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讀山居筆記有感

時間:2022-05-20 17:29:39 筆記 我要投稿

讀山居筆記有感9篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的讀山居筆記有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀山居筆記有感9篇

讀山居筆記有感1

  輕闔上書,書中那抹鉛字散發(fā)的回腸蕩氣久久不散。煙波江上的故鄉(xiāng)、氣宇軒昂的帝王、閑庭信步的詩人、笛聲悠揚的隱士,隨歷史的陣陣煙塵遠(yuǎn)去,我才發(fā)現(xiàn),我似乎從未正視過它。一直以來,它似乎是電視劇里被惡搞的橋段,旅游時人聲鼎沸的古跡,甚至不過是歷史書上需要考試的內(nèi)容,而那覆滿了青苔的石階,被雨水斑駁的門扉,我卻從未思考過它的前世今生,從未傾聽它無聲的訴說。

  “歷史,就像一只看不見的手,操控我們今天所有的生活!眴栴}是聯(lián)系歷史和今天之間的枝蔓在哪里,這需要我們逐一梳理,找出脈絡(luò)。之后你就發(fā)現(xiàn),哦,原來這些生活是這樣演變的,它來自歷史。因為它已經(jīng)融入我們骨髓、血液里太久,你已經(jīng)找不出歸處及來龍去脈。王維的輞莊,陶潛的桃源,那些寫在大地上的詩所承載的歷史其實并沒有消失,余先生在山居之中,聽得殘荷雨聲,從歷史中尋得寧靜方圓之地,以現(xiàn)代的視角,倒過來去培育所需要的土壤。歷史的款步悠悠而來,也指引著我們?nèi)ソㄔO(shè)一種歷史風(fēng)骨猶存的現(xiàn)代化。

  那么歷史的款步帶給我們的是什么呢?自是它的文明與野蠻。

  文明者如余先生筆下的魏晉風(fēng)度,一曲《廣陵散》,一身薄履素衣,一柄耕犁,一個絕世獨立的背影。如山西晉商,懷揣著最初的夢想朝著西口啟程,打下自己的一番天地。又如像蘇軾一樣突圍人生的文人們,給后世留下千古不滅的絕響。歷史的文明,帶給我們的是無數(shù)令人仰止的靈魂,指導(dǎo)著如今不再著青衫長袍的我們面對人生。面對人生須有魏晉的風(fēng)度,不被世俗濁染;須有晉商的銳意進取,勇敢開辟未來;須有文人們不畏挫折的品質(zhì),任憑風(fēng)吹雨打,吟詠《上邪》。歷史的文明,帶給社會的是明智的前鑒,改革開放以來,商人們就如同當(dāng)年的晉商一樣,忐忑啟程,揭開了中國發(fā)展的新篇章。歷史的文明,款步悠然。

  當(dāng)然也有野蠻。寧古塔邊,流放的是無數(shù)人的青春年華;河姆渡的獵首祭奠儀式,貯存著觸目的殘忍;而歷史的暗角里,可憎的小人吞噬著歷史的浩然正氣。

  歷史的款步中并未掩飾這一切,我們也應(yīng)直面不諱。正如余先生所說:“蒙昧往往有樸實的外表,野蠻常常有勇敢的假象,我們還躲不開與蒙昧和野蠻周旋,因而文明永遠(yuǎn)顯得如此珍貴!倍乙苍笟v史的野蠻可以反哺出如今的文明。

  思及此,再翻開書,我仿佛看見了歷史悠然的款步朝我走來。當(dāng)我們在日新月異的物質(zhì)世界里漸行漸遠(yuǎn)漸無書,歷史幫助我們拾起歷經(jīng)千年才鑄就的.風(fēng)骨,而我也樂于去正視它,正視它的文明與野蠻。

