讀書演講比賽主持詞（通用15篇）
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。時代不斷在進步，各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián)，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的讀書演講比賽主持詞，歡迎閱讀與收藏。
讀書演講比賽主持詞 1
開場：
讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；
讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。
為了促進我校教師專業(yè)化成長和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊，提高教師的人文素養(yǎng)，學校特意舉辦了這次讀書活動。
接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。
“讀書伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始。
英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍，就像天空沒有陽光；智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讀書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�。請聽李慧平老師的《讀書伴我成長》
生命中有許多味道會隨著歲月的風漸漸沖淡，惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請李小鴿老師給我們帶來《氤氳書香，伴我成長》。
潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽黨永輝老師的演講《用文化滋養(yǎng)心靈，讓讀書伴我成長》。
讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點，我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽馬利老師的演講《讀書讓我快樂》
女人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗，作為信息時代的女性，我們不僅要因為可愛而美麗，更要因為自信而美麗，那我們從哪里獲得這份美麗呢？請聽劉會芳老師的演講《閱讀是一種美麗》。
人生就是無法預知的.未來，有誰會預知下一分鐘、下一秒鐘會發(fā)生什么？經(jīng)過了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的。請聽席憲偉老師的演講《讀書讓我變得自強》
站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。書的作用還真是不容小覷啊，也或許讀書還可以把“土八路”改造成“正規(guī)軍”呢。下面就讓我們一起和胡永慶老師分享他的讀書心得《從“土八路”到“正規(guī)軍”》
讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，那么，就讓我們把讀書當成一種習慣吧。下面就請周華老師帶來《讓讀書成為一種習慣》
讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道。請聽李長松老師的演講《有味讀書》
書中有人生，人生又何嘗不是一部大書，善讀書者，眼中無一而非書，走上三尺講臺，面對莘莘學子，何妨呼書為伴，相偕上路。請聽周莉老師的《用一輩子來備課》。
讀書可以怡情，讀書可以明志，讓我們泡一杯清茶，捧一本愛書，吟一首古詩，和陳增寶老師一起分享茶香和書香，分享《一首古詩的思考》
回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬；是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽劉麗琴老師的心聲《我選擇，我熱愛》
我們的工作人員正在對最后兩位老師的分數(shù)做最后的統(tǒng)計，請大家耐心等待一下。
非常感謝各位老師的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。
老師們，從一本本的書中，我們能夠?qū)W習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領悟到不同的人生境界。
讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！
演講比賽到此結束。
讀書演講比賽主持詞 2
A：尊敬的各位領導
B：親愛的老師們
合：大家下午好
A：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想
B：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂
A：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香
B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩
A：今天，我們相約在這里，聽書海漫游
B：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香
A：x小學20xx——20xx學年第一學期“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽
合：現(xiàn)在開始
B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是。
A：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎
B：正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請梁校長元旦致辭，大家歡迎……
A：謝謝梁校長的致辭，下面有請教科書董主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
B：①下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由張老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，聶老師做準備。
A：②讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著x老師一起《與書共舞，體驗幸福》，x老師做準備。
B：③有書在手，孤獨是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽x老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，x老師做準備。
A：④書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞閆珍老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，x老師做準備。
A：⑤用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書，做有根之人，請聽，由x老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，x老師做準備。
B：⑥與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞x老師帶來的'《讀書，打造靚麗的人生底色》，老師做準備。
A：⑦古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者老師做準備。
B：⑧書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書香》，x老師做準備。
A：⑨蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與錢娜老師一起品讀她的《讀書改變命運，知識照亮人生》，x老師做準備。
B：⑩當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由趙艷梅老師帶來的《生命因讀書而精彩》，x老師做準備。
A：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽x老師的《讀書伴我成長》，x老師做準備。
B：贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：x老師，x老師做準備。
A：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博，讀書足以成長，請欣賞徐巖老師的《遠離快餐文化，回歸本色書香》，x老師做準備。
B：點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者x老師，x老師做準備。
A：書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽隨化榮老師的《暢游書海，學無止境》，馬老師做準備。
B：書是清茶，品不盡其中的茗香；書是，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：x老師
A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請為他們的精彩演講再次鼓掌
B：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂
A：好，結果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是xx；有請戰(zhàn)校長、方校長、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎。
B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是xx；有請方校長、姜校長為獲獎選手頒獎。
A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是xx；有請梁校長為獲獎選手頒獎。
A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀
結束語
A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香
B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪
A：以書相伴，是心靈上的洗禮
B：以書相知，是精神上的慰藉
A：讓我們的校園彌漫陣陣書香
B：讓書香伴我們一路前行
合：x小學“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結束，謝謝大家！
讀書演講比賽主持詞 3
男：尊敬的各位領導
女：親愛的老師們、同學們
合：大家下午好!
男：十月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請
女：十月是收獲的海洋，永遠都在訴說自己動人的故事
男：十月，我們迎來了希望
女：十月，我們放飛了夢想
男：在這金秋十月，在這陽光溫暖的午后，我向大家宣布：中心學�！案卸髋c回報”讀書演講比賽
合：正式開始!
女：“感恩”，一個多么熟悉的字眼呀，草木為了感激春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，那么人呢?人更應該具有感恩之心。
男：今天，讓我們說出心頭的感激，感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學，感恩所有關心我們的人，讓這個世界，因為我們而感到無限美好。
女：愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽光，感謝每一縷清風，感謝生命中給我們關愛的一切一切!首先請欣賞七(4)班xx同學的《感恩的心》，請二號選手做好準備。
男：感謝一號選手的精彩演講。我們是社會中的一份子，一個人只有懷著感恩的心，才能體會到生活的幸福與樂趣，學會了感恩，就學會了生活。請欣賞八(3)班汪同學的《懷著一顆感恩的心》，三號選手做好準備。
女：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報答，這種愛叫母愛。
男：“慈母手中線，游子身上衣”，孩子是母親永遠的牽掛，母親為孩子的付出是孩子永遠也報答不完的，對于母親，我們是不是更應該感恩呢?
