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閱讀筆記讀后感

時(shí)間:2023-08-18 16:51:07 偲穎 筆記 我要投稿
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閱讀筆記讀后感(精選11篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的閱讀筆記讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀筆記讀后感(精選11篇)

  閱讀筆記讀后感 1

  “一部最好讀的諾貝爾獎(jiǎng)杰作、一部讓女人找回女人感覺(jué)的杰作、被《紐約時(shí)報(bào)》譽(yù)為《百年孤獨(dú)》之后最好的小說(shuō)!蔽蚁嘈,對(duì)于這樣一本擁有如此高評(píng)價(jià)的書(shū),不僅是我,所有人在讀之前都會(huì)有一個(gè)很大的期待。我就是抱著這樣的期待開(kāi)始讀這本書(shū)的,現(xiàn)在,就來(lái)和大家一起分享一下我在讀這本書(shū)的過(guò)程中和讀完這本書(shū)之后的一些感受。

  小說(shuō)的主人公凱特,一個(gè)典型的中產(chǎn)階級(jí)家庭主婦,她雖然年過(guò)四十卻依然風(fēng)韻猶存,無(wú)論自己承受怎樣的壓力,也會(huì)盡力使自己在丈夫和四個(gè)孩子面前扮演一個(gè)體面的妻子和母親的角色,二十多年都如此平淡美好的生活就在這年夏天的一次“出走”中徹底改變了。凱特接受了一份起初并不心甘情愿的兼職翻譯工作,因此,在一個(gè)夏天時(shí)間里,她脫離婚姻和家庭,開(kāi)始以一個(gè)獨(dú)立女人的身份進(jìn)入社會(huì),然而這次出走的代價(jià)除了最開(kāi)始的欣喜與成就感之外,剩下的就只有反思了。曾經(jīng)美好的愛(ài)情在20多年的婚姻里消失殆盡,時(shí)刻操勞的子女們羽翼豐滿之后的疏遠(yuǎn),中年女人的抑郁和瘋狂,都在這個(gè)夏天的'“出走”中變得越發(fā)明顯起來(lái)。

  沒(méi)有步入中年,所以我沒(méi)有辦法理解凱特對(duì)于婚姻和家庭的否定,但同樣是女人,我卻可以理解她在逃離與失去中的徘徊。女人總在愛(ài)情、婚姻、家庭的某個(gè)轉(zhuǎn)彎處突然想起要重新審視自己,然后失落感就隨之而來(lái)。在“出走”的過(guò)程中,凱特不停地在尋找自己,無(wú)論是帶她“出走”的艾倫.波斯特,還是她旅途中的伴侶杰弗里,或者是她“出走”途中最后遇到的少女莫琳都在幫助她尋找自己。然而,在我看來(lái),至少到小說(shuō)的最后,凱特都沒(méi)有真正的找到自己,只是一味的在迷失自己的感覺(jué)中失落著。就像她對(duì)好友瑪麗的評(píng)價(jià),既羨慕她自由任性的做派,又不能茍同她無(wú)視道德束縛的行為,“我永遠(yuǎn)不可能成為她那個(gè)樣子”;就像面對(duì)少女莫琳,她想起自己19歲時(shí)的青春,可是在莫琳的詢問(wèn)中她卻無(wú)法給出答案。無(wú)論她做怎樣的改變,做出怎樣的決定,都不能改變最終的婚姻之路,她依然要會(huì)要原來(lái)生活的軌跡中去,做一個(gè)體面的妻子和體面的母親。

  凱特一直在做一個(gè)有關(guān)海豹的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)貫穿了整篇小說(shuō),其實(shí),那只受傷的海豹又何嘗不是凱特自己,當(dāng)她在夢(mèng)里終于把受傷的海豹送回到它的伙伴中時(shí),其實(shí)也同樣預(yù)示著凱特回歸的必然性。