  我與它,正如羈鳥與舊林,池魚與故淵。

  余秋雨的散文說的常常是歷史與文化,濃重沉郁中滿是思索和詰問,但他充滿詩情畫意的文風(fēng)與栩栩如生的細(xì)節(jié)描寫卻是輕靈活潑的,這往往令中學(xué)生們更覺親近,相較于枯燥的歷史典籍,這種負(fù)載著鮮活人物與文化知識的文章,經(jīng)由他深厚的文學(xué)底蘊整合,更易于被理解接受。小作者正是通過《山居筆記》,看到了“煙波江上的故鄉(xiāng)、氣宇軒昂的帝王、閑庭信步的詩人、笛聲悠揚的隱士……”看到了歷史與文化的契合,看到了文明與野蠻的交鋒,看到了活了的歷史,并于歷史的煙塵中辨析出自己前行的方向。

讀山居筆記有感2

  “示眾只是發(fā)難者單方面的想法。如果被示眾者沒有這種感覺,那很可能是一個享受”。讀到余秋雨先生在《山居筆記》中這樣一段話,腦子頓時閃現(xiàn)日常教學(xué)中的一些無可奈何。

  從理論意義上說,教學(xué)是人類的精神和生命在一種文明層面上的代代遞交,最終著眼于如何做一個品行端莊的文化人。這樣的教育使命誠然是高尚的,但在這高尚的光芒背后同樣存在著一個無法否定的事實:教育不是萬能的。受教者對于施教者而言決不是白紙。他們固有的品性、學(xué)識、素養(yǎng)對教育結(jié)果的作用不可抹殺。長期以來的“有教無類、太陽底下最光輝的職業(yè)”的教育口號,將教師推上了高高的神臺。沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師更是直白地將教師幻化成了超人。教師自身呢?通常一個老師需要面對百十名個性不一的'學(xué)生,考試制度又將他們放在同一標(biāo)準(zhǔn)下批量輸出。處在夾板中的教師在職業(yè)神圣感和職業(yè)成就感之間煎熬,難免出現(xiàn)“出格行為”。每每看到媒體上報道那些違背職業(yè)道德的同行的種種行為,憤慨之外也往往有同感:是恨鐵不成鋼!

  因此,當(dāng)我讀到上述余先生的話時便深有感觸。從神壇到眾矢之的好像也只是須臾。所謂“示眾”,其實在教育活動中常見。“站起來”、“站出去”,學(xué)生搖晃著出去,歪斜地站著也不罕見。這里教師作為發(fā)難者的“恨”無非是以教育形勢、考試制度為出發(fā)點,為學(xué)生好。但一旦與學(xué)生的叛逆心理不能產(chǎn)生共鳴,往往成為“示眾者”(學(xué)生)的脫離借口。傳道授業(yè)成為斗智斗勇,這樣的錯位,原因何在?簡單地歸入職業(yè)道德層面當(dāng)然也能解釋。但凡有事就站在道德的至高點上去評判,難逃一葉障目之嫌。余先生文中所述事件也是發(fā)生在學(xué)校。學(xué)校、教師究竟在教育活動該做什么,止于何處?

  教師的角色定位,想到這個問題腦海中不免閃過一堆贊譽或者定義。想當(dāng)初孔夫子是如何施教三千弟子的,百家爭鳴能載史冊,何也?“引渡者”,思想與精神的引渡使他們獲得了一大批追隨者,F(xiàn)代教育行業(yè)中的名師卻往往以“教育技法”文明,多少有些偏離。教師,職業(yè)崗位,不是神人,沒有超能力,過高的期望值難免不結(jié)出怪胎。教育是用靈魂去塑造靈魂,在孩子成長的路上陪伴一段,所以做個引渡者而已,才能真正領(lǐng)會“教育教學(xué)是慢的藝術(shù)”真諦,才能真正按照百年樹人的準(zhǔn)則去耕耘吧。