女：請欣賞七(1)班xx同學的《感恩母愛》，請四號選手做好準備。
男：俗話說，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，連羊和烏鴉都懂得回報養(yǎng)育自己的母親，作為人類的我們，是不是更應該懂得“回報”二字呢?請欣賞九(2)班xx同學的《學會感恩，懂得回報》，五號選手做好準備。
女：我們生活在幸福的國度里，身邊有父母的牽掛，有老師的教導，有朋友的關心，甚至還有陌生人的幫助，他們對我們真心實意，我們應該如何對待生命中的這一份份真情呢?請欣賞九(8)班xx同學的《感謝生命中的每一份真情》，六號選手做好準備。
男：沒有陽光，就沒有生活的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有耕耘，就沒有知識的收獲;讓我們懷著一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的每一個人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的'心去尋找幸福的真諦。請欣賞七(2)班xx同學的《用感恩的心去生活》，請七號同學做好準備。
女：感謝六號選手的精彩演講，下面請欣賞八(1)班xx同學的《感恩與回報》，八號選手做好準備。
男：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力，是補給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢?請欣賞八(8)班xx同學的《那顆感恩的心》，九號做好準備。
女：我們從嬰兒呱呱墜地發(fā)出第一聲啼哭，到現(xiàn)在的花季少男少女，成長的道路上有許許多多的人，陪著我們哭陪著我們笑，陪著我們嬉戲陪著我們打鬧，對那些陪著我們一起成長的人，我們也應該心懷感恩，請欣賞九(7)班xx同學的《感謝成長之路由你同行》，十號選手做好準備。
男：“感恩與回報”是人們永遠也談不完的話題，接下來請欣賞八(6)班胡偉同學的《感恩·回報》，十一號選手做好準備。
女：下面請欣賞九(4)班鄭同學的《感恩就是回報》，十二號選手做好準備。
男：《詩經(jīng)》有云：“投我以桃，報之以李�！备卸魇俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德，我們應該將它繼承和發(fā)揚下去，可是很多人習慣了享受，習慣了家里飯來張口、衣來伸手的日子，習慣了學校老師的關心和愛護，習慣了朋友的支持與幫助，久而久之就忘記了感恩，更不懂得如何去感恩，下面讓我們聽完下一位同學的演講之后，懂得如何去感恩，請欣賞九(1)班李同學的《學會感恩》，十三號選手做好準備。
女：父母是給予我們生命的人，為了孩子的成長，他們經(jīng)歷了多少年風風雨雨，多少年來他們默默無聞的付出從不問收獲。
男：三江四海五湖水，淌不完父母對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對父母的孝心敬意。
女：今天我們把自己心底的贊歌送給普天下所有的父母。
男：請欣賞七(6)班xx同學的《感恩父母》。請十四號選手做好準備。
男：下面請欣賞九(3)班劉同學的《學會感恩》，請十五號選手李景志做好準備。
女：前蘇聯(lián)有句諺語說得好，“父母之恩，水不能溺，火不能滅�！保阋姼改笇ξ覀兊亩髑橛卸嗌�，請欣賞八(2)班xx同學的《感恩父母》。十六號選手做好準備。
男：法國思想家盧梭曾經(jīng)說過“沒有感恩就沒有真正的美德。”，我們不僅要知道感恩，更要懂得回報，下面請欣賞八(5)班xx同學的《感恩·回報》，十七號選手做好準備。
女：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。感恩是一盞燈，讓我們在黑暗中看到光明;感恩是一棵樹，讓我們在炙熱中看到濃陰;感恩是一股清泉，讓我們在絕望中看到希望。讓我們將感恩時刻記在心頭吧，請欣賞七(3)班鄒同學的《銘記感恩》，請最后一位選手做好準備。
男：有一種愛，懷絮在我們心中;有一種愛，撫慰著我們?nèi)诵缘淖蠲�，一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情、那份愛、那份關懷，匯聚成我們身旁一泓最美的潮水，父母用她的生命投入其中，無私融化出源源不斷的愛。可是我們當中有多少人理解父母對我們的愛呢?請欣賞七(5)班xx同學的《理解父母，銘記感恩》
女：有一首歌最為動人——那就是感恩
男：有一種風景最為雋永——那就是回報
女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與期望
男：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望
女：激揚的文字還在我們耳邊回響
男：歡樂的氣氛還在我們耳邊蕩漾
女：親愛的同學們，“感恩與回報”讀書演講比賽到此結束
男：希望大家銘記感恩，知恩圖報，愿這個世界因我們的存在而更加美好
女：在這里祝愿老師們身體健康，愿同學們學習進步，愿我們的明天更加美好
讀書演講比賽主持詞 4
A：尊敬的各位領導、老師：
B：親愛的同學們：
合：大家好！
A：清風扶柳，花枝滿園，春意盎然！
B：在這充滿生機、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起了如火如荼的讀書熱潮！
A：讀一段歷史滄桑，感慨萬千。
B：讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。
A：青春與書為伴，渲染人生亮麗起點！
B：青春與書為伴，點亮智慧燈盞！
A：書，猶如陽光，照耀我們的燦爛心靈！
B：書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田！
A：現(xiàn)在我宣布，峻德一�！段业闹袊鴫簟纷x書演講比賽現(xiàn)在開始！
B：下面請允許我為大家介紹一下?lián)谓裉煅葜v比賽的各位評委，他們分別是：崔校長，呂校長，佟校長，劉主任，苗主任，徐曉燕老師，秦小麗老師。
A：讓我們用熱烈的掌聲感謝評委的到來。
B：下面由呂校長公布演講比賽評分規(guī)則。
A：謝謝呂校長。下面有請佟校長宣讀今天演講比賽的獎勵辦法。
B：感謝佟校長。接下來我們的比賽就要正式開始了，首先出場的是1號選手，他演講的題目是《黨在我心中》。大家掌聲歡迎。
B：下面出場的是2號選手，他演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
A：剛才1號選手的最后得分是：xx，接下來出場的是3號選手，她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
B：2號選手最后得分是：xx，接下來出場的是4號選手，她演講的題目是《讀紅書，紀念革命》。
A：3號選手最后得分是：xx，
下面有請5號選手，她演講的題目是《八女英靈，永垂不朽》。
B：4號選手最后得分是：xx，接下來出場的是6號選手，她演講的題目是《讀紅色經(jīng)典，樹理想信念》。
A：5號選手最后得分是：xx，接下來出場的是7號選手，她演講的題目是《讀長征故事，追尋金色理想》。
B：6號選手最后得分是：xx，接下來出場的是8號選手，她演講的題目是《紅色經(jīng)典，點亮心中一盞明燈》。
A：7號選手最后得分是：xx，接下來出場的是9號選手，她演講的題目是《小英雄雨來》。
B：8號選手最后得分是：xx，接下來出場的是10號選手，她演講的題目是《讀紅書，贊紅巖》。
A：9號選手最后得分是：xx，接下來出場的是11號選手，她演講的題目是《紅書伴我成長》。
B：10號選手最后得分是：xx，
非常感謝十一位選手為我們做出的`精彩演講，今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們放松心情，欣賞一段音樂。
A：剛才最后一位出場的11號選手的最后得分是：xx。
B：現(xiàn)在結果已經(jīng)全部揭曉了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布xx獲得今天演講比賽三等獎的選手是：（5名）
有請苗主任和劉主任為獲得三等獎的選手頒獎。
A：獲得今天演講比賽二等獎的選手是：（4名）
有請呂校長和佟校長為獲得二等獎的選手頒獎。
B：獲得今天演講比賽一等獎的選手是：（2名）有請崔校長為獲獎選手頒獎。
A：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀
結束語
A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香
B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪
A：以書相伴，是心靈上的洗禮
B：以書相知，是精神上的慰藉
A：讓我們的校園彌漫陣陣書香
B：讓書香伴我們一路前行
合：峻德一�！拔业闹袊鴫簟弊x書演講比賽到此結束，謝謝大家！
讀書演講比賽主持詞 5
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們
(合)大家好!
A：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
B：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
A：在這個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，金鳳小學的讀書活動也結出了累累碩果。
B：今天，我們相聚在這里，開展“勤讀書、善思考、樂表達”培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，提升口頭表達能力演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
A：今天演講比賽的內(nèi)容是低段講故事，中段《我的一本課外書》好書推薦，高段：主題演講。
B： 今天的評委是鄧朝陽老師、鄭儒義老師、吳萬秀老師、陶靜老師、龍志碧老師、龍義老師、陶發(fā)鍵老師、吳晏老師
A：“勤讀書、善思考、樂表達”培養(yǎng)生核心素養(yǎng)，提升口頭表達能力演講比賽現(xiàn)在開始，
B：首先出場的是一二年級的小朋友，他們想把從書中讀到的故事講給大家聽。第一個出場的是(一年級三班的臻)同學，她講的故事是《yes和no 》。大家歡迎。請一年級一班的睿同學做準備。
A：謝謝(臻 )同學，請聽( 一年級一班的睿 )同學帶來的故事《坐井觀天 》!大家歡迎。請(二年級三班的展)做準備!
