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漢字的研究報(bào)告

時(shí)間:2024-09-05 15:43:22 報(bào)告 我要投稿

漢字的研究報(bào)告15篇[薦]

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編精心整理的漢字的研究報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

漢字的研究報(bào)告15篇[薦]

漢字的研究報(bào)告1

  一、前言

  隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展,社會(huì)中越來越多人使用漢字,但有很多人經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò)別字,所以,為了別人正確使用漢字,所以我進(jìn)行了一次調(diào)查。

  二、研究方法

  我用了街頭探訪、詢問別人和上網(wǎng)查找資料等方法。

  三、研究?jī)?nèi)容

  (1)寫錯(cuò)別字:

  在街頭中我們經(jīng)常會(huì)看到一些店牌、城市廣告、招牌等,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的錯(cuò)別字,因?yàn)樯碳覟榱讼電Z人眼球,所以經(jīng)常會(huì)把“雞蛋”寫成“雞旦”又比如會(huì)把“補(bǔ)胎充氣”寫成“補(bǔ)胎沖天”還比如會(huì)把“家具”寫成“家俱”……

  (2)寫繁體字:

  在很多櫥柜,有些商家就會(huì)寫很多顧客看不懂的字。比如把“針”寫成“針”,把“電冰箱”寫成“電冰箱”……因?yàn)樯碳視?huì)認(rèn)為這樣子很有文化,可以更好的銷售商品。

 。3)寫同音字:

  在我們的`學(xué)生默寫以及考試中也會(huì)不小心寫出一些錯(cuò)別字。比如:把“孟郊”寫成“夢(mèng)郊”把“話梅”寫成“畫眉”。

  四、研究結(jié)論

  漢字是中華民族智慧結(jié)晶,是我國(guó)文化的瑰寶,所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上把寫出錯(cuò)別字的機(jī)率減少為0。

漢字的研究報(bào)告2

  一、問題的提出

  老師給我們說過,我們中國(guó)的漢字剛開始并不是我們現(xiàn)在看到的樣子,是一步步演變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的,我和我的同學(xué)都對(duì)漢字的演變歷史很感興趣。于是我們對(duì)漢字的`演變及相似度做了一次調(diào)查與研究。

  二、研究方法

  1、查閱關(guān)于漢字演變的書籍,上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息,了解漢字的演變過程及與漢字有關(guān)的有趣的小故事。

  2、閱讀報(bào)刊,上網(wǎng)查找,了解漢字相似的主要內(nèi)容。

  3、其他方法。

  三、調(diào)查研究情況和資料整理

  1、通過網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)人員的講解,我們得知了文字是由倉(cāng)頡創(chuàng)造的,倉(cāng)頡原姓候風(fēng),名頡,俗稱“倉(cāng)頡先師”。《說文解字》、《世文》和《淮南子》中皆記載倉(cāng)頡是黃帝時(shí)期造字的左史官,他因看到鳥獸的足跡,受到啟發(fā),分類別加以搜集,整理和使用,在漢字創(chuàng)造的過程中,起到了重要的作用,被稱為“造字圣人”。

  2、漢字的演變過程十分長(zhǎng)遠(yuǎn),它經(jīng)歷了甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書和行書等。

  3、有些漢字十分相似,如乒和乓,土和士,甲和由,末和未等。

  四、研究結(jié)論

  1、漢字是世界上使用時(shí)間最久,空間最廣,人數(shù)最多的文字,漢字的創(chuàng)造和應(yīng)用,不僅推進(jìn)了中華文化的發(fā)展,還對(duì)世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  2、因?yàn)楹芏酀h字字形很相近,所以我們?cè)趯懙臅r(shí)候更應(yīng)該根據(jù)意思加深記憶,寫好漢字。

漢字的研究報(bào)告3

  一、問題提出

  我在重慶、巫山等地方都遇到過跟我同姓的人,雖然我姓羅,但也有不明白的問題!傲_”姓的歷史名人有哪些?“羅”姓在中國(guó)排第幾呢?帶著這些問題我對(duì)“羅”姓進(jìn)行了一次研究報(bào)告。

