寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到贈(zèng)言吧，這時(shí)往往可以寫贈(zèng)言將其表達(dá)出來。那么問題來了，贈(zèng)言應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言1
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
蠟燭犧牲自己，為別人帶來光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來智慧。但是，在我心中，您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤(rùn)樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意!
您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔!
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!畢業(yè)贈(zèng)言
您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨!祝福語
老師，您是一個(gè)花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您的。
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
老師在我心里，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報(bào)!
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒，讓小草生長(zhǎng)，這種無私的奉獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)感激于心。
因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀�，一番耕耘的辛勞，才�?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您
一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
老師，您是一個(gè)非常勤勞的園丁，而我是您細(xì)心培育的鮮花，是您把所有的知識(shí)傳遞給了我，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您!
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
老師，您就像春雨一樣，滋潤(rùn)了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老是，您是偉大的。
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的恩情。寫給老師的畢業(yè)留言
您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明!
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!
生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。
您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……
我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
老師，您好比一對(duì)偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您!
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
老師，是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著我們?cè)趶V闊無際的知識(shí)海洋里泛舟，讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)……天涯海角有盡處，只有師恩無窮期!
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言2
一：老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育咱們這些祖國(guó)的花朵，讓咱們茁壯成長(zhǎng)，咱們將永遠(yuǎn)感謝您。
二：敬愛的老師：您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇!您不是演員，卻吸引著咱們饑渴的目光;您不是音樂家，卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請(qǐng)理解我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
三：老師：咱們一齊開懷大笑，咱們一齊掉下幾�！靶°y豆”，咱們一齊攜手做過許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表。咱們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。愿您桃李滿天下!
四：老師，是您帶咱們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界，為咱們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著咱們?cè)趶V闊無際的知識(shí)海洋里泛舟，讓咱們?cè)谡克{(lán)的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)咱們朝自我的夢(mèng)想前進(jìn)天涯海角有盡處，只有師恩無窮期!
五：老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培養(yǎng)著咱們這棵小樹苗。老師，咱們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)咱們的恩情。
六：老師，您是一個(gè)十分勤勞的園丁，而我是您細(xì)心培育的鮮花，是您把所有的知識(shí)傳遞給了我，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您
七：老師：教師的工作是平凡的，可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自我卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有必須文化，自強(qiáng)，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎(jiǎng)這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。您對(duì)我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對(duì)您深深的敬佩。老師您辛苦了，我必須會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的恩情!
八：敬愛的老師：忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為咱們操了多少心。回首往事，三年時(shí)刻恍如昨日。昨日，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨日，您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門;昨日，您為了咱們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨日……如今，咱們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!
九：老師，您就像咱們心中的雨點(diǎn)，把自我埋沒，讓小草生長(zhǎng)，這種無私的奉獻(xiàn)，咱們將永遠(yuǎn)感激于心。
十：老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤(rùn)樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
十一：老師，您就像春雨一樣，滋潤(rùn)了咱們這些小草，像園丁哺育咱們這些花朵。老是，您是偉大的。
十二：老師在我心里，您一向照顧咱們，一向關(guān)心咱們。您這么辛苦，咱們能做些什么呢?我知道只有一向好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報(bào)!
十三：老師，您是一個(gè)花園的園丁，而咱們是您培育出來的鮮花，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您的。
十四：老師，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長(zhǎng)出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使咱們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了咱們一顆最明亮的寶石——自信，讓咱們展開期望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面，在此，表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
十五：老師，您好比一對(duì)偉大的翅膀，安插在咱們的身上，帶咱們飛向天空。多謝您!
十六：親愛的“母親”(老師)：相處了三年了，又面臨著分離，我心里是多么不舍啊!咱們六班就像一個(gè)大家庭，您就是這個(gè)大家庭中的慈母，咱們就是您的孩子，依偎在您的懷中，享受著您辛勤的哺育，茁壯成長(zhǎng)。我想對(duì)您說聲：“多謝!”多謝您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門;謝您默默地關(guān)心著我;多謝您哺育我成才!老師，也許您哺育的花太多，不必須會(huì)記得我，但是，我必須把您的教導(dǎo)銘記在心的!我將以優(yōu)良的學(xué)分回報(bào)您，我將以優(yōu)異的成績(jī)感謝您!祝您桃李滿天下，春暉遍四方!
十七：老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。
十八：親愛的老師：轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我悲哀的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候，是您告誡我不好驕傲;在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在那里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言3
1.不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
2.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。
3.成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
4.假如你曾有過虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!
5.啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
6.“積財(cái)千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
7.把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
8.如有一天，你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿，自由地飛揚(yáng)于藍(lán)天上、瀟灑地遨游在宇宙中，你會(huì)否忘記是誰把知識(shí)傳播給你們?是誰把愛心灑遍人間?是誰把青春默默奉獻(xiàn)在三尺講臺(tái)上?是我、是我、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長(zhǎng)，并祝福你在前行的路上陽光燦爛!祝你今后的人生充滿快樂!
9.正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
10.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
11.崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
12.今后哪怕你離開老師很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，老師對(duì)你的祝福也會(huì)綿延不絕……愿老師的情和愛伴隨你一生，你也永遠(yuǎn)是老師牽掛的親人!
