《擺渡人》讀書(shū)筆記 15篇
看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編為大家收集的《擺渡人》讀書(shū)筆記 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《擺渡人》讀書(shū)筆記 1
故事梗概
迪倫坐上火車去見(jiàn)多年未謀面的父親,火車在經(jīng)過(guò)隧道時(shí)發(fā)生事故,迪倫成為唯一一個(gè)沒(méi)有生還的乘客,她死后遇到自己靈魂的擺渡人崔斯坦。每一個(gè)亡靈從人間去往天堂必須要穿過(guò)一片荒原,而這片荒原是靈魂的心像,心情是怎樣的就會(huì)經(jīng)歷怎樣的天氣,荒原與沼澤中有許多魔鬼出沒(méi),靈魂一旦被它們抓住就將萬(wàn)劫不復(fù)。擺渡人的任務(wù)就是必須保護(hù)這個(gè)靈魂不被抓走并一路護(hù)送靈魂順利地到達(dá)目的地。一路上迪倫與崔斯坦經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷,在此過(guò)程中迪倫愛(ài)上了他的靈魂擺渡人,崔斯坦也愛(ài)上了迪倫,但兩人終將分離,到達(dá)天堂之后的迪倫并不想永遠(yuǎn)地失去崔斯坦,她前去拜訪了崔斯坦曾經(jīng)擺渡過(guò)的靈魂并得知了重返荒原的可能性,于是她做出了大膽的決定,不顧一切回到荒原尋找崔斯坦,并說(shuō)服崔斯坦和她一起走,最終兩人回到了人世,迪倫也成為了崔斯坦靈魂的“擺渡人”。
主要人物介紹
小說(shuō)對(duì)不同人物的刻畫(huà)是愛(ài)憎分明的,魔鬼代表黑暗,充滿邪惡,令人毛骨悚然,而崔斯坦與迪倫則象征著希望與光明。
迪倫是一個(gè)十五歲女孩,從小與母親一起生活,在學(xué)校被同學(xué)嘲笑,最好的朋友也轉(zhuǎn)學(xué)了。她的生活并不如意,少有快樂(lè)。為了崔斯坦,即使是面對(duì)危險(xiǎn)她也盡可能地調(diào)整自己的情緒,減少他的負(fù)擔(dān),她有時(shí)會(huì)有些許任性,鬧情緒,但她深知自己離不開(kāi)崔斯坦。
崔斯坦擺渡過(guò)許多靈魂,他會(huì)變成每一個(gè)靈魂信任的模樣。有時(shí)他會(huì)冷漠地對(duì)待某些靈魂,只是盡自己的職責(zé)而沒(méi)有過(guò)多的想法,而面對(duì)迪倫,他的內(nèi)心產(chǎn)生了自己也未曾預(yù)料到的變化,是迪倫讓他真切地體會(huì)到原來(lái)自己也有靈魂,也有愛(ài)的能力。于是他寧可犧牲自己也要保護(hù)迪倫。崔斯坦的年紀(jì)一直是個(gè)謎,但其實(shí)這并不重要,既是簡(jiǎn)單自然的愛(ài)情,就可以跨越年齡。從開(kāi)始的疏離到逐漸相互敞開(kāi)心扉再到毫無(wú)保留,在這個(gè)過(guò)程中,兩人的默契不斷增加,崔斯坦也始終充滿耐心地幫助她,呵護(hù)她。
迪倫與崔斯坦兩人的靈魂都同樣純潔而善良,因此兩人才可能相互吸引。而兩人共同經(jīng)歷的種種磨難與挫折恰恰成為了滋養(yǎng)愛(ài)情的溫床。對(duì)于迪倫來(lái)說(shuō),這種愛(ài)情是懵懂的,是由依賴與好感發(fā)展而來(lái)的。對(duì)于崔斯坦來(lái)說(shuō),迪倫是他靈魂的`伴侶。
寫(xiě)作手法
小說(shuō)構(gòu)思新穎,作者憑借獨(dú)特的想象力為讀者展現(xiàn)了一個(gè)少有人涉足的神秘世界,也就是人瀕死之際或者說(shuō)死后亡靈去往的世界。雖然完全是想象,卻也環(huán)環(huán)相扣,思維嚴(yán)謹(jǐn),因而才能讓人又感到十分真實(shí),仿佛人死后其靈魂的經(jīng)歷真的如作者所描繪的一般。當(dāng)然,作者的寫(xiě)作意圖決不僅是發(fā)表一通癡人囈語(yǔ),費(fèi)如此多的口舌去描繪一個(gè)虛幻的世界,而是要講述人在絕處逢生,孤獨(dú)無(wú)依時(shí)產(chǎn)生的愛(ài)情。而這樣的愛(ài)情是否能得到圓滿的歸宿?作者慷慨地給出了答案;脑系陌踩菔锹L(zhǎng)旅程的各個(gè)階段的節(jié)點(diǎn),同時(shí)也是兩人的關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。
結(jié)尾男女主人公最終還是幸運(yùn)地活了下來(lái)并走在一起,其實(shí)我在讀到一半的時(shí)候便已經(jīng)隱約地感覺(jué)到了故事接下來(lái)的走向并且大概預(yù)知了這樣一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局,雖然結(jié)局如我們所愿,但是難免落入中規(guī)中矩的窠臼之中,缺少了一些意料之外的東西,讀來(lái)略有虎頭蛇尾之感。不過(guò)就其文字的特色來(lái)說(shuō)還是可圈可點(diǎn)的,一些比喻別出心裁,尤其是對(duì)于人物內(nèi)心世界具象化的描述十分精彩。美中不足的是自始至終都是大量的描寫(xiě),容易讓人略感疲憊。
體會(huì)與建議
崔斯坦并不是萬(wàn)能的,更多的時(shí)候正是迪倫自己才能在絕境中自我拯救,其實(shí)唯有自己才是自己靈魂的擺渡人。我們能夠從書(shū)中欣慰地看到一個(gè)女孩不可思議的成長(zhǎng),從開(kāi)始時(shí)的脆弱到勇于面對(duì)一切挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)。她的家庭背景和她敢作敢為的性格使她的靈魂如此獨(dú)特,在最美好的年紀(jì)死去,她沒(méi)有沉溺于悲傷安于現(xiàn)狀,被動(dòng)地接受一切,而是很快地振作,敢于嘗試新的可能。每一個(gè)到達(dá)天堂的人都沒(méi)有想過(guò)離開(kāi),只有迪倫想要一個(gè)人原路折返。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),與家人團(tuán)聚便是溫馨的天堂,但這并非迪倫自己想要的歸宿,她在現(xiàn)實(shí)世界中經(jīng)歷了太多痛苦,只有崔斯坦才是她的全部。為了崔斯坦,她不懼怕再次經(jīng)歷痛苦與孤獨(dú)。幸運(yùn)的是她成功了,努力沒(méi)有被辜負(fù),她在無(wú)數(shù)擺渡人中尋找到了崔斯坦的身影。
荒原茫茫,不知前路何方,擺渡人是她唯一的希望。
渡人無(wú)數(shù),不懼艱難險(xiǎn)阻,他為她敢棄成規(guī)于不顧。
《擺渡人》讀書(shū)筆記 2
確實(shí)是很好的一本書(shū),有機(jī)會(huì)買正版書(shū)籍收藏,行,扯遠(yuǎn)了,談感想