  二、研究方法

  1.查閱書籍。

  2.上網(wǎng)查詢。

  3.詢問身邊對(duì)歷史有了解的人。

  4.其他方法。

  三、資料整理

  四、研究結(jié)論

  1、看來姓羅的人還真是人才輩出!當(dāng)任何官的都有,做任何事情的.都有。各個(gè)時(shí)代,地方都有名人。

  2、以前,姓羅的人有點(diǎn)少;此刻,姓羅的人還是比較多的了。比較起來還是有很大的差距的。

漢字的研究報(bào)告4

  調(diào)查原因:我們的生活中時(shí)時(shí)刻刻都能接觸到漢字,可是,許多人都會(huì)不注意、不在乎漢字的一些運(yùn)用,導(dǎo)致了寫錯(cuò)別字的后果。

  調(diào)查目的:為了防止?jié)h字被其他的人亂用,使其他人明白寫錯(cuò)別字的危害,對(duì)漢字造成了一些什么樣的.不良影響,讓小學(xué)生不要在日記本上寫錯(cuò)別字。

  調(diào)查人員:十全十美小組。

  調(diào)查方法:去大街小巷各個(gè)街口,尋找一些錯(cuò)別字,在自我的日記本中、寫的文章中找一些容易寫錯(cuò)的錯(cuò)字,發(fā)現(xiàn)之后立刻改正。

  調(diào)查結(jié)果:

  1、此刻有許多廠家為了賺更多的錢,便亂改成語(yǔ)。如:衣服店廣告:“衣衣不舍”、“衣”見鐘情;摩托車廣告:“騎”樂無(wú)窮等。

  2、還有的人為了寫字方便,不費(fèi)時(shí)間,便把“雪糕”寫成“雪羔”;把“豆腐”寫成“豆付”;

  3、有的課外書中能夠稱得上是錯(cuò)字連篇,錯(cuò)字一個(gè)又一個(gè)的出此刻我們的眼前,使我們讀的時(shí)候也很費(fèi)勁;

  4、在我們的日記本中也找到了錯(cuò)字,把“阻”寫成“擔(dān)”、“寶”字下頭寫成“王”字底;“太”字寫成“大”或“頭”等。這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都能夠破壞我們的好文章。

  經(jīng)過這次調(diào)查,我想說:“漢字是自我的祖國(guó)創(chuàng)造的,我們應(yīng)當(dāng)好好讀寫和記憶,如果我們不注意和認(rèn)真,等將來會(huì)出現(xiàn)許多笑話的。假如我們連字都能寫錯(cuò),那我們將來還能干什么呢?”所以,我呼吁大家必須要用好漢字!

漢字的研究報(bào)告5

  一、問題的提出

  我的學(xué)校對(duì)面有個(gè)寵物店,名叫嘩眾取寵,可這成語(yǔ)的本意和寵物店根本不是一碼事。生活中出現(xiàn)這種情景的廣告、店名有哪些?這樣情景廣泛?jiǎn)?于是,我?duì)這些問題進(jìn)行了一次調(diào)查。

  二、調(diào)查方法

  1.查看身邊的店鋪;

  2.查找網(wǎng)絡(luò)資料

  三、資料整理

  四、調(diào)查結(jié)論

  1.在各行各業(yè)都能看到利用諧音成語(yǔ)的廣告。有的是讀音相同、字不相同,比如:百衣(依)百順。因?yàn)樽值淖兓砸馑家沧兞。還有一種情景是字和讀音都沒變,只是意思變了,如:嘩眾取寵。

  2.這種廣告的壞處是對(duì)小孩的學(xué)習(xí)不好。小孩對(duì)顏色鮮艷的廣告十分感興趣,如果小孩長(zhǎng)期看有錯(cuò)別字的廣告,就會(huì)對(duì)小孩傳遞錯(cuò)誤信息,導(dǎo)致小孩將正確的.字和錯(cuò)誤的字搞混淆。