13.同時(shí)，老師希望你永遠(yuǎn)保持那份善良質(zhì)樸，那份誠(chéng)實(shí)正直，像你父親那樣，即使不能成為偉大的名人而流傳千古，起碼要做一個(gè)受人尊敬的頂天立地的男人!那樣才是老師永遠(yuǎn)的驕傲，老師會(huì)以你為榮!
14.你沉默穩(wěn)重，善良樸實(shí)，頗有兄長(zhǎng)的風(fēng)范、你和同桌的情誼就像那萬古長(zhǎng)青的松柏，挺拔堅(jiān)強(qiáng);再加上一個(gè)君子中的杰出人才，一只飛揚(yáng)在宇宙中的雄鷹——這就構(gòu)成了你們親密無間的“四兄弟”，你們既是同學(xué)眼中出色的“四大球星”、“四大天王”，又是老師最關(guān)心、最喜愛的學(xué)生，愿你們的友誼地久天長(zhǎng)!祝你們的前途輝煌燦爛!老師不會(huì)忘記你們，永遠(yuǎn)祝福你們!
15.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。
16.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
17.只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
18.知識(shí)是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
19.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
20.面對(duì)著這本“天長(zhǎng)地久”的留念冊(cè)，我有很多話對(duì)你說，卻又不知從何說起。當(dāng)老師有了“你像我”的感覺以后，就越來越覺得你就是我的再生。我很慶幸，新生的“我”是那么的溫柔、那么的善良、那么的卓越!這個(gè)“我”所面對(duì)的生活必將很美好!很幸福!這樣歷盡磨難的我終于有機(jī)會(huì)可以過上一次有滋味、絢麗多彩的人生。所以，為了新我、舊我，為了我們共同的人共同的未來，你得努力、努力再努力!奮斗、奮斗再奮斗!拼搏、拼搏再拼搏!今后我們一起歡笑、一起憂傷，一起想念，一起流淚……
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言4
1、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
2、教師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
3、教師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
4、老師，您好比一對(duì)偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！
5、敬愛的教師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意！
6、生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，教師！
7、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的母親；您是無名英雄，又是教壇名師。
8、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
9、老師您如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國(guó)的花朵，您澆灌的是太陽水肥料，也是知識(shí)。
10、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對(duì)您的祝愿，愿您的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅！
11、今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
12、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《�，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
13、蜜蜂給人類帶來了甜，而自己卻被拉出去了。教師，您就是我們心中的蜜蜂，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
14、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。
15、教師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
16、教師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
17、教師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒，讓小草生長(zhǎng)，這種無私的奉獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)感激于心。
18、人生猶如一條街，是您為長(zhǎng)街增添美麗的景致�，F(xiàn)在，我們畢業(yè)了，讓我們把最真摯的祝福獻(xiàn)給您。
19、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
20、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您？親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
21、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
22、往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！
23、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
24、一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤(rùn)我們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
25、我們喜歡您，年輕的教師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
26、我在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信！在您汗水的滋潤(rùn)下，像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大！衷心謝謝您敬愛的老師！
27、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
28、教師，我們誠(chéng)摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒！
29、在生活的大海上，教師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
30、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
31、教師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤(rùn)著我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
32、教師，您是我精神世界里的搖籃，是您讓我懂得了：原來河水是這樣滋潤(rùn)大地，泉水是這樣滋潤(rùn)我們的心田的。
33、教師，您是一個(gè)非常勤勞的園丁，而我是您細(xì)心培育的鮮花，是您把所有的知識(shí)傳遞給了我，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您！
34、教師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。
35、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。教師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
37、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；教師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您
38、您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
39、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
40、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
41、親愛的老師，幾年來是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游；是您引領(lǐng)我放飛理想，我想對(duì)您說一聲，“老師，您辛苦了！"
42、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
43、我們走了，帶著您們的祝福和希望繼續(xù)前行。您們還會(huì)迎來一批又一批學(xué)生，繼續(xù)辛苦，繼續(xù)操勞，但不知相逢又何年。
44、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨！
45、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
46、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！
47、老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤(rùn)樹苗；太陽是這樣照料大地；園丁是這樣培育花朵的。
48、老師，您就像我的父母一樣，給我了無盡的愛，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難，積累了不少知識(shí)財(cái)富，也照亮了我以后的人生。
49、親愛的老師們，三年來，是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游；是您指引我放飛理想，愿您青春永在，把更多的知識(shí)播撒給學(xué)生們。
50、在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言5
學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒有賦予我們的東西。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船!
成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!
一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥淼奶绽�，你們�?huì)找到自己的星群。
對(duì)生活，愿你充滿希望;對(duì)未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航!
思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!
平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!
也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個(gè)斑斕的'寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程 ……
沒有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!
嫩綠的葉芽說：生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實(shí)說：輝煌!輝煌!
