[經(jīng)典]畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定2篇

　　正常來講，自我鑒定即為自我總結(jié)，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，快快來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定1

　　不知不覺三年的時(shí)間已經(jīng)過去，我也從哪個(gè)剛剛進(jìn)入高中什么都不懂的小孩子變成了現(xiàn)在的一個(gè)大小伙子。三年的時(shí)間讓我學(xué)習(xí)到很多，不單單是知識(shí)上，更是從同學(xué)身上學(xué)習(xí)到了很多的優(yōu)點(diǎn)也收獲了一群珍貴的小伙伴。我想不管是多少年后回想起這段時(shí)間這都會(huì)是我最想念最彌足珍貴的畫面。而我自己也透過這三年的時(shí)間明白了自己的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的意義。就像老師和父母經(jīng)常說的那樣學(xué)習(xí)從來都不是為了別人，而是為了自己，為了自己的以后，為了自己能夠有著更好物質(zhì)生活的條件為了讓自己能不像別人一樣人云亦云。而我的目標(biāo)也是從父母一開始給我灌輸?shù)哪菢訌目家粋�(gè)好大學(xué)慢慢的有了更加實(shí)質(zhì)的目標(biāo)，而考一個(gè)好大學(xué)只是靠近目標(biāo)的一部分，之后我還有著很長(zhǎng)的一段路需要走。而想要完成自己的目標(biāo)則是需要我擁有著更多的知識(shí)，而想要擁有更多的知識(shí)就需要我不斷的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)來積累自身。

　　在剛剛來到高中的時(shí)候我還很期待，但是也有著一絲的'迷茫。我終于如愿以償像父母期待的那樣來到了這所高中，我期待著我在未來三年里會(huì)發(fā)生的事，會(huì)遇到的人。但是我也迷茫著，我不知道自己這么努力學(xué)習(xí)的真正意義是什么，我好像從來沒有過自己主動(dòng)的想要完成一件事，而當(dāng)我想要去做的時(shí)候，父母會(huì)告訴我現(xiàn)在我需要做的是好好學(xué)習(xí)，告訴我學(xué)習(xí)以后找個(gè)好工作，能夠不像他們一樣辛苦。但是卻也從來沒有問過我是不是喜歡這件事情，現(xiàn)在我也想明白了，父母也確實(shí)是為了我好，我也應(yīng)該體諒他們。而讓我在這三年里能成長(zhǎng)這么多我想是少不了我遇到的人的幫助。本以為大家都是高中生沒什么區(qū)別，但是同學(xué)們真的讓我意識(shí)到了自己和他們的差距。大家都有明確的目標(biāo)學(xué)習(xí)是為了什么，考一個(gè)好大學(xué)是為了什么，只有我是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，從來沒有明確的目標(biāo)。所以我也在這三年里通過和同學(xué)們的接觸不斷的成長(zhǎng)，從而找到了自己的目標(biāo)所在。我想有一個(gè)目標(biāo)是很好的，這將會(huì)是我所努力奮斗的目標(biāo)也是我期待已久的意義。而現(xiàn)在我雖然畢業(yè)了，但是我知道自己距離完成自己的目標(biāo)還有著很遠(yuǎn)的差距，我也會(huì)通過未來的時(shí)間里繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓自己不斷向自己的目標(biāo)靠近。

畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定2

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，不經(jīng)意間我已經(jīng)是個(gè)初三的學(xué)生了，馬上就面臨了中考，面臨了要離開這所生活了三年、學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校了，我心里其實(shí)是充滿著期待了，對(duì)未來自己要上的高中的期待，對(duì)之后同學(xué)和老師的期待，當(dāng)然離別在即，心中還是會(huì)有絲絲不舍的情緒，讓我不由自主的回憶這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　現(xiàn)在想來，初中這三年，好像是我真正長(zhǎng)大的三年，不管是行為上還是心智上，都會(huì)有自己獨(dú)立思考的空間在，而不是向之前，一出問題，首先想的'就是告訴父母、告訴老師，遇到自己不能解決的難題時(shí)，眼淚就先掉下來，突然發(fā)現(xiàn)初中三年，自己哭的次數(shù)減少了很多了，我發(fā)自內(nèi)心的感覺到我長(zhǎng)大了。

　　行為上，在初中學(xué)校學(xué)習(xí)了三年，因?yàn)槭羌乃奚�，除了放假，其余時(shí)間都是待在學(xué)校里的，行為受學(xué)校規(guī)章制度的約束，在學(xué)校氛圍的長(zhǎng)久熏染下，行為上會(huì)從被動(dòng)的受到約束到自己自主的有意識(shí)的去約束自己的行為。比如生氣時(shí)遇到總沖撞自己的人，忍不住火氣想上手的時(shí)候，腦海里會(huì)下意識(shí)的想到，打架是不對(duì)的，不能打架，而能約束自己的行為，不會(huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng)就去揍別人，漸漸的連我家里人都覺得我沉穩(wěn)了，長(zhǎng)大了。

　　心智上，初中三年正是自己十幾歲的時(shí)候，正是自己長(zhǎng)心智的時(shí)候，在一些事情上面，自己更愿意親力親為，也開始有了自己的隱私，也對(duì)于很多的事情和道理，自己都愿意獨(dú)立思考，有了自己獨(dú)特的思維方式了。比如學(xué)習(xí)的時(shí)候，開始注重獨(dú)立思考，而不像之前一樣，一遇到不懂的問題，沒有自己思考的時(shí)間，就張口問甚至直接空出來不答�，F(xiàn)在遇到難題了，自己開始獨(dú)立的去解答，實(shí)在解不了的時(shí)候才會(huì)去求助其他的同學(xué)和老師，而且心里已經(jīng)開始行為一種意識(shí)，一定要解出來為止，漸漸地自己的答題效率提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)也相應(yīng)的提高了。

　　初中三年的時(shí)間過的很快，我也馬上就要離開這所學(xué)校了，我剛進(jìn)來的時(shí)候是忐忑不安的，但是我離開的時(shí)候，卻是期待和向往的，初中的生活改變了我，我真的深深的感謝初中的生活，初中的老師和初中的同學(xué)們，這里的一切將會(huì)成為我人生中一抹亮色，一筆財(cái)富。

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