寫給班主任的保證書
我們眼下的社會(huì)，保證書不再是罕見的東西，保證書實(shí)際上是合同的一種，也具有法律效力。那么，保證書到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的寫給班主任的保證書，歡迎閱讀與收藏。
寫給班主任的保證書1
尊敬的老師：
你好
由于我違反校規(guī)，多次的還給老師增加麻煩。
我感到無限的痛苦和愧疚。
在此我們特作出保證，認(rèn)真的分析自己的錯(cuò)誤，及時(shí)的改正。
保證以后不再會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
希望老師給我一次改正的機(jī)會(huì)。
我一定痛改前非，一定好好的做人，將精力和時(shí)間應(yīng)用在學(xué)習(xí)上。
不斷的.努力，不斷的奮斗，講學(xué)習(xí)搞好。
謝謝老師
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書2
尊敬的班主任：
在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自―焚，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己，不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì)用成績來回報(bào)您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的`成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講，是成績最大的殺手，以后，我一定做到認(rèn)真聽講，一步一個(gè)腳印，做好每天的練習(xí)題，請老師您放心！
總之，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我
請老師放心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會(huì)從哪里站起來，會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會(huì)用成功讓您相信，我會(huì)成為您的驕傲！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書3
尊敬的老師：
您好！我是xx同學(xué)的家長，由于平時(shí)工作太忙，生活壓力過大，因而缺乏對孩子的管理，作為家長，我具有不可推卸的責(zé)任，我明白身為父母，自己對孩子的影響是巨大的，也是孩子以后能否成才的關(guān)鍵，而這次孩子犯了錯(cuò)誤，是由于我平時(shí)疏于管理而導(dǎo)致，沒有及時(shí)的給予孩子關(guān)心、教育，才發(fā)生了這樣的事情，在這里我對老師及學(xué)校致以深深的歉意，鄭重的表達(dá)自己的心情，希望學(xué)校能給我的孩子一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，并且保證以后一定多花時(shí)間教育自己的孩子，引導(dǎo)孩子走上正途，也會(huì)積極配合老師的工作，希望老師能理解作為父母的心情。
無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我都會(huì)盡心盡力引導(dǎo)孩子，在孩子接觸的每一件事情上，我都要及時(shí)的都給孩子指出事情的`兩面性，告訴他做事情帶來的好處和不好的后果，讓孩子自己知道該怎么拿主意，我會(huì)在一段時(shí)間之內(nèi)，每天輔導(dǎo)孩子的功課和課余生活，如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)給孩子請一個(gè)專業(yè)的家教，希望孩子能在一個(gè)健康的環(huán)境中成長。以后杜絕此類事情再次發(fā)生！
再次謝謝學(xué)校和老師能給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，也向老師們學(xué)習(xí)！謝謝！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書4
敬愛的老師：
上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正準(zhǔn)備上課，班長劉明和中隊(duì)長林翔急急忙忙跑來向我匯報(bào)：“老師，不好了，許波和談雄打起來了！”
一聽這話，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許波和談雄，不準(zhǔn)他們接近，許波和談雄相對站著，雖然停止了打架，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了，都沒有受傷。這時(shí)，上課鈴響了，勸解的同學(xué)開始散開，回自己的座位。大家都看著我，等著我對這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。
為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對全班同學(xué)說：“我對剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過，不過，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個(gè)同學(xué)，希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止，也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課�！�
下課后，我把這兩個(gè)同學(xué)請到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。但是，說了五分鐘，他們都無法說清楚是怎么回事，不是他們表達(dá)不清楚，而是他們都一味說對方的不是，指責(zé)對方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說明書。
中午放學(xué)，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許波說談雄的壞話，談雄不服氣，跟許波吵起來，吵著吵著就動(dòng)起手了。在說明書里，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問他們怎么該處罰，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求：一是要求他們回去想一想，當(dāng)許波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目把自己的`想法寫出來，明天交給我；二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對于第二個(gè)要求，他們很快表示接受，可是對于第一個(gè)，他們都是怕寫作文的同學(xué)，想用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個(gè)同學(xué)很無奈，離開辦公室的時(shí)候交頭接耳，說剛才真不應(yīng)該打架，現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢？我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。
