朗誦比賽策劃書集錦15篇
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，立即行動(dòng)起來寫一份策劃書吧。那么你會(huì)寫策劃書嗎？以下是小編精心整理的朗誦比賽策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朗誦比賽策劃書1
愛國主義是中華民族的強(qiáng)大精神支柱,始終是凝聚和激勵(lì)廣大青年學(xué)生為民族的解放和振興團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神力量，朗誦大賽活動(dòng)策劃書。作為一名新時(shí)代大學(xué)生,要有所作為,必須高舉愛國主義旗幟,把個(gè)人的理想追求同國家民族的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起,在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義中實(shí)踐自己的抱負(fù)。為進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的愛國主義光榮傳統(tǒng),在新的歷史時(shí)期賦予她新的內(nèi)涵。
以紀(jì)念"五·四"學(xué)生運(yùn)動(dòng)90周年,全國人大及中國人民政治協(xié)商會(huì)議十一屆二中全會(huì)勝利召開為契機(jī),迎接新世紀(jì),做新世界合格建設(shè)者和接班人為主題;以弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神,活躍校園文化生活,擴(kuò)展青年學(xué)生素質(zhì),加速人才培養(yǎng)為目標(biāo)。通過內(nèi)容豐富,形式多樣的活動(dòng),努力促進(jìn)廣大學(xué)生的全面發(fā)展,成長成才,以嶄新的精神面貌邁入新世紀(jì)。
大學(xué)生理論研究會(huì)、理中文學(xué)社、英語天堂、法學(xué)社特聯(lián)合舉辦以紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)為主題的詩歌朗誦比賽,旨在弘揚(yáng)“五·四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的愛國主義精神,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和民族使命感,堅(jiān)定為中華之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng)的信念，工作計(jì)劃《朗誦大賽活動(dòng)策劃書》。
一：主辦方：大學(xué)生理論研究會(huì) 、理中文學(xué)社 、法學(xué)社 、英語天堂，四社團(tuán)聯(lián)合舉辦。
二：活動(dòng)口號(hào)：弘揚(yáng)五四精神，暢談精彩人生。
三：活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)五四精神，加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義精神教育，豐富校園文化生活，提高大學(xué)生普通話能力和綜合素養(yǎng)，推動(dòng)校園文化建設(shè)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我朗誦風(fēng)采的平臺(tái)，
四：活動(dòng)時(shí)間：4月9號(hào)、10號(hào)初賽，12號(hào)復(fù)活賽，4月16日決賽。
五：活動(dòng)地點(diǎn)： 1201（暫定）
一）、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作：
1.活動(dòng)主辦方（大學(xué)生理論研究會(huì)，理中文學(xué)社，法學(xué)社，英語天堂）共同做好本次活動(dòng)的宣傳與報(bào)名工作。
2.教室申請(qǐng)工作交由理中文學(xué)社完成（最好能申請(qǐng)到多媒體教室）。
3.大學(xué)生理論研究會(huì)、法學(xué)社負(fù)責(zé)音響、話筒等設(shè)備方面（要求音響、話筒質(zhì)量較好，以便達(dá)到朗誦質(zhì)量的最好效果） 。
4．比賽場(chǎng)地的布置，以及比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序的維持交由英語天堂、理中文學(xué)社共同完成。
5．活動(dòng)所需物品、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品由理中文學(xué)社購進(jìn)。
6. 比賽主持人：2名，一男，一女（要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象良好），由四社團(tuán)共同推薦、選拔。
7.評(píng)委:比賽評(píng)委由主辦方共同商定，并發(fā)邀請(qǐng)函。
8.主辦方在每場(chǎng)的比賽當(dāng)中必須各自派出一名禮儀。
二）、參賽選手要求：
�。�1）有一定的普通話基礎(chǔ)，朗誦時(shí)感情豐富。
（2）選手必須按順序上場(chǎng)，違反規(guī)定則直接取消參賽資格。
�。�3）如有背景音樂必須提前交至活動(dòng)主辦方。
�。�4） 參賽選手朗誦時(shí)間不得超過8分鐘。
（5） 所有參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到比賽場(chǎng)地簽到。
（6）選手因故遲到可暫時(shí)將參賽順序往后排，如在比賽結(jié)束時(shí)該選手仍然未到場(chǎng)，則直接取消參賽資格 。
�。�7）選手不聽從主辦方賽制安排，自作主張，則直接取消其參賽資格。
三）、活動(dòng)具體流程安排如下:
一．比賽賽制安排
1.初賽：根據(jù)報(bào)名情況安排初賽，如報(bào)名選手較多，可安排2-3場(chǎng)初賽。（大概取15名選手進(jìn)入決賽）
2.復(fù)活賽:考慮到有些選手初次比賽可能由于緊張而導(dǎo)致發(fā)揮失常，將在淘汰的選手當(dāng)中按照分?jǐn)?shù)高低排名抽取10名選手以及評(píng)委挑選10名選手，共20名選手參加復(fù)活賽，最終評(píng)選出5名選手進(jìn)入決賽。
3.決賽： 最終評(píng)選出的20名選手將進(jìn)入決賽，邀請(qǐng)到指導(dǎo)老師擔(dān)任評(píng)委，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名、最受歡迎獎(jiǎng)1名。
二．比賽流程：
1.初賽環(huán)節(jié)：
�、�.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng) ；
�、�.主持人致開幕詞；
�、�.主持人宣布比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并介紹到場(chǎng)評(píng)委；
�、苊�5名選手公布一次得分情況；
�、�.每10名選手朗誦完畢后舉行一個(gè)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)；
�、�.最后一名選手朗誦完畢后，主持人致閉幕詞。
2.復(fù)活賽環(huán)節(jié)：與初賽環(huán)節(jié)相同。
3.決賽環(huán)節(jié)：
①.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng) ；
�、谥鞒秩酥麻_場(chǎng)詞；
�、�.評(píng)委組組長上臺(tái)致決賽開幕詞；
�、�.主持人宣布比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并介紹到場(chǎng)評(píng)委；
⑤每5名選手公布一次得分情況；
�、�.每10名選手朗誦完畢后舉行一個(gè)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)；
�、弑荣愡M(jìn)行到一半時(shí)將進(jìn)行歌唱，跳舞表演等緩解緊張氣氛;
�、�.最后一名選手朗誦完畢后，主持人公布獲獎(jiǎng)選手名單；
�、�.將未獲獎(jiǎng)的選手請(qǐng)上臺(tái)，讓在場(chǎng)觀眾投票，評(píng)選出最受歡迎獎(jiǎng)；
�、�.評(píng)委及嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品；
⑾.支持人致閉幕詞，至此第三屆“青陽杯”朗誦大賽圓滿結(jié)束。
三）、活動(dòng)注意細(xì)節(jié)：
1、各主辦方負(fù)責(zé)人必須按照比賽進(jìn)程要求，按時(shí)完成好所負(fù)責(zé)的任務(wù)。
2、比賽時(shí)有效率安排比賽選手和觀眾到場(chǎng)入座
3、比賽時(shí)保證會(huì)場(chǎng)的安靜，如無特殊情況學(xué)生不得擅自離場(chǎng)，以免擾亂比賽進(jìn)程。
4、保證比賽的后勤工作就位，保證比賽順利進(jìn)行。
5、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人必須保證公平公正。