  天黑前的夏天,一個(gè)女人在擺脫了家庭的、婚姻的束縛之后努力的找尋自己,努力的用自己的方式生活,天黑之后,現(xiàn)實(shí)的影子重新圍攏,他要重新走進(jìn)婚姻、走進(jìn)家庭,扮演自己的角色,也許這才是真正的人生。

  閱讀筆記讀后感 2

  透過(guò)薄薄的窗紗,享受著冬日暖陽(yáng),手里拿著英國(guó)著名作家?jiàn)W斯丁的《傲慢與偏見(jiàn)》在翻閱。一行行異國(guó)風(fēng)情躍然紙上。小天地可以反映出大問(wèn)題。從她大量的描寫(xiě)“鄉(xiāng)間村莊里的三、四戶人家”入手來(lái)看,可以毫不牽強(qiáng)地說(shuō),這篇就是描寫(xiě)婚姻的。

  “凡是有財(cái)產(chǎn)的單身漢,必定需要娶位太太,這已經(jīng)成了一條舉世公認(rèn)的真理》。”在這里關(guān)鍵的字是兩個(gè):有“財(cái)產(chǎn)”和有“需要”。文章就是以班納特一家為典型來(lái)檢驗(yàn)這條舉世公認(rèn)的真理的。里面所說(shuō)的婚姻,顯然不涉及感情,純粹是個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、生存問(wèn)題。對(duì)于那些待嫁的女孩子,彬格萊只是個(gè)抽象存在,她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)他“身穿藍(lán)上衣,騎著一匹黑馬”就足夠了。關(guān)鍵是有“財(cái)產(chǎn)”,人們常;\統(tǒng)地認(rèn)為奧斯丁專門(mén)描寫(xiě)愛(ài)情與婚姻,其實(shí)她首先和主要是寫(xiě)婚姻問(wèn)題,不是作為愛(ài)情結(jié)果的婚姻,而是作為經(jīng)濟(jì)需要的婚姻。

  在當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì),沒(méi)有財(cái)產(chǎn)而受過(guò)的'婦女,除了婚姻,簡(jiǎn)直就沒(méi)有別的出路。作者始終把婚姻問(wèn)題放在各種社會(huì)和經(jīng)濟(jì)關(guān)系中去考察,使整個(gè)扎根于現(xiàn)實(shí)生活的土壤。

  由此我聯(lián)想到中國(guó)式,有那么多驚天地動(dòng)鬼神的:白娘子與許仙的斷橋之戀,即使水漫金山粉身碎骨也在所不惜。七仙女董永的鵲橋相會(huì),天宮的王權(quán)富貴又置在了何處?梁山伯祝英臺(tái)的生死緣,寧化彩蝶雙雙飛的夢(mèng)幻。丞相女王寶釧十八年寒窯的苦守,薛仁貴又有哪一點(diǎn)門(mén)第高貴值得?問(wèn)世間情為何物?直教人生死相許,幾度出現(xiàn)在名家瓊瑤的筆下。一個(gè)個(gè)哪怕是烈火焚燒,縱然是冰雪覆蓋,也都癡心不改勇往直前。有哪一個(gè)提出看看對(duì)方的“財(cái)產(chǎn)”,又有哪一方說(shuō)出“需要”這個(gè)詞,都是情愫自然而成,飄飄然都好似不食人間煙火的神仙。多么至真至純的愛(ài)。】偸橇钊四敲聪蛲!