  五、倡導(dǎo)

  請(qǐng)各位商家們,不要濫用成語(yǔ),盡量不要歪曲成語(yǔ)的意思,不要因?yàn)槟銈兊闹C音成語(yǔ)廣告影響到少年兒童的學(xué)習(xí)。

漢字的研究報(bào)告6

  一、問題的提出

  漢字,是世界上最古老的文字之一,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變歷史。漢字,是世界上使用人口最多的文字之一,曾對(duì)世界文化產(chǎn)生了重要的影響。那么,漢字是誰(shuí)發(fā)明的?漢字開始是什么樣子的呢?漢字如何演變成現(xiàn)在的樣子呢?古代有哪些造字方法呢?帶著這些問題,我對(duì)漢字的歷史進(jìn)行了深入的研究。

  二、研究方法

  1、查閱有關(guān)漢字歷史的書籍。

  2、上網(wǎng)查找有關(guān)漢字歷史的資料。

  3、詢問老師、家長(zhǎng)和他人有關(guān)情況。

  三、資料整理

  1、漢字是誰(shuí)發(fā)明的

  在文字產(chǎn)生之前,古人們是靠結(jié)繩、符號(hào)等記事的。相傳在上古的黃帝時(shí)期,距今大約四千多年前,迫切需要建立一套各盟聯(lián)共享的交際符號(hào)。于是,黃帝命令史官倉(cāng)頡整理共享文字。傳說倉(cāng)頡看到鳥獸的足跡受到啟發(fā),分類別異,加以搜集、整理和使用,在漢字創(chuàng)造的過程中起了重要作用,因此,倉(cāng)頡被尊為“造字圣人”。現(xiàn)代學(xué)者認(rèn)為,倉(cāng)頡如果確有其人,應(yīng)該是漢字的整理者或頒布者。

  2、四千年前漢字的樣貌

  四千年前的漢字,與今天的漢字是不一樣的。最早的漢字,是在商朝的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)的,名叫甲骨文,是用比較尖利的刀契刻于堅(jiān)硬的龜甲、獸骨上的.。其特點(diǎn)是筆畫以直沖的橫直斜線為主,間有曲弧線。筆畫瘦直,刀鋒畢露。具有對(duì)稱的特征,如中、羊等。同時(shí),其形體不夠固定,筆畫有多有少,寫法也有正有反。雖然結(jié)字較方正整齊,但其行文程式不一,有時(shí)依刻紋路而變,而且筆畫直硬,方筆居多。最早的漢字上承刻繪符號(hào),下啟青銅上的文字。

  3、漢字的演變過程

  漢字主要起源于記事的象形性圖畫,象形字是漢字體系得以形成和發(fā)展的基礎(chǔ)。后來的演變,經(jīng)歷了幾千年的漫長(zhǎng)歷程,經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書等階段。最早的漢字是甲骨文,多刻在獸骨或龜甲上因此得名。其次是金文。因?yàn)樵谥艹嚆~器出現(xiàn)所以刻在上面的文字叫金文。再次是篆書,秦朝時(shí),李斯改進(jìn)了漢字,屬于長(zhǎng)方形漢字。然后是隸書,形成于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,是漢字發(fā)展中的分水嶺。后來是楷書,在南北朝后盛行,并一直通用至今。

  4、古代的造字方法

  古代共有六種造字方法,分別為:象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。其中,象形、指事、會(huì)意、形聲指的是文字形體結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)注、假借指的是文字的使用方式。

  四、研究結(jié)論

  1、漢字從傳說的倉(cāng)頡造字,至今的四千多年中,從未停止過使用。

  2、漢字從甲骨文到楷書,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程,漢字具有悠久的歷史,為漢字走向世界奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、漢字的造字方法,離不開中華民族先人的智慧。漢字是先人智慧的結(jié)晶,是中華民族文化的瑰寶。

