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《愛的教育》閱讀筆記
《愛的教育》閱讀筆記1
這幾天看了《愛的教育》這本書，講述了一個叫恩里科的小男孩在學(xué)校發(fā)生的事情。恩里科和同學(xué)之間的友誼有時會和同學(xué)發(fā)生沖突，但還是和同學(xué)相處得很好。讀完這本書后，我感到有點羞愧，因為我的脾氣和自我控制能力很差，我經(jīng)常和同學(xué)有摩擦。通過讀這本書，我媽媽告訴我，無論我做錯了什么，只要我能意識到自己的.缺點，這表明我仍然可以學(xué)好。加油，爭取······
《愛的教育》閱讀筆記2
暑假期間，我讀了一本名為《愛的教育》的書。這本書的主角是安利柯。他是一名四年級學(xué)生。他用筆記錄了一個學(xué)年學(xué)校和家里發(fā)生的平凡而感人的事情。
校長從不責(zé)罵孩子，和藹可親，因為他心愛的兒子死在戰(zhàn)場上，把所有的愛都給了孩子；老師整天努力工作，把所有的愛和熱情都奉獻(xiàn)給孩子；父親教他像紳士一樣愛他出生和成長的城市和居民；母親和妹妹是高尚善良的'人，有金心；學(xué)生純潔、友誼、善良。
故事告訴我們，只有愛才是打開人心的鑰匙，我們要愛身邊的每一個人。
《愛的教育》閱讀筆記3
意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯寫的《愛的教育》一書。他出生于1846年10月31日，是民族復(fù)興運動時期的小說家愛國志士。他的作品有《軍營生活》、《西班牙》、《巴黎游記》、《愛情教育》等。他從小就熱愛學(xué)習(xí)和寫作，并于1886年創(chuàng)作了《愛的教育》，這本書被稱為世界上最好的青少年讀物之一。《愛的教育》原名《心》。這是他作品中最受歡迎的書。這本書是以日記的形式寫的，從10月4年級開學(xué)第一天開始，一直寫到明年7月，全書共有100篇文章。它反映了社會階層和他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況，他們對事物的不同態(tài)度，以及不同的`情感處理方法。這本書之所以暢銷100多年，是因為每一章每一節(jié)都深刻地表達(dá)了“愛”的精髓！
這本書給我印象最深的是，它說：小主人安利柯在街上散步時，遇到了一個非常瘦、臉色蒼白、抱著孩子的女乞丐，向安利柯要錢。他什么也沒給女乞丐，只是看著她揮手走開，事實上，安利柯有很多錢，他只是不想把錢給女乞丐。安利柯媽媽說:“你不應(yīng)該這樣。當(dāng)一個真正不幸的人伸手乞討時，我們不應(yīng)該視而不見，假裝不知道，尤其是為了喂養(yǎng)孩子的母親，懷里的孩子可能餓了，如果是這樣，母親應(yīng)該是多么悲傷�。〖偃缒銒寢�-我，不得不對你說‘安利柯啊，今天不能再給你食物了’，你想，那時我，心里會有多難過？”
回想起他母親說的話，我想起了那些站在我面前要求我?guī)椭母F人。也許家里有餓的老人和孩子需要我的幫助。如果我能給他們一些錢或硬幣，他們會非常感激，但我當(dāng)時為什么不這樣做呢？因為我認(rèn)為他們又臟又臭的乞丐根本不需要我們所有人的同情。
希望大家一起幫助需要幫助的人，讓我們一起創(chuàng)造一個愛的世界！
《愛的教育》閱讀筆記4
三年級第二冊第七單元的課文主題是“愛”，有純粹的朋友情懷，有跨越海峽的血緣情懷，有強烈的師生情懷，有同學(xué)情懷……下課后，我布置了一個作業(yè)，讓孩子們借閱《愛的教育》這本書。在業(yè)余時間，我又讀了這本書。
《愛的教育》是以三年級小學(xué)生日記的體裁寫的。它講述了小主人公安利柯每天的故事，字里行間，都離不開“愛”字。父愛，母愛，友愛，師生之情……愛，就像空氣，看不見，摸不著，彌漫在我們身邊，卻不被我們注意到，其實它的意義已經(jīng)融入了生命。讀完《愛的教育》，我更肯定愛是世界上最美的情感。最讓我感動的是每月的故事——《小抄寫員》。
