演講比賽主持稿
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，用到主持稿的地方越來(lái)越多，主持稿是主持人為把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準(zhǔn)備好的稿子。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份主持稿呢？以下是小編為大家整理的演講比賽主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講比賽主持稿1
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家，下午好!
甲：為迎接20xx年西安世園會(huì)的召開(kāi)，踐行“城市與自然和諧共生”“綠色引領(lǐng)時(shí)尚”的世園理念，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注世園、了解世園、分享世園，我校將開(kāi)展以“迎世園文明禮儀行”為主題的講故事、演講比賽。
乙：下面，我向大家介紹一下本次比賽的評(píng)委有：xx
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)u委代表余老師宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
甲：現(xiàn)在我宣布：紡織城小學(xué)“迎世園文明禮儀行”講故事、演講比賽正式開(kāi)始。
乙：同學(xué)們，20xx年4月28日世界園藝博覽會(huì)將在我們古城西安隆重召開(kāi)，這是一個(gè)多么另人興奮的事啊!那么，我們作為一個(gè)西安人，一名小學(xué)生，又應(yīng)該為世園做些什么呢?
有請(qǐng)1號(hào)選手xx為大家演講《做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生》
甲：文明禮貌是禮儀，尊老愛(ài)幼是美德，同學(xué)們，讓我們樹(shù)新風(fēng)爭(zhēng)創(chuàng)八榮，除舊惡杜絕八恥。
有請(qǐng)2號(hào)選手楊xx為大家演講《爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士》
乙：聽(tīng)說(shuō)世園會(huì)上，世界名花都來(lái)參展，這些花是他們的國(guó)寶，各有千秋，瑰麗秀美。那我們這些中華民族的花朵更是不能遜色了，我們要爭(zhēng)當(dāng)四好少年，規(guī)范自己的言談舉止，構(gòu)成一道獨(dú)有的風(fēng)景。
有請(qǐng)3號(hào)選手xx為大家演講《迎世園，爭(zhēng)做四好少年》
甲：同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁。建設(shè)祖國(guó)大廈使它更加繁榮富強(qiáng)!
合：讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。
有請(qǐng)4號(hào)選手xx為大家演講《做新世紀(jì)的好少年》
乙：聽(tīng)!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”�？�!我們的校園不就是一個(gè)充滿愛(ài)的小世界嗎?校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草，是我們友誼的見(jiàn)證;校園的每一個(gè)角落，有我們成長(zhǎng)的足跡。
有請(qǐng)5號(hào)選手xx為大家演講《我是校園小主人》
甲：在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里，花兒朵朵，花色叢叢，卻不知是誰(shuí)的小手將它的花瓣打落在地，使她的美麗容貌消失了，留下的是花兒們內(nèi)心的痛苦。同學(xué)們，讓我們做環(huán)保的小主人吧!
有請(qǐng)6號(hào)選手xx為大家演講《做環(huán)保的小主人》
乙：是誰(shuí)把桌椅、門(mén)窗推推撞撞，是誰(shuí)在課間追追打打，是誰(shuí)隨手丟了塑料袋。同學(xué)們，我們是校園小主人，我們要愛(ài)護(hù)校園啊!
有請(qǐng)7號(hào)選手xx為大家演講《愛(ài)護(hù)校園，做校園小主人》
甲：講文明，懂禮儀，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來(lái)共同塑造的。送給朋友一個(gè)友好的眼神，一個(gè)舒心的微笑，一個(gè)得體的舉止。
有請(qǐng)8號(hào)選手xx為大家演講《我為世園喝彩》
甲：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們踏入了世園的倒記時(shí)。
乙：做一個(gè)文明的`實(shí)驗(yàn)人，那是我們共同的心愿。
甲：文明人要有良好的行為。
乙：文明人要有良好的習(xí)慣。
甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界!
有請(qǐng)9號(hào)選手xx為大家演講《文明之花開(kāi)遍世園會(huì)》
乙：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是不是要在我們這一代中消失
有請(qǐng)9號(hào)選手xx為大家演講《節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥》
甲：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。
乙：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美
甲：尊師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)。
合：讓我們從小講文明，除陋習(xí)。
有請(qǐng)10號(hào)選手xx為大家演講《講文明除陋習(xí)》
乙：大家說(shuō)得好!語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說(shuō)得好：兩眼一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ)，溫暖周圍的每一個(gè)人。
合：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向世園，飛向美好的未來(lái)。
甲：我們激情洋溢的演講將要進(jìn)入第二個(gè)階段：活潑可愛(ài)的小朋友們將為我們帶來(lái)更精采的節(jié)目
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，周圍一片寂靜，小草和大樹(shù)聊起了天，請(qǐng)聽(tīng)《小草和大樹(shù)》的故事，演講者xx。
乙：剛才，我們小草和大樹(shù)聊起的環(huán)保的話題。接下來(lái)我們?cè)僬J(rèn)真傾聽(tīng)“蒲公英與世園會(huì)的故事”吧!
甲：在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，活潑機(jī)靈的小燕子從南方飛回來(lái)了，可是，以前美麗的家園沒(méi)有了，只聽(tīng)見(jiàn)燕子痛苦的呼喊：“救命啊!，救命啊!”清聽(tīng)《燕子的痛苦》吧!
乙：大地說(shuō)：春天是綠色的。天空說(shuō)：春天是藍(lán)色的。我們說(shuō)春天是什么?請(qǐng)欣賞《獻(xiàn)給世園會(huì)的花》
甲：我們都喜歡看五顏六色的花，喜歡色彩斑斕的衣裳，我們趕快培育出奇特的彩棉樹(shù)。請(qǐng)欣賞xx為大家?guī)?lái)的《奇特的彩棉樹(shù)》
乙：紡織城小學(xué)“迎世園文明禮儀行”講故事、演講比賽暫告一段，請(qǐng)同學(xué)們稍休息一會(huì)兒。
甲：下面，請(qǐng)?jiān)u委代表余老師宣布比賽結(jié)果。
乙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
甲：紡織城小學(xué)“迎世園文明禮儀行”講故事、演講比賽到此結(jié)束。
演講比賽主持稿2
1：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、同學(xué)們：
2：大家下午好！
1：在炎炎夏日，能為你焦躁的心情帶來(lái)一絲清涼。
2：在寒冬臘月，能為你單調(diào)的生活送去無(wú)限的溫暖。
1：快樂(lè)時(shí)，她與你一起歡舞。
2：悲傷時(shí)，她能撫去你心中的傷痛。
1：她，就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外人文風(fēng)情的書(shū)籍。
2：千年蒼桑鍛造出不朽的篇章，百年風(fēng)雨蕩滌出優(yōu)美的文字。
1：漫步馳名中外的文學(xué)殿堂，我們單調(diào)緊張的生活變得豐富生動(dòng)。
2：書(shū)像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡；
1：書(shū)是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認(rèn)識(shí)自然社會(huì)，了解人生百態(tài)；
2：書(shū)能使你分辨真善美、假丑惡，讓你的心靈變得更為高尚美麗！與書(shū)為伴，我們將一生快樂(lè)！
1：讀一本好書(shū)，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；
2：讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
1：為了引導(dǎo)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)，我們xx小學(xué)舉辦了“我最喜歡的一本課外書(shū)”讀書(shū)演講比賽活動(dòng)。
2：接下來(lái)，由我來(lái)宣讀比賽規(guī)則：每位選手最高分10分，要求選手推薦書(shū)籍內(nèi)容積極向上，演講者能表達(dá)出對(duì)該書(shū)獨(dú)特的見(jiàn)解，表述清晰，內(nèi)容有深度。
1：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是各班讀書(shū)愛(ài)好者。
2：接下來(lái)，就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分他們最喜歡的一本課外書(shū)，伴著這陣陣書(shū)香，進(jìn)行一次心靈的旅行。
1：有請(qǐng)x號(hào)選手，來(lái)自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請(qǐng)。
2：感謝x號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為x號(hào)選手打分。下面我公布x號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，x號(hào)選手最后得分x分。有請(qǐng)x號(hào)選手，來(lái)自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請(qǐng)。
1：感謝x號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為x號(hào)選手打分。下面我公布x號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，x號(hào)選手最后得分x分。有請(qǐng)x號(hào)選手，來(lái)自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請(qǐng)。
2：感謝x號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為x號(hào)選手打分。下面我公布x號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，x號(hào)選手最后得分x分。有請(qǐng)x號(hào)選手，來(lái)自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請(qǐng)。