  一陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰,我又回轉(zhuǎn)到奧斯丁的文章中來(lái),畢竟是兩個(gè)國(guó)度,所處的歷史背景不同的。小故事大天地,別小看“鄉(xiāng)間村莊里的三四戶人家”的家務(wù)事,英國(guó)社會(huì)的階級(jí)狀況和經(jīng)濟(jì)關(guān)系盡在其中。

  奧斯丁這部閃耀著喜劇光彩的現(xiàn)實(shí)主義杰作,對(duì)決定婚姻關(guān)系乃至人的一切關(guān)系的物質(zhì)可謂揭露的深刻,以嘲諷的口味滲透在其間,不是文字游戲,而是緊緊圍繞對(duì)人們現(xiàn)實(shí)關(guān)系的揭露。

  中外書(shū)籍演繹的故事迥異,使我心情激蕩,思緒萬(wàn)千。閱讀中體會(huì)了主人公的悲歡離合,字里行間的游走感受到了現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與冷酷。美好的愛(ài)情只不過(guò)化作了亙古不變的神話,脫離現(xiàn)實(shí)的婚姻是沒(méi)有根基的等待,在相思渡口的守候恐怕要成為永久的等待。

  感受著冬日暖陽(yáng)帶來(lái)的絲絲情懷,推開(kāi)窗戶遙望田野,好像聽(tīng)到奧斯丁在對(duì)自己說(shuō),戀愛(ài)與婚姻不僅是個(gè)人問(wèn)題,而且也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,考慮婚姻大事不能只顧自己,還要對(duì)親友負(fù)責(zé),還要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

  閱讀筆記讀后感 3

  這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū),當(dāng)我讀完這本教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?shū),我深有所感:

  這本書(shū)是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的,《愛(ài)的教育》這本書(shū)是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過(guò)對(duì)生活的'樸素的描寫(xiě),使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!

  里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛(ài)講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè),并從開(kāi)心和快樂(lè)中得到了教育,《愛(ài)的教育》這本書(shū)塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣(mài)炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

  我,一個(gè)泛泛之輩,有許多朋友,但真正的好朋友屈指可數(shù),我也不知道怎么回事,但讀完《愛(ài)的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了,要做一對(duì)好朋友不應(yīng)該分貧窮貴賤,更不能因?yàn)樽约号笥训膶W(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應(yīng)該在朋友困難是幫助自己的好朋友,這樣才算是好朋友。正如我們班的張晟他助人為樂(lè),經(jīng)常幫助同學(xué),因此他有那么多的好朋友,我真感到羨慕。我要向他學(xué)習(xí)。

  閱讀筆記讀后感 4

  初次拜讀丁立梅同志的《母親的心》便被深深的打動(dòng)了,首先,文章內(nèi)容處理巧妙。其實(shí)文章內(nèi)容無(wú)非是一個(gè)鄉(xiāng)下母親給遠(yuǎn)在國(guó)外的兒子寄農(nóng)家土產(chǎn)品的故事,可是經(jīng)作者一敘,母親的形象、語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理便躍然紙上,讀來(lái)令人潸然淚下,感慨萬(wàn)千。

  我不知道可以用什么樣的語(yǔ)言來(lái)贊美這篇文章,覺(jué)得自己的贊美難以表過(guò)這篇文章內(nèi)容之美好、意義之深遠(yuǎn)于萬(wàn)一。所以,只得就此打住,請(qǐng)讀者們自己去體會(huì)吧!希望有更多的讀者來(lái)欣賞這本書(shū),得到更多的收獲。

  讀了丁立梅同志的《母親的心》,我也想到了自己的母親,十四年的韶光眨眼飛逝,我在學(xué)習(xí)上越來(lái)越不順利,而你——我的母親,亦在工作上越來(lái)越不順心。但我們似乎從未好好談過(guò)心,那么在這里,請(qǐng)?jiān)试S我送上您女兒的一顆真心。

  奶奶曾說(shuō)你在我兩歲時(shí)便坐上了南漂的火車(chē),自此我們獨(dú)居兩地。我也曾望著你結(jié)婚時(shí)的照片想念你,可每每到了你歸來(lái)的那一天,我竟望著你,一言不發(fā)。照片上的你,美麗、年輕,烏黑柔韌的.長(zhǎng)發(fā)高高綰起;而此時(shí)的你,蒼白、無(wú)力,染成黃色的發(fā)再不見(jiàn)原來(lái)的光澤和韌勁。我多想抱著你,告訴你好好照顧自己,但我猛地回頭,沖進(jìn)廁所,對(duì)著鏡子努力抑制淚水滂沱!赌赣H的心》這篇文章確實(shí)寫(xiě)得很好,希望有更多的人閱讀它。

