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筆記作文500字匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的筆記作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
筆記作文500字 篇1
雨濕了一季,意猶未盡。窗口的風(fēng)鈴飲雨淺唱。仿佛宋朝女詞人微蹙劉眉:紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺(tái)濕綾綃。
肆虐的急雨讓人心疼,玉蘭是嬌貴的。明日落紅又幾許?
滿天雨絲,玉蘭的淚。滿地逝綠,是青春淡落的色澤。
那時(shí)候夏風(fēng)很暖,情調(diào)溫柔。我們?cè)诖髽湎掳察o看著時(shí)光流走。開心時(shí)候會(huì)得意地親吻左手尾戒,張揚(yáng)地大笑,放肆得無(wú)法無(wú)天。難過(guò)的時(shí)候會(huì)平靜地唱歌。對(duì)著路過(guò)的女孩微笑。
玉蘭樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),我們的青春沐著陽(yáng)光。
但這個(gè)季節(jié),有著雨水。更,有著離別。
我的朋友們,是瘋狂跌落的綠色。他們?cè)?jīng)用盡生命和靈魂潛滋暗長(zhǎng),趕赴了生命中一場(chǎng)唯美的`相會(huì)。而后悄然離開,散落天涯。
葉子已不復(fù)當(dāng)初的深綠,無(wú)力地伏在地上,伴著花尸在雨水中血留成河。這個(gè)夏季好冷。我不斷張望不斷回憶,只是情感和靈魂流離失所。
玉蘭依舊,人事全非。呆呆地望著天空,臉上是落寞的笑。青春就這樣散場(chǎng)了,不動(dòng)聲色,卻又刻骨銘心。
小四說(shuō)。那些曾經(jīng)出現(xiàn)在生命中后來(lái)又消失的人,他們都是天使,帶給你幸;蛘呓虝(huì)你懂得更多的道理。
所以不能茍且。把文字當(dāng)作生命的出口。
喜歡文字,不因?yàn)槲拿,文明在廢墟里依舊唯美,而在繁華中卻已淡盡。我喜歡寫,不停地寫,不停地為自己療傷。雖然殘忍,每次訴說(shuō)總會(huì)重新將傷口舒展,歷數(shù)傷痕,直到麻木。但我會(huì)不停地寫,不停地訴說(shuō),一次一次地往裂痕上灑鹽?v然無(wú)人聆聽,縱然永遠(yuǎn)孤獨(dú)。我依舊選擇撲火,至死不渝地奔赴一場(chǎng)死亡盛宴。因?yàn),我喜歡。
文明都是假象。我拼命追求,才發(fā)現(xiàn)文字離我很近,文明卻咫尺天涯。我是充滿野性的動(dòng)物,棱角分明。所以,注定孤獨(dú)。
筆記作文500字 篇2
人總歸是一個(gè)復(fù)雜的矛盾體,有的人活在其中而身不知,也就無(wú)事,而那些認(rèn)識(shí)到了矛盾的存在并為之感到痛苦的人,就是病人了。大家都一樣,然而不同的是,生活在其中且相安無(wú)事的是正常人,掙扎于其中的就可以已自稱為為病人了。
病人與正常人之間存在的最大一點(diǎn)不同便是,對(duì)于自我的態(tài)度。正由于人是矛盾的存在,人存在的思維形式就無(wú)所謂了,但又是一定要遵從自身感受為至上原則,這便是病人。
病人是富于想象的',周遭環(huán)境既然那么令自己不滿,那么便逃遁到幻想世界。
第二點(diǎn)的不同便是,病人其人致力追求于自身與周遭的不同。當(dāng)個(gè)優(yōu)秀是與周圍格格不入時(shí),那便追求它。總之是,只求自己成為異端。在這種心理的作用下,病人就與周圍的人之間形成一層隔膜,與他人交流也就不曾有了。而現(xiàn)下社會(huì)又是絕對(duì)要求進(jìn)行人際交往的,因此i病態(tài)就體現(xiàn)出來(lái)了。若稱隨波逐流的那一群人為主流群體,那么病人就天性似的追求非主流。第三點(diǎn)的不同則是,病人對(duì)于一切事物都是懷有批評(píng)態(tài)度懷疑態(tài)度的,時(shí)刻處于對(duì)周圍眾人所認(rèn)可的社會(huì)的排斥狀態(tài)中。然而在否定了所有正經(jīng)歷的事情之后,發(fā)現(xiàn)自己隨之也失去了目標(biāo),當(dāng)在找回目標(biāo)后,內(nèi)心的排斥重又發(fā)揮作用,如此下去,只有在沉默中滅亡。由于病人對(duì)生活總持有懷疑態(tài)度,在眼前流逝的再好的美景映射到了眼中也只剩下了缺陷,如此的以往,只會(huì)使得自己的身心疲乏。