1：感謝x號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為x號(hào)選手打分。下面我公布x號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，x號(hào)選手最后得分x分。有請(qǐng)x號(hào)選手，來(lái)自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請(qǐng)。
2：感謝x號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為x號(hào)選手打分。下面我公布x號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，x號(hào)選手最后得分x分。有請(qǐng)x號(hào)選手，來(lái)自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請(qǐng)。
1：感謝x號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為x號(hào)選手打分。下面我公布x號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，x號(hào)選手最后得分x分。有請(qǐng)x號(hào)選手，來(lái)自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請(qǐng)。
2：感謝x號(hào)選手的演講，請(qǐng)?jiān)u委為x號(hào)選手打分。下面我公布x號(hào)選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，x號(hào)選手最后得分x分。有請(qǐng)x號(hào)選手，來(lái)自x班的xx，他演講的題目是《xxxx》，掌聲有請(qǐng)。
1：讀書(shū)是一種挑戰(zhàn)，讀書(shū)是一種積累；
2：讀書(shū)是一種修養(yǎng)，讀書(shū)更是一種境界。
1：書(shū)中自有路千條，條條都是陽(yáng)關(guān)道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。
2：茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去賞；書(shū)香醉人，更需要用心去讀。
1：讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來(lái)，
2：讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，明辨是非，感悟生命。
1：以書(shū)相約，是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng)；以書(shū)相伴，是心靈上的洗禮；
2：以書(shū)相知，是前進(jìn)時(shí)的方向；以書(shū)相悅，是精神上的慰藉。
1：讀書(shū)是一種生活方式，一種藝術(shù)，一種文化，更是我們完善自我的`重要途徑。
2：書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，力量的源泉，智慧的結(jié)晶，進(jìn)步的階梯，生命的律動(dòng)。
1：在本次演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)的是：xx，xx，xx，xx。
2：獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：xx，xx，xx，xx。
1：有請(qǐng)x位參賽同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
2：讀書(shū)，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書(shū)香。
1：讀書(shū)，是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚；享受空氣的清新；享受人生的經(jīng)歷。
2：今天，我們?cè)谶@里以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)！
1：明天，我們將繼續(xù)以書(shū)為友，與書(shū)相伴，用讀書(shū)積累智慧，用讀書(shū)點(diǎn)亮人生。
2：我宣布：“我最喜歡的一本課外書(shū)”演講活動(dòng)圓滿結(jié)束，謝謝同學(xué)們的精心準(zhǔn)備。接下來(lái)我們將回到班級(jí)進(jìn)行圖書(shū)交換活動(dòng)。謝謝！
演講比賽主持稿3
（主持人上場(chǎng)）
男：歌舞飛揚(yáng)，五四華章代代薪火相傳；女：聲震云霄，職中師生勾勒美好藍(lán)圖。男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓女：友愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家合：下午好！
男：歡迎大家來(lái)到由共青團(tuán)郴州市委主辦；共青團(tuán)北湖區(qū)委協(xié)辦；郴州綜合職業(yè)中專學(xué)校承辦的“彩虹人生—我的中國(guó)夢(mèng)”郴州市優(yōu)秀中職畢業(yè)生勵(lì)志報(bào)告會(huì)暨“奮斗的青春最漂亮”創(chuàng)業(yè)分享會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。大家好，我是主持人陳黃輝。
女：大家好，我是主持人田湉。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重向大家介紹蒞臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別：（領(lǐng)導(dǎo)致辭）
男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓蒞臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。接下來(lái)有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)致辭，掌聲歡迎。
女：感謝x領(lǐng)導(dǎo)的致辭。本次活動(dòng)的開(kāi)展，是為了深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的重要講話精神，引導(dǎo)和關(guān)心寬敞青年學(xué)生樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在學(xué)生團(tuán)員、青年中樹(shù)立起一批可信、可學(xué)、可敬的先進(jìn)典型。
男：是的，咱們郴州綜合職業(yè)中專，創(chuàng)辦于1983年，如今已走過(guò)了三十一年的歷程，學(xué)校牢固樹(shù)立以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的`辦學(xué)指導(dǎo)思想，始終堅(jiān)持質(zhì)量品牌立校、科學(xué)規(guī)范辦校、改革創(chuàng)新興校的辦學(xué)理念。如今，為社會(huì)培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才。
女：今天，郴州綜合職業(yè)中專就邀請(qǐng)了三位往屆優(yōu)秀畢業(yè)生來(lái)校作勵(lì)志報(bào)告，用他們的親身經(jīng)歷來(lái)激發(fā)中職學(xué)生學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力，樹(shù)立準(zhǔn)確的就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，立志刻苦鉆研專業(yè)技能，努力成為行家里手，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（三位報(bào)告嘉賓登場(chǎng)）
男：接下來(lái)掌聲歡迎三位報(bào)告嘉賓閃亮登場(chǎng)。他們分別是：機(jī)電專業(yè)77班學(xué)生，現(xiàn)任深圳市鉑納特斯有限公司總經(jīng)理——袁維。女：農(nóng)經(jīng)專業(yè)69班學(xué)生，現(xiàn)就職于廣西壯族自治區(qū)亞熱帶作物研究所科研科，農(nóng)學(xué)博士——謝紅輝。
男：會(huì)計(jì)專業(yè)17班學(xué)生，北京零點(diǎn)普教文化傳播有限公司總經(jīng)理——李銘。歡迎你們的到來(lái)。
女：三位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)，我想問(wèn)下你們，畢業(yè)這么多年了，如今重返母校，應(yīng)該是感慨萬(wàn)千，總會(huì)不由自主的回想起自己在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。那么，誰(shuí)來(lái)分享一下，你到母校的點(diǎn)滴生活。男：從你剛才的話語(yǔ)里，那些情景就像是剛剛才發(fā)生過(guò)，歷歷在目，記憶猶新啊！有一件事啊，我想大家是共同經(jīng)歷過(guò)，肯定不會(huì)忘記的，那就是站在鮮艷的團(tuán)旗下，舉起自己的右手，握緊拳頭，面對(duì)團(tuán)旗宣誓，光榮的成為一名共青團(tuán)員的那一刻。（出團(tuán)旗，唱團(tuán)歌）
女：是的，所以，今天，也是在此時(shí)此刻，讓我們一起來(lái)重溫那一光榮而又圣神的時(shí)刻，讓我們一起來(lái)重溫入團(tuán)誓詞，好不好？奏團(tuán)歌，出團(tuán)旗。（齊唱《中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌》）（重溫入團(tuán)誓詞）
男：請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)們?cè)仄鹆�，舉起右手，握緊拳頭，跟我和臺(tái)上的學(xué)長(zhǎng)們一起重溫入團(tuán)誓詞。
演講比賽主持稿4
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：采擷人類文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣,
乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花
甲：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮
乙：一個(gè)好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘
甲：好讀故事，故事中自有真情在
乙：讀好故事，好故事伴我度人生
甲：瞧，今天這里人才濟(jì)濟(jì)，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮
乙：看，今天這里賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時(shí)光
甲：比一比，我們交流的是情感
乙：賽一賽，我們挽起的是手臂
甲：心與心互動(dòng)，收獲的是友誼
乙：愛(ài)與愛(ài)交織，擎起的是希望
合：民眾新徽學(xué)�！肮适麓笸酢惫适卵葜v比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)選手，他故事的題目是，請(qǐng)做準(zhǔn)備，
結(jié)束語(yǔ)：
甲：聽(tīng)了同學(xué)們講述的一個(gè)個(gè)含有深刻道理的動(dòng)人故事，
激動(dòng)的心情如此澎湃，如此張揚(yáng)
乙：相信，你們的出色發(fā)揮，
本身就是一個(gè)好的故事，一篇美妙的文章
甲：你們聲情并茂的'朗誦
像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌
乙：真誠(chéng)的溝通，*的碰撞
合：我們相信，你們就是焦點(diǎn)，你們就是希望!
