中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

給母校的畢業(yè)感言

時(shí)間:2022-05-07 16:59:42 畢業(yè)感言 我要投稿

給母校的畢業(yè)感言(通用9篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感想和見(jiàn)解,這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言,用以表達(dá)所思所想。那么到底應(yīng)該如何寫(xiě)感言呢?以下是小編為大家整理的給母校的畢業(yè)感言(通用9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給母校的畢業(yè)感言(通用9篇)

  給母校的畢業(yè)感言1

  三年時(shí)光如流水般匆匆逝去,但有些人、有些事卻是難以忘卻的。初中的三年,我體會(huì)到了小學(xué)不曾感受到的酸甜苦辣、幸福與甜蜜;初中的三年,我結(jié)識(shí)了許多獨(dú)一無(wú)二的朋友,她們讓我懂得了原來(lái)友誼可以是如此的堅(jiān)定不移,原來(lái)人在難過(guò)、失落時(shí)也能面帶微笑。假如我原來(lái)就懂得寬容,那么現(xiàn)在我懂得了要更寬容。教我們的老師,把他們所能教的全教給了我們,毫無(wú)保留。所以三年來(lái),我一直都為我能在4班而感到開(kāi)心。有時(shí),也會(huì)向媽媽抱怨,為什么當(dāng)初沒(méi)帶我到風(fēng)帆搖號(hào),我多希望正式成為她們的一分子啊?墒沁@只是表面的而已,重要的是心。回首初中三年,我畢生難忘。

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的初中生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿(mǎn)了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

  相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預(yù)料?每一個(gè)人都有自己的奮斗,無(wú)需思念著相逢,我們的周?chē)袩o(wú)數(shù)的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問(wèn)候,這就最好,也就足夠。

  也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。假如,就象現(xiàn)在;假如,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。

  不要說(shuō)人生不過(guò)是相聚與別離,生活的意義只在友誼的長(zhǎng)青。當(dāng)冥想的日子已經(jīng)飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰(shuí)記得舊時(shí)朋友的知交和過(guò)去年代的友誼,讓我在這紀(jì)念冊(cè)的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因?yàn)槊利惖牟屎缭谟旰,真誠(chéng)的友誼在別后。

  三年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛(ài)了……再見(jiàn)了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!

  給母校的畢業(yè)感言2

  五年的時(shí)光,五年的歲月,在我們眼前掠過(guò)。曾經(jīng)的學(xué)長(zhǎng)們離開(kāi)小學(xué),跨入了初中的校園。轉(zhuǎn)眼間,我們也來(lái)到了這一天。

  像一匹黑馬,像一只飛隼,像一顆子彈,時(shí)間在不經(jīng)意間閃過(guò),沒(méi)有任何防備的我們,只能感嘆:時(shí)間飛逝!啊,時(shí)間就像一盤(pán)散沙,在我們指間流過(guò),沉淀著五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果有機(jī)會(huì),我真希望重新來(lái)過(guò)!

  咦?老師,什么時(shí)候皺紋爬上了您的臉龐?奧,原來(lái),您也在一天天變老!謝謝您,是您用自己的青春年華,照亮了我們的人生道路;謝謝您,是您用寶貴的時(shí)間,勾畫(huà)出我們?nèi)松娘L(fēng)景;謝謝您,是您用衰老的代價(jià),換來(lái)了我們的漸漸成熟;謝謝您,是您用生命的精華,填充了我們的知識(shí)寶庫(kù)——俗話說(shuō)得好,“一日為師,終生為父”,您的恩情,我們永生不忘!愿您如太陽(yáng)永放光芒,在綠色中孕育希望!

  感謝您,母校。在五年的時(shí)光里,我們經(jīng)歷了太多太多,是您培育了我們,讓我們從一株株幼小的嫩芽,長(zhǎng)成高大的大樹(shù),結(jié)出累累碩果。您將永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心中,即使走到天涯海角,也不會(huì)忘了當(dāng)初是您帶領(lǐng)我們走向人生的輝煌!