  閱讀筆記讀后感 5

  美不在于飾貌而在于質(zhì)實(shí),今天我讀了《給美麗做加法》,讓我對(duì)這句話有了更新的感悟。其中有很多好句,讓我覺(jué)得最經(jīng)典的是:這加數(shù)是指我們一次次做進(jìn)步的努力,一次次為自己的目標(biāo)不輕言放棄,或者,一次次向我們的周?chē)斐鲎约旱氖帧?/p>

  讀完這句話后,我的感悟是人不僅要外表美,心靈美更重要。而有些人為了自己外在的美干一些讓心靈變丑陋的事。而如果心靈變得丑陋就算有一副美麗的外貌有什么用呢?外表在美麗也不能彌補(bǔ)心靈的丑陋。而文中的小姑娘各個(gè)都是16、17歲都是如花似玉的年齡,我想告訴她們只要多讀書(shū)充實(shí)自己的內(nèi)心,你就會(huì)更錦上添花的、會(huì)更美麗的。不僅,在課文中有這樣的事例,在生活中也有許許多多鮮明的例子:比如有霍金、海倫、張海迪,其中我最喜歡的是霍金;艚鹗菑闹袑W(xué)時(shí)就癱瘓了,但他堅(jiān)強(qiáng)不息,勤學(xué)苦練。最后他成為了一個(gè)偉大的科學(xué)家,而他不僅癱瘓,臉還有面癱,面型極度扭曲,可他的心靈卻比很多好看的.明星要充實(shí)得很多,內(nèi)心更加豐富。

  盡管他全身癱瘓,卻比很多的健全的人要健康百倍;艚疬@種高尚的品德是很多的人做不到的;霍金這種美麗的心靈是很多人達(dá)不到的;霍金這種自強(qiáng)的精神是很多的人想追求的;艚鹌鋵(shí),可以放棄,保住自己的命。可他為了堅(jiān)持科學(xué),追求夢(mèng)想,把自己的一輩子獻(xiàn)給了世界,獻(xiàn)給了人類。而他內(nèi)心這種美,使他變成了一個(gè)美麗,又令人尊敬的人。外表丑陋并不可怕,而可怕的是人內(nèi)心的丑陋。

  閱讀筆記讀后感 6

  星期四,我看完了《課外閱讀》這本書(shū)。這本書(shū)一共有八個(gè)大主題,它們都有不同的吸引人的地方,每一個(gè)主題里面,都會(huì)有包含著關(guān)于愛(ài)的文章。我覺(jué)得最有趣、最值得回味的一部分是第二編:文學(xué)名著故事。這一部分讓我知道了,讀書(shū)時(shí)“靜心”的事,讀名著則是“凈心”的事、“樂(lè)心”的事。多讀一些名著,將會(huì)完善我們的心靈世界。

  其中,令我印象最深的是惡郵差這篇文章,它主要講了,一個(gè)孩子感覺(jué)到媽媽心情不好,認(rèn)為是媽媽沒(méi)有接到爸爸的.信而不快樂(lè),很生郵遞員的氣,并且要自己仿照一封信,媽媽被這個(gè)孩子的舉動(dòng)逗笑了。這篇文章雖然很短,但是卻很值得回味,這是一個(gè)孩子對(duì)媽媽的天真的心疼和安慰。用孩子的心來(lái)思考關(guān)于郵差和信的一切,讓這篇短短的文章?lián)碛辛艘环N美和感動(dòng)。