漢字的研究報(bào)告7

  現(xiàn)在,人們的生活都好起來了,大部分家庭都購(gòu)置了小轎車。由于大街上汽車的普及,所以許多人現(xiàn)在都“不會(huì)”走路了。

  對(duì)此,我特地在車流量高峰期進(jìn)行了一次詳細(xì)的調(diào)查,并制作了一份調(diào)查報(bào)告表。時(shí)間:20xx年3月5日下午5時(shí)整至5時(shí)15分地點(diǎn):曙光西路電器城旁邊的十字紅綠燈處情況:

  一、會(huì)走斑馬線的人數(shù)表人員類別:

  學(xué)生、中年人、老年人人數(shù):共30人學(xué)生:17人,中年人:5人,老年人:8人百分比:學(xué)生:56%中年人:16%老年人:28%

  二、不走斑馬線的人數(shù)表人員類別:

  學(xué)生、中年人、老年人人數(shù):共16人學(xué)生:2人,中年人8人,老年人:5人百分比:學(xué)生:12。5%中年人:50%老年人:37。5%從上表我們得知,不走斑馬線的'大多是中年人。

  或許他們認(rèn)為自己年輕力壯,跑得快,不用走斑馬線?墒,他們不知道,許多悲劇就是在這種念頭的庇護(hù)下發(fā)生的。在這里我向各位叔叔阿姨提倡:走斑馬線,就等于給自己生命一個(gè)保障。讓交通悲劇遠(yuǎn)離我們,讓我們與交通悲劇說一聲永別!

漢字的研究報(bào)告8

  中國(guó)漢字博大精深,是世界最古老的文字,有四千多年的歷史。在這四千多年。漢字也經(jīng)過許多次的演變與發(fā)展才變?yōu)槲覀內(nèi)缃駮鴮懙暮?jiǎn)體字,針對(duì)這個(gè)話題,我開展了一次研究。

  一、提出問題

  1、漢字的起源是什么?

  2、漢字演變的基本過程是什么?

  3、漢字有多大的影響力?

  二、研究和調(diào)查的渠道

  我通過網(wǎng)絡(luò)、書籍以及電視上的專欄知道的。

  三、具體滿分

  1、漢字的起源:漢字的起源可以追溯到上古時(shí)代。最早是口頭傳播,后演變成符號(hào)書寫和象形文字,漢字起源有多種學(xué)說,包括結(jié)繩說、八卦說、圖畫說、河圖洛書說和倉(cāng)頡造字說。其中通行的是倉(cāng)頡造字說,認(rèn)為是由勞動(dòng)人民在生活中慢慢創(chuàng)造出來的。經(jīng)過“巫”和“史”兩人整理后發(fā)展而來。

  2、漢字演變的基本過程:商朝時(shí)期出現(xiàn)了甲骨文,當(dāng)時(shí)人們把文字刻在獸骨或?yàn)觚敋ど希奖阌涗。漸漸地商朝滅亡,周朝又出現(xiàn)了金文,把文字刻在青銅鼎內(nèi)。到了秦朝時(shí)期,秦始皇統(tǒng)一六國(guó),為了讓人們便于交流,贏政讓丞相李斯將所有的文字編為小篆,一種新的字體應(yīng)運(yùn)而生。到了漢朝,漢字又演變?yōu)榭瑫,魏晉時(shí),又出現(xiàn)了行書,經(jīng)過漫長(zhǎng)的演變,才變?yōu)槿缃竦暮?jiǎn)體字。

  3、漢字對(duì)后世的影響:漢字對(duì)后世的影響力巨大,它作為一種成體系的語(yǔ)言,具有很強(qiáng)的表現(xiàn)感,為我們民族的文明發(fā)展、思想成就、技術(shù)文明提供了很大的助推力。

  四、研究結(jié)論

  1、漢字字體的演變不僅體現(xiàn)了漢字悠久的歷史,還令世人發(fā)現(xiàn)各個(gè)朝代的`變遷。

  2、漢字對(duì)后世影響力包括考古學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)的文化意義,是一種有感染力的語(yǔ)言。

  漢字是世界上最美的語(yǔ)言,它是華夏人民智慧的結(jié)晶、藝術(shù)的瑰寶,文化的精髓。我為中國(guó)漢字感到驕傲!

