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教育學(xué)畢業(yè)自我鑒定
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的教育學(xué)畢業(yè)自我鑒定,希望對大家有所幫助。
教育學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇1
出于對教育專業(yè)的喜愛,大學(xué)期間我將其作為學(xué)習(xí)的主攻方向,畢業(yè)實習(xí)時我選擇進(jìn)入學(xué)校實習(xí),將自己所學(xué)與實踐相結(jié)合,找出自己的不足和需要改進(jìn)的地方。所以在實習(xí)中我努力的將自己融入自己的實習(xí)工作中。
在與學(xué)生的長期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法,而且還收到了較好的效果。比如:我會細(xì)心批改學(xué)生的札記,把學(xué)生在札記中的心事一一記錄下來,記錄下他們提到的有關(guān)家庭的`情況、學(xué)業(yè)的喜憂、朋友的交往、對問題的看法和性格特點等等。
在高校班主任老師的實習(xí)中,我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們增強認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠的心對待每一個同學(xué),用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達(dá)每一個核心思想。
生活中,努力把自己當(dāng)成學(xué)生中的一員,融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中。既是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的伙伴和知心朋友,又是學(xué)生活動的組織者、參與者和支持者。切實做到關(guān)心每一位學(xué)生,做好每一件事情,爭取每一次的成功。工作之后,我正確估計工作效果和優(yōu)缺點,做好實習(xí)班主任老師工作總結(jié)。
在這短暫的一個月中,在其它老師的言傳身教下,我通過自身的不斷努力,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。在實習(xí)班主任老師工作方面,取得了巨大的收獲,獲得老師與同學(xué)們的一致好評。最后感謝跟我一起實習(xí)的同事們,我的實習(xí)能順利完成并取得成功離不開他們的無私幫助與鼎力支持。我希望用我亮麗而富有激情的的青春,去點燃周圍每個人的熱情,用這無比亮的光芒照亮每一名學(xué)生前進(jìn)的道路,并借此光芒與同事們并肩協(xié)作,在教育工作中,做好個人工作計劃,為我們的教育事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè),共創(chuàng)美好的未來。
教育學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇2
四年寒窗的苦讀和努力,不論是從學(xué)習(xí),生活還是社會實踐上,對于我都是一個新的突破。獨立自主的學(xué)習(xí)能力,目標(biāo)明確的生活方式,腳踏實地的工作理念,牢固結(jié)實的理論功底;這些都是我的.大學(xué)給我的禮物,我也學(xué)會了珍惜還有爭取.
上課期間,我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,從不遲到、不早退, 勤做筆記,課余時間還不斷自我復(fù)習(xí),鞏固基礎(chǔ)理論;有要事則向班主任請假,跟同學(xué)之間則養(yǎng)成了良好的團(tuán)隊精神,熱愛班級,熱愛學(xué)校。
在校學(xué)習(xí)期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊也不忘XX師院的任課教授的囑咐,充分利用自己的休息時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學(xué)能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。
我喜愛自己所學(xué)的專業(yè),更愛教育這份神圣的事業(yè),我努力培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)興趣,積累一定的教學(xué)功底,希望能將自己的才華奉獻(xiàn)于祖國教育的土壤中。
教育學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇3
20xx年我大專畢業(yè),學(xué)的是專業(yè),畢業(yè)后在市政單位做工程現(xiàn)場管理工作,感覺以前所學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)在工作的需求。20xx年春我懷著強烈的求知欲和進(jìn)取心報讀了xx大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院工程建設(shè)管理專業(yè),通過二年的學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,就要畢業(yè)。
在網(wǎng)院學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)。本人下功夫認(rèn)真學(xué)習(xí)項目管理專業(yè)開設(shè)的所有必修課程,對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握,并結(jié)合自己的實際工作,把所學(xué)的知識應(yīng)用到我的`工作當(dāng)中,加深了對理論知識的理解和應(yīng)用能力,彌補了工作當(dāng)中對管理知識的欠缺,為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識基礎(chǔ)。二年的學(xué)習(xí)生活,使我在過去的專科基礎(chǔ)上對知識有進(jìn)一步理解,自身素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高。并在學(xué)習(xí)過程中結(jié)識這一群網(wǎng)絡(luò)上相互交流、討論、幫助的同學(xué),讓我人生路上多了不少益友。
以上是我畢業(yè)前自我鑒定,大學(xué)時光雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠(yuǎn)。
教育學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇4
