學生畢業(yè)感言
在日常學習、工作抑或是生活中，我們時常會遇到不一樣的人，經歷不同的事，有不同的感觸，這時可以將它們寫成一篇感言。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的學生畢業(yè)感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生畢業(yè)感言1
初三了，每一天都可以從教室前面的倒計時牌上感覺到時間倏忽而過的身影。已過了初入畢業(yè)班時的興致勃勃、意氣風發(fā);過了備受老師家長恩寵的特殊待遇階段;過了聽到學弟學妹們說，“看，那是畢業(yè)班的學生”時的清高與驕傲……許許多多的信誓旦旦零落到今天都已經漸漸模糊不清。每天都在黎明中醒來，又在別人早已熟睡的鼾聲中合上疲憊的雙眼，你的身影是否已經不再如這個年紀本該的那樣挺拔和堅毅。肩負著師長的殷殷期盼，承受著來自學習、情感、同學交往各方面的壓力，是否還不敢告訴老師、父母，因為怕看到他們眼神中閃過的擔憂和失望……你是否默默忍受著那對夢想可望而不可及的焦灼。
學生畢業(yè)感言2
今天即將結束學業(yè)的一刻心情十分的不平靜�；厥變赡昵埃覀儜阎鴮η迦A的憧憬和對知識的渴望，參加了清華繼續(xù)教育學院魯中教學站十期班的學習。一年半的時間過的很快，我們在一起歡樂的笑聲還時常在耳邊縈繞的時候，卻到了說再見的時候。時光飛逝，歲月無情。此時此刻，無論對清華的憧憬，還是對老師的依戀，或者同學友情的難割難舍，我們都要面對。我們不要抱怨現實的無情，我們要為我們享有的機會感到自豪，要為我們曾經的擁有的清華學生的稱呼感到驕傲，還要為我們學到的真才實學高聲喝彩！更要為我們因為學習結識的教授和同學而無比榮幸。
想想參加學習班以前，自己在努力、在拼搏、在奮斗。眼看到了不惑之年，可自己內心卻非常困惑。自己的人生之路將走向何方，奮斗的目標、途徑、方法，都沒有明確的答案，有時在奮斗的過程中甚至找不到生活的樂趣。在精神原動力匱乏的狀態(tài)下，日子一天天過去了。直到有一天，一個偶然的機會，看到了清華大學繼續(xù)教育學院魯中教學站的課程安排，懷著試試看的心理，試聽了一節(jié)課。感覺自己內心已經微弱的理想之光，就像即將耗盡的油燈，被人撥了撥枯竭的燈芯，又注滿了極品的燈油一樣，燈光開始變大、變亮。我沒有猶豫，堅決參加清華繼續(xù)教育，學習。
隨著課程的變換，更加證實了選擇的正確和必要。通過聽傳統(tǒng)文化的講座，把歷史和文化有機結合起來，運用到實踐中去，比較大的發(fā)揮了自己的悟性，效果良好。運用歷史不會重復事實，但歷史往往會重復規(guī)律的原理，在自己經歷的微觀范圍內，看清事物的發(fā)展規(guī)律，幫助自己找到生活和工作之“道”，在內心用撥亮了的油燈，照亮前進的路。通過照亮前進的方向和道路，其他的都慢慢有序，內心平和了，不亂了。以平和的內心做基礎，處理工作得心應手。
在學習過程中，通過聽教授的講座，把清華的校訓“上善若水、厚德載物”，銘記在心，并消化、吸收、溶解在血液里，加強了個人修養(yǎng)。用清華校訓指導自己的工作和生活，感悟到了人生的意義，為走好今后的人生道路奠定了理論基礎，明確了奮斗的目標和方向。
還是在學習的過程中，通過對傳統(tǒng)文化的學習和了解，使自己對中國的傳統(tǒng)文化產生了濃厚的興趣，為了進一步拓展自己的知識面，到了不惑之年重新養(yǎng)成了讀書的好習慣，這種良好的習慣將使自己受益終生，并將影響下一代。
還是在學習的過程中，結識了好多知名的教授，還有優(yōu)秀的學員，這些都是自己一生不可多得的精神財富。
在學習的過程中還有好多好多可圈可點的收獲。
人生輪回百年間，
注定相聚清華園；
講道授業(yè)大師棒，
中華文明得真?zhèn)鳎?/p>
學教融融情義切，
尊師求是信若磐；
時光短暫須話別，
若水厚德恒久遠。
學生畢業(yè)感言3
1、別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。由于咱們有相逢的希望在安慰。
2、原來愛情從來都沒有離開過，只是我記得你卻忘記了。
3、畢業(yè)了，只能靠星座了解彼此。當時間和耐心都已變成奢侈品。
