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小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記（通用23篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 1
今天，我讀了一篇文章，名子叫作《稻草人》，故意簡單，但意義深刻，使我受益匪淺。
秋來來了，一位農(nóng)民伯伯為了保護(hù)莊稼農(nóng)田不被麻雀破壞，于是在稻田中央扎了一個稻草人，看上去是來守護(hù)莊稼不被侵害。但是沒過幾天機靈的麻雀就發(fā)現(xiàn)了這個稻草人根本就不會動，造成不了任何對它們的威脅，就大肆破壞農(nóng)田莊稼，農(nóng)民看到辛苦農(nóng)耕的稻田被破壞的體無完膚，十分傷心和氣憤，他向太陽公公許愿，把稻草人變成一個實實在在的活人，趕走那些討厭的`麻雀。太陽公公聽了農(nóng)民的故事，了解了情況，就將這個稻草人真的變成了活人，從此，麻雀被趕走了，再也不來搗亂了，農(nóng)民伯伯的稻田莊稼得到了保護(hù)。
這是一個帶有神化色彩的故事，通過《稻草人》，我知道了農(nóng)民伯伯辛苦種田的不容易，我要更加愛惜糧食，杜絕浪費，一粒糧金一粒金。從自己做起，做一個懂得珍惜，節(jié)約的人。
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 2
這個假期我閱讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕愤@本書。這本書主要講了一個農(nóng)夫老奶奶地里的一個稻草人的故事。老奶奶是一個非常可憐的人，她的丈夫和兒子都相繼死掉了，她還欠了一筆喪葬費，還錢和生活全靠家里的一塊兒稻田。稻草人很想幫老人把稻田看好，讓老人開心�？墒撬麉s很無奈，因為有小肉蟲要吃掉老人的稻子，它使勁揮動著手中的'扇子提示老人，可是老人看不到。他也想幫助可憐的漁夫還有被捉住的鯽魚，他想幫助咳嗽的小男孩兒，還想阻止一個自殺的女人。但是他卻什么也做不了，只能不停的揮動著扇子提示大家�？墒撬腥硕悸牪坏�，也看不懂！稻草人很難過，很悲痛，最后無力的倒在了稻田里。
讀了這本書我很受觸動，我看到了稻草人無比的善良，同時他卻非常的無奈。我非常希望我們都能像稻草人一樣善良，努力地去幫助所能幫助到的每一個人，同時也能保護(hù)好自己。
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 3
在四年級上冊的學(xué)習(xí)中，我知道了葉圣陶老爺爺，我十分喜歡他，因為他寫的文章很好。于是，今天，我讀了他寫的一篇童話；《稻草人》。
這篇童話完全沒有童話故事的美好，倒是很令我傷心。
那時候，稻草人的主人種的稻子，年年顆粒無收，那位老婆婆吃不飽飯。一個漁婦，她的孩子連茶水都喝不上，還身患重病。還有一個婦女，她的孩子和自己都被賣了，于是，她要跳河自盡。這些悲慘的.事稻草人都看在眼里，如果可以動，他就可以救那些人了。但他只是一個稻草人。雖然救不了那些可憐的人們，他還是一直用綁手上的扇子拍打自己的身子，為的就是發(fā)出動靜，可以讓人聽見，救那個要自盡的婦女。但并沒有人來，直到第二天，有個農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了那個自盡的婦女，但是，稻草人為了救別人，不停地拍打自己，最后躺在了田地中。
那時的人吃不上飯，看我們的生活多么幸福！所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 4
最近，我讀了葉圣陶爺爺寫的童話《稻草人》。故事主要講述了稻草人在一個星空中遇到的三個悲慘事件。稻草人可以觀察到世界上的各種痛苦，但沒有辦法和力量改變環(huán)境，幫助他人。