第二天一早，他們拿來文章給我看，許波寫的是《假如我不動(dòng)手》，談雄寫的是《假如我對許波笑一笑》，雖然寫得比較簡單，但是如果真的像他們“假如”的那樣，當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說好，并對我說他們要去做好事了。
我看著他們的背影再次笑了！
反思：
同學(xué)之間因口角而打架，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許波和談雄在上課前打架，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對他們進(jìn)行批評教育，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且他們也還沒有冷靜下來，不容易接受教育。所以我對此作了冷處理，并表揚(yáng)了勸解的同學(xué)，使全班同學(xué)知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的。
對他們的處罰，我改變了以往批評教育的做法，沒有讓他們寫檢討書，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進(jìn)行反思，我相信他們一定也不愿意打架，只不過自制力較弱致使打架，這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí)，我讓他們合作做好事，是希望他們在合作的過程中增進(jìn)友誼，在做好事的過程中提高品質(zhì)和自制力。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書5
尊敬的老師：
您好！
本人，由于昨晚卡在一道數(shù)學(xué)題而很晚很晚才睡覺，導(dǎo)致第二天睡過頭，再次保證再也不上課遲到了。
上課遲到，那是不僅是對老師的不尊敬，自己沒有及時(shí)收獲到知識是另外一件事情，影響到同學(xué)認(rèn)真聽課，我表示歉意。請?jiān)徫覍r(shí)間沒有觀念，以至于遲到，很抱歉！耽誤了同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和老師的時(shí)間，我深感慚愧，以后我會(huì)用端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和時(shí)間觀念，請老師和同學(xué)原諒我的這一次過失，我保證以后不會(huì)再遲到，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。以后我一定遵守紀(jì)律，提前到校。不影響同學(xué)和老師的上課，自己也認(rèn)真聽講，爭取成績更上一層樓。若再犯此等錯(cuò)誤，任由老師處罰。可以將作業(yè)布置一遍的乘以二。看在我誠懇的'保證上，希望老師能夠原諒我初犯的錯(cuò)誤。
僅此一次，下不為例。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書6
尊敬的xx：
我是六年級的學(xué)生，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，認(rèn)識到了自己的`錯(cuò)誤，我保證：
1、不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀(jì)律，專心聽老師講課。
2、遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3、在午晚休的休息時(shí)間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天，不打擾，不上網(wǎng)。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí)，我也能安靜地休息。
此致
敬禮!
xx
x年xx月xx日
寫給班主任的保證書7
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)決心。
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的`很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤…今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不玩手機(jī)，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書8
尊敬的x老師：
你好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不尊敬老師，不遵守紀(jì)律的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯(cuò)誤的決心。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對老師的.不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
反省的時(shí)候，我自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作為祖國接班接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書9
尊敬的老師：
我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的`一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對我的問題酌情處理。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書10
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)決心。
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的`錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不玩手機(jī)，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書11
尊敬的老師：
您辛苦了！
鑒于開學(xué)以來我們班級的上課紀(jì)律嚴(yán)重影響到老師們的上課情緒，xx級1班全體同學(xué)經(jīng)過深刻反思，認(rèn)識到自身存在的不足和問題，我們保證今后在上課、上自習(xí)過程中自覺約束自己的言行，嚴(yán)格按照班規(guī)校紀(jì)做事，為創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、向上、和諧、優(yōu)秀的`班級體貢獻(xiàn)自己的力量，為老師們創(chuàng)造一個(gè)舒心的工作環(huán)境，同時(shí)也為我們自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們鄭重承諾：