  謝謝你們,我的同學(xué)。這五年我們一起走過(guò),一樁樁快樂(lè)的往事歷歷在目,像一顆顆美麗的珍珠,我會(huì)將它們永遠(yuǎn)封存在我記憶的倉(cāng)庫(kù)。或許我們各奔東西,分道揚(yáng)鑣,以后很難見(jiàn)面,但請(qǐng)將我們的友誼永遠(yuǎn)銘記在心中!

  啊,離別之際,我又想起那明亮的教室,那朗朗的書(shū)聲,那挺立的旗桿,那寬闊的操場(chǎng),那整齊的桌椅,那鮮艷的紅領(lǐng)巾——再見(jiàn)了,老師。再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,同學(xué)們。再見(jiàn),再見(jiàn)!

  給母校的畢業(yè)感言3

  三年前,我們帶著懵懂踏入校園,對(duì)這個(gè)新奇的校園充滿(mǎn)了好奇與期待,滿(mǎn)是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自己,提升自己的能力,不斷刷新對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。三年來(lái),我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友,伙伴,我們共浴同一片陽(yáng)光;我們共享同一片藍(lán)天,我們懷揣著夢(mèng)想互相支持走到了今天,這一千個(gè)白晝,我們共同走過(guò),回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁(yè)上的精彩,是我們的回憶,同樣也是老師操勞的成果。

  老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜,是您在午夜a拋棄了休息,為我們批改作業(yè),是您在白天積極的備課,您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來(lái)精心準(zhǔn)備的課程教義。感謝您,老師!是您“一腔熱血育桃李,三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋!蹦闹笇(dǎo)與教誨在我們的成長(zhǎng)道路上留下了深深的痕跡。

  給母校的畢業(yè)感言4

  時(shí)光的流水潺潺流經(jīng)我生命中重要而美好的一千多個(gè)日子,沖淡了我經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)與不快樂(lè),沖淡了我心中那一張張熟悉而陌生的臉,但沉沉的一份份情誼卻慢慢積淀下來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地壓在我的心上,讓我不再焦灼,不再煩躁,閑時(shí)能靜靜品嘗那些溫馨的甜。

  當(dāng)我有一天忽然發(fā)現(xiàn)我不想長(zhǎng)大的時(shí)候,我好恐慌。我開(kāi)始瘋狂地留戀純真,瘋狂地拒絕偽裝。我討厭看到大街上步履匆匆的那些偽善的臉。也許每個(gè)人都不愿意偽裝本真的自己,可是出于保護(hù)自己的本能,我們?cè)陂L(zhǎng)大的同時(shí)也會(huì)為自己戴上一層一層的假面具,為什么呢?沒(méi)有為什么!誰(shuí)也不會(huì)懂!突然想到黛玉,“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”――或許太高尚了吧。

  我奔跑在大街上,從那些令人作嘔的假面具間瘋狂地尋找一張讓我感到溫暖的臉,可我尋找了幾千年,也沒(méi)有找到我想要的繁花似錦和地老天荒。只有心底那一千多個(gè)日子里埋下的溫暖的種子在慢慢發(fā)芽、靜靜等候。

  形形色色的紅男綠女群魔亂舞嚇壞了我,閃耀的霓虹刺傷了我的雙眼,巨大的廣告氣球阻擋了我的視線。悲哀從心底生起,所謂魔由心生,我踉蹌回到屬于我的地方。

  一個(gè)不想長(zhǎng)大的人被迫著長(zhǎng)大,在不可遏制的成長(zhǎng)過(guò)程中,總有一絲痛苦。時(shí)光的洪流將我席卷,在時(shí)光的罅隙中再也找不到永恒。十八歲――站在成熟的邊緣――讓我再不相信永遠(yuǎn),卻相信一定能在夢(mèng)中找到明天。