6、 各部門除所分配任務(wù)外，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻準(zhǔn)備接受其他工作，明確責(zé)任。
7、安排好領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、和評(píng)分老師的到場(chǎng)和就位，使評(píng)選工作順利進(jìn)行。
四）、活動(dòng)收尾工作安排
1.第一場(chǎng)初賽的活動(dòng)收尾工作交由理中文學(xué)社完成
2.第二場(chǎng)初賽的活動(dòng)收尾工作交由大學(xué)生理論研究會(huì)完成。
3．復(fù)活賽活動(dòng)收尾工作交由法學(xué)社完成。
4.決賽活動(dòng)收尾工作交由英語天堂完成。
（注：每場(chǎng)比賽負(fù)責(zé)收尾工作的人員必須保證設(shè)備完好無損的歸還，如若發(fā)生損壞則由當(dāng)晚負(fù)責(zé)收尾工作的社團(tuán)賠償）。
五）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.一等獎(jiǎng)一名
2.二等獎(jiǎng)兩名
3.三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各三名
4.特別獎(jiǎng)項(xiàng): 最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最受歡迎獎(jiǎng)（由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票產(chǎn)生），各一名。
巍巍中華，泱泱華夏。五四風(fēng)采，永照大地。愛國愛黨，共同進(jìn)步。讓我們共同以飽滿的熱情，真摯的情感，贊揚(yáng)我們自己，歌頌我們青年！
朗誦比賽策劃書2
一、活動(dòng)目的
為了更好地弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩歌閱讀藝術(shù)的發(fā)展，營造良好的校園人文氛圍，讓詩歌愛好者今晚歡聚一堂，以詩會(huì)友，百家爭鳴，共享詩歌嘉年華，現(xiàn)決定在集美大學(xué)舉辦第七屆“歐洲嘉年華”大型學(xué)生詩歌閱讀比賽。
二、活動(dòng)主題
今晚，來自世界各地的詩歌愛好者齊聚一堂，分享文化交流帶來的文化盛宴，以及與十二個(gè)地區(qū)特色文化的碰撞。
三、活動(dòng)簡介
警美大學(xué)學(xué)生大型詩歌朗誦比賽是集美大學(xué)一年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，為文學(xué)愛好者和朗誦愛好者提供交流思想、展示學(xué)生自我風(fēng)格的機(jī)會(huì)�；顒�(dòng)覆蓋全校21所院校和8個(gè)區(qū)，宣傳工作分為三個(gè)階段。宣傳方式包括書面出版物、網(wǎng)站宣傳、學(xué)校廣播宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委班級(jí)宣傳和宣傳，涵蓋校園生活的方方面面。所以選手無論是數(shù)量還是質(zhì)量都是一流的。通過多年來在宣傳和活動(dòng)質(zhì)量上的不懈努力，詩歌朗誦比賽已經(jīng)成為學(xué)校一級(jí)的經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生中享有良好的聲譽(yù)。為了弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他文化交流碰撞，既能展示自己的地方特色，又能展示集美大學(xué)的校園風(fēng)格，特舉辦區(qū)域文化詩歌朗誦比賽，展示集美大學(xué)深厚的歷史背景和全面的辦學(xué)特色。也借此機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)文學(xué)朋友，共鳴聲音，想象大學(xué)生的青春夢(mèng)想！
四、與活動(dòng)有關(guān)的事項(xiàng)
(1)參與者:集美大學(xué)學(xué)生
報(bào)名形式:單朗誦、雙朗誦(男女)、小組朗誦、音樂朗誦、舞蹈朗誦、場(chǎng)景朗誦等。
詞條注釋:閱讀內(nèi)容應(yīng)以特色鮮明的名著為重點(diǎn)，以“地域文化”為主題。
項(xiàng)目設(shè)置:一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)6項(xiàng)。
報(bào)名方式:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、班級(jí)報(bào)名、電話報(bào)名{請(qǐng)?zhí)峁└寮?電子稿)并注明朗誦形式(包括作者或原作者姓名)}
(2)報(bào)名及咨詢時(shí)間:從現(xiàn)在起至9月17日(暫定)
(3)報(bào)名咨詢方式:辦公室電話:6180674劉松泉老師
(4)負(fù)責(zé)人:陳杰
(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽-9月27日19: 00-22: 00(文學(xué)院劍法樓)
半決賽-10月10日，19: 00-22: 00(文學(xué)學(xué)院文慧館)
決賽-10月29日19: 00-22: 00(集美大學(xué)月亮樓)
動(dòng)詞（verb的縮寫）具體活動(dòng)計(jì)劃
準(zhǔn)備
第一組(宣傳工作):宣傳部負(fù)責(zé)做好宣傳橫幅(歡迎贊助商提供)、宣傳板、海報(bào)、窗簾。(海報(bào)時(shí)間:9月1日-9月20日)
第二組(邀請(qǐng)函制作與發(fā)放):辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。文藝部成員負(fù)責(zé)向各高校團(tuán)委發(fā)放請(qǐng)柬，由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。
第三組(活動(dòng)材料):辦公室負(fù)責(zé)作品集和項(xiàng)目列表。文藝部成員負(fù)責(zé)購買材料、獎(jiǎng)品和其他必要物品。
第四階段(媒體宣傳):由文化藝術(shù)部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái)，在初賽前一周每天在學(xué)校電臺(tái)定期播出賽事內(nèi)容和規(guī)則。
第五期(主要手稿):記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主要手稿。
第六期(球員視頻):文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮和球員講話。
(2)準(zhǔn)備預(yù)賽
1、在預(yù)賽前兩天抽簽決定比賽順序。
2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，嘗試播放朗誦配樂。
3、比賽當(dāng)天，所有工作人員將提前兩個(gè)小時(shí)到達(dá)，熟悉場(chǎng)館環(huán)境，做好充分準(zhǔn)備。
4、預(yù)賽中，推動(dòng)者主要起到連接選手的作用，力求比賽快速，不拖沓。
朗誦比賽策劃書3
一、活動(dòng)目的
為慶祝祖國xx華誕，感受建國xx年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國精神和增加主人翁意識(shí)，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。
二、主辦單位：xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
三、活動(dòng)對(duì)象
全院在校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間及實(shí)施辦法
大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。
�。ㄒ唬┏踬�。定于xx年xx月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。
�。ǘ⿵�(fù)賽。定于xx年xx月23日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
（三）決賽。定于xx年xx月30日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
五、活動(dòng)流程
初賽由各系自定
復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦
決賽由三個(gè)部分組成
�。ㄒ唬┬蜗笳故竞妥晕医榻B：選手自備服裝上場(chǎng)，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。
�。ǘ├收b：個(gè)人朗誦，限時(shí)4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。
�。ㄈ┘磁d朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評(píng)委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備）。限時(shí)4分鐘。
六、活動(dòng)報(bào)名
�。ㄒ唬┏踬惛飨底孕薪M織報(bào)名。