漢字的研究報(bào)告9

  一、問題緣起

  瞧那漢字,如同一群活潑靈動(dòng)的小精靈,在紙上歡快躍動(dòng),舞姿曼妙,魅力十足。為了深入探尋中華文化的深厚底蘊(yùn),我決定來一份關(guān)于漢字的研究報(bào)告,一探究竟!

  二、研究路徑

  1. 我首先通過網(wǎng)絡(luò)沖浪的方式,追溯漢字的誕生歷程,深入了解其演變過程。

  2. 另外,還運(yùn)用了其他多種探究方法哦~

  三、資料梳理

  話說漢字起源,傳說中黃帝時(shí)期的`倉(cāng)頡因繩結(jié)記事出錯(cuò),導(dǎo)致談判失利,深感愧疚后毅然辭官游歷四方,尋找更佳記錄方式。三年磨一劍,他回歸故里白水楊武村,靜心觀察星辰走勢(shì)與鳥獸爪痕之美,收集各類素材,創(chuàng)新性地創(chuàng)造出代表世間萬(wàn)物的獨(dú)特符號(hào)——漢字,從此漢字誕生矣!

  再看漢字的華麗變身:由甲骨文起步,歷經(jīng)金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書,一路演變而來。

  還有趣味橫生的漢字諧音梗:外甥打燈籠——照舊(舅);孔夫子搬家——凈是輸(書);梁山泊軍師——無(wú)(吳)用,讓人拍案叫絕!

  四、研究成果

  嘿,漢字真是妙趣無(wú)窮啊!我們得好好珍愛它,傳承下去呢!

漢字的研究報(bào)告10

  漢字是世界上最古老的文字,距今已有45XX年以上的歷史。從古到今,漢字經(jīng)過了許多次的演變和發(fā)展,針對(duì)這個(gè)話題,我開展了一次研究:

  一、提出問題:

 。1)漢字的字體經(jīng)過了怎樣的演變?

 。2)漢字的字義也經(jīng)過了怎樣的演變?

 。3)漢字發(fā)展的基本過程是怎樣的?

  (4)漢字的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  二、研究和調(diào)查的渠道:

  我利用書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電視上的'專家點(diǎn)評(píng)節(jié)目等渠道研究漢字的發(fā)展以及演變。

  三、具體的研究報(bào)告:

  研究問題

  具體內(nèi)容

  搜集渠道

  漢字字體的演變

  漢字從商朝開始發(fā)展,從甲骨文、金文、大篆、小篆、草書、楷書、行書到我們現(xiàn)在使用的簡(jiǎn)體,一共經(jīng)過了3000多年的演變。

  網(wǎng)絡(luò)及書籍

  漢字字義的演變

  最早的漢字就是象形字,然后就到了指事、會(huì)意、假借、轉(zhuǎn)注還有形聲,每一個(gè)造字法的意義都十分不一樣。

  書籍

  漢字的特點(diǎn)

  1.漢字跟音節(jié)、語(yǔ)素是相對(duì)應(yīng)的。

  2. 漢語(yǔ)是沒有形態(tài)變化的語(yǔ)言,語(yǔ)法意義、語(yǔ)法關(guān)系主要通過詞序和虛詞表示。

  3.漢字是形音義的統(tǒng)一體。

  4.漢字還有較強(qiáng)的超時(shí)空性。

  網(wǎng)絡(luò)及電視節(jié)目

  漢字的優(yōu)缺點(diǎn)