讀山居筆記有感3

  我在沒有讀《山居筆記》之前,只知道它是一本散文集,但是,寫的什么內(nèi)容,書名又為什么叫《山居筆記》,則一概不知。

  待到現(xiàn)在手握這本21萬字的《山居筆記》,只用目光掃視一眼目錄中的一篇篇富有文采的題目,諸如《一個王朝的背影》《流放者的土地》《脆弱的都城》《千年庭院》《遙遠(yuǎn)的絕響》等,就覺得手捧著的是如珠玉一般彌足珍貴的好書了。

  至于為何起名《山居筆記》,作者在“小引”中說,這本書是1992年深秋,居住在香港沙田的一個山坡上,用了兩年的時間寫就的,這,應(yīng)該是本書得名的由來。

  開篇《一個王朝的背影》,寫的是走向沒落的大清王朝。文章的開頭就一下子激起了我閱讀的興趣:

  我們這些人,對清代總有一種復(fù)雜的情感阻隔,記得很小的時候,歷史老師講到“揚州十日”“嘉定三屠”時,眼含淚花,這是清代的開始;而講到“火燒圓明園”“戊戌變法”時又有淚花了,這是清代的尾聲。年邁的老師一哭,孩子們也跟著哭,清代的歷史,是小學(xué)中唯一用眼淚浸潤的課程。

  一個王朝的'背影,就是在這種充滿細(xì)膩感情的文字中開始出現(xiàn)的。作者在這一篇文章里,重點寫了承德的避暑山莊。在山莊里出現(xiàn)的第一個皇帝是康熙。山莊正宮午門上懸掛著的“避暑山莊”四個字就是康熙寫的。我沒有去過承德避暑山莊,不能親眼目睹康熙親筆書寫的這幾個字,但書里配有一張這幾個字的照片,正如余秋雨所言,“避暑山莊”四個字寫的極好,撇捺間透露出一個勝利者的從容和安詳,我不懂書法,但聽余秋雨這么一說,細(xì)細(xì)品味,覺得還真是那么回事。

  接著出現(xiàn)的是雍正、乾隆、道光、咸豐,還有慈禧,這些人的背影如迷魅魍魎,充滿著一種陰氣。

  《流放者的土地》一文,讓我了解到中國古代列朝對犯人的懲罰,真是殘忍,讓人看了都會覺得膽寒。其中的“流放”,是一種長時間的可怖的折磨,作者說,死了倒也罷了,問題是人還活著,種種不幸,都要用心靈去一點點消受,有時不僅全家流放,而且禍及九族,所有遠(yuǎn)近親戚,甚至包括鄰里都成了流放者,往往是幾十人、百余人的隊伍,浩浩蕩蕩。路上死了的會超過大半,到了東北流放地以后,就變成了奴隸,分配給主人。主人見貌美的女性就隨意糟蹋,怕丈夫礙手礙腳,就先給殺了。真是恐怖至極。

  在《蘇東坡突圍》一文里,作者認(rèn)為,“像蘇東坡這樣讓中國人共享千年的大文豪,應(yīng)該是他所處的時代的無上的驕傲”,但是事實并非如此,“越是超時代的文化名人,往往不能相容于他所處的具體時代!痹诋(dāng)年,構(gòu)陷蘇東坡的人特別多,甚至連《夢溪筆談》的作者沈括也不例外。作者在這篇文章里有很多深沉的感慨,請看下面的一段文字,我覺得作者說的太精辟了:小人牽著大師,大師牽著歷史……一部中國文化史,有很長時間一直把諸多文化大師捆綁在被告席上,而法官和原告,大多是一群擠眉弄眼的小人。