  讀完這本書(shū)后,我感覺(jué)到,生活中沒(méi)有愛(ài)不行。生活中沒(méi)有書(shū)籍也不行。我們需要和平。我們應(yīng)當(dāng)留心觀察身邊的一切,珍惜現(xiàn)在所擁有的。當(dāng)然,生活中也不能缺少快樂(lè),而快樂(lè)是誰(shuí)帶來(lái)的呢?那就是童話,童話是個(gè)奇妙的東西,它沒(méi)有魔法,卻能把我們吸引過(guò)去,完全陶醉在這之中。我們還要知道我們身邊的人物,去學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,這將對(duì)我們的未來(lái)有所幫助和指引。上帝賜予我們耳朵,我們要好好利用它,傾聽(tīng)大自然那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,不創(chuàng)造噪音,那是一件非常美妙的事情!這個(gè)世界上有太多太多的美好的東西,不用著急,一點(diǎn)一點(diǎn)尋找,細(xì)細(xì)品味每一個(gè)美好的東西,你的人生就會(huì)豐富多彩。

  閱讀筆記讀后感 7

  魯迅少年時(shí)期,家道中落,父親也一病不起。幼小的魯迅受盡譏笑、嘲諷,最后離家到南京求學(xué),后又東渡日本學(xué)醫(yī)。在日本,魯迅遇到了令他終身難忘的一位可親可敬的一位解剖學(xué)教授,他的老師——藤野先生。本文主要是懷念、紀(jì)念他的。

  藤野先生,“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的……黑瘦,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書(shū)。”他不太拘泥于小節(jié),但教學(xué)態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn),十分關(guān)心魯迅先生,有著忘乎國(guó)界的教學(xué)態(tài)度。“我”抄的講義,他一行不漏的認(rèn)真批改了,用紅筆添改了;“我”畫(huà)的解剖圖,畫(huà)錯(cuò)了一根血管,他認(rèn)真的糾正了錯(cuò)誤;他肯定“我”的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,細(xì)致入微。熱情誠(chéng)懇又要求嚴(yán)格。他的一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?教學(xué)風(fēng)格,令魯迅先生念念不忘又心懷感恩。

  在仙臺(tái),有一次,教室里放映日本抗俄的紀(jì)錄片。曾經(jīng)有中國(guó)人給俄軍當(dāng)偵探,被日軍捉去槍斃。面對(duì)慘劇,一群看熱鬧的中國(guó)人毫無(wú)感觸且神情麻木。這是魯迅先生深受刺激。他終于明白,醫(yī)治國(guó)人麻木的靈魂和思想比醫(yī)治肉體的痛苦更重要。

  就這樣,從此魯迅先生棄醫(yī)從文,成為我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,我國(guó)文學(xué)的奠基人。但他始終沒(méi)有忘記藤野先生,“每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌,似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字!

  閱讀筆記讀后感 8

  《正能量》是一本非常不錯(cuò)的世界級(jí)心理勵(lì)志書(shū),本書(shū)作者理查德懷斯曼擁有英國(guó)大眾心理學(xué)傳播第一教授的頭銜,他的心理學(xué)研究成果享譽(yù)國(guó)際,他的研究在英國(guó)超過(guò)150個(gè)電視節(jié)目上播出。同時(shí),他還為蘋(píng)果、通用電氣、摩托羅拉、花旗銀行等500強(qiáng)企業(yè)做巡回培訓(xùn)和演講,激勵(lì)過(guò)數(shù)百萬(wàn)人走向成功。一定要仔細(xì)認(rèn)真的堅(jiān)持閱讀下去!