�。ǘ⿵�(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會(huì)計(jì)系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計(jì)信系3人。
（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
八、活動(dòng)可能存在問題
1、在保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。
3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。
附：
一、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
二、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
三、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分表。
四、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算。
五、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。
附件一：
xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。
�。ㄒ唬┤h(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。
�。ǘ└鳝h(huán)節(jié)不能超時(shí)，從選手開口時(shí)計(jì)時(shí)，超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。
（三）各輪比賽順序抽簽確定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。
�。ㄋ模﹨①愡x手必須在開場(chǎng)前15分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)并簽到。
�。ㄎ澹┻x手上場(chǎng)比賽須佩帶比賽順序號(hào)碼牌。
�。﹨①愡x手的主持人宣布上場(chǎng)后未能及時(shí)上場(chǎng)，即視為自動(dòng)棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進(jìn)。
�。ㄆ撸﹨①愡x手的得分需要當(dāng)場(chǎng)公布。
附件二：
xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬├收b環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分指標(biāo)評(píng)分要求普通話水平10分吐字清晰，語音標(biāo)準(zhǔn)，無方言痕跡朗誦水平與技巧20分語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達(dá)順暢，感情真摯，富有韻味和感染力；體態(tài)語恰當(dāng)，自然大方。朗誦形式10分脫稿，配以適當(dāng)?shù)陌槲杌蚺錁�，或以其他富有�?chuàng)意形式朗誦。主題與內(nèi)容10分關(guān)于建國60周年，主題鮮明，內(nèi)容與其相符
�。ǘ┬蜗笳故竞妥晕医榻B環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)
主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）
�。ㄈ┘磁d朗誦環(huán)節(jié)
主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）
附件三：
xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評(píng)分表
形象展示自我介紹（20）朗誦（50）即興朗誦（30）附件四：
xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會(huì)以及規(guī)則的說明，每場(chǎng)比賽賽場(chǎng)統(tǒng)分。聯(lián)系每場(chǎng)比賽的評(píng)委和嘉賓。
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作。
辦公室：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。
組織部：購買決賽時(shí)使用的氣球、每場(chǎng)比賽評(píng)委所需的水及筆，和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
宣傳部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)會(huì)場(chǎng)的布置以及活動(dòng)宣傳板及進(jìn)程板的制作。
體育部：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的賽場(chǎng)監(jiān)督和公證。
文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作。
勞生部、女生部：機(jī)動(dòng)。
朗誦比賽策劃書4
一、活動(dòng)目的：
為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操
特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。
二、活動(dòng)對(duì)象：
國交全體學(xué)生
三、時(shí)間安排：
報(bào)名時(shí)間： 12月1日——8日；抽簽時(shí)間：12月9日；比賽時(shí)間：12月15日
四、地點(diǎn)安排：
抽簽地點(diǎn)：11a5；比賽地點(diǎn)：21c3
五、參賽方式：
每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部
六、參賽要求：
1。所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2。作品可來源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。
3。演講時(shí)間3——5分鐘。
4。如有配樂或ppt，自帶mp3或u盤
七、評(píng)選方法：
由評(píng)委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、舞臺(tái)風(fēng)格獎(jiǎng)1名、作品原創(chuàng)獎(jiǎng)1名、最有潛力獎(jiǎng)1名
九、邀請(qǐng)主持人1位，評(píng)委5位（包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者）
主辦單位：國交學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
注：時(shí)間地點(diǎn)不確定
朗誦比賽策劃書5
一、活動(dòng)背景：
在朗讀中加深了語言藝術(shù)的基本規(guī)律的認(rèn)識(shí)，提高了語言藝術(shù)的表現(xiàn)力和鑒賞力，力求達(dá)到高尚的精神享受的境界，那所得就全然不同了，不但可以明其是非、辨其真假，而且修身養(yǎng)性，其樂無窮。這樣看來，重視朗讀，學(xué)習(xí)朗讀，對(duì)每一個(gè)人都是十分必要的。為此，為促進(jìn)同學(xué)們對(duì)朗誦的積極性，開展詩歌朗誦的比賽。
二、活動(dòng)目的：
1、鍛煉口才，通過朗誦可以使我們說話吐字清楚、連貫、暢順，便于表達(dá)心意和與人交流；
2、有利于記憶，就是人們所說的“背誦記憶法”
3、提高聽力
三、活動(dòng)主題：
提高朗誦技巧
四、活動(dòng)時(shí)間：第13周
五、活動(dòng)地點(diǎn)：一號(hào)樓311
六、參加人員：09會(huì)計(jì)6班全體同學(xué)
六、參賽形式：選用的作品詩歌、散文，內(nèi)容積極向上，體裁不限，可選用他人優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，支持有背景音樂，朗誦時(shí)間2—5分鐘為宜
七、比賽形式：可個(gè)人或小組為單位
八、評(píng)分規(guī)則：
⑴作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣主題；
�、泼摳謇收b，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰；
�、钦Z速適中，表達(dá)流利連貫；
⑷朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；
�、煞棿蠓降皿w，儀態(tài)自然莊重，符合大學(xué)生身份；
⑹整體印象、
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排
冠軍獎(jiǎng)：加3分平時(shí)成績
亞軍獎(jiǎng)：加2分平時(shí)成績
季軍獎(jiǎng)：加1分平時(shí)成績
十、比賽規(guī)則的說明
�。ㄒ唬┰u(píng)委
1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明；