病人不屈的高貴的靈魂與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行一場(chǎng)激烈的角逐,當(dāng)然,注定的是病人最后失敗。病人的病狀體現(xiàn),也是眾人視病人為病人的原因——格格不入。
筆記作文500字 篇3
我喜歡的東西像天上的星星一樣多,數(shù)不勝數(shù)。但我的心愛之物只有一個(gè),那就是一本兒筆記本。
這本筆記本比一般的筆記本略大些,約有二十五厘米那么長(zhǎng),十七厘米那么寬,形狀是標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方形,顏色是米白色,在封皮上蓋著一個(gè)帶有“獎(jiǎng)”字的紅色印章。
這本筆記本是我的`數(shù)學(xué)老師——丁老師獎(jiǎng)給我的。記得是四年級(jí)期末考試時(shí),我數(shù)學(xué)考得好,丁老師就獎(jiǎng)勵(lì)了我這本漂亮的筆記本。當(dāng)時(shí),我上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),看到其他同學(xué)羨慕的目光,別提有多自豪啦!拿到這本筆記本,我迅速把它夾在文件夾里,生怕弄丟。回到家后,我又小心翼翼地把筆記本放到書架上,以免被雜物壓倒。
有一次,我做摘抄時(shí),平時(shí)的筆記本用完了。媽媽看到了老丁老師獎(jiǎng)勵(lì)的那本筆記本,說(shuō):“你用這本吧,這本是新的!”我對(duì)媽媽說(shuō):“不行,這本筆記本是丁老師對(duì)我的鼓勵(lì)與肯定,塵封著美好的回憶,也寄托著我對(duì)丁老師比金子還珍貴的情感。我要好好保存著!”媽媽又說(shuō):“不就是一本筆記本嘛,用完了我再給你買一本不就行啦?”我說(shuō):“你給的和丁老師獎(jiǎng)勵(lì)的意義不一樣!”媽媽也只好給我買了一本新的。
后來(lái),我聽說(shuō)丁老師是我們學(xué)校和其他聯(lián)盟學(xué)校的交換老師,交換時(shí)間一到,丁老師就會(huì)回到她原來(lái)的學(xué)校。于是,我就更加珍惜這本筆記本了。
每當(dāng)我在數(shù)學(xué)上遇到難題時(shí),每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí),每當(dāng)我心情沮喪時(shí),只要看到書架上這本醒目的筆記本,我就充滿了靈感和力量。它似遠(yuǎn)方的燈塔,指引我方向,激勵(lì)我前行。
這就是我的心愛之物——一本丁老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的筆記本。
筆記作文500字 篇4
皓月當(dāng)空,揮灑著那獨(dú)特的清冷與寂廖,帶動(dòng)了枯葉,斑駁了樹影。夜風(fēng)拂動(dòng)著,翻開了那沉默的筆記,一頁(yè),一頁(yè),又一頁(yè),見證著那成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
自上初中以來(lái),老師便讓我們?cè)诒咀由蠈懨咳盏氖斋@及反思,剛開始的確不大適應(yīng),但漸漸地,竟也成了一種習(xí)慣,最后,成了一種成長(zhǎng)的見證。那日,心情挺興奮的,不為別的,只因?yàn)榧磳⑴e行一次拔河比賽。各個(gè)班在操場(chǎng)上聚集著,到處都是興奮的喊叫聲,在操場(chǎng)上空凝聚,久久揮之不去。
班與班緊挨著,大致分成了兩列,分別在繩子的兩側(cè)。人與人緊靠著,在底下竊竊私語(yǔ)著,聲音再低,也還是聽得見那份發(fā)自心底的`狂熱。