服從老師管理！堅(jiān)決做到：
1、上課、上自習(xí)做到克制自己，不說閑話，達(dá)到“入班即靜，入座即學(xué)”。
2、上課、上自習(xí)不玩手機(jī)、不睡覺、不看課外書、不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍。
3、課上、課下認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，認(rèn)真按質(zhì)、按量完成作業(yè)。
保證人：xx
日期：20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書12
尊敬的老師：
您好！
很感謝您能給一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
以前您也教過一段時(shí)間，對他還是比較了解。他確實(shí)有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習(xí)慣，而我們作為家長，是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的，就像專家說的一樣：沒有問題孩子，只有問題家長！對這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲，相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。
正是因?yàn)槟踢^，他自己十分清楚您平時(shí)對他們怎么樣，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認(rèn)為老師對他們好，他們就可以隨便和老師開玩笑，不懂得去珍惜別人對他的好和包容，不懂得尊重老師的辛勤勞動(dòng)，在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對他的教育。
也正是因?yàn)槟踢^，您也應(yīng)該相信他絕不是一個(gè)壞孩子，他心地善良，如果他知道同學(xué)有困難他都會(huì)回來央求我們給予幫助，看見別人的車上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手，在街上看見一個(gè)老人的車倒了，盡管是一車濕的豬腸豬肚，他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車扶起來，他也很有熱情，球場上他的技術(shù)我不敢恭維，但絕對是活力十足，不遺余力，全身心地投入……；他對朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長，朋友團(tuán)結(jié)友愛不是烏合之眾，拉幫結(jié)派，而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵(lì)……。他的這些缺點(diǎn)，我們作家長的確實(shí)也難辭其咎，我們今后會(huì)加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng)，會(huì)多和他溝通，幫助他正確認(rèn)識自己的錯(cuò)誤，讓他能自覺自愿地改變。
他的'行為習(xí)慣比較差，我們也在努力的糾正他。以您對他的了解，對他缺乏信心，我都能理解，畢竟有些習(xí)慣的養(yǎng)成是長期的，而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長的，能保證的就是我們會(huì)用的愛心去關(guān)心他，的耐心去給他講道理；盡自己努力去管教他；責(zé)無旁貸地配合老師的一切工作，盡量為老師繁忙的工作減輕負(fù)擔(dān)。
在此懇請老師您能給予他信心的同時(shí)，也能對他充滿信心，也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他，關(guān)愛他。
衷心地謝謝您——老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書13
尊敬的老師：
你好！
我昨天晚上一時(shí)沖動(dòng)，與同學(xué)打架，事后我感覺這樣做不對，很愧疚，我在此向道歉，請?jiān)�。我也向老師保證不會(huì)在有類似事情發(fā)生，請看我的實(shí)際行動(dòng)。
回顧錯(cuò)誤，當(dāng)天陰雨綿綿，我的心情非常不好。遇到一點(diǎn)糾紛就一下子動(dòng)了肝火，莫名其妙地就對著同學(xué)發(fā)火引發(fā)了當(dāng)事同學(xué)的不滿，于是爆發(fā)了肢體沖突。此次打架事件雖然沒有造成對方的受傷，但是我的行為嚴(yán)重的損害了班級形象，敗壞了自身道德。是一起相當(dāng)嚴(yán)重的紀(jì)律事件，往嚴(yán)重了說也是觸犯了學(xué)校治安條例。
面對錯(cuò)誤，我感到非常的愧疚與難過。這也是我從初中以來第一次與人產(chǎn)生這么多的矛盾沖突，后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的'。我必須為此作出深刻反省，經(jīng)過一段時(shí)間上的保證與自我反思，我決定向您保證：
從今往后，我一定時(shí)時(shí)刻刻保持克制，不再動(dòng)肝火，始終以微笑示人。努力上進(jìn)工作，勤奮努力。我保證不會(huì)去打架，即使對方先出手，也絕不還手，有什么問題就向老師和家長反映，絕不意氣用事。對自己造成的麻煩深表愧疚，愿能原諒我的過失。與此同時(shí)，我將對我所做的事情感到抱歉，帶給那么多人困擾，深表道歉。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書14
尊敬的老師：
您好！我是xx班的學(xué)生叫。
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討！我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)，這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的'課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了，事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評，當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)－曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任，這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無可恕，我不應(yīng)該逃課我錯(cuò)了，但是浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書15
尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx班的學(xué)生，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并決心對自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。
一、在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：
1、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。學(xué)生犯錯(cuò)的保證書范文。
2、在回到教室后，作為一個(gè)合格的學(xué)生，要遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的`常規(guī)教學(xué)等。
3、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候，我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。
二、在生活方面，我保證如下：
1、在午晚休的休息時(shí)間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天，不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí)，我也能安靜地休息。
2、在班級輪值勞動(dòng)時(shí)，我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng)，無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。
3、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì)，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。
以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書16
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我自習(xí)課看小說被老師批評不意識到自己的錯(cuò)誤，還跟老師頂嘴的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯(cuò)誤的決心。
我辜負(fù)了老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。我以后上課保證自覺遵守課堂紀(jì)律，下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。平時(shí)對這件事情的認(rèn)識不深，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性，我們有錯(cuò)老師才批評我們，而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的'形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后尊師重教，上課不再有類似的事情發(fā)生，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書17
親愛的同學(xué)和老師：
大家好！
本人，由于昨晚卡在一道數(shù)學(xué)題而很晚很晚才睡覺，導(dǎo)致第二天睡過頭，再次保證再也不上課遲到了。
上課遲到，那是不僅是對老師的不尊敬，自己沒有及時(shí)收獲到知識是另外一件事情，影響到同學(xué)認(rèn)真聽課，我表示歉意。
請?jiān)徫覍r(shí)間沒有觀念，以至于遲到，很抱歉！耽誤了同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和老師的時(shí)間，我深感慚愧，以后我會(huì)用端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和時(shí)間觀念，請老師和同學(xué)原諒我的`這一次過失，我保證以后不會(huì)再遲到，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
謝謝！
以后我一定遵守紀(jì)律，提前到校。
不影響同學(xué)和老師的上課，自己也認(rèn)真聽講，爭取成績更上一層樓。
若再犯此等錯(cuò)誤，任由老師處罰。
可以將作業(yè)布置一遍的乘以二。
看在我誠懇的保證上，希望老師能夠原諒我初犯的錯(cuò)誤。
僅此一次，下不為例。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書18
親愛的同學(xué)和老師：
大家好！
本人，由于昨晚卡在一道數(shù)學(xué)題而很晚很晚才睡覺，導(dǎo)致第二天睡過頭，再次保證再也不上課遲到了。
上課遲到，那是不僅是對老師的不尊敬，自己沒有及時(shí)收獲到知識是另外一件事情，影響到同學(xué)認(rèn)真聽課，我表示歉意。
請?jiān)徫覍r(shí)間沒有觀念，以至于遲到，很抱歉！耽誤了同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和老師的時(shí)間，我深感慚愧，以后我會(huì)用端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和時(shí)間觀念，請老師和同學(xué)原諒我的這一次過失，我保證以后不會(huì)再遲到，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
謝謝！
以后我一定遵守紀(jì)律，提前到校。
不影響同學(xué)和老師的上課，自己也認(rèn)真聽講，爭取成績更上一層樓。
若再犯此等錯(cuò)誤，任由老師處罰。
可以將作業(yè)布置一遍的乘以二。
看在我誠懇的'保證上，希望老師能夠原諒我初犯的錯(cuò)誤。
僅此一次，下不為例。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書19
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)決心。
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的`錯(cuò)誤發(fā)生，如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤…今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不玩手機(jī)，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書20
尊敬的老師：
月是中秋明，情是今日濃！
值此中秋佳節(jié)之際，我們謹(jǐn)代表浙江經(jīng)理部領(lǐng)導(dǎo)班子，向片區(qū)全體員工及家屬致以誠摯的節(jié)日問候！祝大家節(jié)日快樂、闔家幸福！