《小抄寫員》講述了一個貧窮的家庭，孩子多，父親白天工作，晚上抄文件的故事�？粗赣H早生的白發(fā)，小敘利奧想幫父親抄寫文件，賺更多的錢。但是因為父親不同意，他不得不每天半夜起床偷偷幫父親抄。就這樣，家里的.情況有了很大的改善，而小敘利奧卻因為長時間缺乏睡眠而無法認(rèn)真聽講，回家也無精打采。爸爸看了，很生氣，反復(fù)罵他。雖然小敘利奧很委屈，但他還是幫父親做工作。直到有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密，才知道自己錯怪兒子，愧疚不已。
讀完這個故事后，我非常感動，被小敘利奧的力量所感動。雖然他出身貧寒，但他不僅努力學(xué)習(xí)，還默默地為家人分擔(dān)煩惱。即使他被責(zé)罵，他也默默地忍受著。這是多么堅強��！他也想過停止抄寫，他知道永遠(yuǎn)不會這樣下去。但是一到十二點，就有一種力量促使他去做。不做，就像偷家里幾塊錢一樣。這股力量是什么？是一種責(zé)任感。
敘利奧在很小的時候就承擔(dān)起了支持家庭開支的負(fù)擔(dān)，這是多么有價值啊！此外，他在父親的責(zé)罵下幫助父親復(fù)制，這是一種力量。為了看到父親伸展的笑臉，他寧愿默默地吞下眼淚和不滿，如果是我，他肯定會生父親的氣。敘利奧的責(zé)任感，以及那種力量，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
愛，其實很簡單。無論是父愛、母愛、友誼，還是師生愛，愛國主義，都一直伴隨著我們。愛就像一米陽光，親密而溫柔地?fù)崦愕纳眢w；愛就像一杯水，總是滋潤著你的心；愛就像一條無盡的田野小路，盛開的野花，需要隨時發(fā)現(xiàn)，隨時采摘。愛，實際上就在我們身邊。誰愛，誰就活著。
《愛的教育》閱讀筆記5
這本書介紹了意大利兒童安利柯的生活和學(xué)習(xí)。安利柯周圍有各種感人的故事，他父母在他的日記中寫的令人鼓舞的文章，以及十位老師在課堂上閱讀的精彩的“月度故事”。每一章每一節(jié)，“愛”都表現(xiàn)得深刻生動，從國家、社會、民族的愛，到父母、老師、朋友之間的愛，處處令人興奮和感人。
《愛的教育》中沒有無聊的說教，沒有豪言壯語，沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它只寫一些平凡善良的人物:賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師……以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡，實則真實可信的敘述，把讀者帶入了愛的世界，讓我們在愛中受到教育。這本書充滿了愛。充滿了令人羨慕的愛。
在我們的教育中，“愛的教育”這個詞說起來容易，做起來有多難！首先，在大多數(shù)人的腦海中，沒有“愛的教育”的概念。因此，在我們的生活中，沒有愛的`教育。正是因為我們?nèi)狈鄣慕逃�，我們的生活中缺少了一些愛。對父母的愛，對老師的愛，對同學(xué)的愛，這是我們所缺乏的，這是我們需要尋找的。有了這些愛，我們的生活就會充滿愛。
在《愛的教育》中，我走進了安利柯的生活，目睹了他們是如何學(xué)習(xí)、生活和愛的。他們的愛包括寬容、謙遜、親情和友誼�！稅鄣慕逃分v述了崇高純真的人性愛是最真誠的教育，教育升華了愛。雖然每個人的生活經(jīng)歷都不一樣，但你會從《愛的教育》中體會到你經(jīng)歷過的類似情緒，但我們對此的態(tài)度和行為可能會有所不同。
在〈〈愛的教育〉〉中間，我找到了愛，在愛中找到了教育。
《愛的教育》閱讀筆記6
這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，我深有所感:
這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是通過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度，不同的'情感與不同的處置方法，它是通過對生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要相互幫助，相互關(guān)心，相互理解!