B：謝謝(睿)同學!請聽(二年級三班的展)同學帶來的故事《大象的運動衫》!大家歡迎。請(一年級二班的琦)做準備!
A：謝謝(展)同學帶來的故事，請聽(一年級二班的琦)給我們帶來的故事《小豬搬西瓜 》!大家歡迎。請(一年級四班的涵 )做準備!
B：謝謝(琦)同學!請聽(一年級四班的涵 )同學帶來的故事《 假如我是課本 》!大家歡迎。請(二年級一班的秋 做準備!
A：謝謝(涵)同學給我們帶來的故事，請聽(二年級一班的秋)帶來的故事《感恩從我做起 》!大家歡迎。請(二年級二班的言 )做準備!
B：謝謝(秋 )同學!請聽(二年級二班的言)同學給我們帶來的故事《 兩個好朋友 》!大家歡迎。請(三年級二班的欣)做準備!
A：謝謝(言 )同學，謝謝一二年級的同學給我們帶來的精彩故事。
A：今天的.演講比賽到此告一段落，接下來宣布比賽獲獎情況并進行頒獎。(奏頒獎曲)
獲得三等獎的是：
B：掌聲有請獲獎的同學上臺領獎，祝賀你們。請童校長、梅校長、廖校長給獲獎同學頒獎。請獲獎同學與學校領導合影留戀。謝謝童校長、梅校長、廖校長。
A：獲得演講比賽二等獎的是：
B：掌聲有請獲獎的同學上臺領獎，祝賀你們。請童校長、梅校長、廖校長給獲獎同學頒獎。請合影留戀。謝謝童校長、梅校長、廖校長。
A：下面宣布獲得演講比賽一等獎的是：
B：掌聲有請獲獎的同學上臺領獎，祝賀你們。請童校長、梅校長、廖校長給獲獎同學頒獎。請獲獎同學全體與學校領導合影留戀。謝謝童校長、梅校長、廖校長。請各位獲獎同學依次退場。頒獎儀式結束!
A：以書相約，是成長中的邀請;
B：以書相伴，是心靈上的洗禮;
A：以書相知，是前進時的方向;
B：以書相悅，是精神上的慰藉。
A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
B：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
A：今天，我們在這里“勤讀書、善思考、樂表達”，培養(yǎng)我們的核心素養(yǎng)，提升我們的口頭表達能力。
B：明天，我們將繼續(xù)與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!
A：B：今天的演講比賽，圓滿結束，再見!(奏退場曲)
讀書演講比賽主持詞 6
開頭語：
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家好！
男：最是書香能致遠,書香蕩滌著我們的思想；
女：讀書之樂樂無窮,好書養(yǎng)育著我們的靈魂。
男：書籍,猶如春日的百花，散發(fā)著濃郁的芳香；
女：書籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
男：今天,我們相約在這里,聽書海漫游；
女：今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香。
男：我宣布精豆班“我最喜歡的一本書”演講比賽
合：現(xiàn)在開始
女：本場比賽共有8位選手。選手上臺先進行演講，再以提問方式與觀眾互動。每位選手的演講控制在3到5分鐘之間，與觀眾互動控制在1分鐘之內(nèi)。首先，讓我們用掌聲歡迎1號選手上場！
男：1號選手準備好了嗎？好，你說，我們聽！
男：現(xiàn)在是互動環(huán)節(jié)。請1號選手向觀眾提問。
男：請評委為1號選手打分�，F(xiàn)在，讓我們掌聲有請2號選手上臺！
男：準備好了嗎？請開始你的演講！
女：現(xiàn)在，第一場比賽已經(jīng)結束。在這場比賽中，哪位選手給你留下了深刻的印象，哪位選手的`表現(xiàn)最令你震撼。接下來，請大眾評委對自己喜歡的選手進行點評。
男：三場比賽到現(xiàn)在已經(jīng)全部結束，各位選手的最后得分還在計算中，請大家耐心等候。
結束語：
女：非常感謝選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v,
從他們不同的演講風格中,
我們感受到了書給我們帶來的快樂,
感受到了我們精豆班的同學們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),
請為他們的精彩演講再次鼓掌！
男：書，是人類文明的果實；
書，是貯存知識的寶庫。
它讓我的童年變得五彩繽紛，
讓我的生活變得更加精彩。
女：讀書,是一種浸潤,
洗去一身疲憊,
留下滿腔書香；
男：讀書,是一種享受,
享受陽光的明媚,
享受深邃的磨礪。
女：以書相伴,是心靈上的洗禮
男：以書相知,是精神上的慰藉
女：讓我們的校園彌漫陣陣書香
男：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
合：精豆班“我最喜歡一本書”演講比賽到此結束。
合：謝謝大家。
讀書演講比賽主持詞 7
尊敬的各位領導、各位來賓、觀眾朋友們：
大家下午好!