不得不說(shuō)情節(jié)很吸引人(我想很多人都是一口氣讀完的),看開(kāi)頭很難想到結(jié)尾,看第一章時(shí)我總想第二章會(huì)發(fā)什么,但是很難猜對(duì)會(huì)發(fā)生什么,每一章讀完總有讓我接下去的欲望。
人物的描寫(xiě)自不必說(shuō),栩栩如生,作者總是能抓住讀者的內(nèi)心跟著主人公的情緒起伏,或欣喜,或緊張,或同情。迪倫返回荒原時(shí),我很欣賞她的果敢,對(duì)命運(yùn)的不服輸,對(duì)愛(ài)情的追逐,至少這種不服輸?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí);崔斯坦的責(zé)任心,對(duì)愛(ài)的執(zhí)著與忠貞,以及為愛(ài)付出的精神,讓我很受感動(dòng)。特別是在返程的最后一段木屋里我印象深刻,感受到迪倫的自私,我很氣憤,但她的勇敢我不得不佩服,作者說(shuō)崔斯坦的軟弱,我想或許有點(diǎn),但更多的是對(duì)這份來(lái)之不易的愛(ài)情的守護(hù)以及不愿再體會(huì)失去迪倫的'痛苦的情感,終歸還是戰(zhàn)勝了現(xiàn)實(shí)
“我用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前。在遇到下一個(gè)靈魂之前,我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在,我的存在也是因?yàn)橛心銈兊男枰!?/p>
如果可以,我希望以后你的路上都有我,不管在哪里,我都是你的擺渡人。我的存在,只是因?yàn)槟愕男枰?/p>
《擺渡人》讀書(shū)筆記 3
聽(tīng)說(shuō)今天是20xx的最后一天[可愛(ài)][可愛(ài)][可愛(ài)]希望能和大家在新的一年里一起多讀書(shū),多看報(bào),多熱水,多睡覺(jué)。
今天結(jié)束了前兩天開(kāi)始的這本書(shū),雖然最近在復(fù)習(xí)期末,但作者寫(xiě)的太好,沒(méi)忍住還是一次性考完了從書(shū)一開(kāi)始,好奇心就驅(qū)使著我不斷往下翻,開(kāi)始一直擔(dān)心會(huì)不會(huì)整個(gè)的都只是夢(mèng),還好最后作者沒(méi)那么狗血!迫切的想知道荒原的那邊是什么,故事會(huì)怎樣發(fā)展下去,每次迪倫跟魔鬼打斗的時(shí)候都不由自主的緊張和擔(dān)心,都是作者的'功勞~場(chǎng)景描寫(xiě)的非常棒,但可能看原著會(huì)更好些
一個(gè)稱不上是人的擺渡者在愛(ài)的感化下變得有血有肉,一直擔(dān)心他們一吻就不再有以后,還好作者沒(méi)讓我失望,最后“我在這里”真的暖到我了~~單身狗哭瞎
都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白,即時(shí)我不知道后面是什么,但為了你,我都愿意試一試,即時(shí)意味著灰飛煙滅,但如果沒(méi)有你,活著又有什么意義?!
好啦希望大家20xx都能找到自己的擺渡人?然后幸福的在一起。
《擺渡人》讀書(shū)筆記 4
“擺渡人,你離開(kāi)了荒原,放棄你神圣的職責(zé)。你要失去你在人間竊取的生命。你將返回荒原,成為那些惡鬼中的一員……”
這兩本對(duì)我的吸引力僅次于東野圭吾的書(shū),通過(guò)看這本書(shū),減輕了我對(duì)死亡的恐懼。以前想到死的時(shí)候,我對(duì)那種不能呼吸的狀態(tài)感到極度的恐懼,還有,我更害怕下輩子不能遇見(jiàn)徐先生。
書(shū)中描寫(xiě)的人的軌跡是:活著——死去——靈魂在擺渡人的幫助下穿越荒原——靈魂到另一個(gè)世界,每一個(gè)成功穿越荒原的靈魂可以在這里等待他的親人跟他一樣的.程序來(lái)這個(gè)世界與他相聚。靈魂在穿越荒原的時(shí)候會(huì)受到擺渡人的幫助,在荒原上有惡魔潛伏,會(huì)在沒(méi)有光的時(shí)候吞噬靈魂,然后讓靈魂成為這些惡魔中的一員,但是靈魂一方面會(huì)受到擺渡人的幫助,另一方面在荒原上會(huì)有安全屋,靈魂只要在天黑之前趕到安全屋就可以避開(kāi)夜晚出沒(méi)的惡魔。
書(shū)中的主人迪倫公從火車事故中摸索著爬出來(lái),然后看到山頭上有一個(gè)小伙崔斯坦,她以為這個(gè)崔斯坦同樣是從事故中逃出來(lái)的人,崔斯坦讓迪倫跟著他走,走著走著,迪倫回頭的時(shí)候已經(jīng)看不到事故現(xiàn)場(chǎng),然后又走了很久,她越發(fā)覺(jué)得情況不對(duì),然后在她一再的追問(wèn)下,崔斯坦告訴她:“你不是事故中唯一一個(gè)逃出來(lái)的人,而是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人。”看到這里的時(shí)候我心里如果大石落下一般。
在荒原中迪倫和崔斯坦之間產(chǎn)生了愛(ài)情,迪倫回到另一個(gè)世界后為了和崔斯坦在一起重新返回荒原,然后和崔斯坦回到人世,崔斯坦將要受到審判官的制裁……
迪倫和崔斯坦在直面生存、死亡和愛(ài)的時(shí)候,會(huì)選擇后者。我看到了兩個(gè)人之間熱烈的純凈的愛(ài),他們也為了在一起竭盡全力。但是在后來(lái)到人世之后,迪倫也會(huì)為沒(méi)有必要的人和事吃醋,迪倫和崔斯坦也會(huì)在家人的反對(duì)下不能充分去享受愛(ài)情和愛(ài)人帶來(lái)的幸福感,這一段讓感情變得很接地氣,也許愛(ài)情就是這樣,在神圣也要在柴米油鹽中游蕩吧。
結(jié)局是美好的,可能就是因?yàn)檎鐚徟泄偎f(shuō):“他們之間的紐帶是邪惡的,源自貪婪;而你們兩個(gè)之間的紐帶明亮、凈朗,閃著光芒,我不愿將這光熄滅。”
《擺渡人》讀書(shū)筆記 5
不久前,我讀了一本名為《擺渡人》的故事,文章講述了15歲的單親女孩迪倫在去看望父親的路途上,火車不幸出事故了。她爬出火車殘骸,意外認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩,便在他的幫助下一同往前走。途中,迪倫漸漸意識(shí)到那男孩有意在等自己,原來(lái)自己早已經(jīng)死了,那男孩就是她的“靈魂擺渡人”。他們互相幫助,竟奇跡般一起回到了人間。
文中的主人公依靠著她的擺渡人,在混沌中重回溫暖的人間。那么你有你的擺渡人嗎?他是否曾助你抵達(dá)花開(kāi)的彼岸?其實(shí),我們身邊圍繞著許多擺渡人——老師、朋友、家長(zhǎng),甚至一個(gè)萍水相逢的路人都有可能曾為你擺渡護(hù)航。
我不禁想起了《人間世》中的一段故事。一位叫張麗君的.年輕孕婦,當(dāng)新生命住進(jìn)身體里時(shí),可怕的癌癥也尾隨而至。腫瘤每天都瘋狂地長(zhǎng)大著,壓迫小寶寶的生長(zhǎng)。醫(yī)生委婉地勸其放棄小生命以自保。這位偉大的母親有那么一瞬間陷入了兩難:保孩子?保自己?斟酌了很久,她終于決定自我舍棄,將孩子“渡”來(lái)這美麗的人間!