2、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)；
3、評(píng)委一時(shí)不能判定時(shí)，要討論通過；
�。ǘ﹨①愓�
1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則；
3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)束后，向評(píng)委提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決；
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理，處理如下：
a、對(duì)于初次抵抗者給予警告處理；
b、對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；
c、對(duì)于三次抵抗者取消競賽資格
（三）、關(guān)于競賽進(jìn)程
1、主持人宣布競賽開始；
2、宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等；
3、參賽選手預(yù)備；
4、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；
�。ㄋ模┍荣惓绦�
1、主持人致詞
2、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，
3、比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。
4、評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。
5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時(shí)比賽結(jié)束。
補(bǔ)充注意事項(xiàng)：
1、除特別說明外，需在六分內(nèi)演講結(jié)束，若超過時(shí)間由計(jì)時(shí)人員舉手示意。
2、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評(píng)委提問形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行。
朗誦比賽策劃書6
一、活動(dòng)名稱：“魅力青春，陽光你我”朗誦比賽
二、承辦方：海燕大學(xué)生互助協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)學(xué)生處五組織之間的感情，而且能給各組織成員提供一個(gè)在一起交流的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步豐富大家的業(yè)余文化生活，同時(shí)為同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。打造一個(gè)朗誦愛好者相互交流相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
四、活動(dòng)時(shí)間：初賽XX年六月6日中午13:00，決賽6月9日下午7:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：3號(hào)教學(xué)樓3305
決賽：心理訓(xùn)練基地
六、參加對(duì)象：學(xué)生處五組織成員
七、報(bào)名（初賽）
�。�1）以組織為單位報(bào)名，每組織報(bào)名人數(shù)4--5人。
�。�2）各組織負(fù)責(zé)人填寫一份報(bào)名表于5月27日交于海燕工作人員
八、比賽細(xì)則
初賽：
�。ㄒ唬⿲�(duì)選手要求
�。�1）朗誦題材：詩歌，文章，書信，三種形式
內(nèi)容積極向上，有關(guān)于愛國情結(jié)，經(jīng)典詩文（弟子規(guī)，孝敬，大學(xué)）方面
�。�2）時(shí)間限制：不超過4分鐘
（3）評(píng)委由各組織出一名主席外加知行社3名人員擔(dān)任組成評(píng)委團(tuán)
�。ǘ┣捌跍�(zhǔn)備
（1）各組織參賽者于比賽前一日（6月5日）下午12:10到3105教室抽簽決定上場(chǎng)順序，并將背景音樂存于U盤（做好批注）當(dāng)天交于工作人員，沒有背景音樂者可不用做此項(xiàng)工作
�。�2）抽完簽請(qǐng)到工作人員處做好信息登記
（3）朗誦可持稿可脫稿，脫稿可適當(dāng)加分，若持稿將內(nèi)容承載于A4彩紙（三）比賽流程
（1）參賽者提前半小時(shí)到場(chǎng)并簽到
�。�2）評(píng)為及觀眾就位，主持人開場(chǎng)
�。�3）選手依次朗誦，工作人員發(fā)放評(píng)分條，評(píng)為依次打分
決賽：
（一）對(duì)選手要求
�。�1）朗讀有關(guān)誠信方面的詩歌，短文
�。�2）準(zhǔn)備好選擇朗誦題材的理由，隨機(jī)與主持人互動(dòng)
�。�3）時(shí)間不超過5分鐘
�。�4）評(píng)委由各組織老師擔(dān)任
�。ǘ┣捌跍�(zhǔn)備
重復(fù)初賽準(zhǔn)備
�。ㄈ┍荣惲鞒�
(1)參賽者提前半小時(shí)到場(chǎng)并簽到
(2)評(píng)為及觀眾就位，主持人開場(chǎng)
(3)選手依次朗誦，工作人員發(fā)放評(píng)分條，評(píng)為依次打分
(4)最后以海燕朗誦表演結(jié)束比賽
(5)海燕負(fù)責(zé)老師趙巖致辭
(6)公布結(jié)果，評(píng)委老師為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，拍照留念
九、具體工作
（1）活動(dòng)部：兩人負(fù)責(zé)簽到工作
�。�2）辦公室：記分員，所需物品收發(fā)
�。�3）宣傳部：海燕成員在比賽開始一小時(shí)之前到場(chǎng)做好賽場(chǎng)布置
�。�4）活動(dòng)部其余人：在比賽開始和進(jìn)行過程中做好場(chǎng)務(wù)工作，維持比賽場(chǎng)地紀(jì)律
（5）咨詢部：安排評(píng)委，選手及觀眾就坐
（6）新聞部：背景音樂的排布和播放以及照片的拍攝
十、所需物品
十一、賽制及獎(jiǎng)勵(lì)
�。�1）預(yù)賽決賽都實(shí)行滿分100分制
�。�2）預(yù)賽選取成績前十一名進(jìn)入決賽
（3）決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，紀(jì)念獎(jiǎng)5名
十二、注意事項(xiàng)：
�。�1）賽場(chǎng)中注意紀(jì)律，要尊重參賽選手。
（2）如有突發(fā)情況需要提前退場(chǎng)，請(qǐng)從后門安靜了離開，不要擾亂賽場(chǎng)秩序。
（3）賽場(chǎng)中不允許吃東西，手機(jī)需調(diào)成靜音模式或者關(guān)機(jī)。
�。�4）如果對(duì)裁判評(píng)分有任何問題請(qǐng)?jiān)谒袇①愡x手朗誦完后再和工作人員反應(yīng)，不能影響賽場(chǎng)秩序。
朗誦比賽策劃書7
活動(dòng)引言：“慈母手中線，游子身上衣�！辈还苣闵碓诤翁帲饶傅男氖冀K隨著你游走四方。
活動(dòng)主題：贊頌?zāi)笎?/p>
活動(dòng)形式：朗誦比賽
活動(dòng)目的：
“百善孝為先”，不管我們的身份如何，身為人子就應(yīng)孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｍㄟ^學(xué)生們的筆桿勾勒出心中那份觸動(dòng)心靈的母愛，喚起每位學(xué)子對(duì)母愛的崇敬，喚醒每位學(xué)子心底那份對(duì)母親的愛戀。
開幕式
一、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、參會(huì)人員：各位嘉賓，社理會(huì)主席以及社理會(huì)成員，各社團(tuán)成員，工作人員。
四、工作人員：*******，*******
五、活動(dòng)流程：
1、主持人講話并逐一介紹到會(huì)嘉賓。
2、由_______致開幕詞。
3、由****宣布“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)開始。
4、主持人宣布開幕式表演節(jié)目開始。
5、表演節(jié)目結(jié)束，開幕式結(jié)束。
六、節(jié)目內(nèi)容：歌曲、舞蹈、朗誦。
七、會(huì)場(chǎng)安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)：條幅1條，花費(fèi)__元。
閉幕
一、活動(dòng)地點(diǎn)：********
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、參會(huì)人員：評(píng)委，坐場(chǎng)人員，參加朗誦比賽人員，工作人員。
四、活動(dòng)流程：
1、主持人宣布“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)閉幕式開始。
2、由****致閉幕詞。
3、主持人宣布閉幕式表演節(jié)目開始。
4、表演節(jié)目結(jié)束，“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)結(jié)束。
五、表演節(jié)目：歌曲、舞蹈。