在這一絲絲的秋風里，我們迎來了這全新的金色九月，九月是個充滿了收獲之季節(jié)，在這樣一個十分富有寓意的季節(jié)里，我市規(guī)劃局“我最喜愛的一本書”職工讀書活動也迎來了這次收獲的季節(jié)。今天，我們就在這里，相聚一堂，分享這份收獲的喜躍。
xxx局職工讀書演講比賽，現(xiàn)在開始。
首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領導。他們是：
同時，擔任本次比賽的評委是：
潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽xxx的演講《一次不一樣的呼吸》。
書籍是人類文明的果實，每一本好書都是我們良師益友。讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點，我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽xxx的演講《讀書、樂趣、做人》，作者：xxx。
做生活的強者，做真正幸福的人，這是每個人的理想，追求理想的過程不可能一帆風順，只有能夠堅持到底的人，才是真正的強者，真正幸福的人。請聽xxx的演講《矢志不移》。
絕對責任觀，像是哲學范疇的一個名詞，但它卻體現(xiàn)了一個人對于工作、生活的態(tài)度，它是企業(yè)、個人生存和發(fā)展的基礎。請聽xxx的演講《增強主人翁意識，樹立絕對責任觀》。
在沖擊下，我們的xx事業(yè)經(jīng)受住了考驗，正在向著一個個新的目標奮進，面對競爭形勢的日益激烈，我們的xxx職工將以一種奮發(fā)向上的精神，贏來更加燦爛的明天!請聽xxx的演講《骨子里的精神》。
“以人為本，造福職工”、“群眾利益無小事”這是我們xx企業(yè)的重要工作要求，古人云：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”用這句話來概括企業(yè)與員工的關系，再恰當不過。請聽xxx的演講《企業(yè)與職工》。
在飛速發(fā)展的時代里，女性走出了家庭，融入了瞬息萬變的社會，撐起半邊天的女性們，面臨著生存的革命，該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關系呢?請聽xxx的演講《熱愛你的工作》。
一根筷子很容易被折斷，許多根筷子綁在一起，想將其折斷，就絕不是一件容易的事。這就是凝聚力的作用。請聽xxx的演講《淺談凝聚力》，作者：xx。
“活到老學到老�！笔敲珴蓶|同志常說的一句話，這并不是一句簡簡單單的話，而是教會了我們一個道理，無論在什么時代，只有能夠不斷學習、不斷進取、不斷為自己提出更高要求的人，才能真正做到與時俱進。請聽xxx的演講《讀書的收獲》，作者xx。
xx是首批首都文明行業(yè)，回首創(chuàng)建歷程，我們更加明白，未來的xx，將創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的成績。請聽xx的'演講《回顧創(chuàng)建路，再續(xù)親人情》。
女人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗，作為信息時代的女性，我們不僅要因為可愛而美麗，更要因為自信而美麗。請聽xxx的演講《愿燦如夏花》。
知識是滋潤職工的營養(yǎng)，學習是獲得知識的方法，在進入全面建設小康社會，建設現(xiàn)代企業(yè)的時期，提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)勢在必行。下面請聽xxx的演講《我們在學習組織中成長》。
在平凡的日子里，驚天動地的大事件不是每天都能發(fā)生，然而有時我們的舉手之勞，對他人來說也許就是不可或缺的幫助。點滴亦可穿石，不足掛齒的一件小事，就足以觸動人心最柔軟的地方，這就是服務“人性化”最具體的解釋，下面請聽xxx的演講《〈冬夜的燈光〉帶來的溫暖》，作者：xx。
創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，發(fā)展難，創(chuàng)新更難，企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng)新，都有如走入迷宮般，會遇到重重阻力，就像《誰動了我的奶酪》中的四個小主人公，到底該如何選擇?請聽xxx的演講《我喜愛的那只小老鼠》。
在普通的歲月里，你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發(fā)向上?請聽xxx的演講《給心靈一片寧靜的天空》，作者：xxx。
人生就是無法預知的未來，有誰會預知下一分鐘、下一秒鐘會發(fā)生什么?經(jīng)過了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的。請聽xxx的演講《奶酪的啟示》。
“行為是一面鏡子，每一個人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡，可以知得失。請聽xxx的演講《以人為鏡》。
誰動了我的奶酪?在市場經(jīng)濟的大潮中，許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問，那塊曾經(jīng)以為是永遠屬于自己的奶酪，已在變化與困惑中融化，只有經(jīng)過了現(xiàn)實的錘煉，才會成就出屬于自己的新的奶酪。請聽xx的演講《自信——通往未來的橋》，作者：xxx。
到此，比賽已經(jīng)告一段落，現(xiàn)在評委會正在將各位選手的分數(shù)進行匯總。今天，我們的共建單位，xxx的xx也帶來了一段演講，為比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們演講。
非常感謝xxx為我們帶來的精彩演講。
下面，宣讀參賽選手的得分：
(領導頒獎)
今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時，不斷提高自己的知識水平，為xxx事業(yè)輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。
xxx局職工讀書演講比賽到此結束，謝謝大家!
讀書演講比賽主持詞 8
A：尊敬的各位領導
B：各位評委
A：老師們（合）大家晚上好！
B：在這個充滿生機、富有詩意的季節(jié)里，昌樂育才雙語學校第二屆讀書節(jié)教師演講比賽拉開了帷幕。
A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
B：讀書，是一種享受。享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。
A：今天，我們相聚在這里，開展育才雙語學校第二屆讀書節(jié)教師演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
B：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是：
掌聲歡迎。
B：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽采取百分制，根據(jù)評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余得分的平均值取小數(shù)點后兩位，即為該選手的最后得分。
A：具體評分標準分為五項，第一項，儀表形象：著裝整齊，大方得體，姿態(tài)自然，動作適度，滿分10分；第二項，演講內(nèi)容：主題鮮明，內(nèi)容充實，行文流暢，滿分40分；第三項，語言藝術：發(fā)音標準，節(jié)奏處理得當，技巧運用自如，表現(xiàn)力強，能活躍氣氛，背景音樂協(xié)調(diào)優(yōu)美，滿分40分；第四項，熟練程度：能脫稿演講，表達流暢，滿分7分；第五項，時間把握：時間控制在3-5分鐘內(nèi)，滿分3分。
B：參加今天演講比賽的11位選手是來自各教研組、各科室精心挑選的讀書精英，相信他們的讀書心得一定會使我們怦然心動，讓我們在選手們精彩的演講中再次感受到讀書的魅力。在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。
A ：本次比賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎5名。
B：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！首先是一年級組的xx老師上臺演講，她的演講題目是：《敞開心扉，真誠閱讀》。二年級組的xx老師做準備。
A ：在真誠地閱讀中獲得詩意的生活，快樂的工作。感謝xx老師的精彩分享�，F(xiàn)在請xx老師上臺演講，她演講的題目是：《愛是最好的教育》，請三年級組的xx老師做準備。
B：在不離不棄的堅守中守護教育的一片圣土。感謝于老師的精彩演講�，F(xiàn)在請xx老師上臺演講，她演講的題目是：《書香溢校園，師生共成長》，請四年級組的美女代表xx做準備。
A ：沒有愛的人生是蒼白的，沒有責任的人生是毫無意義的。感謝滕海青老師的精彩分享�，F(xiàn)在請xx上臺演講，她演講的題目是：《愛是教育力量的源泉》，請五年級組的xx老師做準備。
B：在愛的教育中感受愛，撒播愛，感謝xx的精彩演講。請xx老師上臺演講，她演講的題目是：《生命因堅強而精彩》，請六年級組的xx老師做準備。
A ：感謝xx老師的精彩分享。請xx老師上臺演講，她演講的題目是：《書籍――慰藉心靈的良藥》，請英語組的xx老師做準備。
B：感謝xx老師的精彩演講�，F(xiàn)在請xx老師上臺演講，她演講的題目是：《讓承載著愛的教育破風遠航》，請常識組的xx老師做準備。
A ：感謝xx老師的精彩分享�，F(xiàn)在請xx老師上臺演講，她演講的題目是：《最是書香能致遠》，請音樂組的.xx老師做準備。
B：感謝xx老師的精彩分享�，F(xiàn)在請xx老師上臺演講，她演講的題目是：《物競天擇，適者生存》，請體育組的xx老師做準備。
A ：感謝xx老師的精彩演講。現(xiàn)在請xx老師上臺演講，她演講的題目是：《一粒沙子的溫度》，請美術組的xx老師做準備。
B：感謝xx老師的精彩分享。現(xiàn)在請xx老師上臺演講，他演講的題目是：《與書為友，成就美好人生》。
A ：感謝xx老師的精彩演講。最后，讓我們再次給各位參賽選手以熱烈的掌聲，老師們太棒了！
高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。”埋首學習，躬身實踐，回頭總結，靜心思考，我們昌樂育才雙語學校的老師們借我校第二屆讀書節(jié)的東風，與學生共讀一本書，精心準備了我們的演講比賽，盡展我們的風采，老師們，我們是好樣的，我們是最棒的！最是書香能致遠，走遍天下書為侶，讓我們在翰墨書香中不斷學習，不斷前進，共創(chuàng)育才的輝煌。
B：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生
現(xiàn)在，評分員已經(jīng)算出了各位選手的最終得分。更加激動人心的時刻到來了。現(xiàn)在我公布本次比賽成績。請獲獎選手上臺領獎。
請三等獎獲得者上臺領獎。請xx為獲得三等獎的四位選手頒獎。
請二等獎獲得者上臺領獎。請xx為獲得二等獎的四位選手頒獎。
請一等獎獲得者上臺領獎。請xx為獲得一等獎的三位選手頒獎。
讓我們再次為選手們的精彩演講熱情地鼓掌，向他們祝賀！
�。粒罕敬伪荣惒皇俏覀冏x書的結束，而是我們讀書的一個新的起點。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。昌樂育才雙語學校第二屆讀書節(jié)教師演講比賽順利結束，
AB：謝謝大家！
讀書演講比賽主持詞 9
尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家晚上好!