通過這個童話，我覺得稻草人的'心很善良，和人差不多。它同情受害者，想幫助那些受苦的人，但他做不到。它恨自己，認(rèn)為看死不救是自己最大的罪！讀完全文后，我的心充滿了沉悶和沮喪，稻草人的形象永遠(yuǎn)不會忘記，那些可憐的人總是縈繞在我的心頭。稻草人是一個善良的人，有同情心，不怕犧牲自己，想幫助別人。他很想用自己的心溫暖別人，但他做不到。他討厭自己對一切都無能為力。
希望社會上能有更多像稻草人這樣善良的人，每個人都能獻(xiàn)出自己的愛，這樣世界才會變得更美好。讓我們從生活中的每一點開始，努力實現(xiàn)這句話。
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 5
《稻草人》這個故事講得是一個稻草人認(rèn)真地看守老奶奶稻田，可是他力不從心，老奶奶的稻子還是被飛蛾吃光了的故事。
我覺得稻草人表現(xiàn)了他本身的二種形象，一種是正直的形象，一種是懦弱的形象�！岸曜语w了過來，稻草人用力揮舞著扇子，想把蛾子趕走。但一切都是徒勞的。”稻草人無力趕走蛾子，但他仍然用力地?fù)]動扇子，這一點說有稻草人非常忠誠�！蚌a魚被裝在桶里，露出了半邊臉。它對稻草人說‘救救我吧！救救我吧！’，稻草人一聽，想把鯽魚放到河里，可是它連自己都移動不了。它急得鼻子都酸了。”說明它很有愛心。但由于它的弱小，使它一事無成，最后連自己都倒下了。
我們學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該制訂學(xué)習(xí)計劃，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，否則象稻草人一樣腦子是用稻草堆的`，里面空空如也。
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 6
《稻草人》是我國著名作家、教育家葉圣陶的童話集《稻草人》中的一篇文章，這篇文章結(jié)局特別悲慘：沒有丈夫，沒有兒子的媽媽種的稻子竟然讓小蟲子吃了，真是令人傷心��！
下面我就寫幾句書上描寫傷心的句子：“想到主人今年的辛苦只能換來眼淚和嘆氣。稻草人忍不住低下頭哭了；主人急得直跺腳、捶胸、放聲大哭�！边@兩句講了稻草人為了豐收。為了主人，它用盡了全身的力量對付那些小蟲子和小鳥，可是最后還是被它們得逞了，失敗后的情景。
唉，我們只能看著書中的稻草人為地里的莊稼被小蟲子和小鳥偷襲難過，卻不能幫稻草人的忙，誰知道將來的田地還會怎樣呢？
但我覺得稻草人的確是一位非常盡責(zé)的農(nóng)田守望者，它想了它應(yīng)該想的.，做了它應(yīng)該做的，可每個人的力量都是有限的，稻草人只是農(nóng)民用細(xì)竹竿、殘荷葉等編成的看田假人，它不會走路，只能整天整夜站在那里。能有那么多的想法，我覺得文中的它是一位非常了不起的稻草人呢。
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 7
每到放暑假爸爸總是帶著我到書店挑書，今年我挑的書是《稻草人》。
我覺得稻草人給我的印象就是有同情心和責(zé)任感。在它主人的稻草快被害蟲吃光時，它用力搖動扇子想告訴主人，可它的主人年老體弱，眼睛又不好，根本沒在意；它很想走過去把害蟲捉掉，但它是個稻草人，動不了；它也很想給漁夫的兒子一碗茶喝，可就是有心無力；它也想救那個尋死的女人，可它動彈不得。他只能眼睜睜看著主人的稻草被吃光，漁夫的兒子的病越來越重，甚至對一個想自殺的'女人也無能為力。
葉圣陶老先生筆下的稻草人，善良而富有同情心，心中時時刻刻裝著別人�？墒�，稻草人畢竟不是有血有肉的人，沒有能力幫助別人解決所遇到的問題，所以我們青少年要時刻準(zhǔn)備著把愛心獻(xiàn)給身邊的每一個人，愿愛心灑滿神州大地。
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 8
看完《稻草人》，我覺得這真的是一本有趣的書。這本書看起來像一本故事書，但它的語言是如此美麗。