  這個(gè)月讀了這一本書(shū),真正的豁然開(kāi)朗,在這個(gè)世界上,我們每一個(gè)人都需要正能量,因?yàn)檎芰磕艽龠M(jìn)工作,使我們的人生更加豐富多彩,正能量能幸福生活,但人生的正能量怎樣汲。俊墩芰俊酚煤芏鄠(gè)實(shí)驗(yàn)案例和訓(xùn)練方法,來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)绾渭ぐl(fā)并引導(dǎo)自身的正能量,同時(shí)消弭負(fù)面情緒,讓我們的心靈健康成長(zhǎng)。

  不管你屬于哪個(gè)社會(huì)階層,也不管你從事何種工作,正能量都是你所渴望的!墩芰俊愤@本書(shū)不是簡(jiǎn)單枯燥的說(shuō)教,而是具體實(shí)在的案例和訓(xùn)練方法,讓我們很快就能受益

  不管如何,我都想讓自己擁有正能量,將每個(gè)生活細(xì)節(jié)堅(jiān)持下去,說(shuō)不定哪天就會(huì)突然發(fā)現(xiàn),我們不再是那個(gè)僅僅麻木重復(fù)自己舊行為模式的人,而是變成一個(gè)能夠控制自己的人生、對(duì)身邊的'環(huán)境作出反應(yīng)的人。以此支撐起一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心,并影響身邊的每一個(gè)人,拓寬生命的廣度,在有限的人生里,享受無(wú)限的思想和愛(ài)帶給自己的愉悅。

  閱讀筆記讀后感 9

  弟子規(guī)則的總序是這樣教育我們的:弟子規(guī)則、圣人訓(xùn)練、首孝、次信。泛愛(ài)眾,而親仁。如果你有余力,你就會(huì)學(xué)文。它從人的根源出發(fā),教育我們從這些方面塑造自己的美德。第一孝道,也就是說(shuō),做人首先要心中有愛(ài),孝敬父母。如果一個(gè)人甚至不能尊重他的父母,那么他就失去了生活的基礎(chǔ),更不用說(shuō)對(duì)長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)、同事、兄弟和朋友的發(fā)自內(nèi)心的'尊重,他所做的很難得到認(rèn)可。次謹(jǐn)信,告訴我們做人要謹(jǐn)慎,要講信用,也就是要以誠(chéng)信為本。小到一個(gè)人,大到一個(gè)企業(yè),如果不能誠(chéng)實(shí)待人,那么他靠什么立足社會(huì)呢?泛愛(ài)眾,而親仁。如果你有余力,你就會(huì)學(xué)文。這意味著在與公眾交流時(shí),我們應(yīng)該平等仁慈,經(jīng)常接近仁慈的人,向他們學(xué)習(xí)。以上是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們必須這樣做。如果還有余遐想,還要學(xué)習(xí)一些其他方面的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。這就是教育我們?nèi)绾闻c人打交道,如何學(xué)習(xí),經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),從各個(gè)方面約束自己,提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)則》,就是把圣人的教導(dǎo)貫徹到生活中,貫徹到言行中。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)則》,我認(rèn)為這不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,也是一個(gè)升華思想的過(guò)程。

  愛(ài)你周?chē)娜耍瑦?ài)這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才能成為一個(gè)和諧的社會(huì)。

  閱讀筆記讀后感 10

  有時(shí)殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)突然來(lái)到你面前,就像《呼嘯山莊》一書(shū)一樣,你看不到浪漫的品味和高尚的生活,看不到陽(yáng)光和草坪,只看到壓迫和虐待造成的刻骨仇恨。

  小說(shuō)《呼嘯山莊》的主人恩蕭先生帶回家,給希斯克利夫取名。恩蕭先生死后,他的兒子辛德雷折磨了他,以報(bào)復(fù)希斯克利夫的恩寵。后來(lái),希斯克利夫愛(ài)上了畫(huà)眉田莊的`埃德加,因?yàn)樗那槿穗x開(kāi)了。三年后,當(dāng)他回到家鄉(xiāng)時(shí),他發(fā)現(xiàn)他的情人凱瑟琳結(jié)婚了,然后開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)。