現(xiàn)在，評(píng)委們正在緊張的積分，下面首先請(qǐng)我們的年級(jí)xx老師給我們講話，
甲：xx小結(jié)：
同學(xué)們，一個(gè)人的聰明才智是從哪里來(lái)的?是生而有之，還是學(xué)而有之?歷史已經(jīng)明白無(wú)誤地告訴我們，知識(shí)都是從人們的社會(huì)實(shí)踐中來(lái)的，從來(lái)沒(méi)有什么先知先覺(jué)，惟實(shí)踐能夠出真知。
講故事，語(yǔ)文實(shí)踐的好方法，親愛(ài)的同學(xué)們，故事把我們帶入了充滿美好愿望、絢麗幻想的世界。她給你勇氣、智慧與理想。在首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的日子里，今天，我們年級(jí)組師生歡聚一堂，聽(tīng)著隊(duì)員惟妙惟肖的故事。想想吧，還有多少比這更令人愉快的事!
若干年后，當(dāng)你長(zhǎng)成一個(gè)真正出色的成年人時(shí)，你一定會(huì)懷著無(wú)限深情，回憶起校園生活，回憶起今天的比賽。因?yàn)�，講故事比賽，她不僅為你的童年增添了無(wú)限樂(lè)趣，陶冶了你的情操，更助你展開(kāi)了想象的翅膀。最后，愿講故事成為隊(duì)員們的好朋友，更愿隊(duì)員們天天快樂(lè)
乙：感謝年級(jí)組長(zhǎng)的發(fā)言，感謝同學(xué)們的精彩表演!
同學(xué)們，緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的是：
獲得三等獎(jiǎng)的是
獲得二等獎(jiǎng)的是
獲得一等獎(jiǎng)的是
獲得表演獎(jiǎng)的是
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)選手和參與表演的同學(xué)們!
感謝你們，讓我們啜飲了愛(ài)的甘露
感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時(shí)光
我們?yōu)槟阈老�，你用努力詮釋著人生的追�?/p>
我們?yōu)槟泸湴粒阌谜嬲\(chéng)架設(shè)著友愛(ài)的橋梁
年級(jí)組“我是故事大王”故事演講比賽到此結(jié)束!
演講比賽主持稿5
開(kāi)場(chǎng)白男：尊敬的各位老師評(píng)委同學(xué)合：大家下午好！
女：多情的春雨，以夢(mèng)的姿勢(shì)輕輕飄落，去輕叩季節(jié)的心事，把這一春的情愫化成千數(shù)萬(wàn)數(shù)帶雨的花瓣
男：桃紅柳綠，草長(zhǎng)鶯飛，把春天的希望輕盈送來(lái)，去吟唱無(wú)限的激情，把這一春的夙愿播灑成萬(wàn)紫千紅綺麗的風(fēng)光
女：而今天書(shū)生意氣，風(fēng)華正茂的我們，以滿腔的熱情演繹精彩，去激揚(yáng)文字唱響青春絢麗的華章，把人生的理想，感悟彈奏出與眾不同的旋律
男：恩，今天，我們站在青春的舞臺(tái)，共同暢懷，以《今年我xx歲》為主題，談?wù)勛晕业娜松鷼v程，訴說(shuō)我們堅(jiān)守的夢(mèng)想等等
女：好！細(xì)想，人生就宛如一條河，河左岸是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，河右岸是我們手中緊握的璀璨年華，河中間流淌的是我們年年歲歲的感悟與成長(zhǎng)
男：說(shuō)的好有詩(shī)意！是啊，我們擁有著這炫色的.青春年華，好！現(xiàn)在讓我們共同傾聽(tīng)這青春的心聲吧！
合：《今年我xx歲》為題的演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)男：感謝今天的各位評(píng)委，你們的點(diǎn)評(píng)是我們最大的動(dòng)力；
女：感謝今天的各位觀眾，各位同學(xué)，你們的支持是我們最大的驕傲
男：今天我們的選手都以飽滿的熱情，自信的姿態(tài)，敢于挑戰(zhàn)的勇氣帶來(lái)了獨(dú)特的視覺(jué)體驗(yàn)；
女：也以清脆，激昂的聲音帶來(lái)了別樣的聽(tīng)覺(jué)盛宴;下面公布今天進(jìn)入決賽的選手，他們是……
男：的確，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，不同的是我們的人生閱歷，不同的是我們對(duì)人生的態(tài)度越加深刻
女:是啊，我們是富有朝氣的新一代，是祖國(guó)的新鮮血液而今日之責(zé)任，不在他人，全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；
男：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立!少年自由則國(guó)自由!很快，屬于我們的青年節(jié)日"五四”青年節(jié)即將到來(lái)，讓我們共同攜手為祖國(guó)的輝煌明天而努力奮斗吧！
女：讓我們共同創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！今天的比賽到此已落下帷幕，演繹你的精彩，唱出我的胸懷，讓我們?cè)诩ち业臎Q賽中再次展現(xiàn)你我的精彩吧！
合：這次演講比賽到此結(jié)束！
演講比賽主持稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：
大家下午好！朋友們，大愛(ài)無(wú)邊無(wú)際。我們感恩父母，是他們給了我生命并撫育我成長(zhǎng)；知恩崗位，是它給了我發(fā)展的空間；報(bào)恩企業(yè)，是它給了我們施展才華的平臺(tái)。感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，知恩的心把所有人類的'自私和懦弱消融，報(bào)恩，讓世界充滿了愛(ài)。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；知恩是一棵樹(shù)，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；報(bào)恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田；報(bào)恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力工作、超越！現(xiàn)在，蒼村煤業(yè)“感恩、知恩、報(bào)恩”演講比賽即將開(kāi)始，讓我們傾聽(tīng)參賽選手是怎樣為我們進(jìn)行演繹的。下面向大家介紹一下今天到場(chǎng)的評(píng)委，他們是，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
同志們，下面演講比賽正式開(kāi)始，有請(qǐng)1號(hào)選手出場(chǎng)。
1號(hào)選手演講完畢，有請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)，1號(hào)選手的得分我們會(huì)在2號(hào)選手演講完畢后公布，以此類推。
2號(hào)選手演講完畢，先公布一下1號(hào)選手的得分，去掉一個(gè)最高分（）分，去掉一個(gè)最低分（）分，二號(hào)選手最后得分（）分。下面有請(qǐng)3號(hào)選手上場(chǎng)。（依此類推）
現(xiàn)在演講比賽將要告一段落，請(qǐng)同志們稍微休息一下，評(píng)委老師正在為最后一位選手評(píng)分。（休息2分鐘）
今天各位選手的表現(xiàn)都非常出色，下面宣布一下最后一位選手的得分，（）分。究竟誰(shuí)可以獲獎(jiǎng)呢，我們的記分員正在緊張的統(tǒng)分和排序�，F(xiàn)在有請(qǐng)對(duì)今天的比賽進(jìn)行總結(jié)，掌聲歡迎。
謝謝（）的總結(jié)，下面是最激動(dòng)人心的時(shí)刻———現(xiàn)在公布獲獎(jiǎng)選手名單：
首先宣布三等獎(jiǎng)的得主是：
下面來(lái)宣布獲得二等獎(jiǎng)的選手名單：
那么，獲得一等獎(jiǎng)的得主是：
再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)選手，也要感謝各位評(píng)委辛勤的工作。今天的演講比賽到此結(jié)束，各位同志們，再見(jiàn)！
演講比賽主持稿7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是：好書(shū)伴隨我成長(zhǎng)。
一本好書(shū)記錄了幾千年的唐風(fēng)宋雨，讓我們可以靜靜地坐在煙波湖的岸邊，看云，看花開(kāi)花落；一本好書(shū)，是風(fēng)、劍、雨中不屈的小草，給我前進(jìn)的勇氣和信念；好書(shū)是黑夜帷幕中照亮你心靈的孤燈。它只會(huì)讓你春意闌珊，明眸昏花；一本好書(shū)，是這千年歷史的書(shū)簽，可以定格這浩瀚的時(shí)空，定格這涓涓的歲月。