  漢字跟漢語(yǔ)相通,但由于漢語(yǔ)無(wú)法將同音字區(qū)分開,所以漢字的記錄就可以做到這一點(diǎn)。不同的地區(qū)方言無(wú)法相互溝通,漢字還可以給人們相互溝通的機(jī)會(huì)。但漢字?jǐn)?shù)量太多,沒有統(tǒng)一的表音,難免會(huì)給人們帶來一些不便。

  網(wǎng)絡(luò)及書籍

  四、研究結(jié)論

  1.漢字字體的演變不僅體現(xiàn)出漢字的悠遠(yuǎn)歷史,還令世人發(fā)現(xiàn)各個(gè)朝代的變遷和鼎盛。例如小篆,小篆是秦始皇統(tǒng)一六國(guó)之后的一種通用字體。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,各國(guó)出現(xiàn)了“文字異體”的局面。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,以便他的統(tǒng)治,下令丞相李斯把不同的文字整理統(tǒng)一為小篆。

  2.漢字字義的變化就更加大了,從一開始的象形字(即用線條來描繪事物的形狀)到如今的形聲(即字義用偏旁表示,讀音用同音字代替,再與偏旁合成字),處處體現(xiàn)出人類思維的進(jìn)步。比起以前的象形字,形聲字更加好的把這個(gè)字的字義解釋出來,這何不是人類的一種巨大的進(jìn)步?

  3.如今的漢字還有很多需要進(jìn)步的地方,現(xiàn)在還有很多異體字出現(xiàn)在大街上,但是字典又沒有明確地標(biāo)注這屬不屬于漢字。不過中國(guó)現(xiàn)在的進(jìn)步越來越快,我相信在將來的一天,漢字的不足之處都會(huì)被修訂好!

漢字的研究報(bào)告11

  一、同學(xué)們,你們知道嗎?我們中國(guó)的漢字十分有趣的,它是我國(guó)一種獨(dú)特的文化,但我也有許多的問題:漢字是怎么變化而成的?是誰(shuí)發(fā)明的漢字?

  二、研究方法

  1、上網(wǎng)查找資料

  2、詢問老師、家長(zhǎng)和問

  3、其它方法

  三、資料整理

  1、甲骨文是我國(guó)最早的文字,那時(shí)都是象形字,后來隨著朝代的變更,漢字也在不斷地改變,歷經(jīng)多個(gè)朝代漢字不斷地演變才形成了我們現(xiàn)在的漢字。

  2、具體地說,漢字是以甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書演變而成的,簡(jiǎn)略歸納為五個(gè)階段:聲、形、象、數(shù)、理。

  3、古人之所以發(fā)明漢字,是因?yàn)槿藗冃枰玫販贤ê徒涣。?jiǎn)單的結(jié)繩記事,繪畫記事,已經(jīng)滿足不了人們的需求。因?yàn)槿藗冇X得麻煩了,所以古人們就發(fā)明了文字,后來漢字在歷史的長(zhǎng)河中不斷地進(jìn)化和演變,形成了我們現(xiàn)在的漢字。

  四、研究結(jié)果

  我覺得中國(guó)先人實(shí)在是太聰明了,漢字值得我們每一個(gè)中華兒女驕傲。通過不斷地演變,現(xiàn)在的漢字十分簡(jiǎn)單、美觀、不愧是國(guó)家的.寶藏。我們生活在這么好的陽(yáng)光下,擁有現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為國(guó)添彩,讓中國(guó)的漢字發(fā)揚(yáng)光大。

漢字的研究報(bào)告12

  一、問題的提出。

  漢字是世界上最古老的漢字,從古至今,已經(jīng)有三千年的歷史了,那么漢字的演變過程是什么呢?他們都出生在那個(gè)炒蛋,在那個(gè)時(shí)候是使用的高峰期呢?

  二、研究方法

  1、查閱書籍,搜尋資料。

  2、詢問身邊的人

  3、其他方法

  三、整理資料

  漢字的演變過程是甲骨文(商)―金文(周)―篆書(秦)―隸書(漢)―楷書(魏晉)―行書,以上的七種字體被稱為“漢子七體!