“中華母親節(jié)”是具有中國特色的“母親節(jié)”。中國孩子的母親是最和藹、最偉大的。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐，但現(xiàn)在我們的母親，銀發(fā)縷縷，皺紋布滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無論你身在何處，母親始終牽掛著你�！案改冈�，不遠(yuǎn)行”，身為人子，一定要做到“百善孝為先”。
策劃書：社理會(huì)
贊助單位：
xx年4月
朗誦比賽策劃書8
一、指導(dǎo)思想
中華經(jīng)典文學(xué)源遠(yuǎn)流長，她內(nèi)容廣泛，語言精辟，思想深邃。一部部作品，就像一面面鏡子，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，反映著豐富多彩的社會(huì)生活。扎實(shí)有效地開展中華經(jīng)典文學(xué)誦讀活動(dòng)，使學(xué)生閱讀經(jīng)典，親近書籍，享受閱讀的樂趣，對(duì)于幫助中學(xué)生打好語言文字功底，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，陶冶高尚的情操，獲得智慧的啟迪，提升人文素養(yǎng)有著極為重要的意義。通過經(jīng)典閱讀，推動(dòng)書香班級(jí)建設(shè)，形成書香校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)
本次活動(dòng)，旨在通過組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們?cè)谡b讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。同時(shí)，以中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，提升教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力，深化學(xué)校讀書文化的教育。通過經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，努力塑造學(xué)校文化氛圍營造書香校園。
三、活動(dòng)對(duì)象：
高級(jí)中學(xué)高二學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月2--18日
五、活動(dòng)安排
1、詩文專題競賽（5月2日—4日）
由教務(wù)處統(tǒng)一出卷，高二學(xué)生全部參加競賽。競賽完后，請(qǐng)各班語文教師批改，并上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，評(píng)出“小詩仙”若干名。
2、詩詞歌賦創(chuàng)作比賽（5月7—11日）
師生采用仿寫、創(chuàng)作等形式創(chuàng)作詩詞，在月底評(píng)出優(yōu)秀作品，參與市級(jí)征文比賽。
3、師生詩文書法比賽。（5月14—18日）
以經(jīng)典詩文為主題每個(gè)班級(jí)先在班級(jí)內(nèi)組織評(píng)比，然后每班推薦2幅作品全校進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
六、活動(dòng)保障
1、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。
2、學(xué)校教科室、教導(dǎo)處、德育處定期檢查，組織評(píng)比。
3、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做好動(dòng)員組織和監(jiān)督檢查工作。
朗誦比賽策劃書9
一、活動(dòng)目的：
一談到“端午節(jié)”，我們一定會(huì)想到中國歷史上第一位偉大的愛國主義詩人——屈原。他是光明和正義的化身，是中華民族的靈魂，他的那種高尚的政治情操和理想，不屈不撓的斗爭意志，壯懷激烈的氣節(jié)和風(fēng)骨，無一不是當(dāng)代我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。隨著端午節(jié)的臨近，我系為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，特舉行“詩歌朗誦比賽”活動(dòng)。
二、主辦單位：
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
參賽人員：
參賽形式：朗誦詩歌
詩歌主題：紀(jì)念屈原
四、比賽要求：
要求使用漢語朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩歌的內(nèi)涵。
五、前期準(zhǔn)備：
1、比賽前召開會(huì)議，對(duì)相應(yīng)的工作人員進(jìn)行分工。
2、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
3、做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳、文娛委員，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，讓同學(xué)們了解本次活動(dòng)并積極參與進(jìn)來。
4、報(bào)名工作，各班確定好參賽人信息，報(bào)到主辦方處。
5、報(bào)名截止日期：
6、邀請(qǐng)嘉賓，評(píng)委，定好主持人、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。
7、提前五天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。
六、初賽程序：為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進(jìn)行審評(píng)，時(shí)間、地點(diǎn)待定，進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺(tái)順序。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：
一等獎(jiǎng)：
獎(jiǎng)金：
榮譽(yù)證書一個(gè)
二等獎(jiǎng)：
獎(jiǎng)金：
榮譽(yù)證書一個(gè)
三等獎(jiǎng)：
獎(jiǎng)金：
榮譽(yù)證書一個(gè)
優(yōu)秀獎(jiǎng)：
名
優(yōu)秀策劃獎(jiǎng)：2名
榮譽(yù)證書一個(gè)
最佳組織獎(jiǎng)：2名
榮譽(yù)證書一個(gè)
八、比賽規(guī)則的說明
（一）評(píng)委
1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明；
2、評(píng)委必需熟知各題答案的正確性；
3、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)；
4、評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過；
（二）參賽者
1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則；
3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予相應(yīng)處理。
（三）、競賽進(jìn)程
1、主持人宣布競賽開始；
2、介紹評(píng)委、參賽選手；
3、宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等；
4、參賽選手預(yù)備；
5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。
�。ㄋ模┍荣惓绦�
1、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)
2、主持人致詞
3、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手
4、比賽環(huán)節(jié)，選手須在演講前先介紹自己
5、評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分
6、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時(shí)比賽結(jié)束。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�。ㄒ唬⒒A(chǔ)分
1、作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上（1分）
2、參賽者衣著得體與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)（分）
3、精神飽滿姿態(tài)得體大方（1分）
4、參賽者感情飽滿真摯、表達(dá)自然，通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵（分）
5、參賽者吐字清晰、聲音宏亮，能正確把握詩歌節(jié)奏（2分）
6、參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）
�。ǘ⑻岣叻�
7、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，以其他富有創(chuàng)意形式朗誦（1分）