從我出生的那一天起，我就注定要和書(shū)結(jié)下不解之緣。從每天牙牙學(xué)語(yǔ)睡覺(jué)前的“安徒生時(shí)間”，到每天上學(xué)前背誦的《唐詩(shī)三百首》；《福娃奧運(yùn)漫游記》，2008年讓我著迷；改變我的想法和感受《改變孩子一生的故事全集》；到現(xiàn)在，我都在《西游記》的海洋里享受著馳騁，一個(gè)個(gè)，陪著我走過(guò)春夏秋冬，陪著我感受世間的種種。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。正是這個(gè)階梯造就了思想偉人和智慧領(lǐng)袖。媽媽說(shuō)這些人用激情的文字為我們記錄歷史，展示了很多未知的世界。它們是精神寶塔和不朽的紀(jì)念碑。所以每次我在書(shū)架間徘徊，用手指在急需用錢(qián)的大作家的名字上刷刷，我的內(nèi)心都會(huì)波瀾起伏。
"飛來(lái)飛去，飛來(lái)飛去，我是什么樣的人，只是廣闊世界里的一只沙鷸！"。我們只是茫茫人海中的'一粒塵埃。如果我們想在這短暫的生命中獲得更多，我們需要使用這些好書(shū)�！皶�(shū)自有黃金屋”。在未來(lái)更多的日子里，我會(huì)用心去理解書(shū)的真諦，去感受書(shū)的氣質(zhì)。希望我們每個(gè)人都能和書(shū)成為親密的朋友，用書(shū)來(lái)洞察生活。
讓我們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，好好學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋和書(shū)籍的天空中自由馳騁。讓好書(shū)陪伴我們健康成長(zhǎng)！
演講比賽主持稿8
男——xxx。
女——xxx。
女：我與祖國(guó)共奮進(jìn)男：我為崛起獻(xiàn)青春。
女：我們是x月的花海，用青春擁抱祖國(guó)。
男：我們是初升的朝陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)！
女：青春關(guān)懷和照耀而變得更加莊嚴(yán)和絢麗。
男：我們用嘹亮的聲音唱響永遠(yuǎn)跟著時(shí)代華章。
女：紅心與時(shí)俱進(jìn)，讓鐮刀斧頭的尊嚴(yán)。
男：因青春的忠誠(chéng)而與日月同輝，山河同在！
女：大家好，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下，在學(xué)生會(huì)的精心籌劃下，由學(xué)生會(huì)主辦，組織部承辦的.安廣“青春飛揚(yáng)”演講大賽終于拉開(kāi)了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx。
男：大家好，我是大賽主持人xx。
女：青春的活力，催人奮進(jìn)，如萬(wàn)里長(zhǎng)河奔騰不息；
男：風(fēng)華正茂的我們，搏擊風(fēng)雨，歷練赤心。
女：共同奏響青春之歌，奏響安廣之聲。
男：現(xiàn)在讓我們一起在心中默念比賽開(kāi)始，有請(qǐng)一號(hào)選手
女：一號(hào)選手的演講。
女：有請(qǐng)二號(hào)選手。
男：讓你我比出風(fēng)采比出友誼
女：永遠(yuǎn)的真誠(chéng)，永遠(yuǎn)的熾熱
男：永遠(yuǎn)的青春，永遠(yuǎn)的旋律！
男：激情飛揚(yáng)的比賽到此結(jié)束以下是進(jìn)入決賽的名單
女：今天的比賽到此結(jié)束謝謝大家的參與。
演講比賽主持稿9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：各位老師，
合：大家上午好！
甲：一位哲人曾說(shuō)過(guò)，這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈，
乙：一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)，
甲：成為一德高尚的是所有教育者的夢(mèng)想。
乙：為了弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，
甲：提高師德修養(yǎng)，提升教育質(zhì)量，
乙：我校特舉辦本次“情系x小，做魅力教師”演講比賽，
甲：希望通過(guò)本次比賽，學(xué)習(xí)榜樣事跡，交流教育體會(huì)，
乙：同時(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，讓大家都能實(shí)現(xiàn)師德這一夢(mèng)想。
甲：在此，預(yù)祝各位參賽教師賽出水平！賽出風(fēng)格！賽出好成績(jī)！
乙：為了保證本次比賽公平公正，我們特邀請(qǐng)了xx作評(píng)委，
甲：我提議：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：評(píng)委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深地敬意！
甲：此次演講按演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、表情儀態(tài)、整體效果以總分100分，
乙：評(píng)出特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。
甲：下面我宣布，x小“情系x小，做魅力教師”演講比賽正式開(kāi)始。
乙：“辛勤育得芝蘭茂，勤奮換來(lái)桃李香�！�
甲：教師像一盞不滅的燈，在照亮了別人的同時(shí)也照亮了自己。
乙：教師像一本經(jīng)典的書(shū)，在提升別人的同時(shí)也提升了自己。
甲：教師更像一首富有哲理的詩(shī)，用激情點(diǎn)燃生命的火花，
乙：給學(xué)生帶來(lái)詩(shī)意般享受的同時(shí)，也豐富了自己
甲：請(qǐng)欣賞xx老師的演講《激情，點(diǎn)燃生命的火花》。
乙：x小就是我們的家。校榮我榮，校興我興。
甲：作為x小的一員，我們要努力做好本職工作，爭(zhēng)取做一個(gè)有魅力的教師！
乙：那么，怎樣才能做一個(gè)有魅力的教師呢？
甲：請(qǐng)欣賞xx老師為我們帶來(lái)的演講《情系x小，做魅力教師》。
乙：有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德。
甲：有一種人生最為精彩，那就是教師。
乙：有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂。
甲：老師們，這一道美麗的風(fēng)景，我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢？
乙：請(qǐng)聽(tīng)xx老師的演講《在平凡中奉獻(xiàn)》。
甲：我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”。
乙：“上善若水”其意是指：善，如同水一樣，無(wú)所不在，利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
甲：“大愛(ài)無(wú)痕”，指母愛(ài)是人的一種本能，只有付出，不圖回報(bào)，體現(xiàn)出一種高尚的人格和崇高的人生境界。
乙：“教育如果沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不能成為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”
甲：“上善若水，大愛(ài)無(wú)痕”對(duì)這句話，年輕的xx老師有自己獨(dú)特的詮釋，請(qǐng)欣賞演講《上善若水，大愛(ài)無(wú)痕》。
乙：上善若水，大愛(ài)無(wú)痕，它愛(ài)得慷慨無(wú)私，愛(ài)得摯誠(chéng)純真，
甲：愛(ài)得蕩氣回腸，愛(ài)得從容灑脫，不用矯飾更無(wú)需做作，來(lái)去無(wú)痕，潤(rùn)物無(wú)聲。
乙：足以光耀天地，照亮心靈，讓我們的校園，到處充滿這樣的愛(ài)！
甲：冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫�！�
乙：是呀！愛(ài)是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛(ài)是茫茫暗夜里指航的燈塔，
甲：愛(ài)是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛(ài)是冥冥中心靈殷殷的守望。
乙：是責(zé)任讓她傾注了愛(ài)，是愛(ài)讓她更有責(zé)任！
甲：下面，有請(qǐng)xx老師為我們帶來(lái)演講——《至誠(chéng)至真的三顆心》。