教書育人一直以來是我內(nèi)心深處的一個愿望,所以進(jìn)大學(xué)的時候,我毫不猶豫的選擇了教育專業(yè)。這讓我距離自己的夢想一步步接近。四年寒窗的苦讀和努力,不論是從學(xué)習(xí),生活還是社會實踐上,對于我都是一個新的突破。獨立自主的學(xué)習(xí)能力,目標(biāo)明確的生活方式,腳踏實地的工作理念,牢固結(jié)實的知識功底;這些都是我的大學(xué)給我的禮物,我還學(xué)會了珍惜與爭取。
思想上,我力求上進(jìn),關(guān)心時事,擁護(hù)黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養(yǎng),并以實際行動擁護(hù)黨,如:加入愛心家教、校外輔導(dǎo)員行列,幫助別人的同時也讓自己得到了不少經(jīng)驗,還提高了自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。
學(xué)習(xí)上,我踏踏實實,一點也不敢放松。我覺得對于教育學(xué)專業(yè)的大學(xué)生來說,除了要學(xué)好文化知識以外,還要不斷研究中小學(xué)的教材,學(xué)會怎樣備課、怎樣抓住學(xué)生的心理,好好教學(xué)。實習(xí)期間,我虛心向各位老師學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)教學(xué)方法。協(xié)助老師教學(xué)的同時,我也協(xié)助班主任工作,與學(xué)生交流溝通,了解他們的學(xué)習(xí)與生活的情況,開展一些主題班會,教導(dǎo)他們要好好學(xué)習(xí),好好做人,為我日后的工作積累經(jīng)驗。
三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,如系學(xué)生會的競選,院里組織的演講比賽,愛心家教活動,應(yīng)聘校外輔導(dǎo)員工作等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力,積累了一些教學(xué)的方法。這些經(jīng)歷使我明白,有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會就有一半,如果不去嘗試,成功的.幾率只有零。機(jī)會來臨時,我們就要好好地把握住。人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,我們要勇敢地面對人生中的每一個驛站。
我喜愛自己所學(xué)的專業(yè),更愛教育這份神圣的事業(yè),我努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)文化知識,積累一定的教學(xué)功底,希望能將自己的才華奉獻(xiàn)于祖國教育的土壤中。希望在這個崗位上我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。
教育學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇5
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,從二0xx年進(jìn)入xx大學(xué)教育學(xué)專業(yè)就讀以來,經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學(xué)業(yè);厥姿哪辏瑢ξ襾碚f是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際,總結(jié)了這四年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深刻的認(rèn)識到:學(xué)無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實現(xiàn)人生價值。
教育學(xué)專業(yè)是專業(yè)性很強的學(xué)科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了教育學(xué)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,牢固的掌握了教育學(xué)專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的教育學(xué)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的'能力,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語、計算機(jī)、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo),除了在教育學(xué)專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機(jī)專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。(此部分可按照自己實際情況簡單寫一下自己在教育學(xué)專業(yè)上取得的有代表性的成績)
在思想方面,通過大學(xué)四年全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)會用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,有較強的集體榮譽感及團(tuán)隊協(xié)作精神,能尊敬師長、團(tuán)結(jié)同志、助人為樂。在學(xué)校愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,勇于批評與自我批評,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在生活和工作中,通過一系列的校內(nèi)活動和社會實踐活動,我結(jié)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,提高了自己的為人處世的能力,取人之長補己之短。在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,工作塌實,任勞任怨,責(zé)任心強,多次、出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。(此部分可按照自己實際情況簡單寫一下自己大學(xué)中取得的有代表性的成績)我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成。
我個人認(rèn)為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。(此部分可按照自己實際情況酌情編寫)
作為一名教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識、修養(yǎng)和能力。我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服以后研究生階段的各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo),實現(xiàn)今后的美麗人生!