第一場(chǎng)比賽開始了,兩個(gè)班的人各自站好位置,拿繩、半蹲、后仰,一氣呵成,隨著裁判一聲令下,便是努力地向后拉著,用力地拉著。繩子中間垂下的紅繩在三條白線間徘徊,在最后那聲哨聲中戛然而止。勝負(fù)已分,兩支隊(duì)伍回到各自的班級(jí),找到各自的位置,恢復(fù)著剛才所消耗的體力。
哨子聲起起落落,比完了一局又一局,終于,輪到我們上場(chǎng)了。
同學(xué)們緊緊拉著繩子,各個(gè)面色凝重地注視著中間的紅繩,容不得半點(diǎn)疏忽,仿佛將外界的任何噪聲都隔了去,只是拉著,奮力地拉著,因?yàn)樵诿總(gè)人心中都有一個(gè)共同的聲音——?jiǎng)倮?/p>
隨著最后一聲在心底的狂吼,同學(xué)們用盡渾身上下的力氣,用力一拉,沒(méi)有絲毫拖泥帶水,只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作——拉,僅是一個(gè)執(zhí)著的信念——?jiǎng)倮罱K在那一聲動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的哨聲中,結(jié)束。而隨著最后一次哨聲的響起,這場(chǎng)比賽終于帶著興奮、激動(dòng)、失望、無(wú)奈等種種心情,完美落幕。
望著密密麻麻的筆記,思緒不斷回憶著過(guò)去。清風(fēng)拂過(guò)手心,帶著回憶翻過(guò)一頁(yè)、一頁(yè)、又一頁(yè)。最后,隨葉落地,隨風(fēng)而去。
筆記作文500字 篇5
快把我的手機(jī)拿過(guò)來(lái)!拿過(guò)來(lái)!姑姑那殺豬般的叫聲蕩漾在家里的每個(gè)角落。大家猜我正在干嗎?嘿嘿,我偷偷地拿了姑姑的手機(jī)。
晚飯過(guò)后,大家聚集在電視機(jī)前看電視。而我呢?則要進(jìn)行一場(chǎng)秘密行動(dòng)那就是把姑姑的手機(jī)給偷拿過(guò)來(lái)!
一、二、三,電視開始播放了。我躡手躡腳地走出房間,靠著墻壁悄然無(wú)聲地挪到客廳。此時(shí)此刻,姑姑的手機(jī)正躺在沙發(fā)上紋絲不動(dòng);而姑姑則坐在書房的一角,聚精會(huì)神地看著電視。出發(fā),我小跑到沙發(fā)邊,抓起手機(jī)就往房間里跑。我張大眼睛,不停地環(huán)顧四周,生怕被發(fā)現(xiàn)。
終于逃到房間了,我迫不及待地打開手機(jī)?吹巾(yè)面的時(shí)候,我頓時(shí)石化了!什么?居然有密碼?!原來(lái),姑姑設(shè)置了密碼,我瘋狂地輸了幾次,也錯(cuò)了幾次。最后一次,我冷靜下來(lái),仔細(xì)地想了想。終于,密碼奇跡般的打開了!我咧嘴一笑,你的密碼再怎么深?yuàn)W,也逃不過(guò)我機(jī)智的大腦。」!
一小時(shí)后,電視結(jié)束了,家人們都回到了自己的房間睡覺去了。姑姑焦急地問(wèn):哎,我的`手機(jī)去哪了呢?你們有誰(shuí)看到嗎?看到姑姑急得像熱鍋上的螞蟻,我心里偷著樂(lè)呢!這時(shí),我慢慢走出房間。準(zhǔn)備把手機(jī)歸位,姑姑正好看到我,哈哈大笑地說(shuō):原來(lái)是你啊!居安思危,思則有備,有備無(wú)患啊!我有密碼,你能玩嗎?我也仰天大笑:對(duì)于破密碼,姜還是老的辣啊!姑姑,不好意思,你的手機(jī)快沒(méi)電了!
姑姑臉色一暗,氣憤地說(shuō):你竟然破了我的密碼!
啦啦啦,啦啦啦。我載歌載舞地在姑姑面前炫耀。
筆記作文500字 篇6
往事像走馬燈似的在我腦海中閃過(guò),唯一剩下的,便是那本靜靜的躺在桌子上的筆記本。
這是一本粗糙的筆記本、簡(jiǎn)單的筆記本、廉價(jià)的筆記本,但其中卻蘊(yùn)含深意。
記得那時(shí),我才上小學(xué)五年級(jí),姐姐就已經(jīng)考上了美國(guó)高中。臨走的幾天前,她給了我這本本子,首頁(yè)上有一段話:“葛明軒,我要出國(guó)了,這一走就是一年,你也馬上就長(zhǎng)成一個(gè)大小伙子了,希望在我不在家的這幾年里,你能嚴(yán)格要求自己,遇到困難不退縮,不放棄!