評(píng)分要求：
1、評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后一位；
2、比賽打分滿分10分，評(píng)委打分以分為基礎(chǔ)分；
3、評(píng)委根據(jù)評(píng)分表打出總分，將總分寫入評(píng)分單。
朗誦比賽策劃書10
一、活動(dòng)主題：
朗誦中華經(jīng)典，修建書香校園。
二、活動(dòng)目的：
為了通過組織學(xué)生經(jīng)典朗誦比賽的方式，宏揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們?cè)诶收b進(jìn)程中取得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，進(jìn)步學(xué)生瀏覽古詩文經(jīng)典的愛好，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。
三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
1、集體賽
時(shí)間：20xx年6月16日下午2:404:10
地點(diǎn)：各班教室
2、個(gè)人賽
時(shí)間：20xx年6月17日下午2:405:10
地點(diǎn)：二部多功能教室
四、比賽情勢(shì)：
分為集體賽和個(gè)人賽(具體細(xì)則見附頁)。
1、集體賽以自選、抽背(參賽班級(jí)先自選自己最拿手的背誦，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽取內(nèi)容的背誦)為主要情勢(shì)，同時(shí)鼓勵(lì)穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢(shì)，以進(jìn)一步提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。
2、個(gè)人賽為“朗誦小狀元”評(píng)比賽，以參賽選手抽題作答的情勢(shì)進(jìn)行。
五、嘉獎(jiǎng)方法：
1、各年級(jí)按參賽班級(jí)數(shù)的50%評(píng)集體一、二、三等獎(jiǎng)數(shù)名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、各年級(jí)按參賽人數(shù)的50%評(píng)出“出朗誦小狀元”若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、各年級(jí)獲集體獎(jiǎng)的班級(jí)語文教師，將取得指導(dǎo)教師嘉獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
六、后勤工作安排：
(1)獎(jiǎng)狀預(yù)備、統(tǒng)計(jì)：朱斌 丁明娟
(2)報(bào)導(dǎo)：黃婧
(3)集隊(duì)：各班語文教師
七、其它要求：
1、各班語文教師高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)展開讀書活動(dòng)，保證學(xué)生讀書時(shí)間，積極參加本次比賽活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，進(jìn)步學(xué)生瀏覽愛好和能力，提升文化氛圍，修建書香校園。lOcALHOST
2、各班語文教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新情勢(shì)，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、各班將自選背誦篇目及競選“朗誦小狀元”選手名單于比賽前一天上報(bào)給朱斌老師。
朗誦比賽策劃書11
一、活動(dòng)宗旨
中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體，以學(xué)校為輻射源，試圖通過誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文，試圖在全社會(huì)特別是各級(jí)各類學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓師生們?cè)谡b讀中親近，在熱愛中弘揚(yáng)，在弘揚(yáng)中整合創(chuàng)新，掌握、繼承和弘揚(yáng)民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機(jī)進(jìn)一步地宣傳和貫徹新時(shí)期語言文字工作方針，進(jìn)一步地落實(shí)《國家通用語言文字法》和江蘇省《實(shí)施辦法》，擴(kuò)大語言文字工作社會(huì)知曉度。
二、組織單位
1、主辦單位：鹽城市局、鹽城市語言文字工作委員會(huì)
2、承辦單位：鹽城市少年宮、鹽城市網(wǎng)上家長學(xué)�？傂�
三、活動(dòng)對(duì)象
1、全市中小學(xué)學(xué)生；
2、全市中小學(xué)
四、活動(dòng)形式
1、各縣（市、區(qū)）在認(rèn)真宣傳、發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，以學(xué)校為單位組織活動(dòng)，在各縣（市、區(qū)）初賽的基礎(chǔ)上各縣（市、區(qū)）推薦3個(gè)節(jié)目（其中學(xué)生2個(gè)，教師1個(gè)，每個(gè)節(jié)目約3分鐘）到市里參加比賽。
2、活動(dòng)形式分為兩個(gè)單元進(jìn)行，一是學(xué)生單元，二是教師單元。
3、活動(dòng)內(nèi)容：古代及現(xiàn)當(dāng)代的經(jīng)典詩文，適于朗誦。
4、本次活動(dòng)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等，并由市語委頒發(fā)相關(guān)證書。
五、活動(dòng)時(shí)間及其他
1、報(bào)名時(shí)間：9月15日；
2、參賽時(shí)間：9月20日；
3、參賽地點(diǎn)：市少年宮
朗誦比賽策劃書12
一、活動(dòng)目的
“厚德博學(xué)，唯實(shí)求新”、“以德為行以學(xué)為上”都在告訴廣師的學(xué)子們應(yīng)當(dāng)不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)和豐富自己的才學(xué)。為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，豐富學(xué)生專業(yè)知識(shí)，提高核心競爭力，弘揚(yáng)古典文化，同時(shí)為學(xué)院即將舉行第四屆專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)競賽做準(zhǔn)備。我院決定在中文專業(yè)學(xué)生中開展“誦千古，弘華夏德學(xué)”古詩文朗誦比賽。本次比賽分初賽和決賽，初賽由每個(gè)班自行組織，推舉出一名或一組選手參與決賽。
二、本班承辦優(yōu)勢(shì)
我們12中師（1）班全體同學(xué)滿懷熱忱，希望可以承辦本屆古詩文朗誦大賽。我們必能協(xié)助院學(xué)習(xí)部、宣傳部圓滿完成本屆古詩文朗誦大賽的后勤準(zhǔn)備工作，以熱情、認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的態(tài)度來處理本次大賽的任何事宜，讓每一位選手放心參賽，以最佳狀態(tài)出色發(fā)揮。我們班的全體同學(xué)必定各盡所能，出色地完成任務(wù)，讓大家欣賞到一場(chǎng)高水平的古詩文朗誦大賽，也借此機(jī)會(huì)發(fā)揮本班優(yōu)勢(shì)，向大家交上一份滿意的答卷。
1、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)成功的活動(dòng)需要豐富的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)。在過去的`兩年里，我們班的同學(xué)在院里以及學(xué)校其他各部門組織里都有擔(dān)任部長等要職，如：院學(xué)習(xí)部部長、秘書部部長，校公關(guān)協(xié)會(huì)會(huì)長、演藝部部長，校乒乓球協(xié)會(huì)宣傳部部長等，積累了成功組織大型活動(dòng)的豐富經(jīng)驗(yàn)并從中鍛煉了較強(qiáng)的組織策劃能力。比如學(xué)習(xí)部組織的新生杯、知識(shí)競賽等學(xué)院活動(dòng)。此外，我們班在XX年成功地承辦了院院運(yùn)會(huì)的后勤工作，XX年成功地承辦了文學(xué)院的團(tuán)代會(huì)。在這兩次的承辦活動(dòng)中，我們班的同學(xué)充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，把每一項(xiàng)工作都做得有條不紊。在此期間所積累的寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為我們這次承辦古詩文朗誦大賽打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我們注入了強(qiáng)大的信心。