在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言6
1、老師,三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
2、敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
3、老師,三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
4、老師，您如一盞明燈，照亮了我們成長(zhǎng)的道路;您似導(dǎo)航的燈塔，為我們指引前進(jìn)的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭，為我們奉獻(xiàn)著，自己卻不顧一切的犧牲著。感謝您，老師……
5、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
6、老師，您如一盞明燈，照亮了我們成長(zhǎng)的道路;您似導(dǎo)航的燈塔，為我們指引前進(jìn)的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭，為我們奉獻(xiàn)著，自己卻不顧一切的犧牲 著。感謝您，老師…… 老師,三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿 天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。 甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德. 一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州. “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。”
7、教誨如春風(fēng),師恩似海深。
8、三年的時(shí)光如云般飄過，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌 澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長(zhǎng)大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還只會(huì)加減乘除， 多么無知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果 累累�；▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向 哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師!
9、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。
10、虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞. 我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng).天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷. 老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開 放. 老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花. 敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意! 教誨如春風(fēng),師恩似海深. 我們喜歡你,年輕
11、您是船家,我是過客,是您將我送到了勝利的彼岸. 您是陽光,我是小草,是您讓我找到了成長(zhǎng)的信心. 老師,辛苦了!!!
12、1234567，您給了我美的樂章;赤橙黃綠青藍(lán)紫，您給了我七彩的陽光。在人生的旅途上，您點(diǎn)燃我希望之火。衷心祝福您，老師!
13、人生的旅途上有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那時(shí)您在用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌;用純凈的愛心，在編制五彩的花環(huán)。老師，祝福您...
14、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
15、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您! 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ? 對(duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心! 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
16、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。”
17、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
18、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德. 一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州.
19、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
20、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
21、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界 …… 老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
22、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷�，才�?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
23、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