教育學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇6
四年前我來到這所學(xué)校,到學(xué)校那一天的經(jīng)歷還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間,四年過去了,在四年里,有開心的事,也有難過的事,有成功的事,也有遺憾的事。但這四年是無可取代的經(jīng)歷,它是我一筆寶貴的財富。
在大學(xué)里我首先學(xué)會的是一個人獨立生活。上大學(xué)以前,我從未真正遠(yuǎn)離父母,一直依賴著他們,在承受著他們嘮叨的同時,也享受著他們的保護(hù)。進(jìn)入大學(xué)以后我知道我不能再依靠他們了,我擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。不過在大學(xué)里我并不孤單,因為有我的同學(xué)。他們和我一樣,也遠(yuǎn)離自己的家人來到這里,我們有相似的經(jīng)歷,大家互相給予了對方勇氣來面對獨立生活的挑戰(zhàn)。大學(xué)是人生一段重要的過渡期。我不再僅僅把精力放在學(xué)習(xí)上,也開始考慮更多的事情;與此同時,我們還沒有開始一個人為生計奔波,所以還有時間來做自己想做的事情。一個人走向獨立的過程也是獲得更多自由的過程,這也意味著擔(dān)負(fù)更大的責(zé)任。所以在這四年我努力提升自己的能力,積極參加各種活動,讓自己能夠真正為自己負(fù)責(zé)。經(jīng)過四年的大學(xué)生活,我成為了一個更加獨立的'人。
學(xué)習(xí)方面,進(jìn)入大學(xué)后我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大變化。我上課的時間不再是全天,不再有人監(jiān)督我的學(xué)習(xí),這對剛?cè)雽W(xué)的我是個挑戰(zhàn)。剛開始,我對這種自由無所適從,所以松懈了。但是經(jīng)過了一段時間后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)并不簡單的,如果你不學(xué)習(xí)足夠的時間也是學(xué)不好的。所以我開始重視對學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)時間的安排,開始把更多的時間放在學(xué)習(xí)上,之后我取得了令自己滿意的成績。另一方面,大學(xué)階段我也不僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識了,它也讓我擴(kuò)充知識的大好時間。
我在大學(xué)期間看了很多我感興趣的書籍,涉獵了經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、文化、文學(xué)等等方面的書籍,大大開闊了眼界。我認(rèn)識了一個更廣闊的世界,一個更多樣性的時間,我知道這種多樣性是人類社會繁榮的關(guān)鍵所在。我認(rèn)識到了自由的可貴,給予了每個人的自由讓每個人追求富裕、幸福生活,大家都會變得更加美好。在大學(xué)期間我接受的世界觀、人生觀、價值觀將會影響我未來的人生軌跡,我很感激在大學(xué)期間讀到了有價值的書籍,遇到了有思想的老師,他們的教誨我銘記于心。
在大學(xué)期間,我擔(dān)任了三年文藝委員。參加了多次班會組織活動,度過了很多次快樂的班會活動。作為學(xué)生會文藝部的一員,我參與了舞蹈比賽和心理劇比賽的組織工作,參加了合唱比賽。在這些比賽中學(xué)院取得了很好的成績,我也有了更強的榮譽感。在參加這些活動中,我認(rèn)識到了一個優(yōu)秀組織者的重要性。要辦好一個活動,需要有一個負(fù)責(zé)的組織者。他要團(tuán)結(jié)好團(tuán)隊的人員,協(xié)調(diào)好大家的工作以及申明團(tuán)隊紀(jì)律,讓一個團(tuán)隊真正運作起來。當(dāng)團(tuán)隊運作起來以后,要取得好成績還需要大家付出比別人更多的努力。我在這四年中學(xué)會了怎樣做一個組織者,學(xué)會了怎樣和人打交道,學(xué)會了怎樣為團(tuán)隊帶來熱情。這些經(jīng)歷也會讓我在面對未來的挑戰(zhàn)有足夠的準(zhǔn)備。未來的競爭,已不再是個人的競爭而是團(tuán)隊的競爭。如何讓自己能夠更高效的在團(tuán)隊中工作也是自己競爭力的一個重要組成部分。
經(jīng)過了四年的歷練,我變得比以前成熟了,但我忍讓保持著自己的活力,自己對生活的激情。我會在今后繼續(xù)保持自己的熱情,努力學(xué)習(xí),工作,讓自己能夠更好地做出貢獻(xiàn)。
教育學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇7
幾年的大學(xué)生活,通過不斷的學(xué)習(xí),積累,沉淀和醞釀,造就了一個充滿自信,處事干練,認(rèn)真負(fù)責(zé)的我。四年,厚積薄發(fā)的四年,給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。
我所就讀的教育學(xué)專業(yè)本著培養(yǎng)德,智,體,美全面發(fā)展教育的目的,重視及積極培養(yǎng)具有良好的教育素養(yǎng),適應(yīng)新時代要求的骨干教師。
社會需要復(fù)合型人才,在大學(xué)的幾年里,我一直注重對自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。處處嚴(yán)格要求自己,在大學(xué)幾年的'學(xué)習(xí)期間,我立足本專業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拓廣自已的知識面,具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強的動手能力。同時也注重自己在其它各方面能力的培養(yǎng)。短短的四年,我學(xué)會了很多,也知道了很多。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下,為了生存,在瞬息萬變的年代中,為了上進(jìn),只有不懈的努力,因為成功屬于勤者!
自強的我愛好廣泛,有誠摯的合作精神和敢為人先的開創(chuàng)精神。誠信,熱情是我做人的基本原則,完善自我是我矢志不愈的追求。當(dāng)然,因為初涉社會,缺少工作經(jīng)驗,我深知自己現(xiàn)在的能力與你們的要求在某些方面還有一段差距,但是我相信給我一方舞臺,我將用自己的才智,毅力,執(zhí)著及踏實肯干的務(wù)實精神去描繪自己最為亮麗的青春風(fēng)采,寫就事業(yè)的華麗篇章!
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