  1、甲骨文商朝時(shí)刻在龜甲、獸骨上的文字,高峰期在商朝后期。

  2、經(jīng)書是商朝時(shí)刻,住客在青銅器上的銘文。又稱鐘鼎文。高峰期在周朝。經(jīng)文有粗有細(xì),點(diǎn)畫圓渾,比甲骨文更規(guī)范.

  3、大篆西周晚期,經(jīng)文形體軸向線條化,筆畫比較整齊、均稱。高峰時(shí)期在西周晚期。

  4、小篆李斯按照秦國(guó)文字標(biāo)準(zhǔn),制定的文字,高峰期在秦朝。

  5、隸書:隸書構(gòu)成與戰(zhàn)國(guó)晚期,通行于兩漢。他的.筆畫簡(jiǎn)化,書寫方便。高峰期在東漢。隸書,構(gòu)成了漢字發(fā)展史上的分水嶺。

  6、新書,古代行書四大高峰期是魏初,魏晉,唐代、宋代。行書最早是出此刻?hào)|漢末年。

  7、楷書:魏晉時(shí)期,有了看書?(guī)矩的意思,所以楷書字行方陣,筆畫規(guī)整品質(zhì),比例書更便于書寫和認(rèn)讀。高峰在南北朝。

  四、研究結(jié)論

  1、漢字演變過程是甲骨文,金文,大篆,小篆,隸書,行書,楷書。

  2、他們分別出生在商代、周朝,西周、秦朝、戰(zhàn)國(guó)、魏晉、東漢。

  3、高峰時(shí)期,分別在商朝、周朝、西周、東漢、魏晉。

漢字的研究報(bào)告13

  一、問題的提出

  漢字是中華民族相互溝通的語(yǔ)言,我們經(jīng)常會(huì)用到它?墒俏野l(fā)現(xiàn),在生活中經(jīng)常會(huì)有人用錯(cuò)別字。為此,我展開了調(diào)查研究。

  二、研究方法

  我利用課后的時(shí)間調(diào)查,不但調(diào)查了同學(xué)們的錯(cuò)別字,還調(diào)查了街頭廣告及招牌的使用情況。

  三、資料整理

  錯(cuò)別字有很多,往往讓人看了捧腹大笑,現(xiàn)歸類如下:

  1、寫其它的字。

  有的店為了加深顧客的印象,寫了像“食面八方”“食全食美”之類的詞。這樣不僅改變了詞語(yǔ)的意思,還容易誤導(dǎo)他人寫錯(cuò)別字。曾經(jīng)我看到一個(gè)商標(biāo)上寫著“瑤滾果凍”,當(dāng)時(shí)便驚得一下不敢買了,怕不能吃。

  2、寫形近字。

  在同學(xué)的'作文本里,我已寫不下百次地看到這種把“流水”寫成“琉水”之類的詞……

  3、寫同音字。

  我有一次寫作文,因分不清“再”和“在”的用法,常常鬧笑話。更有甚者,即使是老師,也會(huì)把“即”和“既”混淆。

  四、研究結(jié)論

  通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)使用者錯(cuò)別字的情況嚴(yán)重,比較多的是后兩者。漢字是中華民族的瑰寶,我們更應(yīng)該守護(hù)好它,特此,我建議大家規(guī)范使用漢字,減少錯(cuò)別字的使用率。

漢字的研究報(bào)告14

  一、調(diào)查緣由

  同學(xué)們,你們知道嗎?我們中國(guó)的漢字是十分有趣的,漢字不僅是我們進(jìn)行溝通和交流的工具,還是我國(guó)一種獨(dú)特的文化,但我們也對(duì)漢字有很多的問題,如:漢字是怎么變化而成的呢?是誰(shuí)發(fā)明的漢字?為此我做出了一些調(diào)查。