今年是經(jīng)理部發(fā)展的關(guān)鍵之年。面對外界諸多的變幻與挑戰(zhàn)，我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標(biāo)和理想聚集在中國建筑的旗幟下，團(tuán)結(jié)在美麗的錢塘江畔，載著厚重的發(fā)展歷史重新出發(fā)，伴著嚴(yán)峻的市場環(huán)境堅(jiān)定行走。
盡管前路艱難，我們依然盡責(zé)守土，奮勇攻艱，終于實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)中有進(jìn)，發(fā)展勢頭日趨更好。
市場開拓，近期雙喜臨門；工程履約，質(zhì)安穩(wěn)步提高；清欠催收，全盤梳理推進(jìn)有序；創(chuàng)新改革，“互聯(lián)網(wǎng)+”深入人心；選賢任能，大量英才獲得提升；奮勇爭先，群團(tuán)工作載譽(yù)滿滿。
好時(shí)節(jié)，愿得年年，常見中秋月。中秋月，是團(tuán)圓月。但在這個(gè)讓人滋生思鄉(xiāng)之情的`時(shí)節(jié)，仍有許多睿智的前輩、優(yōu)秀的同仁、充滿激情的年輕人一如既往的堅(jiān)守在各自的崗位上認(rèn)真工作，為經(jīng)理部的發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的力量。
你們不知疲倦的在G20的熱鬧聲中制作標(biāo)書，沉心靜氣的在靜謐的深夜畫圖，冒著炎炎的烈日指揮現(xiàn)場施工，大雨滂潑的夜晚苦備一建考試，孤零零的堅(jiān)守工地辦理結(jié)算�？古_(tái)風(fēng)的時(shí)候跑到第一線檢查安全，戰(zhàn)酷暑的時(shí)候沖在最前沿消解隱患，月圓之日奔波全國開展招聘，原本應(yīng)該清閑的周末也在準(zhǔn)備文體活動(dòng)方案……
我們?yōu)楹湍銈円黄鹪谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、溫暖、和諧的大家庭感到驕傲，為和你們一起不忘初心、認(rèn)真工作而無比自豪！
昨天的成績造就今天的輝煌，今天的輝煌又是明天新的起點(diǎn)。XX年，已過四有其三，各項(xiàng)生產(chǎn)運(yùn)營指標(biāo)還需大家的共同努力去做最后沖刺。
關(guān)山初度塵未洗，快馬加鞭再奮蹄。
各位認(rèn)真工作的“浙”里三局人，當(dāng)前的浙江經(jīng)理部正是青春激昂、奮發(fā)拼搏的階段，也是全面提升、極速奔跑的時(shí)候。希望大家團(tuán)結(jié)一心，再接再厲，厚筑征程，擴(kuò)大戰(zhàn)果，奮力在全面實(shí)現(xiàn)年初目標(biāo)進(jìn)程中，邁出更加堅(jiān)實(shí)和自信的步伐，一起“燃”起來！
海上生明月，天涯共此時(shí)。惟有今宵，皓彩皆同普。最后，再次祝愿大家：
中秋快樂、身體健康、闔家幸福、萬事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書21
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份，以向您表示我對上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)決心。
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的.錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書22
尊敬的老師：
你好
由于我違反校規(guī)，多次的還給老師增加麻煩。我感到無限的痛苦和愧疚。
在此我們特作出保證，認(rèn)真的分析自己的錯(cuò)誤，及時(shí)的改正。保證以后不再會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
希望老師給我一次改正的.機(jī)會(huì)。我一定痛改前非，一定好好的做人，將精力和時(shí)間應(yīng)用在學(xué)習(xí)上。
不斷的努力，不斷的奮斗，講學(xué)習(xí)搞好。
謝謝老師
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書23
尊敬的王老師：
您好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不尊敬老師，不遵守紀(jì)律的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯(cuò)誤的決心。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
也是對老師的不尊重。
應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的`。
反省的時(shí)候，我自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作為祖國接班接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書24
親愛的老師：
您好！
我因?yàn)樵谏险n期間犯了一個(gè)錯(cuò)誤而深感抱歉，為此，我在這兒鄭重的向您道歉。
上課時(shí)間是大家學(xué)習(xí)的時(shí)間，而我無視課堂紀(jì)律傳紙條不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，更嚴(yán)重的是妨礙了他人的正常的`學(xué)習(xí)！為此我感到深深的歉意，并對課堂老師說聲“對不起了！”
我再次做下如下保證：保證以后再也不犯類似的錯(cuò)誤，保證上課注意聽講，不擾亂課堂秩序！
希望老師能諒解我的行為！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書25
尊敬的xx老師：
您好！
這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。
我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。
其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。
我想：您應(yīng)該早就知道我說話了，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評我的，那是因?yàn)槟嘈盼遥≡诖�，我不想掩飾自己的錯(cuò)誤，我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的，請您相信我！
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對是失誤，您的話十分正確，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生，怎么可以這樣。
本來，我應(yīng)該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間！我對學(xué)習(xí)覺悟不深，再寫保證書的`同時(shí)，我真正意識到了我的錯(cuò)誤。
所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評，并愿意接受處理。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書26