  沉重的歷史的一頁已經(jīng)翻了過去,但是,直至今天,我們的社會,我們的周圍,這樣的小人其實還活著,而且是很神氣地活著,這是很悲哀的一件事,我以為。

  接下來,作者在《千年庭院》中寫了位于湘江西岸存在于世已有一千多年的岳麓書院;在《抱愧山西》一文中,作者曾經(jīng)認(rèn)為,山西是特別貧困之地,而事實上,歷史上的山西曾經(jīng)是商賈云集之地,號稱海內(nèi)最富;在《鄉(xiāng)關(guān)何處》一文中,主要寫的是作者的家鄉(xiāng)浙江余姚,這里有著名的河姆渡遺址;《天涯故事》寫了海南島的洗夫人以及黃道婆等女性歷史人物。

  在整本書中,《十萬進士》所占篇幅最多,作者詳細(xì)剖析了中國古代的科舉制度的利弊得失,可謂入木三分。

  《遙遠(yuǎn)的絕響》一文,寫了魏晉時期的嵇康從容赴死前,面對請求朝廷赦免他的三千名太學(xué)生,端坐琴前,彈奏一曲《廣陵散》,神秘的琴聲鋪天蓋地,成了天地間的絕響。

  本書最后一篇文章的題目是《歷史的暗角》,作者對于小人的嘴臉進行了詳細(xì)的刻畫,作者認(rèn)為,小人一般具備以下幾個行為特征:其一,小人見不得美好;其二,小人見不得權(quán)力;其三,小人不怕麻煩;其四,小人辦事效率高(他們能像游蛇般靈活地把事情迅速搞定);其五,小人不會放過被害者(如果你被小人傷害一次,第二第三次更大的傷害在等著你,因為小人不這樣做,他會缺少安全感);其六,小人需要博取同情;其七,小人必須用謠言制造氣氛;其八,小人最終控制不了局勢。讀作者這些縝密梳理的文字,真是受益匪淺!

  在讀《山居筆記》之前,我已經(jīng)拜讀過余秋雨的《千年一嘆》《借我一生》《行者無疆》,總的感覺是,余秋雨的文字是我讀過的作家的書籍中,最耐讀,最有文采,最有思想深度的,今天讀完《山居筆記》,我的這種印象又加深了一層。余秋雨先生堪稱大家,他的著作頗豐,我決定,他的其它我還沒有拜讀過的書籍,只要能借到,我一定會一一拜讀!

讀山居筆記有感4

  《山居筆記》的作者是余秋雨,《山居筆記》是《文化苦旅》全書的一部分,這里記載了從古到今的歷史的評論!渡骄庸P記》是余秋雨以直接感悟方式采訪中華文明的。

  《山居筆記》是我在書店無意之中發(fā)現(xiàn)的,它讓我在煩躁的時候平靜下來,而且我平時很喜歡歷史,歷史讓我探求到以前的人的生活!渡骄庸P記》記載了作者對歷史的評論,讓我對歷史有了更深一層的了解?婆e制的好與壞、詩人經(jīng)歷的事情等。

  “一個王朝的背影”以及“蘇東坡的突圍”是我受感染最深的文段。因為我對有關(guān)深宮的事情很好奇,對帝王制很感興趣,所以覺得王朝很有趣。平時老師對我們說過蘇東坡的一生,讓我很喜歡蘇東坡,他是一個很有才華的詩人。蘇東坡的一生都不平凡,他經(jīng)歷過烏臺詩案,但仍然堅強的度過一生。

  《山居筆記》沒有華麗的字眼,它有樸素的詞語,它令人容易感悟當(dāng)中的事情,也讓人感覺到很真實。我通過這些詞語明白了當(dāng)時的文明。它給我一種深入心靈的親切感,自然流露的文字給我?guī)砹俗钌羁痰挠∠蟆?/p>

  我細(xì)讀了《山居筆記》的每個文字,我感受到了余秋雨都是直接有感而發(fā)的,讓人感覺到真誠,令人更加的著迷。作者的構(gòu)思很精妙。話題雖然很平淡,但都是以小見大的,他利用質(zhì)樸的語言續(xù)寫了社會的現(xiàn)狀,讓人深思自己現(xiàn)在所做的一切。