乙：印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的'，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭�！�
甲：請(qǐng)聽(tīng)xx老師為我們帶來(lái)的演講《與花相伴》。
乙：“敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也”這是一代宗師宋代理學(xué)家朱熹所言。
甲：是呀！我們學(xué)校有太多太多既勤奮又敬業(yè)的老師，她們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。
乙：掌聲歡迎xx老師帶來(lái)的演講《情系x小，做魅力教師》。
甲：剛才幾位老師的演講，聲情并茂，慷慨激昂，振聾發(fā)聵。
乙：從他們的演講中，我們深切體驗(yàn)了作為一名x小教師的尊嚴(yán)與自豪。
甲：我們更要學(xué)習(xí)這幾位教師獻(xiàn)身x小教育、甘為人梯的崇高精神。
乙：在今后的工作中，我們應(yīng)該以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，
甲：以教育為樂(lè)，扎實(shí)工作，把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，
乙：奉獻(xiàn)給x小，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)！
甲：弘揚(yáng)博愛(ài)精神，高揚(yáng)師德旗幟！
乙：親愛(ài)的老師們，你們用辛勤的付出，換來(lái)了x小教育事業(yè)蓬勃的發(fā)展。
甲：讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫(xiě)成x小教育更加亮麗的篇章！
合：x小“情系x小，做魅力教師”師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家！
演講比賽主持稿10
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
男：夢(mèng)想是無(wú)際的海朝向它可遙看春暖花開(kāi)
女：夢(mèng)想是無(wú)邊的.天仰望它可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡
男：有了夢(mèng)想才會(huì)有努力。
女：有了努力才會(huì)有成功。
男：把夢(mèng)想植于校園。
女：把夢(mèng)想植于校園。
合：今天，我們歡聚一堂。
男：接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我
委有......讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委表示最衷心的感謝。
合：最后預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。比賽正式開(kāi)始。
......
（男，宣布獲獎(jiǎng)情況，有請(qǐng)嘉賓評(píng)委頒獎(jiǎng)，掌聲祝賀選手和頒獎(jiǎng)嘉賓）
男：今天是一個(gè)歡快的日子。
女：今天是一個(gè)收獲的日子
男：中國(guó)夢(mèng)
女：中國(guó)夢(mèng)。
男：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代中國(guó)唯一的選擇。
女：讓我們生活有夢(mèng)想也祝愿我們的記者團(tuán)在一群有夢(mèng)想的人的支撐下變得越來(lái)越強(qiáng)大。
合：我們的演講比賽到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們的參與。
演講比賽主持稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書(shū)就像跟一位高尚的人談話”。先哲們關(guān)于書(shū)的警句揭示了開(kāi)卷有益這個(gè)深刻的道理。
我小的時(shí)候不是特別喜歡看書(shū)。直到有一天爸爸給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》，我看了之后就喜歡上了，然后就吵著要買(mǎi)整套《笑貓日記》，可在網(wǎng)上一看，哇！好貴，要一百七十多元，我想媽媽不會(huì)同意買(mǎi)吧，可是媽媽卻說(shuō)：”好的，可以買(mǎi)。“于是我美滋滋地得到了一套《笑貓日記》。
讀第一遍的`時(shí)候我不是按順序讀的，有些地方看的不太明白。后來(lái)又按順序讀了一遍，不但看明白了，而且還有了很多新的體會(huì)。到現(xiàn)在，這套《笑貓日記》我已經(jīng)讀了四五遍了，每次讀都會(huì)有新的感受——好書(shū)真的是值得一讀再讀的。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)有一本叫《—》的書(shū)很好看，之后，我就要媽媽給我買(mǎi)。剛開(kāi)始看前幾章覺(jué)得很乏味，我耐心地看，等看到后面的時(shí)候就覺(jué)得很有趣了。現(xiàn)在《—》我也看了三遍了，還是覺(jué)得很有趣。
讀書(shū)不但很有趣，還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到：多讀好書(shū)會(huì)讓我一生受益。
演講比賽主持稿12
各位老師，各位同學(xué)，大家好！我是今天的主持人，說(shuō)到主持，就讓我想起了班里最近舉辦的“做有教養(yǎng)的星港人”班隊(duì)活動(dòng)，我恰恰也是主持人哦！哎，話題扯遠(yuǎn)啦，回到我們今天的演講比賽上吧，不知道我們的參賽選手今天要講些什么呢，我看看，我們的主題就是“做有教養(yǎng)的星港人”。
下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布一下今天到場(chǎng)的評(píng)委……
讓我們?cè)俅斡脽崃业?掌聲，感謝各位評(píng)委的到來(lái)！
既然是比賽，就一定有規(guī)則，下面，由我來(lái)宣讀一下本場(chǎng)比賽的規(guī)則吧！
比賽正式開(kāi)始，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出第一位參賽選手來(lái)自班的同學(xué)……
�。ㄒ欢魏�(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)，如：這位同學(xué)講的很全面，真讓我們受益匪淺哪）接下來(lái)上場(chǎng)的是來(lái)自班的同學(xué)，不知道她又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的精彩呢？拭目以待吧！
串聯(lián)詞……
最緊張的時(shí)刻到來(lái)了，各位評(píng)委正在結(jié)分哦，大家的手里是不是已經(jīng)滲出了汗呢，請(qǐng)耐心等待一下吧，我相信，每位參賽選手都會(huì)取得理想的成績(jī)的！
�。ńY(jié)果公布……）
今天的比賽真是給了我們?cè)S許多多的啟示呀！各位參賽選手也竭盡了全力，展現(xiàn)自我，贏得了一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)！
“做有教養(yǎng)的星港人”演講比賽到此結(jié)束
演講比賽主持稿13
男：女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，親愛(ài)的老師：齊：大家下午好！
男：在這美麗的仲夏季節(jié)，石榴紅艷似火女：在這愛(ài)心氤氳的學(xué)校，桃李芬芳滿園男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂(lè)女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福
男：今天，學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員來(lái)到了我們的演講比賽現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評(píng)委，他們是：男：下面有請(qǐng)學(xué)院黨委書(shū)記吳書(shū)記為本次演講比賽致辭女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比賽的支持和指導(dǎo)，感謝各位評(píng)委的辛勤工作
男：“愛(ài)與責(zé)任”主題演講比賽正式開(kāi)始。首先我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
女：這次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)xxxx名，二等獎(jiǎng)。