  風(fēng)沿著墻角奔跑,一路的香樟樹(shù),一路的笙歌,春深似海。浸泡在物欲的世界,我的信仰在哪里?明天――哀傷并激情著!當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候覺(jué)得整個(gè)世界都拋棄了我,但我知道,我還有希望,我還有夢(mèng),我還有你們!感謝上蒼讓我們相遇相識(shí)。我要感激愛(ài)我的人,讓我體驗(yàn)被呵護(hù)被惦念的溫暖;我也要感激我愛(ài)的人,讓我感受到關(guān)心別人的幸福樂(lè)趣。最需要你的人不是能感受到你在的人,而是能感受到你不在了的人。我會(huì)珍惜上天賜給我的一切緣起緣滅。

  其實(shí)朋友之間最珍貴的莫過(guò)于共同的經(jīng)歷和記憶,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深淺淺地銘刻在我的心中。在一起的時(shí)候常常不在意,分開(kāi)以后卻倍感珍貴。我們有過(guò)幾多歡笑、幾多淚水,幾分激情、幾分頹廢,一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)、幾分傷心幾分癡。我們快樂(lè)過(guò)、悲傷過(guò),一樣一樣都被珍藏在我心中那個(gè)世外桃源般的角落,它們?cè)谀抢锷l(fā)芽,然后帶給我一秋的果實(shí)。生活總有太多的如意與不如意,我們都不需回避,由于我們應(yīng)該珍惜生活贈(zèng)予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。收藏點(diǎn)滴,等到我們垂垂老去,還會(huì)比別人多一份烙著年輕印記的財(cái)富,彼此多一份難舍的甜蜜回憶!

  梁朝偉,林韋君,蕭亞軒,李煜,李清照,李商隱,nokia,理查德?;克萊德曼,百年孤獨(dú),宋詞,……三年來(lái),喜歡上許多東西,遺忘了許多東西。好像在海邊揀貝殼,撿滿(mǎn)了一筐,看到更漂亮的,唯有丟棄一些陳舊的罷了。

  我最大的缺點(diǎn)就是太敏感、易傷感、想得太多,但我有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是今天的不快明天就能忘掉,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新的一天。我的夢(mèng)想是能和一位志同道合的投緣的人像古時(shí)隱士一般尋找一個(gè)靜謐安寧的地方修行,賞玩琴棋書(shū)畫(huà)古玩玉器,那將是多么愜意愉快的生活。在沒(méi)有更好的人選之前,我想和她一起去。我喜歡修行的地方――廟宇、道觀、教堂――有一種避世的感覺(jué)――那種莊重感好像看透人的靈魂,讓我全身心投入,周身得到凈化,洗去了心中所有雜念和戀戀不舍的身外之物,找回最初的人性和自己。我佛慈悲,眷顧我,讓我在物欲橫流的今天有這份內(nèi)心最真的寧?kù)o。

  長(zhǎng)大吧,我不再懼怕成長(zhǎng),畢竟在所難免,就讓它快些來(lái)吧,我們終究有一天會(huì)成熟,像熟了的果子掛在枝頭。誘人,不是嗎?

  當(dāng)我們不能再撒嬌了的時(shí)候,當(dāng)我們不能再隨心所欲為所欲為的時(shí)候,當(dāng)我們抱著寶寶聽(tīng)他們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,當(dāng)我們細(xì)數(shù)父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時(shí)候,我們成熟的季節(jié)就終于來(lái)臨了。到那時(shí)候,我們等待的冰雪都消融了吧,我們等待的花兒都盛開(kāi)了吧!等我們漸漸把風(fēng)景都看透,就去看看那細(xì)水長(zhǎng)流吧。

  時(shí)間能驗(yàn)證一切,她證明一切承諾,拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會(huì)忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。

  我們都長(zhǎng)大了,我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了,不知何時(shí)才能再見(jiàn)面,相見(jiàn)時(shí)還能不能道一聲:你好嗎?認(rèn)識(shí)你真的很好!

  越開(kāi)心就越傷感,越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺(jué)吧。我希望改變,卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨(dú)自生活,卻又那么深切地害怕離開(kāi)。由于我害怕不但不能久而彌香,反而要面對(duì)“物是人非”的結(jié)局。

  記下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用心珍藏,直到有一天,我們能有資本對(duì)著天空大聲喊:我們?cè)?jīng)這樣美好過(guò)!

