滿足師生不同層次的健康知識(shí)需求;學(xué)校投入巨資對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行整治，新建圍墻、改建運(yùn)動(dòng)場、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進(jìn)行，整個(gè)校園達(dá)到潔、齊、凈、美的良好效果。
三、組織活動(dòng)，預(yù)防疾病。
本著預(yù)防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好春季防病工作，專門召開了年級(jí)組長和班主任會(huì)，傳達(dá)了教育部、市教委和區(qū)教委的有關(guān)文件，認(rèn)真領(lǐng)悟了區(qū)教委衛(wèi)生防病緊急工作會(huì)議精神，積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預(yù)防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來，思想重視，提高認(rèn)識(shí)，努力行使自己的責(zé)任，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校專門召開了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì)，通過廣播、板報(bào)、集會(huì)、致學(xué)生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
學(xué)校始終堅(jiān)持“兩操兩課”(早操和眼保健操，體育課和課外活動(dòng))制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次建卡體檢，并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對(duì)存在問題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育，通過櫥窗、板報(bào)、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)流行性疾病的預(yù)防，定期對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識(shí)不斷增強(qiáng)，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
XX年10月10日，配合去疾控中心完成了防齲工作。11月8日，配合鎮(zhèn)防保科完成了麻風(fēng)腮和流感疫苗的接種工作。12月14日，進(jìn)行了建卡體檢。XX年3月29日，完成了防齲工作。4月10日，完成了微量元素檢測(cè)。5月10日，完成了白喉、破傷風(fēng)疫苗的接種。3月--7月，認(rèn)真執(zhí)行了北京市預(yù)防接種證查驗(yàn)及疫苗補(bǔ)種工作方案。以上各項(xiàng)做到了專人負(fù)責(zé)，組織嚴(yán)密，統(tǒng)計(jì)及時(shí)，工作效果明顯。
四、整潔校園，美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《食堂
衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查評(píng)比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》、《個(gè)人衛(wèi)生管理制度》等，評(píng)比結(jié)果與學(xué)期末的評(píng)先選優(yōu)掛鉤，辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負(fù)責(zé)檢查，與學(xué)校開展的《班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比》相聯(lián)系，占相當(dāng)?shù)谋戎�。一年來，為了加�?qiáng)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，學(xué)校政教處加大了對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。由政教處主抓，年級(jí)組長負(fù)責(zé)各年級(jí)、班級(jí)的衛(wèi)生工作。深入開展班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比，其中，衛(wèi)生評(píng)比占有相當(dāng)大的比重。全校每周一、周四的第八節(jié)課安排兩次衛(wèi)生大掃除;每天早晨及中午安排兩次值日;平時(shí)，各班級(jí)分別派專人巡視本班的清潔責(zé)任區(qū)。由學(xué)生會(huì)干部定期檢查、公布結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗;同時(shí)，加大了管理的力度，并及時(shí)分析、及時(shí)總結(jié)。在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
五、強(qiáng)化管理，確保安全。
食品衛(wèi)生方面，為了作到安全第一，學(xué)校對(duì)食堂加大了管理力度。作到了制度健全、責(zé)任到人，食堂人員還進(jìn)行了體檢，均身體健康。教師就餐地點(diǎn)及餐具等定期消毒，及時(shí)打掃或清洗擦拭，做到了干凈、整潔。學(xué)校嚴(yán)把食品、原材料采購關(guān)，堅(jiān)持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現(xiàn)問題的油、肉實(shí)行了統(tǒng)購制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂購買的食品、原材料，按照國家有關(guān)規(guī)定向經(jīng)營單位索證，所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫采購登記表;倉庫有專職保管員，嚴(yán)格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設(shè)備清潔，通風(fēng)良好，分類放置，分庫存放。食品加工聲所設(shè)施完備，符合衛(wèi)生要求。食堂工作人員一律持雙證(健康檢查證、崗位培訓(xùn)合格證)上崗，并嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定保持個(gè)人衛(wèi)生，有效保證了教師的身心健康。