她對(duì)著鏡頭說(shuō)了一句令人落淚的話:“雖然這個(gè)世界很美好,我不想離開(kāi),但是如果在自己與孩子之間選擇一個(gè),我選擇孩子!”這時(shí),我真的感到人多么渺小,而愛(ài)多么偉大!帶著愛(ài)和希望去“擺渡”一條新生命,自己也重新“擺渡”了自己。
當(dāng)這位偉大的母親成功生下孩子,那激動(dòng)與幸福,幾乎溢出了鏡頭,感染了每一個(gè)人。盡管腫瘤又惡化了,盡管頭發(fā)全掉光了,盡管一只眼睛失明了……然而你幾乎感覺(jué)不到這二十七歲的年輕生命在迅速消遁,感覺(jué)不到她的疼痛,感覺(jué)不到她被黑暗包圍……你只聽(tīng)到她坦然地笑笑,說(shuō):“我早就做好死亡的準(zhǔn)備了!惫适碌慕Y(jié)尾,張麗君決定一邊與丈夫旅游,一邊進(jìn)行化療。也許是死神被感化了吧,在后續(xù)報(bào)道中,張麗君的腫瘤竟?jié)u漸得到控制,也許這就是愛(ài)的力量吧!
節(jié)目播出后,千千萬(wàn)萬(wàn)顆心被打動(dòng)了。母親張麗君擺渡來(lái)孩子的生命,而孩子又渡她路過(guò)死亡,走向新生。而這個(gè)向死而生的感人故事,又使得成千上萬(wàn)的人得到了情感的指引,心靈的慰藉,何嘗不是另一種溫暖的擺渡呢?
我又回到了《擺渡人》一書(shū)中,突然明白了,無(wú)論是書(shū)中虛構(gòu)的人物,還是現(xiàn)實(shí)中的真人真事,都離不開(kāi)真善美。渡人走向光明,體會(huì)愛(ài),也是將自己沐浴在幸福的陽(yáng)光中。
《擺渡人》讀書(shū)筆記 6
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人?”
很久沒(méi)有一本書(shū)能讓我興趣盎然地拿起,意猶未盡地放下,然后還能讓我陷入深深的思考,但是《擺渡人》做到了,起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣的。
網(wǎng)上把這本書(shū)定義為心靈治愈小說(shuō),我覺(jué)得不夠準(zhǔn)確,因?yàn)樗袷且槐緞?lì)志小說(shuō),它告訴你什么是生活,教你如何去生活,更重要的是,它教你如何勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去生活。
在小說(shuō)里,人死了之后,靈魂擺渡人就會(huì)帶著你穿越一個(gè)個(gè)荒原,護(hù)送你到另一個(gè)世界的邊界。在穿越過(guò)程中,你會(huì)遇到無(wú)數(shù)的惡魔,如果被惡魔抓住了,你就會(huì)灰飛煙滅。到達(dá)另一個(gè)世界后你將過(guò)上你心像中理想的生活,還可以找到先逝的親人團(tuán)聚、等待后逝親人的到來(lái),而靈魂擺渡人完成護(hù)送任務(wù)后,又將接受命運(yùn)的安排繼續(xù)護(hù)送下一個(gè)靈魂。
如此定義的世界,除去靈魂擺渡人本身,倒也算圓滿,可是偏偏主人公迪倫死后與靈魂擺渡人崔斯坦在一同穿越荒原抗擊惡魔的過(guò)程中產(chǎn)生了義無(wú)反顧的情愫。故事的矛盾就在于:迪倫無(wú)法與崔斯坦在荒原里永遠(yuǎn)停留,而崔斯坦也無(wú)法改變上天對(duì)自己命運(yùn)的設(shè)定。到達(dá)另一個(gè)世界后,迪倫無(wú)法抑制內(nèi)心濃濃的愛(ài)意,在另一個(gè)世界里絞盡腦汁希望能夠找到返回荒原重遇崔斯坦并最終回到現(xiàn)實(shí)世界的方法。雖然面對(duì)的是無(wú)法改變的既成規(guī)則,但憑著內(nèi)心對(duì)一線希望的渴望,迪倫帶著自己的勇敢和決心,帶著對(duì)崔斯坦的愛(ài),重新返回到惡魔當(dāng)?shù)赖幕脑。此時(shí),她的靈魂擺渡人已經(jīng)不再是崔斯坦,而是內(nèi)心執(zhí)著的信念和愛(ài)的陽(yáng)光。歷經(jīng)惡魔圍獵后的迪倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,在遇到崔斯坦后,她說(shuō)服了猶豫不定的崔斯坦,共同跋山涉水,歷經(jīng)磨難,最終到達(dá)了迪倫死亡的事故點(diǎn)。當(dāng)?shù)蟼愄K醒的時(shí)候,已經(jīng)被救援人員發(fā)現(xiàn),那一刻,崔斯坦坐在出口的左側(cè),他們?cè)俅蜗喾暝谛碌氖澜。彼此打招呼“嗨,原?lái)你在這里!