4、下一個夏天，教室里坐又滿了人，可惜不再是咱們。
5、明晨行別，但愿云彩，艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
6、我曾如此討厭學校，最后卻如此懷念。
7、來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。
8、還記得那次初夏，咱們微笑著說再見，那微笑是有多么的傷心痛苦。
9、咱們在愛情中度過的時光長出了翅膀，當咱們離別時，它們成了咱們的精神支柱。
10、今天笑著和你分手，但愿不日笑著把你迎接。
11、人之將畢業(yè)，其言也善。
12、四年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺，人生路上有成功。也有失敗，請相信有志者事競成。
13、咱們能丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。
14、浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。
15、可是，面對3年的同學，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見到了。
16、畢業(yè)了，有時候，其實這個世界上沒有那么多的如果。一瞬間失去的東西就是永恒。
17、我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風是我的方向，指引我來到xx班，也許這就是我的彼岸。
18、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。
19、讓我像一個純潔的孩子，站立原地，月光下，目送你明亮的背景在遠方消逝。
20、畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。
21、曾幾何時，品嘗青春的瓊漿，你我共飲；曾幾何時，采擷智慧的花瓣，你我同樂；曾幾何時，暢游知識的海洋，你我悅讀；曾幾何時，草場并肩拼搏，你我攜手。親在的朋友，太多的回憶讓一起走過的日子格外的明亮，只希望未來的路，你我都好。
22、大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
23、大學幾年，長了見識，也長了頭發(fā)。
24、衷心祝福你能在未來的日子里保持一個好的心態(tài)，來面對人生旅途中的荊棘，能夠做到。
25、別離的淚水，為記憶的長河增添新的浪花；別離的祝福，為再一次相聚拉開了序幕。
26、梔子花開的季節(jié)，揮手離別的時刻，再不見白衣飄飄的年代，再不見愛上愛情的日子，誰會為同桌的你穿上嫁衣，誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺嘆息，嘆這不知不覺年紀，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風雨，咱們永遠在一起，永遠不會彼此忘記。
27、我的內心，先于年齡老去了。
28、畢業(yè)離別時的傷感，互相登上離開車，充滿傷感的車站，飛馳而過的站牌。
29、我希望，在某年，咱們重逢時能夠很會心的一笑，相聚數載，你們帶給我很多快樂。曾經的不愉快，咱們都把它遺忘。
30、親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
31、畢業(yè)了，才發(fā)現大學生是最好的職業(yè)。
32、回憶終是回憶，到最后發(fā)現什么都不會有。
33、畢業(yè)了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。
34、面對3年的同學，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見到了。
35、輕輕地，咱們走了，正如咱們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。咱們在這里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來的日子更精彩。