  作者寫了一句“與筆端相比,我更看重腳步;與文章相比,我更關(guān)注生命;與精細(xì)相比,我更傾情糙糲。荒原的嘆息總是糙糲的,如果要把它們調(diào)理成書館里的柔聲細(xì)氣或沙龍里的尖聲尖氣,我如果對得起自己多年前就開始的辭職遠(yuǎn)行?”我對這幾句很深刻,作者寫出他對社會的看法。雖然我對這些文字理解的很淺薄,但我也有自己對作者更加深的`一層的認(rèn)識。

  作者畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院時,正逢浩劫,受盡屈辱,家破人亡,被迫附農(nóng)場勞動。這樣看來,作者為了生存而暫時放下了文章,放下了筆,努力的往前走,也看出他的無奈。

  《山居筆記》是以歷史的暗角結(jié)束的,總共有十一章。它們包含了作者認(rèn)真的態(tài)度和追求。有時候我讀不到作者在追求什么,不過慢慢的我知道作者在陳述生命的可貴以及對文明的珍惜。作者簡明的語言讓我有信心的閱讀整本書,而且我對作者的追求有很大的共鳴。

  通過這本書,我懂得在這個世界要勇于追求,探索以及珍惜!渡骄庸P記》也讓我知道了有時候事情并不是表面看到一般,也許我們需要通過尋找才能知道它的真相。我們要了解歷史,改變?nèi)秉c,珍惜未來。其實我也認(rèn)為人生太短了,時間過得太快了,我們不能白白浪費青春以及未來的光明。

  我深深的陷入了《山居筆記》中,這本書讓我回味無窮!

讀山居筆記有感5

  接觸山居筆記也算是一種緣分吧!是一個剛認(rèn)識的朋友極力推薦的。我和他一樣喜歡四處游覽,于是特別聊得來,迫于最近閑余無事。于是推薦我看余秋雨的《山居筆記》,《行者無疆》《文化苦旅》。又說如果看完書再去游覽,到時候你才會更有目的,更加有感觸。于是就這樣,我先和他結(jié)緣,又和余秋雨結(jié)緣了,第一本就是《山居筆記》。

  《山居筆記》的序也別有一番趣味,由于它過于暢銷,盜版盛行,其實這也是中國現(xiàn)代文學(xué)上的一個毒瘤吧!山寨比正版賣的還火!讓作家哭笑不得,哭不是因為少了更多的版費,而是黑心商販毀了自己的“孩子”,盜版后,通篇錯字連連,可謂體無完膚。對作者,讀者都是一種迫害。想想自己偶爾貪便宜,買過盜版書籍,不經(jīng)耳根泛紅。而現(xiàn)在其實更加猖獗的應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)上的盜版小說,所以最近韓少等作家聯(lián)名控告百度文庫侵權(quán),最后還是百度讓步收場。想想其實都是大家無形中導(dǎo)致了這個毒瘤的生長吧。

  書名中山居二字,開門見山,在山中居住,觀光旅游,然后寫下此作。山有承德避暑山莊,岳陽樓,岳麓書院……都是積淀著中華文明的歷史遺跡,都被賦予了詩一般的色彩。寫出來的東西真的不應(yīng)該由“筆記”二字帶過。

  書中夾雜著太多史料,正史野史,名人趣事;也有作者對人性的思考,對人生的.認(rèn)識;又有對科舉的評判。有阮籍,嵇康的人生百味,有對自己知之甚少的譴責(zé)。談到了山西晉商的興衰歷史,談到了自己與家鄉(xiāng)的復(fù)雜情緣……每到一處,余秋雨大師,他站在高出,引導(dǎo)者我們走進每座山,每一個院落。不僅僅是高堂大院,不僅僅是山清水秀。而是一個故事,這個故事從古至今!