男：我們不是詩(shī)人，不能用詩(shī)句來(lái)謳歌我們的事業(yè)；我們不是歌手，不會(huì)用動(dòng)人的旋律來(lái)詠唱我們的崗位。
女：我們只能用語(yǔ)言，刻錄我們的心聲，訴說(shuō)我們的故事。如果說(shuō)每個(gè)學(xué)生都是天使，都有一雙隱形的翅膀，來(lái)自經(jīng)貿(mào)系分會(huì)的老師說(shuō)，他們就要《做一個(gè)為天使補(bǔ)翅膀的人》。大家歡迎！男：“對(duì)老師來(lái)講，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，那么班主任對(duì)此又有何感悟呢？請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自會(huì)計(jì)系分會(huì)羅靜老師的《班主任工作中的“師愛(ài)”》
女：世界上的東西總是越分越少的，但有一樣?xùn)|西卻越分越多，那就是愛(ài)。機(jī)關(guān)分會(huì)的任強(qiáng)老師將傾訴一個(gè)故事——《愛(ài)的紅蘋(píng)果》。大家歡迎！
男：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于追求。教師們都是用愛(ài)心為學(xué)生撐起一片廣闊的天空。來(lái)請(qǐng)欣賞信息系分會(huì)趙湘民的演講——《光輝的事業(yè)，崇高的師德》
女：是啊，師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，不是空洞的口號(hào)，它是溫暖的春風(fēng)，它是輕柔的細(xì)雨，滋潤(rùn)著每一顆年輕的心靈。下面請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自機(jī)關(guān)一分會(huì)高晴老師的《春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲》男：誠(chéng)然，春風(fēng)化雨，積淀了師愛(ài)的負(fù)重，老師們用愛(ài)心匯入學(xué)生生命成長(zhǎng)的洪流！誠(chéng)然，愛(ài)是人類最美的語(yǔ)言，但誰(shuí)又能說(shuō)得清楚！下面請(qǐng)聽(tīng)旅游分會(huì)段輝煌老師愛(ài)的表白——《這就是愛(ài)》。
女：“這就是愛(ài)，說(shuō)也說(shuō)不清楚；這就是愛(ài)，他再累也不覺(jué)得苦！”愛(ài)能拋棄人間的脆弱，愛(ài)能成就人生的高度，來(lái)自會(huì)計(jì)系分會(huì)的韓金濤老師將繼續(xù)詮釋《愛(ài)》的主題，大家歡迎！男：也許人生就像一張棋譜，橫豎線條構(gòu)成你的十字路口。有一種選擇就叫奉獻(xiàn)，選擇了奉獻(xiàn)也就選擇了無(wú)悔。請(qǐng)聽(tīng)基礎(chǔ)課部分會(huì)吳春紅老師的《無(wú)悔的`選擇》！
女：雨果說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是珍貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，就讓我們做綠葉的事業(yè)吧，因?yàn)榫G葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”。旅游系分會(huì)的郭鵬老師也如此認(rèn)為。請(qǐng)聽(tīng)他的演講——《享受清平，追求卓越》
男：“大愛(ài)無(wú)聲，大德無(wú)言”，偉大常常成就于細(xì)��；“真水無(wú)香，真愛(ài)無(wú)言”，至愛(ài)往往表現(xiàn)為淡然。請(qǐng)欣賞機(jī)關(guān)分會(huì)李雪梅老師的演講——《真水無(wú)香，真愛(ài)無(wú)言》女：愛(ài)與責(zé)任如影隨形，才能解釋“師德”的真諦；愛(ài)與責(zé)任濃情守望，就能展示“師德”的靈魂。請(qǐng)欣賞基礎(chǔ)課部楊玉紅老師的<<愛(ài)與責(zé)任>>
男：大教育家孔子幾千年前就演繹了“愛(ài)與責(zé)任”的專題，讓我們走近歷史，感懷古人的心聲吧！請(qǐng)欣賞人文藝術(shù)系分會(huì)張佩老師的<<凝神孔子>>
女：我們用心詮釋著老師的平凡和偉大，我們用愛(ài)激勵(lì)著老師的執(zhí)著與追求。請(qǐng)聽(tīng)信息系分會(huì)周璨老師的演講——<<頌高尚師德，歌青春無(wú)悔>>！
男：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。陶行知說(shuō)“我捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，既然選擇了教書(shū)育人，機(jī)關(guān)二分會(huì)肖衛(wèi)華老師就《從未后悔做出這個(gè)決定》，有請(qǐng)！女：謝謝選手們的精彩演講
下面有請(qǐng)學(xué)院院長(zhǎng)曹院長(zhǎng)對(duì)本次演講比賽點(diǎn)評(píng)并宣布獲獎(jiǎng)名次。
結(jié)束語(yǔ)：
男：有一首歌最為動(dòng)人—那就是園丁之歌；女：有一處風(fēng)景最為雋永—那就是三尺講臺(tái)；男：有一份愛(ài)最為神圣—那就是責(zé)任；女：有一種人生最為美麗—那就是蠟燭的無(wú)悔！男：讓我們留住難忘的時(shí)刻，展望美好的未來(lái)！女：讓我們點(diǎn)燃青春的激情，燃燒生命的精彩！齊：20xx年教職工師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束！
演講比賽主持稿14
同志們：
今天在這里舉行20xx年夏季安全“關(guān)愛(ài)生命、傳遞愛(ài)心”活動(dòng)動(dòng)員工作會(huì)議，我們希望在6、7、8、9月這些容易發(fā)生各類事故的時(shí)期，號(hào)召全體員工上下一心，關(guān)注安全，關(guān)心員工的生命安全。我們要把安全這個(gè)重要大事做到位，做扎實(shí)。剛剛慶勤同志提出了許多新的工作思路，我認(rèn)為非常及時(shí)可行，應(yīng)該全面推廣和提倡。無(wú)論從事什么工作，只有有思路才能有出路，只有有創(chuàng)新才能有發(fā)展。只有找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在，我們才能更好地解決問(wèn)題。因此，我想就公司的安全工作和這次競(jìng)賽活動(dòng)提出以下四點(diǎn)意見(jiàn)：
第一，認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的安全形勢(shì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極承擔(dān)起安全管理的職責(zé)，確保員工群眾的安全，關(guān)心員工家屬的安全，并為企業(yè)的安全經(jīng)營(yíng)負(fù)起責(zé)任。
安全管理工作的水平是一個(gè)單位或企業(yè)整體工作水平的重要體現(xiàn)，它是反映管理水平的窗口。近年來(lái)，通過(guò)我們負(fù)責(zé)人的共同努力，員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力顯著提高，各類事故得到有效遏制。然而，我們也要正視存在的問(wèn)題。去年雖然事故總量不高，但仍發(fā)生了死亡事故。今年又連續(xù)發(fā)生三起交通傷亡事故和幾起輕微傷事故，這說(shuō)明我們的工作還有不足之處。下一步，我們將在全公司推行“只要采取正確措施，一切事故都可以預(yù)防”的安全理念。目前，在一線崗位工作的干部和操作員工逐漸向80后獨(dú)生子女過(guò)渡。這些員工承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任和家人的期望很大，他們上有六位老人，還有愛(ài)人和孩子。一旦在人身安全上出了問(wèn)題，所產(chǎn)生的負(fù)面影響和連鎖反應(yīng)會(huì)非常大。生命是最寶貴的，每個(gè)人都只有一次，我們應(yīng)該倍加珍惜。
