幼兒園兒歌比賽主持詞(4篇)
主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當今社會生活中，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的幼兒園兒歌比賽主持詞，希望能夠幫助到大家。
幼兒園兒歌比賽主持詞1
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家上午好！
為了給幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，給孩子提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質。我們今天在此舉行“心靈妙語，啟迪智慧”幼兒“故事大王”比賽，并且非常榮幸的邀請到了在座的家長擔任評委。
幼兒期是孩子語言發(fā)展的關鍵期�！毒V要》在語言領域也強調“發(fā)展幼兒語言關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境�！敝v故事，能使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。
在此活動中我們希望孩子們積極參與并樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣，提高自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。遵守活動紀律認真傾聽別人的講述。
下面我說一下比賽規(guī)則：家長手舉向日葵亮分，以花的數(shù)量多少排出名次，并設一、二、三等獎。孩子們比賽要開始了，我們的口號是“我的故事我做主”
我宣布大一班“心靈妙語，啟迪智慧”幼兒“故事大王”比賽，現(xiàn)在開始——
當灰姑娘穿上水晶鞋的時候；當青蛙王子現(xiàn)出原形的時候；當阿拉丁得到神燈的時候；我們夢想著，我們愿望著，我們期盼著，我們祈求著，(合)一起走進童話的世界。
有請第一位小選手。
1、薛翰林誰還記得《顛倒歌》，小小老鼠森林里面稱大王，大獅子害怕那個小老鼠，螞蟻扛大樹，大象沒力氣，事情全顛倒哈哈你說多可笑。小朋友帶來的《小老鼠吃大象》（嗨，這個小老鼠可真是太滑稽了）
2、劉怡寧小鴨子和小狗是一對好朋友，可是今天小鴨子遇到危險了，你知道它是怎樣得救的嗎？我們歡迎漂亮的劉怡寧小朋友帶來的《聰明的小鴨子》
3、胡浩南我獨自走在郊外的小路上——小紅帽要給外婆送好吃的了《小紅帽》
4、蔣睿希請欣賞長的又高又漂亮的蔣睿希小朋友的故事“守株待兔”“株”是樹樁的的意思，《守株待兔》
5、陳哲遠《三只老鼠偷油》小老鼠上燈臺，偷油吃下不來，喵喵喵，貓來了，嘰里咕嚕滾下來。三只老鼠偷油會發(fā)生什么有趣的故事呢？
6、崔正睿《狐貍和葡萄》晶瑩剔透的葡萄真是饞人啊，怎么狐貍卻說不好吃呢，是真的不好吃嗎？
7、王家輝《貪吃的小山羊》貪吃可不是一個好習慣，這會吃壞肚子的，不信你聽——
8、孫永宸孩子們你們說海洋里的鯨魚大不大？可是有一位小朋友給大家講《茶杯中的鯨》，快好好聽聽聽，怎么會有這么小的鯨？
9、陳毅俊隆里格隆東預備——啪（提前告訴孩子唱到此）比賽到底精不精彩，請欣賞陳毅俊《龜兔賽跑》
10、林婧怡松鼠和熊是好朋友，可是它們也有不愉快的事情，不信你聽——林婧怡《松鼠和熊》
11、孫怡菲是一個靦腆的小姑娘，我們把鼓勵的掌聲送給她，你是最棒的，請欣賞《勤勞的小蜜蜂》
12、劉含月《木偶奇遇記——皮諾曹變成驢子的故事》孩子們你們是懶孩子嗎?你們不愛上學嗎？你們不愛——懶孩子不愛上學、不愛學校、不愛老師、不愛同學、整天玩樂、早晚都會變成小毛驢。
13、袁澤成《聰明的小鴨子》小鴨子和小狗是一對好朋友，可是今天小鴨子遇到危險了，你知道它是怎樣得救的嗎？（不一樣）
14、吳文杰小朋友如果給你一塊地，你想在上面種什么好吃的呢？我們來聽一聽吳文杰《狗熊種地》