班主任老師：
您好！
向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯(cuò)誤。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種。種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因有三：第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學(xué)習(xí)。第二，我責(zé)任感欠缺嚴(yán)重。在校身為學(xué)生，身負(fù)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任，在家我作為人子，自己的`所作所為也應(yīng)該為自己的父母著想，不能辜負(fù)父母的期望，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。第三，我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。
回顧我的錯(cuò)誤，固然有年少?zèng)_動(dòng)的客觀原因，然而我作為一名xx歲的高一學(xué)生，也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。我此次錯(cuò)誤的發(fā)生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯(cuò)。在高一這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活內(nèi)，我主觀上很大程度地放松了對自己的要求，疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習(xí)責(zé)任與思想準(zhǔn)則。
高中學(xué)習(xí)是人一生當(dāng)中寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，在高中期間努力培養(yǎng)各項(xiàng)文化素養(yǎng)是一件如此嚴(yán)肅的義務(wù)。然而，我卻辜負(fù)了父母期望，也辜負(fù)了老師的期望。因此對于我此次錯(cuò)誤以及在班級校園當(dāng)中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯(cuò)了”。
希望您和學(xué)校能給我一次機(jī)會(huì)，我保證認(rèn)真學(xué)習(xí)，時(shí)刻注意自己的言行。
此致
敬禮！
保證人：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書27
尊敬的x老師：
今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課說話的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯(cuò)誤的決心！
今天是開學(xué)第四天，我和肖遠(yuǎn)添在下午第三節(jié)課上課的時(shí)候說了話，是在歷史老師的課上講的話。
今天在課堂上講話的事只能怪在我身上，因?yàn)楫吘故俏蚁乳_口跟肖遠(yuǎn)添說話的，本來在歷史課上寫英語作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認(rèn)真聽講”，后來還在講堂上干擾了肖遠(yuǎn)添的學(xué)習(xí)，惹他講話違反了課堂紀(jì)律，而且做錯(cuò)了事不能怪別人，只能怪自己上課不專心，并且沒有去克服自己愛講話的這個(gè)壞習(xí)慣，更嚴(yán)重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上，在課堂上討論著英語方面的問題，沒有安安分分的遵守課堂上的紀(jì)律盡管老師提醒了多次，說就算在課堂上討論問題也一樣記，有問題就不可以下課說啊？
在課堂上討論的一樣按講話記，這些話始終記得，但就是不記得去做，當(dāng)自己在課堂上有問題進(jìn)，把老師所講的那些話拋在了云霄之外，唉，都怪自己太貪玩，想著下課休息，而那些不懂的還是在上課的時(shí)候問了，也許就是學(xué)習(xí)不好的原因之一吧，有時(shí)候上課好煩惱的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常跑神，有時(shí)會(huì)在上課時(shí)跟別人說了幾句課堂外面的`話，還有的時(shí)候自己不想學(xué)的科目上課都不會(huì)認(rèn)真聽講，老是忘記帶書，帶本子，帶筆……
總是認(rèn)識不到自己的錯(cuò)誤，這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病，自己長這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個(gè)小孩子，做錯(cuò)了什么只是因?yàn)樾『⒆拥恼{(diào)皮而已，這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病，其實(shí)自己心里很想學(xué)好。
可是卻很懶，都不會(huì)付諸于行動(dòng)，上個(gè)學(xué)期在高一二班所做過的那些事讓自己的學(xué)習(xí)一直處于落后狀態(tài)，然而到了寒假才明白自己浪費(fèi)了多么多的時(shí)間，浪費(fèi)了多少青春，然而，這才剛開學(xué)沒幾天，我卻犯了錯(cuò)，我確實(shí)應(yīng)該好好反省反省自己了。
現(xiàn)在，我認(rèn)識到了自己這么多的錯(cuò)誤，應(yīng)該一個(gè)一個(gè)改過來，從頭到尾，只要是自己做錯(cuò)了，不應(yīng)該借口似的在別人身上找問題，而自己的身上才是問題之根本，找到了自己身上的問題要加以改正才是正確的行為，所以，我想我會(huì)好好的思考，反省一翻。
我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。
上課認(rèn)真聽講。
平時(shí)對這類事情認(rèn)識不深。
導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時(shí)，我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤。
我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。
不說話，認(rèn)真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書28
尊敬的：
你好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不尊敬老師，不遵守紀(jì)律的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯(cuò)誤的決心。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的.同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