當(dāng)我第一次讀它的時候，我沒有耐心去讀。我覺得《稻草人》并沒有我想象的那么好。后來，我沉下心來讀，發(fā)現(xiàn)這本書很好看。
這本書寫了很多故事，每個故事都那么吸引人，每個故事的'情節(jié)都那么豐富精彩。看著看著，好像被書吸進(jìn)去了，再加上一兩個簡單的插圖，好像親眼看到了故事里的東西。
在這些故事中，我印象最深的是《富人》主要講述了每個人在一個地方都是富人和富人的故事。因為每個人都很富有，沒有人種地，沒有人做衣服。最后，那里的人餓死了。這個故事讓我明白，光有錢是不好的，還是要工作。
讀完這本書，我覺得葉圣陶真的不愧為大作家、大作家。
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 9
今天我看了葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈！兜静萑恕愤@是一本有許多童話故事組成的童話集。每個故事都是獨立的，仔細(xì)品讀你會發(fā)現(xiàn)從中得到不少道理。
這本書里的語言十分優(yōu)美，葉圣陶爺爺用他豐富的想象力，帶領(lǐng)我們走入了一個奇幻而又美妙的童話世界，在其中我們不僅能感受到愛與美，還能懂得不少做人的道理。
我印象最深的'是《稻草人》這個故事。用稻草做的稻草人是一個有思想并且心地善良的稻草人，當(dāng)他看到現(xiàn)實生活中發(fā)生的一些悲慘事件時，他比任何人都傷心。他特別想用心去溫暖他人，但這是連他都做不到，他恨自己無能為力，讓人看著都隨他一起傷心起來。
從這個故事中我懂得了做人要有一顆善良的心，要懂得為他著想，多多付出自己的愛心，我相信我們的生活肯定變得更加美好�？赐赀@本書我真的受益匪淺。希望大家也能多看看這樣的經(jīng)典書籍。
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 10
稻草人是一本童話書，里面有很多小故事，比如《一粒種子》、《梧桐子》、《小白船》等等。給我印象最深的是蠶螞蟻。
蠶和螞蟻寫道，蠶認(rèn)為生命中最大的事情不是吃桑葉或做繭。它不期望做這樣的工作，所以它獨自離開了竹子。當(dāng)它掉在地上時，它遇到了螞蟻，并與螞蟻交流了它們的工作。螞蟻還要求蠶參觀蟻巢。當(dāng)蠶看到螞蟻非常熱愛工作的態(tài)度時，它改變了自己的想法，變得熱愛工作和生活。
這本書讓我受益匪淺，因為它是一只有思想的蠶。它獨立思考，熱愛工作，熱愛生活。書中有我最喜歡的故事和我欣賞的英雄。我想向蠶學(xué)習(xí)。我會像它一樣思考和完成我應(yīng)該做的事情，并決心讓自己成為一個有用的人才。
從這本書中，我感受到了生活的'完美和自然的和平。也許你不必得到同樣的回報，但如果你不付出，你永遠(yuǎn)不會得到回報。只有每個人都有善良和奉獻(xiàn)精神，我們的世界才能更加完美、快樂和和平。
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 11
生活中，稻草人是用稻草做的，它在稻田的中央，用來驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說，不能動，和現(xiàn)實生活中似乎也沒有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們，為了驅(qū)趕破壞稻谷的.灰蛾，他使勁拍著自己的身子想告訴老太太，為了挽救生病的小孩，他想變成被子給孩子溫暖，為了阻止婦女跳河，他流盡了眼淚。
最后，稻草人倒了!不是因為他怕辛苦，而是因為他的心碎了，像玻璃一樣碎了。于是，稻草人倒下了!
稻草人的精神是多么崇高!處處、時時為別人著想!如果生活中的每一個人都能這樣，為別人多著想一點，多獻(xiàn)出自己的一點愛，那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣：世界將變成美好的春天!