2、團(tuán)結(jié)優(yōu)勢(shì)我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、互助的班級(jí)，同學(xué)們更是將班集體的事當(dāng)作是自己的事，不辭辛勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉持著耐心、細(xì)心、用心的原則，爭取將工作做得出色完美，為班集體爭光，為學(xué)院爭光。如在XX年的文學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的同學(xué)憑借著大家的努力拼搏與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得了“文學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的團(tuán)體定向越野第五名，趣味運(yùn)動(dòng)第三名，團(tuán)體第二名，同時(shí)也取得了院運(yùn)會(huì)最佳組織獎(jiǎng)。在XX年的班級(jí)評(píng)比中，我們獲得了文學(xué)院班級(jí)評(píng)比一等獎(jiǎng)；在校的評(píng)比中，我們更是獲得校的一等獎(jiǎng)。
3、承辦實(shí)力古詩文朗誦大賽需要各方面有機(jī)配合，每一個(gè)部門扮演著重要的角色。我們班有多名同學(xué)具備組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和能力，熟悉比賽流程以及各個(gè)方面的細(xì)節(jié)。如：劉喜冰同學(xué)曾是院隊(duì)隊(duì)長，多次帶領(lǐng)禮儀隊(duì)參加各類活動(dòng)，有著豐富的禮儀工作經(jīng)驗(yàn)，楊啟曄、張艷嫦同學(xué)也曾是院禮儀隊(duì)的成員，多次參加過禮儀隊(duì)的各類活動(dòng)，決賽當(dāng)晚可以更好的協(xié)助院禮儀隊(duì)圓滿完成禮儀接待工作。為了避免前年首屆詩文朗誦比賽中主持人出現(xiàn)的對(duì)學(xué)院專業(yè)情況不熟悉的問題，我們聯(lián)系了08中師（2）班陳文軒同學(xué)、08中師（5）班強(qiáng)麗雯同學(xué)以及08中師（6）班包佳琪同學(xué)，邀請(qǐng)他們出席比賽司儀。在版頭、選手風(fēng)采展等制作方面，我們班同學(xué)熟悉電子雜志及flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)，我們班的班刊就是采用電子雜志的方式出版，因此能夠更好的協(xié)助網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行工作。
4、創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)
（1）為確保這次比賽的質(zhì)量，我們已邀請(qǐng)劉瓊竹老師為選手們進(jìn)行比賽前的培訓(xùn)。此外，選手有需要的情況下，可以幫助選手化妝。
�。�2）在宣傳工作方面，我們與以往不同，不僅重視活動(dòng)前期的宣傳工作，如：宣傳海報(bào)、宣傳展板、寫在每個(gè)課室的黑板上、在每個(gè)宿舍樓放置宣傳畫以及在一、二教掛電子海報(bào)等，同時(shí)也重視活動(dòng)后期的宣傳工作，如：請(qǐng)廣師視頻來錄制比賽全過程校報(bào)同學(xué)（我們班的李桂芬、李燕霞同學(xué)在校報(bào)分別任文藝部部長和秘書部部長）跟蹤報(bào)道，擴(kuò)大此項(xiàng)活動(dòng)的影響力，同時(shí)為以后的師弟師妹承辦活動(dòng)提供更為直觀的參考。
朗誦比賽策劃書13
一：活動(dòng)背景：
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識(shí)和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵，學(xué)生會(huì)宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。
二：活動(dòng)目的：增強(qiáng)青年的責(zé)任心 提醒青年珍惜青年時(shí)光。
三．活動(dòng)主題：致青春
四：活動(dòng)時(shí)間： 5月13日
五：活動(dòng)地點(diǎn)：c119
六：參加人員：山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生
七：活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┬麄�
1.通過海報(bào)形式公告比賽消息。
2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。
�。ǘ┏踬�
1.時(shí)間：4月28日
2.地點(diǎn)：a449
3.規(guī)則及要求：
（1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過規(guī)定時(shí)間。
�。�2）朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。
�。�3）要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。
�。�4）評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
�。�2） 精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）
�。�3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)
（4）能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴（3分）
�。�5）自我介紹（1分）
5.比賽流程
�。�1）由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡要介紹。
�。�2）根據(jù)登記的名單一次上常
�。�3）每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。
（4）根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。
（三）決賽
1.時(shí)間：5月13日
2.地點(diǎn)：c119
3.決賽流程
�。�1）第一輪“閃亮登場(chǎng)”
a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評(píng)委以及第一輪規(guī)則等。
b.十二組選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。
c.邀請(qǐng)校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名。
d.表演過后，公布成績。
（2）第二輪“綻放自我”
a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。
b.十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)行詩歌朗誦，要求時(shí)間不超過三分鐘。
c.由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第二輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名。
d.評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，公布成績。
�。�3）第三輪“趣味表演”
a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。
b.選手上臺(tái)抽簽，抽取第三輪比賽題號(hào)及搭檔。
c.根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進(jìn)行趣味表演。
e.最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。
f.主持人公布獲獎(jiǎng)名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）第一輪
a.dv，ppt及才藝展示（6分）
b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏 (2分)
c.衣著得體，精神面貌積極向上（1分）
d.個(gè)人特色鮮明，令人印象深刻 (1分)
�。�2）第二輪
a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏（4分）
b. 緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）
（3）第三輪
a. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）
b.與搭檔配合默契。（3分）
c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。（3分)
7.備注
�。�1）由**主持
�。�2）請(qǐng)學(xué)習(xí)部干事計(jì)分
�。�3）請(qǐng)自律部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
（4）由**負(fù)責(zé)寫黑板，裝飾會(huì)場(chǎng)