六、克服不足，再上臺(tái)階。
我們?cè)谧圆橹邪l(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐�，但終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足，比如，教學(xué)樓內(nèi)沒有廁所，校園水龍頭數(shù)量少，沒有專門的校醫(yī)務(wù)室及專職工作人員。今后，我們將以xx中學(xué)、xx中學(xué)合并為一所學(xué)校為契機(jī)，進(jìn)一步加大對(duì)衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺(tái)階。
學(xué)校自查報(bào)告14
隨著社會(huì)發(fā)展，人們對(duì)于衛(wèi)生環(huán)境的要求越來越高，為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和健康的學(xué)校環(huán)境，我校積極投入并持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作。為了確保創(chuàng)衛(wèi)工作能夠取得實(shí)質(zhì)性的成效，我們通過自查的方式對(duì)學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)行了全面評(píng)估，以下是本次自查的詳細(xì)報(bào)告。
首先，我們對(duì)教室的衛(wèi)生狀況進(jìn)行了檢查。在檢查過程中，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題，例如：部分教室地面沒有及時(shí)清掃，有垃圾和灰塵堆積；黑板上有寫字粉末未擦拭干凈；教室角落存在一些死角，有難以清理的灰塵和臟物。為了解決這些問題，學(xué)校決定增加清潔人員數(shù)量，加強(qiáng)教室的日常清潔工作，并定期組織大掃除活動(dòng)，增強(qiáng)師生的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。
其次，我們對(duì)學(xué)校的食堂進(jìn)行了全面的檢查和評(píng)估。我們發(fā)現(xiàn)食堂的管道和設(shè)備存在漏水情況，廚房的地面清潔不到位，并存在部分餐具未經(jīng)徹底清洗的問題。針對(duì)這些問題，學(xué)校將對(duì)食堂設(shè)備和管道進(jìn)行維修和更換，同時(shí)加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，確保食品安全，進(jìn)一步提高師生的食品衛(wèi)生意識(shí)。
此外，我們還對(duì)學(xué)校的公共區(qū)域進(jìn)行了檢查和評(píng)估。我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校花壇的花朵干枯，有些草坪不整潔，有石頭和雜物堆放。為了改善這些問題，學(xué)校將增加園藝人員的數(shù)量，并制定定期養(yǎng)護(hù)和保潔計(jì)劃，確保公共區(qū)域的整潔和美觀。
另外，學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)衛(wèi)生宣傳和教育的力度。學(xué)校通過開展豐富多樣的衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，提高師生對(duì)于衛(wèi)生環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。例如，在學(xué)校電子屏上播放衛(wèi)生知識(shí)宣傳片，組織學(xué)生參與繪畫、寫作等相關(guān)主題的比賽，制作衛(wèi)生宣傳手冊(cè)發(fā)放給每位學(xué)生。
此外，學(xué)校還成立了學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作小組，定期組織會(huì)議，研究制定創(chuàng)衛(wèi)工作方案，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)衛(wèi)工作，并積極鼓勵(lì)師生參與其中，形成全員參與的良好局面。
通過本次創(chuàng)衛(wèi)工作的自查，我們對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生狀況有了更全面的了解。雖然在自查過程中發(fā)現(xiàn)了一些問題，但通過學(xué)校的不懈努力和各方的共同努力，相信我們一定能夠創(chuàng)造一個(gè)更加整潔、美好的學(xué)校環(huán)境，提高師生的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我們也希望通過學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作，向社會(huì)發(fā)出一個(gè)積極向上的'衛(wèi)生環(huán)境的信號(hào)，并推動(dòng)社會(huì)衛(wèi)生意識(shí)的提高。
總之，學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作是一個(gè)重要而艱巨的任務(wù)，需要全體師生的共同努力和支持。我們相信，在學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作一定會(huì)取得更大的成果，為學(xué)校的發(fā)展提供更好的環(huán)境支持。讓我們攜起手來，為創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、宜人的學(xué)習(xí)場所而努力！
學(xué)校自查報(bào)告15
一、管理機(jī)構(gòu)
組長：xx
副組長：xx