里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學(xué)得快樂，并從開心和快樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。
我，一個泛泛之輩，有許多朋友，但真正的好朋友屈指可數(shù)，我也不知道怎么回事，但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了，要做一對好朋友不應(yīng)該分貧窮貴賤，更不能因為自己朋友的學(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友，而作為真正的好朋友應(yīng)該在朋友困難是幫助自己的好朋友，這樣才算是好朋友。正如我們班的張晟他助人為樂，經(jīng)常幫助同學(xué)，因此他有那么多的好朋友，我真感到羨慕。我要向他學(xué)習(xí)。
《愛的教育》閱讀筆記7
這本書以RI記的形式記住了一位小學(xué)四年級的學(xué)生安利柯在學(xué)校里，社會上的所見所聞反映了在生活中有許多愛，有對祖國的愛，有對老師的愛，有父母的愛，甚至還有陌生人的愛。這本書通過一個個故事，讓我知道了什么是愛，如何是愛。這本書里有許多可愛的人物，有堅強的斯帶地，品學(xué)兼優(yōu)的代洛西，可愛董事的潑來可西……我從他們身上學(xué)到了很多�？赐赀@本書，我掩卷沉思，我感受到從這本書的字里行間中流淌出愛的'泉源，匯成愛的海洋，引領(lǐng)我生命之舟揚帆起航。讀了這本書，我知道最崇高的愛就是愛祖國，只有我們愛祖國，為祖國奉獻(xiàn)一切，我們的國家才會強大，人們才能過上幸福的生活。我知道了，最感恩的愛就是父愛、母愛，“慈母手中線,游子身上衣”，“沒有明媚的陽光，哪有鮮花的綻放”，“誰言寸草心，報得三春暉”。我們永遠(yuǎn)都報答不了父母對我們的養(yǎng)育之恩，所以我們要懷著一顆感恩的心來報答父母。我們同學(xué)之間還要互相關(guān)愛，人人愛我，我愛人人，當(dāng)別人有困難的時候，他們也會幫助我們的。通過這本書我更加深刻的理解了“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”的道理。
《愛的教育》真是一本好書，它教給了我的淳樸，友愛的品德，傳授了愛國善良，勇敢，無私和博愛的精神。讓我們一起從這本書中接受愛的教育。
《愛的教育》閱讀筆記8
這個假期，我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》，讓我明白了很多有愛的故事。
這篇文章是用日記寫的，講述了一個叫恩利科的小男孩成長的故事。在他的一年里，他發(fā)現(xiàn)了祖國、父母、老師和朋友的真摯愛。日記記錄了長輩對孩子的'教育和啟示。附在日記后面，他們用第二人稱寫了他們辛勤工作的教子文章。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)堅持一顆進取、善良、真誠的心。
愛情教育書中的每一個小故事都講述了一種不同的愛情。每個月的故事都很感人，其中《尋母記》更讓我感動。一個只有11歲的孩子獨自從熱那亞到美洲，需要多少愛來支持他�。∪欢�，當(dāng)她到達(dá)那里時，她的母親和房主一起去了其他地方。還有一件事讓我感動:二年級學(xué)生洛佩茲為了救一個站在街上的一年級學(xué)生，在車前救了他，卻被車碾碎了。校長稱贊他是“犧牲自己生命救朋友的人”。
我們周圍有很多愛，但我們沒有仔細(xì)觀察，經(jīng)常被我們忽視，感受更多的愛，更多的溫暖；更多的愛，更多的快樂。在未來，讓我們一起沐浴在海洋中吧！
《愛的教育》閱讀筆記9
讀完《愛的教育》這本書后，我遇到了一個小男孩。這個小男孩是一個來自500英里外的陌生男孩。我們應(yīng)該尊重他，不要因為陌生而對他不講理。如果我們看到這樣一個無助的人，我們應(yīng)該主動幫助他。不要讓他在陌生的地方感到孤獨。
我們應(yīng)該善于幫助別人，多和別人說話，多聊天，多聊天。幫助別人，快樂自己。學(xué)會幫助周圍的'人，愿意幫助周圍的人，給別人一點愛，自我會非�？鞓贰Ｎ覀儾荒茏寗e人感到無助和孤獨。送玫瑰，手有余香。這句話一直激勵著我。我們的父親都很善良，但潑來可西的父親卻兇狠粗暴。如果我們遇到像潑來可西這樣不幸的孩子，我們必須幫助他。書中潑來可西的小伙伴和老師善于幫助潑來可西，我們要向這些善良的人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們幫助的好品德。
人的生命是珍貴的。我們應(yīng)該珍惜生命中的每一秒，在有限的時間內(nèi)做一些有益的事情，樂于助人，學(xué)會幫助他人，用自己的愛回報生活中的每一個人。
《愛的教育》閱讀筆記10
這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，我深有所感：這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是通過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的處置方法，它是通過對生活的樸素的描寫，使人感到人類多么需要相互幫助，相互關(guān)心，相互理解！