  二、調(diào)查結(jié)論

  我通過調(diào)查研究,知道了漢字的由來。

  甲骨文是我國(guó)最早的文字,那時(shí)都是象形文字,后來隨著朝代的變更,漢字也在發(fā)生不斷地改變,歷經(jīng)多個(gè)朝代,漢字不斷地演變才形成了我們現(xiàn)在的漢字。

  具體地說,漢字是以甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書演變而成的,簡(jiǎn)略歸納為五個(gè)階段:聲、形、象、數(shù)、理。

  古人之所以發(fā)明漢字,是因?yàn)槿藗冃枰玫販贤ê徒涣。?jiǎn)單的'結(jié)繩記事,繪畫記事,已經(jīng)滿足不了人們的需求。因?yàn)槿藗冇X得太麻煩了,所以古人們就發(fā)明了文字,后來漢字在歷史的長(zhǎng)河中不斷地進(jìn)化和演變,形成了我們現(xiàn)在的漢字。

  三、我的想法

  我覺得中國(guó)先民實(shí)在是太聰明了,漢字值得我們每一個(gè)中華兒女驕傲。通過不斷地演變,現(xiàn)在的漢字十分簡(jiǎn)單,美觀,不愧是國(guó)家的寶藏。

  我們生活在這么好的陽(yáng)光下,擁有現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為國(guó)添彩,讓中國(guó)的漢字發(fā)揚(yáng)光大。

漢字的研究報(bào)告15

  漢字有五千年的歷史,被世人稱作活化石。因?yàn)槊恳粋(gè)字的讀音不同,結(jié)構(gòu)不同,意義不同,所以每一個(gè)漢字都有它獨(dú)特的魅力。不僅如此,漢字有很多有趣的地方呢!

  首先要說的是字謎。字謎是一種漢字游戲,我們可以通過一句話來猜出其所對(duì)應(yīng)的字。如:十個(gè)哥哥力量大,一切困難都不怕!謎底是“克”,這個(gè)字上面一個(gè)“十”,下面一個(gè)“兄”,“兄”也是哥哥,正好是十個(gè)哥哥,“克”字能代表克服困難,也能對(duì)應(yīng)“一切困難都不怕”,也再一次強(qiáng)調(diào)出了謎底正是“克”。猜字謎的方法也有很多,有組合法,拆分法等。

  漢字的有趣可不僅僅在于猜字謎呀!還有歇后語(yǔ)這一大將。歇后語(yǔ)是一種特殊的`語(yǔ)言形式,它一般將一句話分為兩個(gè)部分來表達(dá)含義,前一部分是某一種現(xiàn)象,后一部分是解釋。有些利用諧音的歇后語(yǔ),借助同音字或音近字,產(chǎn)生俏皮風(fēng)趣的表達(dá)效果。就比如“小蔥拌豆腐——一清二白”。本來應(yīng)是一青二白,這里利用“清”和“青”的讀音相同,用非常獨(dú)特的表達(dá)方式比喻十分清白,亦比喻十分清楚。這樣能更加形象生動(dòng)地表達(dá),使人加深理解和記憶。這些歇后語(yǔ)幫助我對(duì)漢字有了更深一步的了解。

  漢字這么多,難道只有這些地方很有趣嗎?當(dāng)然不是!還有漢字巧用法沒有出場(chǎng)呢!漢字巧用法是把某個(gè)詞中的某個(gè)字替換成同音字或音近字,在日常生活中,有許多人都在合理運(yùn)用漢字巧用法。比如給服裝店起名,就可以把“依依不舍”換成“衣衣不舍”;給餐廳打廣告就可以把“十全十美”換成“食全食美”。把漢字用得恰到好處,不光展現(xiàn)了中國(guó)文化的博大精深,還可以給人留下深刻的印象。這豈不是兩全其美嗎?

  中國(guó)的漢字蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事,每一筆,每一畫都是古人們的智慧結(jié)晶,能夠?qū)W習(xí)和使用這有趣的漢字,我無(wú)比自豪。

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