15、畢然在我們民間有這么一段佳話《武松打虎》，赤手空拳的武松竟然把一只老虎打死了真是厲害，不過現(xiàn)在的老虎已經是國家的保護動物，我們要保護它們。
16、陳雨希《小象的鼻子》大象有長長的鼻子，誰知道大象的鼻子有什么用處？小象也有長長的鼻子，可是它利用長長的鼻子干了好事還是壞事呢？
17、楊芮琪黑貓警長正在森林里巡邏，當它經過小兔家時，發(fā)現(xiàn)窗戶大開著，玻璃碎了一地，到底是怎么回事，請欣賞楊芮琪帶來的《黑貓警長抓狐貍》
18、李健奕《雞喝水為什么抬頭望天》你們知道雞喝水是怎么喝的嗎？
19、楮銳敏前一陣子老師給小朋友講過過小馬過河這個故事，你們知道嗎？咱班有一個小朋友比老師講的還好呢，快來聽一下楮銳敏《小馬過河》
20、呂葉蕾問小朋友一個問題，老虎厲害還是狐貍厲害？真的嗎？請欣賞《狐假虎威》
21、巴云昊如果在夜里，一只饑餓的狼碰上山羊，山羊卻把狼給嚇跑了，到底發(fā)生什么事？巴云昊《機智的老山羊》
22、馬天程手指游戲五只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了鱷魚來了，啊嗚——馬天程《猴子和鱷魚》
23、王騰博《小蝌蚪找媽媽》一只青蛙幾張嘴？幾只眼睛？幾條腿？兩只青蛙（2，4，8）三只青蛙（3，6，12）
24、張可斌《拔蘿卜》
25、劉藝軒小朋友的進步很大，而且講故事更是繪聲繪色，不信你聽聽看——《龜兔賽跑》
26、徐瑞萱孩子們你們知道什么事“咕咚”嗎？聽說它可嚇人了，把森林里的小動物都嚇壞了——徐瑞萱《咕咚來了》
27、盧一杉《小蝌蚪找媽媽》
28、史清照
29、孫瑜琦
30、玄琪《青蛙王子》
31、王玉翹楚
幼兒園兒歌比賽主持詞2
A：尊敬的各位領導老師，
B:親愛的同學們
C：大家
合：晚上好！
A：每個人都有自己的童年,那是人一生中的時光...
B:那時我們是展翅欲飛的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光，我們是含苞待放的花朵，散發(fā)著春天的芳香
C：時光荏苒，歲月流逝，轉眼間我們已經長大，然而童年的夢，童年的美，童年的歡樂，卻令我們久久不能忘懷。
A：雖然我們沒有時光機，但是我們有回憶，讓我們一起鉆進記憶，尋找那久違的回憶。
B：追憶童年，我們依然心潮澎湃，追憶童年，我們依然無法忘懷，那么，唱起來，跳起來吧！讓我們一起盡情放飛
C:最美的夢想
A：首先，請允許我向大家介紹本次兒歌比賽的評委：他們是
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
B：現(xiàn)在，我宣布，濟寧學院第四屆“追憶童年，放飛夢想”兒歌比賽決賽
合：現(xiàn)在開始
C：首先請欣賞由王帥、杜文迪、閆斐、張彤彤同學帶來的開場舞《tiktok》
合：掌聲有請！
A：下面請欣賞由田翠、付冉帶來的《讓我們蕩起雙槳》
B：胡欽姿、王超、馬斐斐帶來的《三個和尚》
C：楊淑敏、李寧、顏早慧帶來的《快點告訴你》
A:李燦燦、魏曉楠帶來的《稍息立正站好》
宣讀部分賀詞
B:勾慶雙、柴迪、李秋穎帶來的《數(shù)鴨子》
C：葛玉璇、亓冉冉帶來的`《魯冰花》
下面宣讀1號到6號選手的成績，接下來教師教育研究會的會員們?yōu)槲覀儙砭实奈璧浮独兹宋琛�，接下來我們將繼續(xù)進行我們的兒歌比賽
A:劉帆帶來的《紅星歌》
B：王帥、張學敏、曹鳳瑤帶來的《喜洋洋與灰太狼》
C：王勝男、常桐桐、劉國杰、趙亞楠帶來的《兒歌串燒》
A:郭曉、李曉曉、孫曉建帶來的《兒歌串燒》
宣讀部分賀詞
A：薛慧帶來的《三峽的孩子愛三峽》
B:秦魯豫、閆斐、張彤彤帶來的《種太陽》
互動活動：抽獎活動：教師教育研究會為我們準備了豐富的禮品，大家敬請期待
下面宣讀7號選手到12號選手的成績鄉(xiāng)間的小路
C:楊曉瀟帶來的《鄉(xiāng)間的小路》
A:唐美玲、曲勝男、王寧寧帶來的《勞動最光榮》
B:張璐、劉茹、程霞帶來的《健康歌》
C:成雪麗、杜文迪帶來的《牛奶歌》
A:任倩倩、李慧慧、董可梅等同學帶來的《鈴兒響叮當》