人生恰如一段段荒原之行,所到之處必定充滿困難和挑戰(zhàn),還有無(wú)數(shù)的.誘惑,總有人會(huì)在荒原中迷失方向,被困難和挑戰(zhàn)擊倒,被誘惑侵蝕。每個(gè)人都在行色匆匆地趕路,從一個(gè)安全屋趕到下一個(gè)安全屋,并不斷刻上年輪的記號(hào),最終達(dá)到另一個(gè)世界。也許有些旅途,你身邊會(huì)有擺渡的先知和導(dǎo)師引領(lǐng)你前進(jìn),但更多的時(shí)候,尤其是在重大的抉擇面前,你往往都是一個(gè)人。這時(shí),你的信念和勇敢就是自己靈魂的擺渡人,如果信念不堅(jiān)定,左顧右盼,猶豫不決,就算穿過(guò)荒原,你也無(wú)法看到彼岸的花開(kāi)。
人生旅途漫漫,若有靈魂擺渡人則心存感激;若無(wú),亦無(wú)妨,只需堅(jiān)守內(nèi)心,執(zhí)著前行即可。
有魅力的文字像跳躍的音符,是有靈魂的,但也是樸實(shí)、深刻的。它能讓一個(gè)故事變成能賦予人無(wú)限想象力的載體,引人深思,備受啟發(fā)。無(wú)論你經(jīng)歷了多少起落,看過(guò)了多少冷暖,它都能在日落黃昏、曲終人散時(shí)讓你心中浮現(xiàn)感動(dòng)。
《擺渡人》就是這樣一本書(shū)。
《擺渡人》讀書(shū)筆記 7
“嗨,原來(lái)你在這里”
“我在這里”
完全被故事情節(jié)帶入,上一秒還沉浸在迪倫孤身一人回到人間的難過(guò)中,突然被被這溫暖的結(jié)局暖到了
擺渡人——我的存在是因?yàn)槟銈兊腵需要,重復(fù)護(hù)送千千萬(wàn)靈魂,最終只能是每一個(gè)人歷程中的過(guò)客。直到遇見(jiàn)迪倫,無(wú)私的關(guān)心,讓崔斯坦開(kāi)始為自己的命運(yùn)感傷。
“一片干涸已久的旱地,遇見(jiàn)一滴水,反應(yīng)都會(huì)很強(qiáng)烈”
信念真的是個(gè)重要的東西,從太平世界,再一次折回荒原,沒(méi)有擺渡人的護(hù)送,漠視魔鬼,回到小木屋,重見(jiàn)崔斯坦,意念重生,一起回到生活中體驗(yàn)人生百態(tài),崔斯坦護(hù)送迪倫渡過(guò)荒原,迪倫擺渡崔斯坦,帶他離開(kāi)機(jī)械無(wú)聊的荒原工作。
“如果命運(yùn)是條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人”
人生的很多不同階段,總會(huì)有不同的人陪我們度過(guò),有陪伴,有過(guò)客。熱鬧時(shí)收獲快樂(lè),孤獨(dú)是學(xué)會(huì)長(zhǎng)大
《擺渡人》讀書(shū)筆記 8
嗯,讀完這本書(shū)已經(jīng)有那么幾天了,我一直都在思考,讀完這本書(shū)后的感受是什么。那就是,大部分暢銷書(shū),只是營(yíng)銷做得很好,大多數(shù)都是名不符實(shí)的。
這本書(shū),沒(méi)有傳說(shuō)中的那么驚心動(dòng)魄,情節(jié)也自然不能和《指環(huán)王》等相 提并論。
我猜測(cè)這本書(shū)的本意是想寫(xiě):我們都需要一個(gè)靈魂的擺渡人,如果找到對(duì)的伴侶,那么即使在黑暗的歲月,我們依然能夠找到生還的路。故事背景地點(diǎn)是美國(guó),講的是一個(gè)單親女孩,在未征得母親的同意下,偷偷逃課坐火車去看未曾謀面的'父親的路上,遇到車禍后死去。死去后,映照內(nèi)心,出現(xiàn)一片高山起伏的荒原,在荒原行程開(kāi)始的路上,有一位擺渡人出現(xiàn)。擺渡人要擺渡這個(gè)女孩去終極的極樂(lè)世界---不是天堂,而是每個(gè)人心中被稱為家的地方。在那里的每個(gè)人都幸福的生活著(我的內(nèi)心獨(dú)白是,要真是有那方, 我寧愿屎去啊,想要的一切都能實(shí)現(xiàn),還能找到任何一個(gè)已逝去的親人還能在 若干年后,遇見(jiàn)所有的親人。
然后就在去“家”的過(guò)程中,會(huì)遇見(jiàn)很多的惡鬼(未能被擺渡成功的那些靈魂),擺渡人一路上保護(hù)女孩的靈魂,然后發(fā)現(xiàn)女孩和其他任何他所擺渡過(guò)的靈魂都不一樣,她既不悲傷也不憐憫,只有好奇,然后這個(gè)擺渡人漸漸地愛(ài)上女孩的靈魂,女孩因?yàn)樵诮?jīng)歷各種惡鬼纏身,靈魂差點(diǎn)飛灰湮滅的的時(shí)刻,都被擺渡人保護(hù)和拯救,她為他給她的安全感和懂她而愛(ài)上了擺渡人。
我想說(shuō),第一: 一個(gè)人在死去的時(shí)候,不替活著的親人哀傷,不替自己生命惋惜,這個(gè)人在生前得是多么的絕望和可悲,希望每個(gè)人在逝去的時(shí)候,都有惦念的親人和朋友;第二:當(dāng)世界荒蕪成一片,一對(duì)男女獨(dú)處,男的對(duì)女人所有的生平了如指掌且能給女孩提供安全感,除非兩人都有病,要不恐怕沒(méi)有愛(ài)情產(chǎn)生才會(huì)奇怪吧。(這里的愛(ài)情,到底是不是愛(ài)情還未知)。
總之這本書(shū)沒(méi)有打動(dòng)我,只有一些情節(jié)還覺(jué)得比較新鮮。
《擺渡人》讀書(shū)筆記 9
迪倫在火車事故中死亡,擺渡人崔斯坦引導(dǎo)她的靈魂通過(guò)兩個(gè)世界間的荒原,荒原當(dāng)中會(huì)有惡魔,擺渡人保護(hù)靈魂免遭惡魔毒手,送他們到要去的地方。崔斯坦和迪倫相伴一路并產(chǎn)生感情,在迪倫到達(dá)要去的地方后,又決定要返回找到崔斯坦,在詢問(wèn)如何能回到荒原的時(shí)候,了解到當(dāng)你返回到最初的起點(diǎn)時(shí),人會(huì)死而復(fù)生,但是因?yàn)橐匦陆?jīng)過(guò)一次荒原,非常危險(xiǎn)。
迪倫憑借自己的勇敢讓崔斯坦與自己返回到了火車事故的.現(xiàn)場(chǎng),迪倫死而復(fù)生了,而崔斯坦也變?yōu)槿松。最后在火車事故的出口相遇?/p>
小說(shuō)當(dāng)中描述到荒原的時(shí)候,擺渡人說(shuō)荒原就是靈魂內(nèi)心的投射,比如你想荒原會(huì)有山坡就有山坡,比如擺渡人的相貌也是如此。這一點(diǎn)跟《遇見(jiàn)未知的自己》表述的有些相似,外面沒(méi)有別人,只有你自己。大概也是因?yàn)槿绱,所以迪倫才做出了勇敢的決定。
擺渡人,崔斯坦是迪倫的擺渡人,迪倫也是催斯坦的擺渡人,而愛(ài)和勇敢成就了他們。
《擺渡人》讀書(shū)筆記 10
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?