  朋友,在落英繽紛的季節(jié),在你抬頭低頭的笑容間,我的淚水滑過(guò),珍重,我在心中輕聲道。

  給母校的畢業(yè)感言5

  那些年,我們一起笑過(guò);那些年,我們一起瘋過(guò);那些年,我們一起哭過(guò);那些年……回憶過(guò)去,懵懂無(wú)知的我們總覺(jué)得六年的小學(xué)生涯很長(zhǎng)很長(zhǎng),可事實(shí)呢,并非如此。六年的小學(xué)生涯匆匆流逝,我們又收獲了什么?只有知識(shí)罷了,只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼,收獲友誼在心間……

  在操場(chǎng)上,是我們“呼哧呼哧”的喘氣聲和跑步聲;在教室里,是我們朗朗的讀書(shū)聲。到處都有我們活潑的身影,課間的嬉笑聲永不停歇。老師們的關(guān)愛(ài)聲無(wú)處不在,想一束溫暖的陽(yáng)光溫暖著我們,照耀著我們,在老師帶領(lǐng)下,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何包容別人、誠(chéng)實(shí)、善良。老師們、陪伴了我六年的伙伴。讓我們的友誼天長(zhǎng)地久,像花兒綻放出美麗的笑容!

  隨著時(shí)間的流逝,小學(xué)的六年生活,一眨眼已過(guò)去,全部變成歷史。我們將要從這個(gè),帶有我們美好記憶的學(xué)校畢業(yè)了。我希望,我的這些美好的記憶,能永遠(yuǎn)的保存在我的`腦海里,和我的母校里。小學(xué)的同學(xué),我愿意做你一輩子的同學(xué),也愿做你一輩子的朋友。

  謝謝,你們陪了我這六年的生活。從我們一開(kāi)始見(jiàn)面時(shí)到現(xiàn)在我們都很開(kāi)心,謝謝。謝謝,老師培養(yǎng)了我們,你們的批評(píng)是愛(ài),你們的罰是疼。謝謝你們老師,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,謝謝。

  給母校的畢業(yè)感言6

  每當(dāng)我抬頭仰望,總能望見(jiàn)校園西側(cè)那株見(jiàn)證我整個(gè)小學(xué)生涯的玉蘭樹(shù),還有那棵在七月總能如期跳動(dòng)著火焰的鳳凰樹(shù),就連看那自由飛翔在校園上方的鴿子也是我的校園日常之一,它總能精準(zhǔn)回巢。可是,親愛(ài)的小學(xué),明天是小學(xué)里最后一場(chǎng)考試,也是你我惜別的日子。

  驀然回首,那擁擠的教室里,集滿(mǎn)了我所有的回憶:那年寒冬,二年級(jí)教室里,那個(gè)高舉小手的我主動(dòng)報(bào)名班級(jí)“金話筒”活動(dòng)周主持人。那時(shí)熱血沸騰,我都無(wú)法相信整個(gè)四年半的幼兒園學(xué)習(xí)都是充滿(mǎn)著害怕與寂寞的,竟然主動(dòng)舉手報(bào)名語(yǔ)言類(lèi)活動(dòng),連對(duì)我十萬(wàn)個(gè)不放心的媽媽也意外至極,其實(shí),這是黃老師一年多來(lái)的鼓勵(lì)與指導(dǎo),更多的給予我鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。我利用周末和隊(duì)員一起閱讀《一粒種子的旅行》繪本,寫(xiě)活動(dòng)主持稿,編問(wèn)答活動(dòng)環(huán)節(jié)內(nèi)容,以及購(gòu)買(mǎi)有獎(jiǎng)問(wèn)答的獎(jiǎng)品和媽媽一起制作課件。過(guò)程很艱辛,但是心理很知足,活動(dòng)效果也可圈可點(diǎn)。