加強(qiáng)安全管理的責(zé)任意識(shí)是非常重要的。首先，各級(jí)干部應(yīng)該對(duì)員工負(fù)起責(zé)任，這反映了干部的工作作風(fēng)，也是檢驗(yàn)干部是否真正關(guān)心員工的試金石。因此，各級(jí)干部必須高度重視員工的生命和健康，切實(shí)履行安全管理的責(zé)任，嚴(yán)格要求員工，大膽進(jìn)行管理。其次，員工之間也應(yīng)該相互負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該互相關(guān)心、互相照顧，在發(fā)現(xiàn)身邊有違章違規(guī)現(xiàn)象時(shí)，要敢于拒絕、制止，并糾正錯(cuò)誤行為，做到“不傷害自己，不傷害他人，也不被他人傷害”。所有干部員工都應(yīng)該樹(shù)立起兩個(gè)信心：只要付出努力就會(huì)有成效，只要采取行動(dòng)就會(huì)有改善。大家都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，將安全工作視為自己生命的重要一部分，對(duì)那些馬虎工作、習(xí)慣違章的人員，要用集體的力量進(jìn)行教育、提醒，并幫助他們改正錯(cuò)誤。最后，每個(gè)人都要對(duì)家屬和親人負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在的員工不僅需要承擔(dān)照顧年邁父母的責(zé)任，還要負(fù)責(zé)撫養(yǎng)和教育子女。如果在工作中不注意安全、不重視安全，就是對(duì)家庭和親人的不負(fù)責(zé)任。一旦發(fā)生事故，誰(shuí)會(huì)感到最痛苦？誰(shuí)會(huì)感到最悲傷？留下的責(zé)任又由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)？稍有疏忽就會(huì)給整個(gè)家庭帶來(lái)痛苦，給一生帶來(lái)遺憾。
第二，搞好“安全愛(ài)心傳遞”要克服僥幸心理，養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣。
無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，大量事故的分析研究結(jié)果顯示，幾乎所有事故都有人為因素。近年來(lái)，我們廠發(fā)生的事故也是如此，都是由于違反規(guī)定、違章操作所致，尤其是習(xí)慣性的違章操作和長(zhǎng)期的不安全行為，這些行為對(duì)員工的生命安全構(gòu)成了“頭號(hào)殺手”。雖然大家都很清楚這些道理，但違章操作所引發(fā)的事故為什么仍然頻繁發(fā)生，屢禁不止呢？現(xiàn)實(shí)和科學(xué)的研究結(jié)果都表明，并不是每次違章操作都會(huì)導(dǎo)致事故。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，有些人在操作時(shí)常常抱有僥幸心理，試圖通過(guò)違章行為獲得便利，他們把違章當(dāng)作竅門(mén)、絕招甚至經(jīng)驗(yàn)，不僅自己違章，還教唆別人違章，這既危害了自己，也危害了他人。雖然并非每一次違章操作都會(huì)產(chǎn)生事故，但如果頻繁地違章操作，從概率上來(lái)看，事故遲早會(huì)發(fā)生，這是偶然中的必然。因此，我們開(kāi)展“安全愛(ài)心傳遞活動(dòng)”的目的是號(hào)召全體干部員工，全面推進(jìn)安全管理工作的“議、擺、查”活動(dòng)。每位干部員工都應(yīng)深入剖析和檢討在工作中存在的習(xí)慣性違章行為，并將這些行為一一列舉出來(lái)，在工作中相互監(jiān)督和提醒。同時(shí)，結(jié)合強(qiáng)有力的管理措施，徹底改變習(xí)慣性違章行為。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的管理任務(wù)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)樹(shù)立“以人為本，只有通過(guò)嚴(yán)格的管理才能更好地關(guān)愛(ài)員工生命”的理念，堅(jiān)決下決心徹底消除這一“頑疾”。我們還應(yīng)進(jìn)一步提高違章的成本，使員工不敢違章，對(duì)于違章指揮的管理人員要立即免職，對(duì)于工人的違章行為，第三次就暫停工作。對(duì)于涉及安全“高壓線”的違章行為，第一次違反待崗半年，年內(nèi)違反兩次即解除勞動(dòng)合同，若導(dǎo)致事故發(fā)生則直接解除合同。我們的目標(biāo)是讓廣大干部員工自覺(jué)養(yǎng)成遵章守紀(jì)的好習(xí)慣，人人自覺(jué)重視安全，確保安全。
第三，要樹(shù)立一切“事故是可預(yù)防的”的理念，克服畏難情緒，切實(shí)抓好這項(xiàng)生命工程。
不可否認(rèn)，我們公司管理幅度大，各類新上項(xiàng)目施工較多，技改項(xiàng)目多，工作量大，客觀上增加了管理難度，這是事實(shí)。但這不應(yīng)成為出事故的理由，不能出了事故就怨天尤人，認(rèn)為是“點(diǎn)背”、運(yùn)氣不好。也不能怕出事故承擔(dān)責(zé)任，工作中出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象，我們應(yīng)該好好想一想，為什么有的單位連續(xù)幾年不出亡人事故？而有的單位卻總是事故不斷呢？說(shuō)明我們的管理還存在嚴(yán)重不足：設(shè)備存在隱患、違章違紀(jì)現(xiàn)象多、我們應(yīng)認(rèn)真分析研究本單位的安全形勢(shì)，并查找問(wèn)題和不足，真正重視起安全工作，確保抓好、抓實(shí)。特別是各級(jí)管理人員要勇于管、善于管、勤于管，不能對(duì)存在的管理問(wèn)題視而不見(jiàn)，遇到問(wèn)題繞著走，對(duì)違章、違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象不敢糾正、不會(huì)糾正，盲目追求“好人主義”，害怕得罪人，不敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，工作敷衍了事，滋生自由主義思潮。我們每位干部，特別是各單位、各部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)，要通過(guò)對(duì)每項(xiàng)工作的安排和處理，在單位和部門(mén)樹(shù)立正確的價(jià)值觀。不能無(wú)所作為，缺乏立場(chǎng)和原則，否則將敗壞整個(gè)單位和部門(mén)的風(fēng)氣，培養(yǎng)惡劣的文化氛圍，無(wú)法樹(shù)立正氣。一個(gè)好的單位和部門(mén)的良好風(fēng)氣（文化）不是一蹴而就的，而一旦形成不良的風(fēng)氣（文化），要糾正起來(lái)非常困難。對(duì)于不良現(xiàn)象，我們要防微杜漸，將小事放大，“以案示警”，堅(jiān)決及時(shí)地加以糾正。尤其是各單位的領(lǐng)導(dǎo)者，能否在單位和部門(mén)樹(shù)立積極向上的正氣，敢于堅(jiān)持原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，反映了領(lǐng)導(dǎo)者的能力，需要在善于管、勇于管、勤于管方面下功夫。要教育引導(dǎo)員工正確認(rèn)識(shí)，我們嚴(yán)格抓管理、抓安全到底是為了誰(shuí)？實(shí)際上，一旦發(fā)生事故，首當(dāng)其沖受到傷害的幾乎都是基層干部和操作工人。從這個(gè)角度來(lái)看，抓好管理、抓好安全的最大受益者就是基層干部和操作員工。只有員工真正認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才能理解、支持嚴(yán)格管理，自覺(jué)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和制度，遵守紀(jì)律。要嚴(yán)格執(zhí)行“零能源”和“工作票制度”，將這兩項(xiàng)工作作為安全管理的重中之重來(lái)貫徹執(zhí)行。
第四，要學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，抓好培訓(xùn)。
推行標(biāo)準(zhǔn)化，就是讓各級(jí)管理人員和員工對(duì)安全生產(chǎn)要做哪些事、如何做、有什么評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)一目了然，增強(qiáng)安全管理的`透明度，使安全管理不再是“人治”而成為一切有矩可循的“法治”行為，在這次活動(dòng)中要進(jìn)一步在學(xué)習(xí)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)，警示標(biāo)示、圖解標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)而掌握標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)上下功夫。讓每一個(gè)員工掌握對(duì)事故前兆的分析判斷，提高全員的識(shí)險(xiǎn)、辯險(xiǎn)、避險(xiǎn)的能力，確保安全；為了加強(qiáng)培訓(xùn)工作，我們需要進(jìn)一步發(fā)展出具有我們獨(dú)特特色的培訓(xùn)方式。結(jié)合多年的管理經(jīng)驗(yàn)，要求全員都了解并貫徹我們的“123451”安全文化：