24、您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 …… 假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
25、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范 …… 我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
26、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!
27、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花! 往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師，這是您的豐收!
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言7
老師，請(qǐng)保重您自己。不要讓虛無的光環(huán)壓得您喘不過氣，您本不是救世主，也并非萬能的上帝，誰也沒權(quán)利逼迫您來拯救這混沌的世界。人世間有太多的不平事，不能祈望您的一己之力能夠凈化多少污濁的空氣。您，就是您，一個(gè)立足三尺講臺(tái)，靠一根粉筆養(yǎng)家糊口的平凡子弟。老師,請(qǐng)不必苛求自己，盡己所能，問心無愧，足矣!
老師，請(qǐng)保重您自己。您沒有心存私欲損人利己，您沒有得過且過誤人子弟，您從沒有教唆您的學(xué)生走上歧路，您更沒有放縱錯(cuò)誤在空中飄逸……這已經(jīng)足夠了，在茫茫天地之間，您的身軀足夠偉岸;在物欲橫流的社會(huì)，您的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸。老師,請(qǐng)您不必苛求自己，您的無私，您的辛勞，已將您的名字鐫刻在歷史的功勞薄上，您的靈魂恍若流星，已劃破了每一個(gè)學(xué)生純凈的天際!
老師，請(qǐng)保重您自己。我們知道，學(xué)習(xí)并非改變命運(yùn)的唯一途徑，教育也并非拯救迂腐的靈丹妙劑。凡事都不能一蹴而就，靈魂的升華需要健康的、純凈的思想長(zhǎng)時(shí)間濡養(yǎng)，質(zhì)變亦需持續(xù)量變的積聚啊。最重要的是外因必須依靠?jī)?nèi)因的催化才能演繹出動(dòng)人的旋律。老師，您沒有苛求所有學(xué)生都品學(xué)兼優(yōu)，通過您的努力，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都足以令人可喜;老師，您沒有苛求每一名學(xué)生都隨您心意，作為一個(gè)擁有靈魂的個(gè)體，我們也渴望能夠自由呼吸;不要夸大教育的力量，社會(huì)的方方面面其實(shí)無時(shí)無刻都在與您爭(zhēng)奪這塊陣地，與它們相比，您的教育和影響可能太缺乏“吸引力”。老師,面對(duì)您面前的學(xué)生，您已做到盡心、盡力。
老師，請(qǐng)保重您自己。在您的天平兩端，不僅有事業(yè)，還有家庭;不僅有別人的學(xué)生，還有自己的子女;不僅有學(xué)生的健康，還有自己的身體。誰也沒有權(quán)利要求您永遠(yuǎn)考取第一，誰說您就得永遠(yuǎn)創(chuàng)造奇跡。再美的鮮花，終會(huì)破敗，再無敵的英雄，也得老去，您只是一個(gè)凡人，那么就請(qǐng)您快樂的享受生活，就快樂的去作出努力�！坝⑿邸敝挥幸粋�(gè)，不能成為名家，難道生活就沒了意義?今天，一個(gè)人的成功，既需要有人扶植，又還需要機(jī)遇。既然不能成為鮮花，那么綠葉不也同樣美麗?工作不是生命的全部，家庭、孩子、愛情、友誼……哪一項(xiàng)的缺失都會(huì)讓您的生命蒙上灰色的印記。老師,別太為了您的事業(yè)，犧牲您的家庭;別太為了您的學(xué)生，將遺憾留給自己的子女。工作天天要干，親人同樣需要您的掛記;學(xué)生年年都教，自己的孩子也許才是您的唯一……
老師，請(qǐng)保重您自己。領(lǐng)導(dǎo)的囑托，家長(zhǎng)的期許都不需太過在意。工作要一點(diǎn)點(diǎn)去做，學(xué)生的成長(zhǎng)需要多方努力。沒有人真正在意您的身體，這個(gè)世界上除了老媽、老婆，就只有您自己。領(lǐng)導(dǎo)希望您像騾子一樣賣力，卻像對(duì)待驢一樣把草料吝惜;家長(zhǎng)希望您只關(guān)注他的孩子，千好萬好，有一點(diǎn)不如意他就會(huì)找您�，F(xiàn)在的孩子都是寶貝，受不得半點(diǎn)委屈，將來即使栽再大的跟頭，當(dāng)?shù)?dāng)媽的也不愿在您這兒接受“挫折教育”。“該打打，該罵罵”。您千萬別以為那話發(fā)自家長(zhǎng)心底，您犯不上為了所謂的責(zé)任，丟掉賴以吃飯維生的工具。當(dāng)您為了學(xué)生的前程掏心掏肺，換回的頂多是領(lǐng)導(dǎo)的只言片語;為了學(xué)生的學(xué)習(xí)您嘔心瀝血，病在床上有誰還記得您;即使您倒在講臺(tái)，三天之后您的病榻之前必然冷清孤寂。領(lǐng)導(dǎo)只在乎他的政績(jī)，家長(zhǎng)只關(guān)心自個(gè)兒的孩子別受委屈。老師，您只是一枚棋子，其實(shí)走到哪里您總是身不由己。既然別人不把我們愛惜，那么就讓我們自己記住——身體是自己的，健康才是第一。生命的意義要靠健康維系，沒了健康再風(fēng)光的業(yè)績(jī)也會(huì)在歲月中消弭。
老師，請(qǐng)保重您自己。職稱、升級(jí)這些都是虛名浮利，高處不勝寒，金字塔頂只能容下一只麻雀的腳印，名利場(chǎng)上沒有長(zhǎng)青樹，鎂光燈不會(huì)總聚焦一個(gè)人的勝利。生命原本平淡，平凡才是人生的第一要義。沒有職稱，沒有獎(jiǎng)勵(lì)，健康快樂的活著，多掙幾年退休金，您不也是中學(xué)高級(jí)?坐看云卷云舒，笑看風(fēng)霜雪雨，人生一世，天地間，我們惟愿您自由呼吸。老師，請(qǐng)不要苛求自己。其實(shí)工作很簡(jiǎn)單，您只需對(duì)得起那兩千塊人民幣;其實(shí)生命很簡(jiǎn)單，不過是眼一睜一閉;其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，不過是喜歡自己做的事，請(qǐng)做快樂的您自己……
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言8