——題記
夕陽(yáng)下黃沙肆虐的凄涼的荒原上,迪倫害怕著,驚慌著。崔斯坦輕撫她的左肩:“我會(huì)帶你走過(guò)去。”
……
合上書(shū),茫然望了望窗外:城市的喧囂已經(jīng)落幕,田間的阡陌緩緩向遠(yuǎn)方延去,枯黃的樹(shù)葉凋零而沒(méi)入了泥土。回想起過(guò)往歲月的種種,我不禁沉思:何為擺渡?誰(shuí)又是我的青春擺渡人?
——興許是你?——或者是他?
記得那是一個(gè)清晨,風(fēng)很輕。我和他正躺在輕柔的草地上,和風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰,幾縷陽(yáng)光透過(guò)細(xì)紗般的薄霧照射在我倆身上。他說(shuō):“清晨曜靈,和風(fēng)容與!编福媸呛迷(shī)!我于是被這種唯美的文字折服了。我問(wèn)他:“在哪里可以學(xué)到?”他又說(shuō):“在我身上,就映在我的心里!蔽叶耍 叭诵,必有我?guī)熝伞!贝_實(shí)是這個(gè)道理吧,我想。我常和他待在一起,我的青春,我的生命被他口中的心中的一些哲理一些文字給著上了鮮艷的顏色!吹搅藵M池荷花蓮葉,我便會(huì)吟道:“接天蓮葉無(wú)窮碧”;領(lǐng)略了大海的浩瀚,我也要說(shuō)句:“星漢燦爛,若出其里。”
接著的一個(gè)冬季,我和他的來(lái)往更甚了。
一天,他輕輕地問(wèn)我:“你想知道以前的事嗎?在你出生之前!蔽乙詾樗f(shuō)的是我的父輩又或是長(zhǎng)輩的趣事,便點(diǎn)頭答應(yīng)了。可誰(shuí)知,他一張口便是:話說(shuō)中華五千年……我愣住了,看看水杯里冒出的熱氣,裹著厚棉襖的行人。我只能靜靜地聽(tīng)他說(shuō),他講得很快:從盤(pán)古開(kāi)天地,女?huà)z造人到三皇五帝;又從“力拔山兮氣蓋世”的豪杰項(xiàng)羽到“治世之能臣,亂世之梟雄”的曹操;還從“與爾同銷萬(wàn)古愁”的'李白到“把酒問(wèn)青天”的蘇軾。
我這才明白這是在講歷史!在我這一片青春懵懂中,又因?yàn)樗年U述,多了幾分睿智與成熟。我生命的圖畫(huà)又被他勾勒出了一條條的墨線。
回過(guò)頭來(lái),原來(lái)迪倫和崔斯坦早已度過(guò)艱難險(xiǎn)阻,乘風(fēng)破浪,駛向了對(duì)岸的春暖花開(kāi)。抬起頭,凝視窗外的景象:秋菊在寒風(fēng)中傲然怒放,老樹(shù)近乎枯死,卻仍有幾片深綠硬撐著。在我的一片青春中,幸運(yùn)地遇見(jiàn)了你——書(shū)!是你,讓嘈雜的生活放慢腳步;是你,讓我的生命得以充實(shí);是你,讓我的青春得到了擺渡!
書(shū)——我的靈魂擺渡人。
書(shū)——我的青春擺渡人!
《擺渡人》讀書(shū)筆記 11
崔斯坦注視著她,眼睛含笑。他把她拉到身邊,然后,像過(guò)去四個(gè)月里每天做的那樣,在她耳邊輕聲說(shuō):“我愛(ài)你!
我一共花了三天時(shí)間把《擺渡人》兩部都讀完了,這個(gè)故事讓我很震撼。崔斯坦和迪倫之間的愛(ài)情確實(shí)很讓人羨慕,可我想談?wù)勌K珊娜。
我對(duì)她充滿了同情和憐惜。她從一開(kāi)始就愛(ài)著崔斯坦,也許是日久生情吧,她和崔斯坦同為擺渡人,他們能彼此看到,更像是同事。雖然無(wú)法對(duì)話,但在冷漠客觀的荒原上也是彼此的慰藉,至少蘇珊娜是這么認(rèn)為的。她一直勤勤懇懇地履行著自己的職責(zé),心中沒(méi)有任何雜念,或許有崔斯坦的緣故?墒牵磺芯驮谒慷昧舜匏固勾┰交脑哪且豢谈淖兞。她想要追隨他,進(jìn)而想要和他一起,在人間過(guò)著美好平凡的'生活,為此,她忍受了很長(zhǎng)時(shí)間的猶豫與煎熬,她苦苦思索著,最終,她不惜以讓人唾棄的手段達(dá)到了目的——她穿越到了人間?伤恢赖氖谴匏固购偷蟼愒缫焉钌畹剡B結(jié)在一起了,那里根本沒(méi)有她的位置,她一直活在在自己的一廂情愿中。當(dāng)她真正意識(shí)到的時(shí)候,事情的發(fā)展已經(jīng)惡化了。她為自己的行為所帶來(lái)的后果感到深深的抱歉、內(nèi)疚和自責(zé),可一切太遲了?梢哉f(shuō),她為了自己的愛(ài)情放棄了內(nèi)心的道義,她也最終收到了懲罰。
我還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)愛(ài)情的甜蜜,所以我無(wú)法想象為什么蘇珊娜寧愿放棄正直也要去追尋它。不過(guò)其實(shí)她追隨的已經(jīng)算不上是愛(ài)情了,而是她自己的私欲,自己的執(zhí)念。即使這樣,我仍然對(duì)她討厭不起來(lái),她是命運(yùn)的可憐人,我深深地同情她。
而崔斯坦和迪倫讓我對(duì)愛(ài)情似乎有了新的理解。在故事的尾聲,迪倫的一番話讓我印象深刻,她說(shuō):“在你來(lái)之前,我每天都不開(kāi)心。沒(méi)有愛(ài)人,只想自己躲起來(lái),F(xiàn)在,我都等不及想和你一起出去探索一下這大千世界了!我想和你在一起,看所有的風(fēng)景,做一切的事情!