36、同桌，對不起了啊，以前我天天整你，現在離別了，以后不能了，對不起啊，同桌。
37、相約在美麗的校園，意氣相投；相識在最美的季節(jié)，情誼無價；相聚在青春的海洋，熱情奔放；相別在畢業(yè)的時光，難舍難離。六月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩！
38、歲月帶得走時間，卻帶不走我對你的思念。畢業(yè)帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼。時間飛的越遠，思念就越深，思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的道一聲：朋友珍重！
39、校服是我和她穿過唯一的情侶裝，畢業(yè)照是我和她唯一的合影。
40、離別是暫時的，共度人生是永遠的，離別滋生相思情，使咱們的愛情更熾熱。
41、畢業(yè)季，咱們都不想離開，可是該來的還是來了，咱們是笑著離開還是哭著離開呢？可是我還是要說：我愛你們。
42、在桃李芬芳的六月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作！
43、大學畢業(yè)了，是幸福的；步入社會了，是辛苦的。送禮物，是庸俗的；送祝福，是給力的。祝你：什么都有，就是不能有病；什么都沒，就是不能沒錢！
44、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，一定會有美麗的彩虹。我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐！
45、要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后咱們身在何方，咱們永遠都是南師的一員，永遠都將代表自己的母校。
46、考好了叫考試，考砸了叫青春。
47、總以為畢業(yè)遙遙無期，轉眼就各奔東西。
48、很多咱們以為一輩子都不會忘記的事情，就在咱們念念不忘的日子里，被咱們遺忘了。
49、等在大學里混了半年才知道，愛情是隨處可拾，圖書館籃球場食堂都能成為愛情發(fā)源地。可正因如此，才顯賤價。
50、四年的老同學，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？
學生畢業(yè)感言4
遙記當年，初出家門，來了異地，心懷好奇，傻里傻氣混過了大一。大二正是塵埃落定的時段，開始去了教室晚自習，也用了一個月的準備時間拿下專業(yè)四級的考試，這是那一年唯一可以回憶起來的東西。大三是為個人目標奮斗的開始，欣喜于開學初的付出，卻遺憾于它的曇花一現;大四的日子似乎過的特別快，一種快要解脫的感覺，看什么人和物，也有意識無意識的居高臨下，一眼看穿，一副過來人的神氣，什么也不在話下，沒什么可以在乎的。
也許，真是量變引發(fā)質變的結果吧!大四，很奇特的一年：曾滿懷著信心與希望，抱著自己親手精心制作的推薦表和個人簡歷，穿梭于各類招聘會上，奔走于大街小巷;曾因戀愛的失敗而不無傷感地去看了雨中那片輪渡的海;也曾因巧妙婉拒一個欣賞自己的接收電話而愁中生樂……
畢業(yè)倒計時里的一個個告別的夜晚，以前那枯燥、無聊、單調、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!校園的每個地方，都能觸動人的某條神經!失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現在，方真切地感受到確是箴言!
太多的故事，都在不知不覺中，被輕輕逝去的或黃或綠的歲月悄無聲息的湮滅了。留下的，能夠被稱作痕跡的東西，也在驀然回首的殷殷尋覓中，或明或暗，或全或缺，或隱或現，或喜或悲，溶為畢業(yè)臨別聚會上那一杯杯絲絲滲入肚腸而化串串點點離別淚的甘澀水酒。都道生別常測測，送別聚會上的片片斷斷，均于剎那間定格為一幅幅美麗動人的不老圖片，頁頁夾藏于那一扇扇多是塵封了四年的心的扉頁。逝去的將不再來，而且越來越遠的離去，再麻木，也足以引起心頭的惆悵與不安……