這里是黃石職業(yè)技術學院信息工程系“讀書月”之演講比賽的現(xiàn)場.
我是本場演講比賽的主持人——小麗
四月，春意盎然，青春激蕩.
四月的黃石職院，花香四溢，心飛揚.
在這個春暖花開，鳥語花香的日子.
在這個蓄勢待發(fā)，揚帆遠航的季節(jié)，我們在這里隆重舉行黃石職業(yè)技術學院信息工程系“讀書月”之演講比賽.
為提升我系廣大學生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過程中展現(xiàn)青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的“讀書月”順利進行，我系特舉行此次以“擁抱陽光，健康成長”為主題的演講比賽.
今天，我們有幸請到了很多的評委，下面請允許我為大家介紹參加本次演講比賽的各位評委，他們分別是張建，劉超群，徐澤地，楊群，楊一清，張苗苗，葉歡.讓我們以熱烈的掌聲向各位評委的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎.
在演講比賽開始之前請允許我宣讀本次演講比賽的評分標準和比賽規(guī)則.
演講比賽評分標準
一、內(nèi)容方面：
1、主題：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明;見解獨到.
2、材料：材料真實、典型、新穎，反映客觀事實、具有普遍意義;并通過聯(lián)系學生生活，結合自身實際情況，體現(xiàn)當代大學生的時代精神.
3、結構：結構完整合理、層次分明，論點、論據(jù)具有邏輯性;構思巧妙，引人入勝.
二、表達方面：
1、普通話標準，語速適中;表達合理、流暢，說理透徹.
2、語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力.
3、按時完成，能吸引觀眾的注意力，調(diào)動觀眾的`情緒.
4、自然得體，端莊大方。衣著整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿.
每位選手的演講時間為3-8分鐘。時間過長或過短應在總分中適當扣除1-5分.
現(xiàn)在由我宣布：信息工程系“讀書月”之演講比賽正式開始.
首先有請一號選手來自3G嵌入式班的小昌，大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請二號選手來自3G通信工程班的小薇，大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請三號選手來自3G移動商務班的小偉;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請四號選手來自3G通信工程班的小康;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請五號選手來自3G嵌入式班的小軍;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請六號選手來自3G移動商務班的小宗;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請七號選手來自3G移動商務班的小元;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請八號選手來自3G移動商務班的小微;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請九號選手來自3G嵌入式班的小文;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
下面有請十號選手來自計算機班的小張;大家掌聲歡迎，請下一位選手做好準備.
最后有請十一號選手來自計算機班的小東;大家掌聲歡迎。那么本場演講比賽的結果究竟怎么樣呢?讓我們把最后的裁判權交給評委，請各位評委為各位選手打分.
下面讓我們以熱烈的掌聲有請系學習部部長小群來為我們這次的演講比賽做個簡單的總結。大家歡迎
感謝學習部部長劉超群的精彩點評.
好了，我們這次以"擁抱陽光，健康成長"為主題的演講比賽到這里就結束了，感謝大家的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓鼍实难葜v比賽.同時也感謝各位評委能在百忙之中抽出時間來參加我們的演講比賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場，請各位觀眾稍作等待。
讀書演講比賽主持詞 10
尊敬的各位領導和老師們：
大家下午好！
今天秋高氣爽，風和日麗，我們聞著秋天的芳香，捧著金色的碩果，迎來了辛安二小第六屆教師讀書演講比賽。作家凱勒說過“一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋！”與書為伴，我們的生活少了一些平淡，多了一份充實。書籍像一大金鑰匙，幫我們開啟智慧殿堂的大門；書籍像一葉破浪的扁舟，帶我們遨游在知識的海洋中；書籍像一位導師，指引我們在專業(yè)發(fā)展的道路上走的更遠。今天讓我們暢游在書的海洋里，澎湃著讀書的激情，敞開心扉，來分享讀書的樂趣吧！
首先登場演講的是孫利華校長，他演講的題目是：《讀書，我一生的愛好》
下面請姜軍波主任演講，他演講的題目是：《讀書為成長加油》下面請小英平主任演講，她演講的題目是：《擁有三顆心，擁有讀書樂》
下面請呂麗主任演講，她演講的題目是：《讀書與教學齊飛》下面請劉秀玲老師演講，她演講的'題目是：《走遍天下書為侶》下面請楊美蘭老師演講，她演講的題目是：《讀書，點亮青春之燈》
下面請陸方平老師演講，他演講的題目是：《最是書香能致遠》下面請李崇寧老師演講，她演講的題目是：《書卷飄香我心飛翔》下面請李雅靜老師演講，她演講的題目是：《不做教書匠》下面請姜文超老師演講，她演講的題目是：《讀書—打造精彩人生》
下面請于君梅老師演講，她演講的題目是：《淡淡書香，潤澤成長》
下面請張曉東老師演講，他演講的題目是《讀書伴我成長》下面請孫曉紅老師演講，她演講的題目是《與書共舞，共賞教育的幸�！�
下面請高永超老師演講，她演講的題目是《讀書讓教育更美麗》下面請孫琳琳老師演講，她演講的題目是《讀書打造亮麗的人生底色》
下面請盤新娜老師演講，她演講的題目是《教師，做反思的實踐者》有感
下面請孫云霞老師演講，她演講的題目是《讀書真正教師的精神支柱》
下面請于賽賽老師演講，她演講的題目是《書香溢滿人生》各位領導老師們，作為一個稱職的教師，新時代的教師，教育賦予了我們更重的責任，只有浸潤書香，享受精神的富足，才能更好的勝任教書育人工作。讀書，是教師成長的靈魂，愿我們每個人多讀書，讀好書。在讀書的過程中，陶冶情操，凈化心靈，悟得做人的真諦，幸福而快樂地生活！
今天的讀書演講比賽到此結束，謝謝大家！明年再見。
讀書演講比賽主持詞 11
甲：尊敬的各位老師、各位來賓
乙：親愛的同學們
合：大家好
甲：今天雖然寒風凜冽，但我們心中暖流涌動，
乙：因為，我們歡聚一堂，
甲：因為，我們同舟共濟，
乙：因為，我們知法守法，
甲：因為我們學法用法。
乙：隨著一陣陣鑼鼓聲的敲響，xxx學校小學20xx年“法制在我身邊”演講比賽拉開了序幕。
甲：下面我們以熱烈的掌聲有請韋洪金校長為本次比賽致辭。
乙：請允許我介紹光臨本次比賽現(xiàn)場的各位評
一號評xx老師、二號評xx老師……
甲：我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評老師的到來，下面我宣讀本次比賽的評分標準
一、演講內(nèi)容(3分)：緊扣“法律”主題，觀點鮮明，邏輯嚴謹，言之有理，言之有物。
二、演講儀態(tài)(2分)：衣著整潔，儀態(tài)方，舉止從容，手勢運用自然得體。
三、演講技巧(2分)：普通話演講，語言生動，抑揚頓挫，情感處理得當。
四、演講效果(2分)：脫稿演講、演講精彩，感召力強。
五、演講時間(1分)：在25分鐘之內(nèi)完成演講。
乙：現(xiàn)在我宣布xxx學校以“法制”為主題的演講比賽現(xiàn)在正式開始。
甲：首先讓我們用掌聲預祝今天的參賽選手取得優(yōu)異的成績，有請1號選手，來自xxx學校二年級(2)班的xxx，她演講的題目是《法制安全在我身邊》。
乙：同學們：法制安全，對于每一個人都是最基本的需要。由于各種案件發(fā)生的不可預測性，突發(fā)事件不可避免。我們必須加強認識、時刻提醒，做到警鐘長鳴。接下來上場的2號選手是來自xxx學校五年級的xxx，他演講的題目是《法律就在我身邊》。
甲：現(xiàn)在我公布一下1號選手的得分情況……下面上場的是來自xxx小學四年級的xxx，他演講的題目是《在學習中學習法律知識》。
乙：讓我們掌聲歡迎xxx小學的xxx同學為家演講《法律在我身邊》
甲：現(xiàn)在我公布一下2號選手的得分情況……讓我們掌聲有請xxx學校xxx和xxx為我們帶來《法律在我心中》。