真正的愛(ài)情是使人變好的,使人充滿希望,覺(jué)得生活是美好的,而且未來(lái)可期,我向往這樣的愛(ài)情。
《擺渡人》讀書(shū)筆記 12
迪倫和崔斯坦,一個(gè)在瀕臨死亡線的人,一個(gè)靈魂的擺渡者,他們的相遇產(chǎn)生了愛(ài)情。因?yàn)閻?ài)情,沖破了層層阻礙,最終來(lái)到現(xiàn)實(shí)中。
迪倫,一個(gè)單親下成長(zhǎng)的十五歲少女,在學(xué)校里形單影只,卻在生命終點(diǎn)的旅途中遇到了一個(gè)愿意為其沖破阻礙的擺渡人。迪倫的盡管缺少父愛(ài),目前也不理解她。但是在火車發(fā)生事故的時(shí)候,在知道自己已經(jīng)死了的時(shí)候,卻異常的冷靜,平靜的接受了這一切,在穿越荒原的時(shí)候,她對(duì)崔斯坦的關(guān)心都說(shuō)明了她內(nèi)心的熱情。
崔斯坦,擺渡人,故事的男主角。從最開(kāi)始,冷漠地對(duì)待迪倫,到后來(lái)漸漸融化內(nèi)心,與迪倫交心,講故事,保護(hù)她,給她溫暖。產(chǎn)生從未有過(guò)的情愫,也對(duì)自己的`這個(gè)使命有了新的認(rèn)識(shí)。
愛(ài)情從來(lái)不是準(zhǔn)備好而到臨的,就像迪倫和崔斯坦一樣,他們的相遇時(shí),迪倫對(duì)面前的男孩覺(jué)得友好,似乎是唯一的一個(gè)伙伴,他們?cè)诖┻^(guò)荒原的時(shí)候,與魔鬼斗爭(zhēng),與時(shí)間賽跑,或許共同經(jīng)歷這些事情,讓迪倫對(duì)崔斯坦產(chǎn)生了依賴,他們的相處讓彼此發(fā)現(xiàn)了閃光點(diǎn),相互吸引。慢慢的由好感上升為喜歡,最后變成了愛(ài)。
他們愛(ài)的深沉,因?yàn)檫@份愛(ài),改變了不只是迪倫自己,也讓崔斯坦重新認(rèn)識(shí)了自己,即使覺(jué)得這是錯(cuò)誤的決定,也要和迪倫一直走下去。
在這篇小說(shuō)中不只有愛(ài)情,也讓我重新審視自己!澳闶窃谧龅赖屡袛唷D阋莻(gè)擺渡人的話,就不能這樣帶著成見(jiàn)。每一個(gè)靈魂都是獨(dú)特的,都有各自的美德和過(guò)錯(cuò)”。
“我用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前。在遇到下一個(gè)靈魂之前,我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在,我的存在也是因?yàn)橛心銈兊男枰!?/p>
“不過(guò)你看起來(lái)什么樣子并沒(méi)有什么關(guān)系,真的沒(méi)關(guān)系。你腦中和心里的那個(gè)才是真的你,知道嗎?就是你的靈魂!
《擺渡人》讀書(shū)筆記 13
她在單親家庭中長(zhǎng)大,忙碌又絮叨的母親瓊并沒(méi)有給到她多少溫暖,她內(nèi)向,自卑,膽小,不自信,同學(xué)們也嘲諷她,唯一可以傾訴的朋友凱蒂也搬家了。
于是她期待著與素昧謀面父親的見(jiàn)面, 那天的冷風(fēng),那天的暴雨,那天的火車——卻隔絕了與她父親見(jiàn)面的希望。似乎期待在那一瞬間破滅。
她死了,那趟火車唯一的遇難者,然而她并不知道。
迪倫一路跌跌撞撞掙脫著逃出火車,她期待著警察救護(hù)車能在這一刻出現(xiàn),然而什么都沒(méi)有,周圍只有空蕩蕩的山跟空氣。絕望在心中彌漫。
在抬頭仰望蒼穹的那一刻,她看見(jiàn)一個(gè)少年坐在山上,迪倫心想終于有人來(lái)分擔(dān)她的.恐懼了,她一步一步的走上他。
她的靈魂擺渡人——崔斯坦。
靈魂擺渡人:他們的職責(zé)跟使命是引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原,保護(hù)他們免遭惡魔毒手,讓他們到達(dá)彼岸。彼岸便是心中的家;脑庆`魂心里的映射,天氣的好壞取決于靈魂的心情;脑心Ч砀谝苟际侵旅奈kU(xiǎn),而安全屋卻像是休息的驛站。
面對(duì)陰晴不定的荒原天氣,黑暗沼澤,面對(duì)成千上萬(wàn)的隨時(shí)可以吞噬迪倫靈魂的惡魔,崔斯坦引導(dǎo)并幫助著迪倫,使迪倫在艱難危險(xiǎn)的環(huán)境中敢于面對(duì)自己的恐懼,脆弱,迷茫的內(nèi)心世界,最終擺渡到彼岸。
崔斯坦帶著迪倫完成了靈魂的救贖,崔斯坦便是迪倫的擺渡人。在這個(gè)過(guò)程中兩人彼此溫暖,互生情愫,崔斯坦有自己的職責(zé)跟使命,他的任務(wù)僅限于把靈魂擺渡到彼岸,似乎也注定了與迪倫的分別。
當(dāng)其他靈魂擺渡到邊界,穿越邊界便能看到心中想要的家,可是當(dāng)?shù)蟼惔┰竭^(guò)來(lái),卻還是一片荒原,因?yàn)樵诘蟼愋闹,崔斯坦才是一個(gè)讓她感到溫暖的人,而崔斯坦在荒原。顯然他們?cè)诘牟皇峭粋(gè)荒原,這個(gè)荒原沒(méi)有崔斯坦,沒(méi)有迪倫想要的溫暖。
后來(lái)的后來(lái),盡管害怕面對(duì)荒原,面對(duì)魔鬼,迪倫為了能夠再見(jiàn)到崔斯坦,還是義無(wú)反顧的踏上了重返荒原之旅。迪倫戰(zhàn)勝了不可能攻克的困難,因?yàn)樾闹袕?qiáng)烈的信念支撐著她,此時(shí)的她不在膽小懦弱,而是變得勇敢,不在畏懼。最終迪倫帶著崔斯坦,打破命運(yùn)的牢籠一起回到現(xiàn)實(shí)世界中。這一次迪倫便是崔斯坦的擺渡人,完成對(duì)崔斯坦生命的救贖。
在現(xiàn)實(shí)中,我們的親人,愛(ài)人,朋友,同事,甚至是陌生人亦都有可能是我們的擺渡人,在我們心中難免有迷茫有困境,他們亦有可能在那一刻成為我們的擺渡人,帶我們走過(guò)迷惘,跨過(guò)困境,感謝在那些時(shí)刻為你擺渡的人兒。
但不是所有的人都能陪我們度過(guò)一生,唯有自己才能做自己一生的擺渡人,最好的狀態(tài)是你——心中有愛(ài),無(wú)懼,在那一刻你便是自己的擺渡人,亦能擺渡別人。
嗯嗯,故事的結(jié)局很完美,有情人終成眷屬,“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰薄?/p>
迪倫——“原來(lái)你在這里”。
崔斯坦——“我在這里”。
《擺渡人》讀書(shū)筆記 14