四年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請(qǐng)相信"有志者事競(jìng)成"
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏\盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說再見
昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能�。∧敲�，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言9
贈(zèng)所有任課老師
你們用真誠(chéng)的汗水激勵(lì)我們成長(zhǎng)。你們是辛勤的園丁，細(xì)心地修剪著花叢。你們總是起得早、睡得晚，為我們細(xì)心印資料，講解我們不會(huì)的習(xí)題，領(lǐng)我們揚(yáng)帆起航。
在一中雖然只有短短的一年，但我收獲頗豐。學(xué)會(huì)了怎樣尊敬師長(zhǎng)，怎樣健康向上，還結(jié)識(shí)了一群好朋友，一群學(xué)霸。很多歡樂，很多汗水，很多方法。感謝一中，讓我懂得了師恩厚重，友誼情深，知恩感恩。
祝所有的老師身體健康，萬事如意。
贈(zèng)張老師
您是如此盡心盡責(zé)，讓我感受到師恩厚重。您平時(shí)總是板著一張臉，大家都說你很兇，但我覺得不完全是這樣，您在嚴(yán)肅中也包含了對(duì)我們的認(rèn)真細(xì)致和負(fù)責(zé)。您也很詼諧和幽默。上課時(shí)不時(shí)蹦出來的網(wǎng)絡(luò)用語都能逗得大家捧腹大笑，怪聲怪氣的語調(diào)總能使課堂氣氛活躍起來�？粗惶鞛槲覀兠β档纳碛�，看著我那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我感到很愧疚。您每天來得比我們?cè)纾叩帽任覀冞t，甚至每節(jié)課間您還要來照看我們。偶爾代課老師請(qǐng)假您也會(huì)準(zhǔn)時(shí)來管我們，總是為了我們的成績(jī)和未來擔(dān)憂，您的心情好壞都與我們的表現(xiàn)息息相連，您說過您總是失眠，睡不好覺，其實(shí)我想您可能是為每位同學(xué)而操勞。在一中能遇上您這樣的好老師，我感到開心也很幸運(yùn)。希望您以后為我們少操些心，多多保養(yǎng)身體。也衷心祝您身體健康，萬事如意。
贈(zèng)x老師
首先，我要感謝您的栽培和教育。其實(shí)我是一個(gè)比較頑劣的孩子，從前沒有老師喜歡我，照顧我的也大都是因?yàn)槲野�。而您用您真誠(chéng)的笑容融化了我，使我在您面前找不到頑固的理由。您對(duì)待孩子很平等，沒有三六九等的差別，我很喜歡您，您是如此的溫和善良，像慈母一樣。您給我們的贈(zèng)言也總是包含了您對(duì)我們的期待與祝福，盡管我只來了一年，但您給我們的贈(zèng)言我也記住了不少，我會(huì)將這些贈(zèng)言牢記心中，作為人生目標(biāo)和行為準(zhǔn)則。雖然你的嗓子不好，但上課您還是很努力地將音調(diào)放高，努力地讓每位同學(xué)聽到您的聲音。聽說您身體不太好，體質(zhì)比較弱，所以我希望您好好注意自己的身體。最后，我真心祝您身體健康，萬事如意。
贈(zèng)宋老師
雖然您每周只給我們上三節(jié)課，但您和我爸過去是很好的同事，我也自然和您很熟識(shí)。您對(duì)我的好我都記在心上。特別是您對(duì)我甚是關(guān)心，經(jīng)常提醒我上課認(rèn)真聽講，不懂就問。以前我聽課老是走神，可試過了您的方法后，就再也不敢走神了，嘿嘿，我可不想再抄公式了。也正因如此，我上課聽講效率也提高了很多，物理相對(duì)初二也進(jìn)步了不少。您的教學(xué)方法很好，在詼諧幽默中我們掌握了知識(shí)的精髓。也正是因?yàn)槟@樣盡心盡責(zé)，教學(xué)方法靈活新穎，我的物理成績(jī)才保持著理科當(dāng)中的良好態(tài)勢(shì)。在此，我想真誠(chéng)地向您道聲謝謝。最后祝您身體健康，萬事如意。
致我們永遠(yuǎn)的波哥（陳一凡）
親愛的班主任：
這個(gè)題目我是下了很大的決心才寫下來的，因?yàn)槲蚁嘈拍銘?yīng)該不會(huì)為這個(gè)題目而斤斤計(jì)較，畢竟這個(gè)外號(hào)你從七年級(jí)就已經(jīng)知道了，我想您只是沒有說過而已。
我還記得我們第一次見到你的時(shí)候，一身白襯衣、黑長(zhǎng)褲的你慢慢地踱進(jìn)教室。你給我的第一印象就是溫聲細(xì)語、沉默寡言，然而就在王夢(mèng)真第一次喊你綽號(hào)的時(shí)候，你非常生氣，把王夢(mèng)真呵斥到了辦公室，之后的事情不用知道就能猜得差不多了。當(dāng)時(shí)真的嚇?biāo)牢覀兛�。從那以后我們都不敢在你面前喊這個(gè)綽號(hào)了。要說你在我們班同學(xué)的眼里，無疑是一個(gè)“禁忌”。但我對(duì)你的總體印象還是挺好的。不說別的，就是你每次上課時(shí)候的幽默也讓我對(duì)你好感大增，時(shí)不時(shí)從你嘴里冒出的網(wǎng)絡(luò)語言讓我們開懷大笑。盡管你總是對(duì)我們的不足之處大發(fā)脾氣，盡管在你的心目中我也許只是一個(gè)上課愛開小差、愛說閑話的壞學(xué)生。但是，憑良心說，這三年里我恨誰都沒有恨過你。哪怕你曾經(jīng)當(dāng)著全班同學(xué)的面打過我、罵過我、損過我。不過我對(duì)你就是沒有產(chǎn)生過一絲絲的恨意。
我一直很敬重你，并不是因?yàn)槟愕目植�，而是恐怖中你�?duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心。三年很短，時(shí)光匆匆，我不想離開溫柔而智慧的x老師，不想離開熱情似火的魯老師，不想離開能說會(huì)道的馬老師，不想離開嗓門超大卻不失風(fēng)趣的宋老師（在我們教室都能聽到在六班講課的宋老師的聲音），也不想離開眼神中經(jīng)常略帶“殺氣”的劉老師，更不想離開你——我們永遠(yuǎn)的波哥。
在這僅剩的十幾天里，我一定會(huì)好好珍惜這段時(shí)光，不留下遺憾。我一定要在這最后的時(shí)刻讓你把我從壞學(xué)生的名單中抹去，并且在中考的時(shí)候考出一個(gè)自己滿意的成績(jī)。
以上均屬肺腑之言，如有得罪之處，還望師父多多包涵哈~，要是計(jì)較我在文中提起你的外號(hào)那就是師父小氣了。
祝
身體健康 萬事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月7日