學生畢業(yè)感言5
1、老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。
2、燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。而今天，我們就要離開親愛的母校，飛向自己另一個天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情！
3、六年的風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。而這六年的時光，將成為我們心中最珍貴的記憶。
4、 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！本妥寱r間作證，承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！母校看著我們，見證著我們一步一步的足跡，看著我們一點點進步，一天一天長大，就算以后我們長成大人，母校永遠是我們智慧的搖籃！
5、這一切的一切，仿佛離我們很近，似乎就在昨天，而轉眼，我們就要互相道別了。再見了同學，是你們給了我歡聲笑語，再見了，老師，是您讓我感受了知識的熏陶，再見了，親愛的母校。是您給了我花樣的年華！
6、再見了，親愛的母校！
學生畢業(yè)感言6
即將畢業(yè)了，還有兩個月左右就要迎接畢業(yè)考試，畢業(yè)考試就是要考察這五年來的成果。畢竟已經在學校學習了五年，多少還是有點不舍的。從一年級進入小學開始，到現在我已經是五年級學生了，從最初的懵懂無知，到現在學習了那么多，懂了那么多。一步步的成長，我現在也長大了。要離開母校了，對學校也有一種依依不舍的感情。也許在心里，會有一點，舍不得同學、老師、母�！迥炅�，我也即將結束我的小學生涯，步入初中的校門。在這里對自己說一聲：“要畢業(yè)了，加油！”
一轉眼，我馬上就要畢業(yè)了。我的眼前還浮現出五年前剛上小學什么都不懂的我。每當我看著五年級的大哥哥大姐姐畢業(yè)時那么的光榮，自己盼這一天快快到來，可現在我真的要畢業(yè)了，卻有千千萬萬的不舍。有一次，我的頭出血了，同學們趕忙帶我去醫(yī)務室，路上還不斷問我疼不疼。到了醫(yī)務室，徐老師給我小心翼翼地消了毒，還在陽光下給我看了看傷勢當徐老師說“只是擦破了一層皮，沒事的”剛說完，同學們緊張的表情一下子松懈了，倒了教室，沈老師看了看我的頭，問我疼不疼，見我搖了搖頭，才放下了心。我要感謝老師和同學對我的關心，并祝你們身體健康，天天開心。
學生畢業(yè)感言7
六月，是一個特殊的季節(jié)，我將告別六年的小學生活，此時，我百感交集。
班長，我在此向你道歉，你還記得嗎？有一天早上，你讓大家交作業(yè)，我因為貪玩，沒有寫作業(yè)，死皮賴臉的不交，你無奈便撒了謊說全到，后來老師經過清點，發(fā)現一個人沒交，便狠狠地批評了你一頓，你從辦公室走出來時，臉上掛著淚水，對不起，班長。
還有同桌你經常給與我?guī)椭淮螖祵W考試是，我忘了帶尺子，你情急之下把你的尺子折成了兩半，至今我還無法忘記那聲清脆的'響聲，謝謝你；朋友們，千萬不要忘了我們畢業(yè)時大聲呼喊過的約定：我們要在心中，在生活中將我們的友情延長至永遠！
再見，那個我們曾經揮灑過汗水的操場；再見，那個我們曾經光顧過無數次的小賣部；再見，那套我們做過無數次的廣播體操；再見，這個校院中的一切一切，畢業(yè)之時，我將給你們一聲，充滿感激之情的——謝謝！
學生畢業(yè)感言8
畢業(yè)感言1：
離情依依，心中萬分舍不得，在這六年之中，有許多的老師十分的照顧我，教導我，心中十分的感謝，所有老師的教導方式都不一樣，但是他們的用心跟苦心都是一樣的。畢業(yè)了，要踏出這溫暖又和平的校園，走向另一個廣大的世界，更多的知識及學問。在走出校園的第一步，心中充滿著不舍，第二步，心中就只有個念頭，那就是留下來，但不行，如果要學習更多的新知就是要堅強踏出這一步，第三步，只有一句話要對大家說，那就是珍重再見。大家有各自的夢想，有各自想要完成的事，不可以打亂別人的腳步，我們大家一起加油吧!