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 12
有一天，老師給我們發(fā)下來了一本叫《稻草人》的書。
這本書有很多的故事，每個故事都有一個主要內(nèi)容。我就說一題目名叫《傻子》的故事，這個故事中有一個人被父母送進(jìn)育嬰堂的抽屜里，第二天被發(fā)現(xiàn)，乳娘就抱他出來給他喂奶。有一次，乳娘逗他玩，結(jié)果把乳娘的嘴唇給咬破了，被叫成了“傻子”。有一天被木匠收去做徒弟，在一次幫富翁家鋸木頭的`時候，被叫成了“傻子”。還有很多次被叫成了“傻子”，記得最后一次，國王打仗失敗了，想找個人來砍下他的腦袋，才解國王心頭只恨。這時傻子說給國王消氣，讓國王砍自己的頭，全部人聽了都大叫他“傻子”，但是國王并沒有砍他的頭，而是說教訓(xùn)了我，再也不打仗等等的故事。
讀了這本書，我知道了許多有趣、感人、有道理的故事。
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 13
本書的作者葉圣陶是我國著名的作家、教育家。文中作者以大量擬人的手法，生動的寫作，講述了人們的各種心理活動。
其中，《一粒種子》講述了人要有耐心，《梧桐子》不平凡的經(jīng)歷，《稻草人》善良的心靈，《古代英雄的石像》的驕傲自滿，《火車頭的經(jīng)歷》則講述了助人為樂，大公無私的精神。我從中受益匪淺，悟出了一些做人的道理。
讀《稻草人》有感
稻草人這本童話書是由中國的葉圣陶老先生著作的'。
里邊有許多個童話，比如：月姑娘的親事，克宜的經(jīng)歷，熊夫人的幼稚園，等等等等。然而也正是因為這些童話讓我明白了許多道理，例如我讀傻子這篇童話，傻子熱心的幫助了別人，出出為別人著想，而其他人卻認(rèn)為他很傻。
文中的主人公傻子讓我明白了要全心全意地幫助他人。
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 14
稻草人的主人是一個老太太，老太太的丈夫和兒子都得重病死了，莊稼年年收成不好，終于盼到風(fēng)調(diào)雨順卻被蟲子吃光了，稻草人想幫老太太趕蟲子，自己卻一動也不能動，傷心極了。
一名漁婦坐著一艘小船帶著大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的.孩子熬魚粥，孩子口渴了，漁婦就給孩子灌河水，孩子咳嗽的更厲害了，孩子多可憐啊，稻草人恨不自己去點柴火給孩子煮熱水喝可他沒辦法，雖然很悲痛，也只能一面嘆氣一面哭，定在泥土里半步也不能動。
稻草人心地非常善良，富有同情心不怕犧牲自己，一心想幫助別人的好心人，他多想用自己的心去溫暖別人，但他做不到，他恨自己對每件事都無能為力。
愿我們身邊多一些象稻草人這樣的好人，我們的世界將多美好。
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 15
暑假期間，我讀了一本名為《稻草人》的書。
稻草人的書里有很多葉圣陶老人寫的故事，我喜歡看這本書里的每一個故事。但我最喜歡的故事是稻草人的名字。
童話故事講的是：一個扎在田里的稻草人，心地善良。在一個黑暗的夜晚，稻草人目睹了三件其他悲傷的事情。第一個故事：老婦人辛勤耕作的麥穗害蟲肆無忌憚地咀嚼。稻草人試圖驅(qū)逐害蟲，警告主人無能為力；第二個故事：為了給生病的孩子煮魚湯，一個漁夫不得不扔下孩子去釣魚。釣到的魚跳進(jìn)沒有水的桶里逃跑，但稻草人別無選擇。第二天，魚死了。孩子還在生病，稻草人憐憫孩子卻動彈不得：第三個故事是:遇到一個悲慘的.女人，孩子死了，沉迷于賭博的丈夫想賣掉，她痛苦地投河自殺。稻草人急于救他，但仍然無濟于事。
我愿意做這樣一個稻草人，善良，樂于助人。區(qū)別在于:我用自己的行動幫助別人，做一個真正完美的稻草人。
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 16
今天，我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚浅８袆印?/p>
這個故事主要講述了一個可憐的老太太做了一個稻草人，插在農(nóng)作物地里，用來趕走拿著稻子的麻雀。雖然他不能移動或說話，但他很善良，想幫助那些受苦的人。