里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的`殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學(xué)得快樂，并從開心和快樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。
《愛的教育》閱讀筆記11
讀完《愛的教育》后給我的第一感覺就是愛。
這本書是一個小男孩——安利柯的日記，透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系，以及父母和兄弟姐妹之間的家庭愛。
雖然愛的教育文字簡單簡單，但它也描述了一個非常普通的人物，沒有起伏的情節(jié)，沒有迷人的懸念，但它揭示了人與人之間真誠的感情，會讓人們感到感動。這也是亞米契斯先生文章的成功。我一口氣讀完了《愛的教育》。雖然我沒有流淚，但我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗心的書。吸引我的不是它的文學(xué)價值有多高，而是幾乎完美的親子之愛，體現(xiàn)在精致的筆觸中。字里行間，都表達(dá)了作者自己對愛情的理解。這種情緒很普通，真的很不平凡。這部充滿愛的小說散發(fā)出的深沉而豐富的情感力量真的很棒。這就是為什么愛的教育被評為愛的魔法書�！稅鄣慕逃犯嬖V我們，高純真的人性之愛是最真誠的教育。雖然每個人的生活經(jīng)歷都不一樣，但你會從《愛的教育》中體會到你經(jīng)歷過的類似情緒，但我們對此的態(tài)度和行為可能會有所不同。當(dāng)你想到自己忽略了一些平凡而溫暖的細(xì)節(jié)時，你的心是痛苦的。我真的很后悔沒有珍惜我所擁有的。每次我想失去它，我都知道事物的珍貴。是的，人們總是那么在意一些大恩大德，卻讓一些平凡而溫暖的瞬間，在自己心中偷偷溜走。 “愛”是我們每個人經(jīng)常談?wù)摰囊粋�詞，但有時，我們經(jīng)常忽視我們周圍的愛，這通常被認(rèn)為是理所當(dāng)然的，而不是詳細(xì)的經(jīng)驗。但如果你去體驗，你會覺得：生活，這是多么美好的事情啊！假如人生是一場戲，我覺得應(yīng)該給這些平凡而難忘的瞬間一個特寫。雖然我知道時間不會給我多余的膠卷，但這些時刻可能只會成為我們心中微不足道的一部分，被時間切斷。那些時刻永遠(yuǎn)只是我們輝煌人生歷程中的一朵小花。但是，我還是愿意用自己的心去迎接幸福。盡管幸福如此短暫�！稅鄣慕逃凡粌H感動了我，也引發(fā)了我對愛的一些思考。
首先，《愛的教育》的書名讓我思考，在這個飛翔的世界里，愛到底是什么？它的力量有多大，人們寧愿埋葬自己的生命來拯救愛情？帶著這個問題，我和這個意大利小學(xué)生一起長途跋涉，探索一個未知的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年的十個月里記錄的日記包括學(xué)生之間的愛、兄弟姐妹之間的愛、孩子和父母之間的愛、師生之間的愛和對祖國的愛。所有這些都讓人們閱讀，尤其是在愛的懷抱中成長。其中，我找到了答案。雖然沒有想象的那么特別，但真的讓人覺得很溫暖。愛比珍珠更珍貴，比糖果更甜，比水晶更晶瑩剔透，比星星更明亮，愛是一種感覺，是一種快樂，每個人都想用錢買不到的感覺。愛可以把心中的仇恨變成勇氣，它讓你微笑著面對生活，讓你固執(zhí)地反抗命運，它是靈魂的仙女草，給罪人新的生活，他是一個慈愛的母親，叫浪子回頭，它不僅是一種收獲，也是一種犧牲。但是，一份耕耘，一份收獲，命運不會讓你白白付出，它會用世界上最珍貴的愛來回報你。
愛，就像空氣，每天都在我們身邊，因為它是看不見的，所以經(jīng)常被我們忽視。但我們的生活不能缺少它，事實上，它的意義已經(jīng)融入到生活中，成為生活中不可分割的`一部分。就像親子之愛，這么平凡，但很多人感覺不到。安利科有一本和父母一起讀寫的日記�，F(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。為什么？我思考著。最簡單的事情往往是最容易被忽視的。人類是如此偉大，難道不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎？《愛的教育》一書描述了一群充滿活力、積極要求進步、陽光燦爛的青少年。有的家庭貧困，有的身體殘疾，當(dāng)然有的沐浴在幸福中。他們從出身到性格都有很大的不同，但他們都有一種共同的東西——對祖國意大利的深愛和對親友的真摯感情。這是我們無法比擬的，但也令人羨慕。不可忽視的是老師每個月讀給那些少年聽的“精神講話”。這個小故事不僅影響了書中的人物，也震驚了我作為一個外國讀者的強烈情感，引起了我深深的沉思。面對當(dāng)前的教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，而不是為孩子的錯誤找到理由，但為什么父母仍然溺愛他們的孩子呢？當(dāng)你投入熱情，不在乎它會持續(xù)多久，這種感覺已經(jīng)升華為一種愛，一種對生活的愛。讀完《愛的教育》，我走進了安利科的生活，目睹了他們是如何學(xué)習(xí)、生活和愛的。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛包含了對生活的追求。同時，這種心情也把我在成長道路上遇到的仇恨變成了克服困難的勇氣。這是我意想不到的收獲。
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