畢業(yè)感言2：
又到了鳳凰花開的季節(jié)，不免又想起以前學長畢業(yè)時的種種回憶，而今輪到了我唱畢業(yè)歌了，不管是好朋友，老師們見面機會都更少了。心中當然也覺得遺憾，不舍。想起我剛踏進校門的時候，覺得陌生，緊張的心情，六年后，卻像家門一樣的親切，而就要離開母校了，真想再回到一年級，回到無憂無慮的童年。以前發(fā)生的每一件事情，我都要牢牢的記在心里。
畢業(yè)感言3：
又到了鳳凰花開的日子了，心中有點離情依依，不知要怎樣說起，從一年級到六年級，總共在學校待了六年，一二年級時，常常呆呆地在教室坐著，不知道做什麼，但是到了三年級，開始熟悉學校的每一個地方，到了五年級，身為學校的高年級生，必須做好榜樣，從三年級到五年級都是看著學長學姊畢業(yè)，如今，換我們要畢業(yè)了，將要體驗學長學姊當時的感覺，當我們畢業(yè)時，將開始踏入另一階段，接受不同的考驗，希望能跟好友在讀同一所學校，同一個班級。
畢業(yè)感言4：
如今驪歌輕唱，我即將要畢業(yè)，告別小學生涯，我的心中澎湃著千言萬語，卻不知從何說起，所以只能提筆將我的不舍打在電腦上…�；叵脒@六年相處的日子，我們曾經一起玩，一起讀書，我好希望能永遠跟你們在一起，但現實是殘酷的，這是不可能的，因為你們大部分的人都要讀鹿寮國中，只有我，凱元和映岑要讀清水國中而已，希望離別后，我們都能努力向前邁進，往生命的遠方走去。
畢業(yè)感言5：
在鹿峰國小的六年里，我感受到了師長無怨無悔的教誨和同學時時刻刻的關心與照顧。雖然來學校上課有點不愿意，但是總能在學校挖到許多寶;雖然來學校會遇到不順心的事，但是總會有安慰的人出現。鹿峰這棟國小是個非常溫馨的國小，她就像我第二個家，里頭的師長與同學天天使我歡笑，我最喜歡鹿峰了。
畢業(yè)感言6：
在小學的六年里，我從一個什麼都不懂得一年級生，漸漸的成長到即將步入國中的的畢業(yè)生，我在老師的教導中學習了很多知識，也從平常的一些瑣事里學到人生的相處之道，更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。即使這個過程中非常的辛苦，但我深信經過一番努力后，會有甜美的果實。期望自己將后，能繼續(xù)努力，不辜負老師們的期望，擁有亮眼的成績。
畢業(yè)感言7：
鳳凰花開，一轉眼我即將畢業(yè)了，一想起要畢業(yè)了心中萬般的不舍，回想起這六年來的日子，腦海中突然涌現出許多許多得回憶，還記得在一二年級時自己就像一個呆瓜傻傻的，看了自己忍不住笑了起來，如今驪歌輕唱，即將告別小學生涯了，想到要跟好同學好朋友分開，心中不禁難過了起來，畢業(yè)了大家各自邁向自己的理想，有緣會在相聚的，再見了我的母校。
畢業(yè)感言8：
鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是這里的學生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂，唯一離開學校的方法就是畢業(yè)，六年后，風雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學校。
畢業(yè)感言9：
這六年來，有很多好玩的事可以做，但我也很感謝許多教過我的老師，陪我一起這六年，我也要畢業(yè)了，但我并不會忘記老師您的教誨和希望，我還記得以前學長學姊畢業(yè)時，老師們感動的眼眶都潮濕了，學長學姊都拿著老師們細心做的畢業(yè)證書，獎狀，那時我并不知道什麼叫感動，但我的眼睛不斷的掉眼淚，這時我才知道什麼叫感動，現在我也要畢業(yè)了，我不會辜負老師您的愿望的。
畢業(yè)感言10：
時光飛逝，我們也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開始感到悲傷，因為要離開這間充滿喜，怒，哀，樂的學校，現在回想起過去的點點滴滴，發(fā)覺其實上學是一件很美好的事情，來到學�？梢栽黾右娮R，和同學還有實習老師們聊天，玩耍，所以每天都活得很快樂。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們，老師們無怨無悔的為我們付出，我們很感激。升上國中之后，我想再也沒有這樣子的機會可以和實習老師們相處了。再見了鹿峰!
畢業(yè)感言11：
再不到一個月就要畢業(yè)了，我們應該更珍惜這些光陰，過去的種種就把它拋到九霄云外，讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不同學校，但我們彼此之間的友誼是不變的，如果我們之間發(fā)生小沖突，應該更體諒別人。雖然要離開這所學校，但心里還是有點舍不得，也許我該感謝和報答的人很多，但也快畢業(yè)了，也幫不了甚麼忙，但真的很謝謝您們!