乙：是啊!人的'一生離不開法律，人生路上我們與法律通行，請欣賞xxx小學的xxx同學帶來的《成長路上與法同行》。
甲：現(xiàn)在我公布一下3號選手的得分情況……掌聲有請xxx同學上臺演講，她的演講題目是《社會生活離不開法律》。
乙：接下來上場的時來自xxx小學的xxx同學，他演講的題目是《法律伴我成長》，掌聲有請。
甲：如果把沒有錢打官司的困難群眾比作久旱的土地的話，法律援助就是他們的及時雨。下面有請xxx小朋友為我們演講《我們與法律援助同在》。
乙：現(xiàn)在我公布一下4號選手的得分情況……每個人心中的“法”是怎樣的就不太重要了，我們要將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個理性的守法公民。請聽《法在我心中》，演講者xxx。
甲：現(xiàn)在我公布一下5號選手的得分情況……下面有請來自xxx小學的xxx同學為我們演講《學習法律知識、做合格少年》。
乙：現(xiàn)在我公布一下6號選手的得分情況……可能有人會說，法離我們很遠，下面xxx告訴我們《法律在我身邊》。
甲：現(xiàn)在我公布一下7號選手的得分情況……下面請欣賞xxx小學的xxx同學為我們演講《法律伴我成長》。
乙：現(xiàn)在我公布一下8號選手的得分情況……掌聲有請xxx同學為我們演講《法律在我心中》。
甲：現(xiàn)在我公布一下9號選手的得分情況……作為祖國未來的我們，應該知榮辱，樹新風，做遵紀守法的小學生。請聽xxx小朋友的演講《做遵紀守法的小學生》。
乙：現(xiàn)在我公布一下10號選手的得分情況……下面有請來自xxx學校小學的xxx同學為我們演講《法律在我心中》。
甲：現(xiàn)在我公布一下11號選手的得分情況……下面有請來自xxx學校小學的xxx同學為我們演講《法律在我身邊》。
乙：現(xiàn)在我公布一下12號選手的得分情況……下面有請來自xxx小學的xxx同學為我們演講《做遵紀守法的好學生》。
甲：現(xiàn)在我公布一下13號選手的得分情況……接下來上場的時來自xxx小學的xxx同學，他演講的題目是《法律伴我成長》，掌聲有請。
乙：現(xiàn)在我公布一下14號選手的得分情況……今天我們學了許多法律知識，那么，遇到歹徒怎么辦呢?請xxx同學為我們細細道來。
甲：下面我公布一下最后幾位選手的得分情況……
乙：經(jīng)過幾位評老師公平、公正的評判，最后評出本次比賽的前三名。
甲：獲得本次比賽三等獎的是……
乙：獲得本次比賽二等獎的是……
甲：獲得本次比賽一等獎的是……
合：同學們，法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記，銘記法的威嚴與壯義。本次比賽到此結束，謝謝家。
讀書演講比賽主持詞 12
女：尊敬的各位評委、老師
男：親愛的同學們
和：大家下午好！
女：在這春光明媚的日子里，我們迎來了xx我愛讀書演講朗誦比賽。
男：今天我們大家歡聚一堂，談的是書海暢游，說的是文墨飄香。
女：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行！
男：xx小學“我愛讀書演講朗誦比賽現(xiàn)在開始。
女：書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫。是書讓我的童年變得五彩繽紛，是書讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場，他的題目是：二號選手做準備。
請評委亮分：一號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：一號選手的最后得分是：
男：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場，他的題目是：三號選手做準備。
請評委亮分：二號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：二號選手的最后得分是：
女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！請三號選手上場他的題目是：四號選手做準備。
請評委亮分：三號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：三號選手的最后得分是：
男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場，他的題目是：五號選手做準備。
請評委亮分：四號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：四號選手的最后得分是：
女：書就象浩瀚的海洋，每當我走進它的世界，我總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場，他的題目是：六號選手做準備。
請評委亮分：五號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：五號選手的最后得分是：七號選手做準備。
男：書是我們一生的伙伴；一生的老師；只有誠心地向“書先生”請教，才是最聰明快樂的人。請六號選手上場，他的題目是：七號選手做準備。
請評委亮分：六號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：六號選手的最后得分是：
女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，他的題目八號選手做準備。
請評委亮分：七號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：七號選手的最后得分是：
男：世紀老人冰心說“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。請八號選手上場，他的題目是九號選手做準備。
請評委亮分：八號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：八號選手的最后得分是：
女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。請九號選手上場，他的題目是十號選手做準備。
請評委亮分：九號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：九號選手的最后得分是：請十號選手上場。
男：讀書是其樂無窮的，讀書猶如乘著小舟在知識的海洋中遨游，讀書猶如堅持不懈地攀登著知識的高峰，讀書猶如蠟燭，點燃知識的火種。請聽
請評委亮分：十號選手得分分別是：去掉一個分：去掉一個最低分：十號選手的最后得分是：
（結束語）
女：書，是人類進步的.階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實。
男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。
女：我們愛讀書，讀書讓我們成熟，讓我成長。
男：我們愛讀書，讀書就是一種快樂；一種感悟。
女：我們愛讀書，讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，
男：我們愛讀書，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。
接下來舉行“我愛讀書”朗誦演講比賽頒獎儀式。
女：請大隊輔導員xxx宣布“我愛讀書”朗誦演講比賽獲獎名單。
女：請xxx副校長為獲得二等獎的同學頒獎。
男：請陳英校長為獲得一等獎和特等獎的同學頒獎。
女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學表示祝賀。
男：書籍是人類文明的果實，更是我們的良師益友，它陪伴著我們成長。
女：從一本本的書中，我們能夠?qū)W習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領悟到不同的人生境界。
合：親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！
請xx校長致閉幕詞
xx小學“我愛讀書”朗誦演講比賽到此結束。
讀書演講比賽主持詞 13
尊敬的各位領導，親愛的老師：
大家下午好，伴隨著春日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，今天我們在這里舉行“龍頭鎮(zhèn)中心學校教師讀書演講比賽”。首先，讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導和各位老師表示衷心的感謝，并預祝參賽教師在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績!