組員：xxxxxx
二、自查情況報(bào)告
1、加強(qiáng)宣傳力度。我們?cè)谛@醒目處書寫了固定的安全標(biāo)語，如“學(xué)校無小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時(shí)時(shí)抓”等。
本廠所涉及的食品添加劑主要有丙酸鈣、面包改良劑、酵母等，這些食品添加劑，逐一在濟(jì)南質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局天橋分局，做了備案。備案的技術(shù)內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行了GB2760-的要求。我廠的生產(chǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行備案標(biāo)準(zhǔn)。食品添加劑有專門的進(jìn)貨臺(tái)賬，和有專門的使用臺(tái)賬，安排專人進(jìn)行管理，并按照實(shí)地盤存法，每月盤存一次，確保使用安全。
第二，學(xué)校已在10月末組織了一次安全疏散大演練，培養(yǎng)學(xué)生上下樓時(shí)有秩序，避免因擁擠造成的安全事故。后勤指派專項(xiàng)負(fù)責(zé)人時(shí)常對(duì)各項(xiàng)器械進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)維修或更換，徹底消除不安全因素。
2、、管理到位，常抓重點(diǎn)。
為了更好地貫徹落實(shí)山東省教育廳《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》的通知精神，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，積極營造有利于中小學(xué)生身心健康、主動(dòng)發(fā)展的良好教育環(huán)境，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力使學(xué)生健康成長，我校取得了較好的成效。我校對(duì)“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下
(一)危險(xiǎn)源的防范措施尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。按照省安監(jiān)局《關(guān)于在全省范圍內(nèi)開展重大危險(xiǎn)源普查工作的通知》(吉安監(jiān)管救援字[20xx]169號(hào))文件要求，對(duì)廳直單位重大危險(xiǎn)源情況一并進(jìn)行摸底。交通大廈燃油鍋爐及貯油罐、機(jī)關(guān)服務(wù)中心鍋爐兩處、高管局機(jī)關(guān)及服務(wù)區(qū)、收費(fèi)站鍋爐、貯油罐及配電室，航道局貯油罐、自然村加油站、鍋爐房等，各單位雖高度重視，重點(diǎn)防范，但仍不同程度存在漏洞。計(jì)算機(jī)房內(nèi)應(yīng)配置D型干粉滅火瓶，而絕大部分單位配置的是ABC型的干粉滅火瓶;個(gè)別單位配電室內(nèi)住人，不符合安全要求;部分單位的食堂排煙罩油污清理不及時(shí)，易引發(fā)火災(zāi)。有的單位柴油貯罐外蓋是鐵制的，不符合防靜電保護(hù)要求;有的液化氣罐距離灶臺(tái)太近，有的單位食堂配電箱是木質(zhì)的，不符合防火要求，有的.食堂食品衛(wèi)生很差。
對(duì)校園校舍安全隱患經(jīng)常性進(jìn)行排查，監(jiān)控并整改。學(xué)校安全工作做到了長抓不懈。最近，我們通過校舍安全自查，發(fā)現(xiàn)了一些問題，特向教育總支匯報(bào)：
(1)我們學(xué)校的綜合樓墻體嚴(yán)重裂縫，估計(jì)屬于c級(jí)危房。
一是加大宣傳力度，通過召開會(huì)議、印發(fā)食品安全衛(wèi)生小冊(cè)子，對(duì)廣大生產(chǎn)者和消費(fèi)者進(jìn)行宣傳教育，通過宣傳，提高廣大生產(chǎn)者和費(fèi)者的食品安全衛(wèi)生意識(shí)，自覺養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生安全習(xí)慣，自覺抵制不良衛(wèi)生食品，增強(qiáng)自律和他律意識(shí)，增強(qiáng)食品安全衛(wèi)生意識(shí)。
(2)我們教學(xué)樓的東墻因?yàn)榈鼗搶?dǎo)致墻體從一樓到四樓出現(xiàn)明顯裂縫。
對(duì)存在上述問題的教師，幼兒園將對(duì)其進(jìn)行談話，責(zé)令立即整改，如不及時(shí)整改，在學(xué)期末和學(xué)年末的評(píng)優(yōu)、評(píng)模中采取“一票否決”，并對(duì)累教不改者上報(bào)縣局紀(jì)委。
(3)我們校園的西部圍墻因?yàn)轭A(yù)制板廠的載重車輛經(jīng)常在圍墻外穿行，導(dǎo)致圍墻嚴(yán)重傾斜并出現(xiàn)多處裂痕。
(4)我們留守中心的西邊平房面積比較大。這一棟平房包括留守學(xué)生的食堂操作間、就餐大廳、儲(chǔ)藏室、學(xué)生開水房、浴室等，是師生每天必須幾次光臨的場所。然而，這地方卻不能給人以安全感。因?yàn)檫@棟平房的屋面行橋過小，人字架看上去也不很牢固，瓦面出現(xiàn)波浪形，布瓦稀疏地蓋著，一到下雨天屋內(nèi)就成了河。
以上“危墻”和危房都急需維修，而且修繕資金不會(huì)是個(gè)小數(shù)目。而我們學(xué)校卻無財(cái)力解決問題，希冀我們的教育總支能協(xié)助我們學(xué)校，爭取危改專項(xiàng)資金解決為盼!
總之，學(xué)校安全工作是頭等大事，我們必須長抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經(jīng)�；�。
【學(xué)校自查報(bào)告】相關(guān)文章：
學(xué)校的自查報(bào)告05-22
學(xué)校自查報(bào)告08-01
學(xué)校自查報(bào)告07-31
學(xué)校的自查報(bào)告05-22
學(xué)校衛(wèi)生自查報(bào)告_自查報(bào)告09-21
學(xué)校安全的自查報(bào)告09-24
學(xué)校自查報(bào)告例文03-08
學(xué)校美育自查報(bào)告09-19