畢業(yè)感言12：
這六年來，有很多好玩的事可以做，我也很感謝許多教過我的老師，陪我一起這六年，我將要畢業(yè)了，但我并不會忘記老師您的教誨和希望，我還記得以前學長學姊畢業(yè)時，老師們感動的眼眶都濕了，學長學姊拿著老師們細心做的畢業(yè)證書，獎狀，那時我并不知道什麼叫做感動，但我的眼睛不斷的掉眼淚，這時我才知道什麼叫做感動，現在我即將畢業(yè)了，我不會辜負老師您的愿望的。
畢業(yè)感言13：
在這六年來，我最想感謝的是所有教導過我的老師，主任，讓我在六年來長進不少，也增加不少知識。所有的老師就像個魔術師，魔術棒一揮，就會變出一個百寶箱，里面充滿了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術師。一想到要離開母校就有點舍不得，好想大哭一場。不要忘記我這位調皮的學生，我會常常回來母校來看偉大的老師們及一群活潑可愛的學弟妹們。
畢業(yè)感言14：
一轉眼間，小學的六年已經過去了，剩下一個月就畢業(yè)了，也即將要踏上人生的另一個旅途，邁向成功之路。在這六年里，我學到不少知識，也認識很多朋友，老師，他們總是在我有困難或傷心時，陪伴我度過各個時期，現在，我要畢業(yè)了，總會有些不舍，六年的情誼，一下子就結束了，這時才了解到時光飛逝，到底有多快，但是，該面對的還是得面對，希望我在國中的生活里可以更上一層樓。
畢業(yè)感言15：
時光匆匆，如今，六年快過了!而我們畢業(yè)生也要離開陪伴我們六年的鹿峰國民小學了!這六年來，我學習到了很多，這都歸功於老師們的諄諄教誨;在這個祝福的季節(jié)里，鳳凰花開，蟬鳴共響，我們將離開了，現在真希望，時光可以倒帶，回到以前的那些美好時光，我的心里依依不舍，希望畢業(yè)以后，還是能夠在次相遇，再見了母校!
學生畢業(yè)感言9
時間荏苒，光陰似箭。20xx年入學的一幕仿佛就在昨天，兩年眨眼間過去了。一想到這里，我真的是思緒無限，感慨萬千。
回首我們在一起的日子，共同生活，共同學習，共同成長。有歡笑，也有煩惱;有沮喪，也有驕傲。然而，我們沒有后悔，選擇奧鵬遠程教育中心、選擇東北財經大學網院，在一個學術氛圍濃厚與現代化信息技術相結合的學習環(huán)境里完成了自己的本科學業(yè)。
學習中心的老師象我們的父母，象我們的兄長，更象我們的朋友。
你們如同父母：對每個同學都精心撫育，加倍呵護。即使發(fā)現我們點滴的進步，你們都比自己獲獎還要高興;看到我們跌倒了，你們就激勵我們爬起來，然后“扶上馬，送一程�！睂W生永遠是老師一生的寄托。
你們如同兄長：在我們遇到困難和挫折的時候，是你們給予我們勇氣和力量;當我們取得小小的成功時，你們?yōu)槲覀兗佑秃凸恼啤?/p>
你們如同朋友：無論我們成功，還是失敗，你們都與我們一同分享，一同度過那美好和難忘的時光。
敬愛的老師們，請允許我代表全體同學向你們致以最崇高的敬意和最真誠的謝意。
親愛的同學們，兩年風雨，兩度同窗，不管是喜怒哀樂，不管是悲歡離合，都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個人的心里，而且還將伴隨我們邁向人生下一個重要里程。
學生畢業(yè)感言10
沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然，使我們昔日的同學，又相聚在大學校園。相見時難別亦難，別時容易見更難。
畢業(yè)這時候，不是不想說點啥，只是不忍下筆，大家一邊各自祝福著前程似錦，一邊憂愁著自己未知的工作;一邊互相安慰著天下無不散之筵席，一邊低頭流著眼淚希望我們永遠不分離。
此刻。想都不敢想以后的日子里沒有你們的陪伴要怎么過下去，可是我也知道我們都會開始新的生活，再結交新的朋友，但是我們是一輩子的好朋友!
聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。就算分別天涯海角我們還是最好的朋友。
懷念你清脆的聲音;懷念你矯健的身軀;懷念你神采飛揚的面龐，懷念我和你在一起的點點滴滴。時光拉長懷念，想你的心不改變。
母校把我們擺渡到了成功的彼岸，離開她，我們會更堅強，更穩(wěn)重，一起努力!
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
一起走過的四年，我們風雨兼程，有曲折，有坎坷;有辛酸，有歡笑……在此時此刻，更多的留在我們心底的卻應是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。
那些記憶雖然美麗溫暖，但我更在乎現在正在改變的、鮮活的我們。無論幾年、幾十年后，我們是否能在彼此身上找到似曾相識，是否會因為時間和風雨而面目全非，都無所謂。對于我來說，只要大家都能平平安安，我就已心滿意足!
大學這四年時光，是我們用來揮霍的。過去后，我們回來祭奠，祭奠的是沒有得到的愛情，祭奠的是大意而失去的機會，祭奠的是碌碌無為，祭奠的是無憂無慮。人就是這樣，失去了才知道珍惜，但是生命無法逆轉，失去的就永遠都失去了，只有這樣，失去的才能成為我們最愛回憶的最值得珍惜的。
這個夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。
你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業(yè)后的未來更幸福!
走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦!
青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你快樂。
六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。
回家的車票，畢業(yè)的證書，打好的行囊，忙碌的身影，我們憧憬的畢業(yè)來臨了;不舍的眼神，惜別的眼淚，同學的情誼，我們的畢業(yè)來臨了。復雜的心情，沒有過多的話語，僅有真誠的祝愿，一切如愿
學生畢業(yè)感言11
1.你別時的叮嚀，在我心頭波動著深遠的音響，散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。
2.曾經抱怨，曾經感慨，如今只剩滿腔留戀。
3.揮手告別，揚帆遠航，忘不了朋友的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
4.明年的開學季，坐在這個教室的人就再不也是我們了。
5.幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門;幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
6.就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機會，我要永遠不畢業(yè)。
7.最后的一科，老師和同學們都哭成了一片。
8.謝謝你，在老師發(fā)現我玩的時候，你總會提醒我——致我親愛的同桌
9.如果再回到從前，還是與你相戀，你是否會在乎能夠保持永遠，還是熱戀以后，簡短說聲再見，給我一點空間。
10.還沒有言別，你已消失于遠方的地平線。我站著，如同一株小樹那樣平靜。其次，我的心早隨你而去。不知你是否察覺?
11.分別已久，相見亦難，讓這小小的紙片帶去我真誠的心，捎去我永恒的愛。
12.畢業(yè)了，對于一些人，學生時代也永別了。
13.畢業(yè)后，有些人失望了，有些人失戀了，有些人失蹤了。有些人發(fā)財，有些人發(fā)福，有些人發(fā)喜帖。這些事，還會陸續(xù)發(fā)生，默契的生活軌跡將劃下休止，開始截然不同的人生。不奢他日再次聚首，但求不忘各自最初的容顏，畢竟，我們都曾闖入彼此的生命。
14.同桌，對不起，以前我天天欺負你，現在分開了，以后再也不能了。
15.那天，經過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。
16.想想曾經同桌的我們，高考過后就各奔前程了，心中真是不舍。同學，前途多珍重!