1、堅(jiān)信一個(gè)理念：只要采取正確的措施，所有事故都可以預(yù)防。
2、樹(shù)立兩個(gè)信心：只要努力，就會(huì)取得成效；只要行動(dòng)，就會(huì)改善現(xiàn)狀。
3、強(qiáng)化三種觀念：安全健康是最重要的優(yōu)先事項(xiàng)；對(duì)待安全健康必須持認(rèn)真態(tài)度，自主管理是核心。
4、 “四個(gè)相互和五個(gè)必須”：作為以往重要內(nèi)容之一，我們?nèi)孕璞３种匾暋?/p>
5、最后一個(gè)1是確認(rèn)：所有專業(yè)行為都必須提前進(jìn)行溝通確認(rèn)。以上“123451”代表了我們的獨(dú)特安全文化的總體要求。特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)員工“崗位技能”和上次會(huì)議中提及的“四個(gè)能力100%”的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)針對(duì)分析員工缺乏的知識(shí)和技能，將重點(diǎn)放在崗位培訓(xùn)上。上級(jí)對(duì)下級(jí)進(jìn)行培訓(xùn)，同級(jí)之間互相培訓(xùn)。培訓(xùn)師必須簽字確認(rèn)，確保每位員工能夠真正達(dá)到合格水平。只有讓廣大員工具備識(shí)險(xiǎn)和避險(xiǎn)的能力，按照正確標(biāo)準(zhǔn)操作，我們才能真正做到實(shí)施安全工作。相信只要將這些優(yōu)秀做法貫徹到我們工作的各個(gè)方面，我們的生產(chǎn)安全將得到保障，企業(yè)也能迅速發(fā)展！
同志們，安全工作是企業(yè)的頭等大事，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的第一責(zé)任，是對(duì)職工的第一福利，各單位必須認(rèn)清形勢(shì)的嚴(yán)峻性和艱巨性，居安思危，以高度的責(zé)任心和使命感，凝心聚力、齊抓共管，想方設(shè)法，攻堅(jiān)克難將這項(xiàng)“天”字號(hào)大事做好，為贏取更新更大的勝利而奮斗！
謝謝大家
演講比賽主持稿15
一、開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們，大家上午好：
為豐富酒店文化內(nèi)涵，營(yíng)造積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的企業(yè)文化氛圍，給員工提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的平臺(tái)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)與交流、提升酒店凝聚力、進(jìn)一步增強(qiáng)員工對(duì)酒店的認(rèn)同感與歸屬感，今天我們?cè)谶@里隆重舉行酒店核心價(jià)值觀的演講比賽活動(dòng)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次比賽的評(píng)委：酒店顧問(wèn)李詢、總經(jīng)理何茂振、辦公室張家國(guó)、財(cái)務(wù)劉建國(guó)、行政總廚王光利。他們講本著公開(kāi)、公平、公正的原則，以高度負(fù)責(zé)的精神為每位選手評(píng)出恰如其分的分?jǐn)?shù)。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則
下面，我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則：
選手按賽前抽簽順序上場(chǎng)。選手上場(chǎng)順序依次為：
本次演講采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的形式，使用百分制計(jì)分，以加權(quán)平均分為選手的成績(jī)。
次人演講完畢后公布上一人得分情況，在所有選手演講結(jié)束后，將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名。
三、正式開(kāi)始
接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
有請(qǐng)第一位演講者出場(chǎng)，他是來(lái)自xx部的xx。
感謝xx的精彩演講，請(qǐng)?jiān)u委為他打分。去掉一個(gè)最高分xx，一個(gè)最低分xx，最后得分為xx。有請(qǐng)2號(hào)演講者出場(chǎng)，他是來(lái)自xx部的xx。
感謝xx的精彩演講，請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。（中間可根據(jù)選手主題和現(xiàn)場(chǎng)氛圍，自由發(fā)揮）
四、公布成績(jī)、頒獎(jiǎng)、合影
四季文華酒店核心價(jià)值觀演講比賽就在這一段段精彩的演講中傳遞給我們，讓大家再次以熱烈的掌聲感謝我們參賽的選手們。聽(tīng)過(guò)了大家的演講，留給我們更多的是慷慨激昂的.每一個(gè)片斷，感人至深的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見(jiàn)證了他們的精彩。現(xiàn)在我們的工作人員正在緊張的統(tǒng)分和排序之中，冠軍究竟花落誰(shuí)家，稍后將會(huì)向大家一一揭曉。下面請(qǐng)我們的總經(jīng)理何總為大家致辭，有請(qǐng)何總！
現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計(jì)完畢，我想不管今天大家取得的什么樣的成績(jī)，在工作崗位上大家都是在踐行著“嚴(yán)謹(jǐn)、真誠(chéng)、敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)”的核心價(jià)值觀。下面宣布比賽結(jié)果并有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我宣布比賽成績(jī)：
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的分別是有請(qǐng)行政總廚王廚和財(cái)務(wù)部劉經(jīng)理上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)（2位禮儀小姐輔助，頒發(fā)獎(jiǎng)品）。
獲得三等獎(jiǎng)的分別是有請(qǐng)辦公室張主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)（2位禮儀小姐輔助，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）。
獲得二等獎(jiǎng)的分別是有請(qǐng)我們的總經(jīng)理何總上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)（2位禮儀小姐輔助，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）。
獲得一等獎(jiǎng)的是有請(qǐng)瑞辰管理公司李總上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)（2位禮儀小姐輔助，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品）。
下面有請(qǐng)所有比賽選手和評(píng)委上臺(tái)合影留念。
下面請(qǐng)李總為我們大家致辭，總結(jié)此次演講比賽。有請(qǐng)李總！大家掌聲歡迎。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李總的精彩致辭。
五、結(jié)束語(yǔ)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
又一次的精彩，又一次的成功！又一次的難忘，又一次的成長(zhǎng)！酒店“核心價(jià)值觀—嚴(yán)謹(jǐn)、真誠(chéng)、敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)”演講比賽到這里即將圓滿結(jié)束，讓我們攜起手來(lái)，共同為四季文華酒店的美好明天而奮斗。
我們期待著下一次的相聚。感謝各位選手的精彩表現(xiàn)，感謝各位評(píng)委和工作人員，謝謝大家！請(qǐng)各部門(mén)有序帶回，今天的演講比賽到此結(jié)束。
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