  接下來(lái)的校園各類(lèi)活動(dòng),出現(xiàn)我的身影更加頻繁了,哪怕是主持稿還不那么嫻熟,主持總顯得青澀,黃老師也總是微笑點(diǎn)頭。這讓年幼的我心中默默壯實(shí)著膽子。國(guó)旗下班級(jí)展示,校園經(jīng)典誦讀活動(dòng),合唱比賽時(shí)的主持、旁白,校園主持人大賽,就連安海鎮(zhèn)舉辦的安平橋巡回演出我們學(xué)校專(zhuān)場(chǎng),老師也大膽讓我擔(dān)任活動(dòng)主持……

  畢業(yè)的腳步,沒(méi)因我的不舍而停止,我低頭不語(yǔ),如剛?cè)胄@時(shí)默默坐在一角的我,不同的是,此時(shí)心里裝滿(mǎn)校園,裝滿(mǎn)黃老師,裝滿(mǎn)大家……

  給母校的畢業(yè)感言7

  經(jīng)過(guò)三個(gè)月的忙碌,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲,作為一個(gè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì),由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏,難免有許多考慮不周全的地方,如果沒(méi)有xxx導(dǎo)師的督促指導(dǎo),以及一起工作的同學(xué)們的支持,想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。

  在這里,首先我要感謝我的導(dǎo)師xx—x老師。x老師平日里工作繁多,但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段,從外出實(shí)習(xí)到查閱資料,設(shè)計(jì)草案的確定和修改,中期檢查,后期詳細(xì)設(shè)計(jì),裝配草圖等整個(gè)過(guò)程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計(jì)較為復(fù)雜煩瑣,但是x老師仍然細(xì)心地糾正圖紙中的錯(cuò)誤。除了敬佩x老師的專(zhuān)業(yè)水平外,他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神,也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。其次,我要感謝和我一起作畢業(yè)設(shè)計(jì)們同學(xué),然后,我還要感謝大學(xué)四年來(lái)所有的老師,為我們打下土木專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)我還要感謝所有的同學(xué)們,正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?lì)。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)才會(huì)得以順利完成。感謝小維和光兩位勤奮的好學(xué)的知識(shí)豐富的研究生大人的幫助,幫我搞到比較專(zhuān)業(yè)的翻譯網(wǎng)站,感謝他們?cè)诖疝q上給予的指導(dǎo),我還要感謝空間各位關(guān)心我以及關(guān)心我設(shè)計(jì)的朋友,感謝,再次感謝。

  最后,我要感謝xx大學(xué)四年來(lái)對(duì)我的大力栽培。

  給母校的畢業(yè)感言8

  回想自己的大學(xué),我覺(jué)得我很幸運(yùn),就在即將結(jié)束大學(xué)四年生活的同時(shí),我收到了華東理工大學(xué)生物工程專(zhuān)業(yè)研究生入學(xué)通知書(shū)。我不是一個(gè)很有能力、很出眾的人,但我一直努力,從沒(méi)放棄過(guò)自己。大學(xué)四年,我真真切切的感受到了自己的成長(zhǎng):一種成熟,一種開(kāi)拓,一種希望…… 既然古人都說(shuō)“以人為鏡,可以知得失”,那么我就以大學(xué)四年來(lái)的心路歷程為“鏡”,和大家共勉:

  當(dāng)我們失魂落魄時(shí),應(yīng)該給自己注入一劑振奮劑;當(dāng)我們黯然神傷時(shí),應(yīng)該給自己一點(diǎn)生活的信心;當(dāng)我們風(fēng)光無(wú)限時(shí),應(yīng)該給自己選擇一條余路。瀟灑地去成長(zhǎng),譜寫(xiě)絢麗人生篇章,頹廢的人振作起來(lái),成功的人思進(jìn)起來(lái),從今天起,我們蓄勢(shì)待發(fā),積極地對(duì)待以后的成長(zhǎng)。我的人生格言是:只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。