反省的時(shí)候，我自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作為祖國接班接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書29
尊敬的班主任：
你好！
這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的.同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書30
尊敬的老師：
您好！
首先我想先為自己這一次犯的錯(cuò)誤向老師您道歉，我知道自己這一次是犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤的，在這里我向您做出保證，我之后是絕對不會(huì)再做同樣的事情了，希望老師您之后能夠繼續(xù)的相信我。我以后是一定會(huì)把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上的，做到聽老師的話，絕對不會(huì)再做一些讓您生氣的事情了。我已經(jīng)認(rèn)真的反思過了，我知道這一次的錯(cuò)誤我本是不該犯的，之后我一定會(huì)嚴(yán)加管理好自己的行為，不讓自己再犯這樣的.錯(cuò)誤。
我現(xiàn)在心里是非常的后悔的，我知道這件事情我是不應(yīng)該去做的。老師之前也已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過很多次了，讓我們不要去做這樣的事情，我在明知道自己是不該做的情況下還是做了，是很不應(yīng)該的。是我沒有管理好自己的行為，沒有把老師說的話放在心上，才會(huì)任由自己做出了這樣的一件錯(cuò)誤的事情，我心中也感覺到非常的愧疚，我辜負(fù)了我父母對我的信任，也辜負(fù)了老師對我的信任。
父母一直都教導(dǎo)我要做一個(gè)守規(guī)矩的孩子，老師也一直都告訴我們不要去做一些違反紀(jì)律的事情，但我卻沒有聽進(jìn)去，還是做出了這般不好的行為。我知道我這次犯錯(cuò)是在班級上帶來了不好的影響的，也知道我給同學(xué)們做了一個(gè)很不好的榜樣。我甘愿接受懲罰，既然是自己做錯(cuò)了事情，受到懲罰也是應(yīng)該的。也只有老師批評和懲罰了我，同學(xué)們才會(huì)知道這件事情的嚴(yán)重性，之后才不會(huì)犯跟我一樣的錯(cuò)誤。
我清楚我們學(xué)生在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)也是要遵守學(xué)校的規(guī)章制度的，學(xué)校設(shè)立這些規(guī)章制度也是為了我們學(xué)生的發(fā)展，想把我們培養(yǎng)成為一個(gè)品德優(yōu)秀的人。所以我是不該去做一些違反規(guī)定的事情的，現(xiàn)在我是真的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤了。我知道我是讓老師感覺到非常的傷心的，我現(xiàn)在也非常的后悔，我不知道自己應(yīng)該要怎樣做才能夠彌補(bǔ)自己這一次犯的錯(cuò)誤，但我在之后一定會(huì)約束好自己，不會(huì)讓自己再做出這樣的行為了。
這次的事情我是真的知道錯(cuò)了，我想我光口頭上承認(rèn)自己的錯(cuò)誤老師也是難以再信任我的，所以我會(huì)用自己之后的實(shí)際行動(dòng)來為自己證明的，我是真心的想要悔過的，這樣的行為我是絕對不會(huì)再有了。以后我一定會(huì)做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書31
尊敬的：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的打人錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的'話。
我感到很抱歉不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以
生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。
沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書32
尊敬的老師：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討！我向老師保證如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)，這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。
兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了，事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評，當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)－曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的.行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任，這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。
三、知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無可恕，我不應(yīng)該逃課我錯(cuò)了，但是浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的保證書33
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我自習(xí)課看小說被老師批評不意識到自己的錯(cuò)誤，還跟老師頂嘴的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯(cuò)誤的決心。
我辜負(fù)了老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。
我以后上課保證自覺遵守課堂紀(jì)律，下課鉆研問題的勤奮精神。
不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。
平時(shí)對這件事情的認(rèn)識不深，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性，我們有錯(cuò)老師才批評我們，而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的'事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后尊師重教，上課不再有類似的事情發(fā)生，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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