讀完全文，我的.心里充滿了沉悶和沮喪，稻草人的形象一直揮之不去，可憐的老婦人一直縈繞在我的心頭。我很長一段時間都無法擺脫悲傷。
從書中，我深深體會到當(dāng)時人們過著怎樣的苦難生活，稻草人的精神是多么崇高��！無處不在，總是為別人著想！在我們的現(xiàn)實生活中，還有很多人需要我們的幫助，比如先天性疾病患兒、災(zāi)區(qū)兒童和孤獨的老人。如果生活中的每個人都能像稻草人一樣，多想想別人，多表達(dá)愛，那么我相信我們的生活會像那首歌一樣：世界將成為一個美麗的世界！
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 17
在《稻草人》這本書中，有許多人物，也講給我們許多道理。比如：多愁善感的稻草人，關(guān)愛動物的青子和玉兒，純潔的小孩，熱愛旅游的旅游家，怨恨自己殘疾的瞎子和聾子……其中給我最大的啟示是《芳兒的夢》和《燕子》。芳兒的夢雖然純屬一場夢，但卻表達(dá)了芳兒想給媽媽一件意想不到的禮物。是�。∧忝恳惶煸谪澩娴臅r候，媽媽卻在給你做最好吃的飯；你受傷了，媽媽的心在流淚；你長大了，媽媽卻老了……總之，母愛永不枯竭，母愛永不褪色。所以感恩吧！
燕子是一只愛的燕子，受傷了，被青子撿起來了，玉兒給它做了一個漂亮的`木盒子，經(jīng)過種種辦法，燕子找到了媽媽。這個說明大家要保護(hù)動物。
讀書吧！書會使你豐富，使人寫得好。書會是你的一生永遠(yuǎn)的老師！
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 18
我本以為《稻草人》是一篇小說一看之后發(fā)現(xiàn)是用一本用許多故事組成的一本書。如今讀完全文，我的心中卻是滿是沉悶和壓仰，那個稻草人的形象一直都揮之不去。
這篇故事主要講了稻草人看到的幾個片段：一個年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光，稻草人想告訴主人卻無能為力；二是一條鯽魚想從水生火熱中逃離，最終竭盡全力也沒法到達(dá)，結(jié)局很悲慘；三是一個女人要跳河自殺，稻草人想阻止她，但自己卻動也動不了，最后，它無力地倒在了麥田上。
當(dāng)我看到那位老婦人一顆一顆的東西被害蟲啃個精光我的心中泛起一種楚痛。如果說老婦人的遭遇是慘的.，那么稻草人的遭遇還要慘。他能看到全世界的的痛苦，但它說不出任何話，也幫不了任何忙。她的心里有急，有怨，有恨，有慚愧，也許他最后看不下去了，才倒下。稻草人的精神是多么崇高!處處都為人著想。
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 19
無論是做為小說還是童話，《稻草人》都算不得上乘之作。兒童文學(xué)史給葉圣陶的定位是——中國現(xiàn)代童話的拓荒者。這種定位讓稻草人反思范文想起二十世紀(jì)三十年代矛盾對魯迅的定位：中國短篇小說在魯迅手中形成并且成熟。中國的.童話沒有這樣幸運，沒有在葉老手中成熟，而且發(fā)展至今仍讓許多學(xué)者扼腕甚至汗顏。稻草人反思范文們不能苛求拓荒者，畢竟篳路藍(lán)縷的艱辛是后人無法想象的。
但不可否認(rèn)的是葉圣陶的童話不論是早期的《稻草人》還是成熟期的《古代英雄的石像》都存在明顯的硬傷。首先，在情節(jié)上，設(shè)計的過于離奇，這幾乎成了中國童話的通病，往往通過離棄的情節(jié)來支撐故事。
其次，與現(xiàn)實靠得太近，每次讀《稻草人》都讓我想起二十年代的鄉(xiāng)土小說，這將給學(xué)生的理解造成很大障礙。
再次是語言，童話雖然沒有在葉老手中成熟但現(xiàn)代漢語確是在以葉圣陶為代表的五四學(xué)人手中成型，例如冰心，朱自清。
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 20
臨近寒假的時候，老師給了我們每人一本《稻草人》。
這一本書是葉圣陶爺爺著作的。葉圣陶是中國著名作家、教育家、出版家，現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。而《稻草人》是葉圣陶最著名的作品。我迫不及待地翻開了這一本書，一下子就被書里的故事吸引住了。