  憶往昔崢嶸歲月,看今朝潮起潮落,望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。作為新時(shí)代的我們,面對(duì)未來(lái),就應(yīng)在失敗時(shí)能拼搏奮起,去譜寫(xiě)人生的輝煌;在成功時(shí)亦能居安思危,不成湎于一時(shí)的榮耀、鮮花和掌聲,時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心,處變不驚,成敗不渝,始終踏著自己堅(jiān)實(shí)的步伐,從零開(kāi)始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在這風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的社會(huì)大潮中成為真正的弄潮兒!畢業(yè)了,暮然回首的剎那,往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴濕潤(rùn)心底。在這美麗的校園里,我們?cè)?jīng)擁有多少美妙的回憶。大學(xué)是人生一個(gè)里程碑,里程碑的周?chē)兄芏嗪芏嗟牟砺房,而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。讓我們?yōu)t灑地?fù)]手,告別昨天,帶著美好的回憶和同樣美好的希望,走出校園,走入社會(huì)……

  給母校的畢業(yè)感言9

  光陰似箭、日月如梭,懵懂的童年之腳步如白駒過(guò)隙,彈指一揮間。六年的光陰讓我想起,入學(xué)時(shí)那嬌嫩和羞澀的臉龐。我既嘆息又感慨,但是如果我嘆息,肯停下來(lái)么,我能向愛(ài)因斯坦?fàn)敔斍蠼鈫幔∥蚁肭那牡馗嬖V你們什么是我的憂(yōu)慮,誰(shuí)又能告訴我何以解憂(yōu),我想肯定不是“杜康”!我還想偷偷的告訴你們,我好像長(zhǎng)大了,嘿嘿,我感慨自己似乎能略懂文騷,也不會(huì)蝸居蒙古包哦!

  在這六年的時(shí)間里,許許多多的東西讓我無(wú)法忘懷:特別是和同學(xué)們。老師像一盞彎著腰的臺(tái)燈那樣含情脈脈、勤勤懇懇地付出,給答疑解惑、傳道授業(yè),呵護(hù)我們成長(zhǎng)。而同學(xué)則是我成長(zhǎng)道路上的知音伙伴,你們可能不是我終身的知音良友,但至少這段懵懂的時(shí)光,應(yīng)該是我記憶中的美好章節(jié),我想等我垂垂老矣的時(shí)候應(yīng)該能夠回憶起這段有你們陪伴的日子,那一起學(xué)習(xí),一起踢球,一起游戲的快樂(lè)時(shí)光。謝謝你們——我親愛(ài)的老師和伙伴!

  時(shí)間是什么?時(shí)間像是一個(gè)問(wèn)號(hào),有很多的事情還不懂還沒(méi)來(lái)的及問(wèn)老師問(wèn)同學(xué),又好像只有我自己以后才能回答自己的問(wèn)題;時(shí)間像是逗號(hào),我們雖然結(jié)束了小學(xué)生涯,迎面而來(lái)的又是嶄新的中學(xué)時(shí)光,我們又在時(shí)間波濤中不斷的成長(zhǎng),對(duì)未來(lái)我充滿(mǎn)了期待和遐想。但時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是句號(hào),“XX級(jí)四班”這個(gè)有象征意義的符號(hào),它代表的這段時(shí)間就像優(yōu)美的樂(lè)章永遠(yuǎn)縈繞在我心中,讓我充滿(mǎn)著無(wú)限的感激與甜蜜的回憶!

【給母校的畢業(yè)感言(通用9篇)】相關(guān)文章:

高三畢業(yè)生給母校的畢業(yè)感言01-24

寫(xiě)給母校的畢業(yè)感言01-24

獻(xiàn)給母校的畢業(yè)感言4篇01-21

獻(xiàn)給母校的畢業(yè)感言100字01-21

小學(xué)給母校的畢業(yè)贈(zèng)言02-03

畢業(yè)季給母校的寄語(yǔ)12-13

畢業(yè)贈(zèng)言給母校大全11-29

小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)給母校11-26

研究生感恩母校畢業(yè)感言01-24

給母校的畢業(yè)贈(zèng)言(15篇)01-21