17.在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
18.離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結成珍珠，變成永久的紀念。
19.風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
20.山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
學生畢業(yè)感言12
此時此刻，心中有憧憬，也有恐懼;有準備，也有擔憂�，F在我就提前打開三個“錦囊妙計”和大家分享：
第一，愛自己。我想每個人都知道愛自己，但如何去愛?許多人想方設法吃喝玩樂，延長生命，因為就是愛自己。其實愛自己是來自真正的自我承擔和自我尊重。
第二，愛他人。據悉不論從事那種行業(yè)，只要能維持良好的人際關系，其事業(yè)的成功率可達85%以上;而獲得個人幸福的幾率則高達99% 。由此可引證一句古話——愛人者，人恒愛之。
第三，愛學習。古人曰：“朝聞道，夕可死矣�！焙笕苏f：“活到老，學到老�！笨梢妼W習對于一個人而言，是終身的事情。尤其是在知識更新千變萬化、世界變遷日新月異的今天，學習就越發(fā)重要。
借此機會，我送上一個英語單詞smart與同學們共勉。s-specific.明確的，即知道自己想追求什么。m- measurable.可衡量的，即知道自己做到什么程度。a,-achievable.可達到的，即一份耕耘就有一份收獲。r-relevant. t- timetable.時間表，即什么年齡達成什么計劃，最終邁向成功。
同時，我也衷心的希望我的學弟、學妹們，在今后的奧鵬學習中心學習過程中、在網絡大學這所知識的海洋暢游的生涯里，活得開心，活得精彩，給自己一個不悔的人生，來報答父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情。
最后，讓我們乘著理想的翅膀，學業(yè)有成，為建設我們美好的家園而努力!
學生畢業(yè)感言13
畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
畢業(yè)前的這些日子，時光過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……
一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它這天的樣貌，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。圖書館的門還開著么，考研時歷戰(zhàn)過幾個月的那間自習室，不知還有多少人再那里繼續(xù)追尋著自我的夢想，一向對那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結果如何，它讓我收獲了很多……
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼。
大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……
大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑；跟老外對話時，給自我打了個滿意的分數；開始熟悉校園里任何一處美食，也常常上網聊天呆到很晚……
大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自我離未來究竟有多遠，并要為此做出選�。撼鰢�，考研，還是工作。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選取里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見了，我親愛的母校。我最后要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的期望也留了下來。
今后只要我想起你――我的xx學院，你的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲，永遠輝煌燦爛！
學生畢業(yè)感言14
1、在世界的歷史中，每一位偉大而高貴的時刻都是某種熱情的勝利。
2、回憶很美，盡管過程艱辛，也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
3、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見你的笑容，聽你的笑聲。
4、當凌絕頂于風嘯，誓留無悔于明天。
5、當今之世，舍我其誰！
6、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
7、名列前茅是銀，日新月異是金。
8、堅持不懈，直到成功！
9、態(tài)度決定一切。細節(jié)決定成敗，習慣成就人生。
10、努力造就實力，態(tài)度決定高度。
11、更快更高更強。領先就是金牌。
12、中考是一個實現人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升。
13、遇難心不慌，遇易心更細。
14、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
15、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
16、吾志所向，無往不前，愈挫愈奮，再接再厲！
17、大拼六十天，定能攀花折桂；勇搏兩個月，必然金榜題名。
18、面對中考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進取與激昂！
19、好好使用我們的大腦，相信奇跡就會來臨！
20、下一個夏天，教室里又會坐滿了，可惜再也不是我們了。
學生畢業(yè)感言15
首先，非常感謝學院給我這次畢業(yè)設計的機會，使我能夠將大學x年所學的知識真正做到學以致用，并且在設計過程中學到了很多新的知識，這對我是一次新的突破，使我勇于發(fā)現問題，獨立思考。感謝大學x年來我的每一位任課老師的辛勤教導和無私的奉獻，正是應為有了各位老師的教導，我大學x年來才有了進步，也正是應為有各位老師的辛勤教導，我才能在畢業(yè)的時候有能力能夠獨立自主的進行畢業(yè)論文的設計和寫作。
感謝我的畢業(yè)論文指導老師xx老師！在畢業(yè)論文寫作的過程中，我一直得到xx老師的悉心教誨和指點，使我對課題逐漸有了清晰的思路。xx老師嚴謹務實的治學態(tài)度和勤奮忘我的工作熱情是我學習的榜樣，在此表示誠摯的敬意。同時還要感謝在論文寫作過程中給予我?guī)椭母魑煌瑢W。最后，再次對大學x年來我的每一位任課老師的教導和xx老師的悉心教誨表示衷心的感謝！
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