  每一座山留下了每座山的故事,留給后人的只有審視和回味。如果沒有那些英豪,沒有那段往事,也不會有前人的《赤壁賦》,余秋雨先生也只能寫出游記,就不會有余秋雨給我們的這頓文化大餐。

  《山居筆記》勾起了多少人對那個曾經(jīng)住著乾隆,順治的避暑山莊的向往,對那個培養(yǎng)出了朱熹,王陽明,左宗棠,曾國藩……書院的追尋。太多太多的向往與沖動,也許是一個念頭,或許它會伴隨著你的一生,或許是余秋雨改變了了你的人生,又或許……

  我決定我還要走進《文化苦旅》《行者無疆》。

讀山居筆記有感6

  人生的道路就是從出生地出發(fā),越走越遠(yuǎn),由此展開的人生就是要讓自己于種種異己的一切打交道。

  ——摘自《山居筆記》

  很少有人能完整地詮釋人生,但就是這樣簡單的一句話讓人真正領(lǐng)略到了人生的真諦與生命的價值。

  人類從剛剛誕生那一刻起,就無時無刻不在面臨著大自然的挑戰(zhàn),人類從睜眼看世界的那一剎那便注定了自己的生命將在搏斗中度過。從跨入校門的那一刻開始到步入社會為止,游子離自己的家鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn),也許是他們需要一個展現(xiàn)自我的'平臺吧。

  人生總是要充滿起起落落的,總是悲喜無常的。,這本是世界上再平常不過的事情了。正如遼闊的大海,如果沒有風(fēng)的加入,能顯示出它博大的胸襟嗎?然而很多人卻不愿意選擇面對,他們總是那樣的怯懦,經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打;平日里,他們總會發(fā)出“陽光總在風(fēng)雨后”的感慨,如同世界上只有他們懂得這個哲理似的?赡ルy總會愿意或是喜歡與這些人打招呼,而經(jīng)受不起時間打磨、歲月洗禮的這些人早已被歲月削平、磨鈍了,沒有一絲棱角了。

  一個人的人生或是真正意義的人生應(yīng)該是從踏進社會這個大家庭開始的。人的生活圈不能總是那樣的狹窄,不可能每天只在家庭—學(xué)!具@三個點之間徘徊吧,你總要學(xué)會去溝通,去社交———————也許你會在每天的應(yīng)酬中感到滿足,也許會感到疲倦。但生活就是生活,有時他真的會讓人感到厭倦,因為沒意義的人生總是會一成不變,千篇一律;有時生活會是多姿多彩的,那是因為你在風(fēng)雨飄搖中找回了自信,找到了航向。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,人生之路總是充滿探險和求知的味道,。人生之路就存在與你的心中,你是駕馭屬于自己的人生。

讀山居筆記有感7

  《山居筆記》以《一個王朝的背影》開始,以《歷史的暗角》結(jié)束,余秋雨先生用親身游歷,切身體驗,為我們探訪了中華文明,他去尋找一個個文化遺址和文化現(xiàn)場,然后把驚訝、悲痛、遺憾、感動告訴我們,每一段文字,每一段過往都帶給我們強烈的震撼!渡骄庸P記》以《一個王朝的背影》開始,以《歷史的暗角》結(jié)束,余秋雨先生用親身游歷,切身體驗,為我們探訪了中華文明,他去尋找一個個文化遺址和文化現(xiàn)場,然后把驚訝、悲痛、遺憾、感動告訴我們,每一段文字,每一段過往都帶給我們強烈的震撼。

  應(yīng)該說全書沒有詩歌那樣唯美華麗的辭藻,也少了雜文那般犀利精辟的筆鋒,但正是由于這樣一種擯棄了浮華的隨性,給了人一種心靈深處的親切感———自然流露出來的文字往往能帶給人最深刻的印象。