看了一會(huì)兒后,我就將它隨手放在了一邊。那時(shí)完全不懂它的價(jià)值,但現(xiàn)在,姐姐每年只能回來(lái)一次。每當(dāng)我看著筆記本中的內(nèi)容,姐姐好像就在我的眼前,其中的“希望”一詞,更能從中看出姐姐對(duì)我的期盼,讓我意識(shí)到了我在這個(gè)家庭中的責(zé)任。一次,我的成績(jī)沒(méi)有任何預(yù)兆地突然下滑,后來(lái)愈演愈烈。那時(shí),我的情緒已然跌到了一個(gè)最低谷,成天渾渾噩噩,不知道自己要干什么。一天回家后,正在做作業(yè)的我想到今天的`成績(jī),不由得沮喪了起來(lái),自己如果再是這個(gè)成績(jī),那期末考試就真的沒(méi)希望了。這么想著,眼睛不由自主地瞥到了那本筆記本,便重新翻開來(lái)看了看。
“……要堅(jiān)持,不退縮”,姐姐的話一直在我耳邊回響!芭尽焙仙瞎P記本后,我變得斗志昂揚(yáng):“不就是考試成績(jī)么?有什么難的!”
在合理運(yùn)用時(shí)間加上勤奮努力后,我的成績(jī)漸漸地有了起色。
粗糙的筆記本、簡(jiǎn)單的筆記本、廉價(jià)的筆記本,卻承載著姐姐對(duì)我的期望及肯定。有時(shí),我抱著又或者看著這本筆記本,姐姐仿佛就在我的眼前,對(duì)我說(shuō)著話。這本筆記本時(shí)刻提醒著我,勉勵(lì)著我,讓我時(shí)刻想到姐姐對(duì)我的要求。
每當(dāng)我翻開筆記本,都會(huì)感到很幸福。
筆記作文500字 篇7
生命,每個(gè)人活得都不一樣,戀戀筆記本觀后感。什么樣的人才幸運(yùn)到可以擁有一份堅(jiān)貞不渝的愛情。都說(shuō)五百年的回眸一笑才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。相戀、牽手、結(jié)婚走過(guò)這個(gè)過(guò)程的人我見過(guò)許多,但是什么才是真正的幸福,要怎樣去尋找。
戀戀筆記本里男女主角是有多幸運(yùn),他們愛得那么狂野灑脫無(wú)所顧忌,但是現(xiàn)實(shí)中真的有這樣的愛么真的說(shuō)不明白,也許這就是小說(shuō)的魅力,他把人生最美好的東西展現(xiàn)給我們,而我們只能為之感動(dòng),驚嘆的同時(shí)遺憾自己沒(méi)有那么一段驚為天人的愛情故事?从捌耐瑫r(shí)我在想是不是我今生注定孤星逐日,注定要用幾世的時(shí)間去尋找那個(gè)誓說(shuō)和我永世相愛的人,也許人貴在相信吧。有時(shí)真的不懂現(xiàn)實(shí)為什么那么不浪漫,生命為什么那么沒(méi)有激情,為什么美好的故事只發(fā)生在童話里面。
我們?yōu)槭裁匆贿呉煌捀袆?dòng)的淚流滿面,一邊用殘酷的現(xiàn)實(shí)泯滅生活的美好。小的時(shí)候不覺得爸爸是愛媽媽的,只不過(guò)是遵守自然法則一樣的結(jié)合,但是現(xiàn)在我覺得不是也許他們已經(jīng)相愛了。我的世界里只是喜歡看美好的感人的電影,卻真的'不知道怎樣去理解現(xiàn)實(shí)。有時(shí)候?qū)嶋H很現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)槲铱吹教嗖缓玫臇|西,我的眼睛已經(jīng)疲倦了。我總是向往生活的美好,并渴望得到,但是生活是復(fù)雜的,往往不能讓人稱心如意。但是人又耐不住生活的寂寞,承擔(dān)不了生活的壓力,習(xí)慣不了別人異樣的眼光,于是人們的生活世俗化了,尊守住了法則就守不住自己的心。
人一旦世俗化機(jī)會(huì)順其自然,忘記最初的想法,于是生活中沒(méi)了藝術(shù)感。能相守到老的人有兩種可能,一是愛的最火熱的人,一是遵守自然法則的人,但是不管怎么樣,生活還得繼續(xù),不管怎樣結(jié)局變的美好,也是一種好事。
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