B:宋宜濤、楊立普、楊志華帶來的《春天在哪里》
C:劉丙花帶來的《蝸牛與黃鸝鳥》
今夜我們的選手用迷人的嗓音，悠揚的歌聲為我們帶來了一幕幕精彩的表演。讓我們意猶未盡。我們教師教育
研究會的會員們給我們帶來了精彩的小品，下面請欣賞小品《減肥計劃》
公布13號到19號選手成績，
三等獎，二等獎，一等獎（三等獎6名，二等獎4名，一等獎2名）
C：激動澎湃的的心情還未平靜，但我們'追憶童年，放飛夢想“兒歌比賽已接近尾聲。
A:今夜我們追憶童年，今夜我們放飛夢想。今夜我們用熱血澎湃的激情放飛夢想，追憶美好的童年。今夜我們
用熱情似火的歌聲歌唱四月，歌唱美好的童年。
B:下面我宣布，濟寧學院第四屆“追憶童年，放飛夢想”兒歌比賽，比賽到此結束，祝大家
C：晚安！
幼兒園兒歌比賽主持詞3
小朋友們：
你們好！
你們準備好了嗎？xx幼兒園“快樂童謠比賽”現(xiàn)在開始啦！
首先，請學前班、大班的小朋友給大家表演《拍手歌》
小朋友，你們說學前班、大班的小朋友表演的童謠好聽嗎？讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。
老師還發(fā)現(xiàn)中小班的小朋友都是最棒的觀眾，他們都在認真的聽、認真地看。而且老師們還知道中小班的小朋友也給我們帶來了一首非常好聽的童謠《 》，我們掌聲歡迎
讓我們用掌聲謝謝中小班小朋友精彩的表演！
小朋友，我想問問你們，請大聲告訴我：你們喜歡念童謠嗎？經典童謠讓小朋友學到了很多文明禮儀和安全衛(wèi)生知識。它是我們每位小朋友成長的伙伴。剛才，我們幼兒園所有的小朋友都表演了非常好聽的童謠。讓我們把熱烈的掌聲送給自己！
小朋友，你們熱愛我們的幼兒園嗎？老師也很愛小朋友和我們幼兒園。我們幼兒園就是想通過舉行各種各樣的很多，讓小朋友得到鍛煉。讓我們更加大方、自信、勇敢！讓我們在快樂童謠的陪伴下開心生活、快樂成長！這個星期快樂童謠比賽到此結束。讓我們期待下周的精彩！
幼兒園兒歌比賽主持詞4
親愛的小朋友、尊敬的各位家長：
大家早上好！
我想大家都知道我們幼兒園的辦學特色是“閱讀”，因為從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣將使孩子們終身受益。所以我們幼兒園每年的5月份都開展幼兒園“讀書節(jié)”活動，而這個系列活動中的“故事大王”比賽，正好為小朋友們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺。孩子們通過練習到上臺表演的過程，其實就是在促進語言表達、肢體表現(xiàn)能力的發(fā)展。
今天就是我們小二班的“兒歌、故事”比賽專場，有很多勇敢的小朋友都將站站上舞臺，一展自己的風采。
接下來首先讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎今天的評委（介紹）。
好，在比賽開始前，我先問小朋友一個問題：你們喜歡聽故事嗎？故事是我們的好朋友，好聽的故事就像一塊甜甜的巧克力，聽來總是讓我們回味無窮；好聽的故事，就象一個美美的夢，聽起來總是讓我們久久難忘。
請問，在家里，誰給我們講故事？在幼兒園，誰給我們講故事？除了爸爸媽媽和老師還有誰呢？（引導孩子們們說出小朋友和自己）
對呀！除了爸爸媽媽和老師，我們小朋友也能講故事、背兒歌，現(xiàn)在，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎第一個“故事大王”（XXX）為我們做精彩的表演！
感謝孩子們精彩的表演，感謝家長們的大力支持，感謝大家，讓我們一起留住了這片美麗的時光。讓我們用掌聲祝賀每一位小選手！讓我們再一次用掌聲感謝我們的家長對幼兒園大型活動的支持與配合，謝謝你們！
幼兒園小二班“兒歌、故事大王”比賽到此結束！希望小朋友們再接再勵，下一個故事大王就是你！，再見！
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