  舉例來說,在「一個王朝的'背影」這個章節(jié),中其中有一段是在說清朝的避暑山莊。一開始,作者用本身親自游覽的經(jīng)驗,詳盡地寫出了該處美麗的風(fēng)景,讀完后閉上眼彷佛就可想象出當(dāng)?shù)氐拿谰,一花一草,一樣不漏。接著又藉由該地原本避暑游玩的作用之后,卻是用來躲避敵軍的追殺來暗諷當(dāng)年強大的帝國,在晚年衰亡的慘況,清代后期皇帝的失落感也可想而知。

  可能我對這些文字的理解很膚淺,而對作者文學(xué)心理的解讀也只是停留在很淺薄的層面上,但在某種程度上,我想自己或多或少地受到了一次心靈上的洗禮吧。一切的一切,余秋雨先生用他那樸實而又不失華麗的語言,生動且精妙的比喻,緊湊又巧妙的文章布局向我們講述那中國的沉重、悠久的歷史,把我們引進那個沉痛的年代。不得不嘆服余秋雨先生的見識之廣,領(lǐng)略之深;蛟S從中我們可以讓自己的心靈找到一絲的寧靜。

  現(xiàn)今,余秋雨是很受歡迎的一位作家,但批評他的人也不少。我想,作為高中生的我們尚且還沒有“知識的資格”去評論他,我們也沒有“知識的水平”去判斷究竟是余秋雨的錯“實”還是金文明他們的糾“實”,我們現(xiàn)在只有以一個普通讀者的身份去欣賞《文化苦旅》《山居筆記》……

讀山居筆記有感8

  讀完《文化苦旅》,找來它的續(xù)篇——《山居筆記》,又有另一番感受。我覺得《山居筆記》寫得比《文化苦旅》更好些,更有深度些。十一篇文章,雖然每一篇文章的篇幅比較大,但內(nèi)容卻不會把某個點反復(fù)重疊描寫,而是在開頭設(shè)下懸念,讓讀者對下文產(chǎn)生好奇感,再帶著好奇感讀出作者的分析,體會作者的觀點和想法。難道這一篇篇文章不值得我們細(xì)細(xì)品味,深深體會嗎?

  這次,余秋雨教授又一次帶著我更深刻地品讀中國那滄桑的歷史,帶著我一同去感受、一同去體會,體會文學(xué)中的歷史,體會歷史中的文學(xué)。

  《一個王朝的背影》帶我們走進了離我們最近的王朝——清朝,讓我們知道中國曾有“康雍乾盛世”值得驕傲的時代,曾有一代代明君讓老百姓安居樂業(yè),到清朝漸漸衰落,讓中華民族陷入水深火熱之中——京城被英法聯(lián)軍威脅著,咸豐皇帝帶著大量白銀逃難,圓明園被燒毀……讓我們感到恥辱。話說回來,在封建社會,哪個朝代不總是以一群強者英武的雄姿開頭?而打下最后一個句號的,卻常常是一些文質(zhì)彬彬的凄怨靈魂。從另一個角度說,如果沒有清朝的衰敗,又怎么會有革命,怎么會有我們現(xiàn)在來之不易的幸福生活呢?人類社會的發(fā)展何嘗不是如此推陳出新。

  《流放者的土地》以寧古塔為中心,提到很多在歷史上有重要地位且為中國做出巨大貢獻的文人,他們大多數(shù)因為文學(xué)上的爭執(zhí)被流放到寧古塔,然后在那里傳宗接代,創(chuàng)作出一部又一部具有歷史價值,值得我們學(xué)習(xí)的寶貴的經(jīng)典文學(xué)作品,他們把有限的生命投入到文化工作上,這是我們中華民族的驕傲。

  《脆弱的都城》更是一個永遠(yuǎn)的巨大的懸念。一千九百多年前的龐貝古城突然湮沒;更古老、更輝煌的都城——雅典消失得不明不白;柬埔寨、吳哥窟的殞落……這些事居然沒有人知曉原因,這個大問號引起歷史學(xué)家和考古學(xué)家的濃厚興趣。如此繁華的城市,如此繁榮的一派景象,究竟是什么使它消失地如此徹底呢?余秋雨教授心痛地遙望著一個脆弱的都城,訴說著文明與野蠻,昔日與未來。