  希斯克利夫很窮,因?yàn)樗且粋(gè)被遺棄的孩子,被養(yǎng)父的孩子欺負(fù),被情人甩了;他也很可怕。為了報(bào)復(fù),他剝奪了一對(duì)年輕人選擇愛(ài)情的權(quán)利。最令人震驚的是希斯克利夫和凱瑟琳的生死戀。它和山一樣不變,像閃電一樣勇敢。

  這是一場(chǎng)悲劇。希斯克利夫最初是一個(gè)壓迫者,但最終作為一個(gè)壓迫者實(shí)施了殘酷的復(fù)仇計(jì)劃,涉及和迫害了許多無(wú)辜者的生活;凱瑟琳恩蕭本有野蠻和自由的天性,適合荒野和惡劣的環(huán)境,但最終失去了生命,獨(dú)自在荒野中流浪了20年。

  看完女作家艾米莉·勃朗特的書(shū),我的心情很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能平靜下來(lái)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要面對(duì)悲慘的生活,也許在我們的生活中會(huì)遇到各種不合理的人,也許會(huì)被欺負(fù),但一旦過(guò)去,讓他過(guò)去吧!不要因?yàn)閯e人傷害你而失去初衷和初衷,把自己囚禁在痛苦中,樂(lè)觀的生活會(huì)體驗(yàn)生活的樂(lè)趣!

  閱讀筆記讀后感 11

  《傲慢與偏見(jiàn)》這部小說(shuō)主要篇幅是談婚論嫁,但不被視為戀愛(ài)小說(shuō),被視為世態(tài)小說(shuō)。書(shū)中的時(shí)代背景創(chuàng)造了不同的戀愛(ài)觀。在這本書(shū)中,作者把戀愛(ài)和結(jié)婚放在比普通語(yǔ)言小說(shuō)更廣闊的社會(huì)環(huán)境中,其中人物的活動(dòng)多為開(kāi)放、合理、現(xiàn)實(shí),反映了她時(shí)代的世態(tài)人情,但不會(huì)讓人感到通俗。她對(duì)人物鮮明的形象和故事情節(jié)的生動(dòng)描繪,能夠引起讀者的興趣,精心選擇的語(yǔ)言和機(jī)智的幽默代表了傲慢和偏見(jiàn)藝術(shù)形式的本質(zhì)。

  這部小說(shuō)以達(dá)西和伊麗莎白的戀愛(ài)故事為主線,他們最初的相互討厭,之后逐漸相互愛(ài)慕。當(dāng)時(shí),人們用財(cái)富來(lái)衡量一個(gè)人,在那個(gè)時(shí)代的`英國(guó),戀愛(ài)受到社會(huì)、階級(jí)、家庭、很多因素的制約和考驗(yàn),生活環(huán)境不同,男主角達(dá)西出生,財(cái)產(chǎn)、地位和教養(yǎng)都很好的人長(zhǎng)期以來(lái)的優(yōu)越感,給他帶來(lái)了傲慢的態(tài)度,女主角伊麗莎白的地位低,財(cái)產(chǎn)少,自己強(qiáng)烈,自尊心高,傲慢的人產(chǎn)生了偏見(jiàn)

  在現(xiàn)實(shí)生活中,愛(ài)、友誼、同事之間的感情也容易受到主觀因素的影響,成為我們成長(zhǎng)響,成為我們成長(zhǎng)道路的障礙,我們?cè)谂c他人的交流和交流過(guò)程中,無(wú)論多少都會(huì)發(fā)生大小的摩擦,其中也會(huì)暴露出我們的缺點(diǎn)和缺點(diǎn),在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和問(wèn)題,學(xué)會(huì)從自己那里找到缺點(diǎn),認(rèn)真地改正。

  傲慢和偏見(jiàn)少,理解和寬容多,下一個(gè)十字路口可能會(huì)突然明亮,發(fā)現(xiàn)事情并不像想象的那么復(fù)雜。

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