書中的擬人句描寫得很好，比如，《小白船》里寫到：“一條條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時還跳其好看的舞來……”
我還懂了一些道理：《古代英雄的'石像》告訴我只有踏踏實實地做事才最有意義。《新的表》里，愚兒得了一塊表，因為為自己的一知半解、似懂非懂鬧出了不少笑話，也耽誤了許多事。所以，對于不懂得事情我們一定要及時提問，及時改正，這樣才能把事情作對做好。
正像《書的夜話》告訴我們的道理，書是偉大的，它能帶給人智慧和啟迪。我們應(yīng)當(dāng)看書愛書，真正用心去閱讀和思考。
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 21
讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。我有一本好書——《稻草人》。讀葉圣陶先生的書，猶如閱覽絕世秘籍，合上書本，心底的感觸油然而生。
《稻草人》記述了稻草人的主人是一個老太太，他的兒子和丈夫都去世了。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔(dān)心主人承受不了一年又一年的傷心，自己很不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。
稻草人心地非常善良，他非常同情受害者，為了能撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，非常傷心。稻草人是一個富有同情，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人，他多想用自己的.心去溫暖他人，但他連這也做不到，他恨自己對每一件事都無能為力。
瞧，稻草人的精神多么崇高。處處，時時為別人著想，不怕犧牲。如果生活中的每一個人都能為別人多著想一點，多獻(xiàn)出自己的一點愛，那么世界將變成美好的人間。
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 22
讀了《稻草人》這篇課文以后我感受很深，因為我很可憐里面的女主角。
本文講述了一條清澈的小河里生活著一群鯉魚，天天過著平靜的日子。它們的朋友是天鵝和鴛鴦天天都會有新的事情發(fā)生。
有一天，河上來了一條小船，鯉魚們招呼著，去看看，上面有正在歇息著的十幾條鸕鶿，鯉魚們想：它們應(yīng)該也是和天鵝是一樣的，應(yīng)該也是和善的'。鯉魚們懷著這樣的心情去歡迎鸕鶿。結(jié)果鸕鶿把幾只鯉魚捉到了木桶里。
被捉的魚在桶里不能動彈，它們一半身體是干涸的，它們詛咒世界，詛咒關(guān)著它們的木桶。不一會兒，鯉魚們發(fā)現(xiàn)它們的身體能能動彈了，發(fā)現(xiàn)原來是自己的眼淚救了自己，最終回到了小河！
當(dāng)鯉魚們被困在木桶里的時候，它們是怎么獲救的呢？對的，它們在自救，它們用自己痛恨世界的淚水救活了自己。它們用自己悲傷痛苦的淚水救活了自己。
我們要學(xué)會鯉魚的精神，自救比任何都重要，懂得自救，用好自救，才能真正安全。
小學(xué)三年級稻草人的讀書筆記 23
最近我看了《稻草人》這本書，里面講的是稻草人的故事。稻草人的主人是一位老奶奶，老奶奶設(shè)置稻草人的.目的是為了驅(qū)趕吃莊稼的小鳥兒。
可是稻草人卻不“滿足”于這些事，它想為人們做更多的事情。稻葉上有小蟲子了，它想去驅(qū)趕，可是它動不了；老漁婦的孩子生病，它又想去給他溫暖，可還是動不了；小鯽魚被抓住后，想讓稻草人救救它，可稻草人還是動不了；有人到河邊尋死，稻草人急得不行，可還是動不了。
稻草人是一個很樂于助人的“人”，但是面對這些讓人們很痛苦的事情，稻草人卻無能無力，心有余而力不足，它很焦急，最后急得昏了過去。
我覺得天使應(yīng)該賜給稻草人一雙手腳，讓稻草人去幫助別人�；蛘咛焓鼓軌蚣ぐl(fā)每個人的愛心，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界就會變成一個充滿愛的仙境!
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