  ……

  看完《山居筆記》的所有文章,還數(shù)《抱愧山西》和《遙遠(yuǎn)的絕響》最讓我喜愛和難忘。

  余秋雨教授在《抱愧山西》中一開頭就向山西表示抱歉,因為他把曾經(jīng)是全國最富有的省份山西省看成是我國特別貧困的省份之一。看完了文章的開頭對下文就充滿了期待,因為我也這么認(rèn)為,慚愧。‖F(xiàn)在讀完整篇文章我才知道,原來,北京、上海、廣州、武漢等城市里那些比較像樣的金融機構(gòu),最高總部大抵都在山西;清代時期第一家擁有一種專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化的貨幣匯兌機制的日升昌票號在山西;如今被拍攝成杰出的影片的喬家大院在山西……有機會,我一定到山西去走走。

  《遙遠(yuǎn)的絕響》恰巧又寫到了我最崇敬的古人——竹林七賢。文章中談到阮籍到蘇門山用嘯聲詢問隱士孫登,孫登又用嘯聲回答他的`全部歷史問題和哲學(xué)問題,之后寫下一篇《大人先生傳》。阮籍從孫登身上知道了什么叫做“大人”,他在文章中說,“‘大人’是一種與造物同體、與天地并生、逍遙浮世、與道俱成的存在,相比之下,天下那些束身修行、足履繩墨的君子是多么可笑,天地在不斷變化,君子們究竟能固守住什么禮法呢?”《遙遠(yuǎn)的絕響》還談到眾所周知的大學(xué)者、大藝術(shù)家嵇康。嵇康是一個信奉回歸自然的人,當(dāng)同是竹林七賢的好友山濤推薦他繼任尚書吏部郎時,嵇康寫了封絕交書給山濤,這就是被傳頌至今的《與山巨源絕交書》。如果可能讓我穿越到他們那個年代,我一定要和他們做一番對話。

  說到這里,我們不由地嘆服余秋雨教授的見識之廣,學(xué)識之淵博。他在每一篇文章中都融入了自己獨特的見解,以犀利深遂的洞察力去品讀歷史,更是把自己的見解與觀點寫到讀者的內(nèi)心想法去,他那有深厚底蘊的文章真是讓我大開眼界!

讀山居筆記有感9

  《山居筆記》這本書有點深奧,具有挑戰(zhàn)性,但讓我了解了許多歷史知識,認(rèn)識了古代的文人和現(xiàn)代作家,如蘇東坡,冰心,李斌父子等等,非常精彩。

  《山居筆記》的作者是余秋雨。他本是余姚人,后來被劃分到慈溪,10歲因父親工作原因全家搬到了上海。他為了寫《山居筆記》,辭去了學(xué)校的行政職務(wù),隱藏在山里,進行了實地考察和查找資料,共花了兩年時間。

  其中我最感興趣的話題就是古代的一種懲罰形式--流放。流放者們被帶到一些荒蕪人煙的地方生存。讓我震驚的是,只要一個人被流放,就會把親朋好友都連帶,或者說是牽連九族。他們在那里生活地十分艱難,有些甚至在路上就倒下了,并且流放完畢后還要給公家當(dāng)奴仆,十分辛苦。他們同甘共苦,共度難關(guān)。我欣賞他們堅強的'意志,讓我驚嘆。

  余秋雨在書中批評了一些昏君,由于以前不允許大家說“小人”,“圍啄”等詞,但余秋雨說:“既然一切都來自于苦難,你還有什么好害怕的呢?”

  《山居筆記》的內(nèi)容很廣泛。書里寫了清王朝的衰敗,蘇東坡的事跡和科舉等,增加了我的知識,開闊了我的眼界,我非常喜歡。

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