（5）準(zhǔn)備評(píng)委打分表
�。�6）準(zhǔn)備選手號(hào)碼牌
（7）請(qǐng)禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)
�。�8）準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂
（9）準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽
�。�10）準(zhǔn)備第三輪素材
（11）邀請(qǐng)主席團(tuán)及各部部長作嘉賓
�。�12）邀請(qǐng)十大歌手作表演嘉賓
�。�13）由**畫海報(bào)
�。�14）由**準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀
�。�15）邀請(qǐng)?jiān)u委
九：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名
十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)狀11個(gè) 11元
海報(bào)紙2張 4元
等
朗誦比賽策劃書14
一、活動(dòng)主題：
濃情五月、激揚(yáng)青春
二、活動(dòng)目的：
為了培養(yǎng)同學(xué)們愛國情操，給喜歡詩歌的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、主辦單位：
管理工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：初賽：20xx年四月末旬
決賽：20xx年5月4日
（二）地點(diǎn)：具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳
宣傳計(jì)劃
一、展板(包括電子海報(bào))的宣傳
�。ㄒ唬┰趯W(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳。
（二）展板在比賽前一周開始使用，對(duì)比賽進(jìn)行宣傳。此時(shí)，會(huì)有兩塊展板，商家會(huì)以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過總面積的四分之一。(宣傳面積需與負(fù)責(zé)人協(xié)同商定)
二、橫幅的宣傳
�。ㄒ唬┍荣惽耙恢埽稍趯W(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進(jìn)行宣傳，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)
（二）比賽現(xiàn)場(chǎng)可掛帶有商家名稱的橫幅(要根據(jù)選擇的場(chǎng)地決定橫幅的數(shù)量)，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)
三、微博的宣傳
�。ㄒ唬┙Y(jié)合去年的比賽花絮制作一段詩歌朗誦大賽的宣傳視頻，在我院微博“安徽工程大學(xué)管理之家”上發(fā)布，并發(fā)布一系列與詩歌朗誦相關(guān)的信息，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性和關(guān)注度
(二)使用“微博上墻”技術(shù)，活動(dòng)當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，贏取豐厚獎(jiǎng)品(詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知)
比賽流程
一、前期準(zhǔn)備
1、制定策劃書，向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)比賽舉辦資格，商討并確定比賽的時(shí)間、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內(nèi)容。
2、向管理工程學(xué)院各班級(jí)發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳。
3、制作比賽宣傳視頻。
4、申請(qǐng)展板桌椅以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
5、確定參賽人員名單。
6、準(zhǔn)備決賽選手視頻資料的采集，并制作開場(chǎng)選手視頻介紹。
二、比賽具體活動(dòng)實(shí)施
(一)初賽流程
1、主持人宣布比賽開始
2、每位選手進(jìn)行不超過一分鐘的自我介紹
3、詩歌朗誦(獨(dú)誦、對(duì)誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話劇等)
4、評(píng)委進(jìn)行評(píng)分
5、符合要求的選手進(jìn)入下一輪
(二)決賽流程(詳情參見附表)
1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地，調(diào)試音響、微博上墻準(zhǔn)備、抽獎(jiǎng)軟件準(zhǔn)備、主持人注意事項(xiàng)。
2、集體朗誦。
3、主持人宣布比賽正式開始
4、比賽正式開始。
5、自選詩歌朗誦環(huán)節(jié)，隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié)，微博互動(dòng)(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))
6、統(tǒng)計(jì)出各隊(duì)兩個(gè)環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果
7、由嘉賓上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)
8、大賽結(jié)束
9、評(píng)分細(xì)則
(一)本次比賽由評(píng)委打分，取評(píng)委分?jǐn)?shù)之平均值即為最后得分;
(二)評(píng)委需公平公正，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每一個(gè)選手進(jìn)行客觀、正確地評(píng)價(jià);
(三)評(píng)委評(píng)分時(shí)請(qǐng)勿相互討論，以免影響評(píng)分的公正性。
初賽滿分為10分;
1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題;(3分)
2、自我介紹(1分)
3、朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(5分)
4、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(1分)
5、每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即打分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);
6、選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布。
決賽：參照決賽評(píng)分表
朗誦比賽策劃書15
一、活動(dòng)目的：
給每個(gè)學(xué)生提供參與朗誦活動(dòng)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)朗誦藝術(shù)的興趣；在活動(dòng)中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力；培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，鍛煉他們熱愛集體主義的情懷；同時(shí)也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話，加大推普力度，朗誦比賽活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。
三、比賽要求：
1 、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦，限時(shí)三分鐘。
2 、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。
3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
4 、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
四、參賽對(duì)象：全校學(xué)生。
五、比賽時(shí)間 : xxxx年5 月5 日
六、比賽地點(diǎn) : 學(xué)校大會(huì)堂。
七、比賽內(nèi)容：參見《小學(xué)生必讀古詩》。
八、比賽評(píng)委：葉翡 秦毅 鄧紅喜 及五位語文組長。
九、評(píng)分方法：滿分為 100 分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均分。
十、獎(jiǎng)勵(lì)方法：本次比賽按分值高低評(píng)出一等獎(jiǎng) 2 名；二等獎(jiǎng) 3 名；三等獎(jiǎng) 3 名。
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