讀書使人進步，讀書改變?nèi)松�，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的教師素養(yǎng)，進一步推進普通話的廣泛運用，豐富校園生活，我校特舉辦本次教師讀書演講比賽，希望通過本次演講比賽，我們可以一起領略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生!現(xiàn)在我宣布龍頭鎮(zhèn)中心學校教師讀書演講比賽現(xiàn)在開始!
1)各位領導各位老師大家好，我是郭亮，今天我演講的`題目是……謝謝大家。
2)書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!下面有請2號參賽教師荀遠東老師為大家演講“快樂閱讀”
3)謝謝荀老師的精彩演講。書是知識的寶庫，力量的源泉，是她，開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請3號參賽教師婁艷麗老師為大家演講“讀書，打造靚麗的人生底色”
4)謝謝婁老師的精彩演講。古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書籍為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行。下面有請4號參賽教師林瑜老師為大家演講“書香伴我行”
5)謝謝林老師的精彩演講。書是清茶，品不盡其中的茗香;書是咖啡，嘗不盡其中的滋味;書是音樂，賞不透其中的美妙。下面有請5號參賽教師葉福芹老師為大家演講“結緣書香，潤澤生命”
6)謝謝葉老師的精彩演講�！白x史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯�！弊屛覀兣c圣人賢士群聚，聆聽教誨，悲喜同歷。最后讓我們有請劉桂芬老師為大家演講“兩個半教育家的啟迪”
7)謝謝劉老師的精彩演講，讓我們再以熱烈的掌聲送給六位參賽教師。
結尾
今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。現(xiàn)在，我宣布，龍頭鎮(zhèn)中心學校教師讀書演講比賽到此結束。謝謝大家!
讀書演講比賽主持詞 14
躬耕雖重要，拾穗更艱辛。
當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會在這里，以書相約，以書會友，更是以無比喜悅的心情迎來了這場讀書演講比賽。
以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。現(xiàn)在，就讓我們在“書從讀后紙無字，蘭到精時香有聲”中，細細的品味、認真地體會，那書中的墨趣、書香、字韻，還有那叩動你心門的精魂，感受那書中的意韻帶給我們的啟迪吧……
受本次比賽組委會的委托，由我擔任本場比賽的主持人�，F(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的各位領導，他們是：
同時，擔任本場比賽的評委是：
今天，參加比賽的各位選手是來自各部門精心挑選的讀書積極分子，在此，請讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼�，并預祝他們在本場比賽中取得好成績。
本次比賽實行10分制，采取現(xiàn)場亮分。根據(jù)評委們評出的分數(shù)，在去掉一個最高分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為該選手最后得分。
本場比賽將設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
現(xiàn)在，讀書演講比賽正式開始。
強烈的責任感，能喚醒一個人的良知，更能激發(fā)一個人的潛能。將責任心的種子根植于我們每一個人的心田，那會讓我們的主觀能動性得到提升，能夠讓我們的言行表現(xiàn)更加卓越，能力和責任孰輕孰重？請聽一號選手為我們演講的《責任———盡職盡責的使命》……
謝謝，現(xiàn)在請評委亮分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，一號選手最后得分分。
再高的山也有攀登者的跫音，再遠的路也有跋涉者的腳印；再險的峰也有挑戰(zhàn)者的目光，再深的潭也有潛游者的'暢想。請聽二號選手演講的《責任成就事業(yè)》……
謝謝，現(xiàn)在請評委亮分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，二號選手最后得分分
高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的�！惫律砣嵺`，回過頭去總結，靜下心去思考，那么，我們稽查人又是怎么在翰墨書香中崛起的，請聽三號選手演講《擎科學發(fā)展大纛樹稽查文化新風》……
謝謝。請評委亮分，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，三號選手最后得分分。
讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累；讀書是一種修養(yǎng)，讀書更是一種境界。那么就讓我們在四號選手演講中去敬畏生命的歷程，做自己生命的信徒，認真的生活，請聽《細節(jié)決定成敗》。
謝謝，請評委亮分，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四號選手最后得分分。
書中自有路千條，條條都是陽關道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。請聽五號選手帶給我們的《在細節(jié)中淘金》。
謝謝。只要我們靜下心來，只要我們俯下身去，著重細節(jié)、看重細節(jié)、尊重細節(jié)，我們就一定能在平凡的工作中淘出成功之金。好，現(xiàn)在就請評委亮分，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，五號選手最后得分分。
百尺竿頭更奮進，揚帆鼓棹向蓬萊，面對任重道遠的地稅征程，我們稽查人又是怎樣做的呢，請聽六號選手演講《責任是永恒的職業(yè)精神》。
是呀，他們沒有驚天動地的英雄壯舉，只有普通共產(chǎn)黨員對哺育他的人民殷殷回報和默默奉獻，從他們身上，我們看到是全體地稅人依法治稅、為國聚財?shù)暮诵膬r值觀�，F(xiàn)在請評委亮分，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，六號選手最后得分分。
讀書演講比賽主持詞 15
當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了今晚的“我最喜愛的一本書”推薦活動比賽。各位尊敬的領導、各位同學，大家晚上好！
宋真宗在詩中說：安居不用架高堂，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。
受本次“我最喜愛的一本書”推介活動比賽的委托，由我擔任本場比賽的主持人。我是xx，來xx，xx專業(yè)，20xx級。感謝光臨本次比賽的各位領導和同學們，現(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的各位領導，他們是館長龍教授，黨總支部書記周副教授、副館長王副研究館員、副館長朱副教授、校宣傳部副部長呂副教授。
本場比賽的評委是：校宣傳部呂副部長、圖書館黨總支部周書記、辦公室李主任、技術部蔡部長、流通部黃部長、期刊部高部長。大家掌聲歡迎！
首先有請龍方館長為我們本次活動致開幕詞，大家歡迎！
感謝龍方館長的致辭。
參加今天比賽的小奔、小英等17位選手是來自全校精心挑選的讀書積極分子，此次比賽評分標準分為四個部分，