閱讀《擺渡人》,更像就是跟隨主人公歷經(jīng)一場(chǎng)關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個(gè)世界,也更意味著找到另一個(gè)更加真實(shí)的自己。如果說(shuō)擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂,那么某種程度上,女孩也就是擺渡人的靈魂“擺渡人”。
最近我讀完了一本書(shū),叫做《擺渡人》我我讀這本書(shū)就是因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容簡(jiǎn)介很有趣與有意義。這本書(shū)的作者就是克萊兒。麥克福爾她就是一個(gè)美國(guó)人,而且這一本書(shū)就是從英文翻譯成中文的。書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)都非常短,結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單,但就是有一個(gè)哲學(xué)的`感覺(jué)。寫(xiě)的就是從一個(gè)女孩的第一人稱的觀點(diǎn)與角度,那個(gè)女孩死了而且她就是試圖穿越未知的土地去天堂,在擺渡人的幫助下她成功到達(dá),但那女孩在天堂不開(kāi)心因?yàn)樗龕?ài)那個(gè)擺渡人所以她離開(kāi)了天堂去找到她的愛(ài)人。
心緒到現(xiàn)在還悸動(dòng)不定,好像自己與書(shū)中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山,一起被惡魔追殺,一起到達(dá)每一座安全小屋,中途慢慢了解彼此的心意,迪倫勇敢的表白,彼此的坦誠(chéng),快到達(dá)邊界時(shí),決定在一起,卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開(kāi),本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了,卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?ài),重新踏上恐怖之及的返回之路,尋找崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋,我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧,前面太危險(xiǎn)了,崔斯坦肯定會(huì)過(guò)來(lái)的,可就是迪倫每次都無(wú)畏的往下一個(gè)安全屋趕,去找尋崔斯坦,這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現(xiàn),激動(dòng)的就是迪倫與崔斯坦終于相遇了,也一起跨越了所有的障礙,返回人間,在一起。當(dāng)瞧到最后,“原來(lái)您在這里”“我在這里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福,那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸,我們依然雙手緊握,不曾松開(kāi),還好,您一直都在我目所能及之處,這已足夠。
瞧過(guò)了很多本書(shū)了,這就是第一次特別強(qiáng)烈的想寫(xiě)書(shū)評(píng)吧,《擺渡人》就是一本非常棒的書(shū),瞧完之后,您會(huì)思考很多,反觀自己,說(shuō)就是勇敢,但就是我知道我從來(lái)沒(méi)有勇敢過(guò),說(shuō)會(huì)為自己喜歡的東西堅(jiān)持下去,但就是每次到半路我都會(huì)恐懼的返回,找各種借口返回,忘記初衷,我知道,這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩,為喜歡的人與事,勇敢的走到終點(diǎn)。我要大圓滿。
《擺渡人》讀書(shū)筆記 15
克萊兒麥克福爾居住在蘇格蘭格拉斯哥南部,是英國(guó)文壇備受矚目的實(shí)力作家。她的作品往往在出其不意的情節(jié)架構(gòu)中飽含感人至深的真情,貫穿著人生思索和人性獨(dú)白!稊[渡人》是她最著名的作品,一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng),版權(quán)銷售33個(gè)國(guó)家,是令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)。
我想,我是個(gè)擺渡人。
他在岸這邊落水了,我要把他送到河那岸去。
河那岸有別人在等他,不是我,我是擺渡人。
世事如書(shū),我偏愛(ài)你這一句,愿做個(gè)逗號(hào),呆在你腳邊。
但你有自己的朗讀者,而我只是個(gè)擺渡人。
擺渡人不知道乘客究竟要去哪里,或者他寧愿停留原地。
想跟自己說(shuō),那些河流,你就別進(jìn)去了。因?yàn)楦緵](méi)有彼岸。
擺渡人只能漂在河中心,坐在空蕩蕩的小船,呆呆看著無(wú)數(shù)激流,安靜等待淹沒(méi)。
你真傻。
即使這樣,哪怕重來(lái)一遍,我也不會(huì)改變自己的選擇。
我們喜歡計(jì)算,又算不清楚,那就不要算了
而有條路一定是對(duì)的,那就是努力變好,好好工作,好好生活,好好做自己。
然后面對(duì)整座海洋的時(shí)候,你就可以創(chuàng)造一個(gè)完全屬于自己的世界。
我們都會(huì)上岸,陽(yáng)光萬(wàn)里,去哪里都是鮮花開(kāi)放。
用三個(gè)晚上的時(shí)間看完了英國(guó)作家克萊兒.麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》,個(gè)人覺(jué)得小說(shuō)寫(xiě)得挺精彩,語(yǔ)言流暢,情景引人入勝。像看一部穿越大片。
第一天晚上看了一些,差點(diǎn)嚇得失眠,說(shuō)嚇得有點(diǎn)夸張,但的確讓人想到死亡和靈魂,心里不免有點(diǎn)心悸,建議膽子小點(diǎn)的女人別看。呵呵,玩笑啊!