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言10
致xxx老師：
三年時(shí)間如此之快，我算不上您的得意門生，可您始終是我的良師益友。您與我母親同一字“瑞”，瑞雪兆豐年，您用您的努力換來您的豐年，可是我的母親就是一個(gè)普通的婦女，而您用三年的真誠(chéng)讓我看到的是母親的面容。
其實(shí)我是一個(gè)不會(huì)用文字來表達(dá)情感的人，我三年來也沒寫出過美文，可我清楚地記得本子上鮮紅的“a+”，我懂，那是您鼓勵(lì)我的象征，那也是您促進(jìn)我作文慢慢上升到另一個(gè)臺(tái)階的標(biāo)志。在我眼里，您再多的批評(píng)也是對(duì)我無私的贊美，所以，謝謝老師三年來對(duì)我無私的贊美，我將常懷于心。而我希望您在以后的三年換取更多同學(xué)的欣賞。
常常與父母談起您，和父母分享您告訴我們的點(diǎn)滴。而父母對(duì)您也是敬佩萬分，常常告訴我要尊重您和仔細(xì)聆聽您的教導(dǎo)，說您與他們年齡相仿，必然有經(jīng)驗(yàn)，必然會(huì)使我受益匪淺。而我也時(shí)刻不敢忘父母的教導(dǎo)。老師，您的涵養(yǎng)成就一個(gè)值得您驕傲的女兒，您的努力辛勤使您有一個(gè)幸福美滿的家庭，您的孜孜不倦成就一群令您自豪的的學(xué)生。
最后，借用冰心的一句話：愿您用您的云翳造就一個(gè)美麗的黃昏。
致x先金老師：
您教我們數(shù)學(xué)已經(jīng)兩年了，沒想到最后我會(huì)覺得您在我心中有著不可磨滅的印象。
從一開始的抵觸到現(xiàn)在的尊敬，我一步步看著這位老師的蛻變。我想一開始給我們下馬威您只是想樹立您在我們心目中的威信吧，可是沒想到的是倒打一耙，反而讓許多同學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸和有想換老師的沖動(dòng)。
其實(shí)，我與您正面交談應(yīng)該是在一次下午放學(xué)，走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，我看見您騎車回家出于禮貌我和您打招呼，沒想到的是您居然停下車說捎我一程，我?guī)追芙^，可您也十分堅(jiān)持，我只好坐上去，您與我像朋友一樣交談，沒有課堂的嚴(yán)厲，我也沒有像在教室那般膽怯。就這樣我發(fā)覺其實(shí)您不是我們所看見的那樣，反而是多了一些從容與親切，在您臉上我漸漸感覺到了和藹可親。慢慢地，我將“隨和”這個(gè)詞當(dāng)成您現(xiàn)在的名牌。
回想這兩年來，您帶給我們的驚喜也是挺多的，比如特地每周給我們唱一首歌，同學(xué)們熱烈的掌聲是對(duì)您歌聲的肯定；分享一些有趣的事情，同學(xué)們認(rèn)真聆聽是對(duì)您的尊重，這些事情我依然歷歷在目。您帶給全班同學(xué)的快樂也是我們不會(huì)忘記的，我們將永遠(yuǎn)感恩。
老師，踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我對(duì)您的敬意。
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月7日
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言11
1、感謝老師3年來的撫育之恩，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取學(xué)有所成，絕不會(huì)辜負(fù)老師您的期望。
2、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
3、化學(xué)老師：您的英姿或許會(huì)象水一樣慢慢蒸發(fā)，但是您的笑容卻依然印在我的心中，謝謝您!
4、多少次，我們讓你生氣。讓你恨鐵不成鋼。辦公室里你對(duì)我們數(shù)學(xué)成績(jī)的憂心忡忡，讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開心笑容，讓我們印象深刻。我們現(xiàn)在后悔了，上課應(yīng)該好好配合你，你會(huì)答應(yīng)重新再來一次嗎?我們依舊是你的學(xué)生，而你是我們的老師。老師，我們愛你!
5、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
6、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
7、 老師您好想一顆雨露，滋潤(rùn)了我們的心田;你好像一支蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路。時(shí)光匆匆，六年時(shí)光即將消逝。回想起我與您之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將變沉我永不遺忘的回憶。
8、 一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念您在這里帶我們走過的分分秒秒。
9、 藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗，因?yàn)槲視?huì)想到恩師那和藹的笑容。
10、 老師，謝謝你們對(duì)我的培育，我終生難忘。謝謝你們?cè)谥锌记皩?duì)我的教育我無意回報(bào)，我在此真的謝謝你們!
11、 一心為育人，兩鬢漸斑白，三更熄燈晚，四季勤耕耘，五車載學(xué)富，六六事業(yè)興，七律譜華章，八斗蘊(yùn)才高，九月金秋實(shí)，十美好浙江!
12、 老師送我一碗水，我送老師一口泉;老師贈(zèng)我一捧土，我會(huì)還他一座山。在教師節(jié)里：我祝愿所有的老師身體健康、萬事如意、事業(yè)輝煌。
13、 一生執(zhí)教，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季書經(jīng)，五湖桃李，六順人生，七彩光輝，八方感動(dòng)，九州祝福，十卷書慶，千分贊美，萬眾歌頌!
14、 您的寬厚，善良，堅(jiān)韌撲就了我生命的底色。無論我走多遠(yuǎn)，也走不出老師您心靈的廣場(chǎng)，無論我飛多高，也飛不出老師您心靈的天空。
15、 有一種情感，傳遞天長(zhǎng)地久;有一種堅(jiān)持，澆灌天下桃李;有一種精神，孕育人間溫暖;有一種境界，奉獻(xiàn)青春中國(guó)。老師，祝您節(jié)日快樂!