一、儀表形象1分，包括著裝整齊協(xié)調(diào)，大方得體0.5分；精神狀態(tài)良好，表情自然，有親和力0.5分。
二、演講內(nèi)容5分，包括主題鮮明、符合演講主題要求2分；內(nèi)容扣緊活動主題、觀點正確鮮明、見解獨到2分；行文流暢、用詞精煉，詳略得當1分。
三、語言藝術3分，包括發(fā)音標準、演講流利、節(jié)奏得當1分；感情真摯、抑揚頓錯、張力十足1分；面部表情肯肢體語言與演講內(nèi)容相互映襯1分。
四、綜合印象1分，包括聽眾反映熱烈，時有共鳴，臨場表現(xiàn)好0.5分；時間控制到位0.5分。共計10分。
本次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，紀念獎7名�，F(xiàn)在，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。
接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！
你是地球上生存的最后一個人類——這是種常見的幻想。但如果人類突然從這個星球上消失呢？你有沒有想過地球會怎么樣？請聽1號選手小奔的演講《沒有我們的世界》，請2號選手小英做準備！
感謝1號選手小奔的精彩演講。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種能夠看得很遠卻又并不陡峭的高度。 這真是很有哲理的一段話。請聽2號選手小英的演講《余秋雨的人生哲學》，請3號選手黃杜鵑做準備！
感謝2號選手小英的精彩演講。
生猶如“迷宮”，每個人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的'健康、和諧的人際關系、甜蜜美滿的愛情，或是令人充滿想象的財富那么，你是不是找到了你的奶酪呢？那么，你是否正在享受你的奶酪呢？請聽3號選手黃杜鵑的演講《誰動了我的奶酪》，請4號選手小素做準備！
感謝3號選手黃杜鵑的精彩演講。3號選手黃杜鵑的最后得分是xx。
也許你曾有過這樣的經(jīng)歷：看著眼前美觀豪華的門卻不知如何打開；頗具現(xiàn)代感的水龍頭卻把你弄得手忙腳亂；因為不會使用家里的組合音響而生出跟不上時代的挫折感這些人前的尷尬、人后的沮喪，其實問題全然不在你！怪設計者考慮不周！如果設計者能多為消費者考慮就好了。請聽4號選手小素的演講《設計心理學》，請5號選手小超做準備！
感謝4號選手小素的精彩演講。
“還是留給明天去想吧不管怎么說，明天又是新的一天”相信大家對這句話一定不陌生，這是來自于書籍《飄》的一句原文，也是留給我印象很深的一句話。請聽5號選手小超的演講《飄》，請6號選手曹露做準備！
感謝5號選手小超的精彩演講。
基督山伯爵是一個人們非常喜歡的人物，他敢愛敢恨、非常的豪爽氣派，也聰慧過人，由于飽經(jīng)滄桑，他對任何事都格外的執(zhí)著。 而現(xiàn)在來讓我們走近基督山伯爵。請聽6號選手曹露的演講《基督山伯爵》，請7號選手小瑩做準備！
感謝6號選手曹露的精彩演講。
愛，告訴人們尊重他人的愛，學會去愛他人，是人類文明的一個重要表現(xiàn)。請聽7號選手小瑩的演講《禮物》，請8號選手小雄進做準備！
感謝7號選手小瑩的精彩演講。
雄心萬丈的青年企業(yè)家、家庭主婦、學生、熱戀中的情侶;不管你是什么人，這都是一本讓你驚喜，使你思想更成熟，舉止更穩(wěn)重的好書。相信這將是你一生中最重要的一本書。請聽8號選手小雄進的演講《人性的弱點》，請9號選手小磊做準備！
感謝8號選手小雄進的精彩演講。
下面推薦的這本書被認為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國第一部現(xiàn)實主義長篇小說的頭銜，故事的主人公在孤島上生活二十七年兩個月19天，相信大家都猜到是什么書了。請聽9號選手小磊的演講《魯濱遜漂流記》，請10號選手小賢做準備！
感謝9號選手小磊的精彩演講。
理想豐滿的過程猶如雛鷹羽翼漸豐，耐心等候，厚積薄發(fā)，總有沖刺藍天的時刻！企業(yè)的理想，除了要豐滿，還要繼續(xù)孕育理想，這樣才能在新的市場規(guī)則里有新的發(fā)展空間。請聽10號選手小賢的演講《理想豐滿》，請11號選手小勇做準備！
感謝10號選手小賢的精彩演講。
散文言之有情，有真情；言之有景，有實景；言之有理，有哲理，其中閃爍著真、善、美的色彩，以充沛的感情、深邃的意境、豐富的哲理，為人們烹飪思想盛宴、審美大餐。這樣的文學作品我們怎么能錯過。請聽11號選手小勇的演講《生命在高處》，請12號選手小雨做準備！
感謝11號選手小勇的精彩演講。
剛才對《飄》的解讀我們還在回味無窮，而現(xiàn)在我們又可以從另一個角度解讀了。請聽12號選手小雨的演講《飄》，請13號選手小宇做準備！
感謝12號選手小雨的精彩演講。
平凡的生活孕育著不平凡的我們，正是因為不盡的苦難和不懈的堅持，成就了一個個不平凡的偉大。請聽13號選手小宇的演講《平凡的世界》，請14號選手小彬做準備！
感謝13號選手小宇的精彩演講。
有本書自開始閱讀的瞬間，就能讓人忘卻現(xiàn)實時間、不忍釋手。許多讀者都提到“《海邊的卡夫卡》讓人重拾閱讀小說的快感，想盡快得知結局，讀完后卻又有種可惜已將故事看完的復雜心情。請聽14號選手小彬的演講《海邊的卡夫卡》，請15號選手小軍做準備！
感謝14號選手小彬的精彩演講，
下面公布14號選手的得分，去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，14號選手小彬的最后得分是xx。
我們是龍的傳人還是狼的傳人？這是世界上迄今為止惟一一部描繪、研究蒙古草原狼的“曠世奇書”。閱讀此書，將是我們這個時代享用不盡的關于狼圖騰的精神盛宴。請聽15號選手小軍的演講《狼圖騰》，請16號選手小哲做準備！
感謝15號選手小軍的精彩演講。
她是國徽和人民英雄紀念碑的主要設計者之一，她一生留下了許多優(yōu)美的詩、散文、小說和戲劇作品，是現(xiàn)代文學史上獨領風騷的巾幗才俊。這是一部優(yōu)美的動人的文學傳記，以細膩的筆觸記述了她的堅貞一生。請聽16號選手小哲的演講《林徽因傳》，請17號選手小彪做準備！
感謝16號選手小哲的精彩演講。
如果出生就看不見這美好的世界，那如果給你三天的光明，你會用這三天看什么？請聽17號選手小彪的演講《假如給我三天光明》。
感謝17號選手小彪的精彩演講。
現(xiàn)在，整場比賽已經(jīng)告一段落，評委正在對各位選手的分數(shù)進行匯總。讓我們靜靜地期待最后那激動人心的時刻！于此同時，有請龍方館長為“我最喜愛的一本書”推薦活動比賽進行總結講話，大家歡迎！
非常感謝龍館長，也非常感謝小奔、小素等17位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，感受到了閱讀帶給我們的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請為他們的精彩演講再次鼓掌！
現(xiàn)在我們有請周書記宣布比賽結果。大家掌聲歡迎。 非常感謝周書記。讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎的同學表示熱烈的祝賀。由于時間關系，我們的頒獎儀式將在本周五晚的文藝晚會舉行，屆時希望大家積極參與。
相信通過今天的這場演講比賽，同學們一定對書籍、對閱讀有了更深刻的認識，如果你已經(jīng)在書中如癡如醉了，那么就請你繼續(xù)醉下去，如果你還在書前徘徊，那么請你嘗試走進去；如果你現(xiàn)在還把書束之高閣的話，那么請你趕緊去靠近它，要讓書這樣一位充滿智慧的朋友終生陪伴自己，讓我們的人生更加的豐富多彩，我們的校園更加和諧美麗！
現(xiàn)在，我宣布“我最喜愛的一本書”推薦活動比賽到此圓滿結束！謝謝大家！
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