這是一場(chǎng)穿越了生死的愛(ài)情故事,單親女孩迪倫在去看望父親的火車上,遇到車禍,當(dāng)她在恐懼中逃下火車,她以為她是活著的,而她卻是火車唯一死去的人。她逃出黑暗的火車隧道,發(fā)現(xiàn)除了蜿蜒向遠(yuǎn)方的鐵軌,就是荒野和山脈。她驚恐,迷茫,無(wú)措,不知道該如何是好。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)山坡上坐著一個(gè)大男孩,無(wú)疑讓她心里有了一些依靠。那個(gè)男孩帶著她向深山走去,當(dāng)黑夜將近,危險(xiǎn)來(lái)臨,潛伏在周圍的魔鬼開(kāi)始向他們襲擊,男孩保護(hù)著迪倫到達(dá)了第一個(gè)安全屋。迪倫對(duì)發(fā)生的事感到疑惑,在談話后,她才知道她已經(jīng)死了,而現(xiàn)在的她,只是脫離了肉體的靈魂,男孩是引領(lǐng)她的靈魂在無(wú)界,安全走過(guò)荒原的人。他叫崔斯坦。
迪倫不得不接受這個(gè)事實(shí),跟隨她的擺渡人穿越危機(jī)四伏的荒原,到達(dá)一個(gè)個(gè)安全屋。
她信任依賴著崔斯坦,在兩個(gè)人相互接觸過(guò)程中,彼此產(chǎn)生好感。在與魔鬼的搏斗中,兩個(gè)人生死與共,情感越來(lái)越深。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,生死相依,崔斯坦終于安全把迪倫送到了她該去的地方。當(dāng)兩個(gè)人來(lái)到邊界線,深情擁吻。崔斯坦答應(yīng)迪倫一起跨越邊界,永遠(yuǎn)跟隨她。然而,當(dāng)?shù)蟼惪邕^(guò)邊界線,發(fā)現(xiàn)崔斯坦并沒(méi)有跟過(guò)來(lái),他消失不見(jiàn)了。她想返回去,邊界線已經(jīng)成為一道無(wú)形的屏障阻隔了她的來(lái)路。她痛不欲生,發(fā)現(xiàn)自己的生命里,再也不能沒(méi)有他。
而崔斯坦欺騙了迪倫,他知道他是無(wú)法穿越邊界線的,他為了讓迪倫去她該去的地方,欺騙她,答應(yīng)永遠(yuǎn)跟隨她。
迪倫看不到他,他卻能看到邊界線那邊的迪倫痛不欲生的哭喊。但他只能傷心地看著她,然后離開(kāi),去接下一個(gè)靈魂,護(hù)送下一個(gè)靈魂穿越荒原。這是他的使命和責(zé)任,也是他的命運(yùn)。
迪倫到了她該去的地方,也是靈魂們生前最想去的地方,但迪倫看到的依然是荒原的景象,象由心生,所以她仍然身處荒原。她在管理人帶到一座房子里,看到很多生死簿,還有崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的千萬(wàn)個(gè)靈魂的賬薄,每個(gè)靈魂都記錄在冊(cè),被勾去的是一些沒(méi)有走出荒原的,被魔鬼抓去成為魔鬼的靈魂,還有偷偷想重返荒原回到人間的靈魂。于是迪倫也心生了返回荒原的念頭,但她不知道如何穿越回去。
她找到崔斯坦引領(lǐng)過(guò)的一個(gè)靈魂,他帶她去見(jiàn)了一個(gè)很老見(jiàn)識(shí)很廣的女人,她告訴迪倫返回荒原很簡(jiǎn)單,隨便一個(gè)門(mén),她都可打開(kāi)重返荒原,但沒(méi)有一個(gè)靈魂生還。迪倫深愛(ài)上崔斯坦,她不想在沒(méi)有他的世界里孤獨(dú)永生,哪怕她魂飛魄散,她也要找到崔斯坦。她想逆天而行,她要帶崔斯坦返回人間,一生相守。
她打開(kāi)了返回荒原的門(mén),獨(dú)自面對(duì)魔鬼們的襲擊追趕,為了愛(ài),這心中固執(zhí)的`信念,她變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,她按原路返回和崔斯坦走過(guò)的路,終于看到崔斯坦正保護(hù)著另一個(gè)女人與魔鬼們搏斗,迪倫因內(nèi)心的一點(diǎn)嫉妒之心,大聲呼喊崔斯坦,崔斯坦因看到她分神,松開(kāi)了那個(gè)靈魂的手,以至于那個(gè)靈魂落入魔鬼們之手,迪倫深感內(nèi)疚。
兩個(gè)相愛(ài)的人再次相見(jiàn),深情擁吻,迪倫要崔斯坦嘗試沖破命運(yùn)的束縛,跟她返回人間,崔斯坦雖然心有顧慮,但為了愛(ài)的人,他愿意去嘗試。
在安全屋,迪倫要求崔斯坦讓她再看看外面那些靈魂們,還有多少在天黑前沒(méi)有感到安全屋,崔斯坦拗不過(guò)她的好奇心,用魔法讓迪倫可以看到外面其他的擺渡人和靈魂。她看到一個(gè)小女孩在擺渡人懷里驚恐萬(wàn)狀的表情,深表同情,她央求崔斯坦去幫助那個(gè)擺渡人,崔斯坦告訴她那是不可能的,一個(gè)靈魂只能有一個(gè)擺渡人。迪倫不忍心看著小女孩被魔鬼們抓走,趁崔斯坦不注意跑出安全屋,引開(kāi)魔鬼們對(duì)小女孩的糾纏。為保護(hù)迪倫,崔斯坦身上多處受傷,他發(fā)現(xiàn)他本可以很快自愈的皮膚,沒(méi)有恢復(fù)到原來(lái)是樣子,而是開(kāi)始腐爛!
迪倫和崔斯坦終于來(lái)到那個(gè)火車發(fā)生事故的隧道口,他們忐忑前行,不知道結(jié)果會(huì)是什么?不知道崔斯坦能不能留在人間。迪倫在車廂里不小心絆倒,無(wú)意中松開(kāi)了崔斯坦的手,當(dāng)她醒來(lái),發(fā)現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員,警察,義工都在忙碌,她被抬出了隧道,但她心里非常痛苦和擔(dān)心,她想知道崔斯坦在哪里,她不能沒(méi)有他,沒(méi)有他的人間也毫無(wú)意義,就在她內(nèi)心無(wú)比擔(dān)憂痛苦時(shí),她看到了一個(gè)熟悉的身影……
與其說(shuō)說(shuō)崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人,倒不如說(shuō)迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人,愛(ài)是他們相互擺渡的媒介。迪倫的善良,單純,勇敢,引領(lǐng)崔斯坦走向了新生,他在荒原墨守成規(guī),例行著自己的職責(zé)和使命,擺渡了無(wú)數(shù)人,在荒原存在了或許千年之久,他幾近麻木,沒(méi)有血肉,只是在不停的工作,因?yàn)榈蟼悾_(kāi)始復(fù)蘇,情感在心里滋長(zhǎng),讓他擁有了人的情感,生出血肉之軀。而迪倫為了愛(ài)情不惜自己的生命,勇敢返回荒原,帶領(lǐng)崔斯坦返回人間!
當(dāng)我們面對(duì)生死存亡,會(huì)是什么給我們力量?你能做的到嗎?
我相信人有靈魂,死不可怕,而是死后,你的靈魂也要領(lǐng)受艱難的跋涉,才能到達(dá)我們想去的地方。
愛(ài)的力量是不可限量的,愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀,正如書(shū)中所言,如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰?
單親女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉:與母親總是無(wú)話可說(shuō),在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄,唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。
她決定去看望久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn),自己是唯一的幸存者,而眼前,竟是一片荒原。
此時(shí),迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。
男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是,迪倫很快意識(shí)到,男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人,他似乎是特意在此等候。
命運(yùn),從他們相遇的那刻開(kāi)始,發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……
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