16、 寒來暑住，三尺講臺(tái)輪回著日月;春華秋實(shí)，花園里面彌漫著芬芳。課堂上，書桌旁，您撒下心血，灌溉著青春的樹苗。老師，您辛苦了。
17、 教誨諄諄?zhàn)霰砺剩瑤煻饔来驺懶闹?節(jié)高世仰德為先，日月見證腳步匆;快意人生育棟梁，樂此不疲笑春風(fēng)。
18、 粉筆，是老師講課的幫手;黑板，是老師教學(xué)的寶地;三尺講臺(tái)，是老師光彩的舞臺(tái)。年復(fù)一年，春夏秋冬，見證了老師的無私奉獻(xiàn)!
19、 參天大樹矗立靠盤根默默的支撐;拔地高樓巍峨靠基石無語的支撐;前進(jìn)列車飛馳靠鋼軌堅(jiān)韌的支撐;人類文明推進(jìn)靠老師齊力的支撐。
20、 執(zhí)筆一生，粉筆灰染白雙鬢; 揮毫點(diǎn)睛，鋼筆頭刻出老繭; 案前伏筆，紅燭光映花明眸; 桃李天下，金秋季感恩我?guī)?
21、您知道嗎？我從小就喜歡學(xué)語文，盡管我不善言辭。因此對(duì)您的課向來是十分認(rèn)真地聽，我想感謝您認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。每次講課，那滿滿一黑板字是最好的見證，有時(shí)同學(xué)們不會(huì)寫的字縱使再簡(jiǎn)單，您也工工整整地寫上。每次對(duì)于生字持有爭(zhēng)議時(shí)，您總是求實(shí)的要求我們查字典，您說隨身帶一本字典是一個(gè)好習(xí)慣。謝謝您，讓我有撩良好的學(xué)習(xí)態(tài)度――認(rèn)真、求實(shí)、習(xí)慣。
22、老師，轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們?cè)撜f再見了�；厥走^往，您對(duì)我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么往返報(bào)您呢？你無私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼；多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會(huì)記得我這一棵桃李，但我卻會(huì)把您牢牢的烙在心里！明天，我即將踏進(jìn)中學(xué)，可帶不走的卻是是對(duì)您深深的牽掛，癡癡的眷戀……
23、即將畢業(yè)了，希望您在今后的日子里快快樂樂每一秒；幸幸福福每一分；開開心心每一時(shí)；平平安安每一年。總而言之，言而總之，愿事事如意伴您一生。
24、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
25、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
26、相信這個(gè)暑假里一定過得很愉快吧！9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬不會(huì)忘記嘍！新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧！
27、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
28、您是我的語文老師，也是十四班的班主任，我該尊稱您一聲：“楊老師”�？刹恢趺吹危@大家說說笑笑三年的朝夕相處，我現(xiàn)在卻習(xí)慣喊你“老楊”，也許這樣喊有些失禮，是不尊敬老師的一種表現(xiàn)，可我就覺得喊“老楊”特別地親切，像我的一個(gè)老朋友一樣，那樣的親切久違。
29、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
30、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
31、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
32、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
33、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
34、談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留�！辈粋模瑥�(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何？
35、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
36、初中三年，一切恍如昨，今日談聚散，心中沒有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限；不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。
37、我在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信！在您汗水的滋潤(rùn)下，像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大！衷心謝謝您敬愛的老師！
38、不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻； 不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
39、時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
40、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
41、我覺得您是一個(gè)值得同學(xué)們敬佩的大明星，正如您講的經(jīng)歷中所說，您從小是歷盡了千辛萬苦去上學(xué)，在那段昏暗動(dòng)蕩的歲月里，您通過自己不懈的努力戰(zhàn)勝了困難，并最終通過努力當(dāng)上了一名人民教師，這種不懈的努力，持之以恒的精神，不正是同學(xué)們需要學(xué)習(xí)與贊揚(yáng)的嗎？所以您是偶像加實(shí)力派教師一點(diǎn)也不為過！良師益友，這個(gè)詞簡(jiǎn)直就是為您量身定做的，在與同學(xué)們交流溝通時(shí)，誰最能平易近人、和藹可親，與同學(xué)們成為朋友，為楊老是也！
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言12
1、在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
2、老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的金鑰匙，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康萬事如意！
3、清晨起床，望空遙拜：“老師您好！”傍晚回家，心中暗祝：“老師幸福！”輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們的安慰。謝謝您付出的一切！
4、輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好……青春不覺書邊過，對(duì)鏡已成白發(fā)翁。
5、園丁——崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。在這感恩的日子里，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
6、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這感恩的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
7、“桃李滿天下”，是教師的榮耀�！荡嗽畸愶L(fēng)清秋實(shí)累累的感恩節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
8、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊
9、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來祝賀您的勝利！
10、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
11、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
12、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
13、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
14、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
15、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂、如意！
16、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
17、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
18、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！
19、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
20、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象，我怎能把您遺忘！
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言13
1.友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
2.我在花朵旁為你祝福，老師!就像這朵花的花瓣，馬上就要離你而去，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在風(fēng)和日麗的早上，捎上成績(jī)，靜靜地在你四周散出一陣芬芳。
3.多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠(chéng)。
4.用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔!
5.傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
6.您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
7.我們已長(zhǎng)大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還只會(huì)加減乘除，無知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累。
8.六年的光陰如云船漂過，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣＠蠋�，謝謝您。
9.老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤(rùn)樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
10.教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
11.昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
12.光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們依戀的百草園。
13.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
14.我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
15.同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
16.老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。
17.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
18.有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇�。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
19.臨別時(shí)刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!
20.我在小河邊為你祝福，老師!我們就像這條河里的水珠，馬上就要離你而去，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚，捎上謝意，靜靜地在你四周撒下一滴清涼。
21.教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
22.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!
23.老師，這個(gè)光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
24.愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。
25.您為花的盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!
26.老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
27.你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
28.一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
29.您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
30.假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
31.假如我們是一只小船，您就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀。
32.老師，您就像我的再生父母;您就像那默默無聞的無私奉獻(xiàn)的樹根。您傳授給了我很多知識(shí)，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來也要做老師，繼承的事業(yè)。
33.我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
34.三年的時(shí)光如云般飄過，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!
35.您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
36.您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
37.加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
38.啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富。
39.一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!
40.轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!
41.啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
42.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)鳭i起過多少美妙的漣漪!
43.老師，六年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
44.不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
45.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
46.擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
47.親愛的朋友請(qǐng)不要難過，離別以后要彼此珍重。
48.不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
49.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
50.不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我。
51.如果沒有您思想之泉的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
52.南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
53.您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯地成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
54.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言14
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔!
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
還要謝謝您帶我踏上語文學(xué)習(xí)的新一層。小學(xué)的語文不過是生生詞和句子，進(jìn)入初中后您豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我更深入體會(huì)語文，更加熱愛語文，讓我了解古今文人墨客的思想，讓我學(xué)會(huì)了更多的佳作名篇。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈愛的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門;昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!
老師，我們誠(chéng)摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒!
您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久久久地印在我的心里……
生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長(zhǎng)江送流水。
您在我心中是一位優(yōu)秀的好老師。但是，我也給您提一點(diǎn)建議，就是希望您嚴(yán)格一點(diǎn)兒，因?yàn)橛袝r(shí)候同學(xué)們太吵有時(shí)都聽不清講課，雖然和藹慈祥是一種美好的品質(zhì)，但該嚴(yán)格要求也要嚴(yán)格要求。
您知道嗎?我從小就喜歡學(xué)語文，盡管我不善言辭。因此對(duì)您的課向來是十分認(rèn)真地聽，我想感謝您認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。每次講課，那滿滿一黑板字是最好的見證，有時(shí)同學(xué)們不會(huì)寫的字縱使再簡(jiǎn)單，您也工工整整地寫上。每次對(duì)于生字持有爭(zhēng)議時(shí)，您總是求實(shí)的要求我們查字典，您說隨身帶一本字典是一個(gè)好習(xí)慣。謝謝您，讓我有撩良好的學(xué)習(xí)態(tài)度――認(rèn)求習(xí)慣。
老師，轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們?cè)撜f再見了。回首過往，您對(duì)我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么往返報(bào)您呢?你無私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會(huì)記得我這一棵桃李，但我卻會(huì)把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏進(jìn)中學(xué)，可帶不走的卻是是對(duì)您深深的牽掛，癡癡的眷戀……
即將畢業(yè)了，希望您在今后的日子里快快樂樂每一秒;幸幸福福每一分;開開心心每一時(shí);平平安安每一年。總而言之，言而總之，愿事事如意伴您一生。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
相信這個(gè)暑假里一定過得很愉快吧!月日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬不會(huì)忘記嘍!新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧!
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
您是我的語文老師，也是十四班的班主任，我該尊稱您一聲：“楊老師”�？刹恢趺吹�，這大家說說笑笑三年的朝夕相處，我現(xiàn)在卻習(xí)慣喊你“老楊”，也許這樣喊有些失禮，是不尊敬老師的一種表現(xiàn)，可我就覺得喊“老楊”特別地親切，像我的一個(gè)老朋友一樣，那樣的親切久違。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留。”不傷心，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
初中三年，一切恍如昨，今日談聚散，心中沒有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。
不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
我覺得您是一個(gè)值得同學(xué)們敬佩的大明星，正如您講的經(jīng)歷中所說，您從小是歷盡了千辛萬苦去上學(xué)，在那段昏暗動(dòng)蕩的歲月里，您通過自己不懈的努力戰(zhàn)勝了困難，并最終通過努力當(dāng)上了一名人民教師，這種不懈的努力，持之以恒的精神，不正是同學(xué)們需要學(xué)習(xí)與贊揚(yáng)的嗎?所以您是偶像加實(shí)力派教師一點(diǎn)也不為過!良師益友，這個(gè)詞簡(jiǎn)直就是為您量身定做的，在與同學(xué)們交流溝通時(shí)，誰最能平易近和藹可親，與同學(xué)們成為朋友，為楊老是也!
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言15
1、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝里！
2、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨，
3、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
4、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
5、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
6、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海
7、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。
8、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！
9、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
10、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
11、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
12、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
13、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
14、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
15、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
16、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
17、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！
18、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
19、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
20、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
【寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言匯編15篇】相關(guān)文章：
學(xué)生寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言大全11-12
寫給小學(xué)老師的畢